शिक्षकाच्या प्रमाणन प्रक्रियेच्या परिच्छेद 44 मध्ये अशी तरतूद आहे की प्रथम किंवा सर्वोच्च श्रेणी स्थापित करण्याचा सकारात्मक निर्णय घेतल्यास, याबद्दलची माहिती कर्मचार्‍यांना, तसेच नियोक्त्याला अधिकृत इंटरनेट साइट्सवर उपलब्ध होईल.
तथापि, हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की अध्यापनशास्त्रीय कर्मचार्‍यांसाठी पात्रता श्रेणीच्या स्थापनेवर नेमके प्रशासकीय कृत्ये आहेत जी तेथे ठेवली जात आहेत. येथे एक कायदेशीर प्रश्न उद्भवू शकतो - प्रमाणीकरण आयोगाकडून त्याच्या अनुपस्थितीत, शिक्षकाला पात्रता श्रेणी स्थापित करण्यास नकार दिल्याबद्दल कसे सूचित केले जाईल?
निकाल जाणून घेण्याचा आपला हक्क कसा वापरायचा
खरंच, प्रमाणन प्रक्रियेचा हा परिच्छेद 44 प्रदान करत नाही की ज्यांनी प्रमाणपत्र उत्तीर्ण केले नाही त्यांच्याबद्दल माहिती इंटरनेट साइटवर पोस्ट केली आहे. खरंच, यात एक विशिष्ट अंतर आहे, परंतु कोणत्याही परिस्थितीत, आम्हाला माहित आहे की कोणत्याही कर्मचार्‍याला कोणत्याही लेखी अर्जासह अर्ज करण्याचा अधिकार आहे, ज्याला अधिकार्‍यांनी एका महिन्याच्या आत प्रतिसाद देणे आवश्यक आहे. कर्मचार्‍यांच्या अपीलच्या विषयावर, नागरिकांच्या अपीलांवर विचार करण्याची एक प्रक्रिया आहे, नियामक नियामक कायदे आहेत. म्हणून, कोणत्याही परिस्थितीत, कर्मचार्‍याला प्रमाणपत्राच्या निकालांबद्दल जाणून घेण्याचा अधिकार आहे आणि ज्यांना तो निवेदनासह अर्ज करतो त्यांना अर्जदाराने विचारलेल्या प्रश्नाचे उत्तर देण्याचे बंधन आहे. अशा प्रकारे, होय, विद्यमान कार्यपद्धती अंतर्गत नकाराबद्दल अधिकृत इंटरनेट साइट्सद्वारे शोधणे अशक्य आहे, परंतु इतर नियामक कायदेशीर कायद्यांच्या निकषांद्वारे हे शक्य आहे. खरंच, ही समस्या प्रमाणन प्रक्रियेमध्ये स्पष्ट केलेली नसल्यामुळे अडचणी निर्माण करू शकते, म्हणून नियमांमध्ये समाविष्ट करण्याच्या पर्यायाचा विचार केला जाईल.
अध्यापन कर्मचार्‍यांचे प्रमाणन हे पात्रतेचे अनुपालन स्थापित करण्याच्या उद्दिष्टाचा पाठपुरावा करते शिक्षक कर्मचारीपहिली किंवा दुसरी पात्रता श्रेणी.
या प्रक्रियेचा एक भाग म्हणून, शिक्षकाच्या पात्रतेची पातळी आणि त्याच्या कामाचे परिणाम निर्धारित केले जातात आणि त्याच्या क्रियाकलापांचे मूल्यांकन केले जाते.
या विषयावरील सर्व माहिती मॉस्को सेंटर फॉर एज्युकेशनल क्वालिटीच्या अधिकृत वेबसाइटवर आहे. मुख्य पृष्ठावर "शिक्षकांसाठी" एक विभाग आहे आणि त्यामध्ये "प्रमाणन" एक उपविभाग आहे.
प्रमाणीकरणाची उद्दिष्टे
प्रमाणन विशिष्ट उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टांसह चालते. ही उद्दिष्टे आहेत:
- वैयक्तिक व्यावसायिक वाढीसाठी शिक्षकांची प्रेरणा वाढवणे;
- श्रेणी सुधारण्यासाठी शिक्षकांची प्रेरणा;
- शिक्षकांच्या कामाची गुणवत्ता आणि त्याची प्रभावीता सुधारणे;
- शिक्षकांच्या ज्ञानाच्या गुणवत्तेचे मूल्यांकन;
- पुढील पदोन्नतीसाठी आशादायक कर्मचार्यांची ओळख;
- मोबदल्याच्या पातळीतील फरक सुनिश्चित करणे;
- शिक्षकांच्या प्रशिक्षणातील कमकुवतपणा ओळखणे;
- सर्वसाधारणपणे शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारणे.
कायदेशीर चौकट
नुसार प्रमाणन आणि पुढील व्यावसायिक विकास अनिवार्य आहे फेडरल कायदाक्रमांक 273. सर्व कर्मचारी या प्रक्रियेच्या अधीन आहेत. शैक्षणिक संस्था, जे अर्धवेळ काम करतात त्यांच्यासह.
प्रमाणन प्रक्रिया फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांच्या आवश्यकता विचारात घेते. प्रत्येक विषयात रशियाचे संघराज्यप्रमाणन प्रक्रियेचे नियमन करणारे स्थानिक कायदे तयार केले जात आहेत. शिक्षक कधीही त्यांचे पुनरावलोकन करू शकतात.
शिवाय, ओळखीनंतर, कर्मचार्‍याला प्रक्रियेची माहिती असल्याची पावतीवर स्वाक्षरी करणे आवश्यक आहे.
सर्व कागदपत्रे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाने तयार केलेल्या आदेशाच्या आधारे तयार केली आहेत. तज्ञ पत्रक, प्रोटोकॉल मानक फॉर्मशी संबंधित आहेत.
बदल असल्यास, शैक्षणिक संस्थेच्या पद्धतीशास्त्र विभाग प्रत्येक शिक्षकास सूचित करण्यास बांधील आहे. अतिरिक्त माहिती "बातम्या" विभागात वेबसाइटवर ट्रॅक केली जाऊ शकते.
प्रमाणपत्रासाठी अर्ज करत आहे
2017 पासून, शिक्षक केवळ प्रमाणपत्रासाठी अर्ज करू शकतात वैयक्तिक क्षेत्रमॉस्को सेंटर फॉर एज्युकेशन अँड सायन्सच्या वेबसाइटवर मॉस्को रजिस्टर ऑफ एज्युकेशन क्वालिटी (MRKO) मध्ये. कागदी अर्ज स्वीकारले जाणार नाहीत.
सबमिट केलेले अर्ज 30 दिवसांच्या आत विचारात घेतले जातात; त्यानंतर एका विशिष्ट शिक्षकाच्या प्रमाणपत्रासाठी एक दिवस नियुक्त केला जातो.
प्रमाणीकरणाचा संपूर्ण कालावधी 60 दिवसांपेक्षा जास्त नाही. प्रमाणन समितीकडे निर्णय घेण्यासाठी एक महिना आहे.
सिटी अॅटेस्टेशन कमिशनच्या बैठकांचे वेळापत्रक MCKO वेबसाइटवर आहे.
प्रमाणन दर पाच वर्षांनी एकदा केले जाते. शिक्षकाच्या कामाचे मूल्यमापन करणारे आयोग शैक्षणिक संस्थांच्या आधारे तयार केले जातात.
सर्व कागदपत्रे योग्यरित्या पूर्ण करणे आवश्यक आहे. त्रुटी आढळल्यास, पुनरावृत्तीसाठी अर्ज परत केले जातील आणि वेळ वाढवला जाईल. अर्ज भरण्याची सर्व जबाबदारी आणि दस्तऐवजांचे पॅकेज केवळ शिक्षकावरच आहे.
प्रमाणीकरणाचे प्रकार
अध्यापन कर्मचार्‍यांचे प्रमाणन ऐच्छिक आणि अनिवार्य असू शकते.
शिक्षकाला स्वतःची श्रेणी सुधारायची असेल तर त्याच्या विनंतीनुसार ऐच्छिक प्रमाणन केले जाते.
धारण केलेल्या पदाचे पालन केल्याची पुष्टी करण्यासाठी उच्च व्यवस्थापन किंवा प्रशासनाद्वारे अनिवार्य प्रमाणन नियुक्त केले जाते.
शिक्षकाने विद्यार्थ्यांना केवळ त्यांच्या विषयाचे ज्ञान देऊ नये, तर मुलांचे शिक्षण आणि मानसशास्त्र या क्षेत्रांमध्येही नेव्हिगेट केले पाहिजे.
त्यांच्या विषयाच्या मदतीने, शिक्षकांनी असे वातावरण तयार केले पाहिजे की शैक्षणिक आणि संज्ञानात्मक क्षमता तयार होईल आणि विद्यार्थ्यांचे वैयक्तिक गुण विकसित होतील.
येथे यशस्वी वितरणप्रमाणपत्र, शिक्षकास प्रथम किंवा सर्वोच्च श्रेणी नियुक्त केली जाते.
- विद्यार्थ्यांद्वारे प्रोग्राममध्ये प्रभुत्व मिळवण्याचे स्थिर संकेतक;
- सुधारणेसाठी वैयक्तिक योगदान देणे शालेय शिक्षण, शिक्षण आणि प्रशिक्षण पद्धतींमध्ये सुधारणा;
- पद्धतशीर संघटनांमध्ये सक्रिय सहभाग;
- विद्यार्थ्यांमधील बौद्धिक, सर्जनशील, क्रीडा क्रियाकलापांची ओळख आणि विकास.
सर्वोच्च श्रेणी मिळविण्यासाठी, शिक्षकाची पहिली पात्रता 2 वर्षांच्या आत किंवा उच्चतम असणे आवश्यक आहे, ज्याचा कालावधी आधीच संपत आहे.
- सकारात्मक गतिशीलता आणि विकासाचा विकास साध्य करते शालेय कार्यक्रमतुमच्या विषयात;
- नाविन्यपूर्ण आणि प्रायोगिक तंत्रज्ञानाचा वापर करून शिक्षणाच्या विकासासाठी वैयक्तिक योगदान देते;
- मध्ये भाग घेते व्यावसायिक स्पर्धा, पद्धतशीर साहित्य विकसित करते.
सर्वोच्च श्रेणी नाकारलेले शिक्षक एक वर्षानंतर पुन्हा अर्ज करू शकतात.
प्रमाणन
रशियन फेडरेशनच्या प्रत्येक प्रदेशातील प्रमाणन मॉडेल वैयक्तिकरित्या विकसित केले जाते.
प्रमाणीकरणाचे संभाव्य प्रकार आहेत:
- कार्य कार्यक्रम, चाचणी, तिकिटे, धड्याच्या नोट्स;
- संशोधन किंवा सर्जनशील कार्य;
- शैक्षणिक प्रकल्प;
- शैक्षणिक प्रक्रियेच्या विकासाच्या दिशेने क्रियाकलापांचे मॉडेल.
कामाच्या निकालांचे सादरीकरणाचे स्वरूप खालीलप्रमाणे असू शकतात:
- विश्लेषणात्मक अहवाल;
- कार्यक्रमाचे सादरीकरण, पद्धतशीर मॅन्युअल;
- परिषद;
- प्रायोगिक स्वरूपाच्या त्यांच्या घडामोडींचे सार्वजनिक संरक्षण.
स्वतःच्या घडामोडींवर आधारित कोणतीही क्रिया वैयक्तिक उदाहरणावर तयार केली पाहिजे आणि रेकॉर्ड केली पाहिजे. डेटा कोणत्याही मध्ये असणे आवश्यक आहे शैक्षणिक पोर्टल, शक्यतो तुमच्या शैक्षणिक संस्थेचे पोर्टल.
मध्ये माहिती पोस्ट केली असल्यास सामाजिक नेटवर्कमध्ये, नंतर ते विचारात घेतले जात नाही. सोशल नेटवर्क्समध्ये काम करणे आता खूप लोकप्रिय आहे हे असूनही, शैक्षणिक प्रणाली सामान्य प्रवेशासाठी प्रायोगिक विकासाची मांडणी करत नाही.
ते वितरित करण्यापूर्वी, ते शैक्षणिक प्रक्रियेतील सहभागींनी मंजूर आणि रेकॉर्ड केले पाहिजेत.
सर्व घडामोडींना तज्ञांच्या अभिप्रायासह पूरक केले पाहिजे - इतर शिक्षक, एक स्पीच थेरपिस्ट, एक डिफेक्टोलॉजिस्ट आणि इतर, सोडवलेल्या कार्यांवर अवलंबून.
तज्ञ आयोगाच्या सदस्यांमध्ये - अध्यक्ष, त्याचे उप, सदस्य आणि सचिव असावेत. जर एखाद्या संस्थेच्या आधारावर कामगार संघटना स्थापन केली असेल तर तिचा प्रतिनिधी आयोगाचा सदस्य असावा.
निर्णय स्वीकारताना मतभेद असल्यास, प्रत्येक सदस्याची मते इतिवृत्तांमध्ये प्रविष्ट केली जातात.
जर शिक्षक साक्षांकन आयोगाच्या निर्णयाशी सहमत नसेल तर तो निर्णयाच्या विरोधात अपील आणि अपील करू शकतो.
अध्यापन कर्मचार्‍यांच्या खालील श्रेणी प्रमाणन उत्तीर्ण करू शकत नाहीत:
- जे कर्मचारी 2 वर्षांपेक्षा कमी काळ या पदावर आहेत;
- आजारी रजेवर 4 महिन्यांहून अधिक काळ घालवलेले कर्मचारी;
- गर्भवती महिला;
- पालकांच्या रजेवर शिक्षक.
तथापि, जर या तज्ञांपैकी एकाने प्रमाणपत्र पास करण्याची इच्छा व्यक्त केली तर ते त्याला नकार देऊ शकत नाहीत.
जर एखाद्या कर्मचार्‍याने सध्याच्या प्रदेशाबाहेरून दुसर्या शैक्षणिक संस्थेत बदली केली तर, त्याची श्रेणी मुदत संपेपर्यंत कायम ठेवली जाते.
सर्व शिक्षकांनी प्रमाणपत्राचे महत्त्व समजून घेतले पाहिजे. अशा तपासण्यांशिवाय ते पार पाडणे अशक्य आहे प्रभावी कामशैक्षणिक संस्था.
कोणतीही श्रेणी नियुक्त करताना, शिक्षक केवळ वेतनातच वाढ करू शकत नाही, तर त्याच्या सहकाऱ्यांमध्ये आदर आणि पुढील संधी देखील मिळवू शकतो. करिअर विकासकेवळ शाळांमध्येच नाही तर संपूर्ण शिक्षण व्यवस्थेत.
गुणवत्ता कर्मचारी नेहमी मौल्यवान असेल. मूल्यमापन करताना आयोगाने शिक्षकाचे दर्जेदार प्रशिक्षण पाहिले पाहिजे. शिक्षकाने आपले सर्व ज्ञान, कौशल्ये आणि प्रतिभा दाखवणे आवश्यक आहे.
परंतु हे महत्वाचे आहे की शिक्षकांनी केवळ प्रमाणन करतानाच नव्हे तर विद्यार्थ्यांसह त्यांच्या दैनंदिन कामात देखील उत्कृष्ट कार्य दाखवले आहे.
शेवटी, प्रत्येक विद्यार्थ्याला कोणते शिक्षण मिळेल, तो पुढील आयुष्यात कोण बनेल हे शिक्षकाच्या कार्यावर अवलंबून आहे.
त्यांना मिळालेले सर्व ज्ञान केवळ अंतिम परीक्षा उत्तीर्ण होण्यासाठीच नाही तर जीवनात पुढील आत्म-विकास आणि आत्म-प्राप्तीसाठी देखील आवश्यक आहे.
सरकार आणि तज्ञ समुदाय या जोडण्यावर चर्चा करत आहेत राष्ट्रीय प्रकल्प"शिक्षण". त्यात 9 प्रमुखांचा समावेश आहे फेडरल प्रकल्प, शिक्षकांच्या व्यावसायिकतेची चाचणी घेण्यासाठी नवीन दृष्टिकोनाचा पाया घालण्यासह. विशेषतः, ऑल-रशियन पीपल्स फ्रंटने सध्याची प्रमाणन प्रणाली सोडून देण्याचा आणि त्याऐवजी एक एकीकृत व्यावसायिक परीक्षा सुरू करण्याचा प्रस्ताव दिला आहे. आणि शिक्षकांच्या प्रशिक्षणाची पातळी तपासण्याचे उद्दिष्ट बदलणार नसले तरी, नवीन परीक्षा शिक्षक आणि शिक्षकांना त्यांच्या व्यावसायिक विकासासाठी योजना तयार करण्यास अनुमती देईल, स्वतंत्र तज्ञ म्हणतात.
ONF जोर देते की परीक्षेने शिक्षक आणि फेडरलच्या व्यावसायिक मानकांच्या आवश्यकता पूर्ण केल्या पाहिजेत शैक्षणिक मानकेसामान्य शिक्षण.
अधिकारी अशा प्रस्तावाला सहमती देतील की नाही हे माहित नाही, परंतु आता रशियन फेडरेशनमध्ये आणखी एक प्रयोग केला जात आहे - त्याची चाचणी केली जात आहे नवीन मॉडेलसमान राष्ट्रीय प्रकल्प "शिक्षण" च्या चौकटीत शिक्षकांचे प्रमाणीकरण. त्याचा मुख्य फरक म्हणजे शिक्षक उत्तीर्ण झालेच पाहिजेत स्वतंत्र मूल्यांकनयुनिफाइड फेडरल मूल्यांकन सामग्रीच्या वापरावर आधारित पात्रता. तज्ञ मुलांना चांगले शिकवतात हे सिद्ध करणारा कोणताही पोर्टफोलिओ, प्रमाणपत्रे आणि इतर साहित्याची गरज भासणार नाही. नवीन मॉडेलनुसार 2020 मध्ये प्रमाणीकरण सुरू होईल अशी योजना आहे. त्याच वेळी, अनिवार्य आणि ऐच्छिक विभागणी कायम राहील आणि तपासणीची वारंवारता देखील बदलणार नाही.
प्रमाणपत्रासाठी कालमर्यादा काय आहेत?
प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेमध्ये (2019) धारण केलेल्या स्थितीचे पालन करण्याचे प्रमाणन, त्याच्या प्रकारानुसार, खालील अटींमध्ये केले जाते:
- धारण केलेल्या पदाच्या अनुपालनाची पुष्टी करण्यासाठी अध्यापन कर्मचार्‍यांचे प्रमाणन. हे अनिवार्य आहे आणि रशियन फेडरेशनच्या कायद्याने निर्दिष्ट केलेल्या वेळेच्या मर्यादेत घडते. हे दर 5 वर्षांनी किमान एकदा आयोजित केले पाहिजे. हा प्रकार धारण केलेल्या पदाच्या व्यावसायिक अनुपालनासाठी एक चाचणी आहे.
- पात्रता श्रेणी स्थापित करण्यासाठी अध्यापन कर्मचार्‍यांचे प्रमाणन ऐच्छिक आहे आणि कर्मचार्‍यांच्या विनंतीनुसार केले जाते. या प्रकारचापदोन्नतीसाठी प्राविण्य चाचणी आहे.
श्रेणी 5 वर्षांसाठी वैध असल्यास, मागील श्रेणी प्राप्त झाल्यापासून 2 वर्षांनी तुमची पुन्हा चाचणी केली जाऊ शकते. अर्जदाराला पुन्हा तपासणी करण्यास नकार मिळाल्यास, तो नकार दिल्यानंतर 1 वर्षानंतर पुन्हा अर्ज करू शकतो.
शिक्षकांच्या नियोजित प्रमाणीकरणावरील नियमानुसार, धारण केलेल्या पदाच्या अनुपालनाची पुष्टी करण्याचा कालावधी 5 वर्षे आहे. म्हणून, 2019 मध्ये, 2014 मध्ये प्रमाणित शिक्षकांना पाठवले जाईल.
धारण केलेल्या पदाच्या अनुपालनासाठी चाचणी उत्तीर्ण करण्यासाठी, कर्मचारी शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाद्वारे पाठविला जातो.
श्रेणीची पुष्टी उशीरा झाल्यास, ती रद्द केली जाते.
- प्रथम श्रेणी असलेल्या कर्मचाऱ्याने प्रथम श्रेणी प्राप्त करण्यासाठी आणि उत्तीर्ण होण्यासाठी प्रमाणीकरणासाठी अर्ज करणे आवश्यक आहे सामान्य ऑर्डरप्रक्रिया;
- जर शिक्षकाची सर्वोच्च श्रेणी असेल तर ती प्रथम श्रेणीत कमी केली जाईल, तर सर्वोच्च श्रेणीसाठी अर्ज करण्यासाठी दोन वर्षे प्रतीक्षा करणे आवश्यक नाही (म्हणजे एखादी व्यक्ती दोन वर्षांपासून या पदावर असेल तर).
त्याच वेळी, 01/01/2011 पूर्वी नियुक्त केलेल्या पात्रता श्रेणी त्या ज्या कालावधीसाठी नियुक्त केल्या गेल्या त्या कालावधीसाठी वैध राहतील. तथापि, ज्या नियमानुसार 20 वर्षे व्यवसायात काम केलेल्या शिक्षकास "जीवनासाठी" दुसरी श्रेणी नियुक्त केली गेली होती ती रद्द केली गेली आहे. या शिक्षकांचे दर पाच वर्षांनी मूल्यमापन करणे आवश्यक आहे.
आवश्यक कागदपत्रांची यादी
प्रमाणपत्रासाठी आवश्यक कागदपत्रांची यादीः
- सर्वोच्च श्रेणीसाठी (2019) शिक्षकाच्या प्रमाणपत्रासाठी अर्ज.
- मागील प्रमाणपत्राच्या निकालाची प्रत, उपलब्ध असल्यास.
- विशेष शिक्षणातील डिप्लोमाच्या प्रती (माध्यमिक आणि उच्च शैक्षणिक शिक्षण).
- नाव बदलल्यास, कागदपत्राची प्रत जोडली जाते.
- कामाच्या ठिकाणाहून कव्हर लेटर किंवा संदर्भ, जे शिक्षकाच्या व्यावसायिक क्षमतेची पुष्टी म्हणून काम करू शकते.
शिक्षक प्रमाणपत्रासाठी अर्ज
प्रीस्कूल शिक्षकांच्या सर्वोच्च श्रेणीसाठीचा अर्ज (फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डनुसार 2019) विनामूल्य फॉर्ममध्ये विशेष फॉर्मवर पूर्ण करणे आवश्यक आहे. वरील उजव्या कोपर्यात पत्त्याबद्दल माहिती भरली आहे. पुढे, आपल्याला अर्जदाराबद्दल मूलभूत माहिती प्रविष्ट करणे आवश्यक आहे. या माहितीमध्ये पूर्ण नाव समाविष्ट आहे. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेचा कर्मचारी, त्याचा पत्ता आणि दूरध्वनी क्रमांक, अर्जदार जिथे काम करतो त्या शैक्षणिक संस्थेचे पूर्ण नाव. पुढे, खालील माहिती अर्जामध्ये चरण-दर-चरण सूचित केली आहे:
- निवडलेल्या श्रेणीसाठी प्रमाणीकरणाची विनंती;
- मध्ये श्रेणी माहिती हा क्षणआणि त्याचा कालावधी;
- श्रेणी नियुक्त करण्यासाठी कारणे दर्शविली आहेत. या टप्प्यावर, निवडलेल्या पात्रतेच्या आवश्यकतांवर लक्ष केंद्रित करणे महत्वाचे आहे;
- शैक्षणिक कार्यक्रमांची यादी ज्यामध्ये प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेचे कर्मचारी सहभागी झाले होते;
- अर्जदाराबद्दल माहिती. शिक्षणावरील डेटा, सामान्य अध्यापन अनुभव, कामाचा अनुभव शेवटचे स्थान. प्रगत प्रशिक्षण अभ्यासक्रम पूर्ण केल्याची प्रमाणपत्रे, कागदपत्रे शिक्षकाकडे असल्यास, ही माहिती अर्जाच्या मजकुरात प्रतिबिंबित करणे आवश्यक आहे.
कागदपत्राच्या शेवटी अर्जदाराची तारीख आणि स्वाक्षरी असते.
नमुना अर्ज
अर्ज भरताना, शिक्षकाच्या कामगिरीवर प्रकाश टाकला जातो. जर तुम्ही यात भाग घेतला असेल पद्धतशीर विकास, परस्परसंवादी धडे तयार करणे किंवा इतर नवकल्पना, तुम्हाला अनुप्रयोगाच्या मजकुरात याचा उल्लेख करणे आवश्यक आहे. तसेच, घडामोडींचे प्रात्यक्षिक करणारे उपयोजित साहित्य इ. अर्जासोबत जोडले जाऊ शकते.
काही प्रदेशांमध्ये, बहु-स्टेज प्रमाणीकरण प्रक्रिया पार पाडल्या जातात. उदाहरणार्थ, तातारस्तान प्रजासत्ताकच्या शिक्षण मंत्रालयाने शिक्षकांच्या पडताळणीमध्ये अतिरिक्त चाचणी समाविष्ट केली: प्रमाणित कर्मचार्‍यांच्या व्यावसायिक क्षमतेच्या परीक्षेशी संबंधित व्हेरिएबल फॉर्मच्या यादीमध्ये संगणक चाचणी समाविष्ट आहे. चाचणीच्या निकालांच्या आधारे, कर्मचाऱ्याला गुणांची संख्या दर्शविणारे प्रमाणपत्र दिले जाते. चाचणी यशस्वीरित्या उत्तीर्ण होण्यासाठी, सर्वोच्च पात्रता श्रेणीसाठी अर्जदाराने 90 गुण मिळवणे आवश्यक आहे.
आम्ही शिक्षकांच्या प्रमाणपत्रासाठी तातारस्तान प्रजासत्ताकच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या चाचण्यांची उदाहरणे प्रकाशित करतो.
शिक्षकांसाठी चाचणी कार्ये
प्रीस्कूल अध्यापनशास्त्र चाचण्या
शिक्षकांच्या सर्वोच्च श्रेणीसाठी प्रमाणनासाठी विश्लेषणात्मक संदर्भ हा एक दस्तऐवज आहे जो शिक्षकाच्या पात्रतेची पातळी दर्शवितो. व्यावसायिक क्रियाकलाप. हे सर्व सूचित करते व्यावसायिक यशआंतर-प्रमाणन कालावधीसाठी.
प्रमाणन 2019 साठी फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड नुसार शिक्षकाच्या विश्लेषणात्मक अहवालात हे समाविष्ट आहे:
- भाष्ये;
- विश्लेषणात्मक भाग;
- डिझाइन भाग;
- निष्कर्ष;
- अनुप्रयोग
प्रथम श्रेणीसाठी शिक्षकाच्या विश्लेषणात्मक अहवालात (फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकानुसार नमुना) खालील वैयक्तिक डेटा आहे:
- आडनाव, नाव, अर्जदाराचे आश्रयस्थान.
- शिक्षणाविषयी माहिती.
- सामान्य कामाचा अनुभव.
- प्रमाणित स्थितीत सेवेची लांबी.
- प्रमाणपत्रासाठी पाठवलेल्या शैक्षणिक संस्थेतील कामाचा अनुभव.
- या पदासाठी पात्रता पातळी.
दस्तऐवज भरताना पुढील अनिवार्य पायरी म्हणजे आवश्यक माहिती सूचित करणे:
- उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे, ज्याची अंमलबजावणी अर्जदाराद्वारे केली जाते.
- ध्येय साध्य केले.
- मध्ये नवकल्पनांचा वापर शैक्षणिक क्रियाकलाप.
- प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेच्या कर्मचार्‍यांच्या व्यावसायिक क्रियाकलापावरील डेटा: विद्यार्थ्यांच्या गटाची रचना, त्यांच्या विकासातील सकारात्मक गतिशीलता, त्यांची निर्मिती वैयक्तिक गुण, परिणाम विविध कार्यक्रमआणि इतर निर्देशक.
- व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या प्रक्रियेत मानसशास्त्राच्या ज्ञानाचा वापर: तंत्र आणि पद्धती.
- प्रीस्कूल संस्थेच्या विद्यार्थ्यांच्या पालकांकडून अर्जदाराच्या शैक्षणिक क्रियाकलापांबद्दल सकारात्मक अभिप्राय. या डेटाची आयोगाद्वारे पडताळणी केली जाऊ शकते.
- विद्यार्थ्यांचे आरोग्य राखण्यासाठी आणि प्रतिबंध करण्याच्या उद्देशाने उपाययोजनांच्या अंमलबजावणीची माहिती आरोग्यपूर्ण जीवनशैलीजीवन
- शिक्षक प्रशिक्षण, प्रगत प्रशिक्षण अभ्यासक्रम, स्पर्धांमध्ये सहभाग, इत्यादींची माहिती.
- शिक्षकाचे संप्रेषण, मुलांच्या संगोपन आणि शिक्षणावरील त्यांची प्रकाशने आणि त्याच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांशी संबंधित इतर साहित्य.
- दस्तऐवजीकरण कौशल्ये आणि पदासाठी आवश्यक इतर कौशल्ये.
- अर्जदाराच्या वैयक्तिक आणि व्यावसायिक विकासाची शक्यता: प्रशिक्षणासाठी योजना इ.
- अर्जदाराची तारीख आणि वैयक्तिक स्वाक्षरी.
पूर्ण झालेल्या दस्तऐवजावर अर्जदार सध्या काम करत असलेल्या शैक्षणिक संस्थेद्वारे आणि प्रमुखाच्या स्वाक्षरीद्वारे शिक्का मारला जातो.
हे प्रमाणपत्र फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डनुसार 2019 च्या प्रमाणनासाठी श्रेणी 1 साठी प्रीस्कूल शिक्षकाचे एक प्रकारचे आत्म-विश्लेषण आहे आणि ते कर्मचार्‍यांचे यश आणि व्यावसायिक विकासासाठीच्या त्याच्या योजना दर्शविते.
प्रमाणनासाठी शिक्षकाचे विश्लेषणात्मक प्रमाणपत्र नमुना
प्रमाणीकरण प्रक्रिया
अनिवार्य
साठी तपासा व्यावसायिक योग्यताप्रीस्कूल शिक्षक दर पाच वर्षांनी आयोजित केले जातात. अपवाद अशा व्यक्ती आहेत ज्यांना त्यानुसार चाचणी उत्तीर्ण होण्याचे आव्हान आहे चांगली कारणे. यात समाविष्ट:
- गर्भवती त्यांच्यासाठी, शिक्षक सोडल्यानंतर दोन वर्षापूर्वी चाचणी घेतली जाते प्रसूती रजाकाम;
- 2 वर्षांपेक्षा कमी कामाचा अनुभव असलेले कर्मचारी;
- सतत आजारी रजेवर 4 महिन्यांहून अधिक काळ घालवलेले कर्मचारी. ते कामावर परतल्यानंतर 12 महिन्यांनी त्यांच्यासाठी चाचणी करण्याची शिफारस केली जाते.
ज्ञान चाचणी प्रक्रियेमध्ये अनेक टप्पे असतात:
- प्रमाणीकरण आयोगाची निर्मिती.
- प्रमाणित केलेल्यांची यादी तयार करणे आणि ऑडिटसाठी वेळापत्रक तयार करणे.
- प्रत्येक विषयासाठी प्रतिनिधित्व तयार करणे.
- प्रक्रिया स्वतः.
- परिणामांचे मूल्यांकन आणि सादरीकरण.
जर मागील वर्षांमध्ये 20 वर्षे किंवा त्याहून अधिक कालावधीचा अध्यापनाचा अनुभव दुसऱ्या श्रेणीच्या आजीवन संरक्षणाची हमी देणारा होता, तर आज असा कोणताही दिलासा नाही. पात्रतेची पुष्टी करण्यासाठी, शिक्षकांचे प्रमाणपत्र देखील आवश्यक आहे.
सध्या, रशियन फेडरेशनचे शिक्षण मंत्रालय शिक्षकांच्या व्यावसायिक अनुपालनाचे मूल्यांकन करण्यासाठी नवीन निकष विकसित करत आहे:
- येथे यशस्वी पूर्णअटेस्टेशन कमिशन पोझिशनच्या पूर्ततेबद्दल मत देते.
- धनादेश अयशस्वी झाल्यास, कमिशन धारण केलेल्या पदाचे पालन न करण्याबाबत निर्णय घेते.
या निर्णयानुसार ते संपुष्टात येऊ शकते कामगार करारकला भाग 1 च्या परिच्छेद 3 च्या आधारावर शिक्षकासह. रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेचा 81. तथापि, धारण केलेल्या पदाचे पालन न करण्याच्या निर्णयाची आवश्यकता नाही अनिवार्य डिसमिसशिक्षक एक नियोक्ता एखाद्या कर्मचार्‍याला ज्याने प्रमाणपत्र उत्तीर्ण केले नाही अशा कर्मचार्‍यांना प्रगत प्रशिक्षण अभ्यासक्रमांमध्ये पाठवू शकतो जेणेकरून ते पूर्ण केल्यानंतर तो ते पुन्हा घेऊ शकेल.
परंतु एखाद्या शिक्षकाची, त्याच्या लेखी संमतीने, दुसऱ्या, खालच्या पदावर बदली करणे शक्य असल्यास, त्याला काढून टाकले जाऊ शकत नाही. कमी पगाराची नोकरी. जर शिक्षक कलामध्ये निर्दिष्ट केलेल्या व्यक्तींच्या यादीत आला तर त्याला डिसमिस करणे देखील अशक्य आहे. रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेचा 261.
ऐच्छिक
कोणताही शिक्षक त्यांची पातळी सुधारण्यासाठी चाचणी घेऊ शकतो आणि स्वतः अर्ज सबमिट करू शकतो.
स्वैच्छिक पडताळणी चरणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:
- सबमिट केलेल्या अर्जाची पडताळणी.
- चाचणी कालावधीची नियुक्ती. सत्यापनाचा कालावधी आचरण सुरू झाल्यापासून निर्णयाच्या तारखेपर्यंत 60 दिवसांपेक्षा जास्त असू शकत नाही.
- तपासणीची वेळ आणि ठिकाण याबद्दल अर्जदाराची लेखी सूचना. अधिसूचना 30 दिवसांच्या आत पाठविली जाते.
- विषयाचे मूल्यमापन.
- चाचणी परिणामांची निर्मिती.
श्रेणी 5 वर्षांसाठी वैध आहे. आपण मागील स्तर प्राप्त केल्यानंतर 2 वर्षांनी व्यावसायिक ज्ञानाच्या चाचणीसाठी विनंती सबमिट करू शकता. उमेदवाराला प्रमाणपत्र नाकारण्यात आले असल्यास, नकारानंतर एक वर्षापूर्वी दुसरी विनंती पाठविली जाऊ शकत नाही.
शिक्षक यशस्वीरित्या प्रमाणपत्र उत्तीर्ण झाल्यास, आयोग प्रथम (सर्वोच्च) श्रेणीसाठी आवश्यक असलेल्या शिक्षकांच्या अनुपालनावर निर्णय घेतो. पात्रतेची नियुक्ती त्याच दिवशी होते आणि नवीन दरानुसार वेतन पात्रतेच्या दिवसापासून दिले जाते. मध्ये रेकॉर्ड केले कामाचे पुस्तकशिकवलेल्या विषयाचा उल्लेख न करता संबंधित श्रेणीबद्दल.
जर शिक्षक प्रमाणपत्र उत्तीर्ण करू शकला नाही, तर आयोग आवश्यकतांचे पालन न करण्यावर निर्णय घेतो. जे प्रथम श्रेणी उत्तीर्ण झाले त्यांना श्रेणीशिवाय सोडले जाते आणि त्यांच्या पदाच्या अनुपालनासाठी चाचणी करणे आवश्यक आहे.
जर शिक्षकाने सर्वोच्च श्रेणीकडे सुपूर्द केले, तर अयशस्वी झाल्यास, तो त्याच्या वैधता कालावधीच्या समाप्तीपर्यंत पहिल्या वर्गाकडे राहतो. मुदत संपल्यानंतर, एकतर प्रथम श्रेणीची पुष्टी करणे किंवा सर्वोच्च श्रेणीसाठी प्रमाणित करणे आवश्यक असेल.
प्रमाणीकरण आयोगाच्या निर्णयावर "शिक्षणशास्त्रीय कर्मचार्‍यांचे प्रमाणीकरण करण्याची प्रक्रिया" नुसार अपील केले जाऊ शकते. आयोगाकडे अपील दाखल केले जाऊ शकते कामगार विवादप्रादेशिक शिक्षण प्राधिकरण किंवा न्यायालयात. कर्मचार्‍याला त्याच्या अधिकाराचे उल्लंघन केल्याबद्दल कळले त्या तारखेपासून 3 महिन्यांची मुदत संपण्यापूर्वी न्यायालयात अर्ज सादर करणे आवश्यक आहे.
शिक्षकांचे प्रमाणपत्र - कर्मचारी कार्यक्रमशाळांमधील कर्मचार्‍यांच्या कौशल्यांचे आणि ज्ञानाचे मूल्यांकन करण्यासाठी डिझाइन केलेले, तयारी आणि सामाजिक संस्था. कर्मचार्‍यांच्या प्रशिक्षण आणि मूल्यांकनाच्या या भागासाठी सध्या कोणतीही कायदेशीर कृत्ये जबाबदार नाहीत. शिक्षक आणि इतर अरुंद तज्ञांचे प्रमाणन स्थानिक नियम आणि कायदेशीर कृतींद्वारे नियंत्रित केले जाते. उदाहरणार्थ, रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाच्या आदेशानुसार, ज्याने अध्यापन कर्मचार्‍यांच्या प्रमाणन प्रक्रियेची स्थापना केली.
अध्यापनशास्त्रीय कामगारांच्या प्रमाणीकरणाची उद्दिष्टे
अध्यापनशास्त्रीय कामगारांचे प्रमाणीकरण, इतर कोणत्याही विशिष्टतेतील कामगारांच्या मूल्यांकनाप्रमाणे, त्याचे स्वतःचे लक्ष्य आहेत.
- सामान्य पातळी वर व्यावसायिक प्रशिक्षणशिक्षक कर्मचारी, कर्मचार्‍यांचा सतत व्यावसायिक विकास;
- अध्यापन कर्मचा-यांकडून कर्मचार्यांची व्यावसायिकता सुधारण्याची गरज निश्चित करणे;
- अध्यापन कर्मचार्‍यांच्या कार्याची कार्यक्षमता सुधारणे, अध्यापन क्रियाकलापांची पातळी वाढवणे;
- अध्यापन कर्मचा-यांची क्षमता निश्चित करणे;
- फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांमध्ये निर्दिष्ट केलेल्या आवश्यकतांच्या अनुपालनाची पडताळणी;
- पातळी ओळख मजुरीअध्यापन कर्मचार्‍यांसाठी, त्यांची पात्रता तसेच अध्यापन क्रियाकलापांचे प्रमाण लक्षात घेऊन.
तसेच, अध्यापन कर्मचार्‍यांचे प्रमाणन हे निर्धारित करण्यासाठी केले जाऊ शकते की ते त्यांच्या पदासाठी पुढे ठेवलेल्या आवश्यकता पूर्ण करतात की नाही? हा आढावा साधारणपणे दर पाच वर्षांनी एकदा घेतला जातो. प्रमाणन दरम्यान, एक विशेष आयोग त्यांच्या थेट वरिष्ठांच्या अहवाल आणि मतांवर आधारित, त्यांच्या शैक्षणिक क्रियाकलापांचे अचूक मूल्यांकन देते. अशा आयोगांची स्थापना संस्थांनीच केली आहे. अध्यापनशास्त्रीय कामगारांच्या प्रमाणीकरणाचे आदेश जारी केले जातात आणि स्थानिक नेतृत्वाद्वारे तपासणी केलेल्या कर्मचार्‍यांच्या लक्षात आणून दिले जातात.
अध्यापन कर्मचार्‍यांचे सर्व सदस्य पदाच्या अनुपालनासाठी प्रमाणपत्र उत्तीर्ण करत नाहीत. खालील व्यक्तींना असे मूल्यांकन उत्तीर्ण करण्याच्या बंधनातून सूट देण्यात आली आहे:
शैक्षणिक कामगारांच्या प्रमाणपत्राच्या परिणामी प्राप्त झालेले परिणाम हे संस्थेच्या प्रमुखांच्या अनेक कृतींसाठी कायदेशीर आधार आहेत. यासह - पदोन्नती, पदोन्नती, पदोन्नती, किंवा उलट, पदावनती, दुसर्या स्थानावर बदली. याचा अर्थ कर्मचारी प्राप्त झालेल्या परिणामांवर असमाधानी असू शकतो. या प्रकरणात, त्याला रशियन फेडरेशनच्या सध्याच्या कायद्यानुसार त्यांच्याविरूद्ध अपील करण्याचा अधिकार आहे.
मध्ये शिक्षक देखील प्रमाणित केले जाऊ शकतात स्वतःची इच्छा. जर त्यांना, उदाहरणार्थ, वर्तमान पात्रता श्रेणींपैकी एक मिळवायचा असेल. अशा तपासणीच्या परिणामांवर आधारित, शिक्षकास प्रथम किंवा अगदी दिले जाऊ शकते उच्च पात्रता. हे 5 वर्षांच्या कालावधीसाठी कर्मचार्याद्वारे प्राप्त केले जाते आणि जर एखाद्या कर्मचाऱ्याला त्याची वैधता वाढवण्याची इच्छा असेल तर हे केवळ अशक्य आहे. हा कालावधी संपेपर्यंत त्याला प्रतीक्षा करावी लागेल आणि त्यानंतरच पुन्हा योग्य प्रमाणपत्र घ्यावे लागेल.
विशिष्ट कौशल्य स्तरासाठी पुन्हा चाचणी उत्तीर्ण होण्यासाठी प्रमाणीकरणाचा वैधता कालावधी विचारात घेतला जातो. म्हणजेच, प्रथम श्रेणी प्राप्त झाल्यानंतर, ते पाच वर्षांसाठी वैध असेल. तथापि, पहिल्या श्रेणीतून सर्वोच्च स्थानावर जाताना, प्रतीक्षा कालावधी भिन्न असू शकतो.
प्रमाणन आयोजित करण्यासाठी, ज्याचे परिणाम विशिष्ट पात्रता श्रेणी मिळविण्यासाठी आधार बनतील, कर्मचार्याकडून लेखी अर्ज प्राप्त करणे आवश्यक आहे. हे नोंद घ्यावे की कर्मचार्‍याचे या प्रकारचे मूल्यांकन आणि पडताळणी हे पदाच्या पालनासाठी प्रमाणपत्रामध्ये अंतर्भूत असलेल्या निर्बंधांच्या अधीन नाही.
कोणताही शिक्षक कर्मचारी पात्रता श्रेणीसाठी अर्ज करू शकतो, त्याने या संस्थेमध्ये कितीही वेळ काम केले आहे याची पर्वा न करता. या कामाच्या ठिकाणी त्याचा अनुभव दोन वर्षांपेक्षा कमी असला तरीही. तसेच, जे पालक रजेवर आहेत ते देखील पात्रता श्रेणी प्राप्त करण्यासाठी प्रमाणपत्र उत्तीर्ण करू शकतात.
सर्वोच्च पात्रतेची कालबाह्यता तारीख असते, ती एका कर्मचाऱ्याला 5 वर्षांच्या कालावधीसाठी दिली जाते. परंतु त्याची क्रिया थांबल्यानंतर, कर्मचार्‍याला पुन्हा एकदा प्रमाणपत्र घेण्यास आणि पुन्हा सर्वोच्च पात्रता प्राप्त करण्यास काहीही मर्यादा घालत नाही. मागील श्रेणीची मुदत संपल्यानंतर तो लगेच असे करू शकतो. परंतु ज्या पदांसाठी सर्वोच्च पात्रतेसाठी अशी चाचणी प्रथमच घेतली जाईल त्या पदांवर बंधने आहेत. या प्रकरणात, शिक्षकाने प्रथम प्रथम श्रेणी प्राप्त करणे आवश्यक आहे, आणि त्यानंतरच, प्राप्त झाल्यापासून दोन वर्षे उलटल्यानंतर, सर्वोच्च पात्रतेसाठी अर्ज करा.
ज्या अटींदरम्यान कर्मचार्‍याने प्रमाणपत्र उत्तीर्ण केले पाहिजे त्या अटी संस्थेच्या प्रमुखाद्वारे सेट केल्या जातात. परंतु मूल्यमापन सुरू झाल्यापासून ते प्रमाणीकरण आयोगाद्वारे निकालांच्या सारांशापर्यंत 60 दिवसांपेक्षा जास्त नसावेत.
सामान्यतः एखाद्या कर्मचाऱ्याला सर्वोच्च पात्रता दिली जाते जर:
- हे लक्षात घेतले जाते की या शैक्षणिक कार्यकर्त्याच्या विद्यार्थ्यांनी नवीन ज्ञान मिळवण्यात सकारात्मक परिणाम दर्शविला. हा डेटा प्राप्त करण्यासाठी, प्रमाणपत्रकर्त्याने सर्वसमावेशक निरीक्षण करणे आवश्यक आहे.
- कर्मचारी बौद्धिक आणि शारीरिक क्रियाकलापांसाठी क्षमता असलेल्या लोकांची सक्रिय ओळख, स्पर्धा आणि स्पर्धांमध्ये भाग घेण्यासाठी त्यांची तयारी करण्यात गुंतलेला आहे.
- शैक्षणिक कार्यकर्त्याने अध्यापनाची पातळी वाढविण्यासाठी, विद्यमान शिक्षण पद्धती सुधारण्यासाठी, आधुनिक शैक्षणिक पद्धती आणि तंत्रे वापरण्यात महत्त्वपूर्ण वैयक्तिक योगदान दिले.
- सह कर्मचार्‍यांचे सक्रिय सहकार्य पद्धतशीर संघटनाअध्यापन कर्मचार्‍यांमध्ये, शिक्षण प्रक्रियेसाठी पद्धतशीर समर्थनाचा विकास.
हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की जर प्रथम पात्रता असलेल्या कर्मचाऱ्याने प्रमाणपत्रासाठी अर्ज केला आणि तो उत्तीर्ण झाला नाही, तर नाही नकारात्मक परिणामत्याच्यासाठी येऊ शकत नाही. त्याने यापूर्वी प्राप्त केलेली पहिली पात्रता त्याच्या वैधतेच्या संपूर्ण उर्वरित कालावधीसाठी त्याच्याकडे राहते.
अध्यापन कर्मचार्‍यांचे प्रमाणीकरण करण्याची प्रक्रिया
2018 मध्ये शिक्षक कर्मचाऱ्यांचे प्रमाणपत्रवर्ष असे दिसते. प्रथम, जेव्हा पुढील तपासणी देय असेल किंवा शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाने संबंधित अर्ज प्राप्त केला असेल तर, योग्य आदेश जारी करणे आवश्यक आहे. प्रमाणीकरणाच्या कारणांबद्दल, ते कोणत्या उद्देशाने आणि कोणत्या कालावधीत केले जाईल याबद्दल सांगितले पाहिजे.
ऑर्डर मंजूर झाल्यानंतर, आयोगाची संस्था सुरू होते, जी कर्मचार्‍यांचे प्रमाणन आयोजित करेल. जर पडताळणी आणि मूल्यांकन रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकाशी संबंधित असलेल्या शैक्षणिक संस्थेत किंवा महानगरपालिका संस्थेत केले जाईल, तर प्राधिकरणांनी स्थापन केलेले आयोग प्रमाणन करेल. कार्यकारी शक्तीशैक्षणिक क्षेत्राचे व्यवस्थापन आणि नियंत्रण यामध्ये गुंतलेले. फेडरल किंवा राज्य शैक्षणिक संस्थांमध्ये पडताळणी आणि मूल्यमापन होत असल्यास, फेडरल स्तरावरील कार्यकारी अधिकार्यांकडून प्रमाणीकरण आयोग तयार केला जाईल.
प्रमाणीकरण आयोगाची रचना आवश्यक आहे न चुकताप्रविष्ट करा:
- प्रमाणीकरण आयोगाचे अध्यक्ष म्हणून काम करणारा कर्मचारी.
- अटेस्टेशन कमिशनचे उपाध्यक्ष.
- प्रमाणीकरण आयोगाचे सचिव.
- प्रमाणीकरण आयोगाचे सामान्य सदस्य.
या मूल्यांकन संस्थेची रचना स्थानिक कामगार संघटनांचे प्रतिनिधी, राज्याचे सदस्य आणि स्थानिक किंवा फेडरल स्तरावरील कार्यकारी अधिकारी, शैक्षणिक संस्थांच्या स्वराज्य संस्थांचे प्रतिनिधी, शास्त्रज्ञ, शैक्षणिक संस्थांचे सन्मानित कर्मचारी यांच्याकडून तयार केली जाते.
जर संस्थेने धारण केलेल्या पदाचे पालन करण्यासाठी प्रमाणन केले जात असेल, ज्याचा परिणाम म्हणून कर्मचार्‍यावर नकारात्मक परिणाम होऊ शकतात, तर संबंधित ट्रेड युनियनच्या प्रतिनिधीला कमिशनमध्ये समाविष्ट करणे आवश्यक आहे. आणि जर एखादी संस्था ऑडिट करत असेल तर, ज्याचा उद्देश कर्मचारी पहिल्या आणि सर्वोच्च श्रेणीच्या पात्रतेसाठी आवश्यकता पूर्ण करतो की नाही हे ओळखणे हा आहे, तज्ञ गट तयार केले पाहिजेत. ते माहिती गोळा करून त्याचे विश्लेषण करतील काम क्रियाकलापअर्जदार
शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाकडून लेखी अर्ज मिळाल्यानंतर प्रमाणीकरण आयोग आपले काम सुरू करतो. ऑडिट दरम्यान, कर्मचार्‍यांनी लेखी परीक्षा उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे, ज्यामध्ये संस्थेमध्ये वापरल्या जाणार्‍या मुख्य शैक्षणिक पद्धती आणि शैक्षणिक प्रणालींवरील प्रश्न असतील.
प्रमाणीकरण प्रक्रियेतून जाण्यास भाग पाडलेल्या प्रत्येक कर्मचार्‍याला या वस्तुस्थितीची लेखी सूचना दिली जाणे आवश्यक आहे, परंतु सत्यापनाच्या एक महिन्यापूर्वी नाही. यावेळी, कर्मचार्‍यांना त्यांची स्वतःची सामग्री गोळा करण्याची संधी आहे, जी प्रमाणन समितीद्वारे विचारार्थ सादर केली जाईल.
प्रमाणपत्र संपल्यानंतर, जबाबदार कमिशन चाचणी उत्तीर्ण झालेल्या प्रत्येक कर्मचाऱ्यावर निर्णय घेते. येथे उपाय दोनपैकी फक्त एक असू शकतो - एकतर कर्मचाऱ्याने ते पास केले किंवा नाही. कर्मचारी प्रदान करण्यासाठी प्रमाणपत्र चालते की घटना विशिष्ट पातळीपात्रता आणि व्यक्तीने ते पास केले नाही, तर त्याच्यासाठी कोणतेही नकारात्मक परिणाम होऊ नयेत.
परंतु जर संस्थेने धारण केलेल्या पदाचे पालन करण्यासाठी प्रमाणन केले असेल आणि कर्मचार्‍याने ते पास केले नाही तर व्यवस्थापकास त्याच्याबरोबरचा रोजगार करार समाप्त करण्याचा अधिकार आहे - हे कलाच्या भाग 4 च्या परिच्छेद 3 मध्ये नमूद केले आहे. रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेचा 81.
2018 मध्ये शिक्षक कर्मचाऱ्यांचे प्रमाणपत्र
- 2018 मध्ये, रशियन फेडरेशनच्या सरकारने आधुनिकीकरण करण्याचा निर्णय घेतला विद्यमान प्रणालीशिक्षकांच्या प्रशिक्षणाचे मूल्यांकन. आता सर्व कर्मचाऱ्यांची दोन टप्प्यात चाचणी होणार आहे. पहिल्या टप्प्यावर, शिक्षक त्याच्या व्यावहारिक कौशल्ये आणि ज्ञानाची पुष्टी करेल. दुसऱ्या टप्प्यावर, तो पूर्वी प्राप्त केलेल्या पात्रता श्रेणीची पुष्टी करेल.
- एक विशेष तयार केलेले प्रमाणीकरण आयोग शिक्षकाच्या ज्ञानाची पातळी, तो शिकवत असलेल्या विषयातील ज्ञानाची पातळी, त्याच्या अध्यापनाची सामान्य पातळी, त्याच्या संभाषण कौशल्याच्या विकासाची पातळी तपासेल. मनोवैज्ञानिक वैशिष्ट्येकर्मचारी
हे नोंद घ्यावे की अध्यापन कर्मचार्‍यांच्या प्रमाणीकरणाच्या बाबतीत, रशियन फेडरेशनमधील "शिक्षणावरील" कायदा बदलला गेला कारण सरकार शैक्षणिक संस्थांच्या कर्मचार्‍यांचे मूल्यांकन आणि प्रमाणन करण्याच्या संपूर्ण प्रक्रियेस अनुकूल करणार आहे.
एखाद्या कर्मचाऱ्याची चाचणी घ्यायची असल्यास प्रमाणपत्र आयोगाकडे सादर करणे आवश्यक असलेल्या कागदपत्रांच्या सूचीवरही बदलांचा परिणाम झाला. आता आवश्यक गोष्टींमध्ये हे समाविष्ट आहे:
- जर शिक्षकाने आधीच संबंधित प्रमाणपत्र उत्तीर्ण केले असेल, तर त्याने त्याच्या निकालांची एक प्रत प्रदान करणे आवश्यक आहे;
- उच्च शिक्षणाच्या पावतीची पुष्टी करणार्या दस्तऐवजाची एक प्रत;
- जर कर्मचार्‍याने यापूर्वी पात्रता श्रेणींपैकी एक प्राप्त केली असेल, तर त्याने या वस्तुस्थितीची पुष्टी करणार्या दस्तऐवजाची प्रत प्रदान करणे आवश्यक आहे;
- त्याच्या कामाच्या ठिकाणाहून तपशीलवार वर्णन, तसेच प्रेषण पत्र. ही कागदपत्रे पुन्हा एकदा कर्मचार्‍याची क्षमता, त्याची व्यावसायिक पात्रता यांची पुष्टी करतील;
- एक माहिती कार्ड जेथे परिणाम स्पष्टपणे सूचित केले जातील आणि रेखांकित केले जातील कामगार क्रियाकलापप्रमाणपत्रांमध्ये गेलेल्या वेळेसाठी कर्मचारी.
ज्या शिक्षकांना पात्रता श्रेणी प्राप्त करण्यासाठी प्रमाणित करायचे आहे त्यांनी आयोगाला दोन माहिती वाहक प्रदान करणे आवश्यक आहे. अर्जदाराच्या शिकवण्याच्या प्रक्रियेचे अनेक व्हिडिओ असावेत.
प्रमाणनासाठी सूचना:
एमके एमओच्या अधीन असलेल्या संस्थांच्या तज्ञ गटांचे अध्यक्ष:GAPOU MO: Tyazhelova Marina Evgenievna
यावर एमओयू:
रायपोलोवा उलियाना इव्हगेनिव्हनाकागदपत्रे स्वीकारली जातात सांस्कृतिक क्षेत्रातील महापालिका अधिकाऱ्यांच्या प्रतिनिधींकडून केंद्रियनियुक्तीद्वारे (टेलि.: 8-495-570-47-88, 10.00 ते 15.30 पर्यंत) प्रमाणन वेळापत्रकानुसार (केवळ समन्वयकांसाठी सल्लामसलत - सांस्कृतिक क्षेत्रातील नगरपालिका प्राधिकरणांचे प्रतिनिधी)
एनएमसीकडे सादर केलेल्या साक्षांकन दस्तऐवजांच्या यादीमध्ये हे समाविष्ट आहे:
अर्ज करताना:
1. जिल्ह्याच्या किंवा शहर जिल्ह्याच्या नगरपालिका सांस्कृतिक प्राधिकरणाकडून माहिती पत्र (मध्ये मुद्रित आवृत्ती);2. टेबलमध्ये प्रमाणित केलेल्या याद्या (पासून एकल नगरपालिका) - सर्वोच्च आणि प्रथम श्रेणीसाठी स्वतंत्रपणे (मुद्रित आणि इलेक्ट्रॉनिक आवृत्त्यांमध्ये);
3. प्रत्येक अर्जदाराच्या अर्जाच्या दोन प्रती, परीक्षेच्या अटी साक्षांकन अर्जांमध्ये दर्शविल्या जातात परीक्षेच्या अटींच्या सुरुवातीपासून ते NMC कडे तज्ञांची मते आणि अर्ज सादर करण्याची अंतिम मुदत संपेपर्यंत(प्रिंटमध्ये);
4. पूर्वीच्या प्रमाणीकरणावरील साक्षांकन पत्रक किंवा ऑर्डरची एक प्रत (कागदपत्रे सादर करताना श्रेणी असल्यास);
5. शिक्षण आणि प्रगत प्रशिक्षणावरील कागदपत्रांच्या प्रती;
6. आडनाव, नावे, आश्रयस्थान (असल्यास) बदलल्याची पुष्टी करणार्या कागदपत्रांच्या प्रती.
तज्ञांची मते सबमिट करताना:
1. तज्ञांचे मत कागदाच्या स्वरूपात तज्ञ आणि प्रमाणित व्यक्तीच्या स्वाक्षरीसह 2 प्रतींमध्ये2. मध्ये तज्ञांचे मत आणि परिशिष्ट इलेक्ट्रॉनिक स्वरूपात(फ्लॅश ड्राइव्हवर किंवा आगमनाच्या पूर्वसंध्येला पाठवा ईमेल [ईमेल संरक्षित])
भरण्यासाठी कागदपत्रांचे फॉर्मः
सांस्कृतिक समितीचे नमुना माहिती पत्रशिक्षकांसाठी फॉर्म "प्रमाणीकरण आयोगाकडे अर्ज" (रिक्त)
नमुना भरणे "प्रमाणीकरण आयोगाकडे अर्ज" (ऑक्टोबर, नोव्हेंबर, डिसेंबर)
"अर्ज" भरताना मेमो
टेबलमध्ये प्रमाणित केलेल्यांची यादी (महापालिकेकडून एकल, प्रथम आणि सर्वोच्च पात्रता श्रेणींसाठी)
MOU DO साठी तज्ञांची मते:
E/Z पदानुसार शिक्षकशिक्षक पदानुसार E/C ला जोडलेले
E/Z स्थितीनुसार METHODIST
METHODIST नुसार E \ Z ला अर्ज
GAPOU MO साठी तज्ञांची मते:
विशेष आणि सामान्य व्यावसायिक विषयांचे शिक्षक पदानुसार E/Zविशेष आणि सामान्य व्यावसायिक विषयांचे शिक्षक पदानुसार E/Z मध्ये परिशिष्ट
CONCERTMEASTER स्थितीनुसार E\Z
CONCERTMEASTER स्थितीनुसार E \ G साठी अर्ज
आलेख आणि तक्ते (बांधकामाचे उदाहरण)
इलेक्ट्रॉनिक आवृत्त्या प्राप्त करण्याचा पत्ता - [ईमेल संरक्षित]
.
प्रमाणीकरण कागदपत्रे(अनुप्रयोग, तज्ञांची मते आणि संलग्नक) मॉस्को क्षेत्राच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या स्वरूपात चुकीच्या पद्धतीने काढलेले आणि नसलेले प्रमाणीकरण आयोगाद्वारे विचारात घेतले जाऊ शकत नाहीत. तुमची कागदपत्रे तयार करताना सावधगिरी बाळगा, फॉन्ट, अर्जाचा फॉर्म, पदे, उपलब्धता आणि विद्यमान श्रेणींच्या अटी, परीक्षांच्या अटी इ. तपासा. अॅटेस्टेशन अॅप्लिकेशन्समध्ये, तज्ज्ञांच्या मतांमधील गुणांची संख्या, तज्ज्ञांच्या मतांसाठी परिशिष्ट काळजीपूर्वक भरा.
तांत्रिक कारणांमुळे वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर केंद्रात कागदपत्रांच्या इलेक्ट्रॉनिक आवृत्त्या संपादित करणे शक्य नाही.
प्रिय सहकाऱ्यांनो! लक्ष द्या!
एखाद्या प्रमाणित व्यक्तीच्या धड्याला तज्ञाची भेट हा घोषित श्रेणीसाठी व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या परीक्षेचा अविभाज्य भाग आहे. प्रमाणित केलेल्या व्यक्तीसोबत काम करताना, तज्ञ केवळ कागदपत्रे तपासत नाही आणि तज्ञांचे मत भरण्यात मदत करतो, परंतु त्याच्याशी परिचित देखील होतो. व्यावहारिक कामशिक्षक (सोबतचा), जो धड्याला उपस्थित राहिल्याशिवाय अशक्य आहे. तज्ञांचे मत तज्ञ धडे आयोजित करण्यासाठी गुण देत नाही ही वस्तुस्थिती कोणत्याही प्रकारे त्याची तयारी, त्याचे आचरण आणि त्याच्या आचरणावरील प्रोटोकॉलची अंमलबजावणी रद्द करत नाही.