शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाचा आदेश "अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलापांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याच्या प्रक्रियेच्या मंजुरीवर" - रोसीस्काया गॅझेटा. अतिरिक्तसाठी शैक्षणिक उपक्रमांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याच्या प्रक्रियेच्या मंजुरीवर

रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय

ऑर्डर करा

आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याच्या प्रक्रियेच्या मंजुरीवर शैक्षणिक क्रियाकलापअतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम

दस्तऐवज जसे की सुधारित:
(रशियन वृत्तपत्र, N 24, 05.02.2014).
____________________________________________________________________

29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल कायद्याच्या कलम 13 च्या भाग 11 नुसार एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (कायद्यांचे संकलन रशियाचे संघराज्य, 2012, N 53, लेख 7598; 2013, N 19, कला. 2326)

मी आज्ञा करतो:

1. संस्थेसाठी संलग्न प्रक्रिया मंजूर करा आणि अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलापांची अंमलबजावणी करा.

मंत्री
डी. लिवानोव

नोंदणीकृत
न्याय मंत्रालयात
रशियाचे संघराज्य
20 ऑगस्ट 2013
नोंदणी N 29444

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलापांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याची प्रक्रिया

1. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी (यापुढे प्रक्रिया म्हणून संदर्भित) शैक्षणिक क्रियाकलापांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याची प्रक्रिया शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये गुंतलेल्या संस्थांद्वारे अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलाप आयोजित आणि पार पाडण्यासाठी नियम स्थापित करते.

2. ही प्रक्रिया अतिरिक्त संस्थांसाठी अनिवार्य आहे व्यावसायिक शिक्षण; शैक्षणिक संस्था उच्च शिक्षण, व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था, प्रशिक्षण देणार्‍या संस्था (वैज्ञानिक संस्था किंवा इतर कायदेशीर संस्था) (यापुढे संयुक्तपणे - संस्था).

3. खालील व्यक्तींना अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्याची परवानगी आहे: माध्यमिक व्यावसायिक आणि (किंवा) उच्च शिक्षण असलेल्या व्यक्ती; माध्यमिक व्यावसायिक आणि (किंवा) उच्च शिक्षण प्राप्त करणाऱ्या व्यक्ती.
_______________
29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 3 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर"

4. संस्था विद्यार्थ्याशी आणि (किंवा) एखाद्या व्यक्तीसोबत झालेल्या शैक्षणिक कराराच्या आधारे अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रशिक्षण देते. कायदेशीर अस्तित्वजे प्रशिक्षणासाठी नोंदणी केलेल्या व्यक्तीच्या प्रशिक्षणासाठी किंवा फेडरल बजेटच्या अर्थसंकल्पीय वाटपाच्या खर्चावर, रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकांच्या बजेटच्या खर्चावर पैसे देण्याची जबाबदारी घेतात.
(सुधारित परिच्छेद, दिनांक 15 नोव्हेंबर 2013 N 1244 रोजी रशियाच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाच्या आदेशाने 16 फेब्रुवारी 2014 रोजी लागू झाला.

5. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाची सामग्री संस्थेने विकसित केलेल्या आणि मंजूर केलेल्या शैक्षणिक कार्यक्रमाद्वारे निर्धारित केली जाते, जोपर्यंत 29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" आणि इतर फेडरल कायद्यांद्वारे स्थापित केल्याशिवाय, एखाद्या व्यक्तीच्या, संस्थेच्या गरजा लक्षात घेऊन, ज्याच्या पुढाकारानुसार अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण दिले जाते.
_______________
रशियन फेडरेशनच्या कायद्याचे संकलन, 2012, एन 53, कला. 7598, 2013, एन 19, कला. 2326.

डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 6 (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयसकोय फेडरात्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, 2013, कला. 2013, एन 232). .

6. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम (प्रशिक्षण कार्यक्रम आणि व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम) च्या अंमलबजावणीद्वारे केले जाते.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (रशियन फेडरेशनचे संकलित विधान, 2012, एन 53, कला. 7598; 2013, एन 19, कला. 2326).

प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचे उद्दिष्ट सुधारणे आणि (किंवा) व्यावसायिक क्रियाकलापांसाठी आवश्यक नवीन क्षमता प्राप्त करणे आणि (किंवा) विद्यमान पात्रतेमध्ये व्यावसायिक स्तर वाढवणे हे आहे.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (रशियन फेडरेशनचे संकलित विधान, 2012, एन 53, कला. 7598, 2013, एन 19, कला. 2326).

प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या संरचनेत विद्यमान पात्रतेच्या चौकटीत व्यावसायिक क्षमतांच्या यादीचे वर्णन असले पाहिजे, ज्याचा गुणात्मक बदल प्रशिक्षणाच्या परिणामी केला जातो.

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचा उद्देश नवीन प्रकारची व्यावसायिक क्रियाकलाप करण्यासाठी आवश्यक क्षमता प्राप्त करणे, नवीन पात्रता प्राप्त करणे.
_______________
डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 5 (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसियसकोय फेडरात्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, 2013, एन 1326). .

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या संरचनेत हे समाविष्ट असावे:

नवीन पात्रता आणि संबंधित प्रकारच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांची वैशिष्ट्ये, कामगार कार्ये आणि (किंवा) कौशल्य पातळी;

कार्यक्षमतेची वैशिष्ट्ये आणि (किंवा) प्रोग्राममध्ये प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामी तयार झालेल्या नवीन क्षमतांची यादी.

8. अंमलात आणल्या जाणार्‍या अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या सामग्रीमध्ये व्यावसायिक मानके, पात्रता आवश्यकता लक्षात घेणे आवश्यक आहे पात्रता मार्गदर्शकसंबंधित पोझिशन्स, व्यवसाय आणि वैशिष्ट्यांसाठी किंवा कामगिरीसाठी आवश्यक व्यावसायिक ज्ञान आणि कौशल्यांसाठी पात्रता आवश्यकता अधिकृत कर्तव्ये, जे फेडरल कायदे आणि रशियन फेडरेशनच्या इतर नियामक कायदेशीर कायद्यांनुसार स्थापित केले जातात सार्वजनिक सेवा.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 9 (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेलस्ट्वा रॉसीयसकोय फेडरेट्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, 2013, एन 1326). .

9. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाची रचना आणि त्याच्या विकासाची जटिलता निश्चित करण्यासाठी, क्रेडिटची एक प्रणाली वापरली जाऊ शकते. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमासाठी क्रेडिट्सची संख्या संस्थेद्वारे स्थापित केली जाते.
________________
29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 13 मधील भाग 4, 5 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (रशियन फेडरेशनचे संकलित कायदे, 2012, एन 53, कला. 7598; 2013, एन 19, कला. 2326).

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या संरचनेत ध्येय, नियोजित शिकण्याचे परिणाम, अभ्यासक्रम, कॅलेंडर अभ्यासाचे वेळापत्रक, कार्य कार्यक्रम यांचा समावेश होतो. विषय, अभ्यासक्रम, विषय (मॉड्यूल), संस्थात्मक आणि शैक्षणिक परिस्थिती, प्रमाणीकरण फॉर्म, मूल्यमापन साहित्य आणि इतर घटक. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाचा अभ्यासक्रम यादी, श्रम तीव्रता, क्रम आणि विषयांचे वितरण, अभ्यासक्रम, विषय (मॉड्यूल), इतर प्रकार निर्धारित करतो. शिक्षण क्रियाकलापविद्यार्थी आणि प्रमाणपत्राचे प्रकार.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 2 मधील कलम 9 (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेलस्ट्वा रॉसियसकोय फेडरेट्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, 2013, एन 2326) .

10. व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम संस्थेद्वारे स्थापित केलेल्या आधारावर विकसित केला जातो पात्रता आवश्यकता, व्यावसायिक मानकेआणि मास्टरिंगच्या निकालांसाठी माध्यमिक व्यावसायिक आणि (किंवा) उच्च शिक्षणाच्या संबंधित फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांच्या आवश्यकता शैक्षणिक कार्यक्रम.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 10 (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेलस्ट्वा रॉसियसकोय फेडरात्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, 2013, कला. 2013, एन.) .

11. आयटम 16 फेब्रुवारी 2014 पासून वगळण्यात आला होता - रशियाच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाचा दिनांक 15 नोव्हेंबर 2013 एन 1244 .. आदेश.

12. प्रशिक्षणाचे स्वरूप आणि अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवण्याच्या अटी शैक्षणिक कार्यक्रम आणि (किंवा) शिक्षणावरील कराराद्वारे निर्धारित केल्या जातात. अतिरिक्त व्यावसायिक प्रोग्राममध्ये प्रभुत्व मिळविण्याच्या संज्ञेने नियोजित परिणाम साध्य करण्याची आणि प्रोग्राममध्ये घोषित केलेली नवीन क्षमता (पात्रता) प्राप्त करण्याची शक्यता सुनिश्चित केली पाहिजे. त्याच वेळी, प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमांमध्ये प्रभुत्व मिळविण्यासाठी किमान स्वीकार्य कालावधी 16 तासांपेक्षा कमी असू शकत नाही आणि व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्याचा कालावधी - 250 तासांपेक्षा कमी.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 13

13. एक अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम पूर्णतः किंवा अंशतः इंटर्नशिपच्या स्वरूपात लागू केला जाऊ शकतो.

इंटर्नशिप ही विदेशी पद्धतींसह सर्वोत्तम पद्धतींचा अभ्यास करण्यासाठी, तसेच व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण किंवा प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमांच्या विकासादरम्यान प्राप्त झालेल्या सैद्धांतिक ज्ञानाचे एकत्रीकरण करण्यासाठी आणि कार्यप्रदर्शनात त्यांचा प्रभावी वापर करण्यासाठी व्यावहारिक कौशल्ये आणि क्षमता प्राप्त करण्यासाठी केली जाते. त्यांच्या कर्तव्यांचे.

इंटर्नशिपची सामग्री संस्थेद्वारे निर्धारित केली जाते, ज्या संस्था इंटर्नशिपसाठी विशेषज्ञ पाठवतात त्यांचे प्रस्ताव, अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांची सामग्री.

प्रशिक्षणाच्या उद्दिष्टांवर आधारित, इंटर्नशिपच्या अटी संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे निर्धारित केल्या जातात. इंटर्नशिपचा कालावधी जिथे आयोजित केला जातो त्या संस्थेच्या प्रमुखाशी सहमत आहे.

इंटर्नशिप वैयक्तिक किंवा गट आहे आणि त्यात क्रियाकलाप समाविष्ट असू शकतात जसे की:

शैक्षणिक प्रकाशनांसह स्वतंत्र कार्य;

व्यावसायिक आणि संस्थात्मक कौशल्ये संपादन;

संघटना आणि उत्पादन तंत्रज्ञानाचा अभ्यास, काम;

संस्थेच्या कामाच्या नियोजनात थेट सहभाग;

तांत्रिक, नियामक आणि इतर कागदपत्रांसह कार्य करा;

कामगिरी कार्यात्मक कर्तव्ये अधिकारी(अंतरिम किंवा अंडरस्टडी म्हणून);

बैठका, व्यवसाय बैठकांमध्ये सहभाग.

इंटर्नशिपच्या निकालांच्या आधारे, प्रशिक्षणार्थींना अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम लागू केल्याच्या आधारावर पात्रता दस्तऐवज जारी केला जातो.

14. एखाद्या संस्थेद्वारे अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांची अंमलबजावणी करताना, शैक्षणिक कार्यक्रमाची सामग्री सादर करण्याच्या मॉड्यूलर तत्त्वावर आधारित आणि दूरस्थ शिक्षण तंत्रज्ञानासह विविध शैक्षणिक तंत्रज्ञानाचा वापर करून, शैक्षणिक क्रियाकलाप आयोजित करण्याचा एक प्रकार लागू केला जाऊ शकतो. ई-लर्निंग.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (रशियन फेडरेशनचे संकलित विधान, 2012, एन 53, कला. 7598; 2013, एन 19, कला. 2326).

वैयक्तिक प्रशिक्षण अभ्यासक्रमअतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या चौकटीत, स्थानिकाद्वारे स्थापित केलेल्या पद्धतीने पार पाडले जाते नियमसंस्था
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरेट्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598, 2012, एन 53, कला. 7598, 2012 एन 273-एफझेड) च्या फेडरल लॉच्या कलम 34 च्या भाग 1 मधील खंड 3 2326).

15. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम राबविण्यात येत आहेत शैक्षणिक संस्थास्वतंत्रपणे आणि त्यांच्या अंमलबजावणीच्या नेटवर्क फॉर्मद्वारे.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 13 चा भाग 1 (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेलस्ट्वा रॉसियसकोय फेडरेट्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, 2013, एन 1326). .

16. शैक्षणिक प्रक्रियासंस्थेमध्ये कॅलेंडर वर्षभर चालते. शैक्षणिक वर्षाचा कालावधी संस्थेद्वारे निश्चित केला जातो.

17. विद्यार्थ्यांचे शैक्षणिक क्रियाकलाप खालील प्रकारांसाठी प्रदान करतात प्रशिक्षण सत्रेआणि शैक्षणिक कार्य: व्याख्याने, व्यावहारिक आणि परिसंवाद वर्ग, प्रयोगशाळा कार्य, गोल टेबल, मास्टर वर्ग, कार्यशाळा, व्यवसाय खेळ, भूमिका बजावणारे खेळ, प्रशिक्षण, अनुभवाच्या देवाणघेवाणीवर सेमिनार, साइटवरील वर्ग, सल्लामसलत, प्रमाणीकरणाची कामगिरी, डिप्लोमा, डिझाइन कामआणि इतर प्रकारची अभ्यास सत्रे आणि अभ्यासक्रमाद्वारे निर्धारित अभ्यास क्रियाकलाप.

सर्व प्रकारच्या वर्ग अभ्यासासाठी, शैक्षणिक तास ४५ मिनिटांवर सेट केला आहे.

18. व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षणाच्या अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांमध्ये प्राविण्य मिळवताना, मूलभूत व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये आणि (किंवा) अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांमधील मागील प्रशिक्षणाच्या प्रक्रियेत प्रावीण्य मिळवलेले शैक्षणिक विषय, अभ्यासक्रम, शिस्त (मॉड्यूल) ऑफसेट करणे शक्य आहे, ज्याची प्रक्रिया आहे. संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे निर्धारित केले जाते.

19. अतिरिक्त व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रमांचा विकास संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे निर्धारित केलेल्या फॉर्ममध्ये विद्यार्थ्यांच्या अंतिम प्रमाणपत्रासह समाप्त होतो.

ज्या व्यक्तींनी संबंधित अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात यशस्वीरित्या प्रभुत्व मिळवले आहे आणि अंतिम प्रमाणपत्र उत्तीर्ण केले आहे त्यांना पात्रता दस्तऐवज जारी केले जातात: प्रगत प्रशिक्षणाचे प्रमाणपत्र आणि (किंवा) डिप्लोमा व्यावसायिक पुन्हा प्रशिक्षण.
________________
29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 मधील भाग 15 (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेलस्ट्वा रॉसियसकोय फेडरात्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, 2013, कला. 2013, एन. .

पात्रता दस्तऐवजात दर्शविलेली पात्रता त्याच्या धारकास विशिष्ट सराव करण्याचा अधिकार देते व्यावसायिक क्रियाकलापआणि/किंवा विशिष्ट कामगिरी करा श्रम कार्ये, ज्यासाठी, रशियन फेडरेशनच्या कायद्याद्वारे स्थापित केलेल्या प्रक्रियेनुसार, अनिवार्य आवश्यकताअतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाच्या परिणामांवर आधारित पात्रता, अन्यथा रशियन फेडरेशनच्या कायद्याद्वारे प्रदान केल्याशिवाय.

ज्या व्यक्तींनी अंतिम प्रमाणीकरण उत्तीर्ण केले नाही किंवा ज्यांना अंतिम प्रमाणीकरणात असमाधानकारक परिणाम प्राप्त झाले आहेत, तसेच ज्या व्यक्तींनी अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाचा एक भाग प्राप्त केला आहे आणि (किंवा) संस्थेतून निष्कासित केले आहे, त्यांना प्रशिक्षण प्रमाणपत्र दिले जाते किंवा संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे स्थापित केलेल्या मॉडेलनुसार अभ्यासाच्या कालावधीचा.

पात्रता दस्तऐवज फॉर्मवर जारी केला जातो, ज्याचा नमुना संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे स्थापित केला जातो.
(सुधारित परिच्छेद, दिनांक 15 नोव्हेंबर 2013 N 1244 रोजी रशियाच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाच्या आदेशाने 16 फेब्रुवारी 2014 रोजी लागू झाला.

20. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण आणि (किंवा) उच्च शिक्षणाच्या समांतर अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवताना, प्रगत प्रशिक्षणाचे प्रमाणपत्र आणि (किंवा) व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षणाचा डिप्लोमा एकाच वेळी शिक्षण आणि पात्रतेवरील संबंधित दस्तऐवजाच्या पावतीसह जारी केला जातो. .
________________
डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 16 (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेलस्ट्वा रॉसीयसकोय फेडरात्सी, 2012, एन 53, कला. 7598; 2013, 2013, कला. 2013, एन. .

21. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांमध्ये प्राविण्य मिळवण्याच्या गुणवत्तेचे मूल्यांकन या संदर्भात केले जाते:

नमूद केलेल्या उद्दिष्टांसह आणि नियोजित शिक्षण परिणामांसह अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामांचे अनुपालन;

कार्यक्रमांच्या अंमलबजावणीसाठी संरचना, प्रक्रिया आणि अटींसाठी स्थापित आवश्यकतांसह अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम आयोजित आणि अंमलबजावणीसाठी प्रक्रियेचे (प्रक्रिया) अनुपालन;

शैक्षणिक सेवा प्रदान करण्यासाठी प्रभावीपणे आणि कार्यक्षमतेने उपक्रम राबविण्याची संस्थेची क्षमता.

22. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांच्या गुणवत्तेचे मूल्यांकन खालील फॉर्ममध्ये केले जाते:

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे अंतर्गत निरीक्षण;

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे बाह्य स्वतंत्र मूल्यांकन.

संस्था स्वतंत्रपणे अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांच्या अंमलबजावणीच्या गुणवत्तेच्या अंतर्गत मूल्यांकनाचे प्रकार आणि प्रकार आणि त्यांचे परिणाम स्थापित करते.

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांच्या गुणवत्तेच्या अंतर्गत मूल्यांकनाची आवश्यकता आणि त्यांच्या अंमलबजावणीचे परिणाम शैक्षणिक संस्थेने निर्धारित केलेल्या पद्धतीने मंजूर केले आहेत.

स्वयंसेवी आधारावर संस्था प्रक्रिया लागू करू शकतात स्वतंत्र मूल्यांकनशिक्षणाची गुणवत्ता, अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांची व्यावसायिक आणि सार्वजनिक मान्यता आणि संस्थांची सार्वजनिक मान्यता.

दस्तऐवजाची पुनरावृत्ती, खात्यात घेऊन
बदल आणि जोडणी तयार
जेएससी "कोडेक्स"

4. संस्था अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांतर्गत विद्यार्थ्याशी झालेल्या शिक्षणावरील कराराच्या आधारे प्रशिक्षण प्रदान करते आणि (किंवा) प्रशिक्षणात नोंदणी केलेल्या व्यक्तीच्या प्रशिक्षणासाठी किंवा प्रशिक्षणासाठी पैसे देण्याचे काम हाती घेणार्‍या वैयक्तिक किंवा कायदेशीर घटकासह. फेडरल बजेटमधून अर्थसंकल्पीय विनियोगाचा खर्च, रशियन फेडरेशनच्या घटक घटकांचे बजेट.

5. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाची सामग्री 29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" * (2) आणि इतर फेडरल कायदे, गरजा विचारात घेऊन व्यक्ती, संस्था, ज्याच्या पुढाकाराने अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण दिले जाते. * (3)

6. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम (प्रशिक्षण कार्यक्रम आणि व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम) च्या अंमलबजावणीद्वारे केले जाते * (4) .

प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचा उद्देश सुधारणे आणि (किंवा) व्यावसायिक क्रियाकलापांसाठी आवश्यक नवीन क्षमता प्राप्त करणे आणि (किंवा) विद्यमान पात्रतेच्या चौकटीत व्यावसायिक स्तर वाढवणे * (5) आहे.

प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या संरचनेत विद्यमान पात्रतेच्या चौकटीत व्यावसायिक क्षमतांच्या यादीचे वर्णन असले पाहिजे, ज्याचा गुणात्मक बदल प्रशिक्षणाच्या परिणामी केला जातो.

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचा उद्देश नवीन प्रकारची व्यावसायिक क्रियाकलाप करण्यासाठी आवश्यक क्षमता प्राप्त करणे, नवीन पात्रता प्राप्त करणे * (6) आहे.

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या संरचनेत हे समाविष्ट असावे:

नवीन पात्रता आणि संबंधित प्रकारच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांची वैशिष्ट्ये, कामगार कार्ये आणि (किंवा) कौशल्य पातळी;

कार्यक्षमतेची वैशिष्ट्ये आणि (किंवा) प्रोग्राममध्ये प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामी तयार झालेल्या नवीन क्षमतांची यादी.

8. अंमलात आणल्या जाणार्‍या अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या सामग्रीमध्ये व्यावसायिक मानके, संबंधित पदे, व्यवसाय आणि वैशिष्ट्यांसाठी पात्रता संदर्भ पुस्तकांमध्ये निर्दिष्ट केलेल्या पात्रता आवश्यकता किंवा अधिकृत कर्तव्ये पार पाडण्यासाठी आवश्यक व्यावसायिक ज्ञान आणि कौशल्यांसाठी पात्रता आवश्यकता विचारात घेणे आवश्यक आहे. , जे फेडरल कायदे आणि सार्वजनिक सेवेवरील रशियन फेडरेशनच्या इतर नियामक कायदेशीर कायद्यांनुसार स्थापित केले जातात * (7) .

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या संरचनेत ध्येय, नियोजित शिक्षण परिणाम, अभ्यासक्रम, शैक्षणिक दिनदर्शिका, विषयांसाठी कार्य कार्यक्रम, अभ्यासक्रम, शिस्त (मॉड्यूल), संस्थात्मक आणि शैक्षणिक परिस्थिती, प्रमाणीकरण फॉर्म, मूल्यांकन साहित्य आणि इतर घटक समाविष्ट आहेत * (9) . अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाचा अभ्यासक्रम शैक्षणिक विषयांची यादी, श्रम तीव्रता, अनुक्रम आणि वितरण, अभ्यासक्रम, शिस्त (मॉड्यूल), विद्यार्थ्यांच्या इतर प्रकारच्या शैक्षणिक क्रियाकलाप आणि प्रमाणन फॉर्म निर्धारित करतो.

10. व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम संस्थेद्वारे स्थापित पात्रता आवश्यकता, व्यावसायिक मानके आणि शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये प्राविण्य मिळवण्यासाठी माध्यमिक व्यावसायिक आणि (किंवा) उच्च शिक्षणाच्या संबंधित फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांच्या आवश्यकतांच्या आधारे विकसित केला जातो. * (१०)

12. अभ्यासाचे स्वरूप आणि अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्राविण्य मिळवण्याच्या अटी शैक्षणिक कार्यक्रम आणि (किंवा) शिक्षणावरील कराराद्वारे निर्धारित केल्या जातात.*(11) अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्राविण्य मिळवण्याची मुदत नियोजित साध्य करण्याची शक्यता सुनिश्चित केली पाहिजे परिणाम आणि कार्यक्रमात घोषित केलेली नवीन क्षमता (पात्रता) प्राप्त करणे. त्याच वेळी, प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमांमध्ये प्रभुत्व मिळविण्यासाठी किमान स्वीकार्य कालावधी 16 तासांपेक्षा कमी असू शकत नाही आणि व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्याचा कालावधी - 250 तासांपेक्षा कमी.

13. एक अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम पूर्णतः किंवा अंशतः इंटर्नशिपच्या स्वरूपात लागू केला जाऊ शकतो.

इंटर्नशिप ही विदेशी पद्धतींसह सर्वोत्तम पद्धतींचा अभ्यास करण्यासाठी, तसेच व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण किंवा प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमांच्या विकासादरम्यान प्राप्त झालेल्या सैद्धांतिक ज्ञानाचे एकत्रीकरण करण्यासाठी आणि कार्यप्रदर्शनात त्यांचा प्रभावी वापर करण्यासाठी व्यावहारिक कौशल्ये आणि क्षमता प्राप्त करण्यासाठी केली जाते. त्यांच्या कर्तव्यांचे.

प्रशिक्षणाच्या उद्दिष्टांवर आधारित, इंटर्नशिपच्या अटी संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे निर्धारित केल्या जातात. इंटर्नशिपचा कालावधी जिथे आयोजित केला जातो त्या संस्थेच्या प्रमुखाशी सहमत आहे.

इंटर्नशिप वैयक्तिक किंवा गट आहे आणि त्यात क्रियाकलाप समाविष्ट असू शकतात जसे की:

शैक्षणिक प्रकाशनांसह स्वतंत्र कार्य;

व्यावसायिक आणि संस्थात्मक कौशल्ये संपादन;

संघटना आणि उत्पादन तंत्रज्ञानाचा अभ्यास, काम;

संस्थेच्या कामाच्या नियोजनात थेट सहभाग;

तांत्रिक, नियामक आणि इतर कागदपत्रांसह कार्य करा;

अधिकार्‍यांची कार्यात्मक कर्तव्ये पार पाडणे (तात्पुरते कार्य किंवा अभ्यास म्हणून);

बैठका, व्यवसाय बैठकांमध्ये सहभाग.

इंटर्नशिपच्या निकालांच्या आधारे, प्रशिक्षणार्थींना अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम लागू केल्याच्या आधारावर पात्रता दस्तऐवज जारी केला जातो.

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या चौकटीत वैयक्तिक अभ्यासक्रमानुसार शिक्षण हे संस्थेच्या स्थानिक नियमांद्वारे स्थापित केलेल्या पद्धतीने केले जाते * (13) .

15. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम शैक्षणिक संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे आणि त्यांच्या अंमलबजावणीच्या नेटवर्क फॉर्मद्वारे लागू केले जातात * (14) .

16. संस्थेतील शैक्षणिक प्रक्रिया संपूर्ण कॅलेंडर वर्षात चालविली जाऊ शकते. शैक्षणिक वर्षाचा कालावधी संस्थेद्वारे निश्चित केला जातो.

17. विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये खालील प्रकारचे प्रशिक्षण सत्र आणि प्रशिक्षण कार्य समाविष्ट आहे: व्याख्याने, व्यावहारिक आणि परिसंवाद वर्ग, प्रयोगशाळा कार्य, गोल टेबल, मास्टर वर्ग, कार्यशाळा, व्यवसाय खेळ, भूमिका-खेळण्याचे खेळ, प्रशिक्षण, एक्सचेंजवरील सेमिनार अनुभव, फील्ड क्लासेस, सल्लामसलत, प्रमाणीकरणाची कामगिरी, डिप्लोमा, प्रकल्प कार्य आणि इतर प्रकारचे प्रशिक्षण सत्र आणि अभ्यासक्रमाद्वारे निर्धारित शैक्षणिक कार्य.

सर्व प्रकारच्या वर्ग अभ्यासासाठी, शैक्षणिक तास ४५ मिनिटांवर सेट केला आहे.

19. अतिरिक्त व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रमांचा विकास संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे निर्धारित केलेल्या फॉर्ममध्ये विद्यार्थ्यांच्या अंतिम प्रमाणपत्रासह समाप्त होतो.

ज्या व्यक्तींनी संबंधित अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात यशस्वीरित्या प्रभुत्व मिळवले आहे आणि अंतिम प्रमाणपत्र उत्तीर्ण केले आहे त्यांना पात्रता दस्तऐवज जारी केले जातात: प्रगत प्रशिक्षणाचे प्रमाणपत्र आणि (किंवा) व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षणाचा डिप्लोमा. * (15)

पात्रता दस्तऐवजात दर्शविलेली पात्रता त्याच्या धारकास विशिष्ट व्यावसायिक क्रियाकलापांमध्ये गुंतण्याचा आणि (किंवा) विशिष्ट श्रम कार्ये पार पाडण्याचा अधिकार देते, ज्यासाठी, रशियन फेडरेशनच्या कायद्याद्वारे स्थापित केलेल्या प्रक्रियेनुसार, पात्रतेसाठी अनिवार्य आवश्यकता रशियन फेडरेशनच्या कायद्याद्वारे अन्यथा स्थापित केल्याशिवाय अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाचे परिणाम निश्चित केले जातात

ज्या व्यक्तींनी अंतिम प्रमाणीकरण उत्तीर्ण केले नाही किंवा ज्यांना अंतिम प्रमाणीकरणात असमाधानकारक परिणाम प्राप्त झाले आहेत, तसेच ज्या व्यक्तींनी अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाचा एक भाग प्राप्त केला आहे आणि (किंवा) संस्थेतून निष्कासित केले आहे, त्यांना प्रशिक्षण प्रमाणपत्र दिले जाते किंवा संस्थेने स्वतंत्रपणे स्थापित केलेल्या मॉडेलनुसार अभ्यासाचा कालावधी.

पात्रता दस्तऐवज फॉर्मवर जारी केला जातो, ज्याचा नमुना संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे स्थापित केला जातो.

20. माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण आणि (किंवा) उच्च शिक्षणाच्या समांतर अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्राविण्य मिळवताना, प्रगत प्रशिक्षणाचे प्रमाणपत्र आणि (किंवा) व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षणाचा डिप्लोमा एकाच वेळी शिक्षण आणि पात्रतेवरील संबंधित दस्तऐवजाच्या पावतीसह जारी केला जातो. * (16) .

21. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांमध्ये प्राविण्य मिळवण्याच्या गुणवत्तेचे मूल्यांकन या संदर्भात केले जाते:

नमूद केलेल्या उद्दिष्टांसह आणि नियोजित शिक्षण परिणामांसह अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामांचे अनुपालन;

कार्यक्रमांच्या अंमलबजावणीसाठी संरचना, प्रक्रिया आणि अटींसाठी स्थापित आवश्यकतांसह अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम आयोजित आणि अंमलबजावणीसाठी प्रक्रियेचे (प्रक्रिया) अनुपालन;

शैक्षणिक सेवा प्रदान करण्यासाठी प्रभावीपणे आणि कार्यक्षमतेने उपक्रम राबविण्याची संस्थेची क्षमता.

22. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांच्या गुणवत्तेचे मूल्यांकन खालील फॉर्ममध्ये केले जाते:

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे अंतर्गत निरीक्षण;

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे बाह्य स्वतंत्र मूल्यांकन.

संस्था स्वतंत्रपणे अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांच्या अंमलबजावणीच्या गुणवत्तेच्या अंतर्गत मूल्यांकनाचे प्रकार आणि प्रकार आणि त्यांचे परिणाम स्थापित करते.

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांच्या गुणवत्तेच्या अंतर्गत मूल्यांकनाची आवश्यकता आणि त्यांच्या अंमलबजावणीचे परिणाम शैक्षणिक संस्थेने निर्धारित केलेल्या पद्धतीने मंजूर केले आहेत.

स्वयंसेवी आधारावर संस्था शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे स्वतंत्र मूल्यांकन, अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांचे व्यावसायिक आणि सार्वजनिक मान्यता आणि संस्थांच्या सार्वजनिक मान्यता यासाठी प्रक्रिया लागू करू शकतात.

______________________________

कलम 13 च्या भाग 11 नुसार फेडरल कायदादिनांक २९ डिसेंबर २०१२ N 273-FZ "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (रशियन फेडरेशनचे संकलित कायदे, 2012, N 53, कला. 7598; 2013, N 19, कला. 2326) मी आदेश देतो:

मंत्री
डी.व्ही. लिव्हानोव्ह

मंजूर
मंत्रालयाच्या आदेशानुसार
शिक्षण आणि विज्ञान
रशियाचे संघराज्य
दिनांक 1 जुलै 2013 N 499

ऑर्डर करा
शैक्षणिक उपक्रमांची संघटना आणि अंमलबजावणी
अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांवर

2. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाच्या संस्थांसाठी ही प्रक्रिया अनिवार्य आहे; उच्च शिक्षणाच्या शैक्षणिक संस्था, व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था, प्रशिक्षण देणार्‍या संस्था (वैज्ञानिक संस्था किंवा इतर कायदेशीर संस्था) (यापुढे संयुक्तपणे - संस्था).

4. संस्था अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांतर्गत विद्यार्थ्याशी झालेल्या शैक्षणिक कराराच्या आधारे आणि (किंवा) एखाद्या वैयक्तिक किंवा कायदेशीर अस्तित्वाच्या आधारे प्रशिक्षण प्रदान करते जी प्रशिक्षणात नोंदणी केलेल्या व्यक्तीच्या प्रशिक्षणासाठी पैसे देण्याची जबाबदारी घेते.

6. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम (प्रशिक्षण कार्यक्रम आणि व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम) च्या अंमलबजावणीद्वारे केले जाते.

प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचे उद्दिष्ट सुधारणे आणि (किंवा) व्यावसायिक क्रियाकलापांसाठी आवश्यक नवीन क्षमता प्राप्त करणे आणि (किंवा) विद्यमान पात्रतेमध्ये व्यावसायिक स्तर वाढवणे हे आहे.

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचा उद्देश नवीन प्रकारची व्यावसायिक क्रियाकलाप करण्यासाठी आवश्यक क्षमता प्राप्त करणे, नवीन पात्रता प्राप्त करणे.

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या संरचनेत हे समाविष्ट असावे:

नवीन पात्रता आणि संबंधित प्रकारच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांची वैशिष्ट्ये, कामगार कार्ये आणि (किंवा) कौशल्य पातळी;
कार्यक्षमतेची वैशिष्ट्ये आणि (किंवा) प्रोग्राममध्ये प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामी तयार झालेल्या नवीन क्षमतांची यादी.

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या संरचनेत ध्येय, नियोजित शिक्षण परिणाम, अभ्यासक्रम, शैक्षणिक दिनदर्शिका, विषयांचे कार्य कार्यक्रम, अभ्यासक्रम, शिस्त (मॉड्यूल), संस्थात्मक आणि शैक्षणिक परिस्थिती, प्रमाणीकरण फॉर्म, मूल्यांकन साहित्य आणि इतर घटक समाविष्ट आहेत. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाचा अभ्यासक्रम शैक्षणिक विषयांची यादी, श्रम तीव्रता, अनुक्रम आणि वितरण, अभ्यासक्रम, शिस्त (मॉड्यूल), विद्यार्थ्यांच्या इतर प्रकारच्या शैक्षणिक क्रियाकलाप आणि प्रमाणन फॉर्म निर्धारित करतो.

10. व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम संस्थेद्वारे स्थापित पात्रता आवश्यकता, व्यावसायिक मानके आणि मास्तर शैक्षणिक कार्यक्रमांच्या निकालांसाठी माध्यमिक व्यावसायिक आणि (किंवा) उच्च शिक्षणाच्या संबंधित फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांच्या आवश्यकतांच्या आधारे विकसित केला जातो.

11. व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमांतर्गत प्रशिक्षणाचे परिणाम मुख्य व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामांशी संबंधित असले पाहिजेत आणि प्रशिक्षणाच्या चौकटीत दिशा (प्रोफाइल) किंवा स्पेशलायझेशनमध्ये बदल आवश्यक असलेल्या नवीन पात्रता प्राप्त करण्याच्या उद्देशाने देखील असावेत. पूर्वी प्राप्त झालेल्या व्यावसायिक शिक्षणाची दिशा (विशेषता), संबंधित फेडरल राज्य शैक्षणिक मानके, शैक्षणिक मानकांच्या व्यावसायिक क्षमतांच्या आधारे निर्धारित केली जावी.

प्रशिक्षणाच्या उद्दिष्टांवर आधारित संस्थेद्वारे इंटर्नशिपच्या अटी स्वतंत्रपणे निर्धारित केल्या जातात. इंटर्नशिपचा कालावधी जिथे आयोजित केला जातो त्या संस्थेच्या प्रमुखाशी सहमत आहे.

इंटर्नशिप वैयक्तिक किंवा गट स्वरूपाची असते आणि त्यात क्रियाकलाप समाविष्ट असू शकतात जसे की:

शैक्षणिक प्रकाशनांसह स्वतंत्र कार्य;
व्यावसायिक आणि संस्थात्मक कौशल्ये संपादन;
संघटना आणि उत्पादन तंत्रज्ञानाचा अभ्यास, काम;
संस्थेच्या कामाच्या नियोजनात थेट सहभाग;
तांत्रिक, नियामक आणि इतर कागदपत्रांसह कार्य करा;
अधिकार्‍यांची कार्यात्मक कर्तव्ये पार पाडणे (तात्पुरते कार्य किंवा अभ्यास म्हणून);
बैठका, व्यवसाय बैठकांमध्ये सहभाग.

14. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांची अंमलबजावणी करताना, एखादी संस्था दूरस्थ शिक्षण तंत्रज्ञान आणि ई-लर्निंगसह विविध शैक्षणिक तंत्रज्ञानाचा वापर करून, शैक्षणिक कार्यक्रमाची सामग्री सादर करणे आणि अभ्यासक्रम तयार करण्याच्या मॉड्यूलर तत्त्वावर आधारित शैक्षणिक क्रियाकलाप आयोजित करण्याचा एक प्रकार लागू करू शकते.

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या चौकटीत वैयक्तिक अभ्यासक्रमानुसार प्रशिक्षण संस्थेच्या स्थानिक नियमांद्वारे स्थापित केलेल्या पद्धतीने केले जाते.

15. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम शैक्षणिक संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे आणि त्यांच्या अंमलबजावणीच्या नेटवर्क फॉर्मद्वारे लागू केले जातात.

सर्व प्रकारच्या वर्ग अभ्यासासाठी, शैक्षणिक तास ४५ मिनिटांवर सेट केला आहे.

ज्या व्यक्तींनी अंतिम प्रमाणीकरण उत्तीर्ण केले नाही किंवा ज्यांना अंतिम प्रमाणीकरणात असमाधानकारक परिणाम प्राप्त झाले आहेत, तसेच ज्या व्यक्तींनी अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवले आहे आणि (किंवा) संस्थेतून निष्कासित केले आहे, त्यांना प्रशिक्षण किंवा प्रमाणपत्र दिले जाते. संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे स्थापित केलेल्या मॉडेलनुसार अभ्यासाचा कालावधी.

पात्रता दस्तऐवज अशा फॉर्मवर जारी केला जातो जो बनावटीपासून संरक्षित आहे मुद्रण उत्पादने, ज्याचा नमुना संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे स्थापित केला जातो.

नमूद केलेल्या उद्दिष्टांसह आणि नियोजित शिक्षण परिणामांसह अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामांचे अनुपालन;
कार्यक्रमांच्या अंमलबजावणीसाठी संरचना, प्रक्रिया आणि अटींसाठी स्थापित आवश्यकतांसह अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम आयोजित आणि अंमलबजावणीसाठी प्रक्रियेचे (प्रक्रिया) अनुपालन;
शैक्षणिक सेवा प्रदान करण्यासाठी प्रभावीपणे आणि कार्यक्षमतेने उपक्रम राबविण्याची संस्थेची क्षमता.

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे अंतर्गत निरीक्षण;
शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे बाह्य स्वतंत्र मूल्यांकन.

रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय

ऑर्डर करा

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलापांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याच्या प्रक्रियेच्या मंजुरीवर

29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल कायद्याच्या कलम 13 च्या भाग 11 नुसार क्रमांक 273-एफझेड “रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर” (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरात्सी, 2012, क्र. 53, कला. 20138; क्र. 20138; 19, कला. 2326) मी ऑर्डर करतो:

मंत्री डी.व्ही. लिवानोव

दिनांक 1 जुलै 2013 N 499 च्या रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाच्या आदेशानुसार मंजूर

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलापांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याची प्रक्रिया

5. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाची सामग्री संस्थेने विकसित केलेल्या आणि मंजूर केलेल्या शैक्षणिक कार्यक्रमाद्वारे निर्धारित केली जाते, जोपर्यंत 29 डिसेंबर 2012 क्रमांक 273-FZ "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" आणि इतर फेडरल कायद्यांद्वारे स्थापित केले जात नाही. , एखाद्या व्यक्तीच्या, संस्थेच्या गरजा लक्षात घेऊन, ज्याच्या पुढाकाराने अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण दिले जाते.

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या संरचनेत हे समाविष्ट असावे:

शैक्षणिक प्रकाशनांसह स्वतंत्र कार्य;

व्यावसायिक आणि संस्थात्मक कौशल्ये संपादन;

संघटना आणि उत्पादन तंत्रज्ञानाचा अभ्यास, काम;

संस्थेच्या कामाच्या नियोजनात थेट सहभाग;

तांत्रिक, नियामक आणि इतर कागदपत्रांसह कार्य करा;

बैठका, व्यवसाय बैठकांमध्ये सहभाग.

सर्व प्रकारच्या वर्ग अभ्यासासाठी, शैक्षणिक तास ४५ मिनिटांवर सेट केला आहे.

ज्या व्यक्तींनी अंतिम प्रमाणीकरण उत्तीर्ण केले नाही किंवा ज्यांना अंतिम प्रमाणीकरणात असमाधानकारक परिणाम प्राप्त झाले आहेत, तसेच ज्या व्यक्तींनी अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळवले आहे आणि (किंवा) संस्थेतून निष्कासित केले आहे, त्यांना प्रशिक्षण किंवा प्रमाणपत्र दिले जाते. संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे स्थापित केलेल्या मॉडेलनुसार अभ्यासाचा कालावधी.

पात्रता दस्तऐवज अशा फॉर्मवर जारी केला जातो जो उत्पादनांच्या मुद्रणाद्वारे बनावटीपासून संरक्षित आहे, ज्याचा नमुना संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे स्थापित केला जातो.

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे अंतर्गत निरीक्षण;

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे बाह्य स्वतंत्र मूल्यांकन.

नोंदणी N 29444

29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल कायद्याच्या कलम 13 च्या भाग 11 नुसार (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरेट्सी, 2012, एन 53, कला. 7591, एन 2138, कला. 2326) ऑर्डर:

मंत्री डी. लिवानोव

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलापांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याची प्रक्रिया

5. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षणाची सामग्री 29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" 2 आणि इतर फेडरल कायद्यांद्वारे अन्यथा स्थापित केल्याशिवाय, संस्थेने विकसित केलेल्या आणि मंजूर केलेल्या शैक्षणिक कार्यक्रमाद्वारे निर्धारित केली जाते. , व्यक्ती, संस्थेच्या गरजा लक्षात घेऊन ज्यांच्या पुढाकाराने अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण दिले जाते 3.

6. अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षण अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम (प्रशिक्षण कार्यक्रम आणि व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम) च्या अंमलबजावणीद्वारे केले जाते 4.

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीचा उद्देश नवीन प्रकारची व्यावसायिक क्रियाकलाप करण्यासाठी आवश्यक क्षमता प्राप्त करणे, नवीन पात्रता प्राप्त करणे 6.

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमाच्या संरचनेत हे समाविष्ट असावे:

8. अंमलात आणल्या जाणार्‍या अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या सामग्रीमध्ये व्यावसायिक मानके, संबंधित पदे, व्यवसाय आणि वैशिष्ट्यांसाठी पात्रता संदर्भ पुस्तकांमध्ये निर्दिष्ट केलेल्या पात्रता आवश्यकता किंवा अधिकृत कर्तव्ये पार पाडण्यासाठी आवश्यक व्यावसायिक ज्ञान आणि कौशल्यांसाठी पात्रता आवश्यकता विचारात घेणे आवश्यक आहे. , जे फेडरल कायद्यांनुसार आणि रशियन फेडरेशनच्या सार्वजनिक सेवेच्या इतर नियामक कायदेशीर कायद्यांनुसार स्थापित केले जातात 7.

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या संरचनेत ध्येय, नियोजित शिक्षण परिणाम, अभ्यासक्रम, शैक्षणिक दिनदर्शिका, विषयांसाठी कार्य कार्यक्रम, अभ्यासक्रम, शिस्त (मॉड्यूल्स), संस्थात्मक आणि शैक्षणिक परिस्थिती, प्रमाणीकरण फॉर्म, मूल्यांकन साहित्य आणि इतर घटक समाविष्ट आहेत 9. अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाचा अभ्यासक्रम शैक्षणिक विषयांची यादी, श्रम तीव्रता, अनुक्रम आणि वितरण, अभ्यासक्रम, शिस्त (मॉड्यूल), विद्यार्थ्यांच्या इतर प्रकारच्या शैक्षणिक क्रियाकलाप आणि प्रमाणन फॉर्म निर्धारित करतो.

10. व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम संस्थेद्वारे प्रस्थापित पात्रता आवश्यकता, व्यावसायिक मानके आणि माध्यमिक व्यावसायिक आणि (किंवा) उच्च शिक्षणाच्या संबंधित फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांच्या आवश्यकतांच्या आधारे विकसित केला जातो.

11. व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमांतर्गत शिकण्याचे परिणाम मुख्य व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये प्राविण्य मिळवण्याच्या परिणामांशी सुसंगत असले पाहिजेत आणि प्रशिक्षण क्षेत्रामध्ये (विशेषता) दिशा (प्रोफाइल) किंवा स्पेशलायझेशनमध्ये बदल आवश्यक असलेल्या नवीन पात्रता प्राप्त करण्याच्या उद्देशाने देखील आहेत. पूर्वी प्राप्त केलेले व्यावसायिक शिक्षण, संबंधित फेडरल राज्य शैक्षणिक मानके, शैक्षणिक मानकांच्या व्यावसायिक क्षमतांच्या आधारे निर्धारित केले जावे.

12. अभ्यासाचे स्वरूप आणि अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात प्रभुत्व मिळविण्यासाठीच्या अटी शैक्षणिक कार्यक्रम आणि (किंवा) शिक्षणावरील करारानुसार निर्धारित केल्या जातात 11. अतिरिक्त व्यावसायिक प्रोग्राममध्ये प्रभुत्व मिळविण्याच्या संज्ञेने नियोजित परिणाम साध्य करण्याची आणि प्रोग्राममध्ये घोषित केलेली नवीन क्षमता (पात्रता) प्राप्त करण्याची शक्यता सुनिश्चित केली पाहिजे. त्याच वेळी, प्रगत प्रशिक्षण कार्यक्रमांमध्ये प्रभुत्व मिळविण्यासाठी किमान स्वीकार्य कालावधी 16 तासांपेक्षा कमी असू शकत नाही आणि व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रमांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्याचा कालावधी - 250 तासांपेक्षा कमी.

शैक्षणिक प्रकाशनांसह स्वतंत्र कार्य;

व्यावसायिक आणि संस्थात्मक कौशल्ये संपादन;

संघटना आणि उत्पादन तंत्रज्ञानाचा अभ्यास, काम;

संस्थेच्या कामाच्या नियोजनात थेट सहभाग;

तांत्रिक, नियामक आणि इतर कागदपत्रांसह कार्य करा;

बैठका, व्यवसाय बैठकांमध्ये सहभाग.

अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमाच्या चौकटीत वैयक्तिक अभ्यासक्रमानुसार शिक्षण हे संस्थेच्या स्थानिक नियमांद्वारे स्थापित केलेल्या पद्धतीने केले जाते 13.

15. शैक्षणिक संस्थेद्वारे अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रम स्वतंत्रपणे आणि त्यांच्या अंमलबजावणीच्या नेटवर्क फॉर्मद्वारे लागू केले जातात 14.

सर्व प्रकारच्या वर्ग अभ्यासासाठी, शैक्षणिक तास ४५ मिनिटांवर सेट केला आहे.

ज्या व्यक्तींनी संबंधित अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमात यशस्वीरित्या प्रभुत्व मिळवले आहे आणि अंतिम प्रमाणपत्र उत्तीर्ण केले आहे त्यांना पात्रता दस्तऐवज जारी केले जातात: प्रगत प्रशिक्षणाचे प्रमाणपत्र आणि (किंवा) व्यावसायिक पुन्हा प्रशिक्षणाचा डिप्लोमा 15.

पात्रता दस्तऐवज एका फॉर्मवर जारी केला जातो जो बनावट-पुरावा मुद्रण उत्पादन आहे, ज्याचा नमुना संस्थेद्वारे स्वतंत्रपणे स्थापित केला जातो.

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे अंतर्गत निरीक्षण;

शिक्षणाच्या गुणवत्तेचे बाह्य स्वतंत्र मूल्यांकन.

29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल लॉ क्रमांक 273-एफझेडच्या अनुच्छेद 76 मधील 1 भाग 3 "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरात्सी, 2012, क्र. 53, कला. 7598; 2019, 2019, कला क्र. . 2326).

2 रशियन फेडरेशनच्या कायद्याचे संकलन, 2012, एन 53, कला. 7598, 2013, एन 19, कला. 2326.

29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल लॉ क्रमांक 273-एफझेडच्या अनुच्छेद 76 मधील 3 भाग 6 "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरेट्सी, 2012, क्र. 53, कला. 7598; 2019, 2019, कला क्र. . 2326).

4 डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 2 (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरात्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, एन 2013, कला. ).

5 डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 मधील 5 भाग 4 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598, 2013, N236, Art. ).

29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल लॉ क्रमांक 273-एफझेडच्या अनुच्छेद 76 मधील 6 भाग 5 "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसियसकोय फेडरेट्सी, 2012, क्र. 53, कला. 7598; 2019, 2013, कला क्र. . 2326).

7 डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 मधील 7 भाग 9 (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरेट्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; 2013, 2013, आर्ट 23, एन). .

29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल लॉ क्रमांक 273-FZ च्या कलम 13 मधील 8 भाग 4, 5 "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" .

9 डिसेंबर 29, 2012 च्या फेडरल लॉ क्र. 273-FZ च्या कलम 2 मधील कलम 9 “रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर” (सोब्रानीये झकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरात्सी, 2012, क्र. 53, कला. 7598; 2019, 2019, कला क्रमांक 2013 . 2326).

29 डिसेंबर 2012 च्या फेडरल लॉ क्रमांक 273-एफझेडच्या अनुच्छेद 76 मधील 10 भाग 10 "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरात्सी, 2012, क्र. 53, कला. 7598, 2012, कला क्रमांक 2012 . 2326).

29 डिसेंबर 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 76 चा 11 भाग 13

12 डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 13 मधील 12 भाग 3 (सोब्रानिये ज़ाकोनोडेटेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरेट्सी, 2012, एन 53, आर्ट. 7598; एन 2019, 2013, कला. ).

13 डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 34 च्या भाग 1 मधील परिच्छेद 3.

14 डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 13 मधील 14 भाग 1 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; N 2019, 2013, कला. ).

15 डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" फेडरल लॉच्या अनुच्छेद 76 मधील 15 भाग 15 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598, N 2019, 2013, कला. ).

16 डिसेंबर 29, 2012 एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर" च्या फेडरल कायद्याच्या अनुच्छेद 76 चा भाग 16 (सोब्रानीये ज़ाकोनोडेलस्ट्वा रॉसीयस्कॉय फेडरेट्सी, 2012, एन 53, कला. 7598, एन 2019, 2013, कला. ).