Ръководител (ръководител) на учебна (учебно-промишлена, производствена) практика. Задължения на ръководителя на практиката от колежа Ръководител на учебната производствена практика длъжностна характеристика

Име на организацията ОДОБРЯВАМ РАБОТАТА Име на длъжността ИНСТРУКЦИЯ на ръководителя на организацията _________ N ___________ Подпис Обяснение на подписа Място на съставяне Дата ДО РЪКОВОДИТЕЛЯ НА ПРАКТИКАТА

1. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Ръководителят на практиката принадлежи към категорията специалисти, наема се и се освобождава от работа със заповед на ________________________________________________________________.

2. Лице с висше (средно специално) образование, трудов стаж на длъжности преподавателски състав, длъжности на ръководители или специалисти, чиято работа съответства на направление на дейност в учебно заведение, най-малко 2 години.

Във висше учебно заведение - висше образование, трудов стаж на длъжности педагогически, научни работници, длъжности на ръководители или специалисти, чиято работа съответства на посоката на дейност в образователна институция, най-малко 3 години.

3. В своята дейност ръководителят на практиката се ръководи от:

Законодателна и нормативни документирегулиране на съответните въпроси;

методически материали, свързани с проблемите на неговата дейност;

уставът на институцията;

Заповеди на ръководителя на институцията (непосредствен ръководител);

Правила и норми по здравеопазване на труда, трудови норми;

Тази длъжностна характеристика.

4. Ръководителят на практиката трябва да знае:

Кодексът за образованието на Република Беларус, други регулаторни правни актове, други насоки и методически документи и материали за образованието, организацията на промишленото обучение, практиката, правата на детето;

Програмна и методическа документация по производствено обучение, практика;

Основи на педагогиката, психологията, физиологията;

Съвременни производствени технологии, оборудване, използвано в производственото обучение и практическото обучение, правила за неговата работа;

Изисквания към качеството на продуктите;

Основи на управлението, икономиката, организацията на труда;

Основи трудовото законодателство;

Правила и норми за защита на труда и пожарна безопасност.

5. По време на отсъствието на ръководителя на практиката неговите задължения се изпълняват по предписания начин от назначения заместник, който носи пълна отговорност за правилното им изпълнение.

2. ДРУЖЕСТВНИ ОТГОВОРНОСТИ

6. За изпълнение на възложените му функции ръководителят на практиката е длъжен:

6.1. Управлявайте организацията и техническа поддръжкапрактика на студентите при разработването на образователни програми.

6.2. Участва в организацията на работата по оборудването на лаборатории, работилници, на базата на които се провежда практика, с модерно оборудване и други учебни пособия.

6.3. Координирайте работата на капитаните за индустриално обучение, анализирайте техните планове и помогнете да се гарантира, че студентите овладяват програми за индустриално обучение.

6.4. Управлявайте разработването на работни графици за работилници и лаборатории.

6.5. Организира стандартизирането на работата по преминаване на практиката, изготвянето на чертежи, инструкционни и технологични карти, мостри на продукти за извършване практическа работав индустриалното обучение.

6.6. Участвайте в работата по сключването на споразумения за организиране на практиката на студентите, за създаването на необходими условияза стаж и изпълнение на програмата си.

6.7. Наблюдавайте подготовката на работните места.

6.8. Организирайте включването на студентите в работата, предвидена от програмата за стаж, като инструктирате студентите по защита на труда.

6.9. Осигурете преки ръководители на практики, майстори на промишлено обучение на образователната институция с методи, програми, изисквания за обучение, преподавайте поддържането на счетоводна и отчетна документация.

6.10. Организирайте класове за изучаване на нови технологии, опита на напреднали работници в индустрията.

6.11. Да насърчава развитието на техническото творчество, рационализацията и изобретателството в образователната институция.

6.12. Подгответе проекти на заповеди общи въпросиорганизация и провеждане на практиката.

6.13. Заедно с катедри, катедри, факултети непрекъснато работи за подобряване на процеса на провеждане на практика.

6.14. Наблюдавайте напредъка на практиката, както и анализирайте и обобщавайте нейните резултати.

6.15. Провеждане на организационна работа за осигуряване на разплащания с преки ръководители на практики от организации и с други служители на организации за лекции, консултации, семинари и екскурзии, предоставени от програматапрактики.

6.16. Осигурява своевременно изготвяне на отчети за резултатите от изпълнението на учебните програми, анализира ги и въз основа на тези доклади изготвя сертификат за качеството на практиката в края на учебната година.

6.17. Осигурете спазването на правилата и разпоредбите за защита на труда и пожарна безопасност.

3. ПРАВА

7. Ръководителят на практиката има право:

7.1. Правете предложения за подобряване на работата, свързана със задълженията, предвидени в настоящата длъжностна характеристика.

7.2. Да се ​​запознават със съответните документи и информация, необходими за качественото изпълнение на задълженията си.

7.3. Повишете квалификацията си по предписания начин.

7.4. Да изискват от ръководството помощ при изпълнение на задълженията им.

7.5. Участвайте в обсъждането на въпроси за защита на труда, представени за разглеждане от събрания (конференции) на трудовия колектив (синдикална организация).

4. ВРЪЗКИ (ВРЪЗКИ ПО ПОЗИЦИЯ)
8. Ръководителят на практиката се отчита на ________________________________. 9. Ръководителят на практиката взаимодейства по въпроси от своята компетентност със служителите от следните структурни звена на учебното заведение: - от ________________________________________________________________________________: получава: ________________________________________________________________________________; е: ________________________________________________________________________________; - от ________________________________________________________________: получава: _________________________________________________________________; е: ________________________________________________________________________________.
5. ОЦЕНКА НА ИЗПЪЛНЕНИЕТО И ОТГОВОРНОСТ

10. Работата на ръководителя на практика се оценява от прекия ръководител (друго длъжностно лице).

11. Ръководителят на практиката отговаря за:

11.1. За неизпълнение (неправилно изпълнение) на техните служебни задълженияпредвидени в тази длъжностна характеристика - в границите, определени от действащото трудово законодателство на Република Беларус.

11.2. За престъпления, извършени в хода на дейността си - в границите, определени от действащото административно, наказателно и гражданско законодателство на Република Беларус.

11.3. За причиняване на материални щети- в границите, определени от действащото трудово, наказателно и гражданско законодателство на Република Беларус.

11.4. За неспазване на правилата и нормите за защита на труда, безопасност, промишлена санитария и противопожарна защита - в съответствие с изискванията на регулаторните правни актове на Република Беларус и местните актове в _____________________.

Име на длъжността на ръководителя на структурното звено _________ _______________________ Подпис Пълно име на подписа на Виза Запознат съм с инструкцията _________ _______________________ Подпис Пълно име на подписа _______________________ Дата

Лидерството е съществен компонент от дейността на организацията за постигане на целта. Основната задача на ръководителя е да организира работата на подчинените според тяхната квалификация, способности, наклонности; изграждат въз основа на това модели на организационни отношения; следете ефективното представяне. Такава многостранна работа на мениджъра изисква от него да изпълнява различни, но допълващи се функции: администратор, организатор, специалист.

В ролята на администратор, ръководителят изпълнява своите правомощия, за да осигури развитието на организацията в съответствие с приложимите закони и регламентиразработва и провежда кадрова политика.

Изпълнявайки функциите на организатор, лидерът създава необходимите условия за ползотворната дейност на екипа за постигане на общите цели; координира действията на подчинените, участващи в процесите на управление и производство.

Като специалист, т.е. професионално добре обучен човек, който има знания и опит в определена област, мениджърът е призван правилно да поставя задачи, компетентно да анализира и ефективно да контролира хода на тяхното изпълнение.

Във връзка с формирането на нови социално-икономически задачи на предприятията модерни лидеритрябва да притежават качества на мениджъри. В същото време основните изисквания включват: наличието на широк спектър от специални знания в областта на пазарните проучвания, маркетинговото планиране, ценообразуването, организацията на каналите за дистрибуция, счетоводство, външната търговия, трудово законодателство и др.; предприемачески дух, тоест способност за постигане на конкретни икономически и социални цели чрез избор на оригинални, нестандартни решения, свързани с икономически риск; постоянство, целеустременост, стремеж към задължително постигане на поставените цели.

Като мениджър, мениджърът трябва:

организира и планира производството и продажбата на продуктите;

взема правилни управленски решения;

Водете бизнес преговори

подбират и обучават служители;

Ръководене на екип в съответствие със съвременните изисквания;

насърчават служителите да творческа дейност, рационализиране, изобретяване, празнуване и оценка на всяко постижение на подчинен;

Бъдете изключително обективни, независимо от вашите вкусове;

намери изход от конфликтни ситуациии т.н.

Има доста обширен списък от характеристики, които допринасят за ефективното лидерство. На такива лични качестваобикновено се отнасят до ум, ниво на интелигентност, самоувереност, решителност, енергия, инициативност, строгост и взискателност, учтивост, приятелско отношение към подчинените и др.


Ръководителят или директорът на аптека, като ръководител, организира работата по снабдяването с лекарства на населението и лечебните заведения, ръководи търговската, финансовата, административната и икономическата дейност на аптеката. Съответно неговите функции включват:

Лицензиране на аптечната дейност и контрол по спазване на лицензионните условия;

бизнес контакти с държавни и регулаторни органи;

Осигуряване на правилната организация на всички търговски, производствени и стопански операции в аптеката;

· стоков контрол лекарства, спазване на правилата за техния отпуск;

организиране на доставките на лекарства и продукти медицинска цел(IMN);

организиране на контрол на качеството на лекарствата;

· Гарантиране на спазването на правилата за почивка лекарства;

контрол върху спазването на санитарния режим, правилата за съхранение на лекарства в аптеките и лечебните заведения;

наемане и освобождаване на служители, сключване на договори за отговорност, утвърждаване на работни графици;

подбор, разположение, обучение и професионално развитие на персонала;

въвеждане на прогресивни форми на работа;

организация информационна работа;

организиране на санитарно-просветна работа сред населението;

Осигуряване на изпълнението на всички икономически и финансови операции;

организиране на правилно счетоводство и отчетност, планиране на аптечната дейност;

· Осиновяване управленски решенияпо организационно-производствени въпроси, контрол на изпълнението им и др.

Функциите на заместник-началника на аптеката включват: получаване на стоки от доставчици; оперативна комуникация с доставчици, контролна и аналитична лаборатория; изготвяне на заявки-заявки за лекарства и медицински изделия; освобождаване на стоки на лечебни заведения и структурни подразделения на аптеката; контрол върху спазването на фармацевтичния ред; съставяне на график за излизане на работа и други, определени с функционална и длъжностна характеристика.

качество управленски дейностиоказва пряко влияние върху работата на всеки служител и успеха на организацията като цяло. Едно от основните направления за повишаване на ефективността на управленската дейност е нейното разделяне и сътрудничество. Те се осъществяват по три критерия: технологична, функционална и професионална квалификация.

Според технологичните характеристики на трудовия персонал управлението се разпределя по видове работа в зависимост от специализацията на работниците.

Функционалното разделение и коопериране на труда се основават на специализацията в изпълнението на различни управленски функции.

Според професионалната квалификация се разпределят задълженията и се разграничават отговорностите между служителите, като се отчита заеманата длъжност, необходима за тази квалификация.

Разпределение и коопериране на управленските дейности в фармацевтична организацияса фиксирани в длъжностни характеристики, които определят организационния и правния статут на ръководителя на всяко ниво на управление. Инструкцията е разработена въз основа на Правилника за определена длъжност по отношение на конкретен служител, като се вземат предвид неговите знания, опит, лични и бизнес качества, спецификата на работа на аптеката.

в системата за управление основният носител на информация е документ, който представлява конкретен предмет и резултат от управленската дейност. Според резултатите от някои проучвания мениджърът прекарва от 30 до 80% от работното си време в работа с документи. Така че организацията на работния процес пряко влияе върху ефективността на лидера.

Сред факторите, които влияят върху ефективността на работата на ръководителя, важно място принадлежи на планирането и подобряването на ефективността на работното време, както и психологически аспектиуправленски дейности.

Ефективността на работата на мениджъра до голяма степен зависи от организацията на личната му работа. Организирайки другите, лидерът, преди всичко, трябва да бъде организиран сам. Това негово произведение се нарича самоуправление,тези. самоорганизация, самоуправление. Самоуправлението помага да се подобри ефективността на управлението и да се подобри работата на целия екип на предприятието.

Основната цел на организирането на личната работа на мениджъра е да спести работното му време и да използва максимално собствените си възможности. Всеки ръководител създава система за самостоятелно организиране на личния труд въз основа на конкретни условия, сфера на дейност, естество на извършваната работа, брой на подчинените служители и др.

Основните компоненти на самоуправление са:

организация на работното място на ръководителя;

оптимизиране на работната среда на работното място;

анализ на разходите за работно време;

планиране от ръководителя на неговата работа;

· провеждане на бизнес срещи и срещи и участие в тях;

организиране на публични изяви;

приемане на посетители и провеждане на делови разговори (техн бизнес контакти);

организация информационно обслужванеработа на мениджър, повишаване на квалификацията му.

Правилна организацияи рационалното оборудване на работното място на мениджъра ви позволява да изпълнявате функциите си рационално и с най-малко разходи за труд, да общувате ползотворно с посетители, служители и подчинени, да приемате посетители, да поддържате висока ефективност и работно настроение.

Планирането на работното време включва редица взаимосвързани етапи: проследяване на времето, анализ на разходите, планиране на работния ден.

Методите за отчитане на работното време включват: фотография, самофотография, тайминг, незабавно наблюдение, чийто избор зависи от целите.

Анализът на разходите за работно време има за цел да установи: а) отговаря ли извършената работа на длъжността, квалификацията, б) превишава ли времето, изразходвано за изпълнение на работата, рационалните норми? Според много проучвания мениджърите с висше образование 30-70% от работното време се изразходва за изпълнение на функции, които не осигуряват висше, а понякога и средно специално образование.

Всичко това показва необходимостта от планиране на работното време на мениджъра, което се основава на разработването на определен режим, съответните разпоредби, графици на роботите. Планирането трябва да се извършва както за дългосрочен план, така и за повече краткосрочен- седмица, ден.

В аптека №1 е обособен ДЛО отдел, обслужващ декретираните категории граждани. Причината за отделянето на ведомството е обслужването на населението с лекарства, които не са собственост на предприятието. Лекарствата идват от оторизирани фармацевтични организации. Служителите носят бригадна финансова отговорност за безопасността на стоките и материалите и валидността на пускането им на пациентите. Тъй като аптеката обслужва пациенти от четири лечебни заведения, което е свързано с голям обем специфична информационна работа за всяко лечебно заведение.

В щатното разписание на аптеката е въведена длъжността завеждащ отделение вместо длъжността фармацевтичен работник. Задълженията на ръководителя на отдел DLO са отразени в длъжностната характеристика, одобрена от ръководителя на аптеката, инструкциите съдържат бележка, че специалистът е запознат. Длъжностната характеристика се съставя в два екземпляра, единият се съхранява от ръководителя на аптеката, а вторият се съхранява от служителя.

Длъжностната характеристика съдържа раздел с общи разпоредби, в който се посочва кой има право да заема длъжността ръководител на отдела; процедурата за приемане, уволнение; членство в бригадата за опазване на ТМЦ. Разделът съдържа връзка към регулаторните правни актове на Руската федерация, Хабаровска територия, местни актове на предприятието. Той също така определя правилата и нормите за защита и безопасност на труда. Вторият раздел изброява функциите, изпълнявани от специалист. Третият раздел е специфични служебни задължения. Четвъртият раздел са правата на служителя, петият раздел е отговорността на служителя.

Отчетът за движението на стоките в отдел ДЛО се поддържа в съответствие с електронна програмаразработен от оторизирана фармацевтична организация. Протоколът се съставя в два екземпляра, като единият се предава на оторизирана организация, а вторият се съхранява в аптека. Справката съдържа информация за движението на стоките, салдо в началото на месеца, разход и преносно салдо в края на месеца.

Обобщените документи включват: регистър на фактурите с дата, номер, количество на входящите стоки; документ за обобщение на разходите, съставен въз основа на първични документи на формуляра PR, регистриращ отделно персонализираното отпускане на лекарства на пациенти в здравни заведения. Първичните документи (товарителница, рецепта, според които е направена ваканцията на привилегировани категории граждани) в съответствие с RD се съхраняват в аптеката в продължение на 5 години.

Отчетите се съставят отделно по вид бюджет (федерален, регионален). Отделно се водят отчети за движението на получените стоки по търг и по складове (първо тримесечие на 2009 г., първо полугодие на 2009 г.). Месечно се изготвят общо 11 отчета. Броят на отчетите варира в зависимост от промяната в баланса на стоките.

VII. Работа с ръководителя и неговия заместник. Административна работа

Персоналът на аптека № 1 не предвижда длъжности на административен и икономически персонал, включително задълженията за провеждане на спомагателна и икономическа работа, за извършване на лицензирани дейности, следователно тези функции се изпълняват от ръководителя на аптеката - Лепо Людмила Петровна. Под нейно ръководство се запознах с организацията на документооборота, номенклатурата на делата, проучих основните организационни и административни документи, процедурата за поддържане на документи и обработка на дела.

офис работа

Няма местен акт на предприятието по списък на деловодството. Офисната работа се регулира от RD, като се вземат предвид спецификите на предприятието, се съставя местен акт, което посочва реда на получаване на документи от по-горестоящи органи. Офисната работа се извършва по темата, управителят се запознава с всички документи, включени в аптеката. Неговата задача е да организира работата в съответствие с постъпващите заповеди, писма и заповеди. В KKSUE няма номенклатура на делата, всеки ръководител го съставя сам.

Процедурата за наемане и освобождаване

Фармацевтичният и обслужващият персонал се назначава в съответствие със служебните задължения от ръководителя на аптеката. Документите за персонала (заповеди за наемане и уволнение, трудови книжки, формуляри за трудови книжки и вложки към тях) се съхраняват в сейф от ръководителя на аптеката. Аптеката поддържа две заповедни книги: 1) Заповеди за персонала; 2) Административни заповеди.

75 години в аптеката се съхраняват кадрови заповеди образец Т-2. Книгата със заповеди е прошита, номерирана, подпечатана с подпис и печат на ръководителя на предприятието. С всички заповеди за движение на персонала служителите се запознават срещу подпис.

В съответствие с трудовото законодателство наемането на работа се извършва въз основа на писмено заявление от служителя. Служителят трябва да представи паспорт, пенсионноосигурителна полица, индивидуален данъчен номер, военна книжка (ако е военнослужещ), удостоверение, свидетелство за обучение, диплома (ако е специалист). В случай на промяна на името е необходим документ, потвърждаващ промяната (удостоверение за брак, удостоверение за развод). Споразумение за бригадна отговорност се попълва със служители, участващи в получаването, съхранението, преместването и раздаването на стоки.

Ако служителят не е имал трудова книжка преди да започне работа, тогава тя трябва да бъде въведена в аптека. Ръководителят на аптеката издава заповед за приемане на работа, прави запис в трудовата книжка, а служителят се запознава и се подписва в книгата за заповеди, че е запознат. Всички документи трябва да бъдат попълнени в рамките на 5 дни от първия ден на работа. Аптеката поддържа книга за отчитане на движението на трудовите книжки и книга за приходите и разходите за отчитане на формуляри на трудови книжки и вложки към тях. Пристигането на книгата се отразява със серия и номера, на базата на фактурата. Разходът е отразен

фамилия и се потвърждава с разписка за плащане на стойността на формуляра. Фактът на издаване на вложка на трудова книжкаотразено с маркировка на първата страница на трудовата книжка (серията и номерът на вложката са посочени). Промяната на фамилията се отразява и в трудовата книжка, като се посочва документът, въз основа на който е извършена промяната.

Личната карта на служителя (формуляр T-2) отразява паспортните данни на служителя, TIN, номер на пенсионно удостоверение, състав на семейството, трудов стаж, адрес на регистрация и място на действително пребиваване, заплата, условия на труд (вредни), квалификационна категория, време, място преминаване и цикъл на курсове за следдипломно обучение. Аптеката сключва трудов договор със служителя (приложено е фотокопие от трудовия договор).

Уволнението на служители се формализира със заповед за аптека (според подадено заявление или въз основа на заповед за служебно наказание). Разграничаване на уволнението по собствено желание, намаляване на персонала във връзка със затварянето на аптеката. Служителят се запознава със заповедта, последният работен ден е денят на уволнението, в който се изплащат заплатите, като се вземе предвид обезщетението за неизползвани видове отпуск.

Трудовото законодателство урежда реда за предоставяне на отпуск. Отпускът се дели на основен и допълнителен. Основният отпуск се предоставя за период от най-малко 28 календарни дни. В допълнение към основния отпуск на служителя може да бъде предоставен краткосрочен отпуск без заплащане (в случай на брак или смърт на лица, които са свързани със служителя), предоставен въз основа на заявление и издадено със заповед на ръководителя на аптеката. Продължителността на допълнителните празници се регулира от Кодекса на труда на Руската федерация и колективния трудов договор. Продължителността на отпуска, посочена в колективен договорне може да бъде по-малко от това в кодекса на труда.

Аптеката изготвя график за отпуски всяка година. Заповедта за предоставяне на ваканция се издава не по-късно от 12 календарни дни преди ваканцията. Служител със заповед за отпуск се запознава с подпис. Възнаграждението за отпуск се изплаща не по-късно от три дни преди началото на ваканцията.

Сключването на договори за наем на сгради, за предоставяне на обществени услуги, за поддръжка на търговско оборудване се извършва от отдела на дирекцията на предприятието. Аптеката няма право да сключва договор. Но копия от договори, сключени в управлението на предприятието и свързани с дейността на аптеката, трябва да се съхраняват в аптеката.

Спазване на ценова дисциплина

Формирането на цените на дребно се извършва в режим на електронна програма при формиране на фактури за доставка на стоки от склада на дребно на предприятието, в съответствие с указ на губернатора на Хабаровска територия № 90 от 07.07.08 г. При децентрализираните доставки аптеката формира цената на дребно и я оформя с протокол за договаряне на цената, където се посочва цената на производител, доставчик. Аптеката прилага търговски надценки към цената на доставчика, установени с Наредба № 90.

Тъй като аптеката разполага с малка търговска мрежа, извършва вътрешни проверки по заповед на дирекцията на предприятието.

Аптека № 1 няма право да произвежда лекарствени форми и вътрешноаптечни препарати (ВАЗ). Поради това няма съоръжения за претегляне, измервателни уреди, свързани с този вид дейност.

Отчитането на проверките от органите за държавен контрол и надзор се отразява в дневника, който се поддържа във формата, установена от нормативната документация. От 2004 г. не са регистрирани забележки при проверки в аптеката.

Аптеката има "Книга за прегледи и предложения" на установената форма, номерирана, зашита, подпечатана и подписана от ръководителя на предприятието. Книгата е в търговския етаж на видно място достъпно място. Ако книгата не е напълно попълнена през годината, тя се продължава за следващата година, което се записва в книгата от ръководителя на предприятието. Всички жалби на граждани се разглеждат, отговорът се изготвя от ръководителя на аптеката и заедно с книгата се предоставя на дирекцията. След запознаване с ръководството на предприятието отговорът се изпраща на заявителя в рамките на 10 дни с препоръчана пощас предизвестие.

В структурата на аптека № 1 има малка търговска мрежа - АптекаДЛО, разположен в сградата на поликлиника №3. Съгласно заповед на дирекцията на предприятието дейността на аптеката се проверява по участъци. Въз основа на резултатите от проверката се съставя акт в два екземпляра, отразяващ действителното състояние на извършените дейности. При съставянето на акта се посочва документът, в съответствие с който се извършва проверката, актът се подписва от лицето, извършило проверката, и ръководителя на аптеката.

Към момента на стажа в аптека №1 не е извършван ремонт. Извършването на ремонтни дейности се предшества от сключването на споразумение между организация на строителствотои ръководител на предприятие "Фармация". Изготвя се оценка на работата, като се посочват обемът и цената на тарифите за услуги. Ремонтът е основен и козметичен. Ако има преустройство на помещенията, това се счита за основен ремонт. По време на основен ремонт координацията с Бюрото за техническа експертиза (BTI) е задължителна. След завършване на ремонтни и строителни работи се съставя акт за приемане и предаване на ремонтни работи, който се подписва от ръководителя на аптеката. При извършване на работа, свързана с подмяна на комуникации, електрически мрежи, строителна организация предоставя документ, потвърждаващ професионалната готовност и правото да извършва тези видове работа.

В ръководството на предприятието се провеждат производствени срещи. Аптеката провежда занятия за повишаване на нивото на професионални знания и изучаване на нормативната уредба в съответствие със заповедите на дирекцията на предприятието.

Неженен ръководство за квалификациядлъжности на ръководители, специалисти и други служители (CEN), 2019г
Раздел "Квалификационни характеристики на длъжностите на ръководители и специалисти от висшето професионално и допълнително професионално образование"
Разделът е одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация от 11.01.2011 г. N 1n

Ръководител (ръководител) на учебна (учебно-промишлена, индустриална) практика

Служебни задължения.Организира обучението и осигурява провеждането на образователна (образователно-промишлена, производствена) практика (наричана по-нататък практика) в съответствие с устава на образователната институция и правилника за практиката. Прилага общо ръководствовсички видове и области на практиката по направления (специалности) на обучение образователна институция (структурна единица, факултет (институт), филиал). Определя стратегията, целите и задачите на практиката. Извършва разработването и представянето за утвърждаване на учебни и методически документи за провеждането на всички видове практики. Извършва работа за осигуряване на провеждането на практика в областите (специалностите) на обучение на образователна институция заедно с представители (ръководители) на организации, съответстващи на профилното обучение на учениците. Заедно с ръководителите на образователни институции (структурни подразделения) той решава образователни, методически, административни, финансови, икономически и други въпроси, които възникват в процеса на осигуряване на провеждането и провеждането на практиката.

Трябва да знам:закони и други регулаторни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; приоритетни направления за развитие на образователната система на Руската федерация; основни сведения за развитието на образованието в чужди държави; теория и методи за управление на образователни системи; местните разпоредби на образователната институция; процедура за компилиране учебни програми; правила за поддържане на документация академична работа; модерни формии методи на обучение и възпитание; основи на педагогиката, психологията, екологията, икономиката, правото, социологията; финансово-стопанска дейност на учебно заведение; основи на административното, трудовото и стопанското законодателство, управление на персонала; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж на преподавателски длъжности или ръководни длъжности в организации в посока на професионална дейност, съответстваща на дейността на образователна институция (структурно звено), най-малко 3 години.

Ако вашата компания не практикува редовни прегледи на ефективността, тогава ще свършите добра работа, ако ги въведете в практиката си. Това не трябва да се превръща в обикновена формалност, като правило, колкото по-малко формални са тези разговори, толкова по-ефективни са те. Просто придобийте навика да обсъждате с подчинените си резултатите от тяхната работа, независимо дали тази работа е отлична, задоволителна или лоша. Понякога се налага. просто за да убедите всеки от тях, че познавате и цените усилията им, или да им напомните за липсата на такива.


Ръководител на практика (индустриална, образователна)

Тук трябва да се отбележи като общ недостатък в работата на всички организации, работещи по Саратовската система, невъзможността да се изчисли икономическият ефект от подобряването на качеството, надеждността и издръжливостта на продуктите. Не е лесно да се оцени правилно качеството на изследователската и проектантската работа, но в практиката на работата на проектантските бюра в региона се родиха много интересни и оригинални изчисления, които определят или по-точно се опитват да определят нивото качество на работата на дизайнерите. В тези бюра за всеки дизайнер са открити специални дневници (или карти) за записване на работата, в които дизайнерите отбелязват времето, което са изразходвали за изпълнение различни видовевърши работа.

В продължение на повече от 2000 години прерогативът на правителството или изключителното право да снабдява обществото с пари на практика означаваше само монопол върху сеченето на монети - златни, сребърни или медни. Именно през този период подобен прерогатив започва да се приема безусловно, като основен атрибут на суверенитета, обвит във воал на тайна, с който обикновено се свързва свещената власт на владетелите. Може би тази идея е възникнала още преди шести век пр. н. е., когато първите монети са били изсечени от лидийския цар Крез, още в онези дни, когато е било обичайно да се поставят печати просто върху метални слитъци, за да се удостовери качеството на метала.

Попълненият отчет се предава на управителя за преглед. Приетият от ръководителя доклад подлежи на защита пред назначена от ръководителя на катедрата комисия, която се извършва с диференцирана оценка по 5-бална система, като се отчита верността на отговорите на въпросите, качеството на данните, представени в доклада и дълбочината на анализа, спазването на трудовата дисциплина от студента по време на стажа. Студент, който не е завършил стажантската програма, получил е отрицателна оценка на работата и незадоволителна оценка при защита на доклада или който не е защитил доклада в определения срок, не се допуска до завършване на дипломния проект.

Товарът се доставя в склада, където се проверява в съответствие с фактурата и придружаващия документ по отношение на количество, асортимент, качество. Управителят на склада или складодържателят приема стойностите, а при установяване на липси се включва представител на незаинтересована организация. За установеното несъответствие между количеството и качеството на товара, доставен в склада, се съставя акт за приемане, в който се определя размерът на липсата и се установява сумата, която трябва да бъде възстановена от доставчика. Актът за приемане служи като основание за предявяване на иск срещу доставчика. Съставя се във формуляр № M-7 в два екземпляра от членове на приемната комисия със задължителното участие на финансово отговорно лице и представител на незаинтересована организация. Актът се одобрява от ръководителя на организацията или друго упълномощено лице. Един екземпляр от акта с приложените първични документи се прехвърля в счетоводния отдел за отчитане на движението на материални активи, а другият на службата за доставка (доставчик). На практика може и да има различни ситуациилипса или повреда на товара както по маршрута, така и в конкретна ситуация. Необходимите допълнителни данни, които не са подчертани под формата на акт в специални редове, се записват в раздела Други данни.

Предлаганият учебник е написан от заместник-ръководителя на катедра „Правно осигуряване на пазарната икономика“. Руска академия обществена услугапри президента на Руската федерация, посветен на въпроси правна уредбапредприемаческа дейност. В органично единство той разглежда системата от действащи правни актове и практиката на тяхното прилагане. Специално вниманиеобърнати на връзката на икономиката и правото, ролята на държавните органи и местните власти във формирането, функционирането и развитието на предприемачеството, тяхното взаимодействие с бизнес субектите.

Тази категория продавачи осигурява поддръжка на продажбите в търговията на дребно и едро. Поръчките могат да се извършват в цялата страна в централата на компанията, но продажбите на отделни търговци на дребно се поддържат директно от мърчандайзери, които предоставят съвети по време на демонстрации на проби, прилагат промоции за продажби, наблюдават нивата на запасите и поддържат връзка с мениджърите на складове.

Като специалист по съвременни домашни библиотеки, на първо място, директори / ръководители и ръководители на структурни подразделения - ръководители на библиотеки, е препоръчително да познавате теоретично и да прилагате на практика основните положения на маркетинга като пазарна концепция за управление на библиотечна и информационна институция . Значението на майсторството управленски персоналбиблиотеки с маркетингови инструменти се обуславя от обективната необходимост от разработване на всяка Руска библиотекасобствена стратегическа линия на действие за бъдещето, както и дефиниране на адаптивно гъвкава тактика на ежедневна работа.

Делегирането на отговорности на PM непрекъснато се променя. В повечето организации дейностите по управление на персонала се извършват от две групи специалисти (PM-специалисти) и практикуващи мениджъри (P-мениджъри). Р-мениджърите (ръководители, ръководители на отдели, вицепрезиденти) са включени в тази дейност, доколкото отговарят за ефективното използване на всички ресурси, с които разполагат.Човешките ресурси са много специфичен вид

През 1944 г. се появяват нови типови щатове на градски, окръжни и детски библиотеки, които съществуват до 1973 г., с фонд до 60 хиляди тома. Щатът на библиотекарите се определяше в зависимост от размера на фонда и обема на работа за всеки служител, включително ръководителя, трябваше да има най-малко 1000 читатели и 20 000 заети книги. През 1950 г. отделът по архитектура на Държавната библиотека на СССР. В И. Ленин разработи таблица за изчисляване, за да помогне при проектирането на масови библиотеки. За първи път се появяват препоръки за оптималния размер на помещенията на библиотечните институции в зависимост от размера на техните фондове, което е косвено свързано с възможния брой потенциални читатели. В началото на 50-те години. по инициатива на Комитета за културно-просветна работа на RSFSR, на който бяха подчинени държавните обществени библиотеки, започна да се практикува изготвянето на петгодишни планове за развитие на библиотечното дело в селските райони, където недостатъците в тези услуги на населението се усетиха най-остро.

Изпълнение от служител, в допълнение към основната работа, на друга платена работа без трудово правоотношение позицияв същото предприятие, учреждение и организация не е непълно работно време (изпълнение от учители общообразователни училищаи учители от средни специализирани образователни институции на задълженията за управление на класни стаи и лаборатории, преподавателска работа на директори, заместник-директори, ръководители на образователни отдели на образователни институции, ръководство на предметни и циклови комисии, работа на инженерни и технически работници за управление на индустриалното обучение и практика на студенти, деж медицински работницинад месечната норма на работното време и др.).

Съставете конкретна, най-ефективна, според вас, система от практически препоръки относно техниката на самоуправление (за конкретен ръководител на отдел), Каква е уместността и ефективността на предложената от вас методология? Опитайте се да я използвате в практика.

Ръководството на университета практикува различни форми на оперативни, информационни и инструктивни производствени срещи, в които участват декани и ръководители на катедри.

Наръчник за шефове. Какво е включено в справочника на директора или ръководителя на отдел зависи от редица фактори, включително размера и естеството на дейността на компанията, лицата, които получават тези справочници (само началници или мениджъри от различен ранг). Включените насоки разширяват или ограничават разпоредбите на фирмената политика и практика, съдържащи се в наръчниците за всички служители на компанията.

Надбавките се установяват за определен период, но не повече от една година, със заповед на организацията, съгласувана с избрания синдикален орган, въз основа на представянето на персонала на структурното звено. Бонусите се анулират в случай на влошаване на изпълнението или завършване на особено важна или спешна работа. За ръководителите на здравни институции (главни лекари, директори, ръководители, началници) надбавките се установяват с решение на висш орган за управление на здравеопазването за работа, насочена към развитие на институцията, прилагане на съвременни методи за диагностика и лечение на пациенти, нови лекарства и медицинско оборудване в практиката на институцията.

Директори, техните заместници по научна и възпитателна работа, научни секретари, ръководители на катедри и специалности, ръководители на учебни звена, ръководители на научноизследователски отдели, ръководители на аспирантури (сектори), ръководители на тези, които не изпълняват преподавателска работа в същото учебно заведение. институция, методисти, старши научни служители, научни работници, майстори и преподаватели по производствено обучение и лаборанти - 24 работни дни.

Лица от административния и образователния персонал на образователните институции, изброени в параграф 4 от тази заповед, директори, техните заместници по научна и образователна работа, ръководители на катедри и специалности, ръководители на учебни звена, ръководители на следдипломна квалификация, ръководители на стажове на студенти, академични секретари, изпълняващи едновременно същите образователна институцияпедагогическа работа. в размер не по-малко от 1/3 от съответната годишна норма - полагат се отпуски от 48 работни дни.

По-добре е да проверите отново теглото на закупените стоки на същите везни, които продавачът е използвал, когато стоките са били освободени, но преди това са били подложени на отделна самопроверказа изправност (точност) и регулиран. В практиката има и понякога съществуват определени технически трикове за подценяване на тегла (обем, мерки), с които инспекторите също трябва да са запознати. Повторната проверка и настройка могат да бъдат поверени на самия продавач, ръководителя на секцията или магазина, но в този случай е необходим и текущият контрол на инспекторите върху изпълнението на тези процедури.

Практиката на годишни инвентаризации също не е необичайна за западните предприятия. Но тук управителят на склада не носи отговорност за отклонението на стойността на реалните запаси от балансовата им стойност, тези загуби се поемат от компанията.

Фатхутдинов Раис Ахметович - доктор по икономика, професор, академик на Академията по проблеми на качеството. Роден през 1938 г. в град Златоуст. Учи в минен техникум, служи в армията. През 1966 г. завършва Донецкия политехнически институт. Работил е като минен бригадир, дизайнер, икономист в предприятия в Донецк, Уфа и Краснодар, ръководител на отдела за изследователски институт, ръководител на отдела по икономика и управление на Московския институт по инженерна химия. На практика той изучава характеристиките на технологиите, икономиката, управлението на машиностроителни предприятия, петрол, отбранителна промишленост и други сектори на националната икономика. През 1989 г. защитава докторска дисертация по планиране на ефективността на машините в Ленинградския инженерно-икономически институт.

Ще дам пример от моята практика. Не става дума за търговска фирма, но о обществена институция- за амбулаторното отделение на психиатрична болница (за възрастни), която, наред с други неща, се занимава с методологична подкрепа на психотерапевтичната служба на града. Аз съм управителят. Имам залози. Имам нужда от служители. Психолог идва на интервю. Да започнем разговор...

Ако се вгледате внимателно в практиката на управление на проекти в някои организации, можете да намерите много странности в нея. В тази връзка е уместна аналогията с болницата, в която хирурзите планират операции, без да се замислят дали операционната ще бъде свободна в нужното им време. Представете си ситуация, в която една хубава сутрин в операционната се появяват едновременно 10 хирурзи с подготвени за операция пациенти, но никой от тях не е запознат с работния график на операционния блок, чийто персонал е подчинен на собствен лидер. Да приемем също, че самият началник на операционната зала няма да оперира този ден и нарежда на подчинените си да помагат на други хирурзи. В същото време всеки хирург получава достъп до ограничените ресурси на операционната зала, където има само една операционна маса, един анестезиолог и една операционна сестра, но само за 15 минути. В този случай първият хирург може да започне да оперира, но след петнадесет минути той е длъжен да освободи масата за втория хирург, който на свой ред

Главен консултант по психология и управление Кудашев Азат Ришатович - професор, ръководител на катедрата по управление на BAGSU, доктор по психология. Дипломирани консултанти, водещи консултанти психолози по НЛП, обучение и практика.

В някои фирми на този етап се практикува "управление по метода на изключването", т.е. определено е минимално ниво за всяко ниво на производителност и ако резултатите го надхвърлят, тогава не се предприемат коригиращи действия. Често се задават и максимални нива, тъй като резултатите над тях показват или изключителни усилия на продавача, за които той заслужава награда, или промяна в някои ключови показатели при определяне на нивата на ефективност. Например, прекалено високо ниво на приходи от продажба може да е резултат от пристигането на голям нов клиент в даден регион на продажби, като по този начин значително увеличава потенциалните възможности за продажби в този регион. „Изключителният мениджмънт“ е най-икономичен от гледна точка на спестяване на време на търговския мениджър, тъй като му позволява да се съсредоточи върху „изключителни“ ситуации.

Педагогическа работаС. И. Волфкович започва през 1921 г. първо като асистент, след това като асистент и професор, ръководител на катедрата по технология на минералните вещества в Технологичния факултет на Института за народно стопанство. Г. В. Плеханов. През 1929 г. е избран за професор в Московското висше техническо училище, а през 1932 г. е назначен за ръководител на катедрата по обща химическа технология на Военната академия. К. Е. Ворошилова. където преподава и специални курсове. В допълнение към общата химическа технология и специалните курсове по технологията на фосфорни, азотни и калиеви соли и торове, С. И. преподава курсове по физико-химични основи на химическата технология и основи на проектиране и изчисляване на хим.