Маркетинг бөлімінің басшысы ретінде мен маркетинг талдаушысы болып жұмыс істегісі келетін жаңа мамандарға осы сауалнаманы бірнеше рет бердім. Мен үшін пайдасы: шынымен АНАЛИСТТЕР + бұл жұмыс жақын және қолайлы адамдарды таңдау тұрғысынан өте қолайлы. Өтініш беруші үшін артықшылықтар: адамдар ертең түйіндемесін қайда жіберетіні туралы нақты көзқараспен қалды - олар өздерінің жаңа перспективаларын шамамен көре алды, осылайша жұмыс ақшалай да, жағымды да болады))).
Мен сізге кәсіптік бағдар беру тестінен өзіңізді тегін және тіркеусіз өтуіңізді ұсынамын!
Сонымен, Д.Голандтан мансаптық бағдар беру бойынша тамаша сынақ
Бұл сіздің нақты кәсіби салаларыңызды тез түсінуге, сіздің не нәрсеге көбірек және азырақ бейім екеніңізді түсінуге мүмкіндік. Д.Голандтың кәсіптік бағдар беру сынағы мектеп оқушыларына да, ересек мамандарға да, әжелерге де, іскер әйелдерге де, үй шаруасындағы әйелдерге де жарамды!
Төменде кәсіп жұптары бар кесте беріледі. Әр жұптан сізге көбірек ұнайтынын таңдау керек. Сіздің бұл жұмысты орындау қабілетіңіз маңызды емес, тек сізге ұнайтын нәрсені көрсетіңіз, мұндай жұмыстың негізгі мүмкіндігіне ілінбей.
Қағазға 42 жауапты жазыңыз: сан және әріп.
| № | а | б |
| 1 | техникалық инженер | бақылау инженері |
| 2 | тоқымашы | санитарлық дәрігер |
| 3 | аспаз | құрастырушы |
| 4 | фотограф | бас дүкен |
| 5 | суретші | дизайнер |
| 6 | философ | психиатр |
| 7 | химик ғалым | есепші |
| 8 | ғылыми журналдың редакторы | қорғаушы |
| 9 | тіл маманы | көркем әдебиет аудармашысы |
| 10 | педиатр | статист |
| 11 | тәрбие жұмысын ұйымдастырушы | кәсіподақ төрағасы |
| 12 | спорт дәрігері | фельетоншы |
| 13 | нотариус | жеткізуші |
| 14 | перфоратор | мультфильмші |
| 15 | саяси қайраткер | жазушы |
| 16 | бағбан | метеоролог |
| 17 | жүргізуші | медбике |
| 18 | инженер электрик | хатшы-машинистка |
| 19 | суретші | металл суретшісі |
| 20 | биолог | бас дәрігер |
| 21 | оператор | продюсер |
| 22 | гидролог | аудитор |
| 23 | зоолог | мал маманы |
| 24 | математик | сәулетші |
| 25 | IDN қызметкері | есепші |
| 26 | мұғалім | полицей |
| 27 | тәрбиеші | керамика суретшісі |
| 28 | экономист | бөлім меңгерушісі |
| 29 | түзеткіш | сыншы |
| 30 | жабдықтау менеджері | режиссер |
| 31 | радиоинженер | ядролық физик |
| 32 | сантехник | құрастырушы |
| 33 | агроном | ауыл шаруашылығы кооперативінің төрағасы |
| 34 | сән кескіш | декоратор |
| 35 | археолог | сарапшы |
| 36 | мұражай қызметкері | кеңесші |
| 37 | ғалым | актер |
| 38 | логопед | стенограф |
| 39 | дәрігер | дипломат |
| 40 | бас бухгалтер | режиссер |
| 41 | ақын | психолог |
| 42 | мұрағатшы | мүсінші |
Енді мансаптық бағдарлау тестінің кілті:
Психолог Д.Голланд сіздің қандай мамандық түріне бейім екеніңізді түсіну үшін осы сауалнаманы әзірледі. Ол барлығы 6 түрді анықтады: Реалистік, Интеллектуалдық, Әлеуметтік, Кәдімгі, Кәсіпкерлік, Көркемдік. Түрлерді белгілі бір анықтамалар ретінде қарастыру керек - олар жаман да, жақсы да емес.
Енді басқа қағаз парағын алып, нәтижелерді кілтпен салыстырыңыз. Түрлердің атауларын бағанға, ал олардың оң жағына таяқшалармен нәтиженің сәйкестігін белгілеу ыңғайлы. Содан кейін әр түрдің жанындағы белгілерді санаңыз. Әдетте 1 доминантты түрі бар, яғни ең көп ұпай жинаған + 1-2 қосымша түрі бар. Нәтижені негізгі және қосымша түрлердің комбинациясы ретінде қарастыру ұсынылады.
Міне, мансаптық бағдарлау тестінің кілті:
- реалистік түрі
1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 16а, 17а, 18а, 19а, 21а, 31а, 32а, 33а, 34а. - Интеллектуалды түрі:
1б, 6а, 7а, 8а, 9а, 16б, 20а, 22а, 23а, 24а, 31б, 35а, 36а, 37а. - Әлеуметтік түрі:
2b, 6b, 10a, 11a, 12a, 17b, 20b, 25a, 26a, 27a, 36b, 38a, 39a, 41b. - Дәстүрлі түрі:
3b, 7b, 10b, 13a, 14a, 18b, 22b, 25b, 28a, 29a, 32b, 38b, 40a, 42a. - Кәсіпкерлік түрі:
4б, 8б, 11б, 13б, 15а, 23б, 28б, 30а, 33б, 35б, 37б, 39б, 40б. - Көркемдік түрі:
5b, 9b, 12b, 14b, 15b, 19b, 21b, 24a, 27b, 29b, 30b, 34b, 41a, 42b.
Кәсіптік бағдар беру тестінің нәтижесін қалай шешуге болады:
Жеке тұлғаның кәсіби бағыттылығының түрлері| Түрлері | Психологиялық сипаттамалар, тұлғалық қасиеттер, қабілеттер | Бағдарлау, назар аудару, қалаулар | Кәсіби орта | Арнайы мамандықтар |
| Р | Белсенділік, агрессивтілік, тиімділік, табандылық, ұтымдылық, практикалық ойлау, дамыған қозғалыс дағдылары, кеңістіктік қиял, техникалық қабілеттер | Нақты нәтиже, қазіргі кезде, заттар, заттар және олардың практикалық қолданылуы, дене дамуын, ептілікті, коммуникативті бағыттылықты қажет ететін әрекеттер | Техника, ауыл шаруашылығы, соғыс. Шешім нақты тапсырмаларұтқырлықты, қозғалыс дағдыларын, дене күшін қажет етеді. Әлеуметтік дағдылар минимумға дейін қажет және шектеулі ақпаратты қабылдау – берумен байланысты. | слесарь, электрик, инженер, егінші, мал маманы, агроном, бағбан, автослесарь, жүргізуші, т.б. |
| Және | Аналитикалық ақыл-ой, пайымдаулардың тәуелсіздігі және өзіндік ерекшелігі, тілдік және математикалық қабілеттердің үйлесімді дамуы, сыншылдық, қызығушылық, қиялға бейімділік, қарқынды ішкі өмір, төмен физикалық белсенділік | Идеялар, теориялық құндылықтар, ми жұмысы, абстрактілі ойлауды қажет ететін интеллектуалдық шығармашылық есептерді шешу, іс-әрекеттегі қарым-қатынасқа назар аудармау, қарым-қатынастың ақпараттық сипаты | ғылым. Абстрактілі ойлау мен шығармашылықты қажет ететін есептерді шешу. Қарым-қатынас жасау және күрделі идеяларды қабылдау қажет болғанымен, тұлғааралық қарым-қатынас аз рөл атқарады. | физик, астроном, ботаник, программист, т.б. |
| FROM | Қарым-қатынас жасай білу, адамгершілік, эмпатия, белсенділік, басқаларға тәуелділік және қоғамдық пікір, бейімдеу, эмоция мен сезімге негізделген есептерді шешу, тілдік қабілеттердің басым болуы | Адамдар, қарым-қатынас, басқалармен байланыс орнату, оқытуға, тәрбиелеуге ұмтылу, интеллектуалды проблемалардан аулақ болу | Білім, денсаулық сақтау, әлеуметтік қамсыздандыру, қызмет көрсету, спорт. Адамдардың мінез-құлқын түсіну қабілетіне байланысты, тұрақты жеке қарым-қатынасты, сендіру қабілетін талап ететін жағдайлар мен мәселелер. | дәрігер, мұғалім, психолог, т.б. |
| Кімге | Сандық ақпаратты өңдеу қабілеті, есептердегі стереотиптік көзқарас, консервативті сипат, бағыну, тәуелділік, әдет-ғұрыптарды сақтау, сәйкестік, еңбекқорлық, математикалық қабілеттердің басымдығы. | Тәртіп, нақты жоспарланған іс-шаралар, нұсқауларға, берілген алгоритмдерге сәйкес жұмыс істеу, белгісіз жағдайлардан аулақ болу, әлеуметтік белсенділік пен физикалық стресс, көшбасшылық ұстанымды қабылдау | Экономика, байланыс, есептеулер, бухгалтерлік есеп, іс жүргізу. Кәдімгі ақпаратты және сандық деректерді өңдеу мүмкіндігін талап ететін әрекеттер | есепші, қаржыгер, экономист, кеңсе қызметкері, т.б. |
| П | Энергия, импульсивтілік, ынта, іскерлік, агрессивтілік, тәуекелге баруға дайын болу, оптимизм, өзіне сенімділік, тілдік қабілеттердің басымдығы, дамыған ұйымдастырушылық қабілеттер | Көшбасшылық, тану, көшбасшылық, билік, жеке мәртебе, табандылықты, еңбекқорлықты, моторика мен шоғырлануды талап ететін әрекеттерден аулақ болу, экономика мен саясатқа қызығушылық | Түсініксіз мәселелерді шешу, басқа адамдардың мінез-құлқының мотивтері мен шешендіктерін түсінуді талап ететін әртүрлі жағдайларда әртүрлі типтердің өкілдерімен сөйлесу | бизнесмен, маркетолог, менеджер, директор, менеджер, журналист, репортер, дипломат, заңгер, саясаткер, т.б. |
| БІРАҚ | Қиял мен түйсігі, өмірге эмоционалды күрделі көзқарасы, дербестігі, ойлаудың икемділігі мен өзіндік ерекшелігі, дамыған қозғалыс қабілеттері мен қабылдауы. | Эмоциялар мен сезімдер, өзін-өзі көрсету, шығармашылық ізденіс, дене күшін қажет ететін әрекеттерден аулақ болу, реттелген жұмыс уақыты, ережелер мен дәстүрлерді сақтау. | Бейнелеу өнері, музыка, әдебиет. Көркемдік талғам мен қиялды қажет ететін есептерді шешу | музыкант, суретші, фотограф, актер, режиссер, дизайнер, т.б. |
Жоғарыда жазылғандай, тек басым типті ғана емес, сонымен қатар 2-ші және 3-ші орынды иеленгендерді де мұқият зерттеген жөн. Дж.Холланд сызбаны алтыбұрыш түрінде келтіріп, типтерді көршілері бірін-бірі толықтырып, барынша үйлесетіндей етіп орналастырды.
2 нұсқа болуы мүмкін:
- Сіздің түрлеріңіз диаграмманың бір жағында орналасқан- табаққа сәйкес мамандықтарды таңдау + саналы хоббиге негізделген. Мысалы, сіз сәтті болдыңыз, негізгі түрі - Көркем, ал қосымша Зияткерлік. Сіз де салқын сурет саласыз, талғамыңыз жақсы. Неліктен мамандықты қарастырмасқа, айталық, веб-дизайнер немесе сәнгер, фотограф та керемет.
- Сіздің түрлеріңіз диаграмманың қарама-қарсы жағында орналасқан.Таңдау сіз өте жан-жақты адамсыз немесе әлі қалыптасып қалған кәсіби қалауларыңыз жоқ болғандықтан қиын болады. Бұл жағдайда сіз қосымша сынақтардан өтуіңіз керек, сонымен қатар өзіңіздің мотивацияңыз, қабілеттеріңіз, хоббилеріңіз және өмірдегі қалауларыңыз туралы терең ойлануыңыз керек.
Мұндай әдістер өте көп, олар әсіресе АҚШ-та белсенді түрде әзірленді және енгізілді, мұнда кәсіби және мансаптық кеңес беруге бұрыннан көп көңіл бөлінген. Интернетте тегін қол жетімді келесі сынақтарды ұсынамын:
Тұлғаның кәсіби түрін анықтау үшін J. Holland (немесе Голландия) сынағы. Голландия адамдардың алты түрі бар деп есептеді және олардың әрқайсысының кәсіби әрекетінің өзіндік саласы бар (мысалы, тұлғаның реалистік түрі рефлексияға емес, әрекетке бейім, дене күші мен ептілігі айқын, олармен жұмыс істеуді ұнатады. «нақты», яғни көрінетін нәтиже – құрылыс, стоматология, жөндеу, жобалау жұмыстары және т.б.). Сынақ үлкен емес және сіз оны тапсыра аласыз, мысалы, мұнда - jobs.ua
Дифференциалды диагностикалық сауалнама Е.А. Климов (анықтама: психология ғылымдарының докторы, еңбек психологиясы саласындағы көрнекті ұлттық маман). Климов сауалнамасы жасөспірімдер мен ересектерге кәсіптік бағдар беру үшін кеңінен қолданылады. Техниканың сипаттамасы, оның өту сценарийі және нәтижелерді интерпретациялау осында - vsetesti.ru
Э.Шейн мансаптық бағдар сынағы (анықтама: атақты американдық психолог, зерттеуші ұйымдастырушылық мәдениет). Тест кәсіби бейімділіктерді емес, жеке мотивация мен мақсаттарды анықтайды еңбек қызметі. Шейннің пікірінше, тоғыз негізгі кәсіби бағдар бар (мысалы, кәсіпкерлік бағдар – жаңа жұмыс орындарын, тауарларды, қызметтерді және т.б. құру, яғни бизнесменнің мансабы). Тест сәтті аударылып, бейімделген орыс психологы В.А. Чикер. Мұнда ұстаңыз - psytests.org
Проективтік сынақтар – «EOF» («E - Эксплуататор, О - еңбекқор, F - бос жұмысшы») және «Шеңберлер мен сызықтар» тесті. Өте қызық, өтуге оңай және интерпретация сынақтарында парадоксалды. Мен бұл сынақтардың мәні мен әдістемесін ұзақ уақыт бойы сипаттамаймын, мен сізді бірден сілтемелерге жіберемін. EOF сынағы (azps.ru) және Шеңберлер мен сызықтар сынағы (samorazvitie.net). Нұсқауларды мұқият оқып шығыңыз, асықпаңыз, қарындашпен және қағаз парағымен алдын ала қаруланыңыз - сізге сурет салу керек болады!
әлеуметтік сынақ. Жас әлеуметтану ғылымы өзінің теориялық және әдістемелік алғышарттарының тартыстылығы үшін орынды сынға алынады, бірақ ол кәсіптік бағдар беру саласында пайдалы болып шығуы мүмкін. Сіз жеке әлеуметтік типті (барлығы 16) тез және оңай анықтай аласыз, бұл өз кезегінде сіздің кәсіби бейімділіктеріңізді анықтауға мүмкіндік береді (мысалы, «Есенин» социотипі әдеби және өнерде жақсы, ал «Робеспьер» ғылыми-зерттеуде өнімді). Әлеуметтік типті тест осында - sociika.info
Есіңізде болсын, аталған әдістердің ешқайсысын абсолютті объективті, бірегей және толық деп санауға болмайды. Әртүрлі тәсілдерді қолданып көріңіз, әртүрлі. Қиындықтар мен күмән тудыратын болса, кәсіби мансап бойынша кеңесшілер мен психологтардың көмегіне жүгініңіз. Бұл өте пайдалы және заманауи шешім!
Сіздің нәтижеңіз:
1. Шынайы: ұпай
2. Ақылды: ұпай
3. Әлеуметтік: ұпай
4. Дәстүрлі: ұпай
5. Кәсіпкерлік: ұпай
6. Көркемдік: ұпай
Ең жоғары ұпай жинаған түрі басым.
1. Реалистік стильтұлға эмоционалдық тұрақтылығымен, қазіргі уақытқа бағдарлануымен сипатталады. Бұл түрдің өкілдері нақты объектілермен және оларды практикалық қолданумен айналысады: заттар, құралдар, машиналар. Олар қозғалыс дағдыларын, ептілікті және нақтылықты қажет ететін әрекеттерді жақсы көреді. Реалистік типтегі адамдар сөйлескеннен гөрі істеуге бейім, олар табанды және өзіне сенімді, жұмысында нақты және нақты нұсқауларды қалайды. Олар дәстүрлі құндылықтарды ұстанады, сондықтан олар жаңа идеяларға сын көзбен қарайды.
Мамандықтары – механик, электрик, инженер, матрос, жүргізуші, т.б.
2. Көркемдік түрі- бұл типтегі адамдар ерекше, шешім қабылдауда тәуелсіз, сирек басшылыққа алады әлеуметтік нормаларжәне мақұлдау, өмірге ерекше көзқарасы, ойлау икемділігі, эмоционалды сезімталдығы бар. Адамдармен қарым-қатынас олардың сезімдеріне, эмоцияларына, қиялына, интуициясына негізделеді. Олар қатаң тәртіпке шыдамайды, еркін жұмыс кестесін қалайды. Көбінесе әдебиет, театр, кино, музыка, бейнелеу өнерімен байланысты мамандықтарды таңдайды.
Мамандықтар - музыка ойнау, сурет салу, әдеби шығармашылық, фотосурет, театр және т.б.
3. Әлеуметтік типөзін қоршаған әлеуметтік ортамен тығыз байланыс орнатуға мүмкіндік беретін мақсаттар мен міндеттер қояды. Әлеуметтік дағдыларға ие және әлеуметтік байланыстарды қажет етеді. Олар оқыту мен тәрбиелеуге ұмтылады. Адамгершілік. Кез келген ортаға дерлік бейімделуге қабілетті. Олар интеллектуалдық мәселелерден аулақ болуға тырысады. Олар белсенді және проблемаларды шешеді, негізінен эмоцияларға, сезімдерге және қарым-қатынас жасау қабілетіне сүйенеді.
Мамандықтар – дәрігер, мұғалім, психолог, Әлеуметтік қызметкержәне т.б.
4. Шартты түрі(кеңсе) анық құрылымдалған әрекеттерді қалайды. Ол өзінің қоршаған ортасынан әдет-ғұрыптардан туындайтын және қоғамның жағдайымен шартталған мақсаттарды, міндеттер мен құндылықтарды таңдайды. Оған байыптылық, табандылық, консерватизм, еңбекқорлық тән. Тиісінше, оның проблемаларға көзқарасы стереотиптік, практикалық және нақты.
Мамандықтар – теру, есеп, бағдарламалау және т.б.
5. Кәсіпкерлік түрікүш-қуатты, ынта-жігерді, импульсивтілікті, үстемдікті көрсетуге, шытырман оқиғаға деген сүйіспеншілігін жүзеге асыруға мүмкіндік беретін мақсаттарды, құндылықтарды және міндеттерді таңдайды. Ол байланысты әрекеттерді ұнатпайды қол еңбегі, сондай-ақ табандылықты, үлкен назар аударуды және интеллектуалдық күш-жігерді қажет етеді. Ол өзінің үстемдік пен мойындалу қажеттіліктерін қанағаттандыра алатын көшбасшылық рөлдерді қалайды. Белсенді, іскер.
Мамандықтар – директор, журналист, әкімші, кәсіпкер, т.б.
6. Интеллектуалды типақыл-ойға бағытталған. Ол аналитикалық, ұтымды, тәуелсіз, өзіндік. Теориялық және белгілі бір дәрежеде эстетикалық құндылықтар басым. Ол проблема туралы ойлауды, онымен байланысты шешімдерді жүзеге асырумен айналысуды жөн көреді. Ол абстрактілі ойлауды қажет ететін мәселелерді шешуді ұнатады. Жұмыс оларды баурап алатыны сонша, жұмыс уақыты мен бос уақыт арасындағы шекара бұлыңғыр. Олар үшін адамдармен қарым-қатынастан гөрі идеялар әлемі маңыздырақ болуы мүмкін. Олар үшін материалдық әл-ауқат әдетте бірінші орында емес.
Мамандықтар ең алдымен ғылыми – математик, физик, астроном және т.б.
Дереккөздер
Дж.Голланд сынағы / Елисеев О.П. Тұлға психологиясы бойынша семинар – Петербург, 2003. С.386-389.
Кілттегі әрбір сәйкестік үшін 1 ұпай беріледі.
Голландия тестінің нәтижелерін өңдеу.
Нәтижелерді таразыда қалыпқа келтіру қажет. Ол үшін респонденттің әрбір шкала бойынша жинаған ұпай санын кілттегі шкала атауының жанындағы жақшадағы санға бөліңіз (мысалы, нақты түрі үшін ол 15) және 100% көбейтіңіз. .
Пәннің басым түрі – ол ең көп ұпай жинаған түрі.
Әр адам өзінше жеке қасиеттербелгілі бір кәсіп түрлеріне сәйкес келеді. Мамандық түрлерінің адамның жеке ерекшеліктерімен арақатынасына негізделген Голландия тестінің бұл модификациясы, ең алдымен, мамандық таңдауға көмектесуге арналған. тұлғалық қасиеттер ..
1-кезең
Нұсқау: Әртүрлі мамандық түрлері туралы алты мәлімдемені сұрыптап, кестедегі орнын тауып, белгілеу керек.
|
Өте дұрыс |
Нақтырақ |
Қате |
Білмеймін |
|
Мәлімдеме 1. Сіз нақты істермен айналысуға бейім тәжірибешісіз. Сіз өзіңіз үшін және басқалар үшін нақты, нақты нәтиже беретін жұмысты ұнатасыз. Сізді қорқытпайды физикалық жұмыс. Сіз практикалық ойлауды, жақсы дамыған моторлық дағдыларды қажет ететін технологиямен жұмыс істеуге қызығушылық танытасыз.
Мәлімдеме 2.Сіз практиктен гөрі теоретиксіз. Сізге оқу, проблеманы зерттеу, жаңа білім алу ұнайды. Сізге оқу қуанышын, кейде жаңалық ашу қуанышын сыйлайтын жұмысты, абстрактілі ойлауды, ақпаратты талдау және жүйелеу қабілетін және кең көзқарасты қажет ететін жұмысты ұнатасыз.
Мәлімдеме 3.Сіз адамдармен және адамдармен жұмыс істеуді ұнататын «коммуникаторсыз», сондықтан сізді оқыту, тәрбиелеу, клиенттерге қызмет көрсету, мұқтаждарға көмектесу және т.б. қамтитын жұмыстар қызықтыруы мүмкін. Сіз адамдармен қарқынды қарым-қатынасты және қарым-қатынас жасау қабілетін қамтитын эмоционалды бай, жанды жұмысқа қызығушылық танытасыз.
Мәлімдеме 4.Сіз құжаттармен, мәтіндермен, цифрлармен, соның ішінде компьютерлік құралдармен жұмыс істегенді ұнатасыз. Жұмыс тыныш, үлкен тәуекелсіз, жауапкершілік шеңбері анық. Оны ақпаратты өңдеумен, дәлдікті, дәлдікті, табандылықты талап ететін есептеулермен, есептеулермен байланыстыруға болады. Сіз жиі қарым-қатынастан аулақ болғыңыз келеді, басқа адамдарды басқару және олардың әрекеттеріне жауап беру қажеттілігі.
Мәлімдеме 5.Сіз белсенді трансформациялық әрекетке бағытталған ұйымдастырушысыз. Сізге салыстырмалы еркіндік, тәуелсіздік, қоғамдағы ұстаным, басқалардан артықшылық беретін жұмысты ұнатасыз, материалдық әл-ауқат; бастаманы, іскерлікті, ерік-жігерді, жауапкершілікті өз мойнына алуды талап ететін құмар ойындар мен тәуекелді жұмыс.
Мәлімдеме 6.Сіз «фрилансер» шығарсыз. Сіз қатаң режим, формальдылық жоқ шығармашылық өзін-өзі көрсетуге мүмкіндік беретін іс-әрекеттерге қолайлысыз; қиялға, қиялға орын беретін, дамыған эстетикалық талғамды, ерекше қабілеттерді (көркемдік, әдеби, музыкалық) қажет ететін жұмыс.
2-кезең.
Нұсқау: Тиісті жаттығудан кейін деп есептеңіз кез келген жұмысты орындауға болады. Төменде ұсынылған мамандықтардың ішінен сізге көбірек сәйкес келетінін таңдау керек қолайлы (қабілеттеріңіз бен мүмкіндіктеріңізге негізделген). Рая жақшаның ішінде мамандық атауы жазылған үй код болып табылады. Жауап түрінде Тов, таңдаған мамандығының кодының алдына «+» белгісін қойыңыз. Әр жолдағы плюс санын есептеңіз. Мысалы, бастап «инженер» - «әлеуметтанушы» жұптары сізге қызық мамандықәлеуметтік дәрігер. Бұл мамандықтың коды 2. Сонымен, градағы жауап парағында fe «кәсіптер коды» 2 санының жанына «+» қойылуы керек. Егер мамандықтың мазмұны толық түсінікті болмаса, 2-беттегі мамандықтар сөздігін пайдаланыңыз. 40-49.
|
Код мамандықтар |
Таңдау (плюспен түзету) |
сомасы артықшылықтар |
Инженер (1) - әлеуметтанушы (2)
Кондитер (1) - Клерик (В)
Аспаз (1) - Статистик (4)
Фотограф (1) - Сауда әкімшісі (5)
Механик (1) - Конструктор (6)
Философ (2) - доктор (3)
Эколог (2) - бухгалтер (4)
Бағдарламашы (2) - заңгер (5)
Кинолог (2) – әдеби аудармашы (б)
Сақтандыру агенті (сағ) - мұрағатшы (4)
Жаттықтырушы (3) – тележурналист (5)
Тергеуші (3) – өнертанушы (6)
Нотариус (4) - Брокер (5)
Компьютер операторы (4) - Сән үлгісі (6)
Фототілші (5) - Қалпына келтіруші (6)
Ландшафтшы (1) - зерттеуші биолог (2)
Жүргізуші (1) - бортсерік (3)
Метролог (1) - картограф (4)
Радиотехник(1) - ағаш өңдеуші (6)
Геолог (2) - аудармашы-гид (3)
Журналист (5) – Директор (6)
Библиограф (2) – Аудитор (4)
Фармацевт (2) - заң кеңесшісі (3)
Генетик (2) - Сәулетші (6)
Сатушы (3) - пошта операторы (4)
Әлеуметтік қызметкер (3) - кәсіпкер (5)
Университет оқытушысы (3) – орындаушы музыкант (6)
Экономист (4) - менеджер (5)
Түзеткіш (4) - Өткізгіш (6)
Кеден инспекторы (5) – сәнгер (b)
Телефонист (1) - орнитолог (2)
Агроном (1) - маркшейдер (4)
Орманшы (1) - директор (5)
Тігінші (1) - хореограф (б)
Тарихшы (2) – Жол қозғалысы инспекторы (4)
Антрополог (2) – гид (3)
Вирусолог (2) - актер (b)
Даяшы (3) - Мерчендайзер (5)
Бас есепші (4) – қылмыстық іздестіру инспекторы (5)
Дизайнер-шаштараз (б) - Психолог (3)
Ара өсіруші (1) - Саудагер (5)
Судья (3) - стенограф (4)
Жауап парағындағы плюс санын санаңыз. Плюстардың максималды саны алты кәсіби түрдің біріне жататынын көрсетеді.
/. реалистік түрі
Бұл типтегі кәсіпқойлар белгілі бір заттармен және оларды пайдаланумен айналысады, физикалық күш пен ептілікті қажет ететін әрекеттерді жақсы көреді. Негізінен практикалық жұмысқа, белсенділіктің жылдам нәтижесіне бағытталған. Адамдармен тіл табысу, ой тұжырымдау және жеткізу қабілеті аз дамыған.
Көбінесе бұл типтегі адамдар механик, электрик, инженер, агроном, бағбан, кондитер, аспаз және басқа да мамандықтарды таңдайды, олар нақты мәселелерді шешуді, ұтқырлықты, табандылықты және технологиямен байланыстырады. Белсенділік құрылымында коммуникация жетекші емес.
2. Интеллектуалды тип
Бұл типтегі мамандар аналитикалық, рационализм, тәуелсіздік, өзіндік ерекшелігімен ерекшеленеді, олар әлеуметтік нормаларға назар аударуға бейім емес.
Олардың жеткілікті дамыған математикалық қабілеттері, ойларын жақсы тұжырымдау және беру, логикалық, дерексіз есептерді шешуге бейімділік бар.
Бұл типтегі адамдар ғылыми-зерттеу бағытында мамандықтарды жақсы көреді: ботаник, физик, философ, программист және басқалары, олардың қызметі шығармашылық қабілеттер мен жаңашыл ойлауды қажет етеді. Қарым-қатынас жетекші әрекет емес.
ков, мысалы: есепші, патент маманы, нотариус, топограф, корректор және символдар, сандар, формулалар, мәтіндер түрінде берілген ақпаратты өңдеуге бағытталған басқалар.
Мұндай әрекеттердегі қарым-қатынас саласы шектеулі және жетекші емес, бұл тұлғаның бұл түріне өте жақсы сәйкес келеді. Қарым-қатынас және ұйымдастырушылық қабілеттері нашар дамыған, бірақ орындаушылық қасиеттері жақсы дамыған.
3. Әлеуметтік тип
Бұл типтегі кәсіпқойлар адамгершілігі мол, сезімтал, белсенді, әлеуметтік нормаларға бағдарланған, эмпатияға қабілетті, басқа адамның эмоционалдық жағдайын түсіну қабілеті.
Олардың ауызша (вербальды) қабілеттері жақсы, адамдармен қарым-қатынас жасау ұнайды, математикалық қабілеттері аз дамыған.
Бұл типтегі адамдар еңбекке бағытталған, оның негізгі мазмұны басқа адамдармен қарым-қатынас жасау, адамдардың мінез-құлқын және оқуын талдауды көздейтін мәселелерді шеше білу. Мүмкін шарларіс-әрекеттер: оқыту, емдеу, қызмет көрсету және т.б. адамдармен тұрақты байланыс пен қарым-қатынасты қажет ететін, сендіру қабілеті.
4. Көркемдік түрі
Бұл типтегі кәсіпқойлар ерекше, шешім қабылдауда тәуелсіз, әлеуметтік нормалар мен мақұлдауды сирек басшылыққа алады, өмірге ерекше көзқарасы, икемділігі мен ойлау жылдамдығы, эмоционалды сезімталдығы жоғары. Адамдармен қарым-қатынас олардың сезімдеріне, эмоцияларына, қиялына, интуициясына негізделеді. Олардың жақсы реакциясы және жоғары қабылдауы бар. Олар жақсы көреді және қарым-қатынас жасауды біледі.
Таразылар:кәсіби түрлері – реалистік, интеллектуалдық, әлеуметтік, қызметтік (шартты), іскерлік, көркемдік
Тесттің мақсаты
Әдістеме тұлғаның кәсіби түрін анықтауға арналған.
Г.Резапкина техникасы мен Дж.Голландтың дәстүрлі техникасының айырмашылығы
Әрбір жұпты Голландия бойынша әртүрлі типтерге жататын, бірақ Климов бойынша бір еңбек объектісіне жататын кәсіптер құрайды.
Тестке арналған нұсқаулар
Әр жұп мамандықтың ішінен өзіңізге ең тартымдысын таңдап, жауап парағына жазыңыз: сұрақтың нөмірі және таңдаған мамандығыңыздың (А немесе В) нұсқасы.
Сынақ
|
№ |
А нұсқасы | В нұсқасы |
|
1 |
Автомеханик | Физиотерапевт |
|
2 |
Ақпаратты қорғау жөніндегі маман | логистика |
|
3 |
Байланыс операторы | Оператор |
|
4 |
Жүргізуші | Сатушы |
|
5 |
Инженер-конструктор | Сату менеджері |
|
6 |
Диспетчер | Компьютерлік бағдарламаның дизайнері |
|
7 |
Ветеринар | Эколог |
|
8 |
Зерттеуші биолог | Фермер |
|
9 |
лаборант | Жаттықтырушы |
|
10 |
Агроном | Санитарлық дәрігер |
|
11 |
Селекционер | Ауыл шаруашылығы өнімдерін сатып алушы |
|
12 |
Микробиолог | ландшафт дизайнері |
|
13 |
Массажист | қамқоршы |
|
14 |
Мұғалім | Кәсіпкер |
|
15 |
Әкімші | Театр және кино режиссері |
|
16 |
Даяшы |
Дәрігер |
|
17 |
Психолог | Сауда агенті |
|
18 |
Сақтандыру агенті | Хореограф |
|
19 |
Зергерлік оюшы | Журналист |
|
20 |
Өнертанушы | Продюсер |
|
21 |
Редактор | Музыкант |
|
22 |
Интерьер дизайнері | Гид |
|
23 |
Композитор | Көркемдік жетекші |
|
24 |
мұражай қызметкері | Театр және кино актері |
|
25 |
Жазушы | Гид-аудармашы |
|
26 |
Тіл маманы | Дағдарысқа қарсы менеджер |
|
27 |
Түзетуші | Көркем редактор |
|
28 |
Жазушы | заң кеңесшісі |
|
29 |
Бағдарламашы | Брокер |
|
30 |
Бухгалтер | Әдеби аудармашы |
Тест нәтижелерін өңдеу және интерпретациялау
Сынақтың кілті
Жоқ. А нұсқасы В №. А нұсқасы В
1
Р С 16
Р С
2
Мен П 17
Мен П
3
О А 18
О А
4
Р С 19
Р С
5
Мен П 20
Мен П
6
О А 21
О А
7
Р С 22
Р С
8
Мен П 23
Мен П
9
О А 24
О А
10
Р С 25
Р С
11
Мен П 26
Мен П
12
О А 27
О А
13
Р С 28
Р С
14
Мен П 29
Мен П
15
О А 30
О А
Тест кілтімен қалай жұмыс істеу керек?
Тест материалындағы әрбір мамандық алты тұлға түрінің біріне сәйкес келеді. Кілт қай мамандықтың тұлғаның қай түріне сәйкес келетінін көрсетеді. Мысалы, №1 сұрақ үшін респондент «А нұсқасын» таңдайды. Кілттен көрініп тұрғандай, бұл мамандық Реалистік тұлға түріне сәйкес келеді. Біз нақты тұлға типінің пайдасына бір ұпай қосамыз. Егер ол «В нұсқасын» таңдаған болса, тест кілтіне сәйкес Әлеуметтік тұлға типінің пайдасына бір ұпай қосылуы керек еді.
Кілттегі белгілер тұлға түрінің бірінші әрпіне сәйкес келеді: P - Реалистік, S - Әлеуметтік және т.б.
Сынақ нәтижелерін өңдеу
8-10 ұпай – айқын түрі;
. 5-7 балл – орташа өрнектелген түрі;
. 2-4 ұпай – әлсіз көрсетілген түрі.
Ең жоғары балл басым типті көрсетеді. Олардың таза түрінде бұл кәсіби түрлер сирек кездеседі - әдетте сіз тек тұлғаның басым түрі туралы айта аласыз. Мамандық таңдауда сіз өзіңіздің кәсіби түріңізді ескеруіңіз керек. Егер мамандық сіздің тұлғалық түріңізге сәйкес келмесе, жұмыс сізге айтарлықтай психикалық күйзеліс құнына беріледі.
Тест нәтижелерін интерпретациялау
1. Шынайы түрі (P)
Бұл типке жататын адамдар күш, ептілік, ұтқырлық, қозғалыстарды, дағдыларды жақсы үйлестіруді қажет ететін жұмыстарды орындауды жөн көреді. практикалық жұмыс. Осы типтегі кәсіпқойлар жұмысының нәтижелері нақты және нақты - олардың қолдары бізді қоршаған бүкіл объективті әлемді жасады. Реалистік типтегі адамдар сөйлескеннен гөрі істеуге бейім, олар табанды және өзіне сенімді, жұмысында нақты және нақты нұсқауларды қалайды. Олар дәстүрлі құндылықтарды ұстанады, сондықтан олар жаңа идеяларға сын көзбен қарайды.
Қатысты түрлері:зияткерлік және кеңсе.
Қарама-қарсы түрі:әлеуметтік.
Жақсы сатушы мен жақсы жөндеуші ешқашан аш қалмайды. Шенк
2. Ақылды (I)
Бұл типке жататын адамдар аналитикалық қабілеттерімен, рационализмімен, ойлаудың дербестігімен және өзіндік ерекшелігімен, өз ойын нақты тұжырымдап, жеткізе білуімен, логикалық есептерді шешумен, жаңа ой тудыруымен ерекшеленеді. Олар көбінесе ғылыми және зерттеу жұмысы. Оларға шығармашылықпен айналысу үшін еркіндік қажет. Жұмыс оларды баурап алатыны сонша, жұмыс уақыты мен бос уақыт арасындағы шекара бұлыңғыр. Олар үшін адамдармен қарым-қатынастан гөрі идеялар әлемі маңыздырақ болуы мүмкін. Олар үшін материалдық әл-ауқат әдетте бірінші орында емес.
Қатысты түрлері:реалистік және көркемдік.
Қарама-қарсы түрі: кәсіпкерлік.
Екі аяғы жерде, екі қолы долларға қол созған адамға ғылыми жұмыс жарамайды. М.Ларни
3. Әлеуметтік (C)
Осы типтегі адамдар артықшылық береді кәсіби қызметоқыту, тәрбиелеу, емдеу, кеңес беру, қызмет көрсетумен байланысты. Бұл типтегі адамдар адамгершілікті, сезімтал, белсенді, әлеуметтік нормаларға бағытталған, басқа адамның эмоционалдық жағдайын түсінуге қабілетті. Олар жақсылықпен ерекшеленеді сөйлеуді дамыту, жанды мимика, адамдарға қызығушылық, көмектесуге дайын болу. Олар үшін материалдық әл-ауқат әдетте бірінші орында емес.
Қатысты түрлері:көркем және кәсіпкерлік.
Қарама-қарсы түрі:шынайы.
Егер науқас дәрігермен сөйлескеннен кейін өзін жақсы сезінбесе, бұл дәрігер емес. В.Бехтерев
4. Кеңсе (O)
Бұл типтегі адамдар әдетте таңбалар, сандар, формулалар, мәтіндер (құжаттау, сандар мен белгілер арасындағы сандық қатынастарды орнату) түрінде берілген ақпаратты өңдеу және жүйелеуге байланысты жұмыс істеуге бейімділігін көрсетеді. Олар ұқыптылықпен, ұқыптылықпен, практикалықпен ерекшеленеді, әлеуметтік нормаларға бағытталған, нақты реттелген жұмысты қалайды. Материалдық әл-ауқат олар үшін басқа түрлерге қарағанда маңызды. Олар кең байланыстармен және жауапты шешімдер қабылдаумен байланысты емес жұмысқа бейім.
Қатысты түрлері:шынайы және іскер.
Қарама-қарсы түрі:көркем.
Кеңсе бастықсыз жұмыс істей алады, бірақ хатшысыз жұмыс істей алмайды. Дж. Фонда
5. Кәсіпкерлік (P)
Бұл типтегі адамдар тапқыр, практикалық, қиын ортада тез бағдарланады, өз бетінше шешім қабылдауға бейім, әлеуметтік белсенді, тәуекелге баруға дайын және толқуларды іздейді. Олар жақсы көреді және қарым-қатынас жасауды біледі. Олардың амбициясы жоғары. Табандылықты, үлкен және ұзақ уақыт шоғырлануды талап ететін әрекеттерден аулақ болыңыз. Олар үшін материалдық әл-ауқат маңызды. Энергияны қажет ететін әрекеттерге артықшылық беріңіз ұйымдастырушылық дағдыларкөшбасшылық, басқару және адамдарға әсер етумен байланысты.
Қатысты түрлері:кеңсе және әлеуметтік.
Қарама-қарсы түрі:зерттеу.
Рейдер мамандығы саясаткердің немесе биржалық алыпсатарлықтың ұқсас кәсіптеріне қарағанда әлдеқайда аз еліктіреді. О.Генри
6. Көркем (A)
Бұл типтегі адамдар ерекше, шешім қабылдауда тәуелсіз, әлеуметтік нормалар мен мақұлдауды сирек басшылыққа алады, өмірге әдеттен тыс көзқарасы, ойлау икемділігі және эмоционалдық сезімталдығы бар. Адамдармен қарым-қатынас олардың сезімдеріне, эмоцияларына, қиялына, интуициясына негізделеді. Олар қатаң тәртіпке шыдамайды, еркін жұмыс кестесін қалайды. Көбінесе әдебиет, театр, кино, музыка, бейнелеу өнерімен байланысты мамандықтарды таңдайды.
Қатысты түрлері:интеллектуалдық және әлеуметтік.
Қарама-қарсы түрі: кеңсе.
Ақшаны қалай ұстау керектігін ақындар мен әйелдер ғана біледі. А.Боннар
Галина Резапкина, Мәскеу, Ресей - кәсіптік психолог