При момчетата и момичетата наклонностите, предпочитанията и интересите се променят много бързо по време на юношеството. Днес млад мъж мечтае да стане полицай, а още на следващия ден е по-впечатлен от професията логистик. Може да бъде много трудно да се следва хода на мисли на тийнейджър, но докато завърши училище, е важно да се уверите, че детето разбира каква е целта на живота му и в каква област на \u200b\ u200activity той е най-добрият за работа.

Днес има много различни начини да определите коя професия е най-подходяща за вашия син или дъщеря. Разбира се, детето трябва да реши за себе си в каква посока ще получи допълнително образование и в коя сфера на дейност ще може да постигне успех. Можете само да помогнете на вашето потомство и да го "тласнете" към правилния избор.

Най-простата и в същото време ефективна посока е провеждането на различни тестове, насочени към определяне на обхвата на интересите на детето и професиите, подходящи за него. Можете да организирате такива тестове за вашия син или дъщеря у дома, тъй като те не изискват специални устройства. В тази статия ще ви запознаем с някои от тях.

Тест за определяне на бъдещата професия за ученици J. Holland

Тестът за избор на професия за тийнейджъри на Дж. Холанд е изключително прост. С него можете да определите към какъв тип личност принадлежи ученикът и в каква сфера на дейност той ще може да работи с голям успех и ентусиазъм.

Въпросникът на J. Holland се състои от 42 двойки професии. Детето, което премине теста, трябва без колебание да избере във всяка двойка работата, която му е по-близка. Списъкът с въпросите на J. Holland е следният:

1. Инженер-технолог (1) или дизайнер (2).
2. Електротехник (1) или здравен служител (3).
3. Готвач (1) или наборчик (4).
4. Фотограф (1) или управител на магазин (5).
5. Чертожник (1) или дизайнер (6).
6. Философ (2) или психиатър (3).
7. Учен химик (2) или счетоводител (4).
8. Редактор научно списание(2) или адвокат (5).
9. Лингвист (2) или преводач измислица (6).
10. Педиатър (3) или статистик (4).
11. Главен учител по извънкласни дейности (3) или председател на синдикален комитет (5).
12. Спортен лекар (3) или колумнист (6).
13. Нотариус (4) или доставчик (5).
14. Компютърен оператор (4) или карикатурист (6).
15. Политик (5) или писател (6).
16. Градинар (1) или метеоролог (2).
17. Шофьор на тролейбус (1) или фелдшер (3).
18. Електронен инженер (1) или чиновник (4).
19. Бояджия (1) или Бояджия по метал (6).
20. Биолог (2) или офталмолог (3).
21. Телевизионен репортер (5) или актьор (6).
22. Хидролог (2) или Одитор (4).
23. Зоолог (2) или главен специалист по животновъдство (5).
24. Математик (2) или архитект (6).
25. Служител в детската стая на полицията (3) или счетоводител (4).
26. Учител (3) или ръководител на младежки клуб (5).
27. Педагог (3) или художник-керамик (6).
28. Икономист (4) или началник отдел (5).
29. Коректор (4) или критик (6).
30. Домоуправител (5) или диригент (6).
31. Радиооператор (1) или ядрен физик (2).
32. Часовникар (1) или монтажник (4).
33. Агроном по семена (1) или председател на земеделска кооперация (5).
34. Фреза (1) или декоратор (6).
35. Археолог (2) или Експерт (4).
36. Музеен служител (2) или консултант (3).
37. Учен (2) или директор (6).
38. Логопед (3) или стенограф (6).
39. Доктор (3) или дипломат (5).
40. Копир (4) или режисьор (5).
41. Поет (6) или психолог (3).
42. Телемеханик (1) или бригадир (5).

Моля, имайте предвид, че има номер в скоби след името на всяка професия. Това е номерът на групата, към която трябва да се причисли отговорът на детето, ако е избрало тази сфера на дейност. След като тийнейджърът даде всички отговори, е необходимо да се сумират колко професии са избрани във всяка категория. В зависимост от групата, в която ученикът е избрал най-много творби, можете да разберете в коя сфера на дейност се намира той, както следва:

• момчета, които са предпочели професии от първа група,може да работи като механик, инженер, агроном, шофьор, както и да извършва всякаква работа, свързана с изпълнението на ясно определени задачи;
• втора група професииопределя избора на хора, чиято работа трябва да бъде свързана с непрекъснат мисловен процес. Това са преди всичко учени-теоретици, работещи в области като физика, химия, математика и т.н.;
• момчета и момичета, които избраха предимно отговори от трета група,те не могат да си представят живота си без общуване с хората. Идеалните професии за тях са лекари, учители, психолози, екскурзоводи;
• към четвърта групавключват офис служители - счетоводители, мениджъри, чиновници, секретари и т.н.;
• професии от пета групаизбирайте момчета с подчертани лидерски качества и организационни умения. От тях ще станат отлични мениджъри, директори, кооператори;
• най-накрая да шести типвключват всички момчета и момичета с изявени творчески наклонности. Това са бъдещи актьори, певци, диригенти, музиканти и всички работници с подобни професии.

Тест "Как да изберем професия за тийнейджър?" I Л. Соломина

Въпросник I.L. Соломин се основава на добре познатия тест на академик Климов. По време на този тест на тестваното дете се предлагат няколко твърдения, всяко от които трябва да оцени по следната скала:

• 0 - изобщо не;
• 1 - може би така;
• 2 - вярно;
• 3 е абсолютно вярно.

Първата група твърдения започва с фразата "Искам ...":

1. Служете на хората.
2. Включете се в лечение.
3. Учете, образовайте.
4. Защитете правата и безопасността.
5. Управлявайте хората.
1. Карайте коли.
2. Ремонтно оборудване.
3. Съберете и настройте оборудването.
4. Обработвайте материали, произвеждайте предмети и неща.
5. Занимавайте се със строителство.
1. Редактиране на текстове и таблици.
2. Направете изчисления и изчисления.
3. Обработвайте информация.
4. Работа с чертежи, карти и диаграми.
5. Приемайте и предавайте сигнали и съобщения.
1. Правете изкуство.
2. Рисувайте, снимайте.
3. Създавайте произведения на изкуството.
4. Изпълнете на сцената.
5. Шият, бродират, плетат.
1. Грижи се за животните.
2. Подгответе продуктите.
3. Работете на открито.
4. Отглеждайте зеленчуци и плодове.
5. Справете се с природата.
1. Работете с ръцете си.
2. Изпълнение на решения.
3. Възпроизвеждане на съществуващи проби, умножаване, копиране.
4. Получете конкретен практически резултат.
5. Вдъхнете живот на идеите.
1. Работете с главата си.
2. Да взема решения.
3. Създавайте нови дизайни.
4. Анализирайте, изучавайте, наблюдавайте, измервайте, контролирайте.
5. Планирайте, проектирайте, разработете, моделирайте.

Втората група въпроси започва с фразата "Аз мога...":

1. Срещам нови хора.
2. Бъдете чувствителни и мили.
3. Слушайте хората.
4. Разберете хората.
5. Хубаво е да се говори и говори публично.
1. Открийте и отстранете грешките.
2. Използвайте устройства, машини, механизми.
3. Разберете технически устройства.
4. Сръчен с инструменти.
5. Добра ориентация в пространството.
1. Бъдете съсредоточени и усърдни.
2. Хубаво е да броите наум.
3. Преобразуване на информация.
4. Работете със знаци и символи.
5. Открийте и поправете грешки.
1. Създавайте красиви, изработени с вкус неща.
2. Разбирайте литературата и изкуството.
3. Пейте, свирете на музикални инструменти.
4. Пишете поезия, пишете истории.
5. Боядисвайте.
1. Научете за животни или растения.
2. Отглеждайте растения или животни.
3. Борба с болести и вредители.
4. Съсредоточете се върху природните явления.
5. Работете на земята.
1. Следвайте инструкциите бързо.
2. Следвайте инструкциите точно.
3. Работете по зададения алгоритъм.
4. Направете същата работа.
5. Спазвайте правилата и разпоредбите.
1. Създайте нови инструкции и дайте инструкции.
2. Вземете нетрадиционни решения.
3. Лесно е да се измислят нови начини на поведение.
4. Да поеме отговорност.
5. Организирайте собствената си работа.

Както можете да видите, твърденията са групирани в групи от по 5 във всяка. В тези групи е необходимо да се изчисли общият брой точки (винаги ще бъде в диапазона от 0 до 15) и да се сравнят тези стойности една с друга. Първоначално получените стойности се сравняват в групи 1-5, те означават следните типове:

1. Човекът си е човек.
2. Човекът е технология.
3. Човекът е знакова система.
4. Човекът е художествен образ.
5. Човекът е природа.

След това се определя коя група има повече точки, 6 или 7. В зависимост от това можете да разберете към какъв тип професия е по-склонно детето - изпълнителна (група 6) или творческа (7). Комбинирайки всички получени показатели, можете да определите списъка с професии, които са най-подходящи за всеки тийнейджър:

С помощта на тези и други тестове можете лесно да изберете за всяко дете интересна професияв който той може да се проведе.

Колкото по-рано, толкова по-добре! Добре е родителите да вземат предвид талантите на детето по време на ролевите игри. Направихме правилния извод и насочихме енергията на младото поколение в правилната посока. Тогава бъдещият абитуриент вече има художествена или музикална школа, яхтклуб или школа за млади програмисти.

Избери бъдеща професияпо-добре още в гимназията, за да можете да затвърдите избора си.

Грешки в кариерното ориентиране

AT този случайПо-добре е да се учим от грешките на другите. Грешният избор на професия може да разбие живота ви.
родителиТяхното мнение е важно, то трябва да бъде чуто и взето предвид. Но те не могат да решат вместо вас.
Нечий ум.Слушам. Вземам предвид.
полза.Все по-често те се ръководят от размера на парите, които ще получат, след като навлязат в професията. Но има понятието „професия“, има понятието „работно място“. Имат хора с една и съща професия, но с различна работа различно нивопечалби. И често това се дължи на отношението към тяхната специалност. Обичате специалността си, непрекъснато се усъвършенствате, така че печелите добре. Необичаната професия ще предизвика съответно негативизъм, а доходите на неудовлетворен и неудовлетворен човек ще бъдат еднакви.
Пътят на най-малкото съпротивление.Мързелът ръководи нашите желания. И така избирате:

• Университет, който е близо до дома;
• факултет, който има най-малък успех;
• специалност, за която има недостиг и др.

В резултат: омразна работа.

Какво да имате предвид при избора на бъдеща работа

• Характер. То ви е дадено от раждането. Не го персонализирайте за професия. Тази професия трябва да отговаря на вашия характер.
• физически възможности. В присъствието на хронични болестиИма редица професии, които трябва да бъдат изключени от вашия списък. Например, алергичният човек не може да свърже живота си с химическото производство. Трябва реалистично да оцените физическите си възможности, за да не се разочаровате, когато преминете задължителна медицинска комисия.
• Интереси. Обърнете внимание на всичко, което ви интересува. Вижте какви книги има на рафта ви, кои страници от търсачките отваряте най-често, от какви филми се интересувате. Технологии, история, пътешествия, изкуство, политика – всичко това вече е ваш несъзнателен избор.
• Възможности. Всеки ги има. Математически, лингвистични, творчески, физически, приложни – всичко това са брънките от веригата, които ще доведат до правилния избор.
• Темперамент. Има четири от тях: сангвиник, меланхолик, холерик и флегматик. За всеки тип темперамент можете да предложите своята професия.
• От сангвиниците ще станат добри учители, адвокати, продавачи, журналисти - всички, които се нуждаят от ясно изразени комуникативни качества.
• От меланхоличните хора ще станат прекрасни счетоводители, програмисти, учени, писатели - всички онези, които забелязват детайлите, но не са готови за постоянна комуникация с хората.
• От холерици бизнесмени, журналисти, репортери, агенти се превръщат в идеални - всички, които са устойчиви на стрес и предпочитат свободния график.
• Отлични диспечери, лаборанти, бижутери, коректори се раждат от флегматичните хора - всички онези, които могат да изпълняват монотонна работа съвестно и хладнокръвно.

Кой може да помогне

1. Собствен съвет на родителите.
2. Учителите гледат отвън и своя преподавателски опит.
3. Ръководител на извънкласни хобита (ако има такива), като оцени вашите способности.
4. Психолог, използващ специални тестове.
5. Нашият тест, който можете да вземете точно сега.

Тестът за кариерно ориентиране е набор от въпроси, отговаряйки на които възможно най-честно, човек преминава обективен тест за емоционални и професионални предпочитания, което ви позволява да вземете решение за избора на бъдеща професия. Кариерното ориентиране помага да се идентифицират интересите и склонността на човек към определена сфера на дейност.

Тестове за кариерно ориентиранеразширяват хоризонтите на човек в света на професиите и определят възможното му място в него.

Кариерното ориентиране позволява:

• определят своите професионални наклонности и способности;
• идентифициране на черти на характера и лични качества;
• изясняват нивото на развитие на своите способности;
• изберете клон на професионална дейност.

Избор на професия - крайъгълен камъкв живота на всеки човек. от правилен изборбъдещата професия зависи от целия следващ живот. И първата стъпка в този бизнес е тестването. Много организации взимат много пари за това. Но ние ви предлагаме тест за кариерно ориентиране безплатно. Учениците се насърчават да се ангажират с определянето на бъдещата си професия в гимназията, като се започне от 8 клас и всяка година, за да се наблюдава промяна в предпочитанията или, обратно, потвърждаване на уверен избор. Тестването трябва да се проведе в спокойна среда. Не трябва да започвате тестване след екскурзии до предприятия, срещи с представители на професии или ходене на кино, което може да впечатли ученик и да го тласне към несъзнателен избор на професия. В този случай тийнейджърът може да получи само положителни емоции без пълно разбиране на професията.

Тест за кариерно ориентиране

Кариерното ориентиране отчита възрастовите характеристики на хората. Това е много важно за учениците в момента на избора на професия. Въпреки това, в периода на промяна на професията или длъжността, той също ще даде много за разбиране на възрастните. Много е важно да изберете подходящи тестове, подходящи за конкретна ситуация. Например, преди да започнете работа, можете да изберете да направите тест за самоидентификация лични качестваче позицията изисква: това е не само професионална пригодност, внимание, памет, но и способност за вземане на отговорни решения, управление на хора, способност за работа в екип или самостоятелно. Не се страхувайте да действате и да промените професията си, независимо от възрастта, местоживеенето, социалния статус, семейството. В крайна сметка животът предоставя много възможности!

Ние предлагаме тестове за кариерно ориентиране, които ще ви помогнат при избора на бъдещата ви професия. Можете да ги разгледате онлайн абсолютно безплатно.

Кариерното ориентиране помага на човек да вземе решение за избор или промяна на професията. Тестовете за кариерно ориентиране често са добър инструмент за разширяване на кръгозора на човек за света на професиите и тяхното възможно място в него. Обикновено ориентацията (интереси и наклонности) и способностите са обект на изследване в кариерното ориентиране. В този раздел са избрани основно методи за фокусиране (вижте също тестове за способности). Техниката е активираща в смисъл, че макар външно да е подобна на „истински“ тест, тя е по-скоро предназначена да стимулира самоопределящите се клиенти да мислят за сложни мирогледни проблеми. професионален избор, а също така - да провокира разговори и индивидуални консултации на клиенти от ценностно-семантичен план. Използва се, за да се разгледат по игрив начин житейските ценности, които са от съществено значение за даден тийнейджър, както и да се оцени от гледна точка на кои човешки стереотипи такива ценности се одобряват и кои се осъждат... въпросник в полу-шеговита форма ви позволява да съпоставите вашите качества със значими за живеене ценности, със собствената си представа за благоприличие и до известна степен дори да моделирате поведение в ситуации, които са етично сложни. Изучава се насочеността на интересите в 29 области на дейност (биология, география, геология, медицина и др.) Текстът на методиката Карта на интересите за 144 въпроса. Избор на професия според предмета и вида на дейността. Включва индикатори вътрешна мотивация(VM), външен положителен (EPM) и външен отрицателен (PTO). Какви предмети харесвате и защо? Учебни мотиви. Анализ на това какво привлича и не привлича субекта в определена професия. Специално резюме. Автобиографичен въпросник. Финален въпросник. Анализ на "искам" и "мога". Анализ на структурата на нагласите към кариерата. реалистичен тип. Интелигентен тип. социален тип. Артистичен тип. Предприемчив тип. конвенционален тип. Човек-природа. Техника човек. Човекът си е човек. Знак човек. Човекът е художествен образ. Този въпросник се основава на принципа на самооценка от страна на учениците едновременно на техните възможности за прилагане на определени умения, зададени от въпросника (образователни, творчески, трудови, социални и др.), техните реални, опитни и формирани в личен опитемоционална нагласа, която възниква всеки път при извършване на дейностите, описани във въпросника и тяхното предпочитание или нежелание оценяваните дейности да бъдат в бъдещата им професия. Модификация на холандския въпросник. Фокусирайте се върху себе си. Ориентиран към комуникацията. Бизнес ориентация. DDO модификация. Определяне на най-предпочитаните за клиента "предмети (сфери) на труда" и "средства на труда". Определяне на най-атрактивното "ниво" за клиента професионално образование” и неговото предполагаемо „ниво на автономност в работата”. Тази психодиагностична техника за кариерно ориентиране има за цел да очертае кръга от професии, които има оптантът в пресечната точка на неговата ориентация (интереси и наклонности - "искам") и възможности (способности и здравословно състояние - "мога") Тест за кариерно ориентиране, базиран на асоциативния метод Темата създава асоциации към професията Диагностика на артистичните склонности Тестът е предназначен да ви помогне да изберете определен бизнес, който да преследвате Продължителността на теста може да отнеме повече от час, така че трябва да сте много силно мотивирани за преминаване на теста, целящи качествен Непрофесионален тест за изследване на нивото на мотивация за лично богатство DDO модификация Отношение към текущата работа Предназначен за самотест Оценка на собствените предприемачески способности Ниво на амбиция и готовност за кариера

Онлайн изпит по професия: Коя професия да избера?

включва 30 въпроса| рейтинг 4.1 от 5точки

Тест за кандидати. Каква професия трябва да отидеш да учиш?
Единадесети клас е много важен период в живота на всеки ученик. По това време трябва да вземете решение за избора на бъдеща професия. Днес университетите предлагат на кандидатите огромен брой професии. А вие какъв искате да бъдете: лекар, икономист, дизайнер, програмист или може би ветеринарен лекар? Ако ви е трудно да решите бъдещата си професия, направете нашия тест, надяваме се, че ще ви помогне да вземете правилното решение!

Психологически тест Каква професия да избера?Можете да влезете онлайн напълно безплатно (без регистрация и без изпращане на SMS). Ако е възможно, оставете своя преглед и оценете. Приятно тестване!

Отзиви за професионален тест:

• Даяна| Екатеринбург
  Малко въпроси


• Юлиана| Терновка
  Добър тест, помогна ми много


• Катрин| Феодосия
  Изследването е добро, но никога няма да отида на лекар или ветеринар


• АЛЕСЯ| СТАВРОПОЛ
  МНОГО ДОБЪР ТЕСТ


• Алина| Харков
  Много исках да стана ландшафтен дизайнер и на теста беше предложена и тази професия!!! БЛАГОДАРЯ