слайд 1
18 ғасырдағы ОРЫС МӘДЕНИЕТІ Чернова Светлана Семёновна, «Тарих және әлеуметтік ғылымдар» кафедрасының аға оқытушысы, БелРИ ПҚПСслайд 2
XVIII ғасырдағы орыс мәдениетінің тарихын кезеңге бөлу. Бірінші кезең (17 ғасырдың соңы – 18 ғасырдың бірінші ширегі) жаңа мәдениеттің қалыптасуы. Екінші кезең: (ортасы – 18 ғасырдың екінші жартысы) – зайырлылықтың дамуы мен өркендеуі. асыл мәдениетжәне халықтық дәстүрлі мәдениет.
слайд 3
XVIII ғасырдағы РЕСЕЙДЕГІ БІЛІМ БЕРУ. Петр I тұсында мектеп мәселесі, балалар мен жастарды оқыту мемлекеттік мәселеге айналды. Ресейде рухани білім беру жүйесімен қатар жұмыс істейтін зайырлы білім беру жүйесі құрыла бастады.
слайд 4
XVIII ғасырдағы Ресейдегі білім. Рухани ағарту жүйесімен қатар жұмыс істейтін зайырлы білімнің (бастауыш, орта, жоғары) құрылуы Жаңа оқулықтар жасау, кітап саудасының дамуы Ресейде бірінші болып ашылды. қоғамдық кітапхана(1714)
слайд 5
Жасау саясаты жаңа тұқымхалық» (Екатерина II билігі) Дарынды орыс мұғалімі И.И. Бецкой, Екатерина ІІ-нің білім беру саласындағы саясатының жетекшісі, жабық сыныптық оқу орындарында балаларды тәрбиелеу үшін императрица бекіткен «Екі жыныстың жалпы жастар институтын» әзірледі.
слайд 6
«Адамдардың жаңа тұқымын» құру саясаты (Екатерина II билігі) Мәскеуде (1764) және Санкт-Петербургте (1770) балалар үйлерін құру және «өкінішке орай туған» сәбилер. Петербургте Смольный дворяндық қыздар институтының ашылуы (1764). Көпестер мен мещандардың балаларына арналған Демидов лицейінің ашылуы (1772) Көпестер мен мещандардың балаларына арналған Екатерина институтының ашылуы (1779)
Слайд 7
Ресейдегі мектеп реформасы (XVIII ғасырдың 80-жылдары) 1782-1786 жж. Ресейде мектеп реформасы жүргізіліп, жүйенің құрылуының басы болды орта мектепбіріккен оқу бағдарламаларыжәне біртұтас оқыту әдісі. Серб мұғалімі Ф.И. Янкович де Мирьево. Мектеп жүйесі екі сатылы болды: уездік қалаларда – шағын мемлекеттік мектептер (2 жылдық білім беру) Губерниялық қалаларда – негізгі мемлекеттік мектептер (4 жылдық білім). XVIII ғасырдың аяғында. Елімізде 400 мемлекеттік мектеп құрылды.
Слайд 8
XVIII ғасырдағы Ресейдегі ғылым. Петербургте Ғылым академиясының ашылуы (1725 ж.) дамудың ең маңызды кезеңі болып табылады. орыс ғылымы 18 ғасырда. Ресей ҒА-да көрнекті ғалымдар жұмыс істеді: математиктер Л.Эйлер, Д.Бернулли, астроном Дж.Делисл, физиктер Д.Ричман, Ф.Эпинус.
Слайд 9
XVIII ғасырдағы Ресейдегі ғылым. М.В. Ломоносов (1711-1765) – ұлы орыс ғалымы, әлемдік ғылым титандарының бірі. Ол кезде оның данышпандығы көрінбейтін бірде-бір білім саласы болған жоқ.
слайд 10
М.В.Ломоносов – XVIII ғасырдағы орыс ғылымының кемеңгері. Жаратылыстану-математикалық ғылымдар: М.В. Ломоносов – физикалық химияның негізін салушылардың бірі. Энергияның сақталу заңының ашылуы Заттың атомдық және молекулалық құрылысы туралы болжамдар Венерадағы атмосфераның ашылуы – астрофизиканың негізі.
слайд 11
М.В.Ломоносов – XVIII ғасырдағы орыс ғылымының кемеңгері. Гуманитарлық ғылымдар және әдебиет: тарихта М.В. Ломоносов бірінші болып нормандық теорияға қарсы шықты; «Орыс грамматикасы» – орыс тілінің тұңғыш ғылыми грамматикасы; Поэзияда – силлабикалық-тоникалық верификация жасау (одалар, поэмалар және поэмалар)
слайд 12
М.В.Ломоносов – XVIII ғасырдағы орыс ғылымының кемеңгері. Ең көне орыс университетінің негізін қалаушы – Мәскеу (1755) Университеттің алғашқы профессорлары оның шәкірттері: А.А.Барсов пен Н.Н.Поповский болды. Университетте үш факультет болды: философиялық және ауызша және физика-математикалық құқық бөлімдерімен медицина
слайд 13
18 ғасырдағы Ресейдегі технология. Кулибин Иван Петрович (1735 - 1818) - орыс өздігінен оқытатын механик. Кішкентай көпестің отбасында дүниеге келген. 1764-67 жж. автоматты әрекеттің ең күрделі механизмі болатын жұмыртқа тәрізді сағатты жасады. Кулибин бұл сағатты 1769 жылы императрица II Екатеринаға сыйға тартты, ол оны Санкт-Петербург Ғылым академиясының механикалық шеберханасының меңгерушісі етіп тағайындады.
слайд 14
18 ғасырдағы Ресейдегі технология. 1779 жылы Кулибин қуатты жарық беретін әйгілі фонарь (іздеу шамы) жасады. Бұл өнертабыс өнеркәсіптік мақсатта қолданылды - шеберханаларды, кемелерді, маяктарды және т.б. жарықтандыру үшін. 1791 жылы Иван Петрович Кулибин мотороллер арбасын жасады, онда ол маховикті, тежегішті, беріліс қорабын, домалау подшипниктерін және т.б. пайдаланды .; вагонды педальдарды басқан адам қозғалысқа келтірді.
слайд 15
18 ғасырдағы орыс сәулет өнері. Қала құрылысы саласында радиалды-дөңгелек схемадан қалыпты орналасуға көшу жүзеге асырылды. Оның негізгі белгілері: Геометриялық дұрыстық, симметрия Көшелерді дамытудағы біркелкі ережелер мен әдістемелер Ғимараттардың өлшемдері мен биіктігінің белгілі бір арақатынасы.
слайд 16
18 ғасырдағы орыс сәулет өнері. 18 ғасырдың бірінші жартысындағы сәулет өнерінің басым стилі. - Барокко (итальян тілінен «өнер»). Сипаттама белгілері: Монументалдылық қасбеттердің қисық сызықтары Барокко стилінің ең ірі шебері - В.В. Растрелли
слайд 17
18 ғасырдағы орыс сәулет өнері. Доменико Треззини - Санкт-Петербургті жоспарлау мен дамытуды жүзеге асырған Ресейдегі ерте барокконың көрнекті ресейлік сәулетшісі.
слайд 18
18 ғасырдағы орыс сәулет өнері. Д.Треззини атақты Петербург сәулет туындыларының авторы – бұл Петр және Павел бекінісінің соборы, Петр I жазғы сарайы, Он екі колледж ғимараты.
слайд 19
18 ғасырдағы орыс сәулет өнері. Мәскеуде тамаша орыс сәулетшісі В.И. Баженов Пашков үйін (қазіргі Ресей мемлекеттік кітапханасының ескі ғимараты) тұрғызды.
слайд 20
18 ғасырдағы Ресей әдебиеті. Орыс әдебиетінің гүлденген кезі 18 ғасырдың екінші жартысы, жанрлардың дамыған жүйесі құрылды: Оде Фаблия Элегия Трагедия Комедия Ертегі Роман.
слайд 21
18 ғасырдағы Ресей әдебиеті. 18 ғасырдың екінші жартысы – орыс әдебиетінде көркемдік-реалистік бағыттың қалыптаса бастауы (Д.И. Фонвизин). Д.И., Фонвизин – «Прораб», «Пробка» комедияларының авторы.
слайд 22
18 ғасырдағы Ресей әдебиеті. XVIII ғасырдың аяғында. Орыс әдебиетінде сентиментализм стилі дамып келеді - оның гүлдену кезеңі Н.М. Карамзин («Кедей Лиза»).
слайд 23
18 ғасырдағы Ресейдегі кескіндеме Бірінші жартысында негізгі жанрлар: портрет (А.М. Матвеев пен И.Н. Никитин); гравюра (А.Ф. Зубов және А.И. Ростовцев) ғасырдың екінші жартысында негізгі жанрлар: тарихи-мифологиялық (А.П. Лосенко, Г.И. Угрюмов), тұрмыстық (М. Шибанов), портрет (И.П. (Аргунов, Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий,) В.А. Боровиковский)
слайд 24
слайд 25
18 ғасырдағы Ресейдегі кескіндеме Левицкий Д.Г. - 18 ғасырдың екінші жартысындағы ең ірі орыс суретшісі, салтанатты портрет шебері. Екатерина II портреті (1780) - оның осы жанрдағы әйгілі туындысы.
слайд 26
18 ғасырдағы Ресейдегі кескіндеме М.И. портреті. Лопухина В.Л. Боровиковский 18 ғасырдың аяғындағы орыс кескіндемесінде сентиментализмнің жарқын үлгісі болып табылады.
слайд 27
18 ғасырдағы Ресейдегі мүсін. Орыс мүсінінің негізгі жанры – портрет. Мүсіншілер: Б.Растрелли, Ф.И. Шубин, М.И. Козловский, Е.Фалькон.
слайд 28
18 ғасырдағы Ресейдегі мүсін. Шубин Федот Иванович (1740-1805) - мүсінші. Оның жұмысы 18 ғасырдағы орыс реалистік мүсінінің шыңы болды. Солтүстікте, холмогориялық шаруалардың отбасында дүниеге келген, олардың арасында сүйек оюы ежелден өркендеген. 1759 жылдың қысында он тоғыз жасар бала балық колоннасымен Петербургке мүсіндік өнерді үйрену үшін келеді. Мүмкін, алғашында оған жерлесіміз Ломоносов М.В. 1761 жылы Ломоносовтың қамқорлығымен М.В. және өнер академиясының бірінші сенімді өкілі Шувалов И.И., Шубная Ф.И. Федот Шубин есімімен студенттер тізіміне енгізілді.
слайд 29
18 ғасырдағы Ресейдегі мүсін. Шубин Ф.И. - XVIII ғасырдағы мүсіндік портреттің көрнекті шебері. Барышниковтың портреті И.С. 1778 жыл - оның осы жанрдағы әйгілі жұмысы.
Орыс мәдениетінің алтын ғасыры (19 ғасырдың бірінші жартысы)
Презентацияны дайындаған: - ГАПОУ МО ПК «Москва» ОСП Каширское ПК-17 тобының студенті Валерия Ромашкина
Тарих және қоғамтану пәнінің оқытушысы Костин А.В.
- Ағартушылық және білім беру
- Ғылымның дамуы
- Әдебиет
- Театр, балет, музыка
- Кескіндеме және мүсін
- Сәулет және қала құрылысы
білім беру
- Қоғамның білім деңгейі – елдің мәдени жағдайының бір көрсеткіші.
- Крепостнойлар үшін мектепте білім берілмеді.
- Үйде оқыту жүйесі кеңінен тарады. Ол зерттеуге назар аударды шет тілдері, әдебиет, музыка, сурет, қоғамдағы мінез-құлық ережелері.
- 19 ғасырдың бірінші жартысында Ресейде әйелдерді оқыту жүйесі болған жоқ. Бірнеше жабық институттар (орта оқу орындары) тек дворян әйелдер үшін ашылды.
білім беру
- Дорпатта (қазіргі Тарту), Петербургте (педагогикалық институт негізінде), Қазанда, Харьковта жаңа университеттер ашылды. Университеттердің құқықтық мәртебесі 1804 және 1835 жылдардағы Жарғылармен белгіленді.
- Ұлттық мәдениеттің қалыптасу процесіндегі маңызды міндет орыс әдеби және ауызекі тілінің ережелері мен нормаларын әзірлеу болды.
білім беру
- Халықты ағарту үшін кітап шығарудың маңызы ерекше болды. 19 ғасырдың басында тек мемлекеттік баспаханалар болса, 1930-1940 жылдары жеке кітап шығару тарады.
- 19 ғасырдың бірінші жартысында газет-журнал ісі айтарлықтай жанданды. «Санкт-Петербург» және «Московский ведомости» газеттерінен басқа көптеген жеке меншік газеттер («Северная аары», «Литературная газета», «Вестник Евро», «Отанның ұлы») шықты.
Ғылымның дамуы
- 19 ғасырдың бірінші жартысында ғылымдардың дифференциациялануы басталды, дербес ғылыми пәндер: жаратылыстану және гуманитарлық. Өнеркәсіптің өсуі техникалық ойдың дамуына ықпал етті. Қолданбалы ғылымдарда, әсіресе маңызды ашылымдарэлектротехника, механика, биология және медицина салаларында жасалды.
- Ең алдымен орыс ғылымы ХІХ жартысығасыр медицинаның, әсіресе хирургияның дамуында елеулі табыстарға жетті.
Ғылымның дамуы
- 19 ғасырдың бірінші жартысындағы қоғамдық ғылымдар ресми идеология мен саясатқа тәуелді болғанымен, өз дамуында реформаға дейінгі кезеңдегі әлеуметтік-экономикалық қайшылықтарды көрсетті.
- Гуманитарлық ғылымдар жеке сала ретінде пайда болып, табысты дамыды. 19 ғасырдың басында, әсіресе 1812 жылғы Отан соғысынан кейін орыс тарихын ұлттық мәдениеттің маңызды элементі ретінде білуге деген ұмтылыс күшейді.
Әдебиет
- 19 ғасырдағы орыс мәдениетінің ең көрнекті, қызықты, озық саласы әдебиет болды. 19 ғасырдың 1-жартысындағы орыс әдебиеті көркемдік бағыттардың тез өзгеруімен сипатталды.
- Әдеби салондарда, журнал беттерінде әртүрлі жақтаушылар арасында тартыс болды әдеби ағымдар: классицизм және сентиментализм, ағартушылық және қалыптасып келе жатқан романтизм.
Әдебиет
А.С. Пушкин романтикасы
А.С. Грибоедов классик
М.Ю. Лермонтов романтикасы
әдебиет
- Әдебиеттің дамуы қиын қоғамдық-саяси жағдайда өтті. Оның қоғамдық ойдың озық тенденцияларымен үнемі байланыста болуы үкіметті жазушыларға шектеуші және репрессиялық шаралар қолдануға мәжбүр етті. 1826 жылы замандастары «шойын» деп атаған цензура хартиясы бұрынғы либералды 1804 жылғы жарғыны ауыстырды. Енді цензор өз қалауы бойынша мәтінді үзіп, одан самодержавие мен шіркеуге қорлайтын нәрсенің бәрін алып тастай алады.
- 19 ғасырдың бірінші жартысында Ресейдегі театр өмірі жаңа кезеңге аяқ басты.
- Мемлекеттік театрлар аз болды: Петербургте Александринский және Мариинский, Мәскеуде Үлкен және Малый театрлары. Олар репертуар мен актерлер таңдауына үнемі араласатын әкімшіліктің ұсақ қамқорлығында болды. Бұл театр шығармашылығына кедергі келтірді. Билік рұқсат берген немесе тыйым салған жеке театрлар пайда бола бастады.
- Драма театры әдебиет сияқты ағымдардың ықпалымен дамыды.
- Әсіресе танымал N.V. Бірқатар тарихи пьесалар жазған қуыршақ. Сатиралық комедиялар Д.И. Фонвизин және И.А. Крылов.
P.S. Мочалов
ХАНЫМ. Щепкин
В.А. Қаратыгин
- Ерекше орынРесейдің мәдени өмірінде балет театры өнері айналысты. Ол орыс әдебиетімен тығыз байланыста және ықпалында дамыды.
- Балеттің Ресейдегі жетістігі хореограф, педагог және драматург Ш.Дидлоға байланысты.
А.С. Новицкая
А.И. Истомин
- Орыс музыка өнерінің тарихында әлемдік маңызы бар тұңғыш орыс композиторы ретінде тарихқа енген композитор М.И.Глинка ерекше орын алды.
- Музыкадағы ұлттық тақырыптың дамуын Глинканың кіші замандасы Александр Сергеевич Даргомыжский (1813–1869) жалғастырды.
- Музыкадағы романтикалық бағыттың ірі өкілі композитор А.Н. Верстовский («Аскольдтың моласы» операсы).
М.И. Глинка
А.С. Даргомыжский
А.Н. Верстовский
Кескіндеме
- Романтикалық кескіндеменің ең үлкен шебері Карл Павлович Брюллов (1799-1852) болды.
- Реалистік мәнер В.А. Тропинин.
- 19 ғасырдың бірінші жартысында орыс кескіндемесіне күнделікті заттар кірді. Оған алғашқылардың бірі болып хабарласқан А.Г. Венецианов.
кескіндеме
«Қырман» картинасы А.Г. Венецианова
Қ.П. Брюллов
«Шілтер» картинасы В.А. Тропинина
мүсіндер
- I.P. Мартос Мәскеуде Қызыл алаңда К.Минин мен Д.Пожарскийдің алғашқы ескерткішін жасады. Жоба бойынша А.А. Монферран, Қысқы сарайдың алдындағы Сарай алаңында Александр I ескерткіші және Б.И. Орловскийге М.И. Кутузов пен М.Б. Барклай де Толли Петербургте. F.P. Толстойға арналған тамаша барельефтер мен медальдар сериясын жасады Отан соғысы 1812.
- Әсіресе, әртүрлі сәулеттік ансамбльдерге органикалық түрде енгізілген көптеген жұмыстарды мүсіншілер С.С.Пименов пен В.И.Демут-Малиновский (Россидің салтанатты аркасындағы Даңқ күймесі, Воронихин атындағы тау-кен институтының мүсіндік топтары) жасаған. Сондай-ақ мүсіншілер И.П.Виталидің (Пушкиннің бюсті, 1837 ж.; Исаак соборының бұрыштарындағы шамдар жанындағы періштелер), П.К.Клодттың («Санкт-Петербордағы Аничков көпіріндегі «Атты ұстаушылар»), ат спортының ескерткіші жұмысы да қызықты. Николай I, Исаак соборының алдындағы алаңда орнатылған).
Сәулет және қала құрылысы
- Осы уақыттың ең ірі сәулетшісі Андрей Никифорович Воронихин болды (1759–1814). Ерекшелікосы уақыт сәулетінде – үлкен ансамбльдердің құрылуы. Бұл, әсіресе, көптеген кварталдар өздерінің бірлігі мен үйлесімділігімен таң қалдыратын Санкт-Петербургте айқын көрінді.
- Санкт-Петербург империясының сәулет өнерінің ең жоғары жетістігі атақты сәулетші Карл Иванович Россидің (1775–1849) жұмысы болды.
Сәулет және қала құрылысы
- 1930 жылдары сәулет өнеріндегі классицизм өзінің қысқалығымен, сызықтары мен пішіндерінің қатаңдығымен «орыс-византиялық стильмен» ауыстырыла бастады. Қ.А. Тон Кремль аумағын Ұлы Кремль сарайын және қару-жарақ қоймасын салу арқылы өзгертті. Оның жобасына сәйкес, 1839 жылы Құтқарушы Христос соборы 1812 жылы француз шапқыншылығынан құтылу символы ретінде қаланды. Оның құрылысы 1883 жылы ғана аяқталды.
Сәулет және қала құрылысы
- Екі астанаға еліктеп, провинциялық қалалар да өзгерді. Дарынды сәулетшілер Я.Н. Попов, В.П. Стасов және басқалар. Жоба бойынша В.П. Стасов Омбыда Никольский казак соборы салынды. Одессада жобасы бойынша А.И. Мельников Приморский бульварының теңізге қарайтын жартылай шеңберлі ғимараттары бар ансамблін құрды, ал ортасында Одессаның құрушысы және бірінші губернаторы герцог Ришельенің ескерткіші бар. Ансамбльді теңізге апаратын зәулім баспалдақ аяқтады.
қорытынды
- Жоғарыда айтылғандарға сүйене отырып, 19 ғасырдың бірінші жартысында әлеуметтік-мәдени өмір тек астаналарда ғана ең алуан түрлі және толыққанды болды деп қорытынды жасауға болады. Провинция, заманауи зерттеушілердің бірінің пікірінше, «әлі де терең психикалық ұйықтау жағдайында болды». Жалпы, осы ғасырда Ресей мәдениет саласында таңғаларлық табыстарға қол жеткізді. Дүниежүзілік қорға көптеген орыс жазушыларының, суретшілерінің, мүсіншілерінің, сәулетшілерінің және композиторларының шығармалары мәңгілік болды. Орыс әдеби тілінің қалыптасу және жалпы ұлттық мәдениеттің қалыптасу процесі аяқталды. Ал 19-ғасырдың бірінші жартысында қалыптасқан дәстүрлер кейінгі уақытта дамып, көбейе түсті.
Мәдениет – адам жасаған материалдық және рухани құндылықтардың, әлеуметтік-мәдени нормалар мен олардың таралу және қабылдау тәсілдерінің тарихи дамып келе жатқан көп қабатты жүйесі. Мәдениет халықтың ұжымдық жадының сыртқы көрінісі ретінде де, адамның дүниедегі өмір сүру тәсілі ретінде де, адам жасаған дүние ретінде де әрекет етеді.
Біртұтас жүйе ретінде түсінілетін мәдениет тарихы оның алуан түрлі салаларын (ғылым, техника мен білім, күнделікті өмір мен фольклор, қоғамдық ой мен әдебиет, өнер, т.б.) жан-жақты зерттеуді көздейді және оған қатысты синтездеуші пән ретінде әрекет етеді. тарихи-мәдени процестің жекелеген аспектілерін зерттейтін көптеген ғылымдар мен ғылым салалары
«Мәдениет» ұғымы өте кең. Ол моральдық нормаларды да, қоғам өмірін анықтайтын барлық идеялар кешенін де, шығармашылықты да қамтиды. жеке тұлғажәне тағы басқалар. Зерттеу әдебиетінде ғалымдардың орыс мәдениетінің тарихына деген көзқарастарын анықтайтын бірнеше негізгі «мәдениет» ұғымдарын кездестіруге болады.Бірінші көзқарасты жақтаушылар мәдениетті адам жасаған материалдық және рухани құндылықтардың жиынтығы ретінде қарастырады. Екінші көзқарасты жақтаушылар, керісінше, мәдениетті деп санайды шығармашылық белсенділікадам
70-жылдары. 20 ғасырда мәдениеттің тағы бір түсіндірмесі қалыптаса бастады. Оның пайда болуының өзі өткен процестермен байланысты гуманитарлық ғылымдарО. Оның пайда болуы гуманитарлық ғылымдарда болған процестермен байланысты. Осы уақытқа дейін гуманитарлық ғылымдардың бытыраңқылығы жалпы гуманитарлық ғылымға зиянын тигізетіні белгілі болды. Зерттеу топтарында материалдық және рухани мәдениет саласының бөлінуі, біріншіден, мәдениеттің мәнін, екіншіден, мәдениеттің қоғам мен адам өміріндегі рөлін түсінуді қиындататыны анықталды.
Соның нәтижесінде қоғамның қызметімен, оның әлеуметтік өмірімен тығыз байланысты мәдениет анықтамасы қалыптасты.Мәдениет – адамның өмір сүру тәсілі, санада айқын немесе жасырын түрде болатын дүние суреттерінің жиынтығы. қоғам мүшелерін анықтайды және олардың әлеуметтік мінез-құлқын анықтайды. Мәдениет – адамның тарихтағы феномені немесе оның тарихта өзін табу және көру тәсілі.
Орыс мәдениетін өзіндік логикасы мен айқын ұлттық ерекшелігі бар тұтас, тарихи үздіксіз дамып келе жатқан құбылыс ретінде көрсетудің кез келген әрекеті үлкен ішкі қиындықтар мен қайшылықтарға тап болады. Орыс мәдениеті өзінің қалыптасуы мен тарихи дамуының кез келген кезеңінде екі еселеніп, бір мезетте екі ерекше тұлғаны көрсететіні белгілі болды. Еуропалық және азиялық, отырықшы және көшпелі, христиан және пұтқа табынушылық, зайырлы және рухани, ресми және оппозициялық, ұжымдық және жеке - осы және осыған ұқсас қарама-қайшылықтардың «жұптары» орыс мәдениетіне ежелгі дәуірден тән және іс жүзінде бүгінгі күнге дейін сақталған.
Орыс мәдениетінің дамуының бірінші кезеңі славян мәдениеті Пұтқа табынушылықтың үстемдік ету дәуірінде орыс мәдениеті жеткілікті түрде дамыды. Түйін жазуға ұқсас, қасиетті мағынаға ие ерекше жазу болды; экономикалық ақпаратты жазу үшін белгілер жүйесі құрылды.Сонымен қатар пұтқа табынушылық дәуіріндегі орыс мәдениеті орыстарда, угрларда жиі кездесетін көп әйел алу, оргиатикалық мерекелер, қанды қақтығыстар мен жануарларды да, адамдарды да құрбан етумен сипатталды. және Орыс жазығының басқа да кейбір халықтары
Бұл кезеңдегі мәдениеттің даму ерекшеліктері: -ашықтық географиялық орналасуы(көшпелі халықтардың шапқыншылықтары); - табиғи жағдайлар(өзен жолдарының көптігі ерекшеліктері мен әртүрлілігін алдын ала анықтады экономикалық қызмет); -аралас елді мекендерді құру (Қара теңіздің солтүстік жағалауы); - грек қалаларының құлдырауы және скиф жыртқыштары мәдениетінің біршама көтерілуі; - Батыс Рим империясының құлауы, славяндардың Дунай арқылы жаппай көшуі ірі славян тайпаларының (славян тайпаларының екі тармағы - антылар мен славяндардың өздері) пайда болуына әкелді - жылы дамыған мәдениеттің пайда болуы. Киев уақыты
Орыс мәдениеті дамуының бірінші кезеңі Рюрик әулетімен (IX-XVI ғғ.) байланысты. Ол екіге бөлінеді маңызды кезеңдері- Киев пен Мәскеу. Бұл кезең петринге дейінгі деп аталады. Негізгі мәдени доминант – орыс өнерінің Шығысқа, ең алдымен Византияға бағдарлануы. Шығармашылық ой-пікір қалыптасып, халық данышпанының өзін үлкен күшпен танытқан негізгі саласы – діни өнер.
Екінші кезең Романовтар әулетімен байланысты (). Осы кезеңдегі орыс мәдениетінің жалпы бағыты мен стильдік ерекшелігін анықтаған екі негізгі мәдени орталық Мәскеу мен Санкт-Петербург болды. Бұл кезең Петровский деп аталады, өйткені дәл I Петрдің реформалары еліміздің мәдениетін Батысқа бұрды. Батыс Еуропа осы кезде мәдени қарыз алу мен еліктеудің негізгі көзі болды. Шығармашылық ой қалыптасып, ұлттық кемеңгер ең үлкен күшпен танылған негізгі сала – зайырлы өнер болды.
Үшінші кезең Ұлы Қазан төңкерісінен кейін патшалық билік құлатылғаннан кейін басталады. Мәскеу кеңес өнерінің басты және жалғыз мәдени орталығына айналады. Мәдени белгі Батыс та, Шығыс та емес. Негізгі бағыт – өзінің резервтерін іздеу, маркстік идеологияға негізделген, социалистік мәдениетті қатаң мағынада не діни, не зайырлы деп атауға болмайтын түпнұсқаны жасау, өйткені ол екеуін біріктіреді, бірде-біреуіне де ұқсамайды. басқа. Кеңес қоғамының мәдени дамуының айқындаушы сәті жалпыға ортақ бөліну деп қарастырылуы керек мәдени кеңістікресми мәдениет және бейресми мәдениет туралы, олардың маңызды бөлігі диссидент пен конформизммен ұсынылған. Мемлекеттен тыс, Еуропа мен Америка елдеріне шашыраңқы орналасқан орыс диаспорасының қуатты мәдениеті қалыптасты, ол КСРО құрамындағы бейресми өнер сияқты ресми мәдениетке қарсы тұрды 18.
Жеке слайдтардағы презентацияның сипаттамасы:
1 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
XVI ҒАСЫРДАҒЫ ОРЫС МӘДЕНИЕТІ Тарих пәнінің мұғалімі Бухарина И.В. МАОУ «No18 тереңдетіп оқытатын орта мектеп ағылшын тілінен» Қазан қаласының Вахитовский ауданы
2 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
МАЗМҰНЫ XVI ҒАСЫРДАҒЫ ОРЫС МӘДЕНИЕТІНІҢ ДАМУЫНА ӘСЕР ЕТЕТІН ФАКТОРЛАР; ОРЫС МӘДЕНИЕТІНДЕГІ ЖАҢА ҚҰБЫЛЫСТАР; ӘЛЕУМЕТТІК-САЯСИ ӨМІР; 4. ИВАН ГРАДВАЛЬ ЖӘНЕ АНДРЕЙ КУРБСКИЙ ТУРАЛЫ ТАЛҚЫЛАУ; «ДОМОСТРОЙ»; «ҰЛЫ МЕНИЯ»; «МӘСКЕУ – ҮШІНШІ РИМ» КОНЦЕПЦИЯСЫ; ШІРКЕЛУ ДАУЫ. иеленбейтін және иосифиттер; ШІРКЕЛУ ДАУЫ. ЕРЕСІЗ; ТЕХНИКАЛЫҚ БІЛІМ; Архитектура; БЕЛГІЛЕРДІ БЕРУ; ҚОРЫТЫНДЫ.
3 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
XVI ҒАСЫРДАҒЫ ОРЫС МӘДЕНИЕТІНІҢ ДАМУЫНА ӘСЕР ЕТКЕН ФАКТОРЛАР: Біртұтас Ресей мемлекетінің құрылуы, еліміздің татар-монғол үстемдігінен азат болуы, орыс халқының қалыптасуының аяқталуы. ОЛАР ТАРИХИ-МӘДЕНИ ПРОЦЕСТІҢ МАЗМҰНЫ МЕН БАҒЫТЫН АЙҚЫНДАП ҚОЙДЫ.
4 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ОРЫС МӘДЕНИЕТІНДЕГІ ЖАҢА ҚҰБЫЛЫСТАР. КІТАП БАСҚАРУ – XVI ҒАСЫРДАҒЫ ОРЫС МӘДЕНИЕТІНІҢ ЕҢ МАҢЫЗДЫ ҚҰБЫЛЫСЫ.«АПОСТУЛ» 1564 ЖЫЛЫ 1564 ЖЫЛЫ МӘСКЕУ ШІРКЕЛІКТЕРІНІҢ БІРІНІҢ ДИАКОНЫ ИВАН ФЁДОРОВ ЖӘНЕ ОНЫҢ РЕСПУБЛИКАСЫ РЕСПУБЛИКАСЫ РЕСПУБЛИКАСЫ «ВОСТРИЦИЦИЦИЦИЦИВ» Ф.
5 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ШАРПІ МЕН АПОСТУЛ ЭКРАНДАРЫ БАТЫС ҮЛГІЛЕРІНЕН КАС ЕМЕС. КЕЗ КЕЛГЕН ЖАҢАЛЫҚ СИЯҚТЫ, КІТАП БАСҚАУ МӘСКЕУДЕ ҚОРҚЫНЫП МЕН ТӘРТІПМЕН ҚОСЫЛДЫ. БАСҚЫШТАРДЫ БАҚЫМДЫ ДЕП АЙТА БАСТАДЫ. ФЁДОРОВ МЕН Мстиславец Польша-Литва достастығына барды, ОНДА ЛЬВОВТА ОРЫС КІТАПТАРЫН БАСУ ЖАЛҒАСТЫРЫЛДЫ. ГРАММАТИКАСЫ БАР ОРЫС ТІЛІНДЕГІ АЛҒАШҚЫ АВС-КІТАП ОСЫ ЖЕРДЕ ШЫҚҚАН. МӘСКЕУДЕ БАСҚА БИЗНЕСІ ТОҚТАЛМАЙДЫ. НИКИФОР ТАРАСИЕВ, АНДРОНИК ТИМОФЕЕВ-НЕВЕЖА ЖӘНЕ БАСҚАЛАР БАСҚА АУДАНЫНДА ЖҰМЫС ЕТЕДІ. МӘСКЕУДЕГІ ИВАН ФЁДОРОВТЫҢ ЕСКЕРТКІШІ
6 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
XVI ҒАСЫРДАҒЫ ӘЛЕУМЕТТІК-САЯСИ ӨМІР ОРТАЛЫҚТАНДЫРЫЛҒАН МЕМЛЕКЕТТІҢ ДАМУЫНА, НҰРЛЫҚ ҚОҒАМДЫҚ, ЖАҢА ӘЛЕУМЕТТІК ҚОҒАМДЫ нығайтуға байланысты қоғамдық-саяси ОЙДЫҢ ЖАРҚЫН ЖҰМЫСТАРЫН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТЕДІ. 1540 ЖЫЛДЫҢ СОҢЫ - 1550 ЖЫЛДЫҢ БАСЫНДА ИВАН ПЕРЕСВЕТОВ Иван Грозный патшаға ӨТІНШІЛЕРІН ЖАЗАДЫ. ОЛ ОЛАРДА СЕНІМДІ «Жауынгерлер» – Дворяндарға негізделген «ЖАЛҚЫНАҚ ЖӘНЕ САЛАҚСЫЗ» БОЯРЛАРҒА ҚАРСЫЛУЫ КЕРЕК КҮШТІ ПАТШАЛЫҚ БІЛІКТІҢ ИДЕЯСЫН ДАМЫТАДЫ. ИВАН ПЕРЕСВЕТОВТІҢ ТҰЛҒАСЫНА БӘРІ АНЫҚ ЕМЕС. УАҚЫТТА БҰЛ АТТЫҢ АРТЫНДА ТІПТІ ИВАННЫҢ ӨЗІ ТҰРДЫ ДЕП ОЙЛАНҒАН. ОСЫ ПУБЛИЦИКТІҢ МӘЛІМДЕРІ ПАТШАНЫҢ ИДЕЯЛАРЫНА ҚОЛДАН ҚАТЫСТЫ. ОНЫҢ ТҮСІНІГІНДЕ «ШЫНДЫҚ ҮШІН» БІЛІМ БЕРУ «Жауынгерлерді» ТОЛЫҚТАУ ЖӘНЕ ПАТШАЛЫҚ ӘРІККЕ РЕНЖІЛГЕНДЕРДІ АУЫР ЖАЗА АЛУ БІЛДІРЕДІ. ИВАН ПЕРЕСВЕТОВТІҢ БӨЛЕК ОЙЛАРЫ ОПРИЧНЫЙ ПРАКТИКАСЫМЕН БАЙЛАНЫСТЫ.
7 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
1560 ЖЫЛДАРДА РЕСЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК ҰЙЫМЫНЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ ЛИТВАҒА ұшқан Иван Грозный мен Андрей Курбскийдің НАЗАР ОРТАЛЫҒЫНА БҰРЫЛДЫ. ӨЗДЕРДІҢ СӨЗІНДЕ ОЛАР ҚҰРЫЛҒЫНЫҢ 2 НҰСҚАСЫН ҰСЫНАДЫ: ПОЛЕМИКАСЫ ПОЛЕМИКАСЫ ПОЛЕМИКА ПОЛЕМИКАСЫ ИВАН ТЕРРИБЛІ ЖӘНЕ АНДРЕЙ КУРБСКИЙ ИВАН ГОРЬКИЙ: ИДЕАЛ – ДЕСПОТИЯЛЫҚ МОНАРХИЯ; ПАТШАР – АБСОЛЮТТЫ БІЛІК, СУБЪЕКТІЛЕР – ШЕРТСІЗ БАСЫНУ. Князь АНДРЕЙ КУРБСКИЙ: ИДЕАЛ – ЗАҢДЫ МЕМЛЕКЕТТІК, ТҰРАҚТЫ ӨКІЛДІ МОНАРХИЯ.
8 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
«Домострой» - «тұрмыстық» әдебиетінің жарқын және ерекше ескерткіші Таңдалған Рада Сильвестер мүшесі жазған бұл кітап «Жаңалық» өнеріне арналған, ең бай тұрмыстық материалдан басқа, негізгі идеясымен де қызықты. : үйдегі тәртіп, Сильвестр, басқа ҮЙДІ ҚОРҚЫНЫП, ҚОРЫҚТА ТҰРҒАН ОТБАСЫ БАСШЫСЫНЫҢ БИІЛІГІ болған жағдайда ғана мүмкін. «ӘЙЕЛ КҮЙЕУІНЕН ҚОРҚСЫН...»
9 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ҰЛЫ МЕНИЯ БАЛАЛАРЫНЫҢ ҰЛЫ МЕНЕЙ БАЛАЛАРЫ МЕТРОПОЛИТАЛЫҚ МАҚАРЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ЖАСАЛДЫ. ОЛАР ӘР Әулиені ЕСКЕ АЛУ КҮНІНЕ СӘЙКЕС АЙЛАР БОЙЫНША АЙЛАНДЫРЫЛҒАН Әулиелердің ӨМІРІН, СОНДАЙЫҚ СОНДАЙ-АҚ ГЛОССИЯЛЫҚ РАМОССИЯ РУХЫНЫҢ РУХЫНДА ҚАЙТЫЛҒАН КӨПТЕГІ ӘЙГІЛІ «Жанға толы» ШЫҒАРМАЛАРЫН КІШТІРДІ. ОН ЕКІ ТОМДЫҚ «ТӨРТІНШІ-МЕНЕЯ» XVI ҒАСЫРДАҒЫ ШІРКЕЛІК ӘДЕБИЕТІНІҢ АРНАЙЫ ЭНЦИКЛОПЕДИЯСЫ ЕДІ.
10 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
«ЧЕТІ-МЕНЕЙ» ЖӘНЕ «ДОМОСТОРИЯНЫ» ОҚЫҢЫЗ КӨБІНЕСЕ АУЫЛДАҒЫ МЕН ҚЫЗМЕТШІЛЕР. БОЯРЛАР МЕН ДЯКТАРДЫҢ БІЛІМДІ БАЛАЛАРЫ ГРЕК, ВИЗАНТИЯ ЖӘНЕ БАСҚА АУДАРМА ШЫҒАРМАЛАР, МАКСИМ ГРЕК ЖӘНЕ БАСҚА АВТОРЛАР ШЫҒАРМАЛАРЫМЕН ШУҒАН. МАКСИМ ГРЕК
11 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
«МӘСКЕУ – ҮШІНШІ РИМ» XV ҒАСЫРДЫҢ СОҢЫНДА РЕСЕЙ МЕМЛЕКЕТТІГІНІҢ САЯСИ ТЕОРИЯСЫ ҚАЛЫПТАСА БАСТАДЫ. «МӘСКЕУ – ҮШІНШІ РИМ» КОНЦЕПЦИЯСЫНА НЕГІЗГЕН АЛДЫ. Оның авторы Псков монахы Филофей болды, ол бірінші Рим пұтқа табынушылықты сақтаудың салдарынан варварлардың соққысынан қаза тапты, екінші Рим-Константинополь күнәлары мен православиелік сенімінен шегінуі үшін мұсылмандардың соққысынан құлады. Мәскеу, Константинополь құлағаннан кейін үшінші Рим болды, ал ТӨРТІНШІ - БОЛМАЙДЫ. Монах ФИЛОТЕЙ
12 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ШІРКЕЛУ ДАУЫ. Ие еместер мен иосифиттер XVI ҒАСЫРДА ОРЫС ОЙШЫНШЫЛАРЫ ШІРКЕЛІК-ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ІЗДЕУ ДӘУІРІНЕ КЕТКЕН. 1502-1504 жж. ПОЖЕРАТОРЛАР МЕН ДЖОЗЕФЛЕНДЕРДІҢ КҮРЕСІ БАСТАЛДЫ. СОРКА НІЛ (СОРСКИЙ) ӨЗЕНІНДЕГІ МОНАСТЫРЛЫҢ ҚҰРЫЛЫСЫНДАҒЫ БОНХАРИЯЛЫҚ ЕМЕСТІКТЕРДІҢ ИДЕОЛОГЫ БОЛДЫ, ОЛ FEULESRITUAL OFFICE OFFICE OFFILISTAN OFFILISTOF FEULTIER OFFICE OF FILS OFFILITION CHARKILE БИІЛІГІН КӨТЕРУ КЕРЕК ДЕП ОЙЛАДЫ. НЕЙЛ Шіркеудің БАЙЛЫҚ АЛУЫН, ЖЕРГЕ МЕНШІКТЕУІН ҚОЛДАНЫП ТҰРДЫ (СОРСКИИДІ ҚОЛДАУШЫЛАР «АЧАЕВЕРТІК ЕМЕС» АТАЛҒАН). НИЛ СОРСКИЙ
13 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ПОЖЕРАТОР ЕМЕСТЕРГЕ МӘСКЕУ ЖАСЫНДАҒЫ ВОЛОЦК монастырінің АБОБЫН ҚОЛДАП ОТЫРҒАН Джозефлендер – Шіркеудің ҮЛКЕН МАТЕРИАЛДЫҚ РЕСУРС БОЛУ КЕРЕК ДЕГЕНІ Иосиф. 1503 ЖЫЛЫ ІІІ ИВАННЫҢ БАСТАМАСЫ БОЙЫНША ШІРКЕЛІК КЕҢЕСТЕ Шіркеудің жерді иеленуден бас тартуы туралы мәселе қойылды. ОСЫ САПТА Джозефлэйндер УЛЫ КНЗЯЛАРҒА ҚАРСЫ КҮРЕСІНДЕ КАНЗАДАЛАРДЫ ҚОЛДАДЫ ЖӘНЕ БҰЛ ІІІ ИВАННЫҢ КЕЙШІЛІК ЕМЕСТІ ҚОЛДАУЫНЫҢ ТАҒЫ СЕБЕПТЕРІНЕ АЙНАЛДЫ. КЕЙІН ІІІ БАСЫЛЫҚ КЕЗДЕ ПАТШАНЫҢ СОЛОМОНИЯ САБУРОВАМЕН АЖЫРАСУЫНА БОНХАРЬ ЕМЕС ЖАУАП БЕРІП, КӨҢІЛІ ҚАЛДЫ. ҮЛКЕН БИІК ПОЖЕРАТОР ЕМЕСТЕРДІ ҚОЛДАУДАН ШІРКЕЛУГЕ КЕҢ АРТЫҚШЫЛЫҚТАР БЕРУ САЯСАТЫНА БҰРДЫ. ИОСИФ-ВОЛОЦКИЙ ЕР МОНАСТЕРІ Иосиф ВОЛОЦКИЙ
14 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ДОСЕПЛАНДАРДЫҢ ЖЕҢІСІ Шіркеудің Корольдік билікке қатысты бұдан арғы САЯСАТЫН АНЫҚТАДЫ. Шіркеу БИЛІК ИДЕЯСЫН ҚАТТЫ ҚОЛДАУДА.
15 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ШІРКЕЛУ ДАУЫ. РЕСМИ ШІРКЕЛУГЕ ҚАРСЫ ЕРЕСІМДЕР 16 ҒАСЫРДА РЕСМИ ШІРКЕЛУГЕ ҚАРСЫ ДАМЫТУДЫ ЖАЛҒАСТЫРУДА. 16 ҒАСЫРДЫҢ ОРТАСЫНДА МӘСКЕУДЕ ҚЫЗМЕТШІ МАТВЕЙ БАШКИННІҢ ПІКІРІ ТАРАДЫ. ОЛ ҚҰДАЙ БЕРГЕН ҚАЗІРГІ ТӘРТІПті ақтайтын РЕСМИ ШІРКЕЛІҢ УАҒЫЗЫН ЖЕКЕНМЕЙДІ. «МӘСІХ БАРЛЫҚ Бауырластықтарды белгілейді, - деп атап өтті МАТВЕЙ, - АЛ БІЗ ХОЛОПОВТЫ САҚТАймыз». ШЕКЕРДІҢ ЕСЕПТІКТЕРІН ЖЫРТЫП, ҚҰЛДАРЫН ШЫҒАРДЫ. БАШКИН СЕБЕП МЕН КІТАП ОҚЫТУДЫ, КИЕЛІ ТҮРДЕ ТҮСІНДІРГЕН КИЕЛІ МӘТІНДЕРДІ, Православиелік Рәсімдер мен Жұмбақтарды ТҰРҒЫНДАРДЫ. Монахты тондырған қашқын серф Феодосий одан да әрі қарай жүріп, ХРИСТИАНДАРДА БІЛІМ ЖОҚ БОЛМАУ КЕРЕК, СОНДЫҚТАН САЛЫҚ ТӨЛЕМЕУГЕ ЖӘНЕ ФЕОДАЛДАРҒА ҚАРСЫЛЫҚ БЕРМЕУГЕ ШАҚЫРДЫ.
16 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
1553 ЖЫЛЫ ШІРКЕЛУ КЕҢЕСІНІҢ АЛДЫНДА СӨЗ ЕТІП, МАТВЕЙ БАШКИН ӨЗІНІҢ «ШЫНАЙЫ МӘСІХШІЛІГІН» батылдықпен қорғады. АЗАПТАҒАН КЕЙІН ОНЫ БАС ТАРТТЫМ, АНТЕМАТИЯЛЫҚ БОЛДЫМ ЖӘНЕ Иосиф-Волоколамск монастыріне жер аударылды. ТЕОДОСИЙ КОСИОЙ ШІРКЕЛІК СОТЫНА ЖЕТКІЗІЛГЕН, БІРАҚ ЛИТВАҒА ҰШЫП АЛДЫ. XIV-XVI ҒАСЫРЛАРДАҒЫ БАРЛЫҚ ЕРЕСІМДЕР АЗАМАТТАРДЫҢ САНАСЫНА АЛҒЫШТАУҒА САЛДЫ, БІРАҚ ОЛАР РЕСЕЙНІҢ НЕГІЗГІ РЕЗИДЕНТІ – ШАРУАҒА ӘСЕР ЕТПЕЙДІ. КЕҢ РЕФОРМАЦИЯЛЫҚ ҚОЗҒАЛЫСҚА.
17 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ТЕХНИКАЛЫҚ БІЛІМДЕР XV-XVI ҒАСЫРЛАРДА РОССИЯДА ТЕХНИКАЛЫҚ БІЛІМДЕРДІҢ ДЕҢГЕЙІ АЙРАҚТЫ ЖОҒАРТЫЛДЫ. 1568-1632 ЖЫЛДАРҒА ДЕЙІН ШЕБЕР АНДРЕЙ ЧОХОВ (ЧЕХОВ) КАЛИБРІ 92-ден 470 мм-ге дейінгі, ҰЗЫНДЫҒЫ 6 М-ге дейін, САЛМАҒЫ 1,2-ден 7,2 миллиард 40,4 миллион долларға дейін, көп мылтық жасап шығарды. ШЫНДЫҚ, БҰЛ Мылтық ЕШҚАШАН АТЫЛМАЙДЫ. 1590 ЖЫЛДАН БАСТАП ОРЫС ШЕБЕРЛЕРІ КАРЕТАЛАРДА ҚЫЗМЕТКЕРЛІКТІ АРТТЫРАТЫН КАНОНДАР ЖАСАЙ БАСТАДЫ.
18 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
АРХИТЕКТУРА ОСЫ ЗАМАН СӘУЛЕТ ЕСКЕРТКІШТЕРІНІҢ ЕҢ ЖАРҚЫН СТИЛЬІ – ЖЕКЕ КЕЛГЕН СТИЛЬ. ОНДА ТАС ШІРКЕЛІКТЕР АҒАШ ҚҰРЫЛЫСТАР ЭЛЕМЕНТТЕРІМЕН БАЙЫТЫЛҒАН, НЕГІЗГІ АЙТҚАНДА ШІРКЕЛУ ҮСІНІҢ ШАТЫР ТҮРІНДЕГІ ЖОБАСЫ.
19 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
КОЛОМЕНСКОЕ ҚАЛАСЫНДАҒЫ ВОЖНЫЙ ШІРКЕЛУ МӘСКЕУ ҚАЛАСЫНДАҒЫ КОЛОМЕНСКОЙ АУЫЛЫНДАҒЫ ВОЖНЫЙ ШІРКЕЛУ ШАТЫРЛЫҚ СТИЛІНІҢ ШЕБЕРІ ЖӘНЕ АЛҒАШҚЫ ҮЛГІСІ БОЛДЫ..
20 слайд
Слайдтың сипаттамасы:
ХАЛДАҒЫ ПОКРОВ соборы 16 ҒАСЫРДАҒЫ ОРЫС АРХИТЕКТУРАСЫНЫҢ ЕҢ БИІГІ - Қазан қаласын басып алуға арналған ПОКРОВ соборы. , ПӘТТЕРІНІҢ БІРІНДЕ ЖАТАТЫН). РЕСЕЙ суретшілері БАРМА ЖӘНЕ ПОСТНИК ЯКОВЛЕВТЫҢ ҚҰРЫЛҒАН СОБЕРАЛІ АСИМЕТРИЯЛЫҚ, БАҒА ТҮРІСІ 8 Шіркеуден тұрады. ОНЫҢ ҚҰРАМЫНДА МӘСКЕУ АЙНАЛЫНДАҒЫ БІРІКТІК ТҮРЛІ ЖЕРЛЕРДІҢ МАҢЫЗДЫ ИДЕЯСЫ БАР..
21 слайд
Презентацияларды алдын ала қарауды пайдалану үшін өзіңізге тіркелгі жасаңыз ( есептік жазба) Google және кіріңіз: https://accounts.google.com
Слайдтар тақырыбы:
Орыс мәдениетінің дамуы.
Владимир-Суздаль жерінің шетінде шағын елді мекен пайда болды - Мәскеу.
Иван Калита Мәскеуде ағаштан және тастан жасалған көптеген шіркеулер мен соборлар салды.
Дмитрий Донской Мәскеуде Кремль тасты салды.
Бірінші тас Кремль.
Көп ұзамай Ресейдің басқа қалаларында тас шіркеулер мен Кремльдер пайда бола бастады. Ростов Кремлі Псков Кремлі
Иван III нұсқауымен Кремль қызыл кірпіштен тұрғызылды. 31 жылдық жұмысты ресейлік және итальяндық шеберлер атқарды. Иван III - бүкіл Ресейдің императоры.
Қызыл кірпіштен салынған Кремль.
Иван IV астында салынған: Покровский соборы - Әулие Василий соборы
ЦАР -_ПУШКА 1586 жылы жасалған. Бөшкенің ұзындығы 5 метрден асады, салмағы 40 тоннаны құрайды. KING - BELL - бұл алыптың салмағы 200 тонна.
Ресейде халық өнері ешқашан өлген емес.
Орыс мерекелері
Ресейдегі буфондар.
Назарларыңызға рахмет!
Тақырып бойынша: әдістемелік әзірлемелер, презентациялар және жазбалар
Оқу материалдары бойынша сабақ әзірлеу» бастауыш мектеп 21 ғасыр» Бұл сабақ «Адам және ол өмір сүріп жатқан қоғам» бөліміне жатады. Сабақтың мақсаты А.С.Пушкиннің өмірі мен шығармашылығы туралы білімдерін кеңейту.
Орыс мәдениеті бастауыш мектептегі патриоттық тәрбиенің негізі ретінде
Мақалада маңыздылығы талқыланады патриоттық тәрбиебастауыш мектеп жасындағы балалар, ол өз аймағының ұлттық мәдениетіне негізделген.Автор жарнамаға көп деңгейлі көзқарасты ұсынады...
Орыс мәдениетінің «Алтын ғасыры» бізді қоршаған әлем тақырыбы бойынша сабақты қорытындылау
Қоршаған әлем тақырыбы бойынша сабақтың қысқаша мазмұны, 4-сынып, «ХХІ ғасыр бастауыш мектебі» бағдарламасы, авторы Н.Ф. Виноградов, орыс мәдениетінің «Алтын ғасыры» тақырыбы....
Сынып сағаты «Орыс мәдениетінің жауһарларымен таныстыру. Андрей Рублев. Үшбірлік»
Сынып сағаты балалардың орыс мәдениеті туралы білімдерін кеңейтеді, Андрей Рублевтің шығармашылығымен танысады, сұлулық сезімін дамытады ....