विषयावर सादरीकरण सर्व व्यवसाय आवश्यक आहे. विषयावरील वर्ग तासासाठी सादरीकरण: "सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत, सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत." तारे हलताना पहा

1. गेम "चला हॅलो म्हणूया" स्नायूंचा ताण कमी करण्यासाठी, शैक्षणिक क्रियाकलापांकडे लक्ष द्या.

शिक्षकांच्या संकेतानुसार, मुले यादृच्छिकपणे खोलीभोवती फिरू लागतात आणि त्यांच्या वाटेवर भेटलेल्या प्रत्येकास अभिवादन करतात (आणि हे शक्य आहे की मुलांपैकी एक विशेषतः त्याच्याकडे लक्ष देत नाही अशा व्यक्तीला अभिवादन करण्याचा प्रयत्न करेल. ). तुम्हाला एका विशिष्ट प्रकारे नमस्कार करणे आवश्यक आहे:

1 टाळी - हस्तांदोलन;

2 टाळ्या - खांद्यांसह अभिवादन;

3 टाळ्या - पाठीशी अभिवादन करा.

स्पर्शिक संवेदनांच्या पूर्णतेसाठी आणि आगामी धड्याच्या मूडसाठी, या खेळादरम्यान बोलण्यावर बंदी घालणे इष्ट आहे.

2. धड्याच्या विषयाची आणि उद्दिष्टांची व्याख्या. _आमचा धडा काय आहे हे ठरवण्यासाठी, गाणे ऐका. मग आमचे काय काम आहे. गाण्यात कोणत्या व्यवसायांचा उल्लेख आहे?

आमच्या धड्याचा विषय वाचा, त्यातील अग्रलेख. आज आपल्याकडे या विषयावर एक सामान्य धडा आहे: "व्यवसाय". आम्ही अनेक धड्यांसाठी व्यवसायांबद्दल बोलत आहोत. प्रकल्प पूर्ण केले, रेखाचित्रे तयार केली.

व्यवसाय म्हणजे काय? (व्यवसाय - प्रकारचा कामगार क्रियाकलाप, एक व्यवसाय ज्यासाठी विशेष सैद्धांतिक ज्ञान आणि व्यावहारिक कौशल्ये आवश्यक असतात आणि सामान्यतः उपजीविकेचे साधन असते. - व्यवसायाची निवड तुमचे भविष्यातील जीवन कसे होईल यावर अवलंबून असते. कोणता व्यवसाय मिळवायचा - तुमचा पर्याय असेल तो काळ फार दूर नाही. व्यवसायांचे जग मोठे आहे आणि 40 हजारांहून अधिक आहे आणि त्यापैकी बरेच दिसतात आणि अदृश्य होतात किंवा दरवर्षी एकाच वेळी बदलतात. - तुम्हाला काय मिळवायचे आहे एक चांगला व्यवसाय? आज, तुम्ही तुमच्या डेस्कवर बसलेले असताना, तुमच्यासाठी मुख्य गोष्ट म्हणजे ज्ञान मिळवणे, जे तुमच्या भविष्यातील संपूर्ण आयुष्यासाठी तुमचा आधार आणि भांडवल असेल. योग्य व्यवसाय निवडण्यासाठी कोणत्या अटी पूर्ण केल्या पाहिजेत हे आता आपण शोधू. चार प्रशिक्षण "नशिबाचा हात" (स्लाइड 3)

प्रशिक्षणाचा उद्देश: सहभागींना व्यवसायाच्या यादृच्छिक निवडीचे परिणाम दर्शवा.

शेवटच्या धड्यात, तुम्ही कागदाच्या स्लिपवर लिहिले होते की तुम्हाला कोणते व्यवसाय निवडायचे आहेत. काल ही पाने मी या पेटीत टाकली. ते मिसळून गेले. आम्ही पाने घेतो आणि तुम्हाला कोणता व्यवसाय आला ते वाचतो. (भावना पहा.)

तर, आम्ही सर्व पाहतो की व्यवसायाची यादृच्छिक निवड आपल्यासाठी इतकी आनंददायी नाही!

तर चला विचार करूया चांगल्या निवडीसाठी काय आवश्यक आहे?

हे खूप महत्वाचे आहे, कारण बर्‍याचदा एखाद्या व्यवसायाची निवड अंतर्ज्ञानाच्या पातळीवर होते आणि अगदी मूड, वरवरची छाप, पालकांच्या लहरींच्या प्रभावाखाली, चाचणी आणि त्रुटीद्वारे.

शिक्षक:तर व्यवसाय निवडण्यासाठी कोणत्या अटी असाव्यात?

व्यवसाय निवडण्यासाठी अटी स्लाइड ४)

मला ————माझ्या इच्छा हव्या आहेत

करू शकता ————-क्षमता आणि संधी

हे आवश्यक आहे ————–व्यवसायाची मागणी

Fizminutka.

5. गेम "हे खरे आहे का?" (जर ते खरे असेल तर आम्ही टाळ्या वाजवतो; जर ते खरे नसेल तर आम्ही टाळ्या वाजवतो.)
आता सांगा, खरं आहे का...
- कृषीशास्त्रज्ञ गायीचे दूध पाजतात?
- टॅक्सी चालक लोकांची वाहतूक करतो?
- की स्टोकर स्टोव्ह गरम करतो?
- पिग फार्म पिलांवर उपचार करतो?
- की चित्रकार भिंती रंगवतो?
- कंडक्टर तिकीट विकतो?
- कारभारी मॅनिक्युअर काय करते?
- प्लंबर नळ दुरुस्त करतो?
- की जोकर दुकानात काम करतो?
- मॉडेल कपड्यांचे प्रात्यक्षिक करते?
- कन्फेक्शनर केक आणि पेस्ट्री बेक करतो?
- लेखापाल रेखाचित्रे काढतो?
- टूर गाइड मेल वितरीत करतो?
- माळी बागेची काळजी घेतो?
- की पोलिसाने डाकू पकडले?
सुतार काय करतोडेस्क?
- की मधमाश्या पाळणारा सशांची पैदास करतो?
- धान्य उत्पादक भाकरी पिकवतो?

6. व्यावहारिक भाग.

शेवटच्या धड्यात, तुम्ही जे बनण्याचे स्वप्न पाहता ते रेखाटले. कोणीतरी माझ्याकडे येतो ज्याने स्वयंपाकी, फुलवाला, बिल्डर, संगीत शिक्षक, डॉक्टर, केशभूषाकार बनण्याचे स्वप्न पाहिले होते. आता ते त्यांचे स्वप्न पूर्ण करण्याचा प्रयत्न करतील. एक स्वयंपाकी कोशिंबीर बनवतो, एक फुलवाला फुलांची काळजी घेतो, एक बिल्डर ब्लॉकमधून घर बनवतो, संगीत शिक्षकाला विद्यार्थ्यासोबत गाणे शिकावे लागते, डॉक्टर पट्टी बांधतो, मुलाच्या गुडघ्याला मोच येते, एक केशभूषा करतो त्याचे केस. ते काम करत असताना आम्ही तुमच्यासोबत खेळू.

आता आम्ही करू गेम "कोणाला अधिक व्यवसाय माहित आहेत?".

तुम्हाला किती व्यवसाय माहित आहेत! आणि, अर्थातच, आपल्याला माहित आहे की कालांतराने व्यवसाय काही प्रकारची छाप सोडतो देखावामाणूस, त्याचे वागणे, अगदी त्याचे चारित्र्य. पण दुसरीकडे, अशी कॉलिंग आहे जी एखाद्या व्यक्तीला जन्मापासून दिली जाते. ते म्हणतात की कलाकार, शिक्षक आणि डॉक्टर तयार होत नाहीत, तर जन्माला येतात.

आता खेळूया "व्यवसायाचा अंदाज लावा."

ज्यांना इच्छा आहे, मी तेथे दर्शविलेल्या व्यवसायासह कार्ड वितरित करीन. तुम्ही वर्गमित्रांना कार्डची सामग्री दाखवू शकत नाही.

व्यायाम करा: कार्डमध्ये दर्शविलेल्या व्यवसायाचे जेश्चर आणि चेहर्यावरील हावभाव वापरून शब्दांशिवाय चित्रण करणे आवश्यक आहे. मुलांनी त्यांना कोणता व्यवसाय दर्शविला आहे याचा अंदाज लावला पाहिजे.

( सुतार, बाजीगर, प्लास्टरर, मिल्क मेड, शिवणकाम, डॉक्टर, कलाकार, गायक, केशभूषाकार, छायाचित्रकार)

Fizminutka

"तुला हवं असेल तर कर!"

1. तुम्हाला गिटार वादक व्हायचे असेल तर हे करा...

तुम्हाला पियानोवादक बनायचे असेल तर हे करा...

2. तुम्हाला चित्रकार व्हायचे असेल तर हे करा...

तुम्हाला शेफ व्हायचे असेल तर असे करा...

आवडल्यास इतरांना दाखवा

आवडलं तर नक्की करा...

3. तुम्हाला खेळाडू व्हायचे असेल तर हे करा...

कलाकार व्हायचं असेल तर हे करा...

आवडल्यास इतरांना दाखवा

आवडलं तर नक्की करा...

आणि आता आपण विनोदाच्या घटकांसह प्रश्नांची उत्तरे द्याल. (स्लाइड 7-14)

व्यवसायांची नावे:

7. सर्वात मिलनसार (पत्रकार, टूर मार्गदर्शक, प्रशिक्षक, शिक्षक, सामूहिक मनोरंजन ...)

8. यशाचे झाड.

शिक्षक: फळ्यावर यशाचे झाड आहे. तुमच्या टेबलावर कागद आहेत. भविष्यात तुम्हाला काय कमवायचे आहे ते त्यात लिहा. आम्ही फळ्यावर जाऊन आमची पानं झाडाला चिकटवतो आणि म्हणतो की तुम्हाला पैसे कमवायचे आहेत.

- तुमचे स्वप्न साकार होण्यासाठी तुम्हाला काय वाटते, कोणते शब्द आम्हाला मदत करतील.

शब्द निवडा: श्रम, आळस, काम, कंटाळा, व्यवसाय, गरज, क्रियाकलाप, गरिबी, व्यवसाय, यश, परिश्रम, भूक, परिश्रम.

धडा सारांश .

शिक्षक:मित्रांनो, धड्याच्या चौकटीत असलेल्या व्यवसायांच्या जगाशी आमची ओळख संपुष्टात येत आहे. शेवटच्या कामाची वेळ आली आहे.

धड्याच्या शेवटी आपल्या मूडच्या रंगानुसार एक पान निवडा: लाल - ते आवडले, हिरवे - नाही

शिक्षक:कशासह पहा चांगला मूडआम्ही काम पूर्ण केले! सारांश, मला असे म्हणायचे आहे:

कॉन्स्टँटिन दिमित्रीविच उशिन्स्की :

“जर तुम्ही तुमचे काम चांगले निवडले आणि

आपला संपूर्ण आत्मा त्यात घाला,

मग आनंद तुम्हाला सापडेल."

यामुळे आमचा धडा संपतो. प्रचंड धन्यवाद, तुम्ही लोक मला सांगा मित्रांनो, तुमचे सर्वात जास्त काय आहे मुख्य कामआता? (अभ्यास)

, , . .

या वर्गाचा तास मुलांना व्यवसायांच्या जगाच्या विविधतेची ओळख करून देईल, व्यावसायिक आत्मनिर्णयास मदत करेल, व्यवसाय निवडण्यात चुका टाळण्यास मदत करेल आणि विषयाबद्दल उदासीन राहू नये म्हणून त्यांना चर्चेत सामील करून घेईल. लोक त्यांच्या भावी व्यवसायाची निवड कशी करतात? यात त्यांना काय मदत होते? व्यवसायांच्या जटिल जगात मार्गदर्शक म्हणून काय काम करावे? व्यवसाय निवडताना कोणते मूल्य अभिमुखता आणि व्यक्तिमत्व वैशिष्ट्ये आवश्यक आहेत?

सामग्रीमध्ये वर्ग तास "व्यवसायाची निवड" साठी एक सादरीकरण आहे. हा कार्यक्रम माध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक शाळेत आयोजित केला जातो. विद्यार्थ्यांना त्यांच्या भावी व्यवसायाची निवड करण्यात मदत करण्यासाठी वर्गाचा तास आयोजित केला जातो.

सामग्रीमध्ये वर्ग तासासाठी एक सादरीकरण आहे "व्यवसाय निवडणे ही एक गंभीर बाब आहे." हा कार्यक्रम 9वीच्या विद्यार्थ्यांसाठी आहे. वर्गाच्या तासाचा उद्देश विद्यार्थ्यांना व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या मूलभूत गोष्टींची कल्पना देणे हा आहे.

सामग्रीमध्ये वर्ग तासासाठी एक सादरीकरण आहे "सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत, सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत." इयत्ता आठव्या वर्गात हा कार्यक्रम होतो. वर्गाच्या तासाचा उद्देश विद्यार्थ्यांना कामाच्या क्रियाकलापांचे मूल्य दर्शविणे हा आहे.

सामग्रीमध्ये वर्ग तासासाठी "भावी व्यवसायाच्या शोधात" एक सादरीकरण आहे. हा कार्यक्रम हायस्कूलमध्ये आयोजित केला जातो. शाळकरी मुलांना त्यांच्या भविष्यातील व्यवसायाचा निर्णय घेण्यास मदत करण्यासाठी, कोणत्या व्यवसायासाठी कोणते मानवी गुण आवश्यक आहेत हे सांगण्यासाठी वर्गाचा तास आयोजित केला जातो.

सामग्रीमध्ये वर्ग तासासाठी एक सादरीकरण आहे "तुम्ही आणि तुमचे भविष्यातील व्यवसाय". हा कार्यक्रम मिडल आणि हायस्कूलमध्ये आयोजित केला जातो. वर्ग तासाचा उद्देश विद्यार्थ्यांना विविध व्यवसायांची कल्पना देणे, विशिष्ट प्रकारच्या क्रियाकलापांसाठी क्षमता ओळखण्यात मदत करणे हा आहे.

सामग्रीमध्ये वर्ग तासासाठी "विद्यार्थ्यांचे व्यावसायिक मार्गदर्शन" एक सादरीकरण आहे. हा कार्यक्रम माध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक शाळेत आयोजित केला जातो. विद्यार्थ्यांना आधुनिक व्यवसायांबद्दल सांगण्यासाठी वर्गाचा तास आयोजित केला जातो.

मुख्य कार्यांपैकी एक प्रीस्कूल शिक्षण- कामाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन तयार करणे आणि प्रौढांच्या कार्याबद्दल, समाजातील त्याची भूमिका आणि प्रत्येक व्यक्तीच्या जीवनाबद्दल प्राथमिक कल्पना. यासाठी, प्रीस्कूलरला विविध व्यवसायांमध्ये स्वारस्य विकसित करणे खूप महत्वाचे आहे. आधुनिक समाजात मागणी असलेल्या व्यवसायांशी मुलांना परिचित करणे आवश्यक आहे.

आधुनिक माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञानामुळे व्याप्ती वाढवणे शक्य होते शैक्षणिक प्रक्रिया. मध्ये मुले प्रीस्कूल वयअनैच्छिक लक्ष द्या; ते हे किंवा ते साहित्य लक्षात ठेवण्याचा जाणीवपूर्वक प्रयत्न करू शकत नाहीत. आणि जर सामग्री उज्ज्वल आणि अर्थपूर्ण असेल तर मूल अनैच्छिकपणे त्याकडे लक्ष देते. आणि येथे सादरीकरण फक्त अपरिहार्य आहे. माहिती आकर्षक पद्धतीने सादर केली जाते आणि अॅनिमेशनच्या स्वरूपात आश्चर्यकारक क्षणाची उपस्थिती सामग्री लक्षात ठेवण्याच्या प्रक्रियेस गती देते, ती अर्थपूर्ण आणि दीर्घकालीन बनवते. संगणकीय सादरीकरणामुळे व्हिज्युअल मटेरियल नवीन पद्धतीने सादर करण्याची संधी मिळते.

संगणक, सर्वात जात आधुनिक साधनमाहिती प्रक्रियेसाठी, एक शक्तिशाली म्हणून देखील सर्व्ह करू शकते तांत्रिक माध्यमशिकण्यात आणि मुलाच्या एकात्मिक गुणांच्या विकासात योगदान द्या, जसे की: कुतूहल, क्रियाकलाप, बौद्धिक आणि वैयक्तिक समस्या सोडविण्याची क्षमता, वयानुसार पुरेसे. सादरीकरण थेट वापरले जाऊ शकते शैक्षणिक क्रियाकलापआणि मध्ये संयुक्त उपक्रममुलांसह शिक्षक.

लक्ष्य:व्यवसायांबद्दल मुलांच्या कल्पना स्पष्ट करा आणि सारांशित करा.

कार्ये:

1. लोकांच्या जीवनातील व्यवसायाचे महत्त्व समजून घ्या.
2. लोकांच्या कामाच्या परिणामांबद्दल आदर निर्माण करणे विविध व्यवसाय.
3. विकास एकपात्री भाषणमुले (भाषण-तर्क; भाषण-पुरावा).
4. तार्किक विचारांच्या घटकांचा विकास.
5. शब्दांचे ध्वनी-अक्षर विश्लेषण करण्याची मुलांची क्षमता एकत्रित करण्यासाठी.
6. विषयावरील शब्दसंग्रह विस्तृत आणि सक्रिय करा.

प्राथमिक काम:

• "पालकांचे व्यवसाय" अल्बमचे पुनरावलोकन करत आहे.
• व्यवसायांबद्दलच्या चित्रांचा विचार आणि विविध व्यवसायांच्या लोकांच्या कार्याचे परिणाम.
• कविता शिकणे आणि वाचणे काल्पनिक कथाव्यवसायांबद्दल.
• विषयावरील डिडॅक्टिक आणि प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम.

साहित्य:संगणक; पडदा; मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर; सादरीकरण; खांद्याच्या पिशव्या; शब्दांच्या ध्वनी-अक्षर विश्लेषणासाठी चिप्स.

धडा प्रगती

शिक्षक: “बघा, मुलांनो, आमचा पाहुणा माऊस प्रो आहे. त्याला एक असामान्य नाव आहे. उंदराच्या नावाप्रमाणेच नाव शब्द.

मुलांची उत्तरे: "व्यवसाय, व्यावसायिक."

शिक्षक: "तुम्हाला उंदराला प्रोफी का म्हणतात?"

मुलांची उत्तरे: "त्याचे नाव व्यवसाय या शब्दासारखेच आहे आणि कदाचित त्याला सर्वकाही चांगले कसे करावे हे माहित आहे."

काळजीवाहू: "प्रो नावाची सुरुवात कोणत्या आवाजाने होते?"

मुलांचे उत्तर: "आवाजातून<П>».

शिक्षक: "या ध्वनीपासून कोणत्या व्यवसायांची नावे सुरू होतात?".

मुलांची उत्तरे: "पोस्टमन, केशभूषाकार, बेकर, प्रोग्रामर, शिक्षक, स्वयंपाकी."

शिक्षक: “प्रोफी माऊस तुम्हाला व्यवसायाच्या जगात प्रवासासाठी आमंत्रित करतो. आता स्क्रीनवर दिसणार्‍या प्रतिमा कोणत्या व्यवसायातील लोक आहेत.

स्लाइड #3- व्यवसायाने चालक.

(मुलांनी प्रोफेशनचे नाव दिल्यानंतर, माउसवर क्लिक करून, या व्यवसायातील व्यक्तीचा फोटो स्क्रीनवर येतो.).

स्लाइडसाठी प्रश्नः

ड्रायव्हर काय करत आहे? त्याच्याकडे कोणते गुण असावेत? (मुले तुम्हाला काय माहित असणे आवश्यक आहे आणि ड्रायव्हर होण्यासाठी सक्षम असणे आवश्यक आहे ते स्पष्ट करतात)

स्लाइड # 4- शिक्षकाचा व्यवसाय.

स्लाइड #5- व्यवसाय जहाज कप्तान.

स्लाइड # 6- प्रोफेशन प्रोग्रामर.

स्लाइड क्रमांक 7- व्यवसायाने अंतराळवीर.

शिक्षक: "प्रोफी माऊस आम्हाला गेम खेळण्यासाठी आमंत्रित करतो: "हालचालींद्वारे व्यवसायाचा अंदाज लावा."

खेळाची प्रगती:

मुले दोन संघांमध्ये विभागली जातात, प्रत्येक संघ स्वतःसाठी एक व्यवसाय निवडतो आणि काही क्रिया दर्शवितो ज्याद्वारे इतर संघ लपविलेल्या व्यवसायाचा अंदाज लावतो. मग ते जागा बदलतात.

शिक्षक: माऊस प्रोचे पुढील कार्य: "अनावश्यक काय आहे?".

स्लाइड क्रमांक 8.

(माऊस प्रो सह एकत्रितपणे, मुले वस्तूंचे परीक्षण करतात आणि एक अतिरिक्त शोधतात. स्क्रीनवर माउस क्लिक केल्यावर, हा आयटम अदृश्य होतो..)

शिक्षक: “प्रोफी माउस लोकांच्या व्यवसायांबद्दल एक क्रॉसवर्ड कोडे सोडवण्याची ऑफर देतो. प्रोने तुमच्यासाठी कोडे तयार केले आहेत आणि मी ते वाचेन! तुम्ही कोड्यांचा अंदाज लावा आणि जर उत्तर बरोबर असेल तर ते स्क्रीनवर दिसेल!

स्लाइड क्रमांक 9.

(क्रॉसवर्ड पझलचे उत्तर माऊसच्या क्लिकवर स्क्रीनवर दिसते..)

मला सांगा कोण किती स्वादिष्ट आहे कोबी सूप शिजवतो, दुर्गंधीयुक्त मीटबॉल्स, सॅलड, व्हिनिग्रेट्स, सर्व नाश्ता, दुपारचे जेवण? ( कूक) ब्रशेस, पेंट्स आणि इझेल: मी माझ्या आईचे पोर्ट्रेट काढत आहे कलादालनासाठी लवकरच माझा अंदाज लावा! ( चित्रकार) जो मुलांना लिहायला वाचायला शिकवतो, निसर्गावर प्रेम, ज्येष्ठांचा आदर? ( शिक्षक) जो डंबेल उचलतो वेगाने धावतो, चांगला शूट करतो? त्या सर्वांचे एकच नाव काय? (क्रीडापटू) तो कलाकार नाही, तर पेंट करतो सतत वास येतो चित्रांनुसार, तो मास्टर नाही - तो भिंतींचा मास्टर आहे! ( चित्रकार)

रुग्णाच्या पलंगावर कोण बसतो? आणि उपचार कसे करावे, तो सर्वांना सांगतो, कोण आजारी आहे - तो थेंब घेण्याची ऑफर देईल, जो कोणी निरोगी असेल त्याला फिरायला परवानगी दिली जाईल! ( डॉक्टर) सर्व रस्ते माझ्या ओळखीचे आहेत मला कॉकपिटमध्ये घरी वाटते. ट्रॅफिक दिवे मला त्रास देतात त्याला माहीत आहे की मी... ( चालक) तो पायलट नाही, पायलट नाही, तो विमान चालवत नाही, आणि एक प्रचंड रॉकेट. मुलांनो, कोण म्हणतो? ( अंतराळवीर) आम्ही विटांनी घर बांधतो त्यात सूर्य हसणे. उच्च ते विस्तीर्ण, अपार्टमेंटमध्ये खोल्या होत्या! ( बिल्डर)

शिक्षक: “माऊस प्रोफाईने चित्रे काढली, परंतु लोकांचे व्यवसाय मिसळले. या चुका शोधा आणि त्याने काय मिसळले ते सांगा.

स्लाइड #10

शिक्षक: “प्रोने वेगवेगळ्या व्यवसायातील लोकांसाठी साधने काढली, परंतु काही तपशील पूर्ण केले नाहीत. प्रत्येक आयटममधून काय गहाळ आहे ते निश्चित करा.

स्लाइड #11

शिक्षक: "आम्ही वेगवेगळ्या व्यवसायांबद्दल बोललो, तुम्हाला कोणता व्यवसाय सर्वात जास्त आवडला आणि का?" (मुलांची उत्तरे).

शिक्षक: तू मोठा झाल्यावर काय व्हायला आवडेल? (मुलांची उत्तरे).

शिक्षक: "तुमच्या पर्समधून चिप्स घ्या आणि तुम्ही नाव दिलेल्या व्यवसायाचे ध्वनी-अक्षर विश्लेषण करा."

शिक्षक: “शाब्बास, तुम्ही सर्वांनी खूप छान काम केले आहे.

जमिनीवर भरपूर काम
प्रत्येकजण शिकार करण्याचा प्रयत्न करतो.
एक व्यवसाय असणे
आळसावर मात करावी लागेल.
अभ्यास करणे खूप चांगले आहे."
तुझा अभिमान वाटावा.

तुम्ही पूर्ण केलेल्या सर्व कार्यांसाठी माउस प्रोफी तुमचे आभार मानते आणि तुम्हाला निरोप देते.

अर्ज: सादरीकरण "सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत, सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत" (ऍनिमेशनसह)

शिक्षक MBDOU

"निवडक बालवाडी"

Lgovsky जिल्हा, कुर्स्क प्रदेश

प्रकल्प चालू आहे

सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत

सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत

वरिष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या गटात

सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत!

सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत!

जगात अनेक व्यवसाय आहेत

ते मोजणे अशक्य आहे.

आज अनेक लोकांची गरज आहे

संबंधित आणि महत्त्वाचे दोन्ही.

आणि आपण चांगले मोठे व्हा

व्यवसायात प्रभुत्व मिळवा!

व्यवसायात प्रथम येण्याचा प्रयत्न करा

आणि लोकांच्या फायद्यासाठी!

प्रकल्प प्रकार: सर्जनशील, माहितीपूर्ण, अल्पकालीन;

प्रकल्प सहभागी: मुले वरिष्ठ गट, शिक्षक, पालक

मुलांचे वय: 5-7 वर्षे

अंतिम मुदत: 2 महिने (एप्रिल-मे)

प्रकल्प प्रासंगिकता:

प्रीस्कूल वयातच असलेल्या व्यवसायांशी परिचित केल्याने मुलाचा आधुनिक जगात पुढील प्रवेश सुनिश्चित होतो, त्याला मूल्ये, समाधान आणि संज्ञानात्मक स्वारस्यांचा विकास होतो.

कामाच्या आणि व्यवसायांच्या जगाबद्दल मुलांच्या कल्पनांची निर्मिती ही एक आवश्यक प्रक्रिया आहे जी आधुनिक जगात संबंधित आहे. आणि कुटुंबातील व्यवसायांशी परिचित होणे आवश्यक आहे: आई आणि वडील, आजी आजोबा. मुलाला व्यवसायांशी ओळख करून देणे, या किंवा त्या व्यवसायासाठी आवश्यक असलेल्या वैशिष्ट्यपूर्ण गुणांबद्दल बोलणे खूप महत्वाचे आहे. त्यांच्या पालकांच्या व्यवसायांद्वारे व्यवसायांचा सखोल अभ्यास केल्याने त्यांचे महत्त्व, प्रत्येक कामाचे मूल्य याबद्दल कल्पना विकसित होण्यास हातभार लागतो. योग्य निवडव्यवसाय जीवनातील यश निश्चित करतो.

प्रकल्पाचे उद्दिष्ट.

व्यवसाय, साधने याविषयीच्या कल्पनांचा विस्तार, कामगार क्रियाकलाप. विविध व्यवसायांमध्ये, विशेषत: पालकांच्या व्यवसायांमध्ये आणि त्यांच्या कामाच्या ठिकाणी संज्ञानात्मक स्वारस्याची निर्मिती. वेगवेगळ्या व्यवसायातील लोकांच्या कामाबद्दलच्या कल्पनांचा विस्तार करणे, श्रमांचे परिणाम, त्यांचे सामाजिक महत्त्व दर्शविणे, काम करणार्या लोकांबद्दल आदर, काम करण्याची इच्छा वाढवणे.

प्रकल्प कार्ये.

विविध व्यवसाय, विशिष्ट श्रम क्रियाकलापांबद्दल मुलांची समज वाढवणे.

प्रौढांच्या कामाबद्दल आदरयुक्त वृत्ती जोपासा.

व्यवसायांचे महत्त्व निश्चित करा.

सक्रिय शब्दसंग्रह समृद्ध करण्यासाठी "व्यवसाय" ची सामान्यीकृत संकल्पना तयार करणे.

लक्ष, स्मरणशक्ती, विचार विकसित करा.

शिकण्यासाठी सकारात्मक प्रेरणा निर्माण करणे, प्रौढांच्या कार्याचा आदर करणे.

व्यवसायांबद्दल मुलांच्या कल्पनांचा विस्तार करण्यासाठी परिस्थिती निर्माण करणे.

मुलांना प्रौढांशी संवाद साधण्यास प्रोत्साहित करा.

प्रकल्पावरील कामाचे टप्पे:

तयारीचा टप्पा.

1. ध्येय आणि उद्दिष्टे सेट करणे.

2. डिडॅक्टिक गेमच्या कार्ड इंडेक्सचा विकास, बोट खेळविषयावर "व्यवसाय".

3. काल्पनिक कथा, कविता, कोडे, व्यवसायांबद्दल चित्रांसह अल्बमची निवड.

4. निवड बोर्ड गेमया विषयावर.

5. पालकांसाठी माहिती तयार करणे.

6. वर्ग नोट्सचा विकास.

7. विषयावर सादरीकरणे तयार करणे.

प्रमुख मंच:

NOD आयोजित करणे.

विषयावर उपदेशात्मक आणि मैदानी खेळ खेळणे.

भाषण विकास: संभाषणे, चित्रांवर कार्य करा, शब्दकोशासह कार्य करा, नीतिसूत्रे आणि कामाबद्दल म्हणी.

व्यवसायांबद्दल काल्पनिक कथा वाचणे, कामाचा मुख्य अर्थ हायलाइट करणे, मजकूराबद्दल प्रश्न विचारण्याची क्षमता.

उत्पादक क्रियाकलाप: रेखाचित्र, डिझाइनिंग, मॉडेलिंग, ऍप्लिक.

मुलांसह शिक्षकांचे संयुक्त क्रियाकलाप: शैक्षणिक आणि उपदेशात्मक सहाय्यांचे उत्पादन (डॅडॅक्टिक गेम, प्रात्यक्षिक सामग्री, फोल्डर्स).

गेम झोनची भरपाई आणि अद्ययावतीकरण.

बालवाडीचा दौरा.

पालकांच्या व्यवसायांबद्दल संभाषणे: "सर्व कामाचा सन्मान आहे".

विषयावरील कथांचे संकलन "व्यवसाय".

एक कविता लक्षात ठेवणे: मायाकोव्स्की "कोण व्हायचं?"

बोटांचे खेळ: "सर्कस", "पोस्टमन", "व्यवसाय",

"बिल्डर".

विषयावरील अल्बमचे पुनरावलोकन.

भूमिका खेळणारे खेळ: "स्कोअर", "सलून",

"रुग्णालय".

सादरीकरणे पहात आहे "व्यवसाय".

मैदानी खेळ: "विमान", "सीमा रक्षक".

पालकांच्या व्यवसायांबद्दल कथांचे संकलन.

साहित्य वाचन: "टेबल कुठून आले"मार्शक,

व्ही. लिफशिट्स "आणि आम्ही काम करू",

"चला कामावर जाऊया"एम. पॉझनान्स्काया,

I. तुर्चिन "माणूस आजारी आहे",

एस मिखाल्कोव्ह "काका स्ट्योपा एक पोलिस आहेत".

विषयावरील कोडे सोडवणे.

अंतिम टप्पा.

अल्बम कला "आमच्या पालकांचे व्यवसाय".

मुलांची मुलाखत घ्या "मी काय असण्याचे स्वप्न पाहतो".

प्रतिमा लायब्ररी "व्यवसाय".

मुलांच्या कलाकृतींचे प्रदर्शन मी असण्याचे काय स्वप्न पाहतो»

पालकांशी संवाद

पालकांसाठी प्रश्नावली "मी आणि माझा व्यवसाय".

खेळाच्या क्षेत्रांची भरपाई (बाहुली घर, अभ्यास क्षेत्र).

"प्रोफेशन" या विषयावर सादरीकरणाची तयारी.

पालकांसाठी सल्ला.

प्रकल्पाचा अंदाजे परिणाम:

डॉक्टर, स्वयंपाकी, बेकर, पोलीस, शिवणकामगार, ड्रायव्हर, पशुवैद्य, लष्करी व्यवसाय यासारख्या व्यवसायांशी मुले अधिक सखोल परिचित होतील.

"व्यवसाय" या शब्दाचा अर्थ समजून घ्या.

वेगवेगळ्या व्यवसायातील लोकांबद्दल स्वतंत्रपणे बोलण्याच्या क्षमतेच्या निर्मितीद्वारे मुलांच्या भाषणाची गुणवत्ता सुधारेल.

ते व्यवसायांबद्दलच्या विद्यमान ज्ञानावर आधारित भूमिका-खेळण्याचे खेळ स्वतंत्रपणे आयोजित करण्यास सक्षम असतील.

विविध व्यवसायांचे प्रतिनिधी म्हणून पालकांबद्दल आदरयुक्त वृत्ती वाढेल.

इंटरनेट संसाधन:

• पुस्तक असलेला मुलगा
• व्यवसायांचे जग
• व्यवसाय चित्र
• व्यवसाय चित्र 2
• मुलगी