शिस्त: “मानव संसाधन व्यवस्थापन. "ह्युमन रिसोर्स मॅनेजमेंट" या अभ्यासक्रमाचा कार्यक्रम मानव संसाधन व्यवस्थापन अभ्यासाची शिस्त काय आहे

रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय
फेडरल राज्य अर्थसंकल्पीय शैक्षणिक संस्था

उच्च व्यावसायिक शिक्षण

"वोरोनेझ स्टेट युनिव्हर्सिटी ऑफ आर्किटेक्चर आणि सिव्हिल इंजिनिअरिंग"

मंजूर

अर्थशास्त्र संस्थेचे संचालक,

व्यवस्थापन आणि माहिती तंत्रज्ञान

एस.ए. बरकालोव्ह
"____" _________________ 2015

वर्किंग प्रोग्राम

शिस्त

बॅचलर प्रशिक्षणाची दिशा38. 03.02 "व्यवस्थापन"

प्रोफाइलनाही

पदवीधर पात्रताबॅचलर

अभ्यासाचा सामान्य कालावधी4/5 वर्षे

अभ्यासाचे स्वरूपपूर्णवेळ / पत्रव्यवहार

"____" ______________ 2015, प्रोटोकॉल क्रमांक __

डोके डॉक्टर ऑफ टेक्निकल सायन्सेस विभागाचे प्रा. _____________________ S.A. बरकालोव्ह

वोरोनेझ 2015

1. 
   शिस्तीची ध्येये आणि उद्दिष्टे

1. 
   शिस्तीचा उद्देश

"व्यवस्थापन" या विषयावर प्रभुत्व मिळवण्याचा उद्देश मानवी संसाधनांद्वारे»» म्हणजे विद्यार्थ्यांना तयार करणे व्यावसायिक क्रियाकलापसंस्थेच्या कर्मचार्‍यांचे तर्कसंगत आणि सक्षम व्यवस्थापन प्रदान करणे.

1. 
   "मानव संसाधन व्यवस्थापन" या विषयावर प्रभुत्व मिळवण्याची कार्ये:विद्यार्थ्यांना आवश्यक सैद्धांतिक पाया आणि व्यावहारिक कौशल्ये शिकवणे:

• 
  एंटरप्राइझमध्ये कर्मचारी व्यवस्थापनाची रणनीती आणि संकल्पना विकसित करणे;
• 
  संस्था आणि त्याचे कर्मचारी व्यवस्थापित करण्यासाठी कार्यात्मक आणि संस्थात्मक संरचना तयार करणे;
• 
  कर्मचारी व्यवस्थापनासाठी डिझाइनिंग सिस्टम आणि तंत्रज्ञान;
• 
  संबंधित समस्या सोडवणे मानवी घटक» कायदे, तत्त्वे आणि कर्मचारी व्यवस्थापनाच्या पद्धतींबद्दलच्या आधुनिक ज्ञानावर आधारित.

2. OOP च्या संरचनेत शिस्तीचे स्थान
"ह्युमन रिसोर्स मॅनेजमेंट" ही शिस्त अभ्यासक्रमाच्या व्यावसायिक चक्राच्या मूलभूत भागाचा संदर्भ देते.

"ह्युमन रिसोर्स मॅनेजमेंट" या विषयाच्या अभ्यासासाठी अभ्यासक्रमांमध्ये विद्यार्थ्यांचे मूलभूत ज्ञान, कौशल्ये आणि क्षमता आवश्यक आहेत: "व्यवस्थापन सिद्धांत", "समाजशास्त्र", "मानसशास्त्र", "संघर्ष व्यवस्थापन".

"मानव संसाधन व्यवस्थापन" ही शिस्त "स्वीकृतीच्या पद्धती" या विषयांचा एक अग्रदूत आहे व्यवस्थापन निर्णय”, “स्ट्रॅटेजिक मॅनेजमेंट”, “कॉर्पोरेट सोशल रिस्पॉन्सिबिलिटी”.
3. शिस्तीतील नियोजित शिक्षण परिणामांची यादी, नियोजित शिक्षण परिणामांशी संबंधित शैक्षणिक कार्यक्रम

शैक्षणिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवण्याचे परिणाम "कर्मचारी व्यवस्थापनाची मूलभूत तत्त्वे" या शिस्तीचा अभ्यास करण्याची प्रक्रिया खालील क्षमतांच्या निर्मितीसाठी आहे:	शिकण्याचे परिणाम शिस्तीने शिस्तीचा अभ्यास केल्यामुळे, विद्यार्थ्याने हे करणे आवश्यक आहे:
ओके -1 जागतिक संस्कृतीच्या मूलभूत मूल्यांचे ज्ञान आणि त्यांच्या वैयक्तिक आणि सामान्य सांस्कृतिक विकासामध्ये त्यांच्यावर अवलंबून राहण्याची तयारी	माहित आहे: जागतिक संस्कृतीची मूलभूत मूल्ये; करण्यास सक्षम असेल: त्यांच्या वैयक्तिक आणि सामान्य सांस्कृतिक विकासामध्ये जागतिक संस्कृतीची मूलभूत मूल्ये वापरा
ओके-5 विचार करण्याची संस्कृती, माहितीचे आकलन, सामान्यीकरण आणि विश्लेषण करण्याची क्षमता, ध्येय निश्चित करणे आणि ते साध्य करण्याचे मार्ग निवडणे.	माहित आहे: माहिती विश्लेषण पद्धती करण्यास सक्षम असेल: माहिती समजून घेणे आणि सामान्यीकरण करणे; ध्येय सेट करा आणि ते साध्य करण्यासाठी मार्ग निवडा; स्वतःचे: विचार करण्याची संस्कृती
ठीक आहे 7 सहकाऱ्यांसह सहकार्य करण्याची इच्छा, संघात काम करा	माहित आहे: संघ बांधणीची तत्त्वे करण्यास सक्षम असेल: वाटाघाटी स्वतःचे: संघर्ष निराकरण पद्धती
ओके-8 संस्थात्मक आणि व्यवस्थापकीय निर्णय शोधण्याची क्षमता आणि त्यांच्यासाठी जबाबदारी उचलण्याची इच्छा	माहित आहे: व्यवस्थापन निर्णय घेण्याच्या पद्धती करण्यास सक्षम असेल: निर्णयांच्या परिणामांचे मूल्यांकन करा स्वतःचे: संस्थात्मक आणि व्यवस्थापकीय निर्णय घेण्याचे कौशल्य
ओके-12 जागरूकता सामाजिक महत्त्वत्याचा भविष्यातील व्यवसाय, व्यावसायिक क्रियाकलाप करण्यासाठी उच्च प्रेरणा असणे	माहित आहे: आधुनिक तत्त्वज्ञानाची मूलभूत तत्त्वे आणि कर्मचारी व्यवस्थापनाच्या संकल्पना; करण्यास सक्षम असेल: पूर्ण स्वतःचे: आधुनिक पद्धतीआणि कर्मचारी व्यवस्थापन तंत्रज्ञान
ओके-13 सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण समस्या आणि प्रक्रियांचे विश्लेषण करण्याची क्षमता	माहित आहे: कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीवर परिणाम करणारे घटक; करण्यास सक्षम असेल: कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीमधील सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण समस्या आणि प्रक्रियांचे कारण आणि परिणाम निश्चित करा स्वतःचे: निरीक्षण आणि मूल्यांकन पद्धती सामाजिक कार्यक्षमताकर्मचारी व्यवस्थापन प्रणाली
ओके-21 कडे संरक्षणाच्या मूलभूत पद्धती आहेत उत्पादन कर्मचारीआणि पासून लोकसंख्या संभाव्य परिणामअपघात, आपत्ती, नैसर्गिक आपत्ती	माहित आहे: कर्मचार्‍यांसाठी कामगार संरक्षण नियम; स्वतःचे: कर्मचार्‍यांचे काम आयोजित करण्याच्या पद्धती
PC-1 व्यवस्थापकीय विचारांच्या उत्क्रांतीच्या मुख्य टप्प्यांचे ज्ञान	माहित आहे: मुख्य मुद्दे वैज्ञानिक शाळाव्यवस्थापन; कर्मचारी व्यवस्थापनासाठी वैचारिक दृष्टिकोनांची उत्क्रांती; संस्थेच्या विकासाच्या वेगवेगळ्या टप्प्यांवर कर्मचारी व्यवस्थापनाची वैशिष्ट्ये; करण्यास सक्षम असेल: कर्मचारी प्रेरणा मूलभूत सिद्धांत लागू करा; स्वतःचे: कर्मचारी व्यवस्थापन पद्धती
PC-2 संघटनात्मक रचना तयार करण्याची क्षमता, त्यांच्या प्रतिनिधी मंडळावर आधारित अधिकार आणि जबाबदाऱ्यांचे वितरण	माहित आहे: विविध संस्थात्मक व्यवस्थापन संरचनांचे फायदे आणि तोटे; अधिकार आणि जबाबदाऱ्यांच्या वितरणाची तत्त्वे; करण्यास सक्षम असेल: संघटनात्मक रचना तयार करा; एक स्थिती विकसित करा संरचनात्मक विभागआणि कामाचे वर्णनविभाग कर्मचारी, स्वतःचे: कर्मचारी व्यवस्थापनाची प्रणाली आणि तंत्रज्ञान डिझाइन करण्याची कार्यात्मक खर्च पद्धत
PC-3 प्रक्रिया आणि नियंत्रण पद्धती विकसित करण्याची तयारी	माहित आहे: कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीमध्ये नियंत्रणाची भूमिका आणि कार्ये; स्थानिक नियमकंपनीच्या कर्मचारी व्यवस्थापनाच्या प्रक्रियेचे नियमन; कर्मचार्यांना प्रभावित करण्यासाठी कायदेशीर यंत्रणा, दायित्व करण्यास सक्षम असेल: नियंत्रण प्रक्रियेचा क्रम विकसित करा;
PC-4 व्यवस्थापकीय समस्या सोडवण्यासाठी प्रेरणा, नेतृत्व आणि शक्ती या मूलभूत सिद्धांतांचा वापर करण्याची क्षमता	माहित आहे: प्रेरणा मूलभूत सिद्धांत; एंटरप्राइझमध्ये प्रेरणा आणि प्रोत्साहन प्रणालीच्या निर्मितीची तत्त्वे; करण्यास सक्षम असेल: कर्मचारी प्रेरक ओळखा स्वतःचे: कर्मचारी प्रेरणा पद्धती;
PC-5 गट गतिशीलतेच्या प्रक्रियेच्या ज्ञानावर आणि संघ निर्मितीच्या तत्त्वांवर आधारित गट कार्य प्रभावीपणे आयोजित करण्याची क्षमता	माहित आहे: कामगार समूहात संघ निर्मितीची तत्त्वे आणि पद्धती; करण्यास सक्षम असेल: गट कार्य आयोजित करा; स्वतःचे: संघ नियोजन आणि संघटना कौशल्ये
PC-6 कडे रिझोल्यूशनचे वेगवेगळे मार्ग आहेत संघर्ष परिस्थिती	माहित आहे: नाते कॉर्पोरेट संस्कृतीआणि कंपनी धोरण; कॉर्पोरेट संस्कृतीचे प्रकार आणि मॉडेल. स्वतःचे: विद्यमान कॉर्पोरेट संस्कृतीचे निदान करण्याच्या पद्धती;
PC-7 परस्पर, गट आणि संस्थात्मक संप्रेषणांचे विश्लेषण आणि डिझाइन करण्याची क्षमता	माहित आहे: स्वरूप अंतर्गत संप्रेषणकंपनी मध्ये. करण्यास सक्षम असेल: नुसार अंतर्गत संप्रेषण प्रणाली तयार करण्यासाठी कार्ये सेट करा धोरणात्मक उद्दिष्टेकंपन्या; स्वतःचे: पद्धती अभिप्रायकर्मचारी सह;
PC-8 संस्थात्मक आणि व्यवस्थापकीय निर्णयांच्या परिस्थिती आणि परिणामांचे मूल्यांकन करण्याची क्षमता	माहित आहे: कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीचे कार्यप्रदर्शन निर्देशक. करण्यास सक्षम असेल: कर्मचारी व्यवस्थापन क्षेत्रातील निर्णयांच्या प्रभावीतेचे मूल्यांकन करा;
PC-9 मधील संबंधांचे विश्लेषण करण्याची क्षमता कार्यात्मक धोरणेसंतुलित व्यवस्थापन निर्णय तयार करण्यासाठी कंपन्या	माहित आहे: संस्थेच्या धोरणात्मक व्यवस्थापनाची मूलभूत तत्त्वे; कर्मचारी व्यवस्थापन कार्ये; करण्यास सक्षम असेल: संस्थेच्या धोरणानुसार कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीची उद्दिष्टे आणि उद्दीष्टे निश्चित करा; स्वतःचे: कर्मचारी व्यवस्थापन क्षेत्रात निर्णय घेण्याच्या पद्धती
PC-14 स्वतःचे आधुनिक तंत्रज्ञानकर्मचारी व्यवस्थापन	माहित आहे: कर्मचारी व्यवस्थापन कार्ये; सार, कार्ये, नियमितता, तत्त्वे आणि कर्मचारी व्यवस्थापनाच्या पद्धती करण्यास सक्षम असेल: संस्थेच्या जीवन चक्राच्या विविध टप्प्यांवर कर्मचारी व्यवस्थापनाची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे निश्चित करणे; स्वतःचे: कर्मचारी निवडणे आणि नियुक्त करणे, कर्मचारी विकसित करणे आणि प्रशिक्षण देणे, मूल्यांकन करणे यासाठी तंत्रज्ञान विविध श्रेणीकर्मचारी
पीसी -17 संघटनात्मक बदलांच्या कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीमध्ये सहभागी होण्याची इच्छा, बदलासाठी स्थानिक प्रतिकारांवर मात करण्याची क्षमता	माहित आहे: एंटरप्राइझमध्ये कर्मचारी व्यवस्थापनाची संकल्पना विकसित करण्यासाठी मुख्य घटक आणि प्रक्रिया; संस्थेच्या कर्मचारी धोरणाची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे; कर्मचारी धोरणाचे घटक आणि त्याच्या डिझाइनचे टप्पे; करण्यास सक्षम असेल: कर्मचारी व्यवस्थापन क्षेत्रात प्रकल्पांचे घटक विकसित करा; स्वतःचे: संस्थेच्या कर्मचारी व्यवस्थापन पद्धती
PC-25 व्यवस्थापनातील आंतरसांस्कृतिक संबंधांच्या मूलभूत गोष्टींशी परिचित, आंतरसांस्कृतिक वातावरणात त्यांचे कार्य प्रभावीपणे करण्याची क्षमता	माहित आहे: संस्थेच्या कर्मचारी व्यवस्थापनाची कार्ये आणि पद्धती; आंतरसांस्कृतिक वातावरणात परस्परसंवादाची वैशिष्ट्ये; करण्यास सक्षम असेल: आंतरसांस्कृतिक वातावरणाची वैशिष्ठ्ये लक्षात घेऊन कर्मचारी व्यवस्थापन क्षेत्रातील समस्यांचे निराकरण करा; स्वतःचे: संघर्ष निराकरण करण्याच्या पद्धती आणि प्रतिकारांवर मात करणे;
PC-37 मानवी संसाधनांचे ऑडिट करण्याची आणि निदान करण्याची क्षमता संस्थात्मक संस्कृती	माहित आहे: संकल्पना, दिशानिर्देश, पद्धती आणि कर्मचारी ऑडिटिंगचे अल्गोरिदम; करण्यास सक्षम असेल: संस्थेतील मानव संसाधन व्यवस्थापन प्रणालीच्या कार्यप्रदर्शन निर्देशकांची गणना करा; स्वतःचे: संस्थात्मक संस्कृतीचे निदान करण्याच्या पद्धती.

4. शिस्तीचे प्रमाण आणि शैक्षणिक कार्याचे प्रकार

शिस्तीची एकूण जटिलता "मानव संसाधन व्यवस्थापन"आहे 4 क्रेडिट युनिट्स.

अभ्यासाच्या कामाचा प्रकार		एकूण तास	सेमिस्टर/कोर्सेस
			6 /4
वर्गातील धडे (एकूण),यासह:		54 /18	54 /18
व्याख्याने		36/6	36/6
व्यावहारिक व्यायाम (PZ)		18/12	18/12
प्रयोगशाळा कार्य (LR)		-/-	-/-
स्वतंत्र काम (एकूण),यासह:		54 /117	54 /117
अभ्यासक्रमाचे काम		-/-	-/-
चाचणी		-/-	-/-
इंटरमीडिएट प्रमाणन प्रकार- परीक्षा		36 /9	36 /9
सामान्य श्रम तीव्रता	तास	144 /144	144 /144
	क्रेडिट युनिट्स	4 /4	4 /4

नोंद : यापुढे, अंश पूर्णवेळ आहे / भाजक अर्धवेळ शिक्षण आहे.
5. शिस्तीची सामग्री,

विषय (विभाग) दर्शविणारे संरचित

त्यांना नियुक्त केलेल्या शैक्षणिक तासांची संख्या आणि

प्रशिक्षण सत्रांचे प्रकार
५.१. शैक्षणिक आणि थीमॅटिक योजना

№ p/p	विभाग आणि विषयांची नावे शिस्त	Lekts.	प्राक्ट. झान	लॅब. झान	SRS	एकूण तास
विभाग 1. आधुनिक तत्त्वज्ञानाची मूलभूत तत्त्वे आणि कार्मिक व्यवस्थापनाच्या संकल्पना
1.1	व्यवस्थापनाची वस्तू म्हणून एंटरप्राइझचे कर्मचारी. (OK-12)	2/0,5	1/1	-/-	2/8	5/9,5
1.2	एचआर धोरणआणि संस्थेचे कर्मचारी धोरण (OK-1, OK-5, OK-12, PC-17)	2/-	1/-	-/-	4/8	7/8
1.3	कर्मचारी व्यवस्थापन संकल्पनेच्या विकास आणि अंमलबजावणीची मूलभूत तत्त्वे (OK-13, PC-1, PC-17)	2/0,5	2/1	-/-	4/8	8/9,5
विभाग 2. कर्मचारी व्यवस्थापनाच्या पद्धती आणि तंत्रज्ञान
2.1.	निवड आणि भर्ती तंत्रज्ञान. (OK-21, PK-2, PK-14)	4/0,5	2/2	-/-	4/8	10/10,5
2.2	कर्मचार्‍यांचा विकास आणि प्रशिक्षण. (पीके-१४)	2/0,5	2/-	-/-	2/7	6/7,5
2.3	कर्मचार्‍यांसाठी प्रेरणा आणि प्रोत्साहन प्रणालीच्या निर्मितीसाठी तत्त्वे आणि आधार. (OK-7, PC-4, PC-14)	4/0,5	2/2	-/-	4/7	10/9,5
2.4	कर्मचार्यांच्या विविध श्रेणींचे मूल्यांकन करण्यासाठी तंत्रज्ञान. (पीके-१४)	4/0,5	2/-	-/-	2/7	8/7,5
2.5	कॉर्पोरेट संस्कृतीची निर्मिती आणि कंपनीमधील अंतर्गत संप्रेषणाची प्रणाली (ओके-1, ओके-7, पीसी-5, पीसी-6, पीसी-7, पीसी-14, पीसी-25)	2/-	-/-	-/-	2/8	4/8
2.6	कर्मचार्‍यांची हालचाल आणि अनुकूलन करण्याची प्रक्रिया. (OK-21, PK-2, PK-6, PK-14)	2/0,5	-/-	-/-	2/8	4/8,5
कलम ३. संस्थात्मक रचनाकर्मचारी व्यवस्थापन प्रणाली
3.1	संस्थेच्या संरचनेत कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीचे स्थान. (OK-7, PC-2, PC-5, PC-9, PC-17)	2/-	1/-	-/-	2/8	5/8
3.2	संघटनात्मक रचनाकर्मचारी व्यवस्थापन सेवा. (OK-8, PC-2, PC-8)	2/0,5	1/2	-/-	2/8	5/10,5
विभाग 4. कर्मचारी व्यवस्थापन प्रक्रियांचे नियामक आणि माहितीपट समर्थन
4.1	कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीचे कायदेशीर समर्थन (PC-14)	2/0,5	-/-	-/-	2/8	4/8,5
4.2	दस्तऐवजीकरण समर्थनकर्मचारी व्यवस्थापन प्रक्रिया (PC-14)	2/0,5	2/2	-/-	2/8	6/10,5
कलम ५. कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीच्या प्रभावीतेचे मूल्यांकन.
5.1	कर्मचारी व्यवस्थापनासाठी कार्यप्रदर्शन निर्देशकांची प्रणाली. (OK-8, PC-3, PC-8)	2/0,5	2/2	-/-	2/8	6/10,5
5.2	ऑडिटिंग आणि कर्मचारी नियंत्रणाची मूलभूत तत्त्वे. (PK-3, PK-8)	2/0,5	-/-	-/-	2/8	4/8,5
	परीक्षा				36/9

प्रोफाइल औचित्य

बॅचलर प्रोग्राम "व्यवस्थापन"

(पदवीधर विभाग - संघटनात्मक मानसशास्त्र विभाग)
एचआरएम प्रोफाइलचा उद्देश- मानवी संसाधन व्यवस्थापनाच्या क्षेत्रात प्रारंभिक स्तरावरील जटिलतेच्या समस्या सोडवण्यासाठी आवश्यक व्यावसायिक कौशल्ये विद्यार्थ्यांमध्ये तयार करणे.

HRM प्रोफाइल उद्दिष्टे:

• 
  भूमिका आणि क्रियाकलापांचे मुख्य क्षेत्र, मानव संसाधन व्यवस्थापकाची भूमिका आणि कार्ये याबद्दल विद्यार्थ्यांमध्ये ज्ञानाची एक प्रणाली तयार करणे, ज्यामुळे त्याला नवीन व्यवसायाची सवय होऊ शकते;
• 
  विद्यार्थी फॉर्म व्यावसायिक कौशल्यजटिलतेची प्रारंभिक पातळी, त्याला एचआर व्यवस्थापकाच्या क्रियाकलापांच्या अनेक मुख्य क्षेत्रांमध्ये यशस्वीरित्या काम सुरू करण्यास अनुमती देते - निवड, अनुकूलन, प्रशिक्षण, कर्मचार्‍यांची प्रेरणा इ.
• 
  "ह्युमन रिसोर्स मॅनेजमेंट" या स्पेशलायझेशनमधील मास्टर प्रोग्राममध्ये पुढील प्रशिक्षणासाठी आधार तयार करणे.

संभाव्य नोकऱ्या :

• 
  संस्थांचे कर्मचारी व्यवस्थापन (मानव संसाधने) विभाग;
• 
  कर्मचारी आणि भर्ती एजन्सी;
• 
  प्रशिक्षण आणि सल्लागार कंपन्या.

HRM प्रोफाइल आणि आवश्यकता विश्लेषणाच्या उद्देश आणि उद्दिष्टांवर आधारित संभाव्य नियोक्तेडिझाइन केले होते एचआर प्रोफाइल सिस्टम, ज्यामध्ये तीन परस्परसंबंधित घटक असतात:

1. 
   अभ्यास केलेला संच शैक्षणिक विषय;
2. 
   सराव संघटना;
3. 
   अभ्यासक्रम पूर्ण करणे आणि प्रबंध.

1. HRM प्रोफाइलच्या अभ्यासलेल्या विषयांचा संच

एचआरएम प्रोफाइलच्या अभ्यासलेल्या शैक्षणिक विषयांच्या संचामध्ये "व्यवस्थापन" या दिशानिर्देशाच्या अभ्यासक्रमाच्या विविध ब्लॉक्सचे प्रतिनिधित्व करणाऱ्या विषयांचा समावेश आहे:

1. 
   मानवतावादी, सामाजिक, आर्थिक चक्राची शिस्त :

• 
  मानसशास्त्र(पहिला भाग " व्यक्तिमत्वाचे मानसशास्त्र» पहिल्या वर्षी आणि भाग दोन वर « सामाजिक मानसशास्त्र» दुसऱ्या कोर्सवर).

एचआरएम प्रोफाइलच्या विषयांच्या संचामध्ये "मानसशास्त्र" चा समावेश या वस्तुस्थितीमुळे आहे की या अभ्यासक्रमाचा कार्यक्रम एकीकडे, सामान्य सांस्कृतिक क्षमतांच्या निर्मितीवर आणि दुसरीकडे, व्यावसायिकदृष्ट्या उपयुक्त ज्ञानाची निर्मिती. व्यक्तिमत्त्वाची रचना आणि वैशिष्ट्ये, आकलनाची यंत्रणा, प्रेरणा, गट वर्तनाचे नमुने इत्यादींबद्दलचे मानसशास्त्रीय ज्ञान लोकांच्या वैयक्तिक आणि सामूहिक वर्तनाची समज आणि एचआर व्यवस्थापकाद्वारे ते व्यवस्थापित करण्याची क्षमता अधोरेखित करते.

1. 
   व्यावसायिक चक्राचे सामान्य आणि विशेष विषय - मूलभूत भाग:

• 
  संस्थात्मक वर्तन("संघटना सिद्धांत आणि संस्थात्मक वर्तन" या एकात्मिक शिस्तीचा दुसरा भाग म्हणून, द्वितीय वर्ष).
• 
  मानव संसाधन व्यवस्थापन(3 कोर्स).
• 
  पद्धती वैज्ञानिक संशोधनव्यवस्थापन(सामान्य आणि धोरणात्मक व्यवस्थापन विभाग - 2, 3 आणि 4 अभ्यासक्रमांसह).

विहीर "संघटनात्मक वर्तन"सामान्य व्यवस्थापकीय क्षमतांच्या निर्मितीसह, मांडते सैद्धांतिक आधारप्रोफाइलच्या विशेष विषयांच्या पुढील विकासासाठी. अभ्यासक्रमाचा कार्यक्रम मानवी वर्तनाच्या मानसशास्त्रीय यंत्रणेच्या ज्ञानावर आधारित आहे (अभ्यासक्रम "मानसशास्त्र") आणि संस्थेतील मानवी वर्तनाच्या संबंधात त्यांचे ठोसीकरण दर्शवते.

विहीर "मानव संसाधन व्यवस्थापन» चा दुहेरी अर्थ देखील आहे: प्रथम, ते व्यवस्थापन विद्यार्थ्यांमध्ये एकूण व्यवस्थापन प्रणालीमध्ये मानवी संसाधन व्यवस्थापनाची भूमिका आणि कार्ये समजून घेते; दुसरे म्हणजे, हे कर्मचारी व्यवस्थापन सेवेचे कार्य आयोजित करण्यासाठी आवश्यक विशेष ज्ञान आणि कौशल्ये तयार करते.

अभ्यासक्रमाचा अभ्यास करत आहे "व्यवस्थापनातील संशोधन पद्धती"अशा प्रकारे आयोजित केले जाते की व्याख्यानांच्या चौकटीत, सर्व प्रोफाइलचे विद्यार्थी व्यवस्थापनातील संशोधनाच्या सामान्य (सार्वत्रिक) पद्धतींशी परिचित होतात आणि व्यावहारिक आणि परिसंवाद वर्गांमध्ये ते निवडलेल्यांनुसार कार्ये, पद्धती आणि संशोधनाच्या साधनांवर प्रभुत्व मिळवतात. प्रोफाइल एचआरएम प्रोफाइलसाठी, ही संस्था आणि मानवी संसाधन व्यवस्थापन क्षेत्रातील संशोधनाचे आयोजन आहे. एचआरएमच्या प्रोफाइलसाठी या कोर्सचे लागू मूल्य हे देखील आहे की ते केवळ एचआरएमच्या क्षेत्रात केलेल्या संशोधनाच्या नमुन्यांचेच विश्लेषण करत नाही तर स्वतःचे संशोधनप्रोफाईल विद्यार्थी, त्यांच्याद्वारे टर्म पेपर्स आणि प्रबंधांच्या चौकटीत आयोजित केले जातात.

1. 
   व्यावसायिक चक्राचे विशेष विषय - परिवर्तनशील भाग (एकाग्रता) आणि ऐच्छिक:

• 
  व्यवसाय प्रकरणांमध्ये व्यवस्थापन(3 कोर्स);
• 
  नेतृत्व मानसशास्त्र(3 कोर्स);
• 
  प्रभावाचे मानसशास्त्र(३ कोर्स)
• 
  सामाजिक-मानसिक प्रशिक्षण(4 कोर्स);
• 
  व्यवसायात मनोविश्लेषण(4 कोर्स)

एचआरएम प्रोफाइलच्या चौकटीत "व्यवसाय प्रकरणांमध्ये व्यवस्थापन" (तृतीय वर्ष) हा अभ्यासक्रम एचआर व्यवस्थापकांना तोंड देणारी ठराविक कार्ये सोडवण्याच्या सरावाची सुरुवातीची ओळख आहे. 2ऱ्या वर्षी आयोजित केलेल्या प्रास्ताविक सरावासह, हा अभ्यासक्रम भविष्यातील व्यावसायिक क्रियाकलापांची खरी कल्पना तयार करतो.

"नेतृत्वाचे मानसशास्त्र", "प्रभावाचे मानसशास्त्र" आणि "व्यवसायातील मनोविश्लेषण" या अभ्यासक्रमांचे उद्दिष्ट अत्यंत गुंतागुंतीचे आणि शोधलेल्या विषयांचा सखोल अभ्यास करणे आहे. मानसिक समस्यामानव संसाधन व्यवस्थापन क्षेत्रात. या अभ्यासक्रमांचे स्पष्टपणे लागू केलेले मूल्य आहे आणि त्यांचे उद्दिष्ट आहे: नेतृत्वाचे निदान आणि व्यवस्थापनामध्ये कौशल्ये तयार करणे; प्रभाव आणि नातेसंबंध व्यवस्थापनाचे स्वरूप समजून घेणे; मनोविश्लेषणाच्या संकल्पनेची ओळख आणि मनोविश्लेषण साधनांचा प्रारंभिक विकास.

"सामाजिक-मानसिक प्रशिक्षण" हा अभ्यासक्रम प्रोफाइलच्या विद्यार्थ्यांना प्रशिक्षण प्रक्रियेत भाग घेण्यास आणि तत्सम प्रशिक्षण प्रक्रियेच्या स्वतंत्र आचरणासाठी तयार करण्यास अनुमती देतो.

1. 
   व्यावसायिक चक्राची विशेष शाखा - एचआरएमची एकाग्रता (आंतरसंबंधित विषयांच्या पॅकेजची निवड) .

• 
  लीन व्यवस्थापन संकल्पना(4 कोर्स)
• 
  सायकोडायग्नोस्टिक्सची मूलभूत तत्त्वे(4 कोर्स);
• 
  करिअर व्यवस्थापन(4 कोर्स);
• 
  संघटनात्मक संघर्ष व्यवस्थापन(4 कोर्स).

या पॅकेजमध्ये सादर केलेल्या शिस्त एचआरएम प्रोफाइलच्या विद्यार्थ्याला येथे अनेक व्यावसायिक कार्यांच्या अंमलबजावणीसाठी तयार करण्याची परवानगी देतात. प्राथमिकअडचणी: प्रभावी संघटना, प्रेरणा व्यवस्थापन आणि काम करण्याची वृत्ती ( "लीन मॅनेजमेंटची संकल्पना"); कर्मचाऱ्यांची निवड आणि मूल्यमापन ( "सायकोडायग्नोस्टिक्सची मूलभूत तत्त्वे"); कर्मचार्‍यांसाठी करिअर विकास व्यवस्थापन "करिअर व्यवस्थापन»); निदान आणि निराकरण संघटनात्मक संघर्ष ("संघटनात्मक संघर्ष व्यवस्थापन").

मध्ये एचआरएम प्रोफाइलच्या विषयांचा अभ्यास करण्याचा क्रम अभ्यासक्रम

"व्यवस्थापन" कार्यक्रमाच्या अभ्यासक्रमातील एचआरएम प्रोफाइलच्या विषयांचा अभ्यास करण्याचा क्रम "फनेल" तत्त्वानुसार तयार केला गेला आहे: सामान्य सांस्कृतिक आणि सामान्य व्यवस्थापकीय शाखांपासून प्रोफाइल विषयांपर्यंत. यामुळे अभ्यासक्रमांच्या सामग्रीमध्ये सातत्य सुनिश्चित करणे शक्य होते: सैद्धांतिक - लागू - सराव-देणारं (सारणी पहा).

विहीर	HRM प्रोफाइल शिस्त	शिस्तीची स्थिती
1	1.मानसशास्त्र (व्यक्तिमत्वाचे मानसशास्त्र)	सामान्य सांस्कृतिक (आवश्यक)
2	1.मानसशास्त्र (सामाजिक मानसशास्त्र) 2. संघटनात्मक वर्तन 3. व्यवस्थापनातील संशोधन पद्धती	सामान्य सांस्कृतिक (आवश्यक) सामान्य व्यवस्थापकीय (आवश्यक)
3	1. मानव संसाधन व्यवस्थापन 3. नेतृत्वाचे मानसशास्त्र 4. प्रभावाचे मानसशास्त्र 2.व्यवसाय प्रकरणांमध्ये व्यवस्थापन	सामान्य व्यवस्थापकीय (आवश्यक) प्रोफाइल (पर्यायी) प्रोफाइल (पर्यायी)
4	1. सामाजिक-मानसिक प्रशिक्षण 2. व्यवसायात मनोविश्लेषण 3. लीन व्यवस्थापन संकल्पना 4. सायकोडायग्नोस्टिक्सची मूलभूत तत्त्वे 5. करिअर व्यवस्थापन 6. संघटनात्मक संघर्ष व्यवस्थापन	प्रोफाइल (पर्यायी, एकाग्र) प्रोफाइल (पर्यायी, एकाग्र) प्रोफाइल (अनिवार्य, एकाग्रता) प्रोफाइल (अनिवार्य, एकाग्रता) प्रोफाइल (अनिवार्य, एकाग्रता)

2. पद्धतींचे संघटन

एचआरएम विद्यार्थ्यांसाठी, संघटनात्मक मानसशास्त्र विभाग दोन पद्धती आयोजित करतो:

1. 
   प्रास्ताविक (2 वर्ष, 3 मॉड्यूल)
2. 
   प्री-डिप्लोमा (4 कोर्स, 3-4 मॉड्यूल)

लक्ष्य प्रास्ताविक सरावएचआर व्यवस्थापकाच्या दिशानिर्देश आणि क्रियाकलापांच्या पद्धतींचा अभ्यास आहे. प्रास्ताविक सराव दोन मुख्य स्वरूपात केला जातो:

1) व्यावसायिक कंपन्यांना भेट देणे आणि मानवी संसाधन व्यवस्थापन युनिट्स (कर्मचारी) च्या संस्था आणि कामाच्या पद्धती जाणून घेणे. अशा यजमान व्यावसायिक कंपन्या मोठ्या निझनी नोव्हगोरोड कंपन्या किंवा अर्थव्यवस्थेच्या विविध क्षेत्रांचे प्रतिनिधित्व करणाऱ्या शाखा आहेत: Rostelecom, Beeline, AGAT, NMGK, MTS-Povozhye Macroregion, PIR, SIBUR - TsOB, रशियन रेल्वे इ.

२) प्राध्यापकांच्या आधारावर, कामाच्या विशिष्ट पद्धतींवर आमंत्रित एचआर प्रॅक्टिशनर्सद्वारे मास्टर क्लास: नोकरीसाठी अर्ज करताना मुलाखत घेण्याचे तंत्रज्ञान, कर्मचारी प्रशिक्षणाचे प्रात्यक्षिक घटक इ. नियमानुसार, एचआर पद्धती मोठ्या आंतरराष्ट्रीय आणि रशियन भर्ती (कार्मचारी) आणि प्रशिक्षण (सल्लागार) कंपन्यांचे प्रतिनिधित्व करतात, जसे की अडेसो, केली सर्व्हिसेस, अँकोर, एनोटा इ.

प्रास्ताविक सरावाच्या परिणामांवर आधारित, विद्यार्थ्यांना कंपन्यांकडून इंटर्नशिप ऑफर प्राप्त होतात.

लक्ष्य पदवीपूर्व सराव कंपनीपैकी एका प्रबंधाच्या विषयावर संशोधन करणे आहे. सरावाचे नेते "संस्थात्मक मानसशास्त्र" विभागाचे कर्मचारी आहेत - एचआरएम प्रोफाइलच्या विद्यार्थ्यांच्या डिप्लोमा कार्यांचे वैज्ञानिक पर्यवेक्षक. यजमान संस्था आणि पदवीधर विद्यार्थ्यांच्या एचआर विभागांच्या आवडी आणि कार्ये लक्षात घेऊन इंटर्नशिप प्रोग्राम विकसित केले जातात. बर्याचदा, विद्यार्थी एचआर विभागांद्वारे लागू केलेल्या प्रकल्पांच्या अंमलबजावणीमध्ये गुंतलेले असतात - परिणामी, प्रबंधांमध्ये एक प्रकल्प वर्ण असतो.

3. टर्म पेपर्स आणि प्रबंधांची कामगिरी

मॅनेजमेंट प्रोग्राममध्ये शिकत असताना, विद्यार्थी दोन टर्म पेपर्स (दुसऱ्या आणि तिसऱ्या वर्षी) आणि एक थीसिस (चौथ्या वर्षात) पूर्ण करतात. एचआरएम प्रोफाईलवर विद्यार्थ्यांना शिकवताना असे सुचवले जाते की टर्म पेपर आणि प्रबंध विषयाची निवड संबंधित विषयाशी संबंधित असावी स्थानिक समस्यामानव संसाधन व्यवस्थापन क्षेत्रात. पहिले लिहिताना टर्म पेपरविद्यार्थ्यांना सामान्यतः सैद्धांतिक विश्लेषण करण्यासाठी प्रोत्साहित केले जाते साहित्यिक स्रोतनिवडलेल्या समस्येवर, आणि द्वितीय टर्म पेपर आणि डिप्लोमा लिहिताना - कंपनी (किंवा कंपन्या) मधील समस्येचा अनुभवजन्य अभ्यास देखील करणे. शोधनिबंध लिहिताना विभाग संशोधनाची शिफारस करतो डिझाइनवास्तविक एचआर प्रकल्पाच्या अंमलबजावणीमध्ये विद्यार्थ्याचा समावेश केलेला प्रकार. खाली एचआरएम प्रोफाइलच्या विद्यार्थ्यांना ऑफर केलेल्या टर्म पेपर्स आणि प्रबंधांच्या विषयांचे उदाहरण आहे:

1. 
   संस्थेमध्ये एचआर व्यवस्थापकाच्या व्यावसायिक भूमिका.
2. 
   संस्थेतील विश्वास-अविश्वासाची घटना.
3. 
   व्यवसायातील मनोविश्लेषण: मनोवैज्ञानिक संरक्षण यंत्रणा.
4. 
   कर्मचारी व्यवस्थापनासाठी एक साधन म्हणून संस्थात्मक संप्रेषण.
5. 
   श्रम प्रेरणा घटक.
6. 
   संघटनात्मक बदलास प्रतिकार: कारणे आणि मात करण्याच्या पद्धती
7. 
   व्यावसायिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण व्यक्तिमत्त्व वैशिष्ट्ये.
8. 
   नोकरीचे समाधान: घटक आणि मापन पद्धती
9. 
   कर्मचाऱ्यांचे अंतर्गत कॉर्पोरेट प्रशिक्षण.
10. 
    संस्थेतील प्रतिभा व्यवस्थापन.
11. 
    संस्थेतील गट प्रक्रिया.
12. 
    क्रियाकलापांचे प्रमुख कार्यप्रदर्शन निर्देशक (कार्यप्रदर्शन) - KPI.
13. 
    कर्मचार्‍यांची निवड आणि मूल्यांकन करण्याच्या पद्धती.
14. 
    कर्मचार्‍यांचे मूल्यमापन केंद्राच्या पद्धतीद्वारे मूल्यांकन.
15. 
    कार्मिक प्रेरणा प्रणाली.
16. 
    कर्मचारी विकास आणि कर्मचारी राखीव सह कार्य
17. 
    प्रशिक्षण आयोजित आणि आयोजित करण्याची पद्धत.
18. 
    संस्थेमध्ये मानसशास्त्रीय समुपदेशन.
19. 
    संघटनात्मक ताण: घटक आणि मात करण्याचे मार्ग.
20. 
    कामावरील लोकांचे वैयक्तिक फरक: व्यक्तिमत्व आणि क्षमता
21. 
    संस्थेतील संघर्ष: प्रकार आणि घटनेची कारणे.
22. 
    संघटनात्मक संघर्ष आणि संप्रेषणांचा संबंध.
23. 
    निदान आणि नेतृत्व गुणांचा विकास.
24. 
    व्यवस्थापकाच्या यशाचा घटक म्हणून भावनिक बुद्धिमत्ता.
25. 
    व्यावसायिक कंपन्यांची संस्थात्मक संस्कृती: निदान आणि व्यवस्थापन .
26. 
    उद्योजकीय विद्यापीठाची संस्थात्मक संस्कृती.
27. 
    कर्मचारी व्यवस्थापन सेवेच्या कार्याचे आयोजन.
28. 
    मानवी संसाधनांचे धोरणात्मक व्यवस्थापन.

व्यावसायिक विकास कार्यक्रम
"संस्थेतील मानव संसाधन व्यवस्थापन"

कार्यक्रमाचे नेते.मानसशास्त्रीय विज्ञानाचे उमेदवार बाश्किन इव्हगेनी ब्रॉनिस्लावोविच.

संपर्क.फोन: 8-963-679-18-50. ईमेल मेल: [ईमेल संरक्षित]

कार्यक्रमाचा उद्देश.प्रणाली-संपूर्ण दृष्टीकोन आणि कर्मचारी व्यवस्थापन क्षेत्रात व्यावसायिक क्रियाकलाप करण्यासाठी आवश्यक कौशल्यांची विद्यार्थ्यांमध्ये निर्मिती, पद्धतशीर दृष्टिकोन पद्धतीच्या दृष्टिकोनातून मानवी संसाधन व्यवस्थापनाच्या मुख्य तंत्रज्ञानाच्या वापरामध्ये व्यावहारिक अनुभवाचे सादरीकरण.

अधिक तपशीलवार माहितीप्रोग्रामबद्दल येथे आढळू शकते: evgbashkin.wix.com/hrm-msu

शिक्षक.प्रशिक्षण ई.बी. बाश्किन आणि संशोधक, एचआर व्यवस्थापक, व्यवसाय सल्लागार यांच्यातील तज्ञांना आमंत्रित केले.

कार्यक्रमाचे श्रोते.या कार्यक्रमाचे उद्दिष्ट उच्च किंवा माध्यमिक विशेष शिक्षण असलेल्या व्यक्ती, सर्व स्तरांचे व्यवस्थापक आणि क्रियाकलापांचे प्रकार, एचआर व्यवस्थापक, कर्मचारी विभागाचे प्रमुख, संस्थांचे विशेषज्ञ भरती, व्यवस्थापन राखीव

जारी केलेला दस्तऐवज."संस्थेतील मानव संसाधन व्यवस्थापन" कार्यक्रमांतर्गत मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीमध्ये प्रगत प्रशिक्षणाचे प्रमाणपत्र.

प्रशिक्षण कालावधी.कार्यक्रमाची व्याप्ती 72 acad आहे. तास प्रशिक्षण कालावधी 4.5 महिने आहे.

अभ्यासाचे स्वरूप.संध्याकाळ.

सराव मोड. 4 acad साठी दर आठवड्याला 1 वेळ. दररोज तास: 18:30-21:30. गट पूर्ण झाल्यावर वर्गांची सुरुवात

पेमेंट. 2019/2020 शैक्षणिक वर्षासाठी ट्यूशन 70,000 रूबल आहे. कोणतेही शुल्क न आकारता विनिर्दिष्ट किंमतीनुसार शिकवणी काटेकोरपणे दिली जाते अतिरिक्त पेमेंटसाठी श्रोत्यांकडून शैक्षणिक सेवामॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या करारामध्ये समाविष्ट नाही.

प्रवेशाच्या अटी. मुलाखतीच्या निकालानुसार. मुलाखत येथे घेतली जाते: मानसशास्त्र विद्याशाखा, मॉस्को स्टेट युनिव्हर्सिटी, मोखोवाया st., 11, इमारत 9, खोली 210. फोनद्वारे किंवा मुलाखतीसाठी पूर्व-नोंदणी ई-मेल: 8-963-679-18-50 किंवा [ईमेल संरक्षित]

कागदपत्रांची स्वीकृती.मानसशास्त्र संकाय, मॉस्को राज्य विद्यापीठ: st. B. निकितस्काया, 2, खोली. २.३.०३. दूरध्वनी. ८-४९५-६२९-४८-०९.

कागदपत्रांची यादी.पासपोर्ट त्याची फोटोकॉपी, डिप्लोमा उच्च शिक्षणआणि त्याची छायाप्रत. पास फोटो (काळा आणि पांढरा किंवा रंग, 3 x 4 किंवा 3.5 x 4.5).

शैक्षणिक योजना.

विभाग आणि विषयांची नावे	एकूण तास	यासह
		व्याख्याने	कार्यशाळा
मध्ये कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीची भूमिका आधुनिक संघटना. व्यावसायिकतेचे प्रकार आणि कर्मचारी व्यवस्थापन पद्धतीचा विकास. कर्मचारी व्यवस्थापनावर व्यवस्थापकाची नैतिकता. एक प्रणाली म्हणून संघटना. जीवन चक्रप्रणाली
मानव संसाधन व्यवस्थापन धोरण आणि कर्मचारी धोरण. कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीची रचना आणि मूलभूत प्रक्रिया. कर्मचार्‍यांसह कामाचे आयोजन. संस्थेची कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणाली तयार करण्याचे साधन म्हणून सक्षमतेचे मॉडेल
ग्रेड मानवी संसाधने, कर्मचारी व्यवस्थापन प्रणालीचे ऑडिट. कर्मचार्‍यांची निवड, नियुक्ती आणि अनुकूलन.
करिअर व्यवस्थापन. प्रशिक्षण, प्रशिक्षण आणि कर्मचारी विकास. कार्यप्रदर्शन मूल्यांकन आणि कर्मचारी प्रमाणन
मानव संसाधन व्यवस्थापन क्षेत्रात सल्लामसलत. संघटनेत संघर्ष. एचआर व्यवस्थापनामध्ये व्यवसाय संप्रेषण. भागीदारी तयार करणे
व्यावसायिक प्रतिमा. वैयक्तिक कार्यक्षमता. संस्थेचे प्रशिक्षण
एकूण

शेवटची परीक्षा:अभ्यासक्रम परीक्षा.

प्रत्येकाला माहित आहे की कॅडर सर्व काही ठरवतात आणि आज हे सूत्र नेहमीपेक्षा अधिक संबंधित आहे. कोणत्याही एंटरप्राइझ किंवा कंपनीच्या संभाव्य आणि फलदायी कार्याच्या विकासाचे मुख्य साधन म्हणजे कर्मचारी आहेत हे लक्षात आल्याने, मानव संसाधन व्यवस्थापन क्षेत्रातील तज्ञ म्हणून अशा व्यवसायाचा उदय होऊ शकतो. आणि आता या मागणी केलेल्या व्यवसायात प्रभुत्व मिळविण्याची संधी दूरस्थ उच्च शिक्षणाद्वारे प्रदान केली जाते.

विशेष "मानव संसाधन व्यवस्थापन" मध्ये अभ्यास करण्याची योजना आखत असताना, दूरदृष्टी असलेल्या अर्जदारांच्या वाढत्या संख्येद्वारे ऑनलाइन शिक्षणाची निवड केली जाते, कारण ते तुम्हाला प्रशिक्षण कालावधीत आधीच करियर तयार करण्यास अनुमती देते. ज्येष्ठता मिळवण्याच्या बरोबरीने अभ्यास करता येण्याजोग्या एखाद्या गोष्टीवर जास्त वेळ आणि पैसा खर्च करणे अवास्तव आहे या आताच्या प्रचलित कल्पनेला बळकटी देत, दूरस्थ शिक्षणाने पारंपारिक शिक्षण पद्धतींना योग्य पर्याय मानला जाण्याचा आपला हक्क सांगितला आहे.

सिनर्जी युनिव्हर्सिटी तुम्हाला ह्युमन रिसोर्स मॅनेजमेंटसारख्या व्यवस्थापनाच्या क्षेत्रात व्यावसायिक बनण्यासाठी आमंत्रित करते: घरातील शिक्षण अशा प्रकारे तयार केले जाते की ते तुम्हाला शिक्षण, वैयक्तिक जीवन, तुमचे स्वतःचे प्रकल्प आणि कामाचा अनुभव एकत्र करण्यास अनुमती देईल. . आज, शिकणे सोपे होऊ शकते, एक शक्तिशाली परतावा मिळत असताना!

मानव संसाधन व्यवस्थापनाचे ऑनलाइन प्रशिक्षण

इंटरनेटद्वारे उच्च-तंत्रज्ञानाचे शिक्षण तुम्हाला एक दोलायमान, मागणीनुसार आणि आश्चर्यकारकपणे उत्साहवर्धक खासियत: मानवी संसाधन व्यवस्थापनामध्ये प्रभुत्व मिळवू देते. शिक्षण दूरस्थ आहे प्रवेशयोग्य मार्गएचआर क्षेत्रात व्यावसायिकता मिळवा, कारण तुम्ही शिकाल:

• फॉर्म कर्मचारी धोरणकंपन्या;
• कर्मचार्‍यांची गरज ओळखणे आणि विविध चॅनेल आणि पद्धती वापरून कर्मचार्‍यांची निवड आयोजित करणे;
• कर्मचार्‍यांना प्रेरित करण्यासाठी, तसेच त्यांची निष्ठा वाढविण्यासाठी प्रणाली विकसित करणे;
• कर्मचार्‍यांचे रुपांतर आणि विकास, योजना प्रशिक्षण आणि प्रमाणन यामध्ये सहभागी व्हा;
• श्रमिक बाजारपेठेतील मागणी आणि पुरवठा यांचे विश्लेषण करा;
• एचआर व्यवस्थापनाशी संपर्क साधा;
• कंपनीला मौल्यवान कर्मचारी प्रदान करा;
• कर्मचारी राखीव मूल्यमापन;
• प्रशिक्षण आणि विविध कार्यक्रमांच्या संघटनेत भाग घ्या.

दूरस्थ शिक्षण: मानव संसाधन व्यवस्थापन

सिनर्जी युनिव्हर्सिटीमधील आधुनिक दूरस्थ शिक्षण केवळ सैद्धांतिक कौशल्ये आणि व्यावसायिक ज्ञान प्रदान करत नाही तर व्यावहारिक व्यायाम देखील समाविष्ट करते - उदाहरणार्थ, वास्तविक व्यवसाय प्रकरणांचे विश्लेषण. आज केवळ जाणून घेणेच नव्हे तर सक्षम असणे आणि व्यावसायिकांकडून शिकणे देखील महत्त्वाचे आहे: आभासी मास्टर वर्ग आणि प्रशिक्षण आपल्याला अनुभव मिळविण्यास अनुमती देतील, ज्यामध्ये आमचे आमंत्रित तज्ञ व्यवसायाच्या रहस्यांबद्दल बोलतात. अनन्य ज्ञान बेसमध्ये प्रवेश मिळवा!

प्रशिक्षणादरम्यान, तुम्‍हाला कर्मचार्‍यांचे व्‍यवस्‍थापन, कर्मचार्‍यांचे नियोजन, यांच्‍या मानसशास्त्रासारख्या विषयांची ओळख होईल. कामगार कायदा, कर्मचारी व्यवस्थापन धोरण. विशेष "मानव संसाधन व्यवस्थापन" मधील दुसरे दूरस्थ शिक्षण म्हणजे यशस्वी रोजगार आणि आशादायक करिअर वाढीसाठी तुमची संधी!

शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय

रशियाचे संघराज्य

सेराटोव्ह राज्य विद्यापीठ N.G च्या नावावर चेरनीशेव्हस्की

अर्थशास्त्र विद्याशाखा

मंजूर

___________________________

"__" ______________ २०__

शिस्तीचा कार्य कार्यक्रम

मानव संसाधन व्यवस्थापन

प्रशिक्षणाची दिशा

080200.62- "व्यवस्थापन"

प्रशिक्षण प्रोफाइल

संस्था व्यवस्थापन

पदवीधरची पात्रता (पदवी).

बॅचलर

अभ्यासाचे स्वरूप

पूर्ण वेळ

1. शिस्तीत प्रभुत्व मिळविण्याची उद्दिष्टे

मानव संसाधन व्यवस्थापन -एक शिस्त जी एका जटिल प्रणालीचा अभ्यास करते ज्यामध्ये संस्थेच्या मानवी संसाधनांच्या निर्मिती, वापर आणि विकासासाठी परस्परसंबंधित आणि परस्परावलंबी उपप्रणाली समाविष्ट असतात

वस्तूअभ्यास आहेत:

संस्थेची मानव संसाधने समाजाच्या मानवी संसाधनांशी त्यांचा अविभाज्य संबंध आहे

विषयअभ्यासक्रम अभ्यास आहेत:

संस्थेच्या मानवी संसाधनांच्या गरजा, निर्मिती, संघटना, विकास, मूल्यांकन आणि प्रेरणा यांच्या व्याख्यांबाबत अर्थव्यवस्थेच्या सूक्ष्म स्तरावर विकसित होणारे संबंध;

गोलशिस्तीचा अभ्यास करणे - ज्ञान आणि कल्पना तयार करणे, संस्थेसाठी मानवी संसाधनांची निर्मिती व्यवस्थापित करणे आणि त्यांचा प्रभावी वापर करणे, कर्मचार्‍यांच्या क्षमता वाढविण्यासाठी आणि संस्थेची उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी परिस्थिती निर्माण करणे.

कार्येमानव संसाधन व्यवस्थापन अभ्यासक्रम हे खालील बाबींमध्ये ज्ञान आणि कौशल्ये मिळवण्यासाठी आहेत:

श्रमिक बाजारात मागणी आणि पुरवठा यांचे विश्लेषण;

कर्मचार्यांच्या गरजेचा अंदाज आणि नियोजन;

आकर्षण, निवड आणि कर्मचारी निवड;

नव्याने आलेल्या कामगारांचे रुपांतर;

मानवी संसाधनांच्या वापराची कार्यक्षमता सुधारणे;

कर्मचार्यांच्या कामाची गुणवत्ता सुधारणे;

संपूर्ण संस्थेची गुणवत्ता सुधारणे;

कामगारांच्या जीवनमानात वाढ;

प्रेरणा प्रणाली सुधारणे;

2. बॅचलर पदवीच्या बीईपीच्या संरचनेत शिस्तीचे स्थान

"मानव संसाधन व्यवस्थापन" ही शिस्त व्यावसायिक चक्रातील एक शिस्त आहे आणि "अर्थशास्त्र", "मायक्रोइकॉनॉमिक्स", "मार्केटिंग", "व्यवस्थापन सिद्धांत" आणि अशा अभ्यासक्रमांच्या अभ्यासात विद्यार्थ्यांनी मिळवलेले ज्ञान आणि कौशल्ये वापरण्याची तरतूद करते. इतर. "ह्युमन रिसोर्स मॅनेजमेंट" या विषयाच्या अभ्यासात मिळालेले ज्ञान आणि कौशल्ये हा अभ्यासक्रमांचा अभ्यास करण्यासाठी आधार आहे. इनोव्हेशन व्यवस्थापन”, “गुणवत्ता व्यवस्थापन”, “मार्केटिंग कम्युनिकेशन्स”.

3 शिस्त (मॉड्यूल) मध्ये प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामी तयार झालेल्या विद्यार्थ्याच्या क्षमतामानव संसाधन व्यवस्थापन .

पदवीधराकडे खालील गोष्टी असणे आवश्यक आहे व्यावसायिक क्षमता (पीसी):

व्यवस्थापकीय समस्या (PC-4) सोडवण्यासाठी प्रेरणा, नेतृत्व आणि शक्तीचे मूलभूत सिद्धांत वापरण्यास सक्षम आहे;

गट गतिशीलतेच्या प्रक्रियेच्या ज्ञानावर आणि संघ निर्मितीच्या तत्त्वांच्या आधारे गट कार्य प्रभावीपणे आयोजित करण्यास सक्षम आहे (PC-5);

संघर्ष परिस्थितींचे निराकरण करण्याच्या विविध मार्गांचे मालक आहेत (PC-6);

परस्पर, गट आणि संस्थात्मक संप्रेषणांचे विश्लेषण आणि डिझाइन करण्यास सक्षम (PC-7);

संस्थात्मक आणि व्यवस्थापकीय निर्णयांच्या परिस्थिती आणि परिणामांचे मूल्यांकन करण्यास सक्षम आहे (PC-8);

संतुलित व्यवस्थापन निर्णय (PC-9) तयार करण्यासाठी कंपन्यांच्या कार्यात्मक धोरणांमधील संबंधांचे विश्लेषण करण्यास सक्षम आहे;

संस्थेच्या मानव संसाधन व्यवस्थापन धोरणाच्या विकासामध्ये भाग घेण्यास सक्षम आहे, त्याच्या अंमलबजावणीच्या उद्देशाने उपक्रमांची योजना आखणे आणि अंमलबजावणी करणे (PC-13)

कर्मचारी व्यवस्थापन (PC-14) च्या आधुनिक तंत्रज्ञानाची मालकी आहे;

कॉर्पोरेटचे पैलू विचारात घेतात सामाजिक जबाबदारीसंस्थेच्या धोरणाच्या विकास आणि अंमलबजावणीमध्ये (PC-16)

माहिती आणि विश्लेषणात्मक क्रियाकलाप

विचार करण्याच्या आर्थिक पद्धतीबद्दल कल्पना आहे (PC-26);

परिमाणवाचक आणि लागू करण्यास सक्षम गुणात्मक पद्धतीव्यवस्थापकीय निर्णय घेण्याचे विश्लेषण आणि आर्थिक, आर्थिक आणि संस्थात्मक आणि व्यवस्थापकीय मॉडेल तयार करणे (PC-31);

मानवी संसाधनांचे ऑडिट करण्यास आणि संस्थात्मक संस्कृतीचे निदान करण्यास सक्षम आहे (PC-37);

शिस्तीत प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामी, विद्यार्थ्याने:

जाणून घ्या

प्रेरणा, गट गतिशीलता, संघ बांधणी, संप्रेषण, नेतृत्व आणि संघर्ष व्यवस्थापनाच्या मुद्द्यांसह लोक संस्थेमध्ये कसे संवाद साधतात याचे मूलभूत सिद्धांत आणि संकल्पना

संघटनात्मक संस्कृतीचे प्रकार आणि त्याच्या निर्मितीच्या पद्धती;

कॉर्पोरेट गव्हर्नन्समधील कर्मचारी व्यवस्थापनाची भूमिका आणि स्थान आणि संस्थेच्या धोरणात्मक उद्दिष्टांशी त्याचा संबंध

कर्मचारी व्यवस्थापनाच्या क्षेत्रातील व्यवसाय प्रक्रिया आणि त्यामध्ये लाइन व्यवस्थापक आणि कर्मचारी व्यवस्थापन तज्ञांची भूमिका;

करण्यास सक्षम असेल

- मानवी संसाधनांमध्ये संस्थेच्या गरजा पूर्ण करण्याच्या दृष्टीने श्रमिक बाजाराच्या विकासातील स्थिती आणि ट्रेंडचे विश्लेषण करा;

- श्रमिक बाजारपेठेतील संस्थेच्या स्थितीचे मूल्यांकन करा, नियोक्ता म्हणून संस्थेची प्रतिमा सुधारण्यासाठी उपायांची एक प्रणाली विकसित करा;

- संस्थेच्या मानवी संसाधनांचे ऑडिट करा, संस्थेच्या कर्मचार्‍यांची गरज भाकित करा आणि निर्धारित करा, ती पूर्ण करण्यासाठी प्रभावी मार्ग निश्चित करा;

- नवीन कर्मचारी आणि कार्यक्रम त्यांच्या रुपांतरासाठी आकर्षित करण्यासाठी आणि निवडण्यासाठी उपाय विकसित करा

- कर्मचारी प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करा आणि त्यांच्या प्रभावीतेचे मूल्यांकन करा;

- कर्मचार्‍यांचे मूल्यांकन आणि प्रमाणन करण्याच्या विविध पद्धती वापरा आणि त्यांच्या अंमलबजावणीत सहभागी व्हा;

- संस्थेच्या कर्मचार्‍यांना प्रेरित आणि उत्तेजित करण्यासाठी उपाय विकसित करा

- संकल्पनेच्या संदर्भात संस्थेच्या भागधारकांच्या अपेक्षा ओळखणे, विश्लेषण करणे आणि श्रेणी देणे

- निदान नैतिक समस्यासंस्थेमध्ये आणि नैतिक व्यवस्थापन निर्णय घेण्यासाठी मुख्य मॉडेल लागू करा;

स्वतःचे

मानव संसाधन व्यवस्थापनासाठी आधुनिक साधने

संस्थेमध्ये नैतिक वातावरणाची निर्मिती आणि देखभाल करण्याच्या पद्धती;

व्यवसाय संप्रेषण कौशल्ये

करिअर नियोजन पद्धती

4. शिस्तीची रचना आणि सामग्री (मॉड्यूल)

मानव संसाधन व्यवस्थापन शिस्तीची एकूण श्रम तीव्रता 4 क्रेडिट 144 तास आहे

	शिस्तीचा विभाग	सत्र	सेमिस्टर आठवडा	विद्यार्थ्यांचे स्वतंत्र काम आणि श्रम तीव्रता (तासांमध्ये) यासह शैक्षणिक कामाचे प्रकार				वर्तमान प्रगती नियंत्रणाचे प्रकार(सेमिस्टरच्या दर आठवड्याला) इंटरमीडिएट प्रमाणन फॉर्म(सेमिस्टरनुसार)
							स्वतंत्र
	विषय 1. संस्थांची मानव संसाधने
	विषय 2. मानव संसाधन व्यवस्थापनाची पद्धत							गृहपाठ
	विषय 3. मानव संसाधन व्यवस्थापन प्रणाली							केस सादरीकरणे गृहपाठ चाचणी
	विषय 4. धोरणात्मक मानव संसाधन व्यवस्थापन							गृहपाठ
	विषय 5 संस्थेच्या कर्मचार्‍यांसह कामाचे नियोजन							समस्या सोडवण्याचे आणि परिस्थितींवर चर्चा करण्याचे परिणाम
	विषय 6. संस्थेतील कर्मचारी व्यवस्थापनाचे तंत्रज्ञान आणि टप्पे							व्यवसाय खेळ परिणाम योजना आणि उपक्रमांचे सादरीकरण
	विषय 7. मानव संसाधन विकास व्यवस्थापन तंत्रज्ञान							व्यवसाय खेळ परिणाम अमूर्त
	विषय 8. संस्थेच्या कर्मचाऱ्यांचे वर्तन व्यवस्थापित करणे							गोषवारा
	विषय 9. संस्थेच्या कर्मचाऱ्यांच्या कामगिरीचे मूल्यमापन							नियंत्रण, चाचणी

विषय 1. संस्थांची मानव संसाधनेशिस्त अभ्यासाचा उद्देश शिस्त- व्यवस्थापकीय पदासाठी विद्यार्थ्यांना तयार करणे...

संघर्ष व्यवस्थापनाच्या शिस्तीसाठी कार्य कार्यक्रम

दस्तऐवज

... __" ______________ २०__ कार्यरतकार्यक्रमशिस्तनियंत्रणसंघर्ष प्रशिक्षणाची दिशा... व्यवस्थापन", « नियंत्रणमानवसंसाधने"इ. 3. विद्यार्थ्याच्या क्षमता, मास्टरींगच्या परिणामी तयार होतात शिस्त « नियंत्रण ...

शिस्तीच्या कार्यक्रमांचे भाष्य (मॉड्यूल) मानवतावादी सामाजिक आणि आर्थिक चक्र मूलभूत भाग शिस्तीच्या कार्य कार्यक्रमाचे भाष्य

कार्यक्रम

रचना शिस्तनियंत्रणमानवसंसाधने ... व्यवस्थापन KGU. वर भाष्य कार्यरतकार्यक्रमशिस्त « नियंत्रणजमीन संसाधने"ठिकाण शिस्तमुख्य शैक्षणिक संरचनेत कार्यक्रम