Кітапхана жобасын құру технологиясы
Мәдениетті дамыту жобасы жаңашыл креативті идеяларды тудыруға және жүзеге асыруға мүмкіндік беретін, реформаторлық толқында мәдениет мекемелерін қайта құру мен жаңғыртуды қамтамасыз ететін инновацияның негізгі құралы болып табылады.
Қазіргі интерпретацияда жоба болып табылады кезеңдік тиімді жүзеге асыруоңтайлы құралдар мен ресурстарды тарта отырып, белгілі бір мерзімде ойластырылған идея.
Кітапхана жобалары әлеуметтік болып табылады коммерциялық емес жобалархалықтың ақпаратқа неғұрлым толық және сапалы қолжетімділігін қамтамасыз ету саласында. Кітапханалар жобалық іс-шараларды өз қаражаттары есебінен де, қосымша қаржыландыруды тарту арқылы да жүзеге асырады, олардың көздері көбінесе жергілікті өзін-өзі басқару органдары, гранттық ұйымдар мен қорлар болып табылады.
Әртүрлі бар жобаның классификациясы , Мысалға:
- масштаб:
моножобалар (бір кітапхана үшін);
мультижобалар (бірнеше кітапханалар немесе мәдениет мекемелері үшін);
Мегажобалар (кез келген аймақтың мәдениет мекемелері үшін);
- мазмұны бойынша:
Ғылыми;
Өндіріс;
Технологиялық;
Ұйымдастырушылық;
басқарушылық;
Шығармашылық және т.б.
- мәселені шешу және қажетті мақсатқа жету тұрғысынан:
Қысқа мерзімді (1 жылға дейінгі жобалар)
Орта мерзімді (бағдарлама 1 жылдан 5 жылға дейін);
Ұзақ мерзімді (ұғымдар 5 жылдан 10 жылға дейін немесе одан да көп).
Жобалық жұмыс дәстүрлі түрде тұрады келесі төрт кезеңнен тұрады :
1. Дизайнға дайындық
2. Жобаны әзірлеу
3. Жобаны жүзеге асыру
4. Жобаның аяқталуы
1. Дизайнға дайындық
Дизайн жұмысы туғаннан басталады қызықты идеяаймақтық әлеуметтік-мәдени жағдайды және кітапханашылардың шығармашылық ойлауын зерттеу барысында. Идея нақты және нақты, түсінікті және қисынды болуы, көпшілікті қызықтыруы керек , құқықтық және нормативтік базамен қамтамасыз етілуі және кітапхананың миссиясына сәйкес болуы. Инновацияға негізделген идеялардың жүзеге асу ықтималдығы жоғары.
Жобалық іс-шаралар әрқашан қандай да бір проблемалық жағдайды шешуге бағытталған, сондықтан келесі қадам жүргізу болып табылады жоба алдындағы зерттеу , бақылау, эксперимент, сауалнама, сұрау және т.б. арқылы жүзеге асырылуы мүмкін. Кезінде алынған болжам кешенді талдау, жобаны әзірлеуге, оның мақсаттары мен міндеттерін негіздеуге негіз болады.
2. Жобаны әзірлеу
Бұл кезең жобалық жоспарлауды және жобалық құжаттаманы үш бөліктен тұратын өтінім түрінде ресімдеуді қамтиды: титулдық бет, жоба мазмұны және қосымша.
Үстінде титул беті жоба туралы барлық негізгі ақпаратты беру қажет: тақырыбы, авторлары, өтініш беруші ұйымының мекен-жайы және орындалу мерзімі және т.б.
Жобаның мазмұнында келесі бөлімдерді қамтуы мүмкін:
Жобаның қысқаша сипаттамасы - қысқаша түрде баяндалған өтініштің мәні (5 сөйлемнен артық емес).
Кіріспе – жобаны таныстырудың бір түрі: өтініш беруші ұйымның тарихы, миссиясы, жетістіктері, айрықша ерекшеліктерібұл оны жобамен тікелей байланысты қызмет салаларында бірегей етеді.
Мәселені тұжырымдау - жоба құрылған мәселенің сипаттамасы, авторларды оны жазуға итермелеген жағдайларды көрсете отырып, жобаны жүзеге асыру қажеттілігі туралы дәлелдемелерді нақты және сенімді ұсыну, т.б. өзектілігін негіздеу.
Мақсат– мәселені шешудің нәтижесі. Мақсат көрсетілген бөлім жағдайды дамытуға, өзгертуге, жақсартуға, көмектесуге, бір нәрсені қолдауға бағытталған жұмыстың сипаттамасын білдіреді.
Мақсатқа сүйене отырып, анықтау керек жобалық тапсырмалар , яғни оны жүзеге асыру барысында қол жеткізілетін нақты ішінара нәтижелер. Жобаларда бірнеше тапсырмалар тобы жиі шешуге жатады. Әдетте, бірінші кезектегі міндет - жаңа өнімдер мен қызметтерді жасау, ал қосымша міндет - оларды тұтынушыларға насихаттау. Тапсырмаларды құрастыру кезінде етістік формалары орынды болады: «жасау», «біріктіру», «өзгерту», «жетілдіру» т.б.
Әдістері - тапсырмаларды шешу үшін қажет болып көрінетін әрекеттер. Қабылдауға ыңғайлы болу үшін осы бөлімдегі ақпаратты оқиғаның өтетін күндерін және оларға жауапты адамдарды міндетті түрде көрсете отырып, кесте немесе кесте түрінде ұсынған жөн.
Бірегейлік - жобаның инновациялық сипаты. Тиісінше, бұл бөлім бар болса ғана орын алады.
Жобаға қатысушылардың біліктілігі туралы ақпарат . Жобаны орындаушылардың тізімінде олар туралы келесі ақпаратты көрсету керек:
Негізгі білім;
Біліктілікті арттыру курстарында, тренингтерде, семинарларда және т.б. оқу туралы ақпарат;
Лауазымы және жұмыс тәжірибесі;
Жеке қасиеттер.
Әлеуметтік серіктестік . Мәдениет мекемелерінің басқа да осы тектес ұйымдармен, жергілікті билік органдарымен, коммерциялық емес ұйымдармен, бұқаралық ақпарат құралдарымен өзара әрекеттесуге ұмтылуы жобалардың тиімділігінің шарттарының бірі болып саналады. Бұл бөлімде нақты және әлеуетті серіктестер, сондай-ақ олармен өзара әрекеттесу шарттары көрсетілген.
Жоба бюджеті (шығындар сметасы ) - бұл жерде шығыстардың барлық баптарын және олардың құнына әсер ететін негізгі факторларды ескеру қажет.
Бюджет үш бөліктен тұрады: тікелей шығындар, жанама шығындар, еңбекақы.
Тікелейшығындарға үй-жайды жалға алу, жалдау және жабдықты сатып алу кіреді; жол жүру және көлік шығындары; басқа да шығыстар (семинарларға ақы төлеу, баспа материалын көбейту және т.б.).
Жанамашығыстар – бұл жобалық қызметпен байланысты емес, бірақ ұйымның толыққанды жұмыс істеуі және оның міндеттерін ойдағыдай орындау үшін қажетті шығындар: негізгі қорлардың амортизациясы, негізгі құрал-жабдықтардың амортизациясы, әкімшілік қызметкерлердің еңбегіне ақы төлеу және т.б.
Жалақы- бұл жалпы қаржыландыруға қатысты ең төменгі сома көрсетілген және жобада жұмыс істейтін барлық жұмысшылар тізімі көрсетілген бөлім. Әдетте, мұндай ақпарат келесі элементтерді көрсететін кесте түрінде ұсынылады: персонал саны; айлық; қажетті сома; субсидияланған сома. Бұл ретте жалақының мөлшері тәжірибеде қолданылатын жалақымен салыстырылатын болуы қажет; жобаның бюджеті оның сипаттама бөлігіне сәйкес келді; бюджет шығыстарының баптары негізді болды, нақты бағалар мен мөлшерлемелерге сәйкес болды, инфляция деңгейі ескерілді.
Әрбір жоба әзірлеуші-ұйымның өзіндік үлесін білдіретінін естен шығармауымыз керек: ақшалай бағаланған еріктілердің жұмысы; қолда бар кеңсе техникасын пайдалану бұл жағдайменшікті жарна оның амортизациясының құны болып есептеледі; орнатылған бағдарламалық құралды сатып алу құны; үй-жайларды, коммуналдық қызметтерді және коммуникацияларды жалға алу шығындары.
Күтілетін нәтижелер . Бұл бөлімде жоба бойынша жұмыс ұтымды және уақытында орындалатынын дәлелдеу керек; жоба шеңберінде қол жеткізілетін күтілетін нәтижелерді анықтау және тізбелеу.
Суретте. 1. Жоба өтінімінің негізгі бөлімдерінің құрылымы көрсетіліп, әр бөлімде жауап беретін сұрақтар беріледі.
Күріш. 1. Жоба өтінімінің негізгі бөлімдерінің құрылымы
Қолданбалар материалды суреттеу үшін қажет.
Кітапхана жобаларының МЫСАЛДАРЫН Кітапханашы веб-сайтынан қараңыз желіде-http://жаңа. *****/bgunb/biblonline/prof_pro. html
1. Аксенова «БАҚ-адамдар ”: ақпараттық мәдениет негіздерін меңгерген қоғамдық белсенді тұлғаны дамыту////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////-башын да.- 2012.- №2.- 56-67.
2. Ауыл күйінің әншісі: [Төменгі Новгород облысының кітапханалары аты аталған жазушыларға қатысты жобалар туралы] / М.Болотова / / Библиополь.- 2012. - № 9. - 13-17 б. .
3. Жобаны әзірлеу: [Жоба құру технологиясы] /Л. Жекпе-жек // Библиополь. - 2010.-№3.- Б.37-41.
4. Еріктілер көмекке асығады: [Жазу тәжірибесінен әлеуметтік жобалар]/ И.Ворочева // Кітапхана.- 2008.-№7.-С.68-69.
5. Ересектерге арналған жүз сұрақ: Жасау оң көзқараскөмектеседі ... ойыны: [«Біздің заманның қаһарманы» оқуды ынталандыратын кітапхана жобасы] / Е. Выборова // Кітапхана. – 2012.-№10.-б. 24-27.
6. Әрқашан кітап болсын!: [Липецк облыстық балалар кітапханасының жобалық қызметі] / Л.Дегтева // Библиополь. - 2012.-№10.-С.18-22.
7. Ильиннің жетістікке қадамдары, немесе Грант алу үшін не істеу керек // Мәдениет мекемесі басшысының анықтамалығы.- 2012. - № 2. - 47-55 б.
8. Жобалар қалай туады / Г.Ксенова // Кітапхана ісі. - 2009.-№18.-С.13-14.
9. Қала тұрғындарына қызмет көрсетудегі жаңа жоба: [«Қалаға кітапханалар» моножобасы] / Н.Малютина // Кітапхана. – 2010.-№7.-27-31 б.
10. Рязанцев Сәттілік жобалық іс-шаралар// Мәдениет мекемесі басшысының анықтамалығы. - 2009.-№3. - С.36-48; № 4. - Б.46-59.
11. Отбасының ортақ досы: [кітапхана жобасы «Қуаныш отбасылық оқу»]/ Н.Сорокина // Библиополь. - 2012.-№4.-С.13-16.
12. Орыс орман шаруашылығының отаны: [Пермь облысы Ильинский ауылының аудандық кітапханасының жобалық қызметі] / С.Трапезникова // Кітапхана. – 2012.-№4.- Б.48-50.
13. Жобаның тартымды энергиясы: таныстан күтпегенге дейін: [Кітапханалардың жобалық қызметі туралы] / В.Штыхван // Кітапхана ісі. - 2008.-№2.- Б.32-33.
Кітапханалардың бағдарламалық және жобалау қызметі заманауи жағдайларкітапхана қауымының шығармашылық белсенділігін дамытудың, формалары мен әдістерін жетілдірудің тиімді тетігі ретінде қарастырылады әлеуметтік серіктестікжәне кітапханаларды дамыту үшін жаңа қаржыландыру көздерін тарту.
2012 жылы «Ресей мәдениеті 2012-2018» Федералдық мақсатты бағдарламасы аясында Псков аймақтық әмбебап сирек және құнды құжаттардың сақталуын қамтамасыз ету үшін табиғатты қорғау қызметін дамытуға қолдау көрсетілді. ғылыми кітапхана, PUNB негізінде виртуалды ақпараттық әлеуметтік қызмет порталын құру. Облыстық әмбебап ғылыми кітапханасы, облыстың қалалық кітапханаларының қатысуы да жалғасын тапты. бүкілресейлік корпоративтік жобалар мен бағдарламаларда :
LIBNET Ұлттық ақпараттық-кітапхана орталығы «Ресей кітапханаларының жиынтық каталогын» құру туралы;
Кітапхана қорын сақтаудың ұлттық бағдарламасы Ресей Федерациясыкітап ескерткіштерінің Бүкілресейлік кодексін жасау туралы;
өңіраралық корпоративтік жобаларда :
«Мақалаларды аймақаралық аналитикалық бояу» облыстық кітапхана консорциумдарының бірлестігі;
«Электрондық құжаттарды жеткізу» облыстық кітапханалар консорциумдарының бірлестігі;
KORBIS (Тверь және серіктестер) корпоративтік кітапхана жүйесін құру;
ФГБУК «Ресей мемлекеттік жастар кітапханасы» «Ресей жастары» электронды кітапханасын құру;
«Орыс кітап палатасы» Федералдық мемлекеттік бюджеттік мекемесі «Аймақтық басылымдар – бүкіл ел үшін ақпарат»;
аймақтық корпоративтік жобаларда:
Псков облысының кітап ескерткіштерінің аймақтық кодексін құру туралы;
Псков облысы кітапханалары құжаттарының жиынтық каталогын құру туралы;
Облыстық мерзімді басылымдардың жиынтық каталогын құру туралы.
Аймақтық ұзақ мерзімді мақсатқа сәйкес бағдарламасы «Псков облысының мәдениеті 2011-2015 жж. 2012 жылы облыстың бірқатар кітапханаларына, оның ішінде ірі іс-шараларды өткізуге қаржылық қолдау көрсетілді; логистика; жобалық іс-шараларды жүзеге асыру. Осы Бағдарлама аясында кітапты және оқуды насихаттау бойынша жыл сайынғы дәстүрлі өңіраралық «Михайловскийдегі күз» фестивалі, «Ресейлік Батыс» кітап форумы, «Жыл кітапханасы» байқауы, «Струго-Красненский» МБУ ғимараты. Аудандық мәдениет орталығы» күрделі жөндеуден өтті, 6 аудан орталық аудандық кітапханаларға өрт және ұрлық дабылына субсидия алды. Өткен жылы Псков облысының мәдениет жөніндегі мемлекеттік комитеті қолдау көрсетті үш кітапхана инновациялық жоба(Псков ОУНБ, Псков ЦБС, Новоржевская орталық аудандық ауруханасы).
Ұзақ мерзімді муниципалдық мақсатты бағдарламаларды іске асыруға облыстың барлық муниципалдық кітапханалары қатысады:
мәдениет саласын дамыту туралы муниципалитет 2011-2015 жылдарға;
· муниципалитетте дене шынықтыру мен спортты дамыту туралы;
· аймақтарда мәдени-танымдық туризмді дамыту;
кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша;
· Жас ұрпақты отансүйгіштікке тәрбиелеу;
· муниципалитет балаларының демалысын және сауықтыруын ұйымдастыру;
· муниципалитетте өрт қауіпсіздігін күшейту;
экологиялық бағдарламалар, «Аға ұрпақ» және т.б.
Осы бағдарламаларды іске асыру шеңберінде муниципалды кітапханалар тақырыптық іс-шаралар өткізеді, олар үшін жергілікті әкімшіліктерден толық немесе ішінара қаржылық қолдау көрсетіледі.
AT есепті жылкітапханалары МАУК «Орталықтандырылған кітапхана жүйесі» Псков қаласы муниципалды мақсатты бағдарламалардың іс-шараларын жүзеге асырды:
· «2011-2013 жылдарға арналған Псков қаласында жастарды патриоттық тәрбиелеу».Бағдарламалық іс-шаралар тізімінде жасөспірімдер Кутузов оқулары, өлкетану олимпиадалары болды.
· «2011-2014 жылдарға арналған «Псков қаласы» муниципалитетінің аумағында нашақорлықпен және заңсыз айналымымен күресудің кешенді шаралары».Бағдарламалар тізіміне 7 кітапханалық іс-шара енгізілді.
· «2012-2014 жылдарға арналған «Псков қаласы» муниципалитетінде «Мәдениет» саласын дамыту».Бағдарлама шеңберінде ағымдағы жылы келесі іс-шаралар қаржыландырылды және жүзеге асырылды: кітап қорын алу бойынша; дейін қосымша ақы жалақыжұмыс істеген сағатына пропорционалды есептеулермен.
· «Псков қаласының халқы мен муниципалитетінің аумағын табиғи және төтенше жағдайлардан қорғауды жақсарту» техногендік табиғат, 2012-2014 жылдарға арналған Псков қаласының су айдындарында өрт қауіпсіздігін және адамдардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету».Осы Бағдарлама бойынша Псков қаласындағы «ЦБС» МАУК кітапханаларында өрт дабылдарын ұстауға қаражат бөлінді. Басқа да муниципалды бағдарламалар бойынша жұмыстар жүргізілді.
Великие Луки кітапханалары5 муниципалдық мақсатты бағдарламаны жүзеге асыруға қатысты:
- «2010-2014 жылдарға арналған «Великие Луки қаласы» муниципалитетінде энергия үнемдеу және энергия тиімділігін арттыру туралы»
- «Великие Луки қаласында 2010-2014 жылдарға арналған нашақорлық пен есірткінің заңсыз айналымына қарсы күрес жөніндегі кешенді шаралар»
- «2010-2012 жылдарға Великие Луки қаласында кәмелетке толмағандар арасындағы қадағалаусыз және құқық бұзушылықтың алдын алу»
- «2011-2015 жылдарға арналған Великие Луки қаласында құқық бұзушылықтың алдын алу»
- «2012-2014 жылдарға Великие Луки қаласында өрт қауіпсіздігінің алғашқы шараларын қамтамасыз ету». 2012 жылы ұзақ мерзімді мақсатты бағдарламалардың іс-шаралары Великие Луки қаласының жергілікті өзін-өзі басқару органдарымен қаржыландырылды және толық көлемде жүзеге асырылды.
Гдовский ауданында маңызды кітапханалық іс-шараларды да аудан әкімшілігі мақсатты бағдарламалар бойынша қаржыландырады. Муниципалдық бағдарлама аясында Құны ауданы кітапханаларында « Құны ауданының жас буыны (2010-2012 ж.) «Кітап – жақын дос!» жастар кітабы апталығы, жастар арасындағы келеңсіз құбылыстардың алдын алу бойынша онкүндік» Заңдар мен кодекстер лабиринттері. «2012-2014 жылдарға арналған Құны ауданының аға буыны» бағдарламасы бойынша Құны өлкесін азат етудің 70 жылдығына арналған тақырыптық бағдарламалар топтамасы және белсенді аға буынның үздік оқырмандарына құрмет көрсетілді. Іс-шаралар қаржыландырылды.
Струго-Красное ауданында «Струго-Красненск ауданында азаматтарды патриоттық тәрбиелеу (2011-2013 жж.)» ұзақ мерзімді мақсатты бағдарламасы бойынша жыл сайын кітаптарға қаражат бөлінеді. Пушкиногорск ауданында мемлекет қолдауы бойынша жастар саясатыдамыған кешенді бағдарлама 2011-2013 жылдарға арналған «Пушкиногор ауданының жас ұрпағы» Бұл бағдарламаның негізгі орындаушыларының қатарына Пушкиногор орталық аудандық ауруханасы енді. Кітапхананың осы бағдарламаға қатысуының арқасында «Ең маңызды және есте қаларлық даталар күнтізбесі: Пушкиногорье бастап 1927 жылға дейін» типографиялық әдіспен басып шығаруға мүмкіндік туды.
Өкінішке орай, барлық аудандар мақсатты муниципалдық бағдарламалар аясында өткізілетін кітапханалық іс-шараларды қаржыландыруды қамтамасыз ете бермейді. Аудандық бағдарламалар қабылданды, осы бағдарламаларға және кітапхана іс-шараларына енгізілді, бірақ кейде олар бюджеттік қаржыландырумен нақты бекітілмейді. Бірақ, соған қарамастан, кітапханалардың өздері осы бағдарламалар аясында жоспарланған тақырыптық іс-шараларды өткізу үшін бюджеттен тыс қаражат табуға тырысуда.
Барлығы өткен жылы Псков облысының муниципалды кітапханалары қызметтің әртүрлі бағыттары бойынша 122 кітапханалық бағдарламалар мен жобаларды жүзеге асырды. Міне, олардың кейбіреулері Псков Орталық кітапханасының қызметінде:
- Тарихи-өлкетану кітапханасы. I.I. Василева өлкетану құжаттарын жинау және танымал ету, кітапхана іс-шараларын, конференциялар, оқулар, Псков және Псков облысының тарихына қатысты іс-шаралар өткізу үшін «Ресей тарихындағы Псков жері» бағдарламасын жүзеге асырады.
- «Туған жеріңді таны!» жаңа жоба. ( 2012 жылдың қыркүйегі – 2013 жылдың желтоқсаны) Жоба Псков пен Псков облысының тарихи өткені мен бүгіні туралы, Псков облысының даңқын шығарған адамдар туралы, табиғаттың байлығы мен өзіндік ерекшелігі туралы жеткілікті толық және тұтас көрініс беруге арналған. Псков облысы. Жобаның негізгі мақсаты – өлкетануды зерттеуге ақпараттық қолдау көрсету бастауыш мектепкітапхана қорын пайдалана отырып, Псков қаласының оқу орындарында.
Великие Луки қаласының орталықтандырылған кітапхана жүйесінің кітапханаларында 2012 жылы мынадай қызықты кітапхана бағдарламалары:
- «Кітап оқу – уақыттың сәні» (Толығырақ Кітапты және оқуды насихаттау бөлімінде қараңыз).
· «Мен Ұлы Лукамын».Бағдарлама аясында Ресейдің 1812 жылғы Отан соғысындағы жеңісінің 200 жылдығын мерекелеуге арналған «Біздің жерлестеріміз – қатысушылар» атты тарихи хабарлама сағаты өткізілді. Отан соғысы 1812 жыл», Великие Луки қаласын фашистік басқыншылардан азат етудің бір жылдығына орай тақырыптық экскурсия және «Великие Луки қаласы тарихының қаһармандық беті» атты кітап көрмесі өтті.
Облыс кітапханаларының жобалық-бағдарламалық қызметінде бұрынғыдай кітап пен оқуды, үздік әдеби шығармаларды насихаттау жұмыстары басым бағыт болып қала береді.
- Сонымен, Бежаницкий ауданының кітапханаларында келесі бағдарламалар жүзеге асырылды: «Отбасылық интерьерде оқу»(2009-2012) (балалар үшін) және«Қазіргі проза және поэзия»(2005 - 2015) Бұл бағдарлама болса даешкім қаржыландырмайды, онымен кітапханашылар жұмыс істейді және кітапханашылардың өздері айтқандай,кітапхана бар болғанша жұмыс істейді.
- Невельский ауданында – «Пайдалы және ынтамен оқу» бағдарламасы(2011-2013) Бағдарламаның мақсаты – білім беру мен өзін-өзі тәрбиелеуді қолдау.
- Локнянск орталық облыстық кітапханасы қатыстыжылы «Қуаныштарды тарту орталығы» мәдени-демалыс орталығының жобасы, 2011 жылғы «Субұрқақ басындағы жексенбі» жобасының жалғасы болды. Жексенбілік оқу залы жаз бойы жұмыс істеді. ашық аспан. Оқу залының әр күні нақты тақырыптық бағытқа ие болды. Үздік оқырмандар марапатталды» Алғыс хаттары»және «Ең көп оқитын оқырман», «Оқырман – эрудит», «Ең жас оқырман» номинациялары бойынша дипломдармен марапатталды.
- Новосокольнический ауданының кітапханалары бағдарламалар бойынша жұмыс істеді: «Менің үйім - менің Ресейім« және » Кітап оқу - ескірмейтін сән»- жас ұрпақты жан-жақты үйлесімді етіп тәрбиелеу үшін кітап пен кітап оқуды насихаттау.
Кітапхана бағдарламаларында консервацияның өзекті мәселелері де көрініс тапқандейін Псков жерінің мәдени дәстүрлері:
Псков облысының ауылдық кітапханалары да мақсатты бағдарламалар бойынша жұмыс істеді:
- Великолук ауданы - «Мен сені мақтан тұтамын, Великолук ауданы!»- Великолук ауданының 85 жылдығына. Ауылдық кітапханаларда ауылдық елді мекендерге еңбегі сіңген тұлғаларды құрметтейтін ретро кештер өтті.
· Жижицкая ауылдық кітапханаҚұны ауданы «Біз әлемде кітапсыз өмір сүре алмаймыз» бағдарламасы бойынша жұмыс жасады.(Жастармен жұмыс бойынша).Осы бағдарламаның көмегімен кітапхана орыс және әлем классиктерінің жауһарларымен, тәжірибелерімен мақсатты түрде таныстыруға тырысты. әдебиет қаһармандары, жас оқырмандардың әдеби талғамына, азаматтық қалыптасуына ықпал ету.
· Новоржевск ауданының ауылдық кітапханаларысондай-ақ келесі бағдарламалар бойынша жұмыс істеді: «Сау денеде сау ой» (Вишлевский ауылдық филиалы); «Денсаулығымыз өз қолымызда» (Жадрицкий ауылдық филиалы); «Өз жеріңді сүй, оқы» және «Әр мамандық ең маңызды» (Макаров ауылдық филиалы); «Мен біздің Псков қашықтықтарын және алыс ғасырлардағы аңыздарды жақсы көремін» (Барут ауылдық филиалы).
· Себеж ауданының кітапханалары «Алғашқы қадамдар: мамандық таңдау» кешенді кітапханалық бағдарламасы бойынша жұмыс істеді. Келесі іс-шараларды бөліп көрсетуге болады: «Өз таңдауыңды жаса» кәсіптік бағдар берудің бір күні (Бояринов кітапхана-филиалы); «Барлық жұмыстар жақсы» ақпараттық күні (Идрицца филиалының кітапханасы); «Жаңа уақыт мамандығы» презентация-шолу (Сосновоборск филиалының кітапханасы); «Мамандықтар әлемі» баспасөз сағаты (Себеж орталық аудандық ауруханасы); бір сағат мерзімді басылым «Көп жылдардағы басты таңдау» (Глембочинская филиалының кітапханасы).
- Новосокольники ауданының ауылдық кітапханаларының бағдарламалары:бағдарламасы экологиялық білім беруЗахарин ауылдық кітапханасы 2011-2012 жж. «Эко-патшалыққа саяхат – табиғи жағдай»;Раменское ауылдық кітапханасының 2012-2013 жылдарға арналған отбасымен жұмыс бағдарламасы. «Отбасы – рудың және халықтың бір бөлігі»; «Мен бір сөзбен атайтын барлық нәрсені жақсы көремін - Ресей»- Руновская ауылдық кітапханасының рухани-патриоттық өлкетану бағдарламасы бойынша кітапхана «Руновщина диалект сөздерінің сөздігін» жасау үшін Руновская болысының диалектілерін жинайды.
- Ауылдық кітапханалар – Палкин ауданының филиалдары 2012 жылы «Орманға дос болып кір», «Кішкентай Отан кішкентай емес», «Міне, біздің ата-бабаларымыздың жері», «Тарих беттерінде», «Кітапхана – туғандар мекені» атты кітапханалық бағдарламалармен жұмыс істеді. достар», «Оқу – сәнді, оқу – беделді», «Заман лабиринтіндегі жастар», «Мен Ресей азаматымын», «Кітап арқылы денсаулық әлеміне».
- Печорск ауданының ауылдық кітапханалары 2012 жылы «Табиғат тағдыры өз қолымызда» - Қыршы филиалы, «Өзің тұратын жерді сақта» - Изборск филиалы, «Жер – біздің үйіміз, біз өмір сүріп, тыныс алатын жеріміз» атты кітапхананың ішкі бағдарламалары әзірленді. ” - Крупп филиалы, «Дені сау азамат – салауатты қоғам» - Крупп филиалы, «Жеңіс даңқы үшін, жақсылық үшін» - Крупп филиалы, «Отбасылық оқу қуанышы» - Крупп филиалы, «Жақсылық жасауға асығыңыз» » - Крупп филиалы, «Моя православиелік Ресей» - Крупп филиалы, «Дені сау болу - стильді» - Новоизборск филиалы, «Шығыңызды білмей, әлемді білмейсіз» - Новоизборск филиалы, «Родники» (патриоттық тәрбие үшін) - Лавровский бөлімі, «Орыс ұлттық мәдениетінің моральдық-рухани бастаулары» - Лавровский бөлімі.
Азаматтық-патриоттық тәрбие беру бағдарламалары бойынша кітапханалық іс-шаралар өткізілді.
- Локнян орталық аудандық кітапханасының «Мен азаматпын – мен патриотпын» бағдарламасы аясындаҰлы Отан соғысы жылдарындағы халықтың ерлігіне арналған «Ұмытуға хақым жоқ» циклінен және Тарих жылына және 200-жылдығына арналған «Ерлік пен намыс» циклінен іс-шаралар. 1812 жылғы Отан соғысының мерейтойы өтті.
- Локнян ауданы Миритиницкая ауылдық кітапханасындакітапхананы пайдаланушылар арасында белсенді азаматтық және патриотизмді дамыту мақсатында әзірленіп, енгізілді «Менің Отаным - Ресей» бағдарламасы, оның аясында мынадай іс-шаралар өткізілді: Балаларды қорғау күніне орай «Әрқашан бейбітшілік болсын» мерекесі; «Ресей менің Отаным» бейбітшілік сабағы; викторина «Рәміздер мен бұйрықтар» т.б.
- Самолуков ауылдық кітапханасы Локнян ауданыжұмыс істеді «Өз өлкеңді сүй және біл» бағдарламасы. Бағдарламаның мақсаты – заман мен ұрпақ арасындағы байланысты түсіну. Осы бағдарлама аясында зерттеу жұмысыжергілікті халық ауыз әдебиетін жинау және зерттеу. Барлық материалдар жүйеленіп, жинақталған «Тірі орыс сөзі» брошюрасы . Болашақта Самолуковский болысының «Глоссарий» көнерген сөздерінің сөздігін жасау жоспарлануда.
Псков облысының кітапханалары аға ұрпақты қолдауға бағытталған кітапханалық бағдарламаларды жүзеге асыруда. Мақсатты бағдарламалар аясында облыс кітапханаларында Ұлы Отан соғысының ардагерлерімен кездесулер, пікірталастар өткізілді. ең жақсы шығармаларсоғыс туралы, ұйымдастырылды кітап көрмелері.
Салауатты өмір салтын, спортты насихаттауда кітапханалар тарапынан көптеген жұмыстар атқарылуда. Сонымен, Локнян ауданында «Денсаулық – зор» бағдарламасын жүзеге асыру жалғасын тапты. Осы бағдарлама аясында «Қиындықтың алдын алуды біл» тақырыбы бойынша нашақорлықтың алдын алу бойынша іс-шаралар циклі әзірленді және жүзеге асырылды; «Бұл шексіз кошмар» ескерту сабағы; «Нашақорлық: проблемалар және шындық» көрмесі; Денсаулық күні «Дені сау болу – беделді және сәнді»; «Спорт – денсаулық» оқу ойыны; «Витамин ABC» қызықты хабарлама сағаты; шолу «Тамақ пен сусын қандай болса, өмір де солай». «Кітапхана денсаулық мектебі» бағдарламасы аясында Новосокольнический ауданы Старосокольники ауылдық кітапхана-клубында «Салауатты өмір салты» кітапхана мектебі құрылды. Островский ауданында «Гороховое көлі» санаторийі базасында ұйымдастырылған жылжымалы әдебиет тарату пунктінің арқасында 2010 жылы пайда болған «Библиотерапия» бағдарламасы бойынша жұмыстар жалғасуда. «Пустошкин атындағы орталық аудандық кітапханасы» МБУК-ның халық арасында салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша іс-шаралар бағдарламасы «Тоқта Madness» (2010-2012 жж.) «Нашақорлыққа және олардың заңсыз айналымына қарсы күрес жөніндегі кешенді шаралар» облыстық ведомстволық мақсатты бағдарламасына енгізілген. Пустошкин ауданында».
Өткен жылы Гдовский, Бежаницкий, Локнянский, Новоржевский Палкниский, Печора аудандары, Псков және Великие Луки кітапханалары да халықты экологиялық тәрбиелеуде шығармашылықпен жұмыс істеді. Сонымен, Гдов атындағы облыстық кітапхана жүзеге асырудааудандық мақсат«Табиғат – өзінің бір бөлігі» экологиялық бағдарламасы. Жақынжәне қызықты және танымдықөтті экологиялық конференция «Ғажайыпменің аймағымның табиғаты, жергілікті кітапханадатуралы «Әлемнің табиғи ескерткіштері» стенді құрылды:Рамсар сулы-батпақты жері«Псков-Чудскаякөл жағасындағы ойпат».
Псков облысының муниципалдық кітапханалары халықаралық жобаларға қатысады, бағытталған өз бағдарламаларын жасайдымәдени мұраны зерттеу шет елдер, шекаралық мәдениеттер.
- Дедовичи атындағы орталық облыстық кітапханаЭстония-Латвия-Ресей шекаралық ынтымақтастығы аясындағы жобалар байқауының қатысушысы болды. жоба: «Жоғалтып алмас үшін сақта».Жобаның мақсаты: Дедовичи ауданында мәдени-тарихи мұра орталығын құру.Чернецов ауылдық кітапханасыЖасампаздық» қайырымдылық қорына өтініш жолдады. «Ресейді оқу» бағдарламасыжәне жұбаныш сыйлығын алды.
- Порховская орталық кітапханасының кітапханалары жұмыс істейді «Германияға кіріспе» бағдарламасы.Бағдарламаның мақсаты: Германияның тарихы мен мәдени мұрасына қызығушылықты арттыру; балалар мен жастардың Германия туралы жалпы мәдени және аймақтық ақпаратқа оң көзқарасын қалыптастыру; ағайынды Гриммдердің ертегі жазушыларының шығармашылық мұрасын насихаттау, кітапхананың кітап және ақпараттық ресурстарын насихаттау. Бағдарлама аясында 2012 жылы филиал кітапханалары үшін «Гном мұрын, барон Мюнхаузен және басқалар» байқауы жарияланды, оның қорытындысы 2013 жылдың мамыр айында шығарылады. Бағдарлама кітапхананың өз қаражаты есебінен жүзеге асырылады. Кітапханалардың бағдарламалық қызметі келешегі зор бағыттарды игеруге, халық үшін қолжетімді коммуникация орталығына айналуға мүмкіндік береді. Осы бағдарламалар мен жобалар туралы толығырақ мәліметтер, олардың нәтижелері осы жинақтың басқа бөлімдерінде сипатталған. Өңірдегі кітапханашылардың бір-бірінен көрсететін, үйренер тұстары бар. Облыс кітапханаларының бағдарламалар бойынша жұмысы олардың барлығымен бірлесіп әр салада мақсатты түрде жұмыс істеуге мүмкіндік береді мүдделі тараптаржәне ұйымдар – әлеуметтік серіктестер.
Талдау көрсеткендей, кітапханалық іс-шараларға қала және аудан әкімшілігі қай жерде қаражат бөлсе, аудан кітапханалары кітапханалық бағдарламалар мен жобаларды әзірлеуге ойластырылған және шығармашылық көзқараспен қарайтын жерде нақты нәтижелер бар. Ал кітапханашылар өз іс-шараларын өткізуге, халыққа кітапханалық қызмет көрсетуді сапалы, заманауи технологияларжәне ресурстар.
Орындаған: Левченко Алла Леонидовна,үздіксіз білім беру секторының меңгерушісі және сыртқы байланыстар POUNB аймағының кітапханаларының қызметін үйлестіру бөлімі.
ЖАЛПЫ КІТАПХАНА БАҒДАРЛАМАЛАРЫ
«ОҚЫҢЫЗ, НОВУРАЛЬСК!»
Соңғы кездері кітапқа, баспа сөзге деген қызығушылық төмендеп кетті. Кітап сәнден шықты. Бұқаралық мәдениеттің нарықтық формалары кітаптың орнын басуда. Адамдар көбіне бос уақытын кітап оқуға емес, өткізеді. Іскерлік оқу жан үшін оқуды алмастырады.
Мағынасы бойынша бұқаралық ақпарат құралдары, Интернетте, кәсіби кездесулерде кітап пен кітап оқуға деген қызығушылықтың төмендеуі, қоғамдық кітапханалар оқырмандарының санының азаюы мәселесі жиі көтерілуде.
Кітап оқуды ынталандыру, халықтың барлық топтарының кітапқа деген қызығушылығын ояту және дамыту – кітапты кеңінен насихаттауға тікелей шақырылған мәдениет мекемелері ретінде қоғамның және ең алдымен кітапханалардың кезек күттірмейтін міндеті.
Бағдарлама жұмыстың қысқаша мазмұны болып табылады құрылымдық бөлімшелеркітап оқуға тарту бойынша және кітапханада жүзеге асырылатын бірқатар авторлық бағдарламалармен органикалық түрде үйлеседі:
Бағдарлама мақсаттары:
Кітаптың мәртебесін көтеру және кітап оқуды насихаттау, Новоуральск тұрғындарын кітап оқуға және кітапханаларды пайдалануға тарту, азаматтардың интеллектуалдық деңгейін көтеру және кітап оқу талғамын дамыту, кітап оқуды қуаныш пен ләззат әкелетін қызықты, беделді кәсіп ретінде көрсету.
«ШЕКЕРСІЗ КІТАПХАНА»
Мүмкіндігі шектеулі адамдармен, қарттармен және әлеуметтік қамқорлықсыз қалған балалармен жұмыс істеу бағдарламасы
Ашылған күннен бастап Орталық қоғамдық кітапханамүмкіндігі шектеулі жандардың ой-өрісін кеңейтуге, интеллектін дамытуға, әлеуметтік ортасын кеңейтуге көмектесуге ұмтылады.
Бағдарламаның мақсаттары мен міндеттері
- Мүмкіндігі шектеулі адамдарда кітапханаға деген оң көзқарасты және оның қызметтерін пайдалану қажеттілігін қалыптастыру;
- Әлеуметтік оңалтуға көмек көрсету;
- Мүмкіндігі шектеулі және қоғамда қараусыз қалған балаларды кітап оқуға баулу, кітап оқу мәдениетін қалыптастыруға, шығармашылық қабілеттерін дамытуға, рухани байытуға ықпал ету;
- Қарт адамдардың кітап оқуға деген қажеттіліктерін қанағаттандыру.
Бағдарламаның негізгі іс-шараларының тізбесі
Мүмкіндігі шектеулі адамдарға жеке қызмет көрсету
Бұқаралық іс-шаралар өткізу
Іс-шараға қатысушыларды ақпараттық қамтамасыз ету
ЭКОЛОГИЯ
«БІЗДІ АЙНАЛДАҒАН ӘЛЕМ»
Экология бағдарламасы
Кішкентай бала әлі де табиғаттың не екенін анық елестете алмайды, оған жетпейді өмір тәжірибесі, дерексіз ойлауы, дүниетанымы дамымаған.
Сонымен қатар, ол көбінесе мейірімділік пен сүйіспеншілікке мұқтаж, жер бетіндегі барлық тіршілік иелеріне өз мейірімділігін жомарт және немқұрайлылықпен бере алады.
Ит пен құста, көбелек пен гүлде ағаларын көреді.
Біздің міндетіміз – балаға дәл осындай табиғат сезімін сақтап қана қоймай, сонымен қатар сұлулық пен ізгілік сезімін дамытуға, өсімдіктер мен жануарларға жанашырлық пен қамқорлыққа тәрбиелеу.
Бағдарлама бірнеше блоктардан тұрады: «Халық әлемі»; «Жануарлар патшалығы», «Өсімдіктер патшалығы»; «Табиғи элементтер»; Жануарлар жазушылары.
Кездесулер бейне және аудиоматериалдар, кітап көрмелерін безендіру, электронды презентациялар арқылы өткізіледі.
Экология бағдарламасына әңгімелесу-пікірталас сияқты жұмыс түрлері; экологиялық саяхат; ойындар; викториналар; конкурстар және т.б.
Бағдарлама арналғандаярлық топтарының мектеп жасына дейінгі балалары мен 1-2 сынып оқушылары.
Бағдарламаны жүзеге асыру мерзімі- 1 жыл.
Сонымен қатар, студенттерге «Табиғат және қиял» үйірмесінде сабақтар ұсынылады.
«МЕН ӘЛЕМДІ АШАМЫН»
2-сынып оқушыларының сыртқы әлемімен таныстыру бағдарламасы
Бағдарлама студенттерге қоршаған әлемде мектеп курсын меңгеруге көмектесуге арналған.
Біздің міндеттеріміз балалардың білімге деген құштарлығын, құштарлығын ояту, сондай-ақ олардың әлемде болып жатқан құбылыстарға қатыстылық сезімін, қоршаған әлем үшін жауапкершілік сезімін дамытуға көмектесу.
Ауызша журнал түрінде өтетін оқиғалар бізді қоршаған әлемді барлық алуан түрлілігімен және өзара байланысымен және күтпеген жағынан таныс заттар мен құбылыстарды бейнелейді.
Бағдарлама құрастырылған 1 оқу жылына.
Іскерлік оқу залы
ВАЛЕОЛОГИЯ
«ДЕНСАУЛЫҚ ФОРМУЛАСЫ»
3-5 сынып оқушыларының салауатты өмір салты дағдыларын қалыптастыру бағдарламасы
Бағдарлама оқушылардың валеологиялық білімдері мен дағдыларын қалыптастыруда мектепке көмек көрсетуге арналған
Ол ойын-сауық түрінде денсаулықты сақтау қажеттілігін түсінуге, салауатты өмір салты негіздерін ашуға және дененің функционалдық жағдайын бағалауға үйрететін іс-шараларды қамтиды.
Жігіттер неліктен адамды әлемнің сегізінші кереметі деп атайтынын, тіске неліктен күтім жасау керектігін және оны қалай дұрыс жасау керектігін, қаңқа мен көру құпияларын ашады, сыра мен темекі туралы шындықты анықтайды. , компьютерді дос ретінде қарастыру керек пе, соны біліңіз.
Бағдарлама 1 оқу жылына арналған және 3-5 сынып оқушыларына арналған
Іскерлік оқу залы
ОҚИҒА. ӨЛКЕТАНУ
"ОТАН ҚАЙДАН БАСТАДЫ?"
Патриоттық тәрбие беру бағдарламасы
Бағдарламаның мақсатыөскелең ұрпақты өз халқының тарихы мен мәдениетінің дәстүрлеріне, сондай-ақ бүкіл адамзаттың рухани мұрасына құрметпен қарауға тәрбиелеу үшін жағдай жасау, балалардың бойында «жаңа – ұмытылған ескіні – жаңадан ұмытылған ескілікті» тұрақты түрде тарту қажеттілігін қалыптастыру халық мәдениетінің сарқылмас қайнар көзі».
Бағдарлама екі блоктан тұрадыжәне екі оқу жылын қамтиды. Бірінші блок (бірінші курс бағдарламасы) студенттердің Ресей мәдениетімен танысуын қамтиды. Екінші блок (екінші курс бағдарламасы) шағын Отанымыз Оралдың тарихы мен мәдениетіне арналған. Қажет болса, топ кез келген блокты таңдап, бір жыл бойы жұмысқа қатыса алады.
Бағдарлама әртүрлі жас санаттары үшін өткізілетін іс-шараларды қамтиды. Әрбір әңгіме сәйкестендіріледі кіші мектеп оқушыларыжәне 5-9 сынып оқушыларының жас ерекшеліктері мен интеллектуалдық дамуын ескере отырып.
Іскерлік оқу залы
«РЕСЕЙ – МЕНІҢ ОТАНЫМ»
Мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балаларға патриоттық тәрбие беру бағдарламасы
Бағдарламаның мақсаты – балаларды өз Отанының мәдениеті мен тарихымен, оның қаһармандық өткені мен бай мұрасымен таныстыру және таныстыру, өз елінің өткені мен бүгініне құрмет пен мақтаныш сезімін ояту, баланы түсінуге ынталандыру. олардың Отанның болашағындағы маңыздылығын және соның нәтижесінде өз жеріне, қаласына, отбасына деген сүйіспеншілік арқылы Отанға деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу.
Бағдарлама бірнеше блоктардан тұрады:
- «Біз славянбыз» - балаларды тарих пен мәдениетпен таныстырады Ежелгі Ресей, оның даңқты өткені;
- «Қазіргі Ресей»- балаларға тарих беттерін ашады қазіргі Ресейжәне оның жақын өткені, Екінші дүниежүзілік соғыс кезеңі, ғарышты игеру, өмірімізге жаңа технологияларды енгізу туралы әңгімелерді қамтиды, соның ішінде кейбір танымал өнертабыстар тарихымен таныстырады;
- «Менің кішкентай Отаным»- туған жер, қала, олардың тарихы, отбасы және оның салт-дәстүрлері туралы әңгімелер, сонымен қатар бұл блокта балаларға Оралда тұратын кейбір халықтарды білуге мүмкіндік беретін шолу әңгімелері бар.
Жұмыс формалары: әңгімелесу (оның ішінде мүмкіндіктерді пайдалану электронды презентация), ойын бағдарламалары, кітап көрмелері, кітаптарға шолулар, викториналар, қолданбалы өнер элементтерімен әңгімелесу, шығармашылық жұмыстар көрмелері.
Зияткерлік демалыс бөлімі
«МЕНІҢ ЖЕРІМ»
Бағдарлама
«Кішкентай Отаныңның, аймағыңның патриоты бола отырып, сіз Ресейдің азаматы бола аласыз, оның орасан зор мәдениетін игеріп, әлемдік өркениеттің көрнекті құндылықтарын түсіне аласыз».
И.В. Шахматова
Бағдарлама бағытталған патриоттық тәрбиежасөспірімдер мен жастардың туған қаласы мен аймағына деген сүйіспеншілігі арқылы.
Өлкетану білімі өз өлкесінің өткені мен бүгіні, оның ерекшеліктері мен көрікті жерлері туралы білімді зерттеп, таратуды ғана емес, оның болашағына тиімді қамқорлық жасау, мәдени және табиғи мұраларын сақтау қажеттілігін дамытуды көздейді.
Бағдарлама мақсаты:
- туған өлкенің өлкетануынан алғашқы білім беру, Орал жерінің Ресей тағдырындағы рөлін ашу;
- Отансүйгіштік сезімін, өзінің тарихи өткеніне, қоршаған қоғамға құрметпен қарауға тәрбиелеу;
- өлкетану білімі негізінде өзіндік ұстанымдарын дамытуға ұмтылуын дамыту.
Материал екі блокқа бөлінген:
- «Ритуалдық мәдениет»
Бөлімдер:- «Орыс халық мерекелері» - Рождество, Рождество уақыты, Эпифани, Масленица, Пасха, Троица, Иван Купала және т.б.
- «Дәстүрлі орыс отбасы» - оның әдет-ғұрыптары мен дәстүрлері
- «Орыс отбасылық ғұрыптары» - үйлену тойы, босану рәсімдері, жерлеу рәсімдері және т.б.
- «Халық менологиясы» - жыл мезгілдеріне байланысты халықтық белгілер, мақал-мәтелдер, ойындар, сәуегейлік, ғұрыптық әрекеттер.
- «Оралдың байырғы тұрғындарының салт-дәстүрлері»
- «Менің Әлемім»
Бөлімдер:- «Мен және адамдар» - көшеде, аулада, мектепте айналаңызда адамдар көп, әр түрлі жастағы адамдарды кездестіресіз. Өзгелерге деген көзқарасыңыз арқылы сіз тұлға ретінде бағаланасыз. Бір сыйымды сөзбен аталатынның бәрін қалай үйренуге болады - адамдық.
- «Мен және экология» - табиғатты сүю және қорғау, насихаттау салауатты өмір салтыөмір – біздің әрекеттеріміз үйретеді.
- «Мен және Отан» – өзіміз тұратын өлке туралы танып, халықтық салт-дәстүрлерді, әдет-ғұрыптарды, қолөнерді жаңғыртуға атсалысу, ұлттық болмысты, ұлттық мінездің озық қасиеттерін қалыптастыру, тарихын зерделеу. және халықтың рухани құндылықтары, біздің Отанымыз қалай өмір сүретінін білу.
- «Мен және менің отбасым» - өз тегіңізді, отбасыңызды біліңіз, Жайық жеріндегі атақты отбасылармен танысыңыз.
«ЖЕР ЖҮЗІНДЕ ӘРКІМНІҢ ӨЗ ҚАЛАСЫ БАР»
Жастарды өлкетануды оқыту бағдарламасы
Бағдарламаның мақсаттары мен міндеттері:
- Адамгершілік жағынан дені сау, мәдениетті, еркін де жауапкершілігі мол азамат, ұлтжанды тұлға тәрбиелеу.
- Туған жерге, мектепке, қалаға, облысқа, Отанға деген сүйіспеншілікті арттыру. Бағдарламада отансүйгіштікке тәрбиелеуге ерекше көңіл бөлінген.
- Қаланың мәдени мұра нысандарын сақтау және насихаттау, балалар мен жастарды туған өлкесін зерттеу іс-шараларына кеңінен тарту.
- «Менің Отаным – Новоруральск»
Тапсырма: балаларда Орал өлкесінің бөлігі ретінде өз қаласының бейнелі бейнесін жасау. - «Новоуральск қаласының қалыптасу және даму тарихы»
Тапсырма: Новоуральск қаласының даму тарихын тарихи, өлкетану және әлеуметтік-мәдени аспектіде көрсету. - «Новоуральец - Ресей азаматы»
Тапсырма: балаларға үлгі арқылы ашуға мүмкіндік беретін танымдық ортаны құру өмір жолыөткен және бүгінгі көрнекті жерлестері, адамның өзін-өзі жүзеге асыру және өзін-өзі құру мүмкіндігі.
«ӨЛІМ ЕҢ ҚОРЫҚТЫ ЕМЕС»
Холокост туралы әңгімелер сериясы
Адам өлтірудің екінші дүниежүзілік соғыс кезіндегідей алып күшке ие болу себебін біз толық білеміз бе?
Холокост әлемі әлі де бар, өйткені Холокост таза еврей мәселесі емес. Геноцид, нәсілшілдік, ұлтшылдық кез келген ұлтқа әсер етуі мүмкін.
Холокост трагедиясы оның бір бөлігі ғана емес дүниежүзілік тарих, бұл қазіргі өркениет проблемалары, оның аурулары туралы, оған қауіп төндіретін қауіп туралы әңгіме.
Сұрапыл өткенді зерделеу, өлгендердің естелігін сақтау – қазіргі адамның өмір сүруінің бір шарты.
Әңгімелесулер 8-11 сынып оқушыларына арналған
Өлкетану орталығы
АЙМАҚТАНУ
«ЕЛДЕР МЕН КОНТИНЕНТТЕРГЕ ДҮНИЕ ЖҮЗІЛІК САЯХАТ»
Облыстық марафон
Аймақтық марафон – студенттерге арналған іс-шаралар кешені оқу орындарықала, онда тақырыптық әңгімелер мен көрмелер, викториналар, орыс тілінде жарыстар және шет тілдері. Аймақтану марафонының бағдарламасы 3 жылға есептелген.
Мақсаттар мен мақсаттар:
- Оқушылардың дүние жүзінің мәдени дәстүрлерін зерттеуге деген қызығушылығын дамыту.
- Оқушылардың ой-өрісін кеңейтуге көмектесу.
- Қосымша ақпарат алу үшін анықтамалық әдебиеттерді, соның ішінде дәстүрлі емес ақпарат құралдарын және географиялық карталарды пайдалануды үйрету.
- Марафонға қатысушылардың психикалық және ізденіс белсенділігін ынталандыру.
- Қатысушыларды шет тілін жетілдіруге және/немесе үйренуге қызықтыру.
- Марафонға қатысушыларды шет тілдеріндегі әдебиеттер кафедрасының қорымен таныстыру
ФИЛОЛОГИЯ
«АҒАН ТІЛІНІҢ ХРИСТАЛДЫҚ ЖОЛДАУЫ»
Орыс тілі және сөйлеу бағдарламасы
Бағдарламаның мақсаты – оқушылардың тіл мәдениетін қалыптастыруға көмектесу.
Міндеттері: ана тілінің тарихымен таныстыру, сөздік қорын байыту, балалардың шығармашылық мүмкіндіктерін ашу.
Сабақ барысында қатысушылар сұлулықты, сөйлеудің бейнелілігін сезінуге баулиды; көркем шығарманың тілін сезіне білу
Жұмыс формалары: әңгімелесу – пікірталас; әңгімелесу - ойындар; викториналар мен конкурстар; драматизациялар.
Сабақтар оқу жылында 5 рет өткізіледі, бесінші ойын финалдық ойын болып табылады.
Қатысушылардың жасы: 2-4 сынып оқушылары; 5-6 сынып оқушылары
Зияткерлік демалыс бөлімі
ӘДЕБИЕТ
Бағдарламаның мақсаты – балалардың әдебиет тарихына, көрнекті жазушылардың есімдеріне деген қызығушылығын дамыту, балалардың кітаппен жүйелі жұмыс істеу қажеттілігін қалыптастыру және ақпараттық қолдаумектеп пәні, яғни оқушылар мен мұғалімдерге олардың білім беру қажеттіліктерін жақсырақ қанағаттандыру үшін қосымша мүмкіндік беру.
Бағдарлама жанрдың классикасына айналған шытырман оқиғалы және шытырман оқиғалы романдардың жасалу тарихын және олардың авторлары туралы баяндайтын оқиғаларды анықтайды; мектеп оқушыларының интеллектуалдық және жалпы мәдени деңгейін көтеруге және олардың шығармашылық және танымдық белсенділігін дамытуға көмектесу.
Бағдарламаның негізгі мақсаттары:
- балаларда оқығанымен эмоционалды резонансты ояту, елестетуді ынталандыру, кейіпкерлердің бақылау аясын кеңейту, олардың мінез-құлқының мотивтеріне, олардың ойлары мен сезімдеріне ену, олардың жан дүниесіндегі жанашырлық іздеу және сол арқылы адамгершілікке әсер ету. -жеке тұлғаның дамуы;
- балаларды жазушының өмірбаянымен, көзқарасымен таныстыру, оның шығармада айтқан негізгі ойларын ашу;
- балалардың шытырман оқиғалы әдебиет жанрына деген қызығушылығын негізге ала отырып, балаларда кітаппен жүйелі жұмыс жасау қажеттілігін қалыптастыру.
Бағдарлама бір оқу жылына арналған және 5-7 сынып оқушыларына арналған
Іскерлік оқу залы
«СӘЛЕМ, КІТАП!»
Бағдарлама
Бағдарламаның мақсаты – топтағы балалардың оқуын белсендіру және балаларды кітапхананы пайдалануға тарту.
Бағдарламаның мақсаттары:
- баланың оқырман ретінде шығармашылық мүмкіндіктерін ашу; оқылған материалды тереңірек қабылдауға және баланың интеллектуалдық қабілеті мен ойлауының дамуына ықпал ету;
- әдебиеттің алуан түрлілігі туралы кең түсінік беру және балалардың ой-өрісін кеңейтуге көмектесу;
- мектеп оқушыларының бос уақытында кітаптың рейтингін көтеру және кітаппен жүйелі қарым-қатынасқа ұмтылуын ынталандыру;
- оқу мәдениетін және кітапты ұқыпты ұстау дағдыларын қалыптастыру;
- балалар мен ата-аналардың бірлескен шығармашылығына ықпал ету.
Бағдарлама бір оқу жылына арналған.
1-сынып оқушыларына арналған бағдарлама
Іскерлік оқу залы
«ОҚУ»
Бағдарлама
Оқырман тәрбиелеу оқуға үйретумен бірдей емес. Мектепке дейін де балаңызға бір әріп оқытпай-ақ оқырманды оятуға болады. Өкінішке орай, барлық ата-аналар баласына кітап оқуға - дұрыс, шынайы, ойланып, рахаттана оқуға уақыт пен күш жұмсауға дайын емес, ал біреу оны қалай дұрыс жасау керектігін білмейді.
Бағдарламаның мақсаты – ата-аналарға бастауыш мектеп жасындағы балаларды кітап пен оқуға баулудың жолдары мен әдістері туралы түсінік беру.
Бағдарлама бір оқу жылына арналған.
Бағдарлама оқушылардың ата-аналарына арналған бастауыш мектеп. Әрбір кездесу 15-20 минутқа созылады және оның ішінде өтеді ата-аналар жиналысымектепте.
Іскерлік оқу залы
ӘЛЕМ ӨНЕРІ
«ӨНЕРМЕН АЛҒАШҚЫ КЕЗДЕСУІМ»
Мектеп жасына дейінгі және бастауыш сынып оқушыларына арналған эстетикалық өнер бағдарламасы
- Балалар өнер әлемінде
- Орыстың дәстүрлі өнері
- Барлығы туралы бәрі
«Бала және өнер» тақырыбы көптеген жұмбақтар мен сұрақтарға толы. Баланы қалай, қандай жолмен, ең табиғи жолмен, оны жұмбақ әлемге енгізу, біздер, үлкендер, Өнер.
Балалар табиғатынан қызығушылық танытады. Олар тәжірибе жасайды, әлемді зерттейді, әртүрлі материалдармен ойнайды: бояу, саз, тас, қағаз, дыбыс, сөздер ... Баланың қолына түсіп, ойыншыққа айналған кез келген зат алады. жаңа өмір, жаңа мағына. Ал егер осы уақытта балаға таныс заттармен қатар түстер мен дыбыстар, суреттер мен музыка пайда болатын өнермен байланысты ойын ұйымдастырылса, ол өнер әлеміне оңай және табиғи түрде енеді. , әлем әдемі, бірақ күрделі.
Бағдарламаның негізгі мақсаттары мен міндеттері.
- Баланы өнердің бейнелі бейнелері әлемімен таныстыру.
- Өнер (музыка, сурет, поэзия) синтезі арқылы классикалық мұраға деген сүйіспеншілікті ояту.
- Баланың рухани дүниесін байыту, оның адамгершілік ұстанымдарын жетілдіру.
- Балалардың ой-өрісін кеңейту.
- Баланың эмоционалды реакциясын тудыратын жағдаяттарды құру арқылы, шығармашылықта өзін-өзі көрсетуге ынталандыратын сезімнің пайда болуына ықпал ету. әртүрлі түрлеріөнер.
Бағдарлама 1 жылға есептелген және мектеп жасына дейінгі балаларға арналған
Өнер бөлімі
«ҒАСЫРЛАР МҰРАСЫ»
Бағдарлама
Жаңаша ойлау және біртұтас әлемдік өркениет тұжырымдамасы жағдайында әсіресе орыс халқының мәдениетіне, тарихына, мәдениетіне деген қызығушылық ерекше артты. Бұл парадоксальды, бірақ шындық: біздің елде орыс мәдениеті аз зерттелген.
ХХІ ғасыр тарихи-мәдени дәстүрлердің, сондай-ақ еліміздің бүкіл тарихында тәрбие процесінің талассыз адамгершілік негізі болған мәдениет пен білім арасындағы байланыстың ерекше маңыздылығын атап өтті.
«Ғасырлар мұрасы» бағдарламасы әлем халықтарының тарихын, педагогикасын, мәдениетін, салт-дәстүрін, өнерін ашады.
Бағдарлама бойынша іс-шаралар:
- Үйіңізді қорғаңыз
- Әлемнің жеті кереметі: классикалық және «заманауи»
- XVIII-XIX ғасырлардағы орыс баспагерлері
- Мектеп формасының жасалу тарихы
- Әулие Валентин күні
- Аяз ата, Ақшақар және Жаңа жыл
- Хуморина 1 сәуір
- 18 ғасырдағы орыс өнері
- 19 ғасырдағы орыс өнері
- Свердлов облысының Жарғы күні
- Ресейде екі деңгейлі білім беру: бакалавриат және магистратура бағдарламалары
«БАРЛЫҚ УАҚЫТ ҮШІН МУЗЫКА»
Эстетикалық тәрбие бағдарламасы
- Музыкалық қадамдар» (мектепке дейінгі және кіші жастағы оқушылар үшін
- «Ұлы заманның ұлы музыкасы» (орта және орта мектеп)
- «Ұмытылған сахна жұлдыздары» (аға буын үшін)
- «Музыкалық калейдоскоп» (орта мектеп пен ересектерге арналған)
Бағдарламаның мақсаты – оқырмандарға эстетикалық тәрбие беру, музыка өнерін насихаттау, халықтың қалың бұқарасының музыкалық талғамын тәрбиелеу.
Қатысушылар классикалық және қазіргі заманғы композиторлармен және орындаушылармен танысады, жаңа музыкалық білімдер мен әсерлер алады.
Бағдарламаның іс-шаралары әңгімелесу, әдеби-музыкалық композициялар, бәсекеге қабілетті бағдарламалар. Аудио-бейне материалдарды міндетті түрде пайдалану
Бағдарлама 4 тақырыптық блоктан тұрады.
Музыкалық қадамдар»мектеп жасына дейінгі және кіші жастағы оқушылар үшін; «Тамаша уақыттардың керемет музыкасы»; «Музыкалық калейдоскоп»және » Ұмытылған сахна жұлдыздары»орта және жоғары сынып оқушыларына арналған.
Әр блоктың сыныптары 1 оқу жылына есептелген.
Өнер бөлімі
РУХАНИ ТӘРБИЕ. БАЙЛАНЫС МӘДЕНИЕТІ
«МЕН ЖӘНЕ БҮКІЛ ӘЛЕМ»
Балалардың қарым-қатынас мәдениетіне арналған бағдарлама
Бұл бағдарламаның мақсатыбалаларды сыпайылық пен өзара түсіністікке негізделген адамдармен қарым-қатынас орнатуға үйретуде. Осы мақсатқа жету үшін келесі міндеттерді шешу көзделеді:
- балаға өзін тұлға ретінде тануға көмектесу.
- оқу арқылы оның басқа адамдар арасында өз орнын табуға көмектесетін дүниеге оң көзқарасын дамыту.
- әдеби кейіпкерлердің іс-әрекетін талдау мысалында баланы өзінің және басқа адамдардың әрекеттерін талдауға ынталандыру.
- баланың мәдени мінез-құлық дағдыларын тәрбиелеуге ықпал ету.
Бағдарлама 1-4 сынып оқушыларына арналған. Бір оқу жылына арналған. Орындауға болады жеке оқиғалартаңдау бойынша.
Зияткерлік демалыс бөлімі
«ТАБЫС ЖОЛЫ»
6-9 сынып оқушыларының бойында адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру бағдарламасы.
Адамның жаратылысы бір нәрсеге ұмтылу. Табысты мансап, байлық, махаббат, отбасы, балалар, білім, демалыс, шығармашылық - бұл біздің күнделікті қажеттіліктеріміздің толық тізімі емес. Көптеген адамдар өз мақсаттарына сәтті жетеді, бірақ, өкінішке орай, бәрі бірдей сәтті бола бермейді. Жасөспірімдердің өзімен және қоршаған әлеммен үйлесімділікке қол жеткізуіне, өмірде табысты және бақытты болуына көмектесу мақсатында жоғары сынып оқушыларының бойында адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру, өзін-өзі тану үрдісін және ішкі бақылау дағдыларын дамыту бағдарламасы әзірленді.
Бағдарлама мақсаты:
Жеткіншектердің өз бетінше, өзінің ішкі екпіні бойынша өмірлік маңызды мақсаттарды қою және оған жету дағдыларын дамыту.
Бағдарламаның мақсаттары:
- Өмірдің сан алуандығын түсіну негізінде жасөспірімдердің өзіне және қоршаған әлемге деген оң көзқарасын қалыптастыру.
- Жасөспірімдердің жеке қасиеттерін, құндылық бағдарларын, рухани қажеттіліктерін білуіне ықпал ету.
- Жасөспірімдерге қазіргі және болашақты тану және қабылдауға қолдау көрсету әлеуметтік рөлдер, оның ішінде отбасылар.
- адамдарды өзіне тарта білу, олардың құрметі мен жанашырлығын тудыру;
- әр түрлі күрделі және абыроймен шығып қақтығыс жағдайлары;
- тұлғааралық қарым-қатынастарды сәтті құру.
УНИВЕРСАЛДЫ БАҒДАРЛАМАЛАР
«Ақыл ойыны»
«Интеллектуалдық ойындарға» қатысатын жоғары сынып оқушыларының білімі мен кітаппен өз бетімен жұмыс істеу қабілетінің нағыз сынағы. Бұл командалық ойын және бүкіл команданың жеңісі барлық қатысушылардың қаншалықты тегіс және тату жұмыс істеуіне байланысты.
Ойындардың тақырыбын анықтау кезінде қатысушылардың тілектері ескеріледі.
Ойын жиілігі:Оқу жылында 4 кездесу.
Ойындар екі жас санатында өтеді: 8-10 сынып оқушылары және 1-2 курс студенттері.
Зияткерлік демалыс бөлімі
«КӨҢІЛДІ ФАНТАЗИЯ»
мектеп жасына дейінгі балалар мен 1-4 сынып оқушыларына арналған шығармашылық, ойын-сауық және танымдық бағдарлама
«BTsBS» МБУК БГО кітапханаларының бағдарламалық-мақсатты қызметі кітапханалық қызмет көрсетудің сапалы өзгеруіне, БГҰ тұрғындарына кітапханалық-ақпараттық қызмет көрсетудің инновациялық нысандары мен әдістерін дамытуға, сондай-ақ кітапханаға әлеуметтік сұранысты арттыруға ықпал етеді. кітапханалар мен кітапхана ресурстары. Бағдарламалық жасақтаманың дизайны кітапхана қызметінің көптеген аспектілерін стандартты емес шешімдерге жұмылдырады, мамандарды баурап алады және олардың кәсіби өзін-өзі бекітуіне қызмет етеді.
«Ашық жүрекпен, жылы сөзбен» әңгімелер топтамасы және Орталық қалалық аурухана. В.Кина
Орталық қалалық кітапханада. В.Кина 2011 жылы Саровтың Әулие Серафим қорының қаржылық қолдауына ие болған «Инсайт» рухани білім беру орталығын жалғастыруда. «Инсайт» орталығының жұмысы рухани-адамгершілік әдебиеттің озық үлгілерін насихаттауға, руханиятты жаңғыртуға бағытталған.
«Борис пен Глебтің даңқына» IV Бүкілресейлік орыс әдебиеті мен мәдениетінің фестивалі.
2015 жылғы 6-7 тамызда ежелгі қала - Борисоглебск бекінісі, Борис және Глеб әулиелерінің есімдерімен аталды, ол еліміздің әр өңірінен, көршілес елдерден жүзден астам дарынды шығармашылық тұлғаларды біріктірген мәдени орталыққа айналды. қалалар (Минск және Луганск) және, әрине, Воронеж облысы. Фестиваль төртінші рет барлық шығармашылық зиялы қауымның басын қосты, оның басты мақсаты – орыс мәдениетін қолдау, православиелік дүниетанымды насихаттау және ұлттық бірегейлікті жаңғырту, патриотизм мен Отанға деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу, жаңа шығармашылық таланттарды ашу және мәдениетті нығайту. Ресей аймақтары арасындағы байланыстар.
«Орыс сөзі Дағыстанды әлемге ашады»
2014 жылы Борисоглебск орталық қалалық кітапханасы В.Кина Халықаралық оқу бағдарламасының кітапханалық жобалар байқауына қатысты. Орыс сөзіДағыстанды әлемге ашады», - деп хабарлайды Хасавюрт орталық қалалық кітапханасы. Расул Ғамзатов «Русский мир» қорының қолдауымен.
Бағдарлама ресейліктер мен көршілес елдердің азаматтары арасындағы әлеуметтік байланыстарды қалпына келтіруге және нығайтуға, мәдени кеңістікте олардың тарихи қауымдастығы мен бірлігін жаңғыртуға бағытталған.
Дана ерлер мен ақылды қыздар добы
2014 жылғы 21 мамырда Орталық қалалық ауруханада. В.Кинада «Эврика» ақпараттық зерттеу агенттігі» – Дана ерлер мен зерделі қыздар балы» жобасының қорытынды іс-шарасы өтті, оған жобаның жеңімпаздары мен қатысушылары – жоғары сынып оқушылары, студенттер мен ұстаздар шақырылды. оқу орындарыжәне Борисоглебск қалалық округі әкімшілігінің мәдениет, спорт және жастар саясаты бөлімінің мәдениет секторының меңгерушісі О.В. Загребин.
«Библионавигатор» мобильді ақпараттық орталығы» жобасы
2013 жылдың қыркүйек айынан Орталық қалалық аурухана. В.Кина Воронеж облыстық әмбебап ғылыми кітапханасының «Библионавигатор» мобильді ақпараттық орталығының кітапханааралық өзара әрекеттесу үлгісін жасауға қатысады. I.S. Никитин және облыс аудандарының қалалық орталық кітапханалары. «Библионавигатор» мобильді ақпараттық орталығы» жобасы М.Прохоров атындағы Мәдени бастамалар қорының қолдауымен жүйелі түрде Ақпараттық қолдаустуденттер, аспиранттар, оқытушылар мен ғылыми қызметкерлер.
«Эврика» ақпараттық-зерттеу агенттігі» жобасы аясында «Біз әлем құпияларын ашамыз» атты интерактивті оқу ойындарының циклі өтті.
атындағы Орталық қалалық аурухана жобасы аясында 2014 жылдың наурыз айында. В.Кина «Эврика» ақпараттық-зерттеу агенттігі» когнитивтік циклден өтті. интерактивті ойындар«Біз әлемнің құпияларын ашамыз», оған мыналар кіреді:
- «Жерден аспанға» оқу ойыны (планетаның өсімдіктері мен жануарлары туралы);
- «Шешілмеген өлке» ойын-саяхаты (географиядан);
- «Ежелгі өркениет құпиялары» тарихи ойыны.
«Эврика» ақпараттық-зерттеу агенттігі» жобасы
2013 жылдың сәуір айында Орталық қалалық аурухана. В.Кина «Білім берудегі кітапханалардың жаңа рөлі» әлеуметтік-мәдени жобалардың ашық қайырымдылық байқауына қатысып, «Эврика» ақпараттық-зерттеу агенттігі» жобасын таныстырды. Жобаның мақсаты – жасөспірімдер мен жастардың қоршаған әлем туралы ғылыми білімге тұрақты қызығушылығын қалыптастыру және дамыту үшін кітапхана базасында жағдай жасау. Жоба грант жеңіп алды қайырымдылық қорыМ. Прохорова.
«Қосымша экологиялық білім берудің ақпараттық орталығы» бағдарламасы
Губарев ауылдық №8 кітапханасы» бағдарламасы бойынша жұмыс істейді. Ақпараттық орталыққосымша экологиялық білім беру». Кітапхана жеңді Воронеж облысы губернаторының гранты . Бағдарламаның мақсаты: ұйымдастырушылық және дамыту қаржылық моделькітапхана мен ауылдың оқу орындарының өзара байланысы, меңгерудегі шығармашылық көзқарасты тереңдету пәндерқоршаған ортаға назар аудару.
«Мен әлемді білемін» бағдарламасы
№4 қалалық кітапхана «Мен әлемді танимын» мақсатты бағдарламасы жүзеге асырылуда . Ол Бастауыш және орта мектеп жасындағы пайдаланушылармен жұмыс істеуге арналған және білімнің әртүрлі салаларындағы әдебиеттерді насихаттауға, ғылыми-көпшілік әдебиетті оқу процесінде балалардың одан әрі табысты оқу әрекеті үшін дағдылары мен дағдыларын дамытуға бағытталған.