Предмет: Изобразително изкуство, 2 клас.
Тип клас: рисуване по памет и изобразяване (по предварително изготвен формуляр)
Тип урок: запознаване с нов материал
Методи:диалогично изложение, интеграция, образователен диалог.
Целеви цели:
образователен:
да научи как да трансформира реална форма в приказна. Изразете чувствата си, изобразете красотата на света около вас
развитие:
— Емоционално възприемане на природата във всичките й състояния
– Развитие на творческото въображение. Наблюдение на красотата на природата, способността да се обработва въз основа на фантазията.
Подхранване:
Повишаване на интереса към произведенията на изкуството, света около нас, музиката.
когнитивна задача
- Развиване на вниманието, възприятието, въображението, способността за анализ, сравняване, обобщаване, развитие на речта.
– Запознаване с техниката на рисуване с восък и акварел.
Създаване на мразовит модел.
Придобити умения на децата:
Уча зимни явленияприрода
Форми за организиране на работата на децата:
Разглеждане на слайдове, запознаващи децата с природните явления,
фронтална работа със слайдове и картина, отгатване на гатанки,
слушане на музикално произведение. Запознаване с поговорки и обясняване на значението им, разглеждане на картинки и отговаряне на въпроси по темата. Работа предимно по двойки и индивидуално
Форми на организация на работата на учителя:
Организирам емоционалното настроение на учениците, въвеждам децата в темата на урока, обобщавам предварително придобитите знания, организирам разговор върху картината и слайдовете, анализирам и допълвам отговорите на децата, чета поезия и приказка.
Оборудване:
За студенти:акварел, восъчни пастели, четки, салфетки, гъба, буркан с вода, лепило - молив.
Форми на прозорци, врати, куполи.
Паното на дъската е приказен дворец, без прозорци и врати.
Терминологичен речник: зло, тъжно, бяло, мило, мощно, красиво, нежно, синьо, свирепо, студено
За учителя- презентация, компютър, проектор, преносима дъска.
музика:
П. И. Чайковски „Януари. Край огъня”, „Декември”
Г. Свиридов. Музика към филма "Метелица"
Литература:
Гатанки, стихове за зимата, откъс от приказка.
План на урока.
- орг. момент
- Разговор по темата на урока
- Определяне на темата на урока
- Физкулт. минута.
- Поставяне на задачата на урока
- творческа работа
- Естетическа оценка
ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА
- Организиране на времето.Децата заемат местата си.
Слайд 2 е празен. Здравейте момчета!
- Разговор по темата на урока.
(свири музика, Вивалди "Зима", четох стиховете на Пушкин)
Бих искал да започна урока със стиховете на А. С. Пушкин
Ето го северът, догонва облаците,
Той дишаше, виеше - и ето я
Вълшебната зима идва.
Дойде, разпадна се; парцалки
Висящи на клоните на дъбовете,
Тя легна с вълнисти килими
Сред нивите, около хълмовете,…
- За какво е това стихотворение? За енорията Зими
- Кога можем да кажем, че зимата е дошла?
Когато падне сняг, локвите замръзват, студено е
Вижте колко красива може да бъде зимата
слайдове от природата
Звучи музика, деца гледат зимни снимки, Свиридов. "виелица"
Харесва ли ви тази природа?
Ето как, възхищавайки се на красотата на природата, хората имат желание да предадат тази красота в поезия, музика и живопис.
Много художници са посветили творчеството си на това чудо на природата.
слайд (празен)
Вижте снимката на А. Лунев. "зима"
- Какво настроение е изразено в картината? Мир, замисленост, тъга
Тихо идва зимата. Като в приказка, за една нощ покрива къщи и дървета със сняг, замръзва локви, езера и реки. Събуждате се една сутрин и изведнъж виждате, че всичко извън прозореца се е променило.
Момчета, познайте гатанката?
Кой рисува приказки без четка и боя през зимата?
(скреж рисува приказни шарки
Невидимо, внимателно
Той идва при мен
И рисува като художник
Той шари на прозореца.
Това е клен, а това е върба,
Ето я палмата пред мен.
Колко красиво рисува
Само бяла боя!
(замръзване)
Какво рисува скреж с бяла боя? Къде рисува?
Мразовити шарки по прозорците
- Определяне на темата на урока.
- Момчета, каква е темата на днешния урок?
Нека наречем урока Frosty Patterns. И да отидем да посетим Фрост
слайд на темата на урока
четири . Физическо възпитание - минута
Звучи музика
Представете си, че сме в приказна гора, вали сняг, духа вятър, дърветата се люлеят.
Изправете се, покажете как вятърът духа и накланя дърветата в различни посоки, как снежинките кръжат.
Вятърът утихва, утихва. Седни,
Отварям двореца на дъската.
- Харесваш ли го?
Обмислете го внимателно.
И да погледнем през прозореца, и да отидем до огъня да се стоплим!
- Нещо, не мога да разбера, но къде са прозорците и вратите!?
И знаете, че този дворец е необичаен, той е омагьосан.
- Поставяне на задачата на урока
Нека се опитаме да го разбием!
- Какво мислите, че трябва да се направи, за да можем да влезем в този дворец?
Начертайте и украсете прозорци и врати с шаблон.
Това ще бъде целта на нашия урок.
слайд (задача)
- Но ние ще рисуваме не само прозорци. Това означава зимният дворец, а според вас какви ще са прозорците?
(мразовит ,в шарки)
Браво, разбира се в шарките!
- Какъв цвят са шарките на скреж? (бяло, синьо)
Мразовитите шарки само на пръв поглед изглеждат бели, те блестят с всички цветове на дъгата. Но все пак преобладават студените цветове: синьо, синьо, лилаво, люляк.
- Виждали ли сте истински мразовити модели? (Ами не)
Модели на слайдове
Помислете за мразовити модели
- Какво напомнят? (гора, планина, цветя)
- Как се различават от простите шарки върху предмети?
(Цвят, причудливи форми)
Разбира се, на цвят, форма и те също сребристи на слънце.
Мразовитите шарки напомнят за магически градини, в които растат необичайни дървета и цветя. В такава градина можете да намерите колос, перо, астра и хризантема, смърчови клони.
- Момчета, знаете ли как се появяват шарките на прозорците?
Може би така?
пързалка ( Д. Мороз рисува)
Топлият въздух, който издишваме, влиза в контакт с много студен прозорец, замръзва, превръщайки се в ледени кристали. След това те образуват сложен модел. Тъй като във въздуха има невидими капки вода.
- творческа работа
Моля, имайте предвид, че имате хартия на масите, но хартията не е лесна и трябва да нарисувате шаблони върху вече зададената форма на прозореца, вратата, купола. Днес ще изобразяваме не само шарки, но и мразовити модели, използвайки смесена техника (пастели и акварел). Но имате различни форми на прозорци, някои момчета имат само декорации за двореца (купол, врати и т.н.), те също трябва да бъдат шарени.
Показвам как се работи с восъчни пастели и акварели.
Напомням ви за студените цветове на боите.
1бр - индивидуално (прозорци) восъчни пастели, акварел.
2p - по двойки (2 купола и 2 врати) акварел, пастели.
3p - по двойки (големи прозорци) восъчни пастели, акварел.
В края на работата децата залепват прозорци и други елементи върху двореца.
Слайд (творчески успех)
7. Естетическа оценка
Вие сте разочаровали двореца, измисляйки своя собствена приказка, приказката на модела.
Помислете за двореца.
- Кой модел е най-близък до истинския? Защо?
Намерете най-красивия мразовит модел, свържете го с думи, за да го опишете.
- Хареса ли ти двореца?
- Мога ли да вляза в двореца сега?
Но влизайки в приказния дворец, за нас ще започне нова приказка, още по-мистериозен. Но това е друга история и друг урок.
Аз разбрах…..
Аз бях в състояние……
Презентацията се подготвяше за показване на открития преглед на ГЦД по нетрадиционни техники за рисуване в гр. подготвителна групапо темата: "Модели на замръзване" (рисуване с PVA лепило, грис).
Цел: Формиране на уменията на децата да предават в рисунката необичайни природни явления - мразовити шарки, нетрадиционни техники за рисуване.
Задачи: Да се развие способността на децата да рисуват мразовити модели. Помогнете да овладеете нетрадиционна техника за рисуване - (рисуване с PVA лепило и грис)
Разширете и разнообразете образната гама - създайте условия за свободно и творческо използване на различни декоративни елементи (точка, кръг, къдря, вълна, права линия). Развийте визуално наблюдение, желание да отразявате видяното в работата.
Развивайте въображение, фантазия. Възпитавайте любов към красотата на родната природа.
Изтегли:
Преглед:
За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт за себе си ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Фрост шарки
Фрост шарки
Фрост шарки
Фрост шарки
Преглед:
1 слайд: Тихо идва зимата. Като в приказка, за една нощ покрива къщи и дървета със сняг, замръзва локви, езера и реки. Събуждате се една сутрин и изведнъж виждате, че всичко извън прозореца се е променило.
Слайд 2: С настъпването на зимата идват и настинките. Фрост ходи по света. Върви през гори и поля, градове и села. Идва и у нас.
3 слайд: Почуках на прозореца, а по това време ние спяхме и не чухме нищо. Фрост ни остави красиво писмо.
4 слайд: Събудихме се сутринта, погледнахме през прозореца. Ах, колко красиво! Боядисано! Да, това са мразовити шарки на прозореца. Този Фрост написа, нарисува!
5 слайд: Какво нарисува? Смърчови клони.
6 слайд: Снежинките са бели, чудни, една от друга по-красиви.
7 слайд: И клоните на дърветата спят в ледени шарки.
8 слайд: Маргаритките са прекрасни, като истински.
9 слайд: И тези звезди блестят, сякаш са слезли от нощното небе.
10 слайд: Разцъфтяха диви цветя с невиждана красота.
11 слайд: Перата са леки, ефирни.
12 слайд: А ето и дългите борови клонки, които блестят от слънчевата светлина.
13 слайд: И такъв прозорец може да се види в зимна нощ. Фрост направи всичко възможно и нарисува своята приказна гора, зимното нощно небе.
14 слайд: Мразовитите шарки ни напомнят за вълшебни градини, в които растат необичайни дървета и цветя.
15 слайд: В такива градини можете да видите всичко, което въображението ви позволява.
И как мислите, че Фрост рисува своите шарки на прозорците? Искаш ли да знаеш?
Фрост рисува шарки с прозрачна водна пара, която винаги е във въздуха и в стаята. Топлите водни пари се утаяват върху студените прозорци и се превръщат в ледени кристали.
За съжаление можем да се възхищаваме на тези снежни дантели само през зимата. Но за да бъде парче зима винаги с нас, ние ще създадем наши собствени шарки върху нашите хартиени прозорци.
Погледнете дъската, тук имаме къща.- Ще нарисуваме зимни шарки върху замръзналото стъкло и след това ще украсим нашата къща с тях.
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Резюме образователни дейностив направление "Художествено творчество" на тема: "Апликация." Кройка за шал матрьошка ""...
Нагледни материали за уроци. Кубчета Никитин "Сгънете модела"
Както знаете, кубчетата "Fold the Pattern" са едно от най-известните предимства на Никитин, ние много често ги използваме в класната стая или, както е обичайно, в съвместни организирани дейности с деца ....
Тема на седмицата: „Посещение на младата дама в Димково“ Декоративна рисунка „Шар на роклята“ (живопис в Димково) Тема на седмицата: „На гости на младата дама в Димково“ Декоративна рисунка „Шар на роклята“ (живопис в Димково)
В началото на януари в нашия детска градинапланирането беше седмица, наречена „Посещение на младата дама в Димково.“ За тази тематична седмица бяха направени дидактически игри, разработени бяха бележки НО ...
За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Frosty patterns Презентацията е подготвена от учителя начално училище GBOU Гимназия № 11 на Василеостровски район на Санкт Петербург Кудряшова Мария Александровна
Кой рисува приказка без четка и боя през зимата?
Фрост рисува сложни шарки на прозореца, Като приказка върху стъкло, Като прекрасен свят, отворен за окото. Като дантелена плитка Сложно тъкане, Тя е измислена от самата зима или по чие нареждане ... Фрост рисува върху стъкло, без да крие насладата си. Опитайте се да повторите модела, винаги ще се окаже различно.
Какво може да се види в такова писмо на стъклото? Какво е написал или нарисувал Фрост?
Какъв цвят е скрежът?
Шарките върху стъклото само на пръв поглед изглеждат бели, ако се вгледате внимателно, те блестят с всички цветове на дъгата. Но все пак преобладава студената палитра. Синьо люляк синьо лилаво
Сега си представете себе си като магьосник Фрост (физическо възпитание) Бом - бом - бом, часовникът чука. (накланя се в различни посоки) Фрост засука мустаците си (кръгови махове с ръце) Той среса брадата си (движения, имитиращи сресване на брада) И тръгна из града (стъпка на място)
Слана. Рисуване на зимен пейзаж в нетрадиционна техника
Цел:запознаване с метода за рисуване на зимен пейзаж с гваш в печатна техника.
Задачи:
- подобряване на уменията за работа с гваш;
- развиват чувство за композиция, способността да забелязват и отразяват красотата на природата в рисунката;
- развиват цветовата чувствителност, въображението, креативността;
- възпитават точност, любов към творчеството.
Материали:
-гваш;
- протеинови четки № 3, 5;
- лист формат А4);
-листа хартия.
Чаровница Зима
Омагьосана, гората стои -
И под снежните ресни,
Неподвижен, тъп
Той блести с прекрасен живот.
И той стои, омагьосан, -
Нито мъртъв, нито жив -
Магически омагьосан от съня
Всички заплетени, всички вързани
Лека верига надолу...
Дали слънцето е през зимата
На него неговият лъч е наклонен -
Нищо не трепти в него
Той ще пламне и ще блесне
Ослепителна красота.
Ф. И. Тютчев
Б. Смирнов-Русецки "Слана"
Напредък
1. Покриваме пейзажния лист с гваш. Слоят боя трябва да е плътен, равномерен. След това вземаме допълнителен лист хартия, намачкваме, образуваме бучка. Докато боята не е изсъхнала, нанасяме бучка хартия върху листа, оставяйки следи и придавайки на повърхността на листа вид релеф и текстура.
2. Обработваме цялата повърхност на листа, като отпечатваме бучка смачкана хартия.
3. Очертаваме снега с бял гваш в долната част на листа.
4. Очертаваме стволовете на дърветата.
5. Рисуваме клони и клони на дървета.
6. Сега нека да преминем към изображението на скреж по клоните на дърветата. За да направите това, ние отново приготвяме бучки от смачкана хартия, потапяме ги в бял гваш и ги нанасяме върху рисунката, оставяйки неравномерни отпечатъци.
7. Очертаваме скреж по клоните на дърветата.
8. Добавете изображението на храсти под дърветата с помощта на печатна техника.
9. Добавете клони на дървета, храсти - издраскайте очертанията им обратна страначетки (с върха на химикал). Ако е необходимо, довършете липсващите детайли с тънка четка.
Работата е готова.
Можете също да опитате други опции за изграждане на композиция от зимен пейзаж.
Благодаря за вниманието!
Творчески успех за вас!