नेतृत्व मानक: कशासाठी तयारी करावी. शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाचे व्यावसायिक मानक शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाचे व्यावसायिक मानक

स्थापित केलेल्या कागदपत्रांपैकी एक आहे जे लागू करणे आवश्यक आहे कामगार कायदाप्रकरणे हे व्यावसायिक मानक काय आहे आणि त्यात काय समाविष्ट आहे ते शोधूया.

कार्यकारी सचिवाचे व्यावसायिक मानक काय आहे?

व्यावसायिक मानके तयार करण्याची आणि मान्यता देण्याची प्रक्रिया अनेक वर्षांपासून सुरू आहे. सुरुवातीला, हे दस्तऐवज समान सल्लागार स्वरूपाचे होते पात्रता मार्गदर्शक EKS (विशेषज्ञांसाठी) आणि ETKS (कार्यरत व्यवसायांसाठी). तथापि, जुलै 2016 पासून, परिस्थिती बदलली आहे: रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेचे नवीन लेख अंमलात आले आणि आता व्यावसायिक मानकांनी नियमांचे बल प्राप्त केले आहे.

या प्रकारची इतर कागदपत्रे समाविष्ट आहेत सचिवाचे व्यावसायिक मानक. हे या तज्ञाद्वारे केलेल्या कार्यांचे अधिकृत वर्णन आहे. श्रम कार्ये, तसेच त्या प्रत्येकासाठी कोणत्या प्रकारचे ज्ञान, शिक्षण आणि कामाचा अनुभव आवश्यक आहे याचे संकेत. याव्यतिरिक्त, व्यावसायिक मानकांमध्ये व्यवसाय (ओकेझेड) आणि प्रकारांद्वारे सचिवाच्या कामाच्या कोडिंगची माहिती देखील असते आर्थिक क्रियाकलाप(OKVED). सांख्यिकीय लेखांकनासाठी ही माहिती खूप उपयुक्त ठरू शकते.

सचिवासाठी आवश्यक असलेल्या पात्रतेचे वर्णन करून, व्यावसायिक मानक अशा प्रकारे अनेक उद्देश पूर्ण करते:

• सचिवांसाठी आवश्यकता एकत्रित करते. परिणामी, विविध संस्थांमधील या पदावरील कर्मचाऱ्यांनी नेमके काय करावे हे ठरवणे सोपे होते.
• व्यावसायिक शिक्षण प्रणालीसाठी मार्गदर्शक तत्त्वे सेट करते. परिणामी, सचिवांना प्रशिक्षित करणार्‍या विविध शैक्षणिक संस्था किंवा अभ्यासक्रम विद्यार्थ्यांना नोकरीमध्ये नेमके कशाची आवश्यकता आहे याकडे त्वरित मार्गदर्शन करू शकतात.

सचिवाच्या व्यावसायिक मानकामध्ये कोणते भाग असतात?

या प्रकारच्या इतर दस्तऐवजांप्रमाणे, व्यवस्थापकांच्या सचिवांसाठी मंजूर व्यावसायिक मानक क्रमांक 447 मध्ये खालील रचना आहे:

1. सामान्य माहितीक्रियाकलाप प्रकार आणि त्याचा मुख्य उद्देश याबद्दल.
2. सचिवांच्या क्रियाकलापांसाठी कार्यात्मक कार्ड.
3. व्यक्तीची वैशिष्ट्ये व्यावसायिक कार्येया तज्ञांना नियुक्त केले आहे.
4. व्यावसायिक मानक तयार करण्यात भाग घेतलेल्या संस्थांची यादी.

आणि आता मुख्य विभागांच्या सामग्रीचा विचार करूया, शेवटचा अपवाद वगळता, अधिक तपशीलवार.

व्यावसायिक मानकांमध्ये समाविष्ट केलेली सामान्य माहिती

पहिला विभाग प्रमुखाच्या सचिवाचे व्यावसायिक मानकसेक्रेटरी कोणत्या विशिष्ट कामांमध्ये गुंतले पाहिजेत याबद्दलची मूलभूत माहिती समाविष्ट करते. विशेषतः, येथे आहेत:

आपले हक्क माहित नाहीत?

• व्यावसायिक मानके आणि कोडच्या सामान्य नोंदणीनुसार नोंदणी क्रमांक;
• क्रियाकलापाच्या प्रकाराचे नाव (“संघटनात्मक आणि दस्तऐवजीकरण समर्थनसंस्था व्यवस्थापन");
• त्याचे मुख्य ध्येय (व्यवस्थापन प्रदान करणे आणि या क्षेत्रातील नवीन घडामोडींचा परिचय करून देणे);
• OKZ आणि OKVED नुसार वर्गीकरण.

कार्यात्मक सचिव कार्ड

दुसरा विभाग एक कार्यात्मक नकाशा आहे, म्हणजे, त्यांच्यामध्ये समाविष्ट असलेल्या विशिष्ट जबाबदार्यांसह सामान्यीकृत श्रम कार्यांचे वर्णन. त्या प्रत्येकासाठी, व्यावसायिक मानक कर्मचार्याकडून आवश्यक पात्रतेची आवश्यक पातळी (किंवा सबलेव्हल) स्थापित करते. 3 ते 6 पर्यंत - फंक्शनच्या जटिलतेवर अवलंबून, व्यावसायिक मानकांसाठी स्वीकारलेल्या प्रणालीनुसार स्तर एन्कोड केले जातात.

व्यावसायिक मानक मुख्य सचिवांसाठी खालील सामान्यीकृत कार्ये स्थापित करते:

1. एकूणच संस्थेच्या कार्यासाठी संघटनात्मक पाठिंबा.
2. दस्तऐवजीकरण समर्थन.
3. संस्थेचे व्यवस्थापन करणाऱ्या विशिष्ट व्यक्तीच्या क्रियाकलापांची खात्री करणे.
4. या व्यक्तीसाठी विश्लेषण आणि प्रशासकीय समर्थन.

फंक्शन्स क्लिष्टता आणि आवश्यक कौशल्य पातळीच्या चढत्या क्रमाने सूचीबद्ध आहेत.

वैयक्तिक कार्यांची वैशिष्ट्ये

प्रत्येक सामान्यीकृत फंक्शन्स अनेक विशिष्ट कार्यांमध्ये विघटित केले जातात आणि व्यावसायिक मानकांचा तिसरा विभाग त्यांच्या वर्णनासाठी समर्पित आहे. तर, उदाहरणार्थ, संपूर्णपणे कंपनीच्या संस्थात्मक समर्थन कार्यामध्ये हे समाविष्ट आहे:

• फोन कॉल प्राप्त करणे आणि प्राप्तकर्त्या कर्मचाऱ्यांना त्यांचे वितरण करणे;
• संस्थेत आलेल्या अभ्यागतांसह कार्य करा;
• संस्थेच्या कामाचे समन्वय आणि खात्री करणे.

तथापि, हे सर्व नाही. वस्तुस्थिती अशी आहे की व्यावसायिक मानकांची रचना प्रदान करते की त्या प्रत्येकासाठी कार्यांच्या सामान्य सूचीव्यतिरिक्त, सचिवाने कोणत्या विशिष्ट श्रम क्रिया केल्या पाहिजेत हे सूचित केले आहे. विशेषतः, वर नमूद केलेले समन्वय आणि समर्थन कार्य खालील प्रकारच्या क्रियाकलापांमध्ये विघटित केले जाते:

• कर्मचार्‍यांच्या हालचाली आणि सहलींचे नोंदी ठेवणे;
• कुरिअर आणि ड्रायव्हर्सच्या कामात समन्वय साधणे;
• साइडिंग आणि मार्गांबद्दल माहिती संकलित करणे.

त्याच वेळी, प्रत्येक विशिष्ट कार्यासाठी, सचिवाकडे किती ज्ञान आणि कौशल्ये असणे आवश्यक आहे हे देखील सूचित केले जाते. हे खंड वेगवेगळ्या कार्यांसाठी एकमेकांना छेदतात (उदाहरणार्थ, ज्ञान व्यवसाय आचारसंहिताजवळजवळ नेहमीच आवश्यक असते), परंतु व्यावसायिक मानकांच्या या संरचनेबद्दल धन्यवाद, विविध प्रकरणांमध्ये सचिवाकडून नेमके काय आवश्यक असू शकते हे शोधणे सोपे आहे.

फंक्शन्सचे वर्णन करण्याव्यतिरिक्त, व्यावसायिक मानकांच्या तिसऱ्या विभागात आणखी एक आवश्यक वैशिष्ट्य आहे - ते प्रत्येक सामान्यीकृत कार्यासाठी पुढील माहिती देखील सूचित करते:

1. सचिव धारण करू शकतील अशा पदांच्या संभाव्य पदांबद्दल.
2. शैक्षणिक आवश्यकतांबद्दल.
3. आवश्यक कामाच्या अनुभवाबद्दल.

च्या साठी साधी कार्येसचिवांकडून फक्त माध्यमिक शिक्षण आणि एक कार्यक्रम आवश्यक आहे व्यावसायिक प्रशिक्षण. तथापि, डोकेच्या क्रियाकलापांची खात्री करण्याच्या सामान्यीकृत कार्यासह प्रारंभ करून, व्यावसायिक मानक आधीच उच्च शिक्षण प्रदान करते जे बॅचलर पदवीपेक्षा कमी नाही (जरी माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण देखील अनुमत आहे). परंतु विश्लेषणात्मक आणि प्रशासकीय समर्थनासाठी यापुढे कोणताही पर्याय नाही: या प्रकरणात सचिवाने फक्त उच्च शिक्षण घेणे आवश्यक आहे.

आवश्यक ज्येष्ठतेसाठी, संपूर्णपणे संस्थेला प्रदान करणार्‍या सेक्रेटरीसाठी ते आवश्यक नाही. परंतु जेव्हा तो सहाय्यक व्यवस्थापकाची कर्तव्ये पार पाडतो तेव्हा आवश्यकता अधिक कठीण होतात:

• प्रमुखाच्या संघटनात्मक आणि माहितीपट समर्थनाच्या कार्यासाठी, सचिव म्हणून किमान 2 वर्षांचा अनुभव आवश्यक आहे;
• विश्लेषणात्मक आणि प्रशासकीय समर्थनासाठी - किमान 3 वर्षांसाठी, तथापि, संस्था ज्या क्षेत्रामध्ये कार्य करते त्या क्षेत्राशी संबंधित कोणतेही कार्य येथे पुरेसे आहे.

व्यावसायिक मानक खालील नोकरी शीर्षके स्थापित करते (पात्रता आवश्यकतांच्या चढत्या क्रमाने):

1. सचिव-प्रशासक.
2. कारकून.
3. मुख्य सचिव.
4. सहाय्यक व्यवस्थापक.

संकलित करताना संभाव्य नावांचा विचार करावा कर्मचारीआणि कर्मचारी दस्तऐवज तयार करणे. 2016 पासून सचिवासाठी व्यावसायिक मानकेअनिवार्य बनतील आणि रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेद्वारे प्रदान केलेल्या प्रकरणांमध्ये त्यांचे पालन निरीक्षण केले जाईल. नावाची विसंगती कदाचित उल्लंघन मानली जाऊ शकते.

- दस्तऐवज, जे या कर्मचार्‍याला नियुक्त केलेल्या कौशल्य पातळी, कर्तव्ये आणि श्रम कार्यांचे वर्णन करते. या व्यावसायिक मानकाचा अवलंब आणि अंमलबजावणी करण्यापासून काय अपेक्षा करावी ते शोधूया.

शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखासाठी आम्हाला व्यावसायिक मानक का आवश्यक आहे?

2013 पासून, रशियामध्ये व्यावसायिक मानकांचा हळूहळू परिचय सुरू झाला आहे. सुरुवातीला, त्या फक्त शिफारसी होत्या, परंतु 2016 च्या उन्हाळ्यापासून, हळूहळू, जसे की ते मंजूर केले गेले आणि अंमलात आणले गेले, ते केवळ सार्वजनिकच नव्हे तर खाजगी संस्थांसाठी देखील अनिवार्य नियम बनले.

या क्षेत्रातील ETCS, CEN आणि इतर कायद्यांचे पूर्वीचे वैध नियम मोठ्या प्रमाणावर कालबाह्य आहेत आणि नेहमीच वास्तविक परिस्थिती दर्शवत नाहीत या वस्तुस्थितीमुळे व्यावसायिक मानकांचा परिचय आहे. परिणामी, महत्त्वाची पदे शिक्षण किंवा कौशल्याच्या बाबतीत जुळत नसलेल्या लोकांकडून भरली जातात या वस्तुस्थितीमुळे अनेकदा समस्या उद्भवतात. अशी काही क्षेत्रे आहेत जिथे अशी परिस्थिती पूर्णपणे असह्य आहे - आणि यापैकी एक क्षेत्र म्हणजे शिक्षण.

साठी प्रथम व्यावसायिक मानके शिक्षक कर्मचारी 2013 मध्ये परत दत्तक घेण्यात आले होते आणि त्यांचे दत्तक अजूनही चालू आहे. दस्तऐवजांपैकी एक, ज्याचा मसुदा बर्याच काळापासून विकसित केला जात आहे आणि लवकरच स्वीकारला जावा, हे प्रमुख (संचालक, प्रमुख, रेक्टर इ.) व्यावसायिक मानक आहे. शैक्षणिक संस्था. या व्यावसायिक मानकामध्ये हे पद धारण करणार्‍या कर्मचार्‍यासाठी पात्रता आवश्यकता तसेच त्यांना नियुक्त केलेल्या श्रम कार्यांचे संक्षिप्त वर्णन असेल.

दत्तक व्यावसायिक मानकाने खालील उद्दिष्टे साध्य करणे अपेक्षित आहे:

1. शैक्षणिक संस्थांच्या नेत्यांची पात्रता वाढवून त्यांचे व्यवस्थापन सुधारणे.
2. विकास साध्य करा रशियन शिक्षणसर्व स्तरांवर - प्रीस्कूल ते उच्च व्यावसायिक.
3. शैक्षणिक संस्था आणि संस्थांमध्ये व्यवस्थापनक्षमता सुधारणे.

शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाचे व्यावसायिक मानक कधी स्वीकारले जाईल?

जरी 1 जुलै 2016 पासून व्यावसायिक मानके अनिवार्य झाली शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाचे व्यावसायिक मानकहे अद्याप लागू होत नाही. 2013 मध्ये विकसित केलेला मसुदा दस्तऐवज अद्याप दत्तक घेतलेला नाही आणि त्याला अनिवार्य स्थिती नाही, जरी सुरुवातीला ते, इतर सर्व शिक्षकांशी संबंधित, 2015 पासून अंमलात आणण्याची योजना होती. तथापि, शिक्षक संघटनांशी चर्चा केल्यानंतर, प्रथम शाळा आणि इतर शैक्षणिक संस्थांच्या वास्तविक व्यवहारात मानकांची चाचणी घेण्याचा निर्णय घेण्यात आला.

हा दिरंगाई मुख्यत्वेकरून होत आहे शैक्षणिक क्रियाकलाप, तसेच त्याचे व्यवस्थापन, पारंपारिक संस्थांमध्ये होणाऱ्या व्यवसाय प्रक्रियेपेक्षा खूप वेगळे आहे. याव्यतिरिक्त, अशा संस्थेच्या प्रकारानुसार शैक्षणिक संस्थांच्या प्रमुखांची क्षमता मोठ्या प्रमाणात बदलते: महानगरपालिका बालवाडीचे प्रमुख आणि राज्य विद्यापीठाचे रेक्टर यांची तुलना करणे कठीण आहे, जरी दोघेही शैक्षणिक संस्थेचे नेतृत्व करतात.

चाचणी, चर्चा आणि सराव करणार्‍या शिक्षकांच्या मतांचा अभ्यास करताना मिळालेली माहिती विचारात घेऊन, व्यावसायिक मानक निश्चित केले गेले. 2016 च्या उत्तरार्धात रशियन फेडरेशनच्या कामगार मंत्रालयाच्या आदेशानुसार त्याचा अंतिम अवलंब अपेक्षित आहे. अध्यापनशास्त्रीय क्षेत्रातील कामगारांसाठी विकसित केलेल्या इतर व्यावसायिक मानकांसह - वापरासाठी अनिवार्य म्हणून दस्तऐवज लागू करणे अपेक्षित आहे, बहुधा, जानेवारी 2017 पासून.

शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखासाठी व्यावसायिक मानकांच्या मसुद्यात काय समाविष्ट आहे?

तो पर्याय शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाचे व्यावसायिक मानक, जी आता दत्तक घेण्यासाठी तयार केली जात आहे, त्याची एक मानक रचना आहे. इतर व्यावसायिक मानकांप्रमाणे, ते 12 एप्रिल 2013 क्रमांक 147n च्या रशियाच्या श्रम मंत्रालयाच्या आदेशाद्वारे स्थापित टेम्पलेटनुसार विकसित केले गेले. या ऑर्डरनुसार, प्रत्येक व्यावसायिक मानकामध्ये खालील भाग असावेत:

आपले हक्क माहित नाहीत?

1. सामान्य माहिती. प्रजातीचे नाव येथे लिहिले आहे व्यावसायिक क्रियाकलाप, त्याचा मुख्य उद्देश आणि OKZ आणि OKVED कोडनुसार वर्गीकरण.
2. कार्यात्मक कार्ड. येथे सामान्यीकृत फंक्शन्सच्या मुख्य गटांचे वर्णन केले आहे - जे आणखी काही विशिष्ट एकत्र करतात.
3. फंक्शन्सची वैशिष्ट्ये. या भागात, सामान्यीकृत विषयांमध्ये समाविष्ट केलेल्या प्रत्येक कार्यासाठी मागील विभागातील सामग्रीचे तपशीलवार वर्णन केले आहे.
4. रशियन फेडरेशनच्या कामगार मंत्रालयाच्या आदेशाने मंजूर होईपर्यंत व्यावसायिक मानकांच्या विकासात भाग घेतलेल्या संस्थांबद्दल माहिती.

आता या प्रत्येक भागामध्ये काय असेल ते पाहू.

पदाबद्दल सामान्य माहिती

मानक विभाग I मध्ये पदाचे अधिकृत शीर्षक ("शैक्षणिक संस्थेचे प्रमुख") आणि या प्रकारच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांची उद्दिष्टे दोन्ही समाविष्ट आहेत. पात्रतेच्या पातळीनुसार उद्दिष्टे भिन्न असतात, परंतु एक गोष्ट सामान्य आहे - संस्थेचा विकास आणि कार्यक्षमतेत वाढ, तसेच तेथे प्रदान केलेल्या शैक्षणिक सेवांच्या गुणवत्तेत सुधारणा.

या कलमांतर्गत, व्यवस्थापकांना OKVED कोडमध्ये खालील प्रकारचे आर्थिक क्रियाकलाप म्हणून वर्गीकृत केले आहे:

• 85.11 - प्रीस्कूल शिक्षण;
• 85.12 - प्रारंभिक सामान्य;
• 85.13 - मूलभूत सामान्य;
• 85.14 - सरासरी सामान्य;
• 85.21 - माध्यमिक व्यावसायिक;
• 85.22.1 - बॅचलर पदवी;
• 85.22.2 - विशेष;
• 85.22.3 - दंडाधिकारी;
• 85.23 - तयारी सर्वोच्च पात्रता;
• 85.30 - व्यावसायिक प्रशिक्षण;
• 85.41 - अतिरिक्त शिक्षण (मुले आणि प्रौढ दोन्ही);
• 85.42 - अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण.

शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाच्या व्यावसायिक मानकांमध्ये समाविष्ट केलेल्या कार्यांचे वर्णन

मसुदा व्यावसायिक मानकांच्या या विभागात, खालील सामान्यीकृत कार्ये दर्शविली आहेत:

1. संस्था व्यवस्थापन.
2. संघटना विकास.
3. संस्थेकडे उपलब्ध संसाधनांचे व्यवस्थापन.
4. प्राधिकरण, स्थानिक सरकार आणि इतर संस्थांशी संपर्क साधून संस्थेच्या हिताचे प्रतिनिधित्व करणे (जेव्हा उच्च शिक्षणाचा प्रश्न येतो तेव्हा परदेशी लोकांसह).
5. संशोधन, विश्लेषणात्मक, डिझाइन आणि प्रशिक्षण क्रियाकलापांचे व्यवस्थापन.

यापैकी प्रत्येक सामान्यीकृत कार्य विशिष्ट प्रकारच्या शैक्षणिक संस्थांशी संबंधित अनेक सोप्या कार्यांमध्ये विघटित केले जाते - प्रीस्कूल संस्थांपासून ते विद्यापीठांपर्यंत. हे केवळ फंक्शन्सच्या शेवटच्या गटासाठी लागू होत नाही, कारण संशोधन आणि डिझाइन विकास शाळा किंवा बालवाडीमध्ये केला जात नाही. याव्यतिरिक्त, प्रत्येक फंक्शनची स्वतःची पात्रता पातळी असते - 7 (प्रीस्कूल आणि सामान्य शिक्षणासाठी) किंवा 8 (उच्च शिक्षणासाठी).

वैयक्तिक श्रम कार्यांची वैशिष्ट्ये

या विभागात प्रत्येक वैयक्तिक कार्य करण्यासाठी व्यवस्थापकाने केलेल्या वैयक्तिक क्रियांचे वर्णन आहे. ते पुरेसे तपशीलवार वैशिष्ट्यीकृत आहेत: प्रकल्पाच्या मजकूरात, वर वर्णन केलेल्या प्रत्येक फंक्शनच्या डीकोडिंगमध्ये टाइपराइट मजकूराची किमान 8 पृष्ठे लागतात.

याव्यतिरिक्त, समान विभाग शिक्षण आणि व्यावहारिक अनुभवाच्या आवश्यकता निर्दिष्ट करतो, ज्यामध्ये संबंधित पद धारण करणारा नेता असणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, एखाद्या संस्थेचे थेट व्यवस्थापन म्हणून असे कार्य करण्यासाठी, हे आवश्यक आहे:

• उच्च शिक्षण;
• व्यावसायिक पुन्हा प्रशिक्षण;
• कामाच्या दरम्यान अतिरिक्त प्रशिक्षण व्यावसायिक कार्यक्रम(किमान दर 3 वर्षांनी एकदा);
• शैक्षणिक पदवी आणि पदवीची उपस्थिती (विद्यापीठ रेक्टरसाठी).

कोणत्याही स्तरावरील नेत्यासाठी, एखाद्या पदावर नियुक्त होण्यापूर्वी, त्याने किमान 3 वर्षे नेतृत्व किंवा अध्यापन पदांवर काम केलेले असणे आवश्यक आहे. याव्यतिरिक्त, काही निर्बंध आहेत. उदाहरणार्थ, अध्यापनशास्त्रीय क्रियाकलापांमध्ये गुंतण्याच्या अधिकारापासून वंचित असलेल्या व्यक्तींना या कामाची परवानगी नाही.

शेवटी, हा विभाग शैक्षणिक क्षेत्रातील नेत्यांची अधिकृत नावे निश्चित करतो. मसुदा व्यावसायिक मानकांनुसार, त्यांच्या पदांसाठी 4 शीर्षकांना परवानगी आहे:

• रेक्टर
• दिग्दर्शक;
• व्यवस्थापक;
• प्रमुख.

अन्य नावे मान्य आहेत का, हा प्रश्न अद्याप सुटलेला नाही. वरवर पाहता, या 4 मध्ये विविध व्यायामशाळा, महाविद्यालये आणि अकादमींसह संभाव्य शैक्षणिक संस्थांची संपूर्ण श्रेणी समाविष्ट आहे.

हे देखील लक्षात घेतले पाहिजे की व्यावसायिक मानक स्पष्टपणे सांगते की त्यात दर्शविलेली काही कार्ये डेप्युटी, व्हाईस-रेक्टर, प्रमुखांना नियुक्त केली जाऊ शकतात. फील्ड ट्रिपइ. असाइनमेंट अधिकार सोपविण्याच्या क्रमाने केले जावे आणि अंतर्गत कागदपत्रांद्वारे योग्यरित्या दस्तऐवजीकरण केले जावे शैक्षणिक संस्था. शिवाय, डेप्युटीजच्या बाबतीत, नेतृत्व अनुभवाच्या 3 वर्षांच्या आवश्यकता लागू होत नाहीत. ज्या व्यक्तींना केवळ आर्थिक कार्ये हस्तांतरित केली जातात त्यांच्यासाठी शैक्षणिक क्रियाकलापांच्या अनुभवाची आवश्यकता लागू होत नाही.

व्यावसायिक मानकांची पूर्तता न करणाऱ्या व्यवस्थापकांचे काय होईल?

नवीन व्यावसायिक मानकांच्या परिचयाच्या संबंधात, प्रश्न उद्भवतो: जर एखाद्या नेत्याने त्यांच्या पात्रतेच्या बाबतीत व्यावसायिक मानक पूर्ण केले नाही तर काय करावे? रशियन फेडरेशनचा वर्तमान श्रम संहिता व्यावसायिक मानकांचे पालन न केल्यामुळे डिसमिससाठी अशा आधाराची तरतूद करत नाही. शिवाय, व्यावसायिक मानकांवरील कायद्याचे निकष पूर्वलक्षी नाहीत.

यावरून आपण असा निष्कर्ष काढू शकतो: जर एखादा व्यवस्थापक जो मानकांची पूर्तता करत नाही तो त्या वेळी त्याच्या पदावर असतो. नवीन दस्तऐवजअंमलात येईल, त्याच्या डिसमिसची कोणतीही कारणे नाहीत, म्हणून तो त्याच्या पदावर कायम राहील. तथापि, याचा अर्थ असा नाही की कमी-कुशल नेते आराम करू शकतात. वस्तुस्थिती अशी आहे की अपुर्‍या पात्रतेमुळे पदाची जुळवाजुळव न झाल्याने डिसमिस होण्याची संधी आहे. या वस्तुस्थितीची पुष्टी / खंडन करण्यासाठी, प्रमाणन आवश्यक असेल - आणि आता ते केवळ व्यावसायिक मानकांमध्ये समाविष्ट केलेल्या आवश्यकतांच्या आधारे केले जाईल.

म्हणूनच, व्यावसायिक मानक लागू होण्यापूर्वी उरलेल्या वेळेत, शैक्षणिक संस्थांच्या प्रमुखांनी त्यांची पात्रता कशी सुधारायची याचा विचार केला पाहिजे (जर, त्यांना त्यांची पदे कायम ठेवायची असतील तर). अन्यथा, त्यांना एकतर दुसर्‍या पदावर बदलीसाठी किंवा बडतर्फीची तयारी करावी लागेल.

उतारा

1 (प्रवेशाची तारीख:) संदर्भ प्रणाली "शिक्षण". ई-जर्नल मे 5, 2016 ऑर्गनायझेशन मॅनेजमेंट स्पष्टीकरण व्यवस्थापकाचे व्यावसायिक मानक: इन्ना इव्हानोव्हा, पीएच.डी. साठी काय तयारी करावी. कायदेशीर विज्ञान, उप रोस्ट्रडच्या श्रम क्षेत्रात राज्य पर्यवेक्षण विभागाचे प्रमुख 2. व्यावसायिक मानक व्यवस्थापकांचे प्रमाणीकरण आणि अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणासाठी कार्यक्रम तयार करण्यासाठी वापरले जाईल. 3. मसुद्याच्या व्यावसायिक मानकांनुसार शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाच्या श्रम कार्यांचा संच या संस्थेच्या कार्याची वैशिष्ट्ये विचारात घेऊन तयार केला पाहिजे.

2 4. शाळेच्या मुख्याध्यापकांनी ते व्यावसायिक मानकांच्या आवश्यकता पूर्ण करतात की नाही हे आधीच स्पष्ट केले पाहिजे. शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखासाठी व्यावसायिक मानकांचा मसुदा फेडरल इन्स्टिट्यूट फॉर डेव्हलपमेंट ऑफ एज्युकेशनच्या वेबसाइटवर पोस्ट केला जातो. रशियाच्या श्रम मंत्रालयाने त्याच्या मंजुरीसाठी एक मसुदा तयार केला आहे. मानकांच्या स्पष्टीकरणात्मक नोटमध्ये असे म्हटले आहे की ते आंतरराष्ट्रीय अनुभव, कामगार आणि शिक्षण क्षेत्रातील रशियन कायद्याचे नियम, तरतुदी लक्षात घेऊन विकसित केले गेले आहे. शिक्षण साहित्य, प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या प्रमुखांच्या सर्वेक्षणाचे परिणाम (250 सहभागी), शैक्षणिक संस्था, संस्था अतिरिक्त शिक्षण, उच्च शिक्षण. आत्तापर्यंत मसुद्यात मानक तयार केले गेले आहे, परंतु आपल्याला ते काळजीपूर्वक वाचण्याची आवश्यकता आहे: प्रथम, आपण अद्याप त्याच्या समायोजनासाठी प्रस्ताव देऊ शकता आणि दुसरे म्हणजे, त्याचा अवलंब करण्याची तयारी करा. व्यावसायिक क्रियाकलाप आणि पात्रता पातळीचा उद्देश शाळेच्या मुख्याध्यापक पदासाठी उमेदवारासाठी 5 वर्षांचा किमान कामाचा अनुभव कार्यक्षम ऑपरेशनसंस्था, गुणवत्ता सुधारणा शैक्षणिक सेवा. मसुदा व्यावसायिक मानके तयार करण्यासाठी नऊ पात्रता स्तर प्रदान केले आहेत. शाळेच्या मुख्याध्यापकांच्या श्रमिक कार्यांचे कार्यप्रदर्शन (लिसियम, व्यायामशाळा) 8 व्या स्तराशी संबंधित आहे.

3 तज्ञांचे शब्द व्यावसायिक मानकांच्या परिचयाची तयारी व्यावसायिक मानकशैक्षणिक संस्थेचे प्रमुख जुलै-ऑगस्ट 2016 मध्ये स्वीकारले जाण्याचे नियोजित आहे. सध्या, त्याची रचना निश्चित केली गेली आहे, मजकूरावर काम चालू आहे: विशिष्ट श्रम क्रिया, कौशल्ये आणि प्रमुखाचे ज्ञान, संस्थांच्या प्रमुखांसाठी आवश्यकता. स्पष्ट केले विविध स्तरशिक्षण रशियाचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय, एफआयआरओ, एनआरयू एचएसई, युनियन ऑफ सुदूर पूर्व व्यावसायिक शिक्षण, मॉस्को, यारोस्लाव्हल आणि वोलोग्डा मधील इतर संस्थांमधील तज्ञ, यासह, रशियाच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाच्या कर्मचार्‍यांकडून तयार केलेल्या कार्यगटाद्वारे मानकांची तयारी केली जाते. शाळा संचालक. मुख्य लक्ष्य सेटिंग, ज्याद्वारे ते मार्गदर्शन करतात, भविष्यातील वापरकर्त्यांसाठी मानक स्पष्ट आणि समजण्यायोग्य बनवणे आहे. मानकांच्या तरतुदी तयार करताना, सदस्य कार्यरत गटरशियाच्या कामगार मंत्रालयाच्या टिप्पण्या, FIRO वेबसाइटवर सोडलेल्या शुभेच्छा, सार्वजनिक चर्चेच्या परिणामी प्रस्तावित केलेल्या जोडण्या आणि टिप्पण्या विचारात घ्या. व्यावसायिक मानकाचा वापर प्रामुख्याने शैक्षणिक संस्थांच्या प्रमुखांच्या प्रमाणपत्रासाठी आणि अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण कार्यक्रम तयार करण्यासाठी केला जाईल. आयरात सत्दिकोव्ह, व्यावसायिक शिक्षणासाठी FIRO केंद्राचे उपप्रमुख आणि शिक्षण आणि अनुभवासाठी पात्रता आवश्यकता

4 मसुद्याच्या मानकानुसार, शाळेच्या संचालकाकडे उच्च शिक्षण, क्रियाकलाप क्षेत्रात अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण आणि शिक्षणासह संस्थेमध्ये (उपविभाग) किमान 5 वर्षे नेतृत्व असणे आवश्यक आहे. याव्यतिरिक्त, त्याच्यासाठी कामाच्या प्रवेशासाठी अटी स्थापित केल्या आहेत: शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये गुंतण्यासाठी कोणतेही निर्बंध नाहीत; अनिवार्य प्राथमिक उत्तीर्ण (नोकरीसाठी अर्ज करताना) आणि नियतकालिक वैद्यकीय चाचण्या(परीक्षा), असाधारण वैद्यकीय चाचण्या (परीक्षा); उत्तीर्ण प्रमाणपत्र. कामगार कार्ये कामाच्या प्रक्रियेत, शाळेचे मुख्याध्यापक दोन सामान्यीकृत श्रम कार्ये करतात: संस्थेच्या विकास धोरणाची निर्मिती आणि धोरणाच्या अंमलबजावणीचे व्यवस्थापन आणि संस्थेच्या वर्तमान क्रियाकलाप. कृपया लक्षात घ्या की शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाचा मसुदा मानक श्रमिक कार्यांचा विस्तारित संच प्रदान करतो. याचा अर्थ असा नाही की शाळेच्या मुख्याध्यापकांनी ते सर्व करणे आवश्यक आहे. पहिल्या सामान्यीकृत श्रम कार्यामध्ये दोन श्रम कार्ये समाविष्ट आहेत: संस्थेच्या विकासासाठी आशादायक आणि प्राधान्य दिशानिर्देश निर्धारित करणे आणि संस्थेच्या धोरणात्मक विकासासाठी कार्यक्रमाच्या विकासाचे नेतृत्व करणे. दुसऱ्या सामान्यीकृत श्रम कार्यामध्ये चार श्रमिक कार्ये समाविष्ट आहेत: संस्थेच्या व्यवस्थापन संस्थांची निर्मिती; स्थापित कामगिरी निर्देशक साध्य करण्यासाठी संस्थेच्या धोरणात्मक विकास कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचे व्यवस्थापन; शैक्षणिक, आर्थिक आणि इतर परिणाम साध्य करण्याच्या प्रक्रियेचे व्यवस्थापन; अधिकारी, कामगार बाजार संस्था, नेटवर्क व्यवस्थापनासह भागधारकांसह परस्परसंवादाचे व्यवस्थापन. प्रत्येक श्रम कार्यामध्ये श्रम क्रियाकलापांची विस्तृत सूची समाविष्ट असते. व्यवस्थापकाला ते पार पाडण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये आणि ज्ञान देखील मानकांमध्ये वर्णन केले आहे.

5 उदाहरणार्थ श्रम कार्य "शैक्षणिक संस्थेच्या व्यवस्थापन संस्थांची निर्मिती" (टेबल) घेऊ. श्रमिक कार्याची वैशिष्ट्ये "शैक्षणिक संस्थेच्या प्रशासकीय मंडळांची निर्मिती" श्रम क्रियाआवश्यक कौशल्ये आवश्यक ज्ञानकामाच्या वैशिष्ट्यांवर आणि संस्थेच्या धोरणात्मक उद्दिष्टांवर अवलंबून व्यवस्थापन संस्थांच्या गरजा निश्चित करणे. संस्थेच्या व्यवस्थापन संस्थांच्या याद्या तयार करणे. कर्मचारी धोरणाचा विकास आणि मंजूरी व्यवस्थापित करणे. निष्कर्ष रोजगार करार. नोकरीच्या वर्णनाची तयारी आणि मंजुरीची संस्था. वेतन प्रणालीच्या विकासात अग्रगण्य. कर्मचार्‍यांच्या प्रमाणीकरणाची संस्था. कार्यक्षमता सुनिश्चित करण्यासाठी संस्थेच्या व्यवस्थापन संस्थांच्या निर्मितीवर नियंत्रण शैक्षणिक प्रक्रियाआणि शैक्षणिक परिणाम साध्य करणे. विश्लेषण परिणामांच्या जोखमीची गणना करा व्यवस्थापन निर्णय. कामाचे समन्वय साधा संरचनात्मक विभाग. कायदेशीर क्षेत्रात नेव्हिगेट करा आणि अर्ज करा कायदेशीर नियम. ध्येय साध्य करण्यासाठी इष्टतम मार्ग तयार करा. निरीक्षण करा व्यावसायिक नैतिकता प्राधान्य क्षेत्ररशियन फेडरेशनच्या शैक्षणिक प्रणालीचा विकास. शिक्षण क्षेत्रात रशियन फेडरेशनचे सध्याचे कायदे. फेडरल राज्य शैक्षणिक मानके. शैक्षणिक संस्थांमध्ये प्रवेश घेण्याची प्रक्रिया. शैक्षणिक संस्थेचे स्थानिक नियामक कायदेशीर कृत्ये. शैक्षणिक संस्थेच्या कार्याची रचना आणि वैशिष्ट्ये. रशियन आणि परदेशातील अनुभवशैक्षणिक उत्पादन तयार करणे. उच्च पात्र कर्मचाऱ्यांना प्रशिक्षण देण्याची प्रक्रिया. मुख्य अंमलबजावणीची वैशिष्ट्ये शैक्षणिक कार्यक्रम

6 कामगार कृती आवश्यक कौशल्ये, घेतलेल्या निर्णयांच्या गुणवत्तेचे आवश्यक ज्ञान, सुधारात्मक आणि प्रतिबंधात्मक कृतींचे नियोजन करणे परिचयाची तयारी शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाचे व्यावसायिक मानक 1 जुलै 2016 पासून लागू केले जाणार नाही. कारण सोपे आहे, त्यात आहे. अद्याप मंजूर नाही. एकदा असे झाले की, दिग्दर्शकाला पुढील गोष्टींचा सल्ला दिला जातो: 1. तो मानकांद्वारे सेट केलेल्या आवश्यकतांची पूर्तता करतो का ते तपासा. 2. अतिरिक्त शिक्षणासह आपल्या पात्रतेची काळजी घ्या, ज्याची उपस्थिती या पदावर असणे अपेक्षित आहे. संदर्भ प्रणाली "शिक्षण" मधील साहित्य. अधिक:

व्यावसायिक मानकांच्या विकासासाठी व्यावसायिक मानकांच्या आधारावर काम करण्याचे संक्रमण राष्ट्रपतींचे डिक्री रशियाचे संघराज्यदिनांक 7 मे 2012 597 “अंमलबजावणीसाठीच्या उपाययोजनांवर

FIRO चे शिक्षण क्षेत्रातील व्यावसायिक मानकांवर कार्य गोल सारणी "शिक्षणातील व्यावसायिक मानकांची प्रासंगिकता" पास्तुखोव्ह वाचन - 2018 यारोस्लाव्हल, जून 1, 2018 Satdykov A.I.

मसुदा व्यावसायिक मानक "व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थेचे प्रमुख" आंतरराष्ट्रीय मंच "युरेशियन शैक्षणिक संवाद" विभाग 2.1 "सुधारणेचे वास्तविक मुद्दे

या प्रकल्पाला कामगार मंत्रालयाच्या आदेशाने मंजूरी दिली आहे आणि सामाजिक संरक्षण 2015 पासून रशियन फेडरेशनचे व्यावसायिक मानक शिक्षण सामग्री प्रमुख I. सामान्य माहिती... 2 II. श्रमाचे वर्णन

गोल सारणी मसुदा व्यावसायिक मानक "अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाच्या संस्थेचे प्रमुख (उपविभाग)" XVII पास्तुखोव्ह वाचन "FVE एक प्रमुख घटक म्हणून कर्मचारी

2015 च्या रशियन फेडरेशनच्या श्रम आणि सामाजिक संरक्षण मंत्रालयाच्या आदेशाने मंजूर केलेला परिशिष्ट 1 मसुदा एका शैक्षणिक संस्थेचे व्यावसायिक मानक प्रमुख नोंदणी क्रमांकसामग्री

१.३.२. रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेनुसार, इतर फेडरल कायदेएखाद्या विशिष्ट स्थितीत (व्यवसाय) कामाची कामगिरी नुकसान भरपाई आणि फायदे किंवा निर्बंधांच्या उपस्थितीशी संबंधित आहे (भाग दोन मधील परिच्छेद 3

व्यावसायिक मानक "शिक्षक" आणि "शैक्षणिक संस्थेचे प्रमुख" व्ही.जी. कॉन्स्टँटिनोव्हा, विभागाचे प्रमुख व्यवस्थापन

आयटी तज्ञांसाठी व्यावसायिक मानके: विभाग प्रमुख इरिना यानोवासाठी काय तयारी करावी दूरस्थ शिक्षण प्रशिक्षण केंद्रसॉफ्टलाइन आजच्या कार्यक्रमात 1. सामान्य गोष्टींचा समावेश आहे. कुठून आलात

2015 च्या रशियन फेडरेशनच्या श्रम आणि सामाजिक संरक्षण मंत्रालयाच्या आदेशानुसार प्रकल्प मंजूर करण्यात आला आहे. व्यावसायिक मानक लीडर सामग्री I. सामान्य माहिती... 2 II. जॉब फंक्शन्सचे वर्णन

व्यावसायिक मानक आहे नवीन फॉर्मफेडरलद्वारे व्यावसायिक मानकांच्या वापरासाठी कार्य आणि व्यवसायांच्या युनिफाइड टॅरिफ-क्वालिफिकेशन गाइड (ETKS) च्या तुलनेत कर्मचार्‍यांची पात्रता निश्चित करणे

महानगरपालिका अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था "माध्यमिक शाळा" with.Ust-Kulom PRI K AZ मे 16, 2017 316 नुसार व्यावसायिकांच्या परिचयासाठी कृती आराखडा मंजूर केल्यावर

शिक्षणातील व्यावसायिक मानके वेबिनार 29.11.2016 राज्य कर्मचारी धोरणकर्मचाऱ्यांबद्दल प्रश्न आधुनिक परिस्थितीराज्याद्वारे संबोधित केलेल्या सर्व समस्यांमध्ये निर्णायक बनते

मेथडॉलॉजिस्टचे नोकरीचे वर्णन 1. सामान्य तरतुदी१.१. मेथडॉलॉजिस्ट तज्ञांच्या श्रेणीशी संबंधित आहे. १.२. एखाद्या व्यक्तीला मेथडॉलॉजिस्टच्या पदासाठी स्वीकारले जाते: 1) उपपरिच्छेद "a" "c" मध्ये सूचित केलेल्यांपैकी एकाशी संबंधित

अध्यापनशास्त्रीय परिषदेने दत्तक घेतलेले 02.12.16 च्या 76 ची मिनिटे प्रमाणीकरण आयोगप्रमाणीकरणासाठी

शैक्षणिक संस्थांमध्ये व्यावसायिक मानकांच्या वापराची वैशिष्ट्ये

व्यावसायिक मानकाची संकल्पना "अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाच्या शैक्षणिक संस्थेचे (विभाग) प्रमुख" रशियाच्या श्रम मंत्रालयात आणि रशियाच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाच्या WG मध्ये चर्चा केली.

रशियन फेडरेशनचा निर्णय दिनांक 22 जानेवारी 2013 23 मॉस्को कामगारांच्या अनुच्छेद 195 1 नुसार व्यावसायिक मानकांच्या विकास, मंजूरी आणि अनुप्रयोगाच्या नियमांवर

व्यावसायिक मानके आणि शैक्षणिक कार्यक्रमांच्या डिझाइनमध्ये त्यांचा वापर ल्युडमिला आर्टेमेव्हना मिखाइलोवा, डब्ल्यूआरएममधील विशेषज्ञ, एचएसई मेथडॉलॉजिकल सेंटर, उमेदवार आर्थिक विज्ञानव्यावसायिक

मॉड्यूल 9: PROF मानक मंजूर व्यावसायिक मानकांबद्दलची माहिती व्यावसायिक मानकांच्या रजिस्टरमध्ये प्रविष्ट केली जाते, रशियाच्या श्रम मंत्रालयाने स्थापित केलेली तयार आणि देखरेख करण्याची प्रक्रिया. रेजिस्ट्री होस्ट केली आहे

चर्चेसाठी साहित्य शिक्षकाच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या मानकांच्या टप्प्याटप्प्याने परिचयाच्या परिणामांवर आधारित विश्लेषणात्मक साहित्य ( शैक्षणिक क्रियाकलापप्रीस्कूलच्या क्षेत्रात, प्राथमिक सामान्य,

व्यावसायिक मानकांचे नियामक आणि कायदेशीर फ्रेमवर्क - रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेचा अनुच्छेद 5 - रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेचा अनुच्छेद 57, - रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेच्या कलम 195.3 चा भाग 1 रशियन फेडरेशन च्या

1 व्यावसायिक मानक प्रकल्प नोंदणी क्रमांक सामग्री I. सामान्य माहिती... 2 II. व्यावसायिक मानक 3 मध्ये समाविष्ट श्रम कार्यांचे वर्णन (व्यावसायिक प्रकाराचा कार्यात्मक नकाशा

2017 च्या रशियन फेडरेशनच्या कामगार आणि सामाजिक संरक्षण मंत्रालयाच्या आदेशाद्वारे मंजूर केलेला मसुदा परिशिष्ट 1 व्यावसायिक मानक शैक्षणिक संस्थेचे प्रमुख (विभाग)

मॉस्को शहराचे शिक्षण विभाग, मॉस्को शहराची राज्य अर्थसंकल्पीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था "पॉलिटेक्निक कॉलेज. एन.एन. गोडोविकोव्ह "व्यावसायिक मानक" शिक्षक

13 व्यावसायिक मानक प्रकल्प नोंदणी क्रमांक III. सामान्यीकृत श्रम कार्यांची वैशिष्ट्ये 3.2 सामान्यीकृत श्रम कार्य शैक्षणिक कार्यक्रम आणि कार्यक्रमांच्या अंमलबजावणीचे नाव व्यवस्थापन

MBDOU ऑर्डरला संलग्न करा बालवाडी 20 "परीकथा" दिनांक 12/20/2016

मॉस्को सिटी सायकोलॉजिकल अँड पेडॅगॉजिकल युनिव्हर्सिटी ओलेसिया इगोरेव्हना लिओनोव्हा एक प्रभावी कराराचे उदाहरण

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षणाच्या कार्यक्रमांनुसार शैक्षणिक आणि उत्पादन प्रक्रियेचे आयोजन आणि आचरण: व्यावसायिक मानक शेलेखोवा ओ.व्ही.ची आवश्यकता, व्यावसायिक आत्मनिर्णय आणि करिअर विकास केंद्राचे प्रमुख,

I.A. अख्यमोवा MBOU VO EASI, येकातेरिनबर्ग, रेक्टर, डॉक्टर. ped विज्ञान, प्राध्यापक

A D M I N I S T R A C I A L T A Y S K O G O R A I मुख्य शिक्षण आणि विज्ञान विभाग ऑफ अल्ताई क्राई सेंट. Polzunova, 36, बर्नौल, 656035 फोन: 29-86-00, फॅक्स: 29-86-59 ई-मेल: [ईमेल संरक्षित]नेत्यांसाठी

1. सामान्य तरतुदी 1. 1. हे नियमन यानुसार विकसित केले गेले आहे: - रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहिता; - कामगार मंत्रालयाचा आदेश आणि सामाजिक विकासरशियन फेडरेशन आणि मंत्रालय

Www.skillscenter.ru राष्ट्रीय पात्रता प्रणालीच्या संक्रमणादरम्यान प्रशिक्षण प्रणालीचे राष्ट्रीय पात्रता प्रणाली व्यवस्थापन इनपुट डेटा आपल्या देशात व्यावसायिक मानकांची प्रणाली तयार केली जात आहे

व्यावसायिक मानकांच्या अंमलबजावणीसाठी योजना ( नकाशा) "शिक्षक (प्रीस्कूल, प्राथमिक सामान्य, मूलभूत सामान्य, माध्यमिक सामान्य शिक्षण क्षेत्रातील शैक्षणिक क्रियाकलाप) (शिक्षक, शिक्षक)"

राष्ट्रीय पात्रता प्रणालीचा विकास 1 श्रमिक बाजारातील मुख्य समस्या कामगार शक्तीची मागणी आणि पुरवठा यांच्यातील गुणात्मक अंतर; कर्मचार्‍यांच्या क्षमतांना रोजगारादरम्यान दीर्घकालीन अनुकूलन आवश्यक आहे,

7 मे 2012 च्या रशियन फेडरेशनच्या अध्यक्षांच्या व्यावसायिक मानकांच्या (सल्लागार) डिक्रीच्या अर्जावर क्रमांक 597 सामाजिक धोरण» रशियन सरकारला

सहमत: मी मंजूर करतो: एम ट्रेड युनियन समितीचे अध्यक्ष "Ts.r.r.- d/s 116" Shumakova A.K. "01" 03 2016 ऑर्डर 10/1 दिनांक 03/01/2016 व्यावसायिक मानक "शिक्षक (शिक्षणशास्त्रीय) च्या अंमलबजावणीसाठी योजना

आधुनिक संदर्भ आणि माहिती प्रणालीशेतात लेखाआणि आर्थिक व्यवस्थापन; - शाळेच्या आर्थिक आणि आर्थिक क्रियाकलापांच्या विश्लेषणाच्या पद्धती; - लेखा कागदपत्रे ठेवण्याचे नियम

रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय उच्च शिक्षण शैक्षणिक संस्था "मुर्मन्स्क आर्क्टिक राज्य विद्यापीठ"(FGBOU VO

रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाने 18 सप्टेंबर 2015 AK-2726/06 चे पत्र रशियाच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाला स्पष्टीकरणाच्या निर्देशावर अंमलबजावणी करणाऱ्या संस्थांना पद्धतशीर सहाय्य प्रदान करण्यासाठी

2017 च्या रशियन फेडरेशनच्या कामगार आणि सामाजिक संरक्षण मंत्रालयाच्या आदेशाने मंजूर केलेला परिशिष्ट 1 मसुदा व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थेच्या नोंदणीचे व्यावसायिक मानक व्यवस्थापन

मॉस्को प्रदेशाचे आरोग्य मंत्रालय मॉस्को प्रदेशातील राज्य अर्थसंकल्पीय व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था "मॉस्को प्रादेशिक वैद्यकीय महाविद्यालय 5" संचालकांना मंजूरी द्या

मानसशास्त्रीय आणि अध्यापनशास्त्रीय सहाय्यासाठी उपसंचालकांच्या नोकरीच्या सूचना I. सामान्य तरतुदी 1.1. वास्तविक कामाचे स्वरूप"शिक्षणावर" रशियन फेडरेशनच्या कायद्यानुसार विकसित

महापालिका प्रीस्कूल शैक्षणिक राज्य-वित्तपोषित संस्था"एकत्रित प्रकार 1 चे अगालाटोव्स्की बालवाडी" द्वारे मंजूर: MDOBU चे प्रमुख "Agalatovsky DSCV 1" Mikhailova Zh.V ऑर्डर 60 ऑगस्ट 31

उद्देशः मानकांच्या परिस्थितीत कार्य करण्यासाठी MKDOU d/s 325 चे संक्रमण सुनिश्चित करणे. शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारणे, शिक्षकांच्या विकासासाठी मार्गदर्शक तत्त्वे आणि संभावना परिभाषित करणे. कार्ये: - संस्थात्मक आणि व्यवस्थापकीय विकास

माहिती समर्थन FIRO GEF DO च्या GEF DO सल्लागार समर्थनाचा परिचय. शैक्षणिक संबंधांमधील सर्व सहभागींसाठी प्रश्न आणि उत्तरे जीईएफ डीओच्या परिचयासाठी माहिती समर्थन केले जाते

1. सामान्य तरतुदी 1.1. हे नियमन उद्योग मानक "व्यावसायिक आरोग्य आणि सुरक्षा व्यवस्थापन आणि रशियाच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या प्रणालीमध्ये शैक्षणिक प्रक्रियेची सुरक्षितता सुनिश्चित करण्यासाठी" नुसार विकसित केले गेले आहे.

व्यावसायिक मानकांच्या अनुप्रयोगासाठी आणि अंमलबजावणीसाठी अल्गोरिदम. सुरक्षित योजना लेखक: अकादमीचे रेक्टर कर्मचारी राखीवटी.यु. लिओन्टिएव्ह नाईट डीपीओ "अकादमी ऑफ पर्सनल रिझर्व्ह" http://etp2014.ru दूरध्वनी: 8 (800)

मॉड्यूल 5. राज्य (महानगरपालिका) संस्थांच्या स्तरावर व्यावसायिक मानकांचा विकास आणि अनुप्रयोग मुख्य अटी आणि त्यांची व्याख्या: व्यावसायिक क्रियाकलापांचे प्रकार - सामान्यीकृत संच

आयजी यूएनसी आरएएसचे स्वीकृत संचालक व्ही.एन. 20 ग्रॅम पासून पुचकोव्ह. पात्रता वैशिष्ट्येफेडरल स्टेट बजेटरी इन्स्टिट्यूट ऑफ सायन्स ऑफ द इन्स्टिट्यूट ऑफ जिऑलॉजी ऑफ यूफिम्स्कीच्या शास्त्रज्ञांच्या पदांनुसार

म्युनिसिपल बजेट जनरल एज्युकेशनल इन्स्टिट्यूशन "सेव्हरेज एज्युकेशनल स्कूल 1 ऑफ द सिटी ऑफ लेसोसिबिर्स्क" MBOU च्या कौन्सिलने दत्तक घेतलेले "SOSH 1" 2016 च्या मिनिट्स "NFSHAN" च्या संचालकांनी मंजूर केले.

कझान स्टेट मेडिकल अकादमी - अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाच्या फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्थेची एक शाखा "रशियन वैद्यकीय अकादमी

"संस्थेच्या क्रियाकलापांमध्ये प्रोफेसर मानकांची जटिल अंमलबजावणी" सेंट पीटर्सबर्गमधील स्टाफ जिम्नॅशियम 586 वासिलिओस्ट्रोव्स्की जिल्ह्याच्या व्यावसायिक विकासामध्ये सर्वोत्तम पर्सनल टेक्नॉलॉजीसाठी नामांकन

उद्देशः कृतीच्या परिस्थितीत काम करण्यासाठी संस्थेचे संक्रमण सुनिश्चित करणे "शिक्षक" कार्ये: 1. स्तरासह अध्यापन कर्मचार्‍यांच्या अनुपालनाचे मूल्यांकन करण्यासाठी कार्यपद्धतीची मान्यता. 2. वैयक्तिकृत सुधारणे

गैर-राज्य शैक्षणिक संस्था पोडॉल्स्की कॉलेज "पॅरुस" मंजूर: NEI पीसी "पॅरस" चे संचालक जी.एस.

व्यावसायिक मानके. व्यवसायांचे संदर्भ पुस्तक. I.A. व्होलोशिन 1 व्यावसायिक मानके: मानक आधाररशियन फेडरेशनचा कामगार संहिता लेख 195.1. कर्मचारी पात्रता, व्यावसायिक संकल्पना

मॉस्को शहरातील राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था जिम्नॅशियम 1540 "मंजूर" शाळेच्या उपसंचालकांच्या नोकरीच्या सूचना शैक्षणिक कार्यासाठी जिम्नॅशियम संचालक 1540 एम.व्ही.

कामगार संरक्षण क्षेत्रातील कामाच्या संघटनेवर हे नियमन सध्याच्या कामगार कायद्यानुसार विकसित केले गेले आहे. 1. सामान्य तरतुदी 1.1. कामगार संरक्षणावरील कामाचा उद्देश सुरक्षितता सुनिश्चित करणे आहे

खंटी-मानसिस्की स्वायत्त जिल्ह्याच्या शैक्षणिक कार्यकर्त्यांची ऑगस्ट परिषद - युगरा एक पद्धतशीर नवोपक्रम म्हणून शिक्षणातील व्यावसायिक मानकीकरण? आपल्याला काय माहित असणे आवश्यक आहे आणि 2016 साठी काय तयार करावे

सरकारी अधिकारी, सार्वजनिक आणि इतर संघटनांशी संवाद साधण्यासाठी विभागाचे प्रमुख ओपोलोन्स्काया ओल्गा कॉन्स्टँटिनोव्हना विमान निर्मिती क्षेत्रात व्यावसायिक मानकांच्या विकासावर

MBUD^ U "1" कॉसमॉस "" EZhD6I1 yuo *\u003e 1-1 1 ते मानक "शिक्षक (प्रीस्कूल, प्राथमिक, मूलभूत सामान्य, माध्यमिक सामान्य शिक्षण क्षेत्रातील शैक्षणिक क्रियाकलाप) च्या अंमलबजावणीसाठी देशेविम प्लॅनचे प्रमुख

वरील परिशिष्ट वार्षिक योजनारोजी स्वीकारले शैक्षणिक परिषदप्रोटोकॉल 1 दिनांक 08/30/2016 आदेश Sh/QQ-syuo \ "30" 2016 द्वारे मंजूर व्यावसायिक मानक (रस्ता नकाशा) "शिक्षक (शिक्षणशास्त्रीय) च्या अंमलबजावणीसाठी योजना

2013 राज्य व्यावसायिक मानकांचा परिचय 1996-2000 या कालावधीसाठी रशियन फेडरेशनमधील सामाजिक सुधारणांचा कार्यक्रम, 02.26.1997 222 च्या रशियन फेडरेशनच्या सरकारच्या डिक्रीद्वारे मंजूर; कृती संकल्पना

उच्च व्यावसायिक शिक्षणाच्या फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्थेचा आदेश "मॉस्को स्टेट पेडॅगॉजिकल युनिव्हर्सिटी" (MPGU) "/

1 2 इव्हेंटचे नाव अपेक्षित परिणाम (दस्तऐवज प्रकार) 1. व्यावसायिक मानकांच्या संक्रमणासाठी कृती योजना विकसित करण्यासाठी कार्यगटाची स्थापना करणे अंतिम मुदत व्यावसायिक मानकांच्या अंमलबजावणीसाठी जबाबदार

द्वारे तयार आणि आयोजित: वरिष्ठ शिक्षक MBDOU d/s 27 "Charoit" Kiseleva M.I. रशियाच्या श्रम मंत्रालयाचा दिनांक 10/18/2013 544n "व्यावसायिक मानकांच्या मान्यतेवर" शिक्षक (शैक्षणिक क्रियाकलाप

रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय मॉस्को स्टेट सायकोलॉजिकल अँड पेडॅगॉजिकल युनिव्हर्सिटी "व्यावसायिकांच्या अर्जासाठी शिफारसींच्या विकासावर

झेर्झिन्स्क शहराचे प्रशासन, निझनी नोव्हगोरोड प्रदेश सामाजिक धोरण आणि क्रीडा विभाग विभाग शारीरिक शिक्षणआणि क्रीडा म्युनिसिपल बजेटरी इन्स्टिट्यूट ऑफ अतिरिक्त एज्युकेशन "मुले आणि युवक

इमारती, संरचना, उपकरणे यांच्या ऑपरेशन दरम्यान कर्मचार्‍यांच्या सुरक्षिततेची खात्री करा. तांत्रिक प्रक्रिया, तसेच साधने, कच्चा माल आणि उत्पादनात वापरलेली सामग्री; - प्रदान

GBOU SOSH 1280 मधील कामगार संरक्षणावरील कामाच्या संघटनेवर आणि शैक्षणिक प्रक्रियेची सुरक्षा सुनिश्चित करण्यासाठी नियमन 1. सामान्य तरतुदी 1.1. स्थान मुख्य स्थानिक आहे नियामक कृतीनियमन

1 जानेवारी, 2017 पासून, रशियन शैक्षणिक संस्थांमध्ये त्यांची प्रत्यक्ष कर्तव्ये पार पाडणार्‍या सर्व कर्मचार्‍यांना लागू होणार्‍या व्यावसायिक मानकांच्या परिचयाचा हुकूम अंमलात येईल.

हे अगदी स्वाभाविक आहे की काही आवश्यकता शैक्षणिक संस्थांच्या प्रमुखांना देखील सादर केल्या जातील, परंतु त्या अद्याप मंजूर झालेल्या नाहीत आणि मसुदा आवृत्तीमध्ये अस्तित्वात आहेत. आणि याचा अर्थ ते आपोआप बदलू शकतात. विश्लेषकांच्या मते, शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखासाठी व्यावसायिक मानक संकलित करण्यात मुख्य अडचण ही आहे विविध संस्था(शाळा, बालवाडी, महाविद्यालये, इ.) अधिकृत दस्तऐवज तयार करताना विविध प्रकारच्या क्षमता आहेत ज्या देखील विचारात घेतल्या पाहिजेत.

शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखासाठी आम्हाला व्यावसायिक मानक का आवश्यक आहे

तज्ञांच्या मते, हा दस्तऐवज आधुनिक काळातील सर्वात विवादास्पद असल्याचे श्रेय दिले जाऊ शकते रशियन इतिहास. वस्तुस्थिती अशी आहे की ते 2013 मध्ये विकसित केले जाऊ लागले, परंतु विविध तपशीलवार कारणांमुळे, त्याचा अवलंब आणि मान्यता सतत पुढे ढकलण्यात आली.

याक्षणी, दस्तऐवज अधिकृतपणे कधी लागू होईल याबद्दल कोणताही अंतिम डेटा नाही. असे असले तरी, 1 जानेवारी 2017 पासून नियामक दस्तऐवजांमध्ये शिक्षकांचे व्यावसायिक मानक अधिकृतपणे वापरण्यास सुरुवात होईल हे लक्षात घेता, अनेक विश्लेषकांची अपेक्षा आहे की या तारखेपर्यंत शैक्षणिक संस्थांच्या व्यवस्थापनाची आवश्यकता निश्चित केली जाईल.

सुरुवातीला, शैक्षणिक संस्थांच्या नेतृत्वासाठी आवश्यकता या नेहमीच्या शिफारसी होत्या ज्याकडे दुर्लक्ष केले जाऊ शकते. परंतु, जुलै 2016 पासून, हे दस्तऐवजीकरण हळूहळू घरगुती शिक्षण प्रणालीमध्ये सादर केले जाईल आणि नजीकच्या भविष्यात ते केवळ त्यांच्या अधीन असलेल्या संस्थांसाठीच अनिवार्य होईल. सरकारी संस्था, परंतु खाजगी व्यक्तींद्वारे व्यवस्थापित केलेल्या संरचनांसाठी देखील.

हे देखील पहा:

या दस्तऐवजीकरणाचे स्वरूप आश्चर्यकारक नाही. वस्तुस्थिती अशी आहे की ईटीकेएस, सीईएन इ.चे अनेक नियम, जे पूर्वी लागू होते, ते आता आधुनिक वास्तवांशी तुलना करता येत नाहीत आणि कालबाह्य झाले आहेत. यामुळे शैक्षणिक क्षेत्रातील सध्याच्या परिस्थितीचे प्रतिबिंब ते सहजपणे दर्शवत नाहीत. जेव्हा एखाद्या शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखपदी असलेल्या लोकांबद्दल संघर्ष उद्भवतो तेव्हा आपल्याला अनेकदा समस्या येऊ शकतात, परंतु या प्रकरणांमध्ये ज्यांची क्षमता मोठ्या शंका निर्माण करते.

अनेक देशांतर्गत राजकारण्यांच्या मते, शिक्षण हे असे क्षेत्र आहे जेथे शिक्षणाच्या सर्व टप्प्यांवर राज्याचे नियंत्रण असले पाहिजे. आणि या नियंत्रणाचा एक महत्त्वाचा घटक म्हणजे त्यांच्या गरजा पूर्ण करणार्‍या लोकांसमोर ठेवलेल्या आवश्यकतांचे निर्धारण व्यावसायिक कर्तव्येया भागात.

शैक्षणिक क्षेत्रातील परिस्थिती बदलण्यासाठी, एक मसुदा व्यावसायिक मानक विकसित केला गेला. नेता म्हणून आपली कर्तव्ये पूर्ण करण्यास सक्षम होण्यासाठी शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाने दस्तऐवजात निर्दिष्ट केलेल्या सर्व आवश्यकता पूर्ण केल्या पाहिजेत. याव्यतिरिक्त, अधिकृत स्तरावर, हे मानक विशिष्ट नोकरीच्या जबाबदाऱ्या आणि व्यवस्थापन कौशल्ये एकत्रित करेल जे शैक्षणिक क्षेत्रातील संस्थेच्या कोणत्याही प्रमुखाकडे असले पाहिजे.

फंक्शन्सवर विशेष लक्ष दिले जाते जे वर्तमानाच्या आवश्यकतांनुसार स्पष्टपणे केले जाणे आवश्यक आहे कायदेशीर चौकट. तसे, बर्‍याच तज्ञांच्या मते, हा मुद्दा सर्वात विवादास कारणीभूत ठरतो, कारण विविध प्रकारच्या शैक्षणिक संस्थांच्या प्रमुखांच्या सक्षमतेमध्ये मूळतः बरेच फरक आहेत, ज्यामध्ये न चुकताप्रदर्शित आणि रेकॉर्ड करणे आवश्यक आहे.

असे असले तरी, शैक्षणिक क्षेत्रातील संस्थेच्या प्रमुखासाठी व्यावसायिक मानकांची एक प्राथमिक आवृत्ती आधीपासूनच आहे, जी नजीकच्या भविष्यात बनण्याची प्रत्येक संधी आहे. अधिकृत दस्तऐवज, प्रत्येकासाठी आवश्यक आहे. तथापि, मानक स्वीकारण्याच्या अंतिम तारखेबद्दल अद्याप कोणतीही अधिकृत माहिती नाही, आणि म्हणून अशी अपेक्षा केली जाऊ शकते की दस्तऐवज अंतिम होईल.

दत्तक घेतल्याचे जाणकार सांगतात हा दस्तऐवजघरगुती शैक्षणिक वातावरणातील अनेक समस्यांचे निराकरण करेल. जे अलिकडच्या वर्षांत सर्वात सक्रियपणे प्रकट होऊ लागले. मंजूर मानक खालील प्रमुख उद्दिष्टे साध्य करण्यात मदत करेल अशी अपेक्षा आहे:

1. व्यवस्थापकांची पात्रता कौशल्ये सुधारली जातील, ज्यामुळे शैक्षणिक संस्थेच्या व्यवस्थापनाच्या गुणवत्तेवर सकारात्मक दिशेने नक्कीच परिणाम होईल.
2. सर्व शैक्षणिक संस्था राज्याच्या दक्षतेच्या नियंत्रणाखाली असतील, ज्यामुळे या उद्योगात उद्भवणाऱ्या समस्यांचे त्वरीत निराकरण करण्यात मदत होईल आणि गंभीर परिस्थिती उद्भवू नये.
3. रशियन शिक्षण सर्व दिशेने वेगाने विकसित होईल.
4. एक पात्र नेता शैक्षणिक प्रक्रियेतील सर्व सहभागींचा जास्तीत जास्त संवाद साधून, शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे सूचक लक्षणीयरीत्या वाढविण्यास सक्षम असेल.

व्यावसायिक मानकांमध्ये काय समाविष्ट आहे?

व्यवस्थापकाचे व्यावसायिक मानक अद्याप मंजूर केलेले नसल्यामुळे, या क्षणी ते टेम्पलेट स्वरूपात अस्तित्वात आहे, रशियन फेडरेशन क्रमांक 147n च्या कामगार मंत्रालयाच्या आदेशानुसार मंजूर केले आहे. दिनांक 12 एप्रिल 2013. त्याचा अवलंब केल्यानंतर, प्रकल्प संपादित केला गेला नाही, आणि सध्या समान स्वरूप आणि रचना आहे.

कामगार मंत्रालयाच्या आदेशानुसार, मानकामध्ये अनेक मुख्य भाग असणे आवश्यक आहे:

• सामान्य डेटा. हे ओकेझेड आणि ओकेव्हीईडी कोडनुसार व्यवसायाचे वर्गीकरण सूचित करते आणि विशिष्ट प्रकारचे व्यावसायिक क्रियाकलाप देखील निर्धारित करते;
• मुख्य कार्यक्षमता. हा भाग विशिष्ट कार्ये दर्शवितो जी व्यवस्थापकांनी केली पाहिजेत, परंतु ही यादी सामान्यीकृत आहे;
• व्यवस्थापकाच्या कार्याची वैशिष्ट्ये. हा विभाग वरील परिच्छेदाचा एक प्रकार आहे, परंतु येथे, अधिक विस्तारित आणि शुद्ध आवृत्तीमध्ये, अधिकाऱ्याच्या मुख्य कार्यांसाठी विशिष्ट आवश्यकता दर्शविल्या जातात;
• दस्तऐवजाच्या विकासामध्ये थेट गुंतलेल्या त्या संस्था, संस्था आणि संरचनेची माहिती, सर्वोच्च विधायी स्तरावर लक्षात येईपर्यंत आणि कामगार क्रमांक 147n च्या आदेशानुसार प्रकल्प दस्तऐवज म्हणून मंजूर होईपर्यंत. दिनांक 12 एप्रिल 2013.

स्थापित मानकांनुसार, दस्तऐवजाच्या पहिल्या विभागात पदाचे अधिकृत शीर्षक (शैक्षणिक संस्थेचे प्रमुख) आणि लक्ष्यांची सूची समाविष्ट आहे जी कार्यकारीपोहोचले पाहिजे. हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की विविध प्रकारच्या संस्थांच्या व्यवस्थापकांसाठी हा विभाग जवळजवळ समान आहे आणि केवळ ओकेव्हीईडी कोडिंगमध्ये भिन्न आहे, त्यानुसार व्यवस्थापकांच्या क्रियाकलापांना अनेक गटांमध्ये विभागले जाऊ शकते:

• कोड 85.11, संस्थेच्या प्रमुखाशी संबंधित प्रीस्कूल शिक्षण;
• कोड 85.12-85.14, जो सामान्य शैक्षणिक संस्थांसाठी वापरला जातो (प्राथमिक, माध्यमिक आणि मूलभूत);
• कोड 85.21 सरासरीशी संबंधित व्यावसायिक शिक्षण(कॉलेज, शाळा इ.);
• कोड 85.22.1-85.22.3, उच्च शिक्षण प्रदान करणार्या संस्थांसाठी प्रदान;
• कोड 85.23 - उच्च पात्रता कौशल्य असलेल्या तज्ञांच्या प्रशिक्षणाचे नियमन करणे;
• कोड 85.30 व्यावसायिक प्रशिक्षणाशी संबंधित;
• कोड 85.41, सतत शिक्षणासाठी योग्य;
• कोड 85.42, ज्यानुसार मूलभूत व्यावसायिक कर्तव्ये पार पाडण्यास मदत करणारे सहायक शिक्षण मिळविण्यासाठी अटी निर्धारित केल्या जातात.

शैक्षणिक संस्थेच्या उपप्रमुखासाठी (तसेच थेट प्रमुखासाठी) व्यावसायिक मानकांचे दुसरे आणि तिसरे विभाग अनिवार्यपणे पूरक आहेत. येथे, विशिष्ट कार्यांवर विशेष लक्ष दिले जाते जे संस्थेच्या व्यवस्थापनात गुंतलेल्या अधिकाऱ्याला नियुक्त केले जाईल.

सामान्यीकृत कार्ये खालील स्वरूपात सादर केली जातात:

1. थेट कार्ये जी संस्थेच्या नेतृत्वाखाली केली पाहिजेत.
2. उच्च दर्जाच्या शैक्षणिक सेवा प्रदान करण्यासाठी संस्थेच्या व्यावसायिक विकासाशी संबंधित उपाय आणि कृती.
3. संस्थेच्या ताळेबंदावर असलेल्या सर्व संसाधनांचे (मूर्त आणि अमूर्त दोन्ही) सक्षम व्यवस्थापन.
4. संशोधन, वैज्ञानिक, शैक्षणिक आणि गुणवत्तेची गुणवत्ता आणि मूल्य वाढवणाऱ्या कार्यांची अंमलबजावणी उत्पादन क्रियाकलापएका विशिष्ट संस्थेत.
5. राज्य आणि नगरपालिका अधिकार्यांसह सक्रिय संवाद, परदेशी शैक्षणिक संस्थाआणि इतर प्रतिपक्ष जे शैक्षणिक संस्थेच्या क्रियाकलापांमध्ये गुंतलेले आहेत.

वैयक्तिक कामगार कार्यांसाठी, एखाद्या विशिष्ट संस्थेतील व्यवस्थापन कर्मचार्‍यांच्या कार्यक्षमतेतील फरक लक्षात घेऊन, त्यांचा स्वतंत्रपणे विचार केला जातो. तथापि, नेतृत्वाची स्थिती घेण्यासाठी शिक्षकाने पूर्ण केलेली प्रामाणिक वैशिष्ट्ये आहेत. हे याबद्दल आहे:

• प्रोफाइलमध्ये पूर्ण केलेल्या उच्च शिक्षणाच्या डिप्लोमाची अनिवार्य उपस्थिती;
• व्यावसायिक प्रशिक्षणाच्या मार्गावर;
• पात्रता कौशल्ये आणि क्षमता सुधारण्याच्या उद्देशाने विशेष कार्यक्रमांच्या कामात सहभाग (किमान दर तीन वर्षांनी एकदा);
• वैज्ञानिक पदवींची उपस्थिती, प्रकाशित वैज्ञानिक आणि संशोधन कार्य(विद्यापीठांच्या व्यवस्थापन कर्मचार्‍यांसाठी).

याव्यतिरिक्त, हे विभाग वरिष्ठ पदांच्या अधिकृत पदव्या देखील प्रदान करतात. याक्षणी, त्यापैकी 4 आहेत - प्रमुख, दिग्दर्शक, प्रमुख आणि रेक्टर. तथापि, या विषयावर अनेकदा विवादास्पद मुद्दे उद्भवतात, म्हणून विश्लेषक हे वगळत नाहीत की भविष्यात सर्व-रशियन स्तरावर डोकेच्या व्यावसायिक मानकांना शेवटी मान्यता देण्यापूर्वी ही यादी पूरक केली जाऊ शकते.

पूर्वगामीच्या आधारे, आम्ही असा निष्कर्ष काढू शकतो की व्यावसायिक मानकांचा परिचय रशियन शैक्षणिक प्रणालीचे आधुनिकीकरण आणि सुधारणा करण्यास मदत करेल, ज्यामुळे केवळ शिक्षक आणि व्यवस्थापकांच्या पात्रतेवरच सकारात्मक परिणाम होणार नाही तर सिस्टमच्या गुणवत्तेच्या पातळीत लक्षणीय सुधारणा होईल. संपूर्ण.

अशाप्रकारे, व्यावसायिक मानकांचा रशियन शिक्षणाच्या विकासावर सकारात्मक प्रभाव पडेल आणि नेतृत्व पदांवर असलेल्या लोकांच्या क्रियाकलापांवर नियंत्रण ठेवण्यास राज्य सक्षम करेल.

शैक्षणिक संस्थांचे व्यवस्थापन विशिष्ट ज्ञान असलेल्या, योग्य शिक्षण आणि कामाचा अनुभव असलेल्या कर्मचार्‍यांकडून केले जावे या वस्तुस्थितीमुळे, फेडरल स्तरावर, ए. विशिष्ट मानक.

सध्या या मानकाच्या तरतुदी आहेत अनिवार्यकेवळ राज्य शैक्षणिक संस्थांद्वारेच नव्हे तर खाजगी संस्थांद्वारे देखील पालन केले जाते.

रशियामध्ये शैक्षणिक नेत्यांसाठी मानके स्वीकारली जाऊ लागली आहेत 2013 पासून.

सुरुवातीला, अशी कागदपत्रे केवळ सल्लागार स्वरूपाची होती आणि त्यांचे मुख्य कार्य वरिष्ठ पदांसाठी कर्मचार्‍यांची निवड करण्याचे निकष निश्चित करणे, तसेच त्यांचे अनुपालन ओळखणे हे होते.

सध्या स्वीकारलेले आणि वर्तमान मानकत्याच्या उपस्थितीवर निर्णय घेतो पुढील प्रश्न:

1. कर्मचार्‍यांच्या संभाव्य श्रेणींची ओळख ज्यांना नेतृत्व पदांसाठी अर्जदार मानले जाऊ शकते.
2. स्वीकृत मानकांची पूर्तता न करणार्‍या कर्मचार्‍यांद्वारे व्यवस्थापित केलेल्या शैक्षणिक संस्थांची ओळख आणि अशी कमतरता दूर करण्यासाठी उपाययोजना करणे.
3. समान पद धारण करणार्‍या कर्मचार्‍याने केलेल्या मुख्य कार्यांचे निर्धारण.
4. रशियन फेडरेशनमध्ये अस्तित्वात असलेल्या सर्व शैक्षणिक संस्थांचे कार्य सुधारणे.
5. रशियन शिक्षणाच्या विकासास प्रोत्साहन देणे.
6. प्रीस्कूल ते उच्च शिक्षणापर्यंत सर्व विद्यमान शैक्षणिक संस्थांमध्ये व्यवस्थापनक्षमता सुधारणे.
7. प्रशिक्षण तज्ञांच्या प्रक्रियेत सुधारणा करून रशियन फेडरेशनमध्ये शिक्षणाचे रेटिंग वाढवणे.

2018 साठी कायदेशीर चौकट

सध्याच्या विधायी कायद्यांनुसार, नियामक फ्रेमवर्क, जो शैक्षणिक संस्थांच्या प्रमुखांच्या विकासासाठी आणि मानकांच्या स्थापनेचा आधार आहे. कामगार संहिताआरएफ. विशेषतः, हे लक्षात घेण्यासारखे आहे अशा मूलभूत फॉर्म्युलेशन:

1. विशिष्ट क्षेत्रे आणि संस्थांमध्ये नेतृत्व पदे धारण करणार्‍या कर्मचार्‍यांसाठी, राज्य-स्तरीय मानके लागू करण्याची परवानगी आहे.
2. मध्ये प्रतिबिंबित स्वीकृत मानकेप्रत्येक पदाच्या आवश्यकता आणि कार्ये पात्रता हँडबुकमध्ये प्रतिबिंबित केलेल्या आवश्यकतांशी विसंगत नसावीत.
3. अंमलबजावणीवर रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेनुसार काही निर्बंध असल्यास नोकरी कर्तव्येनेतृत्व पदांवर, विकसित मानकांमध्ये त्यांच्या प्रवेशाचा डेटा असू शकत नाही.
4. व्यवस्थापकीय पदांशी संबंधित व्यावसायिक मानकांच्या सामग्रीबद्दल अतिरिक्त प्रश्न किंवा संदिग्धता उद्भवल्यास, पात्रता निर्देशिकांच्या डेटाद्वारे मार्गदर्शन करणे आवश्यक आहे.

राष्ट्रीय स्तरावरील व्यावसायिक मानक, जे नेत्यासाठी मूलभूत आवश्यकता परिभाषित करते खालील सामग्री:

1. सामान्य डेटा आणि माहिती. हा भाग क्रियाकलाप प्रकाराचे नाव आणि या क्षेत्रातील व्यवस्थापनाचा मुख्य उद्देश प्रतिबिंबित करतो. हे ओकेझेड आणि ओकेव्हीईडी कोडनुसार पदांचे कोड वर्गीकरण देखील प्रदान करते.
2. विभाग "कार्यात्मक नकाशा" म्हणून संदर्भित. हे व्यवस्थापकाद्वारे केलेल्या मुख्य कार्यांच्या सामान्य संकल्पना प्रतिबिंबित करते, जे पुढे उलगडले जाते आणि दस्तऐवजाच्या मजकुरात अधिक तपशीलवार प्रतिबिंबित केले जाते.
3. प्रत्येक कार्याचे तपशीलवार वर्णन. या भागात, डोकेसमोरील पूर्वी प्रतिबिंबित केलेली प्रत्येक कार्ये आणि त्याने केलेली कार्ये स्वतंत्रपणे उघड केली आहेत.
4. कामगार मंत्रालयाच्या आदेशानुसार व्यावसायिक मानकांच्या विकासात भाग घेतलेल्या संस्थांवरील डेटा.

डोके आणि त्याच्या कायदेशीर स्थितीसाठी आवश्यकता

मूलभूत आवश्यकता ज्या व्यवस्थापकाने पूर्ण केल्या पाहिजेत खालील:

1. उच्च शिक्षण घ्या.
2. मंजूर वेळापत्रकानुसार व्यावसायिक प्रशिक्षण घ्या.
3. फेडरल स्तरावर मंजूर केलेल्या व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमांनुसार अतिरिक्त प्रशिक्षण पार पाडणे. अशा क्रियांची वारंवारता दर तीन वर्षांनी किमान एकदा (किमान) सेट केली जाते.
4. सर्वोच्च यांच्या नेतृत्वाखाली शैक्षणिक संस्थाएक विशिष्ट शैक्षणिक पदवी आणि शीर्षक आहे.
5. अध्यापन कार्यात गुंतण्याच्या अधिकारावर कोणतेही निर्बंध नाहीत.
6. अध्यापनशास्त्राशी संबंधित किंवा नेतृत्वाशी संबंधित पदांवर पूर्वीचा अनुभव आहे.

पदाबद्दल सामान्य माहिती

व्यवस्थापक ज्या संस्थेत आपली कर्तव्ये पार पाडेल त्या संस्थेवर अवलंबून, कर्मचार्‍यांच्या आवश्यकता असू शकतात काहीसे वेगळे. विशेषतः, वेगळे आहेत विविध श्रेणीसंस्था:

• प्रीस्कूल शिक्षण (किंडरगार्टन);
• प्राथमिक, माध्यमिक आणि मूलभूत सामान्य, सामान्य माध्यमिक (शाळा);
• व्यावसायिक;
• बॅचलर आणि विशेषज्ञ पदवी;
• दंडाधिकारी
• उच्च पात्र तज्ञांचे प्रशिक्षण;
• प्रशिक्षण प्रा. वर्ण;
• कोणत्याही वयोगटातील नागरिकांसाठी अतिरिक्त.

व्यावसायिक मानकांवरील स्थिती व्यवस्थापकांना धारण करू शकतील अशा पदांची संभाव्य नावे देखील सूचित करते:

• रेक्टर
• दिग्दर्शक;
• व्यवस्थापक;
• प्रमुख.

मानक समाविष्ट आहे तपशीलवार वर्णन केले जाणारे कार्य, जे प्रमुखाला विहित केलेले आहेत, ज्या संस्थेत तो त्याचे कार्य करतो त्यावर अवलंबून आहे कामगार क्रियाकलाप. सर्वसाधारणपणे, कार्ये अंमलबजावणीमध्ये कमी केली जातात सामान्य मार्गदर्शनसंस्थेचा विकास सुनिश्चित करणे.

तसेच, कामावर घेण्याचा आणि डिसमिस करण्याचा अधिकार डोक्यावर आहे, सर्वांवर स्वाक्षरी करण्याचा आणि मंजूर करण्याचा अधिकार आहे. अंतर्गत कागदपत्रेआणि ऑर्डर.

तसेच, संस्थेच्या प्रमुखाकडून आवश्यक असलेली कार्ये आहेत:

1. संस्थेचे थेट व्यवस्थापन.
2. शैक्षणिक संस्थेचा विकास सुनिश्चित करण्यासाठी त्याच्या क्षमतेनुसार उपाययोजना करणे.
3. संस्थेचा भाग असलेल्या संसाधनांचे व्यवस्थापन.
4. एखाद्या विशिष्ट संस्थेच्या हिताचे प्रतिनिधित्व करणे, ज्याचा प्रमुख कर्मचारी आहे.
5. आवश्यक असल्यास, आंतरराष्ट्रीय सहकार्याच्या बाबतीत सरकारी अधिकारी तसेच रशियन फेडरेशनच्या बाहेरील संस्थांसह समस्यांचे निराकरण करणे.
6. शाळा आणि किंडरगार्टन्सचा अपवाद वगळता वैज्ञानिक स्वरूपाच्या संशोधनाचे आयोजन सुनिश्चित करण्यासाठी कार्यांची अंमलबजावणी.

पालन ​​न केल्याने होणारे परिणाम

दत्तक आणि सध्या वैध मानक अनिवार्य आहे या वस्तुस्थितीमुळे, हे लक्षात घेतले पाहिजे परिणाम, जे दस्तऐवजात परावर्तित मानदंड आणि आवश्यकतांसह प्रमुख पद धारण करणार्या कर्मचार्याने पालन न केल्यामुळे उद्भवू शकते:

1. श्रम संहिता समाप्त झालेल्या रोजगार कराराच्या समाप्तीचे कारण म्हणून त्यांच्या विचारासाठी मानकांसह विसंगतींच्या अस्तित्वाची तरतूद करत नाही.
2. संस्थेच्या प्रमुखाकडे एखाद्या विशिष्ट संस्थेसाठी स्वीकार्य पात्रतेची पुरेशी पातळी नसल्यास, त्याला डिसमिस केले जाऊ शकते. कार्यरत व्यवस्थापकाला एका पदावर सोडण्यासाठी, विशिष्ट प्रमाणपत्र पास करणे शक्य आहे.
3. पदाच्या प्रमुखाची विसंगती दर्शविणारे घटक असल्यास, कर्मचार्‍याला दुसर्‍या स्थानावर बदलण्याची ऑफर दिली जाऊ शकते.

या व्यावसायिक मानकांमधील एक मास्टर वर्ग खाली सादर केला आहे.