Инновациялық қызмет – өнімнің ассортиментін кеңейту және сапасын жақсарту, технологияны жетілдіру және өндірісті ұйымдастыру мақсатында жаңалықтарды іздеу және енгізуге бағытталған қызмет. [Сілтеме]

Инновациялық қызметке мыналар жатады:

• Кәсіпорын проблемаларын анықтау;
• инновациялық процесті жүзеге асыру;
• инновациялық қызметті ұйымдастыру.

Кәсіпорынның инновациялық қызметінің негізгі алғы шарты – бар нәрсенің бәрі қартаю. Сондықтан тозған, ескірген, прогресс жолындағы тежегішке айналған барлық нәрселерді жүйелі түрде тастап, қателерді, сәтсіздіктерді және қате есептеулерді ескеру қажет. Ол үшін кәсіпорындар мезгіл-мезгіл өнімдерді, технологияларды және жұмыс орындарын сертификаттауды, нарықты және тарату арналарын талдауды қажет етеді. Басқаша айтқанда, кәсіпорын қызметінің барлық аспектілерінің өзіндік рентгенограммасы жүргізілуі керек. Бұл жай ғана диагностика емес кәсіпорынның өндірістік-шаруашылық қызметін, оның өнімдерін, нарықтарын және т.б. Оның негізінде менеджерлер бірінші болып өз өнімдерін (қызметтерін) қалай ескіретінін өздері ойластырып, бәсекелестер жасағанша күтпей-ақ қоюы керек. Ал бұл өз кезегінде кәсіпорындарды инновацияға ынталандырады. Тәжірибе көрсеткендей, басшыны инновациялық идеяға жұмылдыратын ешнәрсе өндіріліп жатқан өнімнің жақын арада ескіретінін сезіну сияқты.

Инновациялық идеялар қайдан келеді? Мұндай идеялардың жеті көзі бар. Ішкі көздерді тізіп көрейік; олар кәсіпорында немесе салада пайда болады. Оларға мыналар жатады:

• 1. күтпеген оқиға (кәсіпорын немесе сала үшін) – табыс, сәтсіздік, сыртқы оқиға;
• 2. конгруенциялық емес – шындық (бұл шын мәнінде қандай) мен ол туралы біздің идеяларымыз арасындағы сәйкессіздік;
• 3. процестің қажеттіліктеріне негізделген инновациялар;
• 4. сала немесе нарық құрылымындағы кенет өзгерістер.

Инновацияның келесі үш көзі сыртқы болып табылады, өйткені олар кәсіпорыннан немесе саладан тыс жерде пайда болады. Ол:

• 1. демографиялық өзгерістер;
• 2. қабылдаудың, көңіл-күйдің және құндылықтардың өзгеруі;
• 3. жаңа білім (ғылыми және ғылыми емес).

Өзгерістердің белгілі бір түрін қарастыру кезінде осы жағдайларды талдау инновациялық шешімнің сипатын орнатуға мүмкіндік береді. Кез келген жағдайда сіз әрқашан келесі сұрақтарға жауап ала аласыз. Жасалған өзгерісті пайдалансақ не болады? Бұл бизнесті қайда апарады? Өзгерістерді даму көзіне айналдыру үшін не істеу керек?

Дегенмен, жеті өзгеріс көзінің ішінде үшінші және жетінші ең маңыздысы, өйткені олар ең түбегейлі.

Процестің қажеттілігінен туындаған өзгеріс алғашқы екеуіне қарағанда әлдеқайда маңызды. «Қажеттілік – өнертабыстың анасы» деген ескі мақал бар. Бұл жағдайда өзгеріс тәжірибенің, өмірдің қажеттіліктеріне негізделеді. (Типографияда қолмен теруді ауыстыру, азық-түлікті жаңа күйде сақтау және т.б.) Сонымен қатар, бұл түрдегі өзгерістерді жүзеге асыру мынаны түсіну қажеттілігін білдіреді:

• Қажеттілікті сезіну жеткіліксіз, оның мәнін білу және түсіну маңызды, әйтпесе оның шешімін табу мүмкін емес;
• Қажеттілікті қанағаттандыру әрқашан мүмкін емес, бұл жағдайда оның кейбір бөлігінің шешімі ғана қалады.

Қалай болғанда да, мұндай типтегі есепті шешу кезінде келесі сұрақтарға жауап беру керек. Біз процеске не және қандай өзгерістер қажет екенін түсінеміз бе? Қол жетімді қажетті білімНемесе оларды алу керек пе? Біздің шешімдеріміз әдеттерге, дәстүрлерге және мақсаттық бағдарларға сәйкес келе ме? әлеуетті тұтынушылар?

Ең маңызды өзгерістер, түбегейлі деуге болады, «жаңа білім» негізінде болады. Жаңа білімдерге (ашылымдарға) негізделген инновацияларды басқару әдетте қиын. Бұл бірқатар жағдайларға байланысты. Біріншіден, әдетте, жаңа білімнің пайда болуы мен оны технологиялық пайдалану арасында үлкен алшақтық бар, екіншіден, бұрын көп уақыт өтеді. жаңа технологияжаңа өнімде, процесте немесе қызметте жүзеге асады.

Осыған байланысты жаңа білімге негізделген инновациялар мыналарды талап етеді:

• барлық қажетті факторларды мұқият талдау;
• алға қойылған мақсатты нақты түсіну, яғни. нақты стратегиялық бағдар қажет;
• · кәсіпкерлікті басқаруды ұйымдастыру, өйткені ол қаржылық және басқарушылық икемділік пен нарыққа бағдарлануды талап етеді.

Жаңа білімге негізделген инновация «пісіп», қоғамда қабылдануы керек. Тек осы жағдайда ғана ол табыс әкеледі.

Жаңа технологияларды енгізу үшін қандай жұмыстар атқарылуда:

• 1. Мақсатты жүйелі инновациялық қызмет жоғарыда аталған инновация көздерінің мүмкіндіктерін үздіксіз талдауды талап етеді.
• 2. Инновация оны пайдаланатын адамдардың қажеттіліктеріне, тілектеріне, әдеттеріне жауап беруі керек. Инновация қарапайым және нақты мақсаты болуы керек. Жаңашылдыққа ең үлкен мақтау: "Қараңдаршы, бұл қандай қарапайым! Мен мұны бұрын неге ойламадым?"
• 3. Аз ақшамен және аз адаммен, шектеулі тәуекелмен тиімдірек инновация жасаңыз. Әйтпесе, инновацияны қажет ететін көптеген нақтылаулар үшін уақыт пен ақша әрдайым дерлік жеткіліксіз.
• 4. Тиімді инновация шектеулі нарықта, оның тауашасында көшбасшылыққа бағытталуы керек.

Жаңашылдық – білімділікті, тапқырлықты, дарындылықты қажет ететін жұмыс. Жаңашылдар негізінен бір салада жұмыс істейтіні атап өтіледі.

Ақырында, инновация экономикадағы, өнеркәсіптегі, қоғамдағы, сатып алушылардың, өндірушілердің, жұмысшылардың мінез-құлқындағы өзгерістерді білдіреді. Сондықтан ол әрқашан нарыққа назар аударуы, оның қажеттіліктерін басшылыққа алуы керек.

Өнеркәсіптегі инновациялық қызмет

Өнеркәсіптегі инновациялық қызмет инновациялық процестерді енгізуді қамтиды, оның нәтижесі кәсіпорындарда ғылыми-техникалық прогрестің негізі болып табылатын жаңа технологиялар, техникалар, материалдар түріндегі өндірістік инновациялар болып табылады. Өңірлік деңгейде инновациялар азаматтардың экономикалық және әлеуметтік мінез-құлқын, аймақтың бәсекеге қабілеттілігін, өнеркәсіп секторының дамуын анықтайды.

Өндірістегі жүйелі дағдарыс жағдайында кәсіпорындарда инновацияларды дамыту ерекше өзекті болып табылады, ол зерттеу әдістерін, технологияларын және кәсіпорынды басқару жүйесін біріктіретін инновациялық циклдерге байланысты қызметтің әртүрлі салаларын қамтуы керек. Өндірістік кәсіпорындарда инновацияларды енгізудің шетелдік тәжірибесін белсенді қолдану қажет Ресейлік жағдайларэкономиканың тәуелсіз субъектілеріне, компаниялар тарапынан инновациялық процестің факторлары мен қозғаушы күштеріне қатысты. Сонымен қатар инновациялық процестер мен олардың экономика мен қоғам жағдайына әсері айтарлықтай айырмашылықтармен сипатталады.

Өнеркәсіптік кәсіпорындарда инновацияны ұйымдастыру, инновациялық белсенділікті арттыру мүмкіндіктері туралы зерттеулер ғылыми ойдың жаңа бағыты болып табылады. Өнеркәсіптік кәсіпорындарда инновацияларды енгізу үшін әлеуметтік анықтау әдістемесін әзірлеу қажет экономикалық тиімділікжаңа технология, ғылыми-техникалық прогресс пен тиімділікті басқару. Дамудың инновациялық жолы шаруашылық жүргізуші субъектілер деңгейінде өндірістік қызметті интенсификациялауды талап етеді – бұл тиісті ғылыми-техникалық әзірлемелерді, инвестицияларды құру. Өнеркәсіптік қызмет жағдайында инновацияларды енгізуді бастау үшін келесі факторларды ескеру қажет:

• * инновацияны үздіксіз процесс ретінде қарастыру;
• * процестің басқарылуына назар аудару, яғни. оған әсер ету мүмкіндігі;
• * өнеркәсіптік кәсіпорын деңгейінде инновацияның белгілі бір факторлары мен шарттары арасындағы жалпы тәуелділіктің болуы.

Өндірістік кәсіпорынның қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық дамуының негізгі міндеті – инновациялық траекторияға шығу, өсудің принципті жаңа факторларын барынша пайдалану. Бұл тәсіл кәсіпорындарды ғылымды көп қажет ететін өндіріс негізінде қайта құруға мүмкіндік береді. Кәсіпорынның инновациялық қызметін басқарудың және инновациялық әлеуетті бағалаудың тиімді құралдарын таңдау үшін өнеркәсіптік сектордағы кәсіпорындарда инновациялық белсенділікті арттыру жолдарын әзірлеу қажет. Бұл кәсіпорынның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға, инновацияның ішкі мүмкіндіктерін жылдам анықтауға, оның тиімділігін арттыру мақсатында ұйымның дамуының жасырын резервтерін ашуға мүмкіндік береді. коммерциялық қызмет. Өнеркәсіптік кәсіпорындарда инновациялық стратегияны жүзеге асыру үшін жұмыс істеп тұрғандарын жетілдіріп, жаңаларын іздеу қажет. әдістемелік тәсілдерсыртқы және жағдайын ескере отырып, кәсіпорында инновациялық қызметті ұйымдастыруға ішкі орта, нарықтағы экономиканың стратегиялық дамуының қазіргі конъюнктурасы мен міндеттері.

Инновациялық бағдарламаларды бейімдеу үшін инновациялық басқару жүйесін талдау қажет өнеркәсіптік кәсіпорындар, Ресей жағдайында инновациялық қызметтің даму тенденцияларын анықтау. Сонымен қатар, өнеркәсіптік кәсіпорында инновациялық қызметті ұйымдастыру алгоритмін әзірлеу, инновациялық процестің моделін құру, инновациялық басқару бағдарламасын әзірлеу қажет. Өндірістік кәсіпорынға инновацияларды енгізудің тиімді моделін құру үшін мынандай көрсеткіштерді бағалау қажет: бәсекеге қабілеттілік, өнімділік, пайда болу көзі, қаржыландыру көзі, тәуекел дәрежесі, жасау көзі, шығындар. инновациялық жобаларды жүзеге асыруды жоспарлау үшін де кәсіпорын қаражаты қажет.

Біріктірілген инновациялық үдеріс моделі инновацияны әзірлеуге және нарыққа шығаруға кететін уақытты қысқартады, сонымен қатар бұл процестің тиімділігін арттырады. Әдістеме тиімді басқаруөнеркәсіптік кәсіпорындағы инновациялық қызмет инновациялық қызметті ұйымдастыру тиімділігінің көрсеткіштерін бағалау жүйесін қамтуы тиіс.

Қазіргі нарық жағдайында өнеркәсіптік кәсіпорындардың инновациялық бағыттылығын қамтамасыз ету өндірілген өнімдерді тұтынуды арттырады және жалпы нарықтардың теңгеріміне және жұмысын жақсартуға көмектеседі. Бұл тәсіл арқылы инновацияны тұрақты экономикалық дамудың кілті деп санауға болады.

Инновацияларды енгізу инновациялық даму бағдарламаларын енгізудің ойластырылған және әзірленген моделі мен әдістемесі жоқ өндірістік кәсіпорындар үшін ғана жоғары тәуекелді болуы мүмкін. Өнеркәсіптік кәсіпорынды қайта құрылымдау кәсіпорынның инновациялық қызметін және инновациялық процесті табысты жүзеге асыру мен ұйымдастырудың кілті бола алады.

Өнеркәсіптік сектордың кәсіпорындарындағы қайта құрылымдау сыртқы нарық конъюнктурасына және оның даму стратегиясына сәйкес компанияның жұмыс істеу әдістері мен шарттарын кешенді өзгерту процесі болуы мүмкін. Инновацияны жетілдіру құралы ретінде қайта құрылымдау жаңа өнімдер мен операцияларды өндірудің инновациялық процесіне, оларды енгізуге, жылжытуға және таратуға әсер етуі мүмкін. Дегенмен, қайта құрылымдау қиын экономикалық процессжәне ол өнеркәсіптік сектордағы кәсіпорынның дамуындағы барлық сыртқы экономикалық факторларды ескере отырып жүзеге асырылуы керек.

Кәсіпорынның инновациялық қызметін жетілдіру туралы шешім қабылдау, оның ішінде оны ұйымдастыру моделін жетілдіру және интеграцияланған инновациялық үдеріс моделін әзірлеу қабылданған шаралардың экономикалық тиімділігін бағалауды талап етеді. Тиімділікті анықтау үшін теңгерімді көрсеткіштер жүйесі ретінде өнеркәсіптік кәсіпорынның инновациялық қызметінің сапасын анықтау әдістемесін әзірлеу қажет.

Инновациялық қызмет көрсеткіштерінің жүйесі кәсіпорынға оның инновацияға қабілеттілігін, осы жұмыстың сапасын, кәсіпорынның инновациялық белсенділігін, өнімнің бәсекеге қабілеттілігін талдауға көмектеседі.

Осылайша, инновациялық көрсеткіштер жүйесі кәсіпорынның стратегиялық мүдделерін білдіретін және персоналды бастамашылдыққа ынталандыратын басқарушылық шешімдер қабылдауға негіз жасайды. Сондай-ақ, тіпті ең жетілген көрсеткіштер жүйесі де әсерге осал болатынын ескеру қажет ішкі факторларперсоналдың инновацияларды қабылдауы. Инновациялық қызметті табысты жүзеге асыратын өнеркәсіптік кәсіпорындарды талдау табыстың негізі инновациялық процестерді енгізудің дұрыс ұйымдастырылған механизмі екенін көрсетеді.

Инновацияларды енгізудің шарты кәсіпорынды өндірілген тауардың сапасы бойынша түпкі тұтынушылармен байланыстыратын тиімді маркетинг және өткізу жүйесінің болуы болып табылады. Инновация жаңа білімнен туындайды, ал тұтынушылар жаңа артықшылықтарды қалайды. Осылайша, өнеркәсіптік кәсіпорынның дұрыс жүргізген инновациялық саясаты оның нарықтағы бәсекеге қабілеттілігін арттырады. Кәсіпорынның инновациялық қызметінің қарқындылығы оны көбірек анықтайды бәсекелестік артықшылық.

Кәсіпорынның инновациялық қызметі инновациялардың тиімділігі мен жүйелілігімен, инновацияларды құру және енгізу бойынша әрекеттер динамикасымен сипатталады. Кәсіпорынның инновациялық белсенділігі неғұрлым жоғары болса, оның жұмыс істеуі мен болуы соғұрлым мақсатқа сай болады. Сонымен, инновациялық қызмет кәсіпорындағы инновацияның қарқындылығының өлшемі ретінде оның тиімділігінің қазіргі заманғы стратегиялық сипаттамасы болып табылады. Инновацияларды пайдалану өнеркәсіптік кәсіпорындарға олардың өсуін жеделдетуге, жаңа нарықтарды игеруге және жаңа жұмыс орындарын құруға көмектеседі.

Өнеркәсіптік кәсіпорындардағы инновациялық қызметті қаржыландырудың негізгі көзі болып табылады қаржылық ресурстар. Бұл жағдайда қаржылық-экономикалық мәселенің негізі - меншіктің жоқтығы Ақша. Инновацияларды қаржыландырудың негізгі көзі болып табылатын меншікті қаражаттың жетіспеушілігі өндірістік-технологиялық базаны дамыту мәселесіне алып келеді. Дегенмен, инновацияларды енгізудің негізгі проблемаларының бірі қаржылық-экономикалық мәселе емес, инновациялық процестерді басқару, оларды әзірлеу мен енгізуді ұйымдастыру қабілетінің жоқтығы болып табылады. Менеджердің біліктілігі инновациялық процестің тиімділігін қамтамасыз ететін ең маңызды факторға айналады. Дұрыс таңдалған құрылым кәсіпорынды қамтамасыз етуге мүмкіндік береді толық уақыткадрлар, ресурстарды пайдаланудағы икемділік және нарық талаптарына сәйкестік.

Осылайша, кәсіпорынның инновациялық қызметін басқару жүйесін қайта құру қажет. Мұндай әрекеттерді басқару қазіргі, қайталанатын өндіріске қарағанда әлдеқайда қиын. Инновациялық қызметті ұйымдастыру моделін жетілдіру қажет. Ол үшін өнеркәсіптік кәсіпорын бірнеше кезеңнен өтуі керек:

• * материалдық-техникалық, қаржылық, кадрлық, ақпараттық және басқа ресурстар түрлеріне негізделген кәсіпорынның инновациялық стратегиясын таңдау және жүзеге асыру;
• * өнеркәсіптік кәсіпорын үшін кешенді тәсіл;
• * тәуекелді бөлу үшін инновациялық портфельді қалыптастыру, құру қажет инновациялық бағдарламакәсіпорындар мен аяқталған инновациялық жобалардан алынған қаражатты әзірленіп жатқандарға үнемі қайта бөлу.

Инновациялық процесті модельдеу тәсілдері инновациялық саясат моделін және оны басқару объектісі және әртүрлі уақыт кезеңіндегі өндірісті ұзақ мерзімді дамыту құралы ретінде іске асыру стратегиясын мұқият әзірлеуді талап етеді. Өндірістік кәсіпорындағы кешенді инновациялық процесс инновацияның нарықтық, ғылыми-техникалық, өндірістік және қаржылық болашағын бағалауға мүмкіндік береді. Сонымен қатар орындаушылар арасында жауапкершілікті бөлісіңіз инновациялық жоба. Сондай-ақ инновациялардың стратегиялық екенін басқарушылық түсіну қажет, өйткені кәсіпорынның барлық кейінгі қызметі соларға байланысты. Кәсіпорынның инновациялық қызметін ұйымдастырудың жетілдірілген моделін және күрделі инновациялық процестің әзірленген моделін табысты енгізу және одан әрі жұмыс істеуі үшін кәсіпорынның инновациялық қызметін жетілдіру қажет. Сондай-ақ өнеркәсіптік кәсіпорында инновацияларды енгізу туралы шешім, оның ішінде оны ұйымдастыру моделін жетілдіру туралы шешім қабылданған шаралардың экономикалық тиімділігін бағалауды талап етеді. Ол үшін көрсеткіштерді бағалау жүйесі ретінде өнеркәсіптік кәсіпорынның инновациялық қызметінің тиімділігін анықтау әдістемесін әзірлеу қажет.

Кәсіпорындар өздерінің инновациялық белсенділігін өлшеу үшін әртүрлі тәсілдерді қолданады, олардың кейбіреулерінде кәсіпорынның стратегиялық мүдделерімен үйлесетін инновациялық қызмет көрсеткіштерінің тұтас жүйесі бар. Көбінесе өнеркәсіптік кәсіпорындардағы инновациялардың тиімділігін бағалау «классикалық» қаржылық көрсеткіштер. Дегенмен, инновациялық қызмет көрсеткіштерінің жүйесінде тек қаржылық ғана емес, сапалық көрсеткіштер де қамтылуы тиіс, олардың өзгеру динамикасы инновациялық менеджмент жүйесіндегі проблемаларды дер кезінде анықтауға және дағдарыс басталғанға дейін шаралар қабылдауға көмектеседі. Жүйе көрсеткіштердің ішкі корпоративтік жүйесінің бір бөлігіне айналуы және өзгерістерді ескере отырып кезеңді түрде қайта қаралуы тиіс. қоршаған ортакәсіпорындар. Үшін тиімді бағалаукөрсеткіштер бойынша кәсіпорынның инновациялық қызметін бағалау үшін теңдестірілген көрсеткіштер жүйесін пайдалануға болады. Теңгерімді жүйекөрсеткіштер қатарына бірнеше кіреді экономикалық көрсеткіштержәне инновациялық қызметті жүзеге асыратын кез келген өнеркәсіптік кәсіпорында қолданылуы мүмкін.

Көрсеткіштердің бұл жүйесі кәсіпорынға оның инновацияға қабілеттілігін, осы жұмыстың сапасын талдауға көмектеседі, сонымен қатар кәсіпорынның инновациялық қызметін, өнімнің бәсекеге қабілеттілігін бағалауға мүмкіндік береді. Осылайша, қолданба интеграцияланған тәсілөнеркәсіптік сектордың кәсіпорындарында инновацияларды енгізу кәсіпорынның серпінді дамуына, бәсекеге қабілеттілікті күшейтуге, маркетингтік саясатты күшейтуге әкеледі.

Инновациялық қызмет негізі ретінде тиімді дамытукәсіпорындар

Курта Елена Евгеньевна ,

бакалавр Керчь мемлекеттік теңіз технологиялық университеті.

Қазіргі экономикалық шындық кәсіпорынның табысы мен мақсаттарына жету тек мақсатты инновация, жаңа технологияларды енгізу жағдайында ғана мүмкін болатынын көрсетеді, оларды енгізу кәсіпорындардың тиімділігін арттыруға және олардың нарықтағы бәсекеге қабілеттілігін арттыруға мүмкіндік береді. . Бұл жағдайлар инновациялық қызметті дамыту, оның ішінде қызметті жетілдіру және қайта құру, өндірісті жаңарту, кейбір құрылымдық элементтерді басқаларымен ауыстыру, сондай-ақ қолданыстағы технологияларды жаңаларымен толықтыру қажеттілігін өзекті етеді.

Кәсіпорындардағы инновацияның негізгі элементтеріне өндіріс құралдары, ұйымдастырушылық даму, технологиялық процестер, адам потенциалы, сонымен қатар өнім және олардың сапасы жатады.

Инновациялық қызмет деп тәжірибелік әзірлемелерді енгізуге бағытталған қызмет түсініледі, оны жүзеге асыру нәтижесінде нарықта сұранысқа ие болатын жаңа немесе жетілдірілген өнім шығарылады. Сонымен қатар, инновациялық қызмет кәсіпорынның өндірістік қызметінде одан әрі қолдану шартымен жаңа технологиялық процесті жетілдіруді немесе дамытуды көздейді.

Инновация - бұл нысандардың бірі басқару қызметісыртқы ортаның әсерін де, өзгерістерді де ескере отырып, кәсіпорын менеджерлері Ресей нарығыжалпы және арнайы факторлардың әсерінен пайда болатын инновациялар.

Инновациялық қызметті ұйымдастыру мен жүзеге асырудың негізгі принциптері 1-суретте көрсетілген.

Күріш. 1. Инновациялық қызметті ұйымдастыру принциптері.

Мақсатты бағдар принципі инновациялық қызметті үздіксіз жүзеге асыру қажеттілігін қарастырады.

Жүйелілік принципі инновациялық қызметтің нақты ұйымдастырылуы ретінде түсініледі, ол нақты белгіленген функцияларды, оларды орындаушыларды және олардың арасындағы қатынастарды бөлуді қарастырады.

Бейімделу ұйымның сыртқы ортадағы өзгерістерге дер кезінде жауап беруін және инновацияларды енгізу процесіне кері әсерді теңестіруге бағытталған басқарушылық шешімдерді қабылдауды қамтамасыз етеді.

Оңтайлылық деп әртүрлі орындаушылардың өкілеттіктері арасындағы өзара әрекеттесу жүйесін құру және бөлімдердің жауапкершілігін анықтау түсініледі..

Экономика инновациялық процестің оңтайлы тиімділігіне қол жеткізетіндей инновациялық қызметті жүзеге асыру ретінде анықталады, бұл ретте жаңа өнімнің бәсекеге қабілеттілігін арттыру және өзгерістерге дер кезінде жауап беру кезінде инновациялық циклді қысқартуға ерекше назар аудару қажет. әлеуетті тұтынушылардың қажеттіліктері.

Иерархия инновация элементтері арасындағы, жүйенің тік және көлденең деңгейлері арасындағы тиімді өзара әрекеттесуді жүзеге асыруды қамтамасыз етеді.

Жаңа технологияларды енгізу басқаруды ұйымдастырудың қолданыстағы нысандары мен әдістеріне барабар өзгерістерді қолдану қажеттілігіне әкелетінін, бұл басқарушылық шешімдерді қабылдау саласындағы инновациялардың одан әрі дамуына әкелетінін ескеру қажет.

Кәсіпорынның инновациялық қызметіне жалпы және арнайы факторлар әсер етеді.

Ең әсер ететін жалпы фактор – экономиканың циклдік ауытқуы. Нақты факторларға нарыққа инновациялық қызметтің нақты өнімдерін енгізудің коммерциялық және саяси жағдайлары, өндірістік сектордың ғылыми-техникалық әлеуетінің жағдайы жатады.

Инновациялық қызметті дамыту механизмі деп оны жүзеге асыруды ынталандырудың және жүзеге асырудың ұйымдастырушылық-экономикалық нысандарының, инновациялық шешімдерді қалыптастырудың, оларды реттеу әдістерінің жиынтығы түсініледі.

Бұл механизмді қолдану үш деңгейде жүзеге асырылады - федералды, аймақтық және микро деңгейде (кәсіпорын деңгейі).

Макродеңгейде (федералды) мемлекеттік инновациялық стратегия әзірленуде, ол белгілі бір саладағы жекелеген кәсіпорындар мен ұйымдар үшін де, жалпы мемлекет үшін де қолайлы заңнамалық инновациялық климатты құруда көрінеді.

Аймақтық деңгейде ұқсас мәселелер, бірақ нақты аймақтардың ерекшеліктерін ескере отырып шешіледі.

Бұл ретте макро- және өңірлік деңгейде де негізгі шешімдер инновациялық қызмет саласындағы нормативтік-құқықтық базаны жетілдіруге бағытталуы тиіс; инвесторларға белгілі жеңілдіктер мен артықшылықтар беру, инновациялық қызметте құзыретті мамандарды даярлау.

Егер кәсіпорынның инновациялық дамуы басымдыққа ие болса, онда оны жүзеге асыру үшін өндірістік және маркетингтік қызметке, қаржылық және инвестициялық ресурстарды бөлуге және маркетингтік саясатқа өзгерістер енгізу қажет.

Бұл өзгерістер екі принципке негізделуі керек:

- тұтынушы мен өндірушінің мүдделерінің тепе-теңдігі сақталуы керек, яғни енгізілетін инновациялық өнім нарық талаптарына да, кәсіпорынның даму қажеттіліктеріне де жауап беруі керек;

- кәсіпорынның инвестициялық қызметі үздіксіз жүргізілуі тиіс.

Кәсіпорындар инновацияларды енгізу кезінде бұл қызметтің өзіне тән жоғары тәуекел екенін ескеруі керек, оны дер кезінде анықтау, адекватты түрде бағалау және басқарудың тиімді шараларын әзірлеу қажет.

Инновациялық процесте бірнеше қатысушылардың болуына байланысты олардың арасындағы функциялар мен жауапкершіліктерді нақты бөлу, сондай-ақ олардың арасындағы қабылданған шешімдер үшін жауапкершілік дәрежесін анықтау қажеттілігі туындайды. Қатысушылардың әрқайсысына инновациялық шешімдерді енгізу және енгізу мерзімдері, инновацияларды енгізуге ақша жұмсау лимиттері бойынша тапсырмаларды нақты белгілеу қажет.

Осының барлығы инновациялық қызметті жүзеге асыруды нақты үйлестіру мен бақылауды қажет етеді және құқықтық жағынан сауатты шарттарды әзірлеуге ерекше назар аудару қажет.

Осылайша, қазіргі уақытта инновациялар кәсіпорынның ұзақ мерзімді дамуға бағдарын анықтайды, демек, кәсіпорынның инновациялық және стратегиялық қызметі нарықтың дамуымен толық үйлеседі.

Кәсіпорынның жұмыс істеу процесінде инновациялық қызметті табысты жүзеге асыру жағдайында жаңа идеялар, жетілдірілген өнімдер, технологиялық процестер пайда болады, кәсіпорындар мен экономиканың әртүрлі салаларын және оның құрылымдық элементтерін ұйымдастыру мен басқарудың неғұрлым жетілдірілген нысандары пайда болады.

Дегенмен, инновациялық қызметтің нақты мәселелерін шешу жолдары мен көлемі ұйымның өзінің ресурстық мүмкіндіктерімен анықталатынын есте ұстаған жөн.

Әдебиет

1. Алехин С.П. Инновациялық экономикадағы шағын өнеркәсіптік кәсіпорындарды дамытудың өзекті мәселелері мен перспективалары. / Алехин С.П., Тепанов А.А. және басқалары - М.: баспа үйі«Центросоюз», 2010, - С.192.

2. Галетов И.Д. Инновациялық және инвестициялық жобалар қазіргі Ресей/ Галетов И.Д., Черкасов М.Н. / Экономика және қазіргі заманғы менеджмент: теория және практика. - 2014. - No 34. - 186-191 б.

3. Логунова Н.А.Кәсіпорынның инновациялық дамуы – мемлекеттің қазіргі экономикалық саясатының векторы / Н.А. Логунова, Н.А. Красовская //Экономика: мәселелер, теориялар мен тәжірибелер. – 2010.–Т. 256.–No2.–С.317-328.

4. Логунова Н.А. Экономика және инновациялық қызметті ұйымдастыру: оқу құралы. жәрдемақы / Н А. Логунова, Л. В. Алексахина, Н. А. Красовская. - К .: Кондор-Баспа үйі, 2014. - 278 б.

5. Шаренков С.Б. Ресей Федерациясының кәсіпорындарымен технологиялық инновациялық жобаларды қалыптастыру / Шаренков С.Б., Черкасов М.Н. / Экономика және қазіргі заманғы менеджмент: теория және практика. - 2014. - No 34. - С. 201-205.

Мұғалім – оның кәсіби даму процесінің құрамдас бөлігі. Дәстүрлі жүйемен жұмыс істейтіндер үшін оқыту шеберлігінің жиынтығы болып табылатын әдістемені меңгеру жеткілікті. Осының өзі оны толық көлемде жүзеге асыруға және белгілі бір табыстарға жетуге мүмкіндік береді. Дегенмен, мұғалімнің инновациялық қызметін жүзеге асыру үшін оның бірі кәсіптік оқытужеткіліксіз болып шығады. Сонымен қатар, мұғалімнің өзін-өзі жетілдіру жолына түсуге дайын болуы да маңызды.

Ұғымды анықтау

Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті дегенді қалай түсінеміз? Бұл бұрынғымен салыстырғанда білім сапасын арттыруға бағытталған жаңалық. Жалпы алғанда, «инновация» термині қазіргі мағынасында жаңа элементтердің немесе формалардың көрінісін білдіреді. Бұл сөздің синонимі – «инновация».

Қазіргі мұғалім біршама тереңірек қарастырылады, сонымен бірге кеңірек семантикалық белгіленеді. Мұғалімнің оқу-тәрбие процесін өзгерту және жақсы білім алу үшін оны зерделеу және салыстыру арқылы өзінің кәсіби тәжірибесін түсінуге негізделген мақсатты жұмысы деп түсініледі.

Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті мұғалімнің шығармашылық мүмкіндіктерін көрсететін құбылыс деп айта аламыз. Бұл терминді жалпы оқу процесіне қолдану тұрғысынан қарастырсақ, онда оның салыстырмалы жастық кезеңі туралы айтуға болады. Және бұл осы ұғымды түсіндірудің әртүрлі тәсілдерінің болуын түсіндіреді.

Бір жағынан педагогикалық инновациялар деп олардың тиімділігін арттыру мақсатында оқыту мен оқыту технологиясын өзгертуге бағытталған әртүрлі жаңалықтар түсініледі. Бірақ кейде бұл ұғым басқа мағынаға ие болады. Инновацияларға тек инновацияларды жасау және тарату ғана емес, сонымен қатар осы жаңалықтармен байланысты ойлау стиліндегі және әрекет тәсіліндегі өзгерістер мен қайта құрулар жатады. Қалай болғанда да, бұл прогрессивті, пайдалы, озық, заманауи және оң нәрсе.

Қазіргі уақытта Ресейде білім берудің барлық деңгейлерін стандарттау процестері жүріп жатыр. Бұл FGOS құруға әкелді. Бұл жұмыстың мақсаты – білім беру мен оқытуда ғылыми негізделген тәжірибелік жұмыстарды кеңінен қолдану үшін белгілі бір унификация және қолжетімділік. Федералдық мемлекеттік білім беру стандартын енгізу жағдайында мұғалімнің инновациялық қызметі қазіргі білім беру жүйесіне оң өзгерістер енгізуге арналған. Бұл Ресейге осындай қызметтерді ұсынатын халықаралық нарыққа шығу үшін және мектептер мен мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің оқу жоспарларын бүкіл әлемде жалпы қабылданған бағдарламаларға сәйкес келтіру үшін қажет.

Инновациялық белсенділіктің белгілері

Оқу-тәрбие үрдісіне түрлі жаңалықтарды енгізу процесі көп жағдайда мұғалімнің өзінің әлеуетіне байланысты. Мұғалімнің инновациялық іс-әрекетке дайындығын қалай анықтауға болады? Бұл жағдайда жеке тұлғаның әлеуеті келесі параметрлермен байланысты:

Жаңа идеялар мен идеяларды генерациялау және өндіру, сондай-ақ оларды тәжірибеде жобалау және модельдеу шығармашылық қабілетінің болуы;

Бұрыннан бар идеялардан өзгеше нәрсеге, жаңаға дайын болу, оның негізі панорамалық және ойлау икемділігі, сондай-ақ мінезге төзімділік;

Мәдени-эстетикалық тұрғыдан тәрбиелеу және дамыту;

Өз қызметін жақсартуға ұмтылу, сонымен қатар оны қамтамасыз ететін ішкі әдістер мен құралдардың болуы.

Мұғалімнің инновациялық іс-әрекетке дайындығы сонымен қатар үлкен жұмыс қабілеттілігінің болуы, күшті ынталандыруды тежей алуы, жоғары эмоционалдық статусы және өз жұмысына шығармашылықпен қарауға ұмтылуы деп түсініледі. Бірақ жеке мұғалімнен басқа, кейбір ерекше қасиеттер болуы керек. Олардың қатарында жаңа технологияларды білу, жоба құрастыра білу, оқытудың соңғы әдістерін меңгеру, сондай-ақ бар кемшіліктердің себептерін талдап, анықтай білу жатады.

Инновацияның ерекшелігі

Мұғалімдердің инновациялық іс-әрекетке қатысуының өзіндік ерекшеліктері бар. Ол тиісті субъектілерде қажетті еркіндік дәрежесінің болуын болжайды. Шынында да, өзінің ерекшелігіне байланысты мектепке дейінгі білім беру мекемесінде және мектептерде мұғалімнің инновациялық қызметі көбінесе жанасу арқылы жүзеге асырылады. Өйткені, мұндай шешімдер қол жетімді тәжірибеден тыс. Сондай-ақ, бүгінгі күні Федералдық мемлекеттік білім беру стандартын енгізудегі мұғалімнің инновациялық қызметі тек ішінара реттелетінін және бақыланатынын атап өткен жөн. Осыған орай, жаңашыл, зерттеуші жаңа шешімдер мен шындықты іздеу жолында жасаған әрбір ісі қоғам мүддесіне нұқсан келтірмейді деп сену керек.

Бұл тәсіл шығармашылық еркіндігі инновациялық іс-әрекетке қатысатын мұғалімнің жоғары жеке жауапкершілігімен қатар жүруі керек екенін түсінуге әкеледі.

Инновацияның маңыздылығы

Мұғалімнің инновациялық іс-әрекетін ұйымдастыру соншалықты қажет пе? Бұл бағыттың маңыздылығы мынаған байланысты: в заманауи жағдайларБілімді, мәдениетті және қоғамды дамыту мыналарсыз мүмкін емес:

Бүкіл оқыту жүйесін, сондай-ақ ұйымдастыру технологиялары мен әдістерін жаңарту қажеттілігін ұсынатын әлеуметтік-экономикалық өзгерістер когнитивтік процессәртүрлі типтегі ОЖ-да;

Оқу бағдарламаларының мазмұнын ізгілендіруді күшейту, ол оқу пәндерінің көлемі мен құрамының үздіксіз өзгеруінен, жаңа пәндерді енгізуден, оқытудың жетілдірілген технологияларын үнемі іздестіруді және ұйымдастыру формалары;

Мұғалімнің өзінің инновацияны қолдану мен дамытуға деген көзқарасының өзгеруі;

Білім беру мекемелерінің жүйеге енуі нарықтық қатынастарбұл олардың нақты бәсекеге қабілеттілік дәрежесін қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Мұғалімнің инновациялық іс-әрекетін дамыту қажеттігіне сайып келгенде не себеп болды? Бұл бағыттың басты себебі – білім саласында қызмет ұсынатын әрбір команда дерлік барлық жерде кездесетін қатал бәсеке.

Бүгінгі күнге дейін барлығы оқу орындарыөз бетінше жұмыс деңгейін көтеруге, тиісті нарықта қалыптасқан жағдайды қадағалап, болжай білуге ​​және ғылым мен техниканың соңғы жетістіктерін пайдалана отырып, басқалардан сәл озып кетуге тиіс.

Инновацияның белгілері

Мұғалімдердің инновациялық іс-әрекетке қатысуы туралы не айтуға болады? Бұл сұрақ күрделі де қарапайым. Бір жағынан оны анықтау оңай соңғы тәсілдержәне мұғалімнің қолданатын әдістері. Өйткені, олардың енгізілгенге дейін қолданылғандардан айырмашылығы бар. Екінші жағынан, инновациялық қызметті сипаттау және негіздеу өте қиын. Өйткені, инновация белгілі бір фактіні бекіту ғана емес. Мұғалімнің инновациялық іс-әрекетінің формаларының әрқайсысы біртұтас жүйе болып табылады.

Оның сипаттамасы мақсаты мен мазмұнын, іске асыру мерзімін, бар проблемаларды және оларды шешуді қамтуы керек. Яғни, инновацияның барлығына бағытталған. Алынған нәтижелерді талдау әдістері де түсіндірілуі керек. Мұғалімнің инновациялық іс-әрекетінің формаларына нұсқау беру қажет.

Инновацияның классификациясы

Мақсаты бойынша оқыту жүйесіндегі барлық соңғы енгізулер шартты түрде бөлінеді:

1. Жалпы. Бұл қол жетімді жаһандық тұжырымдамалар заманауи білім беру. Олар өз көрінісін UVP оңтайландыруда, гуманистік ережелерді әзірлеуде, практикалық және ақпараттық технологиялар, сонымен қатар педагогикалық процестерді ұйымдастыру мен басқаруда.
2. Жеке. Олар мұғалімдердің инновациялық эксперименттік іс-әрекеті оқу-тәрбие процесінің заманауи бағыттарына сәйкес әзірленген және жеке оқу орнында жүзеге асырылатын авторлық инновациялар түрінде болған жағдайларда орын алады.

Оқу процесіне жататындығы бойынша инновациялық қызмет мыналармен байланысты:

1. Білім беру жүйесіне кешенді тәсілді енгізумен. Өйткені, білім алудың дәстүрлі жүйесі техника мен ғылымның қол жеткізген деңгейін басшылыққа алады және өзінің қарқынды дамуындағы қоғамның талаптарына жауап бере алмайды.
2. Бүкіл оқу үдерісін ұйымдастыру және соңғысын енгізу педагогикалық технологиялар, олар білім алудың инновациялық әдістері мен құралдарын дамытудың негізгі факторы болып табылады.
3. Жалпы білім беруді мамандандырумен және бейіндікпен. Мұндай бағыттар қалыптастыруды қамтиды қажетті жағдайларжеке тұлғаны өмір бойы икемді және ашық үздіксіз дараланған оқыту жүйесіне көшу арқылы мұғалімнің инновациялық қызметі.
4. Қолданыстағы басқару қызметін кәсібилендірумен. Бұл білім беру ұйымдарындағы инновациялық бағыттардың тиімділігі мен табысты болуының бір шарты.

Жаңару және мазмұн концепциясына негізделген тәрбие процестеріМұғалімнің инновациялық іс-әрекеті әдіске бағытталған, сонымен қатар проблемалық болып бөлінеді. Оларды толығырақ қарастырайық.

Әдістемелік бағыттағы қызмет

Ол қолданылған кезде білім берудің сол немесе басқа технологиясын жүзеге асыру көзделеді. Бұлай болуы мүмкін:

Соңғы ақпараттық технологияларды пайдалану;

Білім беру мазмұнына кіріктіру принципін қолдану.

Сонымен қатар, әдістемелік-бағдарлы жұмыс шеңберінде мұғалімнің инновациялық іс-әрекетінің тәжірибесіне сүйене отырып, ол оқытуды пайдалана алады:

Даму;

сараланған;

Дизайн;

проблемалық;

Бағдарламаланған;

Модульдік.

Мұндай технологияларды қолданудың бір бөлігі ретінде мұғалімнің келесідей тәсілдерді қолдана алатын дайындығы мен құзыреттілігі міндетті шарт болып табылады:

1. Тұлғаға бағытталған.Педагог жұмысының құралдары мен әдістерін таңдау саласында мектепке дейінгі мекеме әкімшілігінің қолдау және құрметтеу, түсіністік, көмек және ынтымақтастық стратегиясын жүзеге асыру арқылы қол жеткізуге болады.
2. Маңызды.Ол маңызды жүйелі білімдерді қалыптастыру және пәнаралық байланыстарды орнату мақсатында олардың қабілеттерін дамыту үшін мұғалімдердің оқушылармен өзара әрекеттесуінде көрінеді.
3. Операциялық және белсенділік.Бұл тәсіл ГЭФ ұстанымдарына негізделген. Студенттер оқу-тәрбие процесі барысында білімді практикалық қолдану арқылы игеріп, әрекет ету қабілетін қалыптастырады.
4. Кәсіби бағытталған.Бұл құзыреттілікке негізделген тәсіл. Бұл студенттердің кәсіби көзқарастарын дамытуға мүмкіндік береді.
5. Акмеологиялық.Бұл тәсіл негізгімен тығыз байланысты. Ол инновациялық білім беруді ұйымдастыруда жаңаларын әзірлеумен, сондай-ақ қазірдің өзінде жаңартылуда қолданылады бар әдістержәне оқу құралдары. Бұл әдіс оқушылардың шығармашылық ойлауын дамытуға мүмкіндік береді және олардың өзін-өзі дамытуға, өзін-өзі жетілдіруіне, өзін-өзі тәрбиелеуіне және өзін-өзі бақылауына ықпал етеді.
6. Шығармашылық дамыту.Бұл әдіс өнімді ойлауды қалыптастыруға арналған. Ол студенттерде өз іс-әрекетіне шығармашылық қатынасты, сонымен қатар шығармашыл тұлғаның қабілеттері мен қасиеттерін, ғылыми-шығармашылық сипаттағы дағдылар мен дағдыларды қалыптастырады.
7. Мәтінмәндік.Бұл тәсіл оқу бағдарламасының пәндерінің мазмұнын елімізде әзірленген мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес келтіруге мүмкіндік береді.

Мәселеге бағытталған әрекет

Мұндай инновациялық үдерістер тұлғада бәсекеге қабілеттіліктің жоғары дәрежесін қалыптастырумен байланысты міндеттердің белгілі бір түрін шешуді қарастырады.

Сонымен бірге мұғалімнің іс-әрекеті оқушыларда мыналарды дамытуға бағытталған:

Өзінің жеке және әлеуметтік маңыздылығын сезіну;

Бәсекеге қабілетті тұлғаның шығармашылық дамуының алғы шарты болып табылатын проблемалар мен міндеттерді өздігінен қиындату, сонымен қатар өзін-өзі жүзеге асыру мақсатын қоя білу;

Қабылданатын шешімдерде жауапкершілікті қалыптастыруға ықпал ететін барабар еркіндік сезімі және негізделген тәуекел;

«Кейінге қалдырылған жеңіс» деп аталатын ең қолайлы сәтте оларды жүзеге асыру үшін адамның қабілеттерінің максималды шоғырлануы.

Қазіргі білім беру жүйесі шешуге тырысып жатқан өзекті мәселелердің бірі – әлеуметтік бәсекеге қабілетті тұлға тәрбиелеу. Бұл ұғым кәсіби тұрақтылықты, әлеуметтік мобильділіктұлға және оның кәсіби даму процесін жүзеге асыру қабілеті. Сонымен бірге студенттерді инновацияны қабылдауға үйрету керек. Бұл оларға болашақта қызмет саласын оңай өзгертуге және әрқашан көшуге дайын болуға мүмкіндік береді жаңа аймақеңбек, ол неғұрлым беделді.

Қоғам дамуының осы кезеңінде оқу үрдісіне әдістемелік және проблемалық-бағдарлы жаңалықтарды енгізу және енгізу арқылы ғана бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға болады.

Қосымша классификация

Сондай-ақ білім беру жүйесінде инновациялардың келесі түрлері бөлінеді:

1. Масштабтары бойынша – федералдық және аймақтық, ұлттық-аймақтық және оқу орындары деңгейінде.
2. By - оқшауланған (жергілікті, жеке, жалғыз, яғни бір-бірімен байланысты емес), модульдік (бір-бірімен байланысты жеке инновациялар тізбегі), жүйелік.
3. Шығу тегі бойынша – жақсартылған (өзгертілген), біріктірілген (бұрын белгілі құрамдас бөлікке қосылған), принципті түрде жаңа.

Инновацияларды енгізу мәселелері

Көбінесе инновациялық іс-шараларды өткізу мұғалімдерге қиындық туғызады. Бұл олардың жұмысын ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету қажеттілігіне әсер етеді. ОУ-да жиі байқалатын жалғасып келе жатқан ізашарлық жұмыстың ресми сипаты мыналармен байланысты:

Мұғалімдердің базалық дайындық деңгейінің төмендігі;

Классикалық, дәстүрлі режимде белсенділік ортасын қалыптастыру;

Инновациялық қызметке дайындық деңгейінің төмендігі;

Шамадан тыс жүктемеге байланысты мотивацияның болмауы;

Өздері үшін ең көп анықтай алмау басымдық, бұл белсенділіктің дисперсиясын тудырады және нақты нәтиже бермейді.

Бұл ретте заманауи білім беру мекемесінің жұмысын инновациялық әдістерсіз елестету мүмкін емес. Бірақ алға қойған мақсаттарға жету үшін мұғалімдерге белгілі бір қолдау түрлері қажет. Кейбіреулер үшін психологиялық қолдау маңызды, басқалары үшін - әдіскердің немесе тәжірибеші мұғалімнің жеке кеңесі. Бірі міндетті шарттаринновациялық жұмыс – арнайы оқу-әдістемелік әдебиеттердің жеткілікті көлемінің, сонымен қатар соңғы үлгідегі материалдық-техникалық базаның болуы.

Қазіргі білім беру жүйесіндегі педагогтардың инновациялық іс-әрекеті тұлғалық категорияға, өзіндік шығармашылық процеске және шығармашылық қызметтің нәтижесіне айналуы тиіс. Ол сондай-ақ тиісті субъектілердің іс-әрекетінде белгілі бір дәрежедегі еркіндіктің болуын білдіреді.

Педагог жүзеге асыратын инновациялық іс-әрекеттің басты құндылығы оның шығармашылықпен қатар өз қабілеттерін пайдалануға және өзін-өзі көрсетуге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға мүмкіндік беруінде. Мұндай жұмыс процесінде туындайтын қиындықтар, көптеген тәжірибешілердің пікірінше, өздігінен шешілуі мүмкін.

Негізгі нәтиже болады:

озық тәжірибелерді зерттеуді, тұрақты дамытуды және одан әрі енгізуді қамтамасыз ететін құру;

Білім беру қызметтері саласындағы білім беру ұйымдарының басшылық лауазымын атқару;

Оқу орны ұжымының жағымды имиджін қалыптастыру.

Инновациялық қызметті ұйымдастыруға болады әртүрлі деңгейлербасқару – тікелей кәсіпорында, кәсіпорындар бірлестігі шеңберінде, облыстық және мемлекеттік деңгейде. Әр деңгейде инновациялық қызметті ұйымдастырудың өзіндік жолдары мен әдістері қолданылады.

Микродеңгейдегі инновациялық стратегия, яғни. кәсіпорын немесе ұйым деңгейінде (19.1-сурет), кәсіпорынды дамытудың негізгі стратегияларымен, осы жағдайда туындайтын инновациялық міндеттердің сипатымен және кәсіпорында инновациялық әлеуеттің болуымен анықталады.

Инновациялық стратегия инновациялық қызмет түрін, оның нысандарын, сондай-ақ оны ұйымдастырудың нақты әдістерін анықтайды. Инновациялық қызметті ұйымдастыру жаңа идеяларды генерациялау, техникалық шешімдерді іздеу және дамыту, инновацияларды құру, оларды өндірісте және компанияны басқаруда енгізу және инновацияларды коммерцияландыру процестерін оңтайландыруға бағытталған.

Күріш. 19.1.

Инновациялық қызметті ұйымдастыруинновациялық процестерді жүзеге асыратын құрылымдарды қалыптастыру мен қайта құруды қамтиды. Мұндай жұмыс әр түрлі формада жүруі мүмкін, олардың негізгілері – жасау, сіңіру, бөлу.

Жасалу - бұл инновациялық қызметті жүзеге асыруға арналған жаңа кәсіпорындарды, құрылымдық бөлімшелерді немесе бөлімшелерді құру. Бұл конструкторлық және ғылыми-техникалық бөлімдер және болуы мүмкін тәуелсіз ұйымдарбас ұйымның ішінде де, сыртында да құрылған.

Кейбір жағдайларда өте тиімді ұйымдастыру механизмі болуы мүмкін сіңіру қызметі осы компанияның мүдделерінің шеңберіне кіретін шағын инновациялық фирмалардың ірі компаниясы. Бұл механизм нарыққа жаңа тауармен шығу уақытын айтарлықтай қысқартуға әкеледі, сонымен қатар инновациялық жетістіктерді біріктіруден синергетикалық әсер алуға мүмкіндік береді. Шағын инновациялық фирмалардың өздері де сатып алуға мүдделі болуы мүмкін, өйткені олардың инновациялық қызметті жалғастыру үшін жеткілікті қаражаты бола бермейді.

Сатып алуды толықтыратын механизм ұзақ мерзімді келісімшарттық қатынастар негізінде ірі компания мен шағын инновациялық фирмалар арасында тығыз байланыс орнату болып табылады. Бұл серіктестік өндірістік компания үшін инновациялық орта жасайды.

Таңдау - бұрын тәуелсіз инновациялық компанияларды құруды көздейтін ұйымдастыру механизмі бұрынғы бөлігітұтас формациялар. Кәсіпорынның негізгі мамандануына байланысты емес, оның ресурстарын өзіне бағыттайтын жаңа қызмет бағыты қалыптасқан кезде мұндай әрекеттерді жүзеге асырған жөн. Арнайы құрылым кейіннен тапсырыс беруші фирманың инновациялық процесіне қызмет көрсететін аутсорсингтік компанияға айналу үшін бас компанияның еншілес кәсіпорны ретінде, ірі бас компанияның іргетасы жанынан жеке шағын кәсіпорын ретінде құрылуы мүмкін.

Фирманың инновациялық стратегияларын екі топқа бөлуге болады: ҒЗТКЖ стратегиялары және инновацияларды енгізу және бейімдеу стратегиялары. Стратегиялардың бірінші тобына мыналар кіреді:

• 1) лицензиялау стратегиясы. Аяқталмаған немесе аяқталған әзірлемелер оларды одан әрі әзірлеу және пайдалану мақсатында сатып алынады;
• 2) параллельді даму стратегиясы. Бұл стратегия дайын өнімге технологиялық лицензияны бір мезгілде алуды және өз әзірлемелерін енгізуді және әзірлеуді көздейді;
• 3) белгілі бір ҒЗТКЖ саласында жетекші орындарға қол жеткізуге бағытталған ғылыми жетекшілік стратегиясы.

Стратегиялардың екінші тобы инновацияларды енгізумен байланысты. Олардың ішінде:

• 1) өнім желісін қолдау стратегиясы. Оның мағынасы қатты ескіруге ұшырамайтын өндірілетін дәстүрлі тауарлардың тұтынушылық қасиеттерін жақсарту;
• 2) кәсіпорын технологияны сырттан қарызға алатын өнім мен процесті имитациялау стратегиясы;
• 3) түбегейлі технологиялық және өнімді алға жылжыту стратегиясы. Бұл өте қымбат және тәуекелді стратегия, бірақ кейбір жағдайларда ол табысқа әкеледі;
• 4) көшбасшыны күту стратегиясы. Нарыққа сұранысы әлі анықталмаған жаңа өнімдердің шығу кезеңінде ірі жетекші кәсіпорындар қабылдаған. Нарыққа бастапқыда кіру шағын фирма, содан кейін сәтті болса, көшбасшы бастаманы қолына алады.

Кәсіпорынның инновациялық қызметінің табыстылығының маңызды факторы оның қызметкерлерінің шығармашылық белсенділігін ынталандыру болып табылады. Жаңа технологияларды, өнімдерді іздеуге және басқару шешімдерін қабылдауға әрбір маманның қатысуына қалай қол жеткізуге болады? Әр адамның өз жұмысына деген шығармашылық көзқарасын қалай дамытуға болады? Кәсіпкерлік құрылым қызметкерлері арасында өзгерістерге мотивацияны қалай оятуға болады? Бұл сұрақтарға жауаптар тек менеджмент теориясында ғана емес, сонымен қатар компанияның практикалық қызметінде де жатыр. Идея авторы немесе авторлары оны іске асыруға ынтамен кірісуі үшін оларға қолдау қажет. Сондықтан ұйымдар эксперименттер мен эксперименттерді қолдау және ынталандыру үшін арнайы бағдарламалар әзірлеуі керек. білдіргендердің барлығына жаңа идеянемесе сол немесе басқа инновациялық жобаны әзірледі белгілі бір шарттарқаржыға, консультацияларға, жабдықтауға, өндірістік аумақтарға, басқа қызметкерлердің жұмыс уақытына, жабдықтарға, шикізатқа және құрамдас бөліктерге қатысты болуы мүмкін басқарушылық қолдауға кепілдік беріледі.

Әрбір бизнес құрылымындағы өзгерістердің негізгі көзі әрқашан адамдар болып табылады. Көптеген мамандар жаңа идеяларды тудырып, оны жүзеге асыруға қабілетті. Алайда, бұл қабілет компанияның пайдасына келесі шарттар мен алғышарттар орындалған жағдайда ғана пайдаланылады:

• - адамдар өз ұйымының мақсаттарына адал;
• - қызметкерлердің проблемаларды шешуге үйлесімді көзқарасы болуы;
• - ұжымның әрбір мүшесінің жаңашылдық қабілетін пайдалана отырып, іс жүзінде бірдеңе жасауға нақты мүмкіндігі бар.

Инновациялық климат элементтерінің бірі қызметкерлер арасында ынталандырушы көзқарасты қалыптастыру болып табылады. Көрініс - Бұл ұйым (кәсіпорын) қызметкерлерінің осы ұйымның (кәсіпорынның) болашақта қандай болуы керектігі туралы идеяларының жиынтығы. Пайымдау құру дәстүрлі жоспарларды қалыптастырудан маңыздырақ міндет. Көрініс құруда тек ақыл ғана емес, эмоциялар да қатысады. Осыған байланысты ұйым мәдениетінің элементтері ең алдымен көзқарасты қалыптастыруға қатысады.

Ұйымдар жиі пайдаланады сыртқы көздеринновациялар, атап айтқанда венчурлық фирмаларды құру немесе құруға қатысу арқылы. Тәуекелге ұшыраған венчурлық фирмалар екі еселенген энергиясы бар әрбір дерлік қызметкерді жаңа идеяларды шығаруға және оларды жүзеге асыру бойынша жұмыс істеуге мәжбүр етеді. Көптеген венчурлық фирмалардың қызметінің нәтижесі белгілі: не олар қаржылық күйреуге ұшырайды, осылайша іздеудің перспективасыз бағытын «жабады», немесе олар табысқа жетеді, содан кейін, әдетте, күшті венчурлық компанияны сатып алады. ірі фирма, оны құруға қатысқан және венчурлық капитал фирмасының құрылтайшылары тәуекел, табысты іздеу және қол жеткізілген нәтижелер үшін сыйақы ретінде өз компаниясының құнына тең өте қомақты соманы алады. Осылайша, кез келген ірі инновациялық фирма өз қабырғасында ғана емес жүргізе алады ғылыми зерттеулерЭксперименттік жобаны жүргізу, бірқатар венчурлық компаниялардың қалыптасуына көмектесу, ол зерттеушілер мен экспериментаторлар ретінде жоғары ынталы энтузиастардың командаларын ала отырып, өз зерттеулері мен эксперименттерінің өрісін кеңейтіп, оларды «бөтен қолдар» жүргізе алады.

Көптеген фирмалар өз құрылымдарында ішкі тәуекелді жобаларды құру арқылы мотивация механизмін сәтті қолданады. Ішкі кәсіпорындар шығармашылық жұмыс үшін қосымша мотивтер тудырады, өз ішінде қолайлы инновациялық климатты, өзгерістерге шынайы құштарлықты қалыптастырады және тұтастай алғанда бүкіл компаниядағы өзгерістерге ықпал етеді.

Бұйрық арқылы кәсіпорында инновациялық климат құру мүмкін емес, мысалы, бұл жауапкершілікті кәсіпорынның кез келген құрылымдық бөлімшесіне әкімшілік түрде жүктейді.

Кәсіпорында инновациялық климатты қалыптастырудың ең тиімді факторы іс-әрекетті жүзеге асыру және кез келген жұмысты басқару үшін автономды топтар (бригадалар) құру болып табылады. Топтар (командалар) компанияның негізгі «құрылыс» блогына айналады. Топқа барлық функционалдық қызметтердің өкілдері кіруі мүмкін, ол қажетті ресурстармен қамтамасыз етілген.

Көшбасшылар инновациялық ұйымдарБасқару персоналының келесі талаптарға сай келетін адамдардың қасиеттерін жаңашылдыққа, тәрбиелеуге және көтермелеуге қабілеттілігін дамытуға ұмтылу:

• ашықтық, қабылдаушылық, жаңа тәжірибеге дайындық;
• тәуелсіздік, конформизм;
• икемділік, бұрынғы идеялар мен үлгілерден бас тартуға дайын болу;
• басқаларға және басқа идеялар мен дүниетанымдарға төзімділік.

Қызметкерлердің инновациялық белсенділігін арттырудың тиімді түрлерінің бірі – кері кетулер деп аталатындар.

Шегіну - бұл бекітілген күн тәртібі бар қызметкерлердің тұрақты жиналыстарының бөлігі ретінде қызметкерлерді оқытудың бір түрі. Шегіну жиі өткізіледі жұмыс істемейтін уақыт, мысалы, сенбі күні және олармен бірге жүреді бейресми қарым-қатынасұжым мүшелері арасында өнімді байланыс орнатуға ықпал ететін қызметкерлер. Ұжымдар жұмысының тиімділігін арттырудың бұл түрі біліктілікті арттыру мен оқытудың өзіндік формасына айналды. Бұл сонымен қатар қызметкерлердің инновациялық әлеуетін ашуға, оларды шығармашылыққа тартуға, жаңа, ең жақсы тәсілдерсіздің жұмысыңызға. Шешімдер бейресми пікірталас түрінде өтеді, оның барысында қызметкерлер еркін жағдайда бөлімшенің немесе тұтастай компанияның даму мәселелеріне өз шешімдерін ұсынады.

Инновациялық менеджмент саласындағы мемлекеттің функцияларына мыналар жатады:

• қалыптастыру мемлекеттік бағдарламаларжәне ғылыми-техникалық саладағы даму басымдықтарын белгілеу;
• қаржыландыру іргелі зерттеулереліміздің болашақ даму деңгейін, іргелі ғылымның дамуын айқындайтын;
• білім беруді дамыту, ғылымның, университеттердің және бизнестің жемісті интеграциясы үшін жағдай жасау, ғылыми және инженерлік кадрларды даярлауды ұйымдастыру;
• арнайы экономикалық және технологиялық инновациялық аймақтардағы қызметті реттеу;
• венчурлық қорларды дамыту;
• инновациялық климатты қамтамасыз ететін ұлттық инновациялық жүйені қалыптастыру және дамыту (19.2-сурет).

Мемлекет ғылымды, техниканы және технологияны дамытудың стратегиясы мен басымдықтарын әзірлейді. Мемлекет ғылыми зерттеулерге, тәжірибелік-конструкторлық жұмыстарға және басым өнімдерді өндіруге тапсырыс береді мемлекеттік қажеттіліктер, сондай-ақ кеңестік сипаттағы тауарлардың жекелеген түрлері мен топтары бойынша ұлттық экономикалық қажеттіліктерге арналған нұсқаулықтарды қалыптастырады.

Күріш. 19.2.

Мемлекеттік органдардың маңызды рөлі – кәсіпорындардың инновациялық даму жағдайлары мен мүмкіндіктерін қамтамасыз ету. Инновациялық дамуға қабілеттілік – бұл өндіруге мүмкіндік беретін нарықтық экономикалық жүйенің қасиеті өзіндік негізісыртқы күштермен өзара әрекеттесу кезінде жүйенің бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ететін инновациялар. Мақсатты іс-әрекеттер үшін, бірақ кәсіпорындардың инновациялық қызметін ынталандыру және реттеу үшін мемлекеттің мынадай тұтқалары мен құралдары бар:

• несие-қаржылық, салықтық және амортизациялық саясатты ынталандыру;
• инновация субъектілері мен инвесторлар үшін экономикалық тиімділік жүйесі;
• өндірісті қолдау жаңа өнімдер.

Мемлекет әлеуметтік маңызы бар инновациялық жобаларды іске асыру кезінде тікелей шаруашылық субъектісі (инвестор) ретінде әрекет ете алады: заманауи технологиялар, көлік, байланыс, энергетика, тұрғын үй-коммуналдық шаруашылық салаларындағы өнімдер мен қызметтер. Сонымен қатар қолайлы пайыздық және салық мөлшерлемелері, несие ресурстарының ауқымы кәсіпорындардың инновациялық стратегиясын жүзеге асыру үшін принципті мәнге ие.

Мемлекет инновациялық салада оң өзгерістерге жағдай жасауда. Ол ғылымды көп қажет ететін, жоғары технологиялық өндіріске инвестиция салатын инвесторларға салықтық жеңілдіктер, мемлекеттік кепілдіктер белгілеу және несиелерді субсидиялау арқылы қолдау мен ынталандыруды қамтамасыз етеді. Мемлекеттің инновациялық саладағы маңызды функцияларының бірі меншік нысанына және қаржыландыру түрлеріне қарамастан барлық субъектілердің инновациялық қызметті жүзеге асыруы үшін қолайлы жағдайлар жасау мақсатында салық жүйесін жетілдіру болып табылады. Заманауи экономикалық жағдайларда бұл, ең алдымен, салық салынатын базаны нақтылау, жоғары технологиялық жабдықтарға инвестицияны ынталандыратын амортизациялық саясатты қалыптастыру.

Мемлекет отандық өнімді өндіру және оны сыртқы нарықта өткізу үшін шетелдік серіктестермен бірлескен ұйымдар құруға жағдай жасайды. Сондай-ақ мемлекет отандық инновацияларды шетелде ілгерілетуге, көрме-жәрмеңке қызметін қолдауға, инновациялық бағыттар бойынша ақпарат алмасуға, ЕО-ға мүше елдермен, ТМД-мен және басқа да мемлекеттермен ғылыми-техникалық салада өзара әрекеттесу нысандарын құруға ықпал ете алады.

Инновациялық саясатты іске асыру кезінде мемлекет ғылыми-техникалық саладағы мемлекеттік-жекеменшік әріптестік, Ғылыми-техникалық саладағы шағын кәсіпорындарды дамытуға жәрдемдесу қоры, Ресейдің технологиялық даму қоры (РФТД) сияқты құралдарды пайдаланады. ), Даму банкі (ВЭБ), Ресей венчурлық компаниясы, технопарктер, ғылыми қалалар, арнайы экономикалық және технологиялық-инновациялық аймақтар. Мемлекеттің инновациялық саясаты да қорғау деңгейін арттыруға бағытталған зияттық меншік. Инновациялық саясатты жүзеге асыру заңдардың орындалу дәрежесін арттыруды, азаматтардың азаматтық бостандықтары мен саяси құқықтарын нығайтуды көздейді. Мемлекеттің ел экономикасының инновациялық сипатын арттыру жөніндегі басқа да шараларының қатарында саяси тұрақтылықты нығайту, сыбайлас жемқорлыққа қарсы шараларды күшейту, баспасөз бостандығын кеңейту бар. Инновациялық саладағы мемлекеттік қызметтің маңызды объектілерінің бірі білім беру болып табылады. Орташа және де сапасын арттыру жоғары білім, іскерлік білім беруді дамыту, мемлекеттік және жеке ұйымдарда кадрларды даярлау қарқындылығын арттыру – осының барлығы мемлекеттің инновациялық саясатының маңызды бағыттары.

Мемлекеттік деңгейде де, кәсіпорын деңгейінде де инновациялық қызметті жүзеге асырудың заманауи құралдары заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың, компьютерлер мен Интернеттің мүмкіндіктерінің әсерінен түрленіп, түрлендірілуде. AT Соңғы уақытолар көптеген қатысушылардың жаппай білім алмасуына негізделген салыстырмалы түрде жаңа краудсорсинг технологиясымен толықтырылды.

«Краудсорсинг» термині неологизм болып табылады, ол екі ағылшын терминін біріктіреді: тобыр- қаптай және көзі- көзі. краудсорсинг әдетте ұйым персоналы немесе сыртқы мердігер орындайтын тапсырманы ашық ұсыныс түрінде белгіленбеген, әдетте үлкен адамдар тобына беруді білдіреді. Бұл ұсыныс жаңа білімді құруға бағытталған. Бұл жаңа технологияны құру, операциялық жүйе түріндегі жаңа өнімді немесе энциклопедияны («Википедия») жасау немесе үлкен көлемдегі мәліметтерді өңдеу болуы мүмкін. Басқаша айтқанда, краудсорсинг - бұл бір жоба аясында көптеген адамдардың ресурстарын (әдетте интеллектуалды) пайдалану технологиясы.

Инновациялық қызметті дамытуда краудсорсингті қолданудың жарқын мысалы ретінде ашық инновациялар деп аталатындарды жүзеге асыратын «InnoCcntivc» компаниясының қызметі болып табылады. Бұл компания әртүрлі салалардағы зерттеулер үшін краудсорсингті кеңінен пайдаланады - инженериядан бастап менеджментке дейін. «InnoCentive» Интернетте ашық талқылау үшін бірқатар мәселелерді ұсынады, сонымен қатар ұсынылған шешімдерді қабылдайды. 2002 жылдан бері жұмыс істеп келе жатқан бұл ашық инновациялық хаб зияткерлік ресурстарды тартуға мүдделі көптеген зерттеу фирмалары мен ұйымдарды, сондай-ақ нақты компаниялар үшін өз шешімдерін ұсынатын 125 000-нан астам зерттеушілерді біріктіреді. Ең қызықты шешімдер үшін компания сыйақы береді, бірақ идеялардың маңызды бөлігі оларға тегін келеді. Интернетке кіру мүмкіндігі бар кез келген адам осы қауымдастықтың мүшесі бола алады.

IBM краудсорсингті пайдалану нәтижелері әсерлі. деп аталатын бағдарламаның бөлігі ретінде Innovation Jam, виртуалды ойынға 104 елден 150 000-нан астам адам қатысты миға шабуылкөлік, қоршаған ортаны қорғау, қаржы, коммерция саласындағы жаңа идеяларға арналған. IBM кейіннен тұрғысынан ең қызықтысын таңдады коммерциялық пайдалануидеялар, оның ішінде бастапқы инвестициясы 100 миллион АҚШ доллары болатын 10 ауқымды жобаны құрады, бұл оларды іске асырғаннан кейінгі бірінші жылы айтарлықтай коммерциялық нәтиже алуға мүмкіндік берді. Заманауи ақпараттық технологиялардың көмегімен инновациялық қызметті шоғырландырудың ұқсас процедурасы коммерциялық емес саладағы инновацияларға қатысты – 2006 жылы БҰҰ-ның қалалар жөніндегі конференциясын дайындау және өткізу кезінде қолданылды. Оны IBM компаниясы жүргізді және аталды. Jam мәні. Бұл процедураның бір бөлігі ретінде жаңа технологиялардың жетістіктерін пайдалана отырып, қалалардың өмірін ұйымдастыруға қатысты жаңа идеяларды әзірлеуге жаппай қатысуға қол жеткізу мүмкін болды.

Осылайша, краудсорсинг жақында болды қуатты құралинновациялық қызмет. Қазіргі уақытта кәсіпорындар тұтынушылардың тікелей қатысуымен көптеген адамдардың интеллектуалдық ресурстарын тарта отырып, өз өнімдерін әзірлеп, өндіре алады. Отандық инновацияда краудсорсингті қолдану көптеген салаларда айтарлықтай нәтижелерге әкелуі мүмкін.

қорытындылар

• 1. Инновация – техника, технология, еңбекті ұйымдастыру немесе басқару саласындағы тиімділікті арттыратын жаңалық.
• 2. Инновациялық менеджмент инновацияларды құру, дамыту және коммерцияландыру арқылы ұйымдардың, елдердің және аймақтардың бәсекеге қабілетті позицияларын дамыту мен нығайтуды қамтамасыз ету мақсатында макро және микро деңгейде инновациялық процестерді ынталандыру және тиімді басқару тетіктерін зерделеуге бағытталған. экономиканың әртүрлі салаларында.
• 3. Инновациялық қызметке жаңа өнімді әзірлеу мен өндіруден басқа, қызметтің кең спектрін бірақ қамтиды тиімді насихаттаунарыққа инновация, патенттер мен лицензияларды сату және алу, білімді басқару және т.б.
• 4. Кәсіпорында инновациялық қызметті ұйымдастыру инновациялық стратегияны қалыптастыруды, шығармашылық белсенділікті ынталандыруды, шағын шығармашылық топтардың қызметін, білімді басқару әдістерін пайдалануды, ішкі және сыртқы кәсіпорындарды ұйымдастыруды қамтиды.
• 5. Мемлекеттің инновациялық менеджмент саласындағы функциялары: ғылыми-техникалық салада мемлекеттік бағдарламаларды қалыптастыру және даму басымдықтарын белгілеу; елдің болашақ даму деңгейін анықтайтын іргелі зерттеулерді қаржыландыру; іргелі ғылымның дамуында; білім беруді дамытуда, ғылымның, университеттердің және бизнестің жемісті интеграциясы үшін жағдайларды қалыптастыруда, ғылыми және инженерлік кадрларды даярлауды ұйымдастыруда; арнайы экономикалық және технологиялық-инновациялық аймақтардағы қызметті реттеуде; венчурлық қорларды дамытуда; инновациялық климатты қамтамасыз ететін ұлттық инновациялық жүйені қалыптастыру мен дамытуда.
• 6. Инновациялық қызметті мемлекеттік деңгейде де, кәсіпорын деңгейінде де жүзеге асырудың заманауи құралдарының қатарында қазіргі ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың, компьютерлер мен Интернеттің мүмкіндіктерінің әсерінен краудсорсингтің салыстырмалы түрде жаңа технологиясы пайда болды, оған негізделген. көптеген қатысушылардың жаппай білім алмасуы. Осы технологияның арқасында компаниялар мен билік органдары тұтынушылардың қатысуымен тікелей өнімдерді немесе қызметтерді дамытып, өндіре алады, көптеген адамдардың зияткерлік ресурстарын тарта алады.

Кәсіпорынның инновациялық және инвестициялық қызметі

Кәсіпорындардың инновациялық қызметі

Стратегиялық менеджмент – бұл ұйымның стратегияны әзірлеу және жүзеге асыру бойынша әрекеттерінің реттілігін анықтайтын процесс.

Кез келген кәсіпорын стратегиясының негізгі міндеті – бәсекелік артықшылықтарға және өндірістік-шаруашылық қызметтің қажетті табыстылығына қол жеткізу. Бұл мәселенің шешімі кәсіпорынның нақты нарықтағы орнын анықтайтын шарттарды анықтауда көрінеді.

Оларға мыналар жатады:

Кәсіпорынның өндірістік әлеуеті – қазіргі заманғы жабдықтардың, техника мен технологиялардың болуы және олардың ұтымды пайдалану;

Кәсіпорынның экономикалық әлеуеті төмен өндірістік шығындар мен қаржылық тұрақтылықкәсіпорындар;

Кәсіпорынның маркетингтік әлеуеті тиімді маркетингтік қызмет, дамыған сауда желісі болып табылады.

Сондай-ақ аталған шарттарға кәсіпорынның инновациялық әлеуетін – ғылыми-техникалық резервтің болуын, білікті ғылыми кадрлардың болуын, инновацияларды әзірлеу және игеру мүмкіндігін, өндіріс саласындағы заманауи ақпаратқа еркін қол жеткізуді қосу қажет. ғылыми-техникалық прогресс және т.б.

Инновациялық потенциал кәсіпорынның өндірістік, экономикалық және маркетингтік әлеуетін жанама түрде сипаттайды.

Бұл олардың болашақта шыңдалу қабілетін де сипаттайды.

Демек, бастапқыда кез келген стратегиялық шешім инновациялық сипатта болады және әртүрлі мәселелерді шешуге бағытталған: өндірістік, экономикалық, маркетингтік және т.б. Сондықтан стратегиялық менеджмент процесінде инновациялық менеджменттің орнын анықтау қажет.

Стратегиялық менеджменттің барлық кезеңдерінде негізгі құрамдастардың бірі инновациялық компонент болып табылады. Бұл инновациялық менеджмент дегенді білдіреді заманауи деңгейэкономиканы дамыту стратегиялық басқарудың жетекші элементіне айналуда.

«Инновация» сөзі инновацияның немесе инновацияның синонимі болып табылады және олармен бірге қолдануға болады (ағылшын тіліндегі терминологиялық сөздіктерді қараңыз).

Әдебиетте инновацияның мәнін анықтаудың бірнеше тәсілдері бар. Екі көзқарас көп тараған: бір жағдайда инновация шығармашылық процестің нәтижесі ретінде жаңа өнім (технология), технология, әдіс т.б. түрінде беріледі; екіншісінде бұрыннан бар өнімдердің орнына жаңа өнімдерді, элементтерді, тәсілдерді, принциптерді енгізу процесі ретінде.

Инновациялар – жасалған (немесе іске асырылған) жаңа тұтынушылық құндылықтар түріндегі шығармашылық процестің нәтижесі, оларды пайдалану жеке тұлғалардан немесе ұйымдардан қызмет пен дағдылардың үйреншікті стереотиптерін өзгертуді талап етеді.

Кәсіпорынның инновациялық қызметі – бұл жаңа немесе жетілдірілген өнім немесе қызмет алу, оларды өндірудің жаңа әдісін алу үшін ғылыми, ғылыми-техникалық және интеллектуалдық әлеуетті пайдалану жөніндегі шаралар жүйесі. жалпы инновациялар қоғамы.

Процесстік тәсіл шеңберінде инновация жаңа тұтынушылық құндылықтарды - тауарларды, жабдықтарды, технологияны, ұйымдастыру нысандарын және т.б. әзірлеуді, өндіріске енгізуді және коммерцияландыруды қамтитын күрделі процесс ретінде түсініледі.

«Инновация» терминін анықтаудағы объектілік-утилитарлық көзқарас екі негізгі тармақпен сипатталады.

Біріншіден, объект инновация деп түсініледі – ғылым мен техниканың жетістіктеріне негізделген жаңа пайдалану құны.

Екіншіден, инновацияның утилитарлы жағына – әлеуметтік қажеттіліктерді үлкен игі әсермен қанағаттандыруға баса назар аударылады.

«Инновация» терминін анықтауға объектілік-утилитарлық процесс-утилитарлық көзқарасқа қарағанда, бұл жағдайда инновация жаңа практикалық құралды жасау, тарату және пайдаланудың күрделі процесі ретінде ұсынылатынында жатыр.

Инновациялық процесс келесі ерекшеліктерді қамтиды:

1) ғылыми-зерттеу, ғылыми-техникалық, нақты инновациялық, өндірістік қызмет пен маркетингті жүзеге асыруды білдіреді;

2) уақыт кезеңдері деп түсінуге болады өміршеңдік кезеңидеяның пайда болуынан оны әзірлеу мен таратуға дейінгі инновация;

3) қаржылық тұрғыдан алғанда, оны өнімнің немесе қызметтің жаңа түрін әзірлеу мен таратуды қаржыландыру және инвестициялау процесі ретінде қарастыруға болады. Бұл жағдайда ол инвестициялық жобаның ерекше жағдайы ретінде қарастырылатын инновациялық жоба ретінде әрекет етеді.

Жалпы жағдайда инновациялық процесс өнертабысты, жаңа технологияларды, өнім мен қызмет түрлерін, өндірістік, қаржылық, әкімшілік немесе басқа сипаттағы шешімдерді және зияткерлік қызметтің басқа да нәтижелерін алу және коммерцияландырудан тұрады Малахов Е.С. Теориялық негізішаруашылық субъектісіне инновациялық талдау//Экономист анықтамалығы, 2008. - No9.

Инновация терминінің пайда болуы өмір талабына байланысты.

Бүгінгі таңда инновациялар бизнес үшін бұрынғыдан да маңыздырақ болып отыр.

Дәстүрлі бағалық бәсекелестіктен озып кету үшін шығындарды азайтуға ғана көңіл бөлудің орнына, компаниялар өсу және қосымша құн тұрғысынан ойлауы керек және оларды инновациялық процестерде білімді пайдалану арқылы құруы керек. Инновациялық өнімдерді бірінші болып нарыққа шығаратын компаниялар бірінші кезекте артықшылыққа ие болады және бәсекелестер қуып жеткенше кірісті арттырады.

Инновациялық өнім жаңа тауарлар да, жаңа қызметтер де болуы мүмкін. Сонымен бірге инновация процесі тек жаңа өндіріс технологияларымен ғана шектелмейді, оған ұйымдастырушылық жүйелер де кіреді.

Кәсіпорынның қызметі әртүрлі өзгерістердің үздіксіз ағынымен байланысты. Инновацияларға бейімделу, оларды жүзеге асыру әртүрлі қайта құруларды талап етеді, әдетте ұйым үшін жаңа, демек инновациялық сипатта. Таңдалған инновациялық стратегия жүзеге асырылуы керек. Қойылған инновациялық мақсаттарға табысты жету үшін инновациялық өзгерістерді басқару тәсілі қажет.

Басқаша айтқанда, кәсіпорынға инновациялық қызметті басқару үлгісі қажет Н.Е. Қазіргі экономикалық жағдайдағы инвестициялық қызмет. СевКавГТУ хабаршысы, «Экономика» сериясы, No2 (13), 2004 ж.

Инновациялық процестердің жаңа өнімдерде жүзеге асуы экономикалық өсудің негізі болып табылады. Ғылыми-техникалық прогресс жаңа технологиялар мен өндірістердің пайда болуына әкеліп соқты және әдеттегі шаруашылық құрылымының айтарлықтай өзгеруіне себеп болды.

Техникалық және технологиялық жаңартудың әдісі мен нұсқасын таңдаудың орындылығы нақты жағдайға, инновацияның сипатына, оның кәсіпорынның профиліне, ресурстық және ғылыми-техникалық әлеуетіне сәйкестігіне, нарық талаптарына, өндірістің өмірлік циклінің кезеңдеріне байланысты. құрал-жабдықтар мен технология және салалық ерекшеліктері.

Екі түрі бар технологиялық инновация: тағам және процесс. Жаңа өнімді енгізу өнімнің түбегейлі инновациясы ретінде анықталады. Мұндай инновациялар түбегейлі жаңа технологияларға немесе олардың жаңа қолдануындағы бар технологиялардың жиынтығына негізделген. Өнімді жақсарту – өнімнің қосымша инновациясы – оның сапасы немесе өзіндік құнының сипаттамалары өзгерген кезде бар өніммен байланысты.

Процесті инновациялау - бұл жаңа немесе айтарлықтай жетілдірілген өндіріс әдістері мен технологияларын жасау, жабдықты өзгерту немесе өндірісті ұйымдастыру.

Жаңалық дәрежесі бойынша инновациялар түбегейлі жаңаларға бөлінеді, яғни. бұрын және отандық аналогтары жоқ және шетелдік тәжірибе, және салыстырмалы жаңалықтың инновациялары. Өнімдердің, технологиялардың және қызметтердің түбегейлі жаңа түрлері басымдыққа ие, абсолютті жаңалыққа ие және түпнұсқа үлгілер болып табылады, олардың негізінде инновациялар-имитациялар, Сафронов көшірмелерін қайталау арқылы алады. Кәсіпорын экономикасы: Оқулық. М.: ИФРА-М, 2007. -251 б..