Самостоятелна работа №1.
(Завършената работа трябва да бъде изпратена на имейл адреса на преподавателя не по-късно от 2 дни преди теста.
електронна поща: [имейл защитен])
I. Изпълнете тестовите задачи. Попълнете таблицата с отговори (вижте по-долу)
Кое твърдение не е вярно?
а. Функционалният стил евид общ език.
b. Функционалният стил е вид литературен език.
° С. Функционалните стилове са исторически установени и социално осъзнати системи от речеви средства, използвани в определена област на комуникация.
д. Функционалните стилове на езика получиха това име, защото изпълняват най-важните функции, като средство за комуникация.
Посочете грешното твърдение.
Разграничават се следните стилове на книги:
а. Официален бизнес;
д. журналистически.
Кой от следните стилове не е книжен?
а. Официален бизнес;
b. научен;
° С. разговорен;
д. журналистически.
Изборът на какъв книжен стил не може да се счита за общопризнат?
а. Научен;
b. изкуство;
° С. журналистически;
д. официален бизнес.
Какъв стил на реч се характеризира с такива стилови характеристики като неформалност, лекота и изразителност речева комуникация?
а. Официален бизнес;
b. научен;
° С. разговорен;
д. журналистически.
Каква е основната езикова функция на разговорния стил?
b. когнитивна;
° С. комуникативен;
д. естетичен.
Кое от следните не е характеристика на разговорния стил?
а. Неформалност и лекота на речта;
b. спонтанност и автоматизъм;
° С. точност и последователност на речта;
д. рутинно съдържание.
Маркирайте грешното твърдение.
а. Ситуацията на речта обръща голямо внимание на разговорния стил.
b. Това ви позволява да съкратите изречението възможно най-много.
° С. Компресия - необходимо условиеза съществуването на разговорен стил.
д. Основната форма на съществуване на разговорния стил е монологичната форма.
Каква лексика не е типична за разговорния стил?
а. Научна терминология;
b. разговорни думи;
° С. общи думи;
д. народни думи.
В кой стил на реч клерикализмът не е недостатък?
а. научен стил;
b. официален бизнес стил;
° С. публицистичен стил;
д. изкуство.
Какъв стил на реч се основава на терминологичен речник?
а. научен стил;
b. официален бизнес стил;
° С. публицистичен стил;
д. арт стил.
В какъв стил на речта е представен не само лексиката на книжовния език?
а. Научен стил.
b. официален бизнес стил;
° С. публицистичен стил;
д. изкуство.
Към кой речник принадлежат думите мед, заек, трудолюбив?
а. неологизми;
b. оценъчна лексика;
° С. архаизми.
д. историзми.
Каква стилова черта е характерна за научния стил на речта?
а. абстрактно;
b. точност;
° С. логика;
д. емоционалност.
Социалната оценка ли е доминиращият стил?
а. Научен;
b. официален бизнес;
° С. журналистически;
д. артистичен.
Какъв стил е доминиран от концептуална прецизност и абстрактност?
а. Официален бизнес;
b. научен;
° С. артистичен;
д. журналистически;
Доминиращият художествен стил е?
а. Абстракция и прецизност;
b. образност и естетическа значимост;
° С. стандартен;
д. оценка и обжалване.
Какъв стил приписвате на текста, който съдържа графики, диаграми, диаграми?
а. Изкуство;
b. научен стил;
° С. журналистически;
а. 1-во лице единствено число;
b. 1-во лице множествено число;
° С. 2-ро лице множествено число;
д. 3-то лице единствено число.
20. Лексиката не е типична за научния стил на речта:
а. Често срещани;
b. общонаучен;
° С. разговорен;
д. терминологични.
Маркирайте изречението, предпочитано за писмено научна реч.
а. Архейската ера изглежда се е характеризирала с вулканична дейност.
b. Архейската ера изглежда се е характеризирала с вулканична дейност.
° С. По-добре е да храните кръстоклюната с борови и смърчови шишарки.
д. Тази пшеница расте добре и дава много зърно.
Намерете езикова формула, която е неподходяща в научната реч.
а. Доволни сме от резултатите...
b. Изключително доволни сме от резултатите...
° С. Доволни сме от резултатите от проучването.
д. Резултатите са доста задоволителни за нас.
23. След сто и четиридесет слънца залезът пламтеше.
а. градация
в. хипербола
с. гротеска
24. Разубеденизлатна горичка / бреза весел език ...
а. метафора
в. персонификация
с. метонимия
Аз съм цар, аз съм роб, аз съм червей, аз съм бог
а. антитеза
в. многоточие
Съвременният руски литературен език е разнороден по състав. Съществуващите в него средства позволяват обслужването на всички сфери на човешката дейност. В системата на съвременния руски литературен език се разграничават пет функционални стила (FS), които са своеобразни подсистеми, чието функциониране се определя от целите и условията на общуване във всяка сфера на човешката дейност. Всеки функционален стил има определен набор от стилистични средства на различни нива, чието използване е характерно за него. Понастоящем повечето изследователи разграничават научния, официалния бизнес, журналистическия, художествения стил, както и разговорната реч като независими функционални стилове. В рамките на функционалните стилове, въз основа на определени характеристики на функциониране и избор на езикови средства, могат да се разграничат съответните подстилове. Освен това няма твърди граници между самите FS: редица текстове, в съответствие с условията и целите на тяхното създаване, могат да комбинират характеристиките различни стилове. Въпреки това, наличието на най-често срещаните характерни черти ни позволява да говорим за пет съответни функционални стила на съвременния руски език.
Научен стил.Основният обхват на научния стил е науката, технологиите и образованието. Концептуалната точност действа като стилистична доминанта, чието спазване е необходимо за точно и адекватно фиксиране на резултатите от познанието на света, предаването на научни знания. Повечето текстове в научен стил съществуват в писмена форма.
Официален бизнесстил.Обхватът на официалния бизнес стил е административно-правните отношения в обществото, тяхната организация и регулиране. Изключителна стандартизация на речта и доминиране писанеизказванията са обусловени от стилистичната доминанта, която може да се обозначи като „точност, недопускаща други интерпретации“. Необходимостта от спазване на точността на формулировките се дължи преди всичко на изискването за еднозначно тълкуване на текстове, които имат законодателен характер. Като цяло, текстовете на официалния бизнес стил имат оттенък на императивност и предписващо и задължително значение. Като проява на доминиращия стил езикът на официалните делови текстове се характеризира с лексикална монотонност; почти пълното отсъствие на прономинални замествания, което е следствие от необходимостта от пълно назоваване на обекта или действието всеки път, когато се споменава в текста; номинален характер на речта; синтактична тромавост, осигуряваща точност и недвусмисленост на формулировките. Отличителна черта на официалния бизнес стил е наличието в него на множество речеви стандарти - клишета.
Журналистически стил.Текстовете в публицистичен стил функционират в обществено-политическата сфера, предимно в средствата средства за масова информациякакто и в публичното говорене. Основните функции на текстовете в публицистичен стил са предаването на информация на аудиторията, както и въздействието върху нея, за да я убеди в правилността на определена гледна точка. Текстовете в публицистичен стил са насочени към масова аудитория, докато в повечето случаи естеството на аудиторията и нейните количествени характеристики могат само да се предполагат, прогнозират с известна степен на сигурност поради разпръскването на масата (аудитория, интернет потребители). Доминиращият стил се определя от социалната оценка. Една от основните характерни черти на журналистическия стил е тенденцията към съчетаване на експресия и стандарт в текстовете. Стандартен обръщане на речта, общоприетите формулировки улесняват процеса на създаване на текст от автора и възприемането на информация от публиката. От своя страна, използването на такива средства за изразителност на речта като оценъчна лексика, лексико-фразеологични единици, фигуративни изрази, експресивно оцветени неологизми, разговорна, народна лексика, жаргон и др., Дават възможност да се направи въздействието върху адресата по-ефективно, да се съсредоточи върху най-важните проблеми.
Художествена реч.Спецификата на художествения стил се дължи на факта, че обхватът на неговото използване е художествена литература, тоест форма на изкуство. Основната функция на текстовете в художествен стил е въздействието чрез индивидуално-образното моделиране на света. Основната форма на речта е писмена, но с очакване на звук, особено в поетичната разновидност. Художественият стил е единственият ФС, в който активно се използват езиковите средства на други стилове. Въпреки това в текстовете измислицате изпълняват специфична – естетическа функция, функционираща като средство за образно осмисляне на действителността. Фактически текстовете на художествената литература моделират, създават нова реалност, за чието изображение се използва целият арсенал от езикови средства. характерна особеностхудожественият стил е не само редовното използване на средствата на други функционални стилове: за текстове на художествената литература нормата е използването на нелитературни (разговорни, диалектни и др.) Форми, т.к. те наред със средствата на книжовния език служат за създаване на определени художествени образи. Доминиращата характеристика на художествения стил е естетическата значимост и образността на речта. Проявлението на доминантата е лексикалното богатство на художествената реч, използването на различни тропи и фигури на речта, за да се създаде ярка образност. Художественият стил се характеризира с изключителна оригиналност на авторските текстове, отразяващи мирогледа на писателя, неговата представа за красота, изразена в организацията на литературния текст.
Говорейки.Обхватът на използване на разговорната реч е ежедневната комуникация. За разлика от други FS, разговорната реч в преобладаващата част от случаите се представя в устна форма (изключения са дневници, ежедневни писма, комуникация в интернет чатове (има своя специфика)). Доминантата на разговорната реч е свеждането до минимум (и дори до пълната липса) на загриженост за формата на изразяване. Разговорната реч се използва в ситуация на неформално общуване на носители на литературния език. В повечето случаи участниците в комуникацията са в пряк контакт и имат възможност не само да чуят, но и да видят партньора. Персонификация на комуникацията (нейният личен характер, често - запознаване на участниците, наличие на общи познания по определени въпроси), възможността за незабавен повторен въпрос, изясняване в случай на неразбиране, както и отчитане на фактори, външни за речта ( способността да го придружавате с всякакви действия, да изразявате отношение с помощта на интонация, изражение на лицето, жестове) позволяват на участниците в комуникацията да не се фокусират целенасочено върху подбора на езикови средства. Поради условията и личния характер на общуването, разговорната реч е наситена с емоционално изразителни езикови елементи.
AT в общи линии, основните езикови характеристики на художествения стил на речта включват следното:
1. Разнородност на лексикалния състав: съчетание на книжна лексика с разговорна, народна реч, диалект и др.
Нека се обърнем към примерите.
„Перовата трева е узряла. Степта беше облечена в люлеещо се сребро в продължение на много версти. Вятърът го прие издръжливо, нахлуваше, нагрубяваше го, блъскаше го, тласкаше сиво-опаловите вълни първо на юг, после на запад. Там, където течеше течаща въздушна струя, перушината се накланяше молитвено и по сивия й хребет дълго лежеше чернеща пътека.
„Разни билки са цъфнали. По гребените на никлата е безрадостен, изгорял пелин. Нощите избледняха бързо. Нощем в овъглено-черното небе блестяха безброй звезди; месец - казашкото слънце, потъмняло с повредена странична стена, блестеше пестеливо, бяло; просторният Млечен път, преплетен с други звездни пътища. Горчивият въздух беше плътен, вятърът беше сух и пелин; земята, наситена със същата горчивина на всемогъщия пелин, жадуваше за прохлада.
(М. А. Шолохов)
2. Използването на всички слоеве на руската лексика с цел изпълнение на естетическата функция.
„Дария се поколеба за минута и отказа:
Не, не, сам съм. Там съм сам.
Къде „там“ - тя дори не знаеше отблизо и, излизайки от портата, отиде до Ангара.
(В. Распутин)
3. Активността на полисемантичните думи от всички стилистични разновидности на речта.
„Реката кипи цялата в дантела от бяла пяна.
По кадифето на поляните макове червенеят.
Фрост се роди на разсъмване.
(М. Пришвин).
4. Комбинаторни приращения на значението.
Думите в художествен контекст получават ново смислово и емоционално съдържание, което въплъщава образната мисъл на автора.
„Мечтаех да хвана заминаващите сенки,
Избледняващите сенки на избледняващия ден.
Качих се на кулата. И стъпките трепереха.
И стъпалата под краката ми трепереха.
(К. Балмонт)
5. По-голямо предпочитание към използването на специфична лексика и по-малко – абстрактна.
„Сергей бутна тежката врата. Стъпалата на верандата едва чуто хлипаха под крака му. Още две крачки и вече е в градината.
„Прохладният вечерен въздух беше изпълнен с опияняващия аромат на цъфтяща акация. Някъде в клоните звънна и едва доловимо трели славей.
(М. А. Шолохов)
6. Минимум родови понятия.
„Още един важен съвет за прозаик. Повече конкретика. Образността е толкова по-изразителна, колкото по-точно, по-конкретно е назован предметът.
„Имате: „Конете дъвчат зърно. Селяните приготвят „утринна храна“, „птички зашумяха“… В поетичната проза на художника, която изисква видима яснота, не трябва да има родови понятия, ако това не е продиктувано от самата семантична задача на съдържанието… Овесът е по-добър от зърното. Топовете са по-подходящи от птиците."
(Константин Федин)
7. Широко използване на народни поетични думи, емоционална и експресивна лексика, синоними, антоними.
„Шипката, вероятно, все още си проправя път по ствола до младата трепетлика от пролетта и сега, когато дойде време трепетликата да празнува своя имен ден, цялата пламна с червени ароматни диви рози.“
(М. Пришвин).
„Новото време“ се намираше в Ертелевската улица. Казах "подходящ". Това не е точната дума. царува, управлява."
(Г. Иванов)
8. Словесна реч.
Писателят нарича всяко движение (физическо и/или психическо) и промяна на състоянието на етапи. Налагането на глаголи активира читателското напрежение.
„Григорий слезе до Дон, внимателно се изкачи през оградата на базата Астахов, отиде до затворения прозорец. Чуваше само чести сърдечни удари... Почука тихо по подвързията на рамката... Аксиния отиде мълчаливо до прозореца и надникна. Видя как тя притисна ръце към гърдите си и чу неясния й стон да се изтръгне от устните й. Григорий й направи знак да отвори прозореца и свали пушката си. Аксиня отвори вратите. Той застана на могилата, голите ръце на Аксиня го хванаха за врата. Те трепереха и биеха по раменете му така, тези родни ръце, че треперенето им се предаваше на Григорий.
(М.А. Шолохов "Тих Дон тече")
Доминантите на художествения стил са образността и естетическата значимост на всеки от неговите елементи (до звуците). Оттук и желанието за свежест на изображението, нестандартни изрази, голям брой тропи, специална художествена (съответстваща на реалността) точност, използването на специални изразни средства на речта, характерни само за този стил - ритъм, рима, дори в прозата специален хармонична организация на речта.
Художественият стил на речта се отличава с фигуративност, широко използване на образни и изразителни средства на езика. Освен типичните за него езикови средства той използва средствата на всички други стилове, особено на разговорния. В езика на художествената литература, народен език и диалектизми могат да се използват думи от висок, поетичен стил, жаргон, груби думи, професионално делови обороти на речта, публицистика. Средствата в художествения стил на речта са подчинени на неговата основна функция - естетическа.
Както отбелязва И. С. Алексеева, „ако разговорният стил на речта изпълнява предимно функцията на комуникация, (комуникативна), научна и официално-делова функция на комуникация (информативна), тогава художественият стил на речта е предназначен да създава художествени, поетични образи, емоционално и естетическо въздействие. Всички езикови средства, включени в художественото произведение, променят основната си функция, подчиняват се на задачите на даден художествен стил.
В литературата езикът заема особено място, защото е строителен материал, онази материя, възприемана със слух или зрение, без която не може да се създаде произведение.
Художникът на словото – поетът, писателят – намира, по думите на Л. Толстой, „единственото необходимо място е единственото точните думи“, за да изразите правилно, точно, образно идея, да предадете сюжета, характера, да накарате читателя да съчувства на героите на произведението, да влезе в света, създаден от автора.
Всичко това е достъпно само за езика на художествената литература, така че той винаги е бил смятан за връх на литературния език. Най-доброто в езика, най-силните му възможности и най-рядката красота – в произведенията на художествената литература, и всичко това се постига с художествените средства на езика. Художествените изразни средства са разнообразни и многобройни. На първо място, това са пътеки.
Тропи - речеви оборот, при който дадена дума или израз се използва в преносен смисъл с цел постигане на по-голяма художествена изразителност. Пътят се основава на сравнение на две понятия, които изглеждат на нашето съзнание близки по някакъв начин.
един). Епитетът (гръцки epitheton, латински appositum) е определяща дума, главно когато добавя нови качества към значението на дефинираната дума (epitheton ornans е украсяващ епитет). ср Пушкин: "румена зора"; Специално вниманиетеоретиците дават епитет с преносен смисъл (срв. Пушкин: “мои сурови дни”) и епитет с противоположно значение - т.нар. оксиморон (срв. Некрасов: "жалък лукс").
2). Сравнение (лат. comparatio) - разкриване на значението на дадена дума чрез сравняването й с друга по някаква обща основа (tertium comparationis). ср Пушкин: "Младостта е по-бърза от птица." Разкриването на значението на една дума чрез определяне на нейното логическо съдържание се нарича тълкуване и се отнася до цифри.
3). Перифразата (на гръцки periphrasis, на латински circumlocutio) е метод на представяне, който описва прост предмет чрез сложни обрати. ср Пушкин има пародийна парафраза: „Младият любимец на Талия и Мелпомена, щедро надарен от Аполон“. Един от видовете парафрази е евфемизмът - замяна с описателен обрат на дума, по някаква причина призната за нецензурна. ср у Гогол: „минете с носна кърпичка“.
За разлика от изброените тук пътища, които са изградени върху обогатяването на немодифицираното основно значение на думата, следващите пътища са изградени върху изместване на основното значение на думата.
четири). Метафора (лат. translatio) - използване на дума в преносен смисъл. Класическият пример, даден от Цицерон, е "мърморенето на морето". Сливането на много метафори образува алегория и гатанка.
5). Синекдоха (лат. intellectio) - случаят, когато цялото се разпознава от малка част или когато част се разпознава от цялото. Класическият пример, даден от Квинтилиан, е „корма“ вместо „кораб“.
6). Метонимията (лат. denominatio) е замяната на едно име на предмет с друго, заимствано от сродни и близки предмети. ср Ломоносов: "четете Вергилий".
7). Антономазия (лат. pronominatio) е замяната на собственото име с друго, сякаш отвън, заимствано прякор. Класическият пример, даден от Квинтилиан, е „разрушител на Картаген“ вместо „Сципион“.
осем). Металепсис (лат. transumptio) - замяна, представляваща, така да се каже, преход от един път към друг. ср в Ломоносов - "минаха десет реколти ...: тук, през реколтата, разбира се, лято, след лятото - цяла година."
Такива са пътищата, изградени върху използването на думата в преносен смисъл; теоретиците също отбелязват възможността за едновременно използване на дума в фигуративен и буквален смисъл, възможността за сливане на противоречиви метафори. И накрая, се открояват редица тропи, в които не се променя основното значение на думата, а един или друг нюанс на това значение. Това са:
9). Хиперболата е преувеличение, доведено до "невъзможност". ср Ломоносов: "бягане, бърз вятър и светкавица."
десет). Litotes е подценяване, изразяващо чрез отрицателен оборот съдържанието на положителен оборот („много“ в смисъла на „много“).
единадесет). Иронията е изразяване с думи на противоположно значение на тяхното значение. ср Характеристиката на Ломоносов за Катилина от Цицерон: „Да! Той е страшен и кротък човек ... ".
Изразителните средства на езика включват също стилистични фигури на речта или просто фигури на речта: анафора, антитеза, несъюз, градация, инверсия, многосъюз, паралелизъм, риторичен въпрос, риторичен призив, мълчание, многоточие, епифора. Средствата за художествено изразяване включват също ритъм (поезия и проза), рима и интонация.
Арт стилкато функционален стил намира приложение в художествената литература, която изпълнява образно-познавателни и идейно-естетически функции. За да разберем особеностите на художествения начин на познание на действителността, мисленето, което определя спецификата на художествената реч, е необходимо да го съпоставим с научния начин на познание, който определя черти на характеранаучна реч.
Литературата, подобно на другите форми на изкуството, е присъща на конкретно представяне на живота за разлика от абстрактното, логико-понятийно, обективно отразяване на действителността в научната реч. Характеристика на произведение на изкуството възприятие чрез сетивата и пресъздаване на реалността , авторът се стреми да предаде преди всичко своята личен опит, тяхното разбиране и разбиране на това или онова явление.
За художествения стил на речта е типичен внимание към конкретното и случайното последвани от типични и общи. Помня " Мъртви души„Н. В. Гогол, където всеки от показаните собственици на земя олицетворява определени специфични човешки качества, изразява определен тип и всички заедно са „лице“ модерен авторРусия.
Светът на фантастиката- това е "пресъздаден" свят, изобразената реалност е до известна степен измислица на автора, което означава, че субективният момент играе основна роля в художествения стил на речта. Цялата заобикаляща действителност е представена през визията на автора. Но в литературния текст ние виждаме не само света на писателя, но и писателя в художествения свят: неговите предпочитания, осъждания, възхищение, отхвърляне и т.н. Това е свързано с емоционалността и експресивността, метафоричността, смисловата многостранност на артистичен стил на речта.
Лексикалният състав и функционирането на думите в художествения стил на речта имат свои собствени характеристики. . Думите, които формират основата и създават образността на този стил, включват на първо място фигуративните средства на руския литературен език, както и думите, които реализират значението си в контекста. Това са думи с широк спектър на употреба. Използват се в малка степен тясно специализирани думи, само за създаване на художествена достоверност в описанието определени партииживот.
В художествения стил на речта речевата полисемия на думата е много широко използвана. , което отваря допълнителни значения и семантични нюанси в него, както и синонимия на всички езикови нива, което прави възможно подчертаването на най-фините нюанси на значенията. Това се обяснява с факта, че авторът се стреми да използва цялото богатство на езика, да създаде свой уникален език и стил, към ярък, изразителен, фигуративен текст. Авторът използва не само лексиката на кодифицирания книжовен език, но и разнообразни образни средства от разговорната реч и народния говор.
Излезте на преден план в литературен текст емоционалност и изразителност на изображението . Много думи, които в научната реч действат като ясно дефинирани абстрактни понятия, във вестникарската и журналистическата реч - като социално обобщени понятия, в художествената реч - като конкретно-сетивни представи. Така стиловете функционално се допълват. За художествената реч, особено поетичната, е характерна инверсията, тоест промяна в обичайния ред на думите в изречението, за да се подобри семантичното значение на думата или да се придаде на цялата фраза специален стилистичен цвят. Пример за инверсия е добре познатата линия от стихотворението на А. Ахматова „Всичко, което виждам, е Павловск хълмист ...“. Вариантите на авторския словоред са разнообразни, подчинени на общия план.
В художествената реч са възможни и отклонения от структурните норми поради художествена актуализация., т.е. разпределението от автора на някаква мисъл, идея, черта, която е важна за смисъла на произведението. Те могат да бъдат изразени в нарушение на фонетични, лексикални, морфологични и други норми.
По многообразие, богатство и изразни възможности на езиковите средства художественият стил стои над другите стилове, е най-пълният израз на книжовния език.
Като средство за общуване художествената реч има свой език – система от образни форми, изразени с езикови и извънезикови средства. Художествената реч наред с нехудожествената изпълнява номинативно-изобразителна функция.
Езикови особености на художествения стил на речта
1. Разнородност на лексикалния състав: съчетание на книжна лексика с разговорна, разговорна, диалектна и др.
Перата е узряла. Степта беше облечена в люлеещо се сребро в продължение на много версти. Вятърът го прие издръжливо, нахлуваше, нагрубяваше го, блъскаше го, тласкаше сиво-опаловите вълни първо на юг, после на запад. Там, където течеше течаща въздушна струя, перушината се навеждаше молитвено и дълго време чернееше пътека по сивия й хребет.
Цъфтяха различни билки. По гребените на никлата е безрадостен, изгорял пелин. Нощите избледняха бързо. Нощем в овъглено-черното небе блестяха безброй звезди; месец - казашкото слънце, потъмняло с повредена странична стена, блестеше пестеливо, бяло; просторният Млечен път, преплетен с други звездни пътища. Горчивият въздух беше плътен, вятърът беше сух и пелин; земята, наситена със същата горчивина на всемогъщия пелин, жадуваше за прохлада.(М. А. Шолохов)
2. Използване на всички слоеве на руската лексика за да реализират естетическа функция.
Дария се поколеба за минута и отказа:
- Не, не, сам съм. Там съм сам.
Къде „там“ - тя дори не знаеше отблизо и, излизайки от портата, отиде до Ангара. (В. Распутин)
3. Активност на многозначните думи
всички стилове на речта.
Реката кипи цялата в дантела от бяла пяна.
По кадифето на поляните макове червенеят.
Фрост се роди на разсъмване.
(М. Пришвин).
4. Комбинаторни приращения на значението
(Б.Ларин)
Думите в художествен контекст получават ново смислово и емоционално съдържание, което въплъщава образната мисъл на автора.
Мечтаех да хвана заминаващите сенки,
Избледняващите сенки на избледняващия ден.
Качих се на кулата. И стъпките трепереха.
И стъпките трепереха под краката ми
(К. Балмонт)
5. По-голямо предпочитание към използването на специфична лексика и по-малко – абстрактна.
Сергей бутна тежката врата. Стъпалата на верандата едва чуто хлипаха под крака му. Още две крачки и вече е в градината.
Прохладният вечерен въздух беше изпълнен с опияняващия аромат на цъфнала акация. Някъде в клоните славей изчурулика трелите си, преливащо и едва доловимо.
6. Минимум родови понятия.
Още един важен съвет за прозаик. Повече конкретика. Образността е толкова по-изразителна, колкото по-точно, по-конкретно е назован предметът.
Ти: " Конедъвча царевица. Селяните се готвят сутрешна храна“, „шумно птици„... В поетичната проза на художника, която изисква видима яснота, не трябва да има родови понятия, ако това не е продиктувано от самата семантична задача на съдържанието ... овесени ядкипо-добре от зърно. топовепо-подходящо от птици(Константин Федин)
7. Широко използване на народни поетични думи, емоционална и експресивна лексика, синоними, антоними.
Шипката вероятно от пролетта си проправи път по ствола до младата трепетлика и сега, когато дойде времето да отпразнуваме именния ден на трепетликата, всичко пламна с червени ароматни диви рози.(М. Пришвин).
Новото време се намираше в Ертелевия уличка. Казах "подходящ". Това не е точната дума. Царувал, управлявал.(Г. Иванов)
8. Словесна реч
Писателят нарича всяко движение (физическо и/или психическо) и промяна на състоянието на етапи. Налагането на глаголи активира читателското напрежение.
Григорий слезекъм Дон, внимателно прекатери сепрез оградата на базата Астахов, дойдедо затворения прозорец. Той чухсамо чести сърдечни удари ... Тихо почукав обвързването на рамката ... Аксиния мълчаливо приближенкъм прозореца надникна. Той видя как тя натиснатръце към гърдите и чухот устните й се изтръгна нечленоразделен стон. Грегъри познат показантака че тя отворипрозорец, съблеченпушка. Аксиния отворен ширококрила. Той станана могилата, голи ръце на Аксиния сграбчениврата му. Те са така треперешеи се борина раменете му, тези родни ръце, които ги треперят предавании Григорий.(М.А. Шолохов "Тих Дон тече")
Доминантите на художествения стил са образността и естетическата значимост на всеки от неговите елементи (до звуците). Оттук и желанието за свежест на изображението, нестандартни изрази, голям брой тропи, специална художествена (съответстваща на реалността) точност, използването на специални изразни средства на речта, характерни само за този стил - ритъм, рима, дори в прозата специален хармонична организация на речта.
Художественият стил на речта се отличава с фигуративност, широко използване на образни и изразителни средства на езика. Освен типичните за него езикови средства той използва средствата на всички други стилове, особено на разговорния. В езика на художествената литература, народен език и диалектизми могат да се използват думи от висок, поетичен стил, жаргон, груби думи, професионално делови обороти на речта, публицистика. ВСИЧКИ ТЕЗИ СРЕДСТВА В художествения стил на речта обаче са ПОДЧИНЕНИ НА НЕГОВАТА ОСНОВНА ФУНКЦИЯ – ЕСТЕТИЧЕСКАТА.
Ако разговорният стил на речта изпълнява предимно комуникативната функция, (комуникативна), научна и официално-делова функция на съобщението (информативна), тогава художественият стил на речта е предназначен да създава художествени, поетични образи, емоционално и естетическо въздействие. Всички езикови средства, включени в художественото произведение, променят основната си функция, подчиняват се на задачите на даден художествен стил.
В литературата езикът заема особено място, тъй като той е този градивен материал, онази материя, възприемана със слух или зрение, без която не може да се създаде произведение. Художникът на словото - поетът, писателят - намира, по думите на Л. Толстой, "единственото необходимо място на единствените необходими думи", за да изрази правилно, точно, образно идея, да предаде сюжета, характера , накарайте читателя да съпреживее героите на произведението, да влезе в света, създаден от автора.
Всичко това е достъпно САМО за ЕЗИКА НА ХУДОЖЕСТВЕНАТА ЛИТЕРАТУРА, затова той винаги се е считал за връх на книжовния език. Най-доброто в езика, най-силните му възможности и най-рядката красота – в произведенията на художествената литература, и всичко това се постига с художествените средства на езика.
Художествените изразни средства са разнообразни и многобройни.Вече сте запознати с много от тях. Това са такива тропи като епитети, сравнения, метафори, хипербола и др.
пътеки- речеви оборот, при който дадена дума или израз се използва в преносен смисъл с цел постигане на по-голяма художествена изразителност. Пътят се основава на сравнение на две понятия, които изглеждат на нашето съзнание близки по някакъв начин. Най-често срещаните видове тропи са алегория, хипербола, ирония, литота, метафора, метомия, персонификация, парафраза, синекдоха, сравнение, епитет.
Например: Какво виеш, нощния вятър, какво се оплакваш безумно - персонификация. Всички знамена ще ни посетят - синекдоха. Мъж с нокът, момче с пръст - литоте. Ами яж една чиния, мила - метонимия и т.н.
Изразителните средства на езика включват стилистични фигури на речта или просто фигури на речта : анафора, антитеза, несъюз, градация, инверсия, многосъюз, паралелизъм, риторичен въпрос, риторично обръщение, пропуск, многоточие, епифора. Средствата за художествено изразяване също включват ритъм (поезияи проза), рима, интонация .
Кога се формира науката стилистика?
2. Каква беше предпоставката за формирането на стилистиката като наука?.
Стилът принадлежи към античната реторика, но е сравнително млад.
Записано през 20 век.
Поетиката и реториката стояха в началото на стилистиката.
Реторика - изучаването на словесното изразяване на мисълта, предвидено за подбор на думи, техните комбинации и изучаване на фигури на речта
Значителна роля на произведенията на Ломоносов. Тези произведения поставят основите на стилистиката като учение за изразителните средства на езика.
Теорията за 3 спокойствия на Ломоносов предизвика противоречия, въз основа на тази теория възникнаха 2 направления за изучаване на езиците (новаторът Карамзин, архаистът химик)
Високо спокойствие - високо, тържествено, величествено. Жанрове: ода, героични поеми, трагедии, ораторско изкуство.
Средно спокойствие - елегии, драми, сатири, еклоги, приятелски съчинения.
Обект и предмет на стила
Предмет на стилистиката – предмет на стилистиката са изразните възможности и средства различни ниваезик на системата, техните стилистични значения и оцветяване, както и модела. Използване Яз в различни областии комуникационни ситуации
Обект на стилистиката - Обектът на изучаване на стилистиката са единиците на езиковата система от всички нива в тяхната съвкупност (звукове, думи, техните форми, фрази, изречения), т.е. езикът се изучава „по целия участък от неговата структура наведнъж“ (G.O. Vinokur) Ниско спокойствие - комедии, писма, песни, басни.
4. Определение за стил.
Стилистиката е дял от лингвистиката, който има основен предмет на стила във всички езикови значения на този термин, като индивидуален начин на извършване на речеви действия.
Стилистиката изследва еволюцията на стиловете, езика на изкуството. Лит. В своето развитие, универсални техники
Стилистични предмети явл. Изучаване на изразителните средства на езика. Фигури на речта и тропи, които не са свързани с определен стил
Стилистика явл. Свързващата дисциплина между лингвистиката и литературната критика
За разлика от науките, които имат единици, стилът единици няма и носители на значения са фонетични, лексикални и др.
Основната задача на стилистиката е изучаването и описанието на функционалните стилове. Определена стилова норма, описание на стилистичните свойства и характеристики на езиковите единици, т.е. стилистично оцветяване
6. Функционален стил на речта.
Функционалният стил е исторически развита и социално осъзната разновидност на литературния език (неговата подсистема), функционираща в определена област на човешката дейност и комуникация, създадена от особеностите на използването на езикови средства в тази област и тяхната специфична организация.
Вътрешната структура на стила, определена от основния стилообразуващ фактор, е обстоятелството, което засяга принципите на организация в определена функционална разновидност, което влияе върху актуализирането на определени категории от речника на граматическите категории в дадена функционална разновидност.
7. За разпределението на функционалните стилове на речта има следните причини:
Сфера на човешката дейност ( науката, точно, политика, изкуство, живот);
Специфичната роля на адресата на текста (ученик, институция, читател на вестници или списания, възрастен, дете и др.);
цел стил ( образование, установяване правоотношения, въздействие и др.);
Преференциално използване на определен тип реч (разказ, описание, обосновавам се);
Преференциално използване на една или друга форма на реч (писмено, устно);
Тип реч ( монолог, диалогов прозорец, полилог);
Тип комуникация (публична или частна)
Комплект жанрове(за научен стил - есе, учебники др., за официални дела - закон, справкаи т.н.);
Характерни особености на стила.
Подстилове на функционален стил.
Стиловете на речта имат разновидности, иначе тези стилове се наричат подстилове: научно-популярни, религиозни, технически.
Основните характеристики на всеки стил (доминиращ).
Основните характеристики на научния стил: 1) основната форма на речта е писмена, 2) основната цел е съобщаването на обективна информация.
Основни характеристики на официалния бизнес стил: 1) висока терминология, съществува главно в писмен вид.
Основните характеристики на журналистическия стил: 1) използване във вестници, телевизионни предавания, обществено-политически списания, документални филми, 2) основната функция е комуникация и въздействие, 2) този стил е предназначен за масова аудитория Масовата аудитория е комбинация от хора с различни професии и култури, слабо взаимодействащи помежду си.
Основните характеристики на стила на речта са: 1) общуване в оригиналната му форма, 2) използване в широк спектър от неофициални, неофициални отношения, 3) използване във всички сфери на живота.
10. Книжни стилове на речИма 4 стила на книгата: научен, официален бизнес, публицистичен, художествен.
Разговорен стил
Цел на речта: Директно ежедневно общуване
Речева среда: Сфера на домашните отношения, неформална обстановка
Речеви жанрове: Приятелски разговор, личен разговор, лични писма
Езикови средства: Разговорна и разговорна лексика
Стилови характеристики на речта: Емоционалност, фигуративност, конкретност, простота.
стилове на книги
НАУЧЕН СТИЛ
Цел на речта: Съобщаване на научна информация, обяснение на факти
Обстановка на речта: Официална обстановка
Жанрове на речта: научна статия, доклад, учебна литература, дисертация
Езикови средства: Терминология и професионализми
Характеристики на стила на речта: строгост, логика, обективност, точност, абстракция и обобщение.
ОФИЦИАЛЕН БИЗНЕС СТИЛ
Цел на речта: Съобщение, информация
Речева среда: Сфера на законодателството, деловодство, административно-правна
Речеви жанрове: Закони, заповеди, укази, резолюции, протоколи, удостоверения, инструкции и др.
Езикови средства: Официален делови речник, стандартизирани обороти на речта
Стилови особености на речта: Точност, която не позволява различно тълкуване
ЖУРНАЛИСТИЧЕН СТИЛ
Целта на изказването: Функцията на влияние чрез медиите
Речева среда: Изказвания във вестници, списания, по радиото, телевизията, на митинги и срещи
Речеви жанрове: Статия, есе, репортаж, фейлетон, интервю, ораторско изкуство
Езикови средства: Обществено-политическа лексика
Стилови характеристики на речта: логика и в същото време фигуративност, емоционалност, оценка, обжалване.
АРТ СТИЛ
Цел на речта: Езикът на художествената литература
Речева среда: Пряко въздействие върху читателя, неговите чувства, емоции
Речеви жанрове: Епос, лирика, драма
Езикови средства: Използване на цялото богатство от речник
Стилови характеристики на речта: Образност, емоционалност, способност за използване на различни стилове.
11. Устна и писмена реч Устна реч- това е звучна реч, тя използва система от фонетични и прозодични изразни средства; създава се в процеса на говорене; характеризира се с вербална импровизация и някои езикови особености (свобода при избора на речник, използването на прости изречения, използването на подбудителни, въпросителни, възклицателни изречения от различни видове, повторения, непълно изразяване на мисълта). Устната реч предполага присъствие на събеседник. Говорещият и слушащият не само се чуват, но и се виждат. Следователно устната реч често зависи от това как се възприема. Реакцията на одобрение или неодобрение, репликите на слушателите, техните усмивки, смях - всичко това може да повлияе на характера на речта, да я промени в зависимост от тази реакция.Говорещият човек създава, създава своята реч веднага. Той едновременно работи върху съдържанието и формата.Устната реч се възприема на ухо. За повторното му възпроизвеждане са необходими специални технически средства. Следователно устната реч трябва да бъде изградена и организирана така, че нейното съдържание веднага да се разбира и лесно да се усвоява от слушателите.Устната форма на книжовния език е представена в две от нейните разновидности: разговорна реч и кодифицирана реч.
Говорейкиобслужва такава езикова сфера като комуникацията, която се характеризира с лекота на комуникация; неформална връзка между говорещи хора; неподготвена реч; пряко участие на говорещите в акта на общуване; широко приложение невербални средстваобщуване (жестове, мимики и др.). кодифицирана речизползва се предимно в официални области на комуникация (симпозиуми, конгреси, конференции, срещи, срещи). Най-често се подготвя предварително (доставка с лекция, доклад, съобщение, информация, доклад). Характеризира се с умерено използване на невербални средства за комуникация.
Писмена реч е реч, графично фиксирана. Може да се обмисли и коригира предварително. Характеризира се с някои езикови особености (преобладаване на книжна лексика, наличие на сложни предлози, пасивни конструкции, стриктно спазване на езиковите норми, липса на екстралингвистични елементи и др.). Обикновено се насочва към отсъстващите. Този, който пише, не вижда своя читател, а може само мислено да си го представи. Писмената реч не се влияе от реакцията на тези, които я четат. Писменият език е предназначен за визуално възприятие. Докато четете, винаги има възможност да препрочетете неразбираемо място няколко пъти, да направите извлечения, да изясните значението на думите, да проверите правилното разбиране на термините в речниците.
12. Устна публична речЕдин вид устна форма на литературния език, използвана във всякакви публични изказвания по обществено значими теми. Заедно с разговорна речсъставлява устната форма на книжовния език, която се реализира в две разновидности - разговорна и обществена - и се противопоставя на писмената му форма. Някои изследователи наричат устната форма на книжовния език неговата устно-разговорна разновидност. Разграничението между разговорна и публична реч се основава на различията в комуникативната функция, в темата и ситуацията на речта. Към U. p. r. говорещият прибягва до изпълнението предимно на функциите на общуване и въздействие при наличие на интелектуализирана тема и в ситуация на публично общуване в индустриалната и социокултурната сфера.
13. Как се формират стиловете на речта?Концепцията за стил (или сричка) като специално качество на речта произхожда от античната поетика и реторика (на гръцки stylos - пръчка, заострена в единия край, използвана за писане върху восъчни плочки; другият край на пръчката имаше формата на шпатула - изравняваха восъка, изтривайки написаното). Древните са казали: „Върти писалката!“, което буквално означава „изтрий написаното“, а в преносен смисъл работете върху сричката, обмисляйте
писмено". С развитието на науката за езика идеите на учените за това какво е стилът се промениха. Противоречиви мнения по този въпрос се изразяват от съвременните учени. Общото обаче е признаването на функционалния характер на стиловете, тяхната връзка с определена област на речева комуникация и видове човешка дейност, разбиране на стила като исторически установен и социално осъзнат набор от методи за използване, подбор и комбиниране на езикови единици.
1. Стил на речта – основна функция – комуникация.
2. Официален делови стил на речта.
3. Научен стил на речта (17-18 век)
4. Художествен стил на речта (11 век)
5. Публицистика (18 век)
НАУЧЕН СТИЛ НА РЕЧ:
14.Оформяне.15. Характерни черти.16. Характеристики на развитието на научната реч в Русия.
Възходът на научния стил е свързан с разнообразието на сферите на човешката дейност, отначало научният стил е близък до художествения, по-късно научната терминология е попълнена с латински, който става международен научен език. . стилът се оформя през 18 век, когато авторите на научни книги започват да създават руска научна терминология.През втората половина на 18 век, благодарение на Ломоносов, научен. терминология. Той заменя чуждите термини с местни, в други случаи въвежда в обращение известни руски изрази за обозначаване на научни понятия, предаде термини на чужд език във форми, близки до нормите на руската граматика.Научният стил окончателно се формира през 19 век.
Формата на речта е писмена, основната цел е да се съобщи обективна информация. Съдържателната страна поставя свои собствени изисквания към формата на съществуване на научната реч. абориген форматаналичието на научна реч написана, и това не е случайно. Първо, писмената форма фиксира информацията за дълго време (а именно това изисква науката, отразявайки стабилните връзки на света). Второ, той е по-удобен и надежден за откриване на най-малките информативни неточности и логически нарушения (които са без значение в ежедневната комуникация, но в научната комуникация могат да доведат до най-сериозни изкривявания на истината). На трето място, писмената форма е икономична, тъй като дава възможност на адресата да зададе собствен темп на възприемане. Така например научен доклад, който отнема 40 минути устно, добре подготвен адресат в тази област може да бъде възприет писмено за 5 минути (четене "по диагонал"). И накрая, четвърто, писмената форма ви позволява да имате достъп до информация многократно и по всяко време, което също е много важно в научната работа. и устна форма също често се използва в научната комуникация, но тази форма е вторична в научната комуникация: научната работа често се пише първо, разработвайки адекватна форма за прехвърляне на научна информация, а след това под една или друга форма (в доклад, лекция, реч ) се възпроизвежда в устната реч. Приматът на писмената форма оставя забележим отпечатък върху структурата на научната реч.В Русия научният език и стил започват да се оформят през първите десетилетия на 18 век, когато авторите на научни книги и преводачите започват да създават руски научна терминология. През втората половина на този век, благодарение на трудовете на М. В. Ломоносов и неговите ученици, формирането на научния стил прави крачка напред, но окончателно се оформя през втората половина на 19 век, заедно с научна дейностводещи учени на времето.