ज्ञान बेस मध्ये आपले चांगले काम पाठवा सोपे आहे. खालील फॉर्म वापरा
विद्यार्थी, पदवीधर विद्यार्थी, तरुण शास्त्रज्ञ जे ज्ञानाचा आधार त्यांच्या अभ्यासात आणि कार्यात वापरतात ते तुमचे खूप आभारी असतील.
तत्सम दस्तऐवज
मध्ये व्यवसाय योजनेची भूमिका आधुनिक परिस्थिती. व्यवसाय योजनांचे प्रकार. व्यवसाय योजनेची रचना. फर्मची क्षमता. वस्तूंचे प्रकार (सेवा). वस्तूंच्या विक्रीसाठी बाजारपेठ. बाजारपेठांमध्ये स्पर्धा. विपणन आणि उत्पादन योजना. आर्थिक योजना.
अमूर्त, 01.12.2004 जोडले
नृत्य शाळेच्या क्रियाकलापांचे आयोजन करण्याची दिशा आणि प्रक्रिया, सेवेची वैशिष्ट्ये आणि व्यवसाय तयार करण्याची तत्त्वे. विक्री बाजारांचे निर्धारण आणि त्यांच्यावरील स्पर्धा. विपणन योजना तयार करणे, प्रकल्पाचे कायदेशीर समर्थन. कर्मचारी प्रेरणा, नियंत्रण.
टर्म पेपर, 05/20/2010 जोडले
व्यवसाय योजना, 10/21/2012 जोडले
दुसर्‍या शहरात कंपनीची नवीन शाखा उघडण्यासाठी प्रकल्प आयोजित करण्यासाठी व्यवसाय नियोजन. परतावा कालावधी आणि परताव्याच्या साध्या दराची गणना. प्रकल्प संस्था स्रोत आणि रोख प्रवाह वेळापत्रक. प्रकल्पाच्या प्रभावीतेचे मूल्यांकन आणि अंमलबजावणीसाठी पर्यायांची निवड.
टर्म पेपर, 05/24/2009 जोडले
संस्थेच्या ध्येय आणि ध्येयांचे वर्णन. बाह्य वातावरणसंस्था: प्रतिस्पर्धी, पुरवठादार, ग्राहक. कार्यात्मक डिझाइन आणि संघटनात्मक रचना खाजगी शाळा. शाळेचे कर्मचारी आणि कागदपत्र प्रवाह. विभाग आणि सेवांवरील नियम.
टर्म पेपर, 10/18/2010 जोडले
विकास उद्दिष्टे आणि व्यवसाय योजनेची वैशिष्ट्ये. व्यवसाय योजनेची रचना. जीवनचक्रमाल कंपनी आणि तिच्या उत्पादनांची स्पर्धात्मकता सुनिश्चित करणे. एंटरप्राइझ स्पर्धा धोरणाची निवड. बाजार मूल्यांकन. विपणन आणि उत्पादन योजना. कायदेशीर योजना.
टर्म पेपर, जोडले 12/20/2011
रेडीमेडच्या विक्रीतून नफा मिळविण्यासाठी स्टोअर उघडण्यासाठी व्यवसाय योजना तयार करणे दागिने. विक्री बाजार आणि स्पर्धा. विक्री उत्तेजनाच्या पद्धतींचे वर्णन. विक्रेत्यांसाठी मूलभूत आवश्यकता. जोखीम मूल्यांकन आणि विमा.
व्यवसाय योजना, 11/01/2014 जोडले
व्यवसाय योजना तयार करण्यासाठी तत्त्वे गुंतवणूक प्रकल्पआणि कार्यप्रदर्शन मूल्यमापन निकष. कॉस्मेटोलॉजी सेवा बाजाराची वैशिष्ट्ये: व्हॉल्यूम, गतिशीलता, विभाजन, स्पर्धा. ग्राहकांच्या मागणीचे मूल्यांकन, नवीन सेवेसाठी विपणन योजना विकसित करणे.
प्रबंध, 01/23/2016 जोडले
इरिना कोर्नेचुक
प्रकल्प
वर विकसनशील शैक्षणिक वातावरणाचे नाविन्यपूर्ण मॉडेल तयार करणेप्रदान करणे प्रभावी अंमलबजावणीमूलभूत सामान्य शैक्षणिकप्रीस्कूल कार्यक्रम शिक्षण
कोर्नेचुक इरिना विक्टोरोव्हना शिक्षिका
सर्वोच्च पात्रता श्रेणी.
नोवोसिबिर्स्क 2014
लक्ष्य: तयार करण्यासाठी मल्टी-स्टुडिओची निर्मितीचित्रपट आणि सादरीकरणे.
कार्ये:
1. साठी व्यवसाय योजना तयार करा मुलांच्या अॅनिमेशन स्टुडिओची निर्मिती.
2. मल्टी-स्टुडिओसाठी खोली सुसज्ज करा.
3. प्रक्रियेसह कर्मचार्यांना परिचित करा निर्मितीव्यंगचित्रे आणि सादरीकरणे.
4. तयार करासाठी प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेमध्ये साहित्य आणि तांत्रिक आधार निर्मितीव्यंगचित्रे आणि सादरीकरणे.
5. प्रविष्ट करा कर्मचारीसंचालक पद.
6. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था आणि सामाजिक भागीदार यांच्यात सहकार्याचे नवीन प्रकार विकसित करा.
संक्षिप्त वर्णन प्रकल्प
द हा प्रकल्प मल्टी-स्टुडिओ तयार करण्यासाठी विकसित करण्यात आला होता, कसे विकासाचे साधन सर्जनशील क्रियाकलापमुले प्रगतीपथावर आहेत निर्मितीस्वतःचे मीडिया उत्पादन.
प्रकल्पधोरणात्मक टप्पे गाठण्याचे उद्दिष्ट आहे शिक्षण आणि विकसनशील शैक्षणिक वातावरणाची निर्मिती, जे मुख्य ची प्रभावी अंमलबजावणी सुनिश्चित करते सामान्य शैक्षणिकप्रीस्कूल कार्यक्रम शिक्षण. एक नवीन संस्था, आधुनिक आवश्यकता पूर्ण करणे, विकासासाठी शैक्षणिक जागामुले प्रीस्कूल वय.
DOW मध्ये अपेक्षित परिणाम प्राप्त करण्यासाठी शैक्षणिक प्रक्रियेसाठी परिस्थिती निर्माण केली आहेजास्तीत जास्त वापरासाठी शैक्षणिक क्षमतासाठी साहित्य आणि उपकरणे विकासआणि प्रत्येक मुलाची आत्म-प्राप्ती आणि पत्रव्यवहार आधुनिक वैशिष्ट्ये शैक्षणिक प्रक्रियाआणि GEF प्रकल्प प्रीस्कूल शिक्षण :
कर्मचारी शैक्षणिक आणि पद्धतशीर समर्थन रसदतरतूद विकास वातावरण
प्रायोगिक अॅनिमेशन स्टुडिओ शिक्षक "मीडिया";
वरिष्ठ शिक्षक;
शिक्षक भाषण चिकित्सक;
प्रीस्कूल शिक्षकांचा पुढाकार गट; - इंटरनेट संसाधने;
वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर साहित्य, नियतकालिक साहित्य;
पद्धतशीर कार्यालय;
डिजिटल व्हॉइस रेकॉर्डर;
नोटबुक;
संगीत केंद्र;
डीव्हीडी प्लेयर;
प्रिंटर;
डिजिटल कॅमेरा;
इंटरनेट प्रवेश. - ऑडिओव्हिज्युअल एड्स;
संगीत आणि नाट्य सर्जनशीलतेचे गुणधर्म;
खेळण्यांचे थीमॅटिक संच;
माहितीपूर्ण निधीशिक्षण आणि प्रशिक्षण.
सह समन्वयित कार्य समाज:
सामाजिक भागीदार संयुक्त क्रियाकलाप.
मुलांचे पालक - सहभागी प्रकल्प.
अंमलबजावणीत मदत प्रकल्पपालकांकडून (विशेषणांच्या भागाचे उत्पादन)
प्रायोगिक अॅनिमेशन स्टुडिओ "मीडिया"अंमलबजावणीत मदत प्रकल्पस्टुडिओ शिक्षकांद्वारे
प्रासंगिकता
आमच्या प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेच्या शिक्षकांनी केलेल्या समाजशास्त्रीय सर्वेक्षणानुसार, जवळजवळ 40% मुले टीव्ही स्क्रीन आणि संगणक मॉनिटरवर घालवतात. मल्टीमीडिया स्पेस आज जगाविषयी, लोकांमधील संबंध आणि वर्तनाच्या नियमांबद्दलच्या कल्पनांचे मुख्य वाहक आणि अनुवादक आहे.
व्हिज्युअलच्या उच्च संवेदनाक्षमतेमुळे प्रतिमा, अनुपस्थितीमुळे जीवन अनुभव, वास्तवासाठी एक गंभीर दृष्टीकोन आणि हेतूपूर्ण, गणना केलेल्या प्रभावाबद्दल धन्यवाद व्यंगचित्र निर्माते, मुले स्क्रीनवरून दिलेली परिस्थिती सहजपणे शिकतात आणि वर्तन नमुने. दुर्दैवाने, या मॉडेलआणि परिस्थितींचा मुलांच्या मानसिकतेवर अनेकदा विध्वंसक परिणाम होतो.
निःसंशयपणे, प्रौढांची जबाबदारी आहे, कोणावर "मिल्टेशन"मुले पण जर आपण लहानपणी पाहत असलेल्या चित्रपटांच्या दर्जावर नियंत्रण ठेवू शकलो, तर नंतर आपण आपल्या मुलांना माध्यमांपासून पूर्णपणे संरक्षण देऊ शकणार नाही. त्यानुसार, माहितीच्या या प्रवाहाला काहीतरी विरोध करण्यासाठी, मुलांमध्ये एक विशिष्ट आंतरिक फिल्टर, एक नैतिक गाभा, सौंदर्याची भावना, सौंदर्याचा स्वाद आणि प्रेक्षक संस्कृती तयार करणे आवश्यक आहे.
परंतु, अॅनिमेशन आर्टच्या वास्तविक कार्यांच्या बाजूने एखाद्या मुलाने माहितीपूर्ण निवड करणे आवश्यक करण्यापूर्वी, त्याला व्यंगचित्राचे कथानक समजून घेणे, वेगळे करणे शिकवणे आवश्यक आहे. लाक्षणिक अर्थज्याद्वारे ते प्रसारित केले जाते, सौंदर्य आणि विनोद समजून घेणे आणि जाणणे अॅनिमेटर्सनी तयार केलेल्या प्रतिमा. स्वतःचा अनुभव असलेल्या सर्जनशील व्यक्तीच्या स्थितीतून अॅनिमेशनबद्दल प्रीस्कूलरचा दृष्टिकोन तयार करणे आवश्यक आहे. व्यंगचित्रे तयार करणे.
आम्ही सर्वेक्षण केलेल्या 120 मुलांपैकी 100% लोकांना कार्टून बघायला आवडतात आणि 80% मुलांना ते आवडतील स्वत: ला तयार करा. मुलांसाठी उपकरणांची वर्तमान पातळी शैक्षणिक संस्था , शाळा, बालवाडी, सर्जनशीलतेची घरे, कुटुंबे तुम्हाला नवीन गुणवत्तेत स्वतःचा प्रयत्न करण्याची परवानगी देतात. मुलांच्या सहभागाचा परिणाम म्हणून अशा प्रकल्पविचारांची मुक्ती होते, विकाससर्जनशीलता, निरीक्षण करण्याची क्षमता निर्माण करणे, कल्पना करणे, तुलना करणे, ते जे पाहतात ते अनुभवणे, त्यांचे इंप्रेशन प्रतिबिंबित करणे सर्जनशील कामेसंप्रेषण आणि समाजीकरण कौशल्ये सुधारणे. मुलं जाणीवपूर्वक स्वतःची निवड करू लागतात "मिल्टेशन", केवळ व्यंगचित्रांमध्येच नाही मनोरंजन, पण एक लपलेला अर्थ, विडंबन.
आज प्रासंगिक - आत्म-साक्षात्कार आणि सामाजिक अनुकूलनअंमलबजावणीच्या प्रक्रियेत प्रीस्कूल मुले शैक्षणिकप्रीस्कूल कार्यक्रम शिक्षण. मुलांना सामाजिक आणि सांस्कृतिक नियमांची ओळख करून देणे. विकासजगाच्या ज्ञानात मुलांची आवड आणि प्रेरणा आणि सर्जनशीलता, परिचय प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थांच्या शैक्षणिक प्रक्रियेत नाविन्यपूर्ण शैक्षणिक तंत्रज्ञान, प्रोत्साहन देते एक सुसंवादीपणे विकसित विकास, पुढाकार, भावनिकदृष्ट्या स्थिर, स्वतंत्र आणि सामाजिकदृष्ट्या सक्रिय व्यक्ती.
द प्रकल्पज्यांना सहभागी व्हायचे आहे त्यांच्या गरजा पूर्ण करण्यास तुम्हाला अनुमती देते निर्मितीस्वतःची व्यंगचित्रे. त्यानुसार नवीन शैक्षणिकविषयासाठी मानके आणि राज्य आवश्यकता- विकसनशील वातावरण, प्रकल्प तयार होईलपरिस्थिती आणि अॅनिमेशन स्टुडिओची उपकरणे सादरीकरणे तयार करताना, मॅटिनीज आणि मुलांच्या दरम्यान वापरणे शक्य करते मनोरंजन, नाट्य क्रियाकलाप आणि GCD.
समस्येचे सूत्रीकरण.
बालपणातील संगणकीकरण हे आज वस्तुनिष्ठ वास्तव आहे. प्रीस्कूलमध्ये कसे समाविष्ट करावे शिक्षणसह माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञान किमान धोकाआणि जास्तीत जास्त फायदा. उत्तर - निर्मितीसंयुक्त सर्जनशीलतेसाठी स्वतःचा मल्टीमीडिया स्टुडिओ.
पहा प्रकल्प.
दीर्घकालीन (७ महिने)व्हेरिएबल परिणामासह समूह संयुक्त बाल-पालक सर्जनशील सराव-देणारं.
अंमलबजावणीचे ठिकाण प्रकल्प.
म्युनिसिपल स्टेट प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था
"बालवाडी क्रमांक 443 एकत्रित प्रकार"नोवोसिबिर्स्क शहर
अंमलबजावणी कालावधी प्रकल्प.
शैक्षणिक क्षेत्रे.
1. संप्रेषण
2. समाजीकरण
3. कलात्मक आणि सर्जनशील विकास
4. अनुभूती
सदस्य प्रकल्प.
1. प्रीस्कूल शिक्षकांचा पुढाकार गट
2. सामाजिक भागीदार - प्रायोगिक अॅनिमेशन स्टुडिओ
"मीडिया"
3. मुले - प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेचे विद्यार्थी
4. सामाजिक भागीदार - विद्यार्थ्यांचे पालक, सहभागी प्रकल्प.
टप्पे प्रकल्प
I. तयारीचा टप्पा
1. साठी व्यवसाय योजना तयार करणे मुलांच्या अॅनिमेशन स्टुडिओची निर्मिती.
2. मुलांच्या अॅनिमेशन स्टुडिओसाठी परिसर तयार करणे.
3. मुलांच्या अॅनिमेशन स्टुडिओमध्ये मुलांसोबत काम करण्यासाठी कर्मचाऱ्यांचे प्रशिक्षण.
II. प्रमुख मंच
1. निर्मितीसामाजिक भागीदारांच्या मदतीने लॉजिस्टिक सपोर्ट - प्रायोगिक अॅनिमेशन स्टुडिओचे पालक आणि शिक्षक "मीडिया".
2. खरेदी आवश्यक उपकरणे, पुरवठा.
III. अंतिम टप्पा
1. काम करण्यासाठी उपकरणांची स्थापना आणि कनेक्शन प्रकल्प.
2. निर्मितीतुमचे मीडिया उत्पादन.
कृती योजना आणि खर्च अंदाज
कार्यक्रमाची वेळ आवश्यक संसाधनेखर्च
(हजार रूबल.)परिणाम
विकासासाठी सर्जनशील पुढाकार गटाची संघटना मल्टीस्टुडिओ प्रकल्प"डॉल्फिन"ऑक्टोबर
2013 DOW कर्मचारी मान्यता अॅनिमेशन स्टुडिओ तयार करण्याचा प्रकल्प"डॉल्फिन"
अॅनिमेशन स्टुडिओसाठी परिसराची तयारी आणि सजावट ऑक्टोबर
2013 खोली उपलब्ध आहे निर्मिती अनुकूल परिस्थितीउपकरणे प्लेसमेंटसाठी.
अंमलबजावणीसाठी खर्च अंदाज काढा प्रकल्प
"मल्टी-स्टुडिओ"ऑक्टोबर
2013 प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेचे कर्मचारी उपकरणे खरेदीसाठी तयारी.
2013-2014 शैक्षणिक वर्षाच्या व्यंगचित्रावर काम करण्याच्या प्रक्रियेसह प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेच्या शिक्षकांच्या पुढाकार गटाची ओळख. d. प्रायोगिक अॅनिमेशन स्टुडिओचे शिक्षक "मीडिया"- सामाजिक भागीदार. 12 च्या वापरामध्ये शिक्षकांची व्यावसायिक क्षमता वाढवणे नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञान
आवश्यकतेचे संपादन
साठी उपकरणे, फर्निचर आणि उपभोग्य वस्तू
कार्टून स्टुडिओ नोव्हेंबर-डिसेंबर
2013 संपादन
डिजिटल
ट्रायपॉडसह व्हिडिओ कॅमेरे 40 आधुनिकचा परिचय एकसंध शैक्षणिक जागा तयार करण्यासाठी नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानशिक्षण प्रणालीसाठी एकसंध दृष्टीकोन विकसित करण्यास अनुमती देते आणि प्रीस्कूल मध्ये शिक्षण.
लॅपटॉप खरेदी करणे 14
वायरलेस मायक्रोफोन्स आणि स्पीकर सिस्टम 70 खरेदी करणे
मल्टीस्टानोक
हाताने काढलेल्या, प्लॅस्टिकिनसाठी
अॅनिमेशन 60
संपादन
परस्परसंवादी कन्सोल आणि प्रोजेक्टर 65 माहिती तंत्रज्ञानप्रीस्कूलर्सची प्रेरणा वाढवा शैक्षणिक क्रियाकलाप , त्यामुळे पातळी वाढेल. विकाससंज्ञानात्मक क्षमता आणि कार्यक्रमाच्या आत्मसात करण्याची पातळी.
प्लॅस्टिकिन, वॉटर कलर, रंगीत कागद, पुठ्ठा, तृणधान्ये. पन्नास
कार्यक्षमता सुधारणे शैक्षणिक प्रक्रियाच्यादिशेने नेम धरला विकासमुलांची सर्जनशीलता
अतिरिक्त निधी
मजुरी
प्रायोगिक अॅनिमेशन स्टुडिओचे शिक्षक
उपकरणांची स्थापना आणि डिसेंबर
2013 सुसज्ज अॅनिमेशन स्टुडिओ.
मल्टीमीडिया तंत्रज्ञानाचे प्राविण्य आणि व्यावहारिक अनुप्रयोग. 2013-2014 शैक्षणिक वर्ष निर्मितीआणि पहिले मीडिया उत्पादन पाहणे.
अपेक्षित निकाल
याच्या अंमलबजावणीचा परिणाम म्हणून प्रकल्प, साठी व्यवसाय योजना तयार केली जाईल मुलांच्या अॅनिमेशन स्टुडिओची निर्मिती, परिसर तयार केला गेला, कर्मचार्यांना मुलांसोबत काम करण्यासाठी प्रशिक्षित केले गेले, उपकरणे खरेदी आणि स्थापित केली गेली, खर्च करण्यायोग्य साहित्य. साठी अॅनिमेशन स्टुडिओचा शुभारंभ निर्मितीसादरीकरणे आणि अॅनिमेटेड चित्रपट.
मुलांच्या अॅनिमेशन स्टुडिओमध्ये संयुक्त क्रियाकलाप सक्षम आहेत विकसित करणेमुलाची सर्जनशील क्षमता, संज्ञानात्मक क्रियाकलाप प्रभावित करते, भावनिक-स्वैच्छिक क्षेत्र, प्रीस्कूलरच्या गरजा आणि मूल्य अभिमुखता तयार करते. सामूहिक साठी अतिरिक्त उपकरणे संपादन निर्मितीसादरीकरणे आणि अॅनिमेटेड चित्रपट, आयसीटीचा परिचय शैक्षणिक प्रक्रिया, मुलांना जग, आनंद आणि शिकवण्याबद्दल त्यांच्या कल्पना पुनरुज्जीवित करण्यास सक्षम करा संवाद साधण्यासाठीएकमेकांसोबत आणि प्रौढांसह.
अॅनिमेशन स्टुडिओ मुलाला प्रतिभा शोधण्याची संधी देईल - याचा अर्थ त्याला एक आकर्षक व्यवसाय शोधण्यात मदत करणे, त्याचा वेळ आणि शक्ती त्यात गुंतवणे, हळूहळू वर्गांची परिस्थिती गुंतागुंतीची करणे आणि कौशल्ये सुधारणे. तर मार्ग, तो त्याच्या व्यवसायाचा आनंद घेईल आणि त्यात यश मिळवेल आणि हे शक्य आहे की तो चरण-दर-चरण, जीवनासाठी एक व्यवसाय प्राप्त करेल.
नंतर ते सुरू होईल टीमवर्कसर्वसाधारण अंमलबजावणीसाठी प्रौढ आणि मुले हेतू: निर्मितीस्वतःची कार्टून आणि इतर मीडिया उत्पादने.
1. कोणतीही संधी मिळणार नाही तयार कराआवश्यक आणि पुरेसा साहित्य आणि तांत्रिक आधार.
2. सामाजिक भागीदार अंमलबजावणीत स्वारस्य दाखवणार नाहीत प्रकल्पप्रस्तावित परिस्थितीत.
3. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेच्या कर्मचार्यांमधून पुढाकार गटाची निवड आणि प्रशिक्षण घेण्यात अडचणी.
4. मध्ये स्वारस्य कमी होणे प्रकल्पातील सहभागींद्वारे थेट प्रकल्प - मुले.
5. सामाजिक भागीदारांची निष्क्रिय स्थिती - अंमलबजावणीसाठी पालक प्रकल्प.
अंमलबजावणीची तत्त्वे प्रकल्प.
1. सार्वत्रिकता - अॅनिमेशनमध्ये अमर्यादित क्रियाकलाप समाविष्ट आहेत.
2. अखंडता - प्रगतीपथावर आहे निर्मितीव्यंगचित्राने दरम्यानच्या सीमा पुसल्या विशिष्ट प्रकारउपक्रम
3. सर्जनशीलता आणि दरम्यान संबंध संज्ञानात्मक प्रक्रिया - निर्मितीव्यंगचित्र केवळ सर्जनशीलता नाही तर संशोधन क्रियाकलाप देखील आहे.
4. विकासमुलांच्या क्रियाकलापांचे नियोजन - परिस्थिती शोधण्यापासून ते योजना अंमलात आणण्यापर्यंतचा मार्ग.
5. आकार देणे वैयक्तिक गुण- प्रीस्कूलच्या फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डद्वारे परिभाषित केलेले लक्ष्य शिक्षण- पुढाकार, सामाजिकता, चिकाटी, जबाबदारी, परिश्रम यासारख्या व्यक्तिमत्त्वाच्या वैशिष्ट्यांची निर्मिती.
निर्धारित उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी धोरण.
बहुतेक कार्यक्रम सामग्री मुलांच्या सर्जनशील क्रियाकलापांच्या संस्थेद्वारे, भाषण खेळ, उत्पादक क्रियाकलाप, परिचित करण्याच्या प्रक्रियेत मुलांशी मुक्त संप्रेषण करताना लागू केली जाते. संगणक तंत्रज्ञानअॅनिमेशन तंत्राच्या कौशल्यांमध्ये प्रभुत्व मिळवणे. कार्टून सर्जनशीलतेच्या प्रकारांपैकी एक म्हणजे सुप्रसिद्ध परीकथेचा नवीन शेवट शोधणे. टप्प्यावर निर्मितीआमच्या पहिल्या व्यंगचित्रातील, मुलांना कसे काम करावे हे शिकवणे आमच्यासाठी महत्त्वाचे होते एकत्र: एकत्र देखावा तयार करा, कथानक, परीकथेतील पात्रे इ.सह तयार करा. चर्चेदरम्यान, आम्ही पात्रे निवडतो, व्यंगचित्र काढायचे की प्लॅस्टिकिन ठरवायचे किंवा आम्ही ते एकत्र करू. लाक्षणिक अर्थ.
पुढे, आम्ही कार्य गुंतागुंती करतो - आम्ही आमची स्वतःची परीकथा तयार करतो आणि तयार करातिच्या व्यंगचित्रावर आधारित. हा सांघिक प्रयत्न आहे. एटी विकासप्रीस्कूलर्सची भाषण सर्जनशीलता वापरली जाते विविध पद्धती आणि तंत्र: पद्धती विकासमुलांचे भाषण सर्जनशीलता जे. रोडारी "कल्पनेचे व्याकरण", TRIZ पद्धती, भाषण सर्जनशील खेळ.
अंमलबजावणी कालावधीच्या शेवटी प्रकल्पमुले स्वतंत्रपणे कॅमेरा वापरून फ्रेम-बाय-फ्रेम शूटिंग करू शकतात, ते स्वतंत्रपणे आवाज रेकॉर्ड करू शकतात.
आम्ही पालक आणि मित्रांना प्रथम दर्शनासाठी आमंत्रित करतो. ते सक्रिय दर्शक बनतात, सल्ला देतात, अॅनिमेशन स्टुडिओचे पूर्ण सदस्य बनण्याची इच्छा दर्शवतात.
निकाल.
शेवटी प्रकल्पप्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेचा स्वतःचा अॅनिमेशन स्टुडिओ आहे, तयार केलेआवश्यक साहित्य आणि तांत्रिक आधार, शिक्षकांचा एक पुढाकार गट तयार केला गेला आहे, प्रायोगिक अॅनिमेशन स्टुडिओसह भागीदारी स्थापित केली जात आहे "मीडिया", पालक-मुलांचा संघ एका सामान्य कल्पनेने आणि योजनांद्वारे एकत्रित आहे, त्यावर काम करणे सुरू ठेवण्यात स्वारस्य आहे निर्मितीस्वतःची व्यंगचित्रे. तयार केलेस्वतःची दोन व्यंगचित्रे. मुलांच्या विनंत्या तयार करास्वतःचे व्यंगचित्र, या टप्प्यावर पूर्णपणे समाधानी. सर्जनशील व्यक्ती म्हणून ओळखण्याची संधी प्रत्येक मुलाला दिली जाते, सभोवतालच्या वास्तविकतेबद्दल कल्पनांची चौकट विस्तृत झाली आहे, प्राप्त माहिती प्रसारित करण्यासाठी नवीन, अ-मानक कौशल्ये तयार केली गेली आहेत. प्रीस्कूल मध्ये तयार केलेसुसंवादी निर्मितीसाठी अनुकूल परिस्थिती विकसित, पुढाकार, भावनिकदृष्ट्या स्थिर, स्वतंत्र, सर्जनशील आणि सामाजिकदृष्ट्या सक्रिय व्यक्ती.
दृष्टीकोन.
वर काम सुरू ठेवा प्रकल्प, कार्य क्लिष्ट करणे - मुलांच्या गाण्यांच्या कथानकांवर आधारित व्यंगचित्रे बनवणे आणि नवीन प्रकारचे कलात्मक आणि सर्जनशील क्रियाकलाप निवडणे. उदाहरणार्थ, वाळू, रवा, साधे भौमितिक आकार इत्यादींनी रेखाटणे, ज्यामुळे रस टिकवून ठेवतो ही प्रजातीउपक्रम, विकासाची नवीन क्षेत्रे तयार करासर्जनशील क्षमता.
अंमलबजावणी दरम्यान प्रकल्पमी पद्धत अवलंबली निर्मिती GCD च्या कोर्समध्ये लहान क्लिप किंवा व्यंगचित्रे, अंतिम काम म्हणून किंवा आठवड्याच्या विषयावरील कामाच्या निकालांचे अनुसरण करणे. हे मुलांना सक्रिय होण्यास प्रवृत्त करते, आपल्याला कामात रस टिकवून ठेवण्यास अनुमती देते, विकसित होतेसर्जनशील पुढाकार.
आम्ही "कार्टून" हा प्रकल्प तुमच्या लक्षात आणून देतो.
व्यवसाय योजना ऑपरेटिंग एंटरप्राइझच्या वास्तविक डेटाच्या आधारे विकसित केली जाते.
प्रकल्पाच्या निर्मितीमध्ये सहभागी असलेले कर्मचारी उच्च शिक्षित, उद्योगातील अनुभवासह.
व्यवसाय योजना आंतरराष्ट्रीय आणि रशियन मानकांचे पालन करते (UNIDO, TACIS, EBRD, रशियन फेडरेशनचे आर्थिक विकास आणि व्यापार मंत्रालय, वित्त मंत्रालय, बांधकाम मंत्रालय, कृषी मंत्रालय) आणि आपला प्रकल्प रशियन आणि आंतरराष्ट्रीय बँकांमध्ये पुरेसे सादर करेल , तसेच सर्व स्तरावरील सरकारी संस्था.
आवश्यक असल्यास, आमच्या कंपनीचे विशेषज्ञ थोड्याच वेळात समायोजन करतील आर्थिक गणनाआणि प्रकल्पाचा वर्णनात्मक भाग, व्यवसाय योजना आपल्या पॅरामीटर्सचे पूर्णपणे पालन करते याची खात्री करण्यासाठी.
प्रकल्प कार्यरत फाइल्सच्या स्वरूपात प्रदान केला आहे, ज्यामध्ये तुम्ही स्वतः किंवा पात्र कर्मचार्‍यांद्वारे बदल करू शकता: आर्थिक मॉडेल(एक्सेलवर आधारित) आणि वर्ड (पॉवरपॉइंट) फाइल.
प्रकल्पाचे मुख्य पॅरामीटर्स:
परिमाणवाचक निर्देशक: 0
गुंतवणूक आकार:- 3 633 652 डॉलरमध्ये
- युरो 2 675 242 मध्ये
- रुबल 112,000,000 मध्ये
प्रकल्पाचा परतावा कालावधी, वर्षे: 2,2
मूलभूत दस्तऐवज सेटिंग्ज
- पानांची संख्या - 67
- तक्त्यांची संख्या - 25
- टेबलांची संख्या - 19
1 CV
1.1 प्रकल्पाचा उद्देश
प्रकल्पामध्ये पूर्ण-लांबीचा अॅनिमेटेड 3D चित्रपट "ХХХХ" तयार करणे समाविष्ट आहे.
XXXX शैलीतील एक कथा, सर्व वयोगटातील आणि राष्ट्रीयतेच्या दर्शकांना समजण्यासाठी डिझाइन केलेली. प्रकल्प "ХХХХ" ला कोणताही राष्ट्रीय रंग नाही आणि तो बहुसांस्कृतिक आहे.
"ХХХХ" हा चित्रपट प्रसिद्ध लेखक आणि पटकथा लेखक XXXX ("ХХХХ" आणि "ХХХХ" चे लेखक) यांच्या एका अद्भुत कथेवर आधारित आहे. पटकथा लेखकाचे नाव निश्चितपणे आधीच चालू आहे प्रारंभिक टप्पाकार्य रशियन आणि परदेशी माध्यमांचे लक्ष वेधून घेईल. वर काम करणे नवीन आवृत्तीसुप्रसिद्ध अमेरिकन पटकथा लेखक XXXX स्क्रिप्टमध्ये गुंतले जाईल (XXXX - त्याच्याकडे XXXX, XXXX, XXXX, XXXX यासह अॅनिमेटेड चित्रपटांच्या 300 पेक्षा जास्त स्क्रिप्ट्स आणि भाग आहेत).
चित्रपट वितरणासाठी रशिया, युरोप आणि आशिया हे मुख्य प्रदेश मानले जातात. युनायटेड स्टेट्समध्ये नाट्य वितरण देखील शक्य आहे, तथापि, प्रकल्पाचे मुख्य लक्ष्य मानले जात नाही.
1.2 प्रकल्प सहभागी
उत्पादन सर्वात जुने रशियन अॅनिमेशन स्टुडिओ XXXX द्वारे हाताळले जाईल. स्टुडिओला XX, XX, XX आणि XX कंपन्यांसह सहकार्याचा अनुभव आहे.
चित्रपटाची सह-निर्मिती आणि सह-निर्मिती प्रमुख अॅनिमेशन कंपनी XXXX द्वारे केली जाईल. पाश्चात्य बाजारपेठांमध्ये चित्रपटाचा प्रचार करण्यासाठी सहाय्य सुप्रसिद्ध निर्माता आणि दिग्दर्शक XXXX (XXXX) - कंपनीचे प्रमुख XXXX (XXXX) द्वारे प्रदान केले जाईल.
रशिया आणि CIS मधील चित्रपट वितरण रशियाच्या सर्वात मोठ्या चित्रपट वितरण कंपनीपैकी एक XXXX (सिनेमा XXXX चे नेटवर्क) द्वारे हाताळले जाईल. आधीच सदस्यत्व घेतले आहे प्राथमिक करारआणि हमी पत्र. प्रकल्प XXXX (करारावर स्वाक्षरी केलेला) द्वारे समर्थित आहे.
1.3 प्रकल्पाच्या विकासासाठी संभाव्यता
याक्षणी, एक परिदृश्य पॅकेज तयार केले गेले आहे (5-6 खूप मनोरंजक कथा), जी पुढील 4-5 वर्षांमध्ये लागू केली जाऊ शकते.
1.4 बाजार
अॅनिमेटेड चित्रपट बॉक्स ऑफिस आणि बॉक्स ऑफिस अंदाज
रशियन चित्रपट वितरणातील अॅनिमेटेड चित्रपटांच्या एकूण बॉक्स ऑफिसमध्ये वर्षभरात 66.8% वाढ झाली - XXXX मधील 3.62 अब्ज रूबल ते XXX मध्ये 6.03 अब्ज रूबल. रशियन व्यंगचित्रेसातपट पेक्षा जास्त वाढ झाली: 96.8 दशलक्ष रूबल ते रेकॉर्ड 721.9 दशलक्ष रूबल (20 व्या शतकात प्रदर्शित झालेल्या सर्व चित्रपटांपैकी 2.4%). परदेशी प्रकाशनांनी 50.8% ते 5.3 अब्ज रूबल जोडले.
"ХХХХ" नुसार, CIS मधील सिनेमांमधील संग्रह 15 दशलक्ष यूएस डॉलर्स इतका असेल, ज्यापैकी 8 दशलक्ष कॉपीराइट धारकाचा वाटा आहे.
1.5 प्रकल्प वित्तपुरवठा
मध्ये आवश्यक आहे आर्थिक संसाधनेआणि निधीची रचना
प्रकल्पासाठी आर्थिक संसाधनांची आवश्यकता 112,000.0 हजार रूबल आहे.
हे नियोजित आहे की या प्रकल्पाला वित्तपुरवठा केला जाईल:
- स्वतःचे निधी - 7,000.0 हजार रूबल;
- निधी XXXX - 15,000.0 हजार रूबल
- XXXX कंपनीचे निधी - 30,000.0 हजार रूबल;
- गुंतवणूकदार निधी - 60,000.0 हजार रूबल.
निधी उभारण्याच्या अटी
गुंतवणूकदार निधी आकर्षित करणे खालील वेळापत्रकानुसार टप्प्याटप्प्याने होते:
- नोव्हेंबर XXXX - 10,000,000 रूबल;
- मार्च XXXX - 20,000,000 रूबल;
- जून XXXX - 20,000,000 रूबल;
- मार्च XXXX - 10,000,000 rubles.
परतफेड अटी
गुंतवणूकदारांच्या निधीची परतफेड पूर्णतः जानेवारी XXXX मध्ये केली जाते.
कर्जावरील व्याजाची परतफेड
गुंतवणूकदारांच्या निधीवर व्याज आकारले जात नाही.
1.6 प्रकल्प खर्च संरचनेचे विश्लेषण (महसूल वितरण)
बहुतेक सोप्या पद्धतीनेमुख्य खर्च प्रवाहाचे विश्लेषण करणे आणि एकूण खर्चातील त्यांचा वाटा म्हणजे प्रकल्प कालावधीसाठी (3 वर्षे) एकूण महसुलाच्या वितरणाचे विश्लेषण. महसुलाच्या वितरणाची रचना मुख्य खर्च गट आणि उतरत्या क्रमाने नफा याप्रमाणे दिसेल:
- गुंतवणूक - 51.77%;
- नफा - 34.95%;
- कर - 13.27%.
1.7 प्रकल्प निर्देशक
प्रकल्पाच्या विश्लेषणामध्ये वापरलेल्या पारंपारिक आर्थिक निर्देशकांची गणना करून प्रकल्पाच्या आर्थिक कार्यक्षमतेची पुष्टी केली गेली.
प्रकल्प गणना क्षितिज 36 महिने (3 वर्षे) आहे. प्रकल्पाचा गुंतवणूक कालावधी (प्रकल्प सुरू होईपर्यंत) 25 महिने (2.1 वर्षे) आहे. प्रकल्पाचा कार्य कालावधी (लाँच झाल्यापासून) 11 महिने (1 वर्ष) आहे.
तक्ता 1. प्रकल्पाचे आर्थिक आणि गुंतवणूक निर्देशक
| № | style="text-align:left;">निर्देशकाचे नाव | निर्देशक मूल्य |
|---|---|---|
| 1 | प्रकल्प गणना क्षितिज, वर्षे | 3,0 |
| 2 | प्रकल्प गणना क्षितिज, महिने | 36 |
| 3 | प्रकल्पात गुंतवलेल्या भांडवलाची रक्कम (LDC), rubles | 112 000 000 |
| 4 | प्रकल्प कालावधीसाठी महसूल (एसपी), रूबल | 214 392 000 |
| 5 | निव्वळ सरासरी ऑप. प्रति तिमाही उत्पन्न (NAOR), रूबल | 66 504 661 |
| 6 | सरासरी रोख शिल्लक प्रति तिमाही निधी (ADB), रूबल | 8 993 570 |
| 7 | प्रकल्प कालावधीसाठी निव्वळ नफा, रूबल | 74 932 475 |
| 8 | निव्वळ उत्पन्न (शिल्लक पैसा(NV)), रुबल | 89 932 475 |
| 9 | प्रकल्प कालावधीसाठी सरासरी नफा | 35,0% |
| 10 | सवलत दर (DR), % | 11,0% |
| 11 | निव्वळ वर्तमान मूल्य (NPV), रूबल | 42 164 154 |
| 12 | गुंतवणुकीवर परताव्याचा सरासरी दर (ARR) | 22,3% |
| 13 | गुंतवलेल्या भांडवलावर परतावा (ROI) | 66,9% |
| 14 | नफा निर्देशांक (PI) | 1,41 |
| 15 | परताव्याचा अंतर्गत दर (IRR) | 27,8% |
| 16 | सुधारित विस्तार. परताव्याचा दर (MIRR) | 47,1% |
| 17 | संपूर्ण प्रकल्पाचा परतावा कालावधी (PBP), महिने | 26 |
| 18 | संपूर्ण प्रकल्पाचा परतावा कालावधी (PBP), वर्षे | 2,2 |
| 19 | संपूर्ण प्रकल्पासाठी सवलतीचा परतावा कालावधी (DPBP), महिने | 26 |
| 20 | संपूर्ण प्रकल्पाचा सवलतीचा परतावा कालावधी (DPBP), वर्षे | 2,2 |
| 21 | प्रक्षेपणाच्या क्षणापासून प्रकल्पाचा परतावा कालावधी, महिने | 1 |
| 22 | प्रक्षेपणाच्या क्षणापासून प्रकल्पाचा परतावा कालावधी, वर्षे | 0,1 |
| 23 | प्रक्षेपणाच्या क्षणापासून, महिन्यांपासून प्रकल्पाचा सवलतीचा परतावा कालावधी | 1 |
| 24 | प्रक्षेपणाच्या क्षणापासून प्रकल्पाचा सवलतीचा परतावा कालावधी, वर्षे | 0,1 |
1.1 प्रकल्पाचा उद्देश
1.2 प्रकल्प सहभागी
1.3 प्रकल्पाच्या विकासासाठी संभाव्यता
1.4 बाजार
अॅनिमेटेड चित्रपट बॉक्स ऑफिस आणि बॉक्स ऑफिस अंदाज
1.5 प्रकल्प वित्तपुरवठा
1.6 प्रकल्प खर्च संरचनेचे विश्लेषण (महसूल वितरण)
1.7 प्रकल्प निर्देशक
2 प्रकल्पाचे वर्णन
2.1 तंत्रज्ञान
2.2 मुख्य प्रकल्प यशस्वी घटक
अॅनिमेशन गुणवत्ता
चित्रपटाचे कथानक
दिग्दर्शन, स्टेजिंग आणि स्क्रिप्टचा दर्जा
खर्च-ते-उत्पन्न गुणोत्तर
राष्ट्रीय आणि जागतिक बाजारपेठेत चित्रपटाचे प्रमोशन
3 कंपन्या - प्रकल्पातील सहभागी
स्टुडिओ "ХХХХ"
XXXX फिल्म कंपनी
4 टीम
5 बाजार विहंगावलोकन
रशियामधील बॉक्स ऑफिस बॉक्स ऑफिसवर 5.1
5.2 देशांतर्गत चित्रपट निर्मितीची वाढती लोकप्रियता
5.3 अॅनिमेटेड चित्रपट
5.4 रशियामधील सिनेमांचा विकास
5.5 रशियन चित्रपट वितरण बाजाराच्या विकासाचा अंदाज
5.6 जागतिक बाजारपेठ
6 प्रमोशन आणि रेव्हेन्यू जनरेशन स्ट्रॅटेजी
6.1 लक्ष्य प्रेक्षक
सिनेमा मालक
दर्शक
लक्ष्यित प्रेक्षकांची वैशिष्ट्ये
6.2 परदेशात पदोन्नती
6.3 प्रकल्पाच्या फायदेशीर भागाची निर्मिती
सिनेमा भाड्याने
अतिरिक्त अधिकार
7 गुंतवणूक योजना
7.1 गुंतवणुकीची मात्रा आणि रचना
8 संस्थात्मक योजना
8.1 प्रकल्प व्यवस्थापन (एंटरप्राइझ व्यवस्थापन)
8.2 प्रकल्प अंमलबजावणीचे टप्पे
9 व्यावसायिक योजना
9.1 प्रकल्पातून मिळालेल्या उत्पन्नाचे प्रकार
9.2 उत्पन्न मापदंड
9.3 किंमत धोरण
9.4 उत्पन्नाची रचना आणि परिमाण
10 ऑपरेशन दरम्यान प्रकल्प खर्च
10.1 प्रकल्पाच्या खर्चाच्या संरचनेचे विश्लेषण (महसूल वितरण)
10.2 ब्रेक-इव्हन पॉइंट विश्लेषण
ब्रेक-इव्हन विश्लेषण गृहीतके
संपूर्ण प्रकल्पासाठी ब्रेक-इव्हन विश्लेषण
10.3 प्रकल्पाच्या अर्थसंकल्पीय परिणामकारकतेचे विश्लेषण
11 आर्थिक योजना
11.1 गुंतवणूक संसाधने आकर्षित करण्यासाठी अटी
11.2 रोख प्रवाह योजना निर्देशक
11.3 नफा आणि तोटा योजना निर्देशक
11.4 आर्थिक निर्देशकप्रकल्प
12 प्रकल्प जोखीम विश्लेषण
12.1 कंपनीच्या कामगिरीवर परिणाम करणारे घटक
12.2 परिमाणात्मक जोखीम विश्लेषण (संवेदनशीलता विश्लेषण)
1 आकृत्यांची आणि सारण्यांची यादी
1.1 सारण्यांची सूची
तक्ता 1. खर्चाच्या संरचनेचे विश्लेषण (महसुलाच्या संबंधात)
तक्ता 2. प्रकल्पाचे आर्थिक आणि गुंतवणूक निर्देशक
तक्ता 3. "ХХХХ" प्रकल्पाचे वितरक
टेबल 4. XXXX मध्ये अॅनिमेटेड चित्रपट बॉक्स ऑफिस
तक्ता 5. जगातील अॅनिमेटेड चित्रपटांच्या बॉक्स ऑफिसच्या पावत्या आणि निर्मिती खर्च
तक्ता 6. विविध अंमलबजावणी परिस्थितींतर्गत अपेक्षित परतावा
तक्ता 7. गुंतवणूक बजेट
तक्ता 8. कॅलेंडर आणि आर्थिक योजना
तक्ता 9. उत्पन्न मापदंड
तक्ता 10. विक्री किमती तयार उत्पादने
तक्ता 11. इतर उत्पन्नाचे मापदंड
तक्ता 12. प्रकल्प कालावधीसाठी क्रियाकलापांच्या क्षेत्रांनुसार उत्पन्नाची रचना
तक्ता 13. उत्पन्न योजना
तक्ता 14. कर
तक्ता 15. खर्चाच्या संरचनेचे विश्लेषण (महसुलाच्या संबंधात)
तक्ता 16. बजेट स्तरांनुसार कर देयकांचे वितरण
तक्ता 17. प्रकल्पाचे आर्थिक आणि गुंतवणूक निर्देशक
तक्ता 18. प्रकल्प कार्यप्रदर्शन निर्देशकांवर वैयक्तिक पॅरामीटर्स बदलण्याचा प्रभाव
तक्ता 19. प्रकल्प संवेदनशीलता विश्लेषण
1.2 आकृत्यांची यादी
आकृती 1. विक्रीपासून खर्च आणि नफ्यापर्यंतच्या उत्पन्नाच्या वितरणाची रचना
आकृती 2. प्रकल्पाची परतफेड, रूबल
आकृती 3. चित्रपट उत्पादनाच्या जोडलेल्या मूल्याच्या निर्मितीची योजना
आकृती 4. प्रकल्प "XXXX". उत्पन्नाचे भौगोलिक वितरण, हजार डॉलर्स
आकृती 5. प्रकल्प "XXXX". सीआयएस आणि बाल्टिक देशांमध्ये उत्पन्न वस्तू, हजार डॉलर्स
आकृती 6. रशियामधील चित्रपट वितरणाच्या बॉक्स ऑफिसची गतिशीलता, दशलक्ष डॉलर्स
आकृती 7. सरासरी चित्रपट बॉक्स ऑफिस, दशलक्ष डॉलर्स
आकृती 8. रशियामध्ये सिनेमाच्या उपस्थितीची गतिशीलता
आकृती 9. सिनेमाच्या तिकिटाच्या सरासरी किमतीची ग्रोथ डायनॅमिक्स
आकृती 10. सामान्य वितरणामध्ये रशियन चित्रपटांच्या शेअर्सची गतिशीलता
आकृती 11. आधुनिक पडद्यांच्या संख्येत वाढ
आकृती 12. चॅनेल विपणन संप्रेषण
आकृती 13. गुंतवणूक खर्चाची रचना
आकृती 14. प्रकल्प अंमलबजावणीचे टप्पे
आकृती 15. गुंतवणूक खर्च, rubles वित्तपुरवठा करण्यासाठी वेळापत्रक
आकृती 16. गुंतवणूक खर्च, रुबल वित्तपुरवठा करण्यासाठी वेळापत्रक
आकृती 17. चित्रपट निर्मिती योजना
आकृती 18. महसूल रचना
आकृती 19. कर देयकांची रचना (प्रकल्प कालावधीत)
आकृती 20. खर्च आणि नफ्यासाठी विक्रीच्या उत्पन्नाची वितरण रचना
आकृती 21. संपूर्ण प्रकल्पाचा ब्रेक-इव्हन पॉइंट, रूबल
आकृती 22. सर्व स्तरांच्या बजेटच्या कर महसुलाची रचना (प्रकल्प कालावधीत)
आकृती 23. प्रकल्पासाठी रोख प्रवाह, रूबल
आकृती 24. प्रकल्पाची परतफेड, रूबल
आकृती 25. गंभीर विचलन प्रमुख घटकप्रकल्प (NPV च्या दृष्टीने)
सोव्हिएत अॅनिमेशन आणि त्याच्या परंपरांमध्ये खोल मुळे आहेत. रशियन बाजार, जसे ते म्हणतात, अद्याप स्थिर झालेले नाहीत. अनेक व्यावसायिक अॅनिमेटर्सना कमर्शिअलमधील जाहिरातींपासून ते "प्रौढ" कार्टून आणि मोबाइल अॅनिमेशनपर्यंतचे उत्पन्न शोधावे लागते.
इगोर गांझा 2008 पासून अँटीमल्ट एमएसके स्टुडिओचे मालक आहेत. त्याने माजी सह-मालकांकडून स्टुडिओ विकत घेतला आणि प्रकल्पात सामील झाला, ज्याची वार्षिक उलाढाल $ 1.5 दशलक्ष इतकी होती. तो त्याच्या वस्तूंच्या विक्रीसाठी नवीन क्षेत्रे कव्हर करणार होता, त्यापैकी एक म्हणजे टीव्ही चॅनेलच्या विनंतीनुसार व्यंगचित्रांची निर्मिती. Antimult Msk, सक्रियपणे सर्व माध्यमांसह कार्य करते जनसंपर्क. स्टुडिओने जाहिरात उद्योग मासिक, Mail.ru इंटरनेट पोर्टल आणि इतरांसह देखील काम केले.
एटी हा क्षणवर सहभागी रशियन बाजारकमाईच्या शोधात अॅनिमेशन. थोडे भाग्यवान आहेत. उदाहरणार्थ, "इल्या मुरोमेट्स आणि नाईटिंगेल द रॉबर" या कार्टूनने बॉक्स ऑफिसवर $9 दशलक्ष कमावले, जे रशियासाठी एक चांगला अंदाज आहे.
तुम्हाला प्रश्न पडत असेल की हा पैसा कुठून बनवला जात आहे? उत्तर सोपे आहे, जाहिरात. शेवटी, तीच अॅनिमेटेड वातावरणात मुख्य पैसे आणते. रशियामधील अनेक अॅनिमेशन स्टुडिओमध्ये पोर्टफोलिओ आहेत ज्यात विविध व्हिडिओ आहेत.
याचा विचार केल्यास व्यंगचित्राच्या वातावरणात जाहिरातींचा फायदा होतो. येथे, उदाहरणार्थ, अलेक्झांडर टिमोफीव्ह, सीईओअॅनिमेशन स्टुडिओ "टुंगुरु", म्हणाला: "जाहिरात हा सर्वात फायदेशीर मुद्दा आहे, स्टार्ट-अप स्टुडिओला सामर्थ्याचा एक जोड आहे." अॅनिमेशन स्टुडिओ "तुंगुरू" जाहिरातींमध्ये आणि संगीत व्हिडिओंच्या प्रकाशनात गुंतलेला होता.
मार्केटमधील अॅनिमेशन स्पर्धकांसाठी - व्हिडिओ स्पॉट्स नसल्यास सर्व काही ठीक होईल. शेवटी, अॅनिमेशन ही एक हस्तकला आहे ज्याची किंमत सामान्य जाहिरातींपेक्षा जास्त आहे. या प्रक्रियेच्या स्वतःच्या अडचणी आहेत. स्वस्त जाहिराती 5 हजार डॉलर्स खर्च होतील, कारण प्रत्येक सेकंदाची किंमत किमान 400 डॉलर्स आहे, यावर आधारित, असे काम जास्त महाग आहे. स्वस्त कार्टून देखील आहेत, $750 मध्ये 15 सेकंद. त्याच वेळी, अंतिम परिणाम सुज्ञ, तपशील, सुधारणा आणि पार्श्वभूमी असेल.
जर ए जाहिरात व्यवसायअपस्ट्रीम वाढतो, आणि ऑपरेटर्सना व्यस्त ठेवून सतत ऑर्डर येतील, तर अशा प्रकारे स्टुडिओ चांगले पैसे कमवू शकेल. किरकोळ स्टुडिओ दरमहा 3 व्हिडिओ रिलीझ करू शकतात, जे तुम्हाला 50 हजार युरो पर्यंतची उलाढाल करण्यास अनुमती देतात. परंतु क्लायंटला एक साधी अॅनिमेटेड जाहिरात ऑर्डर करणे आवडत नाही, कारण त्याला वाटते की ती गंभीर नाही. त्यामुळे कितीही वाईट वाटले तरी अशा स्टिरियोटाइपने संपूर्ण जग व्यापले आहे. हे करण्यासाठी, तुम्हाला एक मजबूत स्पर्धा सहन करावी लागेल.
सुरुवात करण्यासाठी पैसे कोठे मिळवायचे स्वत: चा व्यवसाय? 95% नवउद्योजकांना हीच समस्या भेडसावत आहे! लेखात, आम्ही प्राप्त करण्याचे सर्वात संबंधित मार्ग प्रकट केले आहेत स्टार्ट-अप भांडवलएका उद्योजकासाठी. देवाणघेवाण कमाईमध्ये तुम्ही आमच्या प्रयोगाच्या परिणामांचा काळजीपूर्वक अभ्यास करा अशी आम्ही शिफारस करतो:
कदाचित स्टुडिओ काही मोठ्या क्लायंटच्या खर्चावर टिकून राहण्यास सक्षम आहे ज्यांच्यासाठी जाहिरातींमध्ये अॅनिमेशन रिक्त वाक्यांश नाही. तथापि, हा धोका आहे. थोड्या संख्येने ऑर्डर भविष्यात आत्मविश्वास देणार नाहीत आणि एका क्षणात हे सर्व कोसळू शकते. ज्यांनी टीव्हीवर ओळख मिळवली आहे तेच या परिस्थितीतून बाहेर पडू शकतात.
काही प्रमाणात, कार्टून टेलिव्हिजनचा भाग होते आणि आहेत, परंतु याक्षणी बेंचमार्क प्रौढ पिढीकडे आहे. टुंगुरु आणि अँटीमल्ट कंपन्यांनी या क्षेत्रात स्वतःला उल्लेखनीयरित्या सिद्ध केले आहे. हे सर्व आजच्या काळातील सुप्रसिद्ध अभिनेत्री नेली उवारोवाचे आभार, ज्याने टीव्ही मालिकेत "डोन्ट बी बॉर्न ब्यूटीफुल" मध्ये एकटेरिना पुष्कारेवाची भूमिका साकारली होती. ती दाखवल्यानंतर, मालिका प्रसिद्ध झाली आणि अॅनिमेशन स्टुडिओ "तुंगरु" या मालिकेचे विडंबन तयार करण्यास तयार झाले. टीव्ही मालिकेला समर्थन देणे ही मुळात कल्पना होती, परंतु मालिका लवकरच रेटिंगमध्ये घसरली आणि तिने स्वतःचे जीवन घेतल्याने ती कमी प्रसिद्ध झाली. आणि मग या मालिकेचे नवीन भाग प्रदर्शित करण्याचा निर्णय घेण्यात आला, ज्यामुळे भविष्याबद्दल आशावादी होण्याची शक्यता अधिक होती.
या सर्वांव्यतिरिक्त, स्टुडिओचा 16 वर्षे आणि त्याहून अधिक वयाच्या लोकांच्या गटासाठी अॅनिमेटेड मालिका तयार करण्याचा मानस आहे. अशा अॅनिमेशनच्या खऱ्या शक्यता पूर्णपणे समजून न घेतल्याने, विविध प्रकारच्या प्रकल्पांचे टीव्ही चॅनेल महत्त्वपूर्ण सावधगिरी दाखवतात. आणि बर्याच मार्गांनी, किंमत एक प्रमुख भूमिका बजावते, कारण सभ्य कार्टूनची किंमत 200 - 300 हजार डॉलर्स असते, जी सामान्य टीव्ही शोपेक्षा खूपच महाग मानली जाते. अॅनिमेटेड वातावरणात हवा वेळ फारच कमी असतो, फक्त 5-10 मिनिटे. चॅनल 2×2 रशियन अॅनिमेटर्सकडून सर्व कार्टून सामग्री खरेदी करण्यात सक्रियपणे गुंतलेले आहे, मुले आणि प्रौढांमध्ये स्वतःला लक्षणीय लोकप्रियता मिळवून देते. परंतु तरीही, चॅनल सामग्रीचे अधिकार विकत घेण्यास किंवा अॅनिमेशन स्टुडिओला समर्थन देण्यासाठी मोठ्या प्रमाणात पैसे गुंतवण्यास तयार नाही, कारण किंमतीचा मुद्दा गंभीर झाला आहे.
उत्पन्नाचे आणखी एक साधन आहे. उदाहरणार्थ, परसेमोल्का अॅनिमेशन स्टुडिओ घेऊ, ज्याचा जन्म 2007 मध्ये झाला आणि त्याचे काम चॅनल फाइव्हला दिले. एकीकडे, हे किफायतशीर मानले जाते, कारण चॅनेल किमतीत सामग्री खरेदी करू शकत होते. तुम्हाला वाटेल की सर्व काही वाईट आहे... असे असले तरी, असे लोक आहेत ज्यांचा असा विश्वास आहे की रशियन अॅनिमेशनसाठी सर्वकाही गमावले जात नाही. इथून बाहेर पडण्याचा मार्ग म्हणजे टीव्हीवरची ओळख नाही. उत्पादनांची अशी मागणी केवळ संभाव्य ग्राहकांमध्येच जन्माला येते. इंटरनेट, मोबाईल टीव्ही आदींच्या विकासातून अॅनिमेशन नजीकच्या भविष्यात मोठी झेप घेण्यास सक्षम असेल, असा विश्वास आहे. तुम्ही टीव्हीला बायपास केल्यास, तुम्ही तुमचे ग्राहक मिळवू शकता, याचा अर्थ स्टुडिओसाठी सतत ऑर्डर आणि भविष्यात स्थिर वाढ आणि विकासाच्या संधी.
मोबाइल नेटवर्कवर काम करणारे उपलब्ध चॅनेल आहेत, याचे श्रेय विक्री बाजारालाही दिले जाऊ शकते. तथापि, सध्या कोणत्याही टीव्ही चॅनेलवर अॅनिमेशनची टक्केवारी कमी आहे आणि निष्कर्ष स्वतःच सूचित करतो की अॅनिमेशन अजूनही मोबाइल चॅनेल आणि माहितीचा एक छोटासा भाग आहे.
आता रशियन अॅनिमेशन त्याच्या गुणांमध्ये सुधारणा करत आहे. नवीन कल्पना आणि पर्याय विकसित केले जात आहेत स्थिर उत्पन्नहे तुम्हाला मागे न पाहता आशावादीपणे पुढे पाहण्यास अनुमती देते. पण हे भविष्यकाळात म्हणावे लागेल.
परंतु तरीही, मला आशा आहे की सर्वकाही कार्य करेल आणि रशियन अॅनिमेशन टेलिव्हिजन आणि संगणक स्क्रीनवर अभिमानाने स्थान घेईल. यादरम्यान, ती या ध्येयाकडे कशी वाटचाल करते हे आपण पाहणार आहोत.
सर्जनशील उद्योगांमधील वर्कफ्लोला समर्पित एक नवीन स्तंभ. "टीम" विभागात, आम्ही विशिष्ट उत्पादन (चित्रपट, टीव्ही शो, वेबसाइट आणि इतर) तयार करण्यासाठी किती लोकांची आवश्यकता आहे याबद्दल बोलतो, त्यांच्या जबाबदाऱ्या काय आहेत आणि त्यांना कोणीतरी बदलले जाऊ शकते का.
या लेखात, शीर्षके - अॅनिमेशन स्टुडिओ टीमची रचना. कोणत्या प्रकारच्या सर्जनशील आणि तांत्रिक तज्ञांशिवाय अॅनिमेशन तयार करणे अशक्य आहे हे आम्ही शोधून काढतो आणि टुंड्रा स्टुडिओ आणि मॅक्स स्वीरिडोव्हच्या प्लॅस्टिकिन स्टुडिओचे संस्थापक त्यांच्या अनुभवाबद्दल बोलतात.
अधिक माहितीसाठी प्रतिमेवर फिरवा
पटकथाकार
इतर कोणत्याही चित्राप्रमाणे व्यंगचित्राच्या स्क्रिप्टसाठी जबाबदार आहे.
निर्माता
प्रकल्पाची मुख्य व्यक्ती, ज्याचे कार्य चित्रपट प्रकल्पापेक्षा कमी महत्त्वाचे नाही.
“माझ्या मते, हे सर्व आपण कोणत्या प्रकारच्या स्टुडिओबद्दल बोलत आहोत यावर अवलंबून आहे. मोठे स्टुडिओ आहेत आणि खूप छोटे आहेत. काहींसाठी हा व्यवसाय आहे, तर काहीजण फक्त मजा करणार आहेत.
जर आपण किमान बद्दल बोललो, तर अशी प्रकरणे आहेत जेव्हा एक व्यक्ती देखील चांगल्या स्तरावर संपूर्ण कार्य करण्यास सक्षम असते. पण हे क्वचितच घडते. प्रक्रियेतील भूमिकांमध्ये सर्वात सामान्य विभागणी आहे: पटकथा लेखक, दिग्दर्शक, अॅनिमेटर्स, चित्रकार, ध्वनी अभियंता, उद्घोषक.
आपण कोणत्या अॅनिमेशन तंत्राबद्दल बोलत आहोत हे देखील महत्त्वाचे आहे: जेव्हा ती येते तेव्हा एक गोष्ट आहे, उदाहरणार्थ, फ्लॅश - सर्वकाही स्वतः करणे सोपे आहे आणि 3D अॅनिमेशनच्या बाबतीत, जवळजवळ नेहमीच श्रमांचे विभाजन असते: प्रत्येकजण प्रक्रियेत त्यांची स्वतःची भूमिका नियुक्त केली जाते. जरी मला असे लोक माहित आहेत जे कोणाच्याही मदतीशिवाय 3D मध्ये सर्वकाही पूर्णपणे छान करू शकतात. परंतु हे क्वचितच घडते, कारण कामाचे प्रमाण खूप मोठे आहे आणि त्यातील कोणत्याही एका भागावर लक्ष केंद्रित करणे सोपे आहे. शिवाय, कामाची गती अर्थातच लोकांच्या संख्येवर अवलंबून असते.
असे बरेचदा घडते की अॅनिमेटर सर्व काही स्वतः करतो, परंतु जेव्हा त्याच्याकडे ऑर्डरचा प्रवाह वाढतो तेव्हा तो त्याचा संघ आयोजित करतो आणि तेथूनच हे सर्व सुरू होते. जितके जास्त काम तितका मोठा संघ. असे अनेकदा घडते की एखाद्या विशिष्ट प्रकल्पासाठी लोक एकत्र केले जातात आणि नंतर ते पांगतात. उदाहरणार्थ, काही प्रकारच्या अॅनिमेटेड मालिका किंवा फीचर फिल्म अंतर्गत.
स्टुडिओ ज्या मोठ्या, लांब प्रोजेक्ट्स मिळवण्याचा प्रयत्न करतात ते मला स्वतःला आवडत नाही. अर्थात, ते स्थिर उत्पन्न आणतात, परंतु त्याच वेळी एक अंतहीन दिनचर्या आणि गडबड."
व्यंगचित्रकार
एक नियम म्हणून, एक नाही, परंतु अनेक, प्रकल्पावर अवलंबून. विशिष्टतेनुसार अॅनिमेटर्सचे विभाजन कार्टूनच्या प्रकारावर अवलंबून असते (ड्रॉ, प्लास्टिसिन, कठपुतळी, 3D, इ.).
इलस्ट्रेटर
स्टोरीबोर्ड, शीर्षक इ. तयार करते.