Развойно съдържание
Общинско бюджетно учебно заведение „Средно общообразователно училище№ 78 "на град Новосибирск
Изпълнено
Кутузова Ирина Федоровна,
начален учител
град Новосибирск,
1-ви водещ
2-ри домакин
3-ти домакин
червена шапчица
Голям вълк
Малък вълк
Дядо Макей
мече
Пейзаж: Гора, хижа, близо до хижата варел, лопата, кофи, вдясно е къщата на Червената шапчица и нейната майка. Завесите са затворени. Децата тичат в залата, застават в полукръг и пеят песента „Drop Song“
1 дете:
В къщата добри делазает,
Добротата обикаля апартамента,
Добро утро с нас
Добър ден и добър час,
Добър вечер, лека нощ
Вчера беше добре.
2 дете:
И къде, ще попитате,
Има ли толкова доброта в къщата?
Какво от тази любезност
Цветята пускат корени
Риби, таралежи, пилета?
3 дете:
Ще ти отговоря директно
Това са баба ми и майка ми
На всички, които дадоха любов на децата
Посвещаваме тази история!
Децата са разделени на 2 реда към музиката.
1 домакин:
В едно село живее славна компания,
На разсъмване стават
Изпийте чая бързо
И се запознава с цялата компания
Звънна песен рано сутрин,
В Припевайка всички хора
Всички заедно: Детелината е жива!
Деца танцуват танц "Плясовая"
2 дете:
слънцето залязва
Историята започва...
Завесата се отваря. Мама слага дъщеря си Червената шапчица в леглото.
Децата пеят песента „Мамина усмивка“.
Спи, спи, порасни бързо
Ще ти изплета шапка
Ще ти шия рокля
печени пайове,
Сутринта ще го пратя на баба.
Червена шапчица:
Мама ще се усмихне - ясно и топло,
Ето го слънцето за вас
роза в стаята,
ОТ Добро утро, мама!
Добро утро. Дъщеря!
На път - пригответе се за път.
Трябва да отида при баба ми
Донеси й кошница
Приятно пътуване.
Подава на Червената шапчица кошница, маха с ръка след него. Завесата се затваря, когато пейзажът се променя на дървета, децата танцуват и пеят песента „Път“.
Сцена "Чия баба е по-добра"
Мече:
Баба ми ми даде буре с мед,
Тя ми донесе вкусни плодове!
Моята баба е най-добрата на света!
Тази песен е за теб, моята песен.
Лиза се появява.
Лисица: какво пееш тук, Мишенка?
Мечка: И аз съчиних песен за баба ми. Баба ми, знаеш ли, колко добре.
Лиза: Какво й е хубавото?
Мечка: Донесе ми мед, горски плодове. Тя не ме съжалява.
Лисица: Мед, горски плодове... Това е всичко?! Но моята баба, моята баба е по-добра от твоята!
Мечка: Защо е така?
Лисица: Да, защото баба ми ме учи на всякакви трикове.
Мечка: Какви трикове?
Как се хващат патици
Как да щипете пилета
Как да настигнем зайци
И как да прикриете следите си.
Моята баба е най-добрата на света!
Мечката: Не, моята!
Фокс и Мишка се карат. Появява се жаба.
Жаба: Ква-ква-ква! Разсмяхте ме ... да, всички жаби знаят, че е по-добре да не намирам баба ми: тя пее песни за мен, поглъща комарите по-бързо от всеки друг и също ме защитава от чапли. Баба ми е най-добрата! Qua!
Мечката: Не, моята!
Лисица: И аз казвам моето!
Животните спорят. Появява се момиче и пее песен.
Червена шапчица:
Моята много млада баба
Скъпа моя, добре
Колко красива е баба ми
Ще приличам на нея.
Вижда животни.
Толкова ли сте ядосани, зверчета? Какви бузи са издути? Или обиден от някого?
Животни: Бяхме обидени един на друг.
Червената шапчица: Защо?
Мечо: Спорихме чия баба е по-добра.
Червената шапчица: О, глупави зверчета! Има ли някой, който да се мери с баба ми?! Какви пайове пече, какви приказки разказва, какви топли ръкавици ми плете за зимата! По-добре да не намирам баба си в целия свят!
Животните гледат момичето въпросително.
Червена шапчица:
Помнете дебатиращите, мили деца:
За всеки внук от всичко най-добро на света
Заедно: Собствена, скъпа, скъпа бабо!
Всички участници в представлението пеят песента "По-добър приятел не можеш да намериш"
Червената шапчица влиза зад завесата, появяват се два вълка: голям и малък, които душят следите. Свири "Мелодията на вълка"
Голям вълк:
Red Hat свежа следа,
Вечерта ще има вечеря.
Бягайте, хващайте, грабвайте, не се колебайте нито минута,
И пътеката на червената шапка
Не бъркайте с лов!
Показва: има ловна пътека, има и Червената шапчица. Малкият вълк тича по ловната пътека, Големият вълк го хваща за опашката:
Голям вълк:
Къде си?!
Малък вълк:
Е, какво пак?
Голям вълк:
Не бягай там!
Малък вълк:
Голям вълк:
Да, трябва да отидете там, отидете там!
Звучи музика, вълците се разпръскват в различни посоки. Иззад завесата се появява Червената шапчица.
Червена шапчица:
Гората се събуди, поляната се събуди,
Наоколо се събудиха пеперуди
Тревите и цветята се събудиха
Толкова красота навсякъде!
Четири момичета с крила танцуват "Пеперуди".
След танца те се подреждат, разперват криле, Червената шапчица се крие зад тях.
Малкият вълк бяга. Изпейте песента „Мама е най-добрият приятел“.
Къде е момичето, знаеш ли?
Онзи с кошницата, нали знаеш?
Пеперуди в хор:
Не! Не! Не!
Нищо не знаем!
Знаете ли какво има в кошницата на момичето?
Четиридесет ли бяха пайовете?
Вълкът (шепнешком): И ще го получиш.
Червената шапчица не издържа на такава измама и изтича при Вълка.
Червена шапчица:
И дори няма четиридесет!
Не му вярвайте!
Едно, две, три, четири, пет и още едно
Само шест пити!
О, какво момиче
О, каква шапка
О, какви бузи
накъде отиваш
Червена шапчица:
Отивам при баба си, бързам да я поздравя за деня на жената.
Довиждане, трябва да бързам!
И трябва да бързам.
Завесата се затваря, Червената шапчица и вълкът си тръгват.
На сцената се появява дядо Макей с пушка. Свири руска денс музика.
Червената шапчица (развълнувано):
Мили дядо Макей,
Ти с твоята пушка
Бързо към онази колиба
Вълкът иска да изяде старицата там.
Дядо Макей:
Какво говориш безспир?
Разкажи ми повече за вълка.
Той е голям?
Червена шапчица:
Огромен, прост
От слон ще бъде висок.
Като устата на крокодил!
Дядо Макей:
Как да не падна там.
Ох! Нещо се случи с крака
А сега и с друг!
И пистолетът ръждяса
Вече остарях
Звярът не се страхува от мен
Но така да бъде, аз ще помогна,
отколкото мога.
Хей приятели, побързайте тук
Момичето е в беда!
Излизат три момчета, нареждат се.
Дядо Макей:
Рота, мълчи! Всички надясно!
Да търсим слава!
Четири двойки танцуват танца „Дами и хусари”.
Отваря се завеса, маса, самовар, метла, лопата, кофи. Баба излиза, мете пода, подрежда масата. Свири денс музика.
Попитайте целия свят
Ще имате един отговор -
Няма по-мъдър и по-умен от баба.
По-привързани и по-мили - бабите.
Дори косата ви да е побеляла
Но ние сме млади по душа
И ще бъда честен с теб,
Бабите са върхът на съвършенството!
Всички застават около баба, танцуват и пеят песен
Почукай на вратата.
Дръпни, скъпа, за въжето, вратата ще се отвори.
Вълкът бяга.
Здравей внучка, как си?
Отдавна те чакам
Как се оправи?
Панталоните са модерни.
Устни - лък, нос - подминат!
Ти, бабо, отслабна,
Да не си болен от известно време?
Да, лежа цял ден в леглото,
И едва дишам
Цял ден нищо не ям
Никак не ми е вкусно.
Какво, какво, бабо?
Да, казвам, изобщо съм нещастен.
Сега е време да се заемем с работата
Ето, вземи една лопата и ми разкопай легло!
Вълк (шепнешком):
Ето какво ще направя и ще го изям.
Той копае градинска леха, свършил, уморен, сяда на дивана. Свири денс музика.
Няма време за сядане, остани
По-добре бягайте за вода!
Вълкът тича няколко пъти с кофи за вода. След това пада на колене от умора и се опитва да изпълзи.
Не мога повече така, предпочитам да избягам.
Дядо Макей се появява със своите помощници и спира Вълка:
Дядо Макей:
Лапи горе, стой мирно!
Съпротивата е безполезна!
Заобиколете го момчета
Иначе ще си тръгне, рошав!
Той никъде няма да отиде
Стомахът му се сви.
Появяват се Червената шапчица и нейната майка.
Червената шапчица (защитава вълка):
Вълкът като цяло е добър малък,
По природа той е мил,
Но той не е възпитан по този начин.
Да, не съм възпитан така.
Аз съм мил по природа.
Простете ми приятели,
И приеми моите цветя.
Тя вади цветя от пазвата си и дава цветя на Червената шапчица, майка си и баба си.
Заедно:
Тук е краят на приказката
И който слуша - браво!
Всички деца танцуват и пеят песента "Моето семейство".
Пътят на всеки човек започва с ръцете на майката, която до края на дните си остава най-скъпият и най-близкият човек. В знак на благодарност към всички майки за подарения живот през 1998 г. в календара се появи празник - Денят на майката, отбелязван в последната неделя на ноември. За да не забравят децата и роднините да поздравят най-скъпите си жени, в детски групи се провеждат сутрешни представления и празнични събития, които могат да бъдат украсени със забавни сцени за мама.
За детската градина
Важен възпитателен и възпитателен момент в ранна възрасте запомнянето на поезия. Подобрява речта и развива паметта. Ето защо за детско матине трябва да изберете малък римуван текст, изпълнен с възможност да се докажете в игрова роля, така че децата да се интересуват. Можете да събирате материали за известни стихотворения от изтъкнати автори: Агния Барто, Елена Благинина, Григоре Виеру. За вниманието на публиката е много важно краят да е неочакван и да съдържа интрига. Най-правилното е, ако сцената за мама е смешна, защото положителните емоции са много важни в нея.
Но задължително трябва да има образователен характер: не само да допринесе за формирането на чувство за хумор, но и да учи на доброта, взаимопомощ и гордост в семейството. Педагогът може да влезе в ролята на лидер, а в старша група- най-подготвеното дете, способно да държи нишката на сюжета, защото в противен случай съдържанието няма да бъде донесено до публиката.
"Празник"
Детските етюди за майката са широко представени в литературните колекции, предлагаме на вниманието на читателя етюда „Празничен ден“:
Участници: водещ, майка, баща, дъщеря, син.
Днес е денят на майката!
Но ние сме твърде мързеливи, за да спим със сестра си:
Слънчев лъч само през прозореца,
Вече си играем с котката.
(Момче и момиче се приближават до вратата на съседната стая, слушайте).
Дъщерята казва на брат си:
Мама и татко спят дълбоко
И не искат да ни хранят!
Няма да ги събудим
Можем сами да си направим супа!
(Води сестра си в кухнята.)
Умее да меси тестото
И вакуумирайте стола!
Украсете гардероба с цветя
Ето една изненада за мама!
(Децата влачат прахосмукачка, отварят кутия с боя, разливат я по пода. На масата се меси тесто, което полепва по ръцете, дрехите, косата).
Звукът от стъпки по коридора... кой е това?
Скоро ще разберем!
Ако мамо, това е проблемът,
Не успяхме, както обикновено!
Финална сцена "Ваканция"
Сцените за мама и деца не могат без татко, който играе основна роля в сюжета, което е много важно:
(Татко влиза, гледа учудено бъркотията в кухнята).
Какво стана, не разбирам!
Ще ви накажа и двамата!
Дъщеря ( разстроен):
Искахме, не се сърди
Изненадайте мама!
Татко се натъжи в същото време
Той забрави за празника.
Не си купи букет цветя
Без подарък, пайове!
Той запретна ръкави
Потопих ръцете си в боята
И каза…
Е, деца, всичко свърши! За един или двама!
(С весела музика всички се захващат за работа. Чистенето върви бързо, закуската се готви, тортата се пече, цветята са нарисувани на вратите на шкафа, татко бяга да спи).
Мама стана сутринта
Тихо се вмъкна в кухнята.
Вратата се отвори, затвори...
Леле, колко чисто!
Мирише на топъл хляб
Шкафът е изрисуван навсякъде с цветя,
Котката мърка на прозореца...
Син и дъщеря:
Мамо, честит празник и на теб!
Мама прегръща децата
гали ги по главата,
И тихо казва:
Жалко ... татко спи дълбоко!
Училищни сцени за мама: функции за деца от началното училище
В началото на училищния живот водещата дейност за децата е учебната. Основният авторитет е учителят, чието мнение е по-важно за учениците от родителското. Затова е препоръчително да използвате много популярна и забавна хумореска:
Стани, синко. Будилникът звъни, ще закъснееш за училище!
Не искам. Пак Петров ще тръгне да досажда на всички...ще се сбие!
Ако не станеш, ще закъснееш за първия урок.
Ми добре. Гледайте как Иванов пак ще хвърля парцали?
Все пак не е хубаво да закъснявате.
Добре ли е, когато Сидоров стреля по хората с прашка?
Синко, не можеш да не ходиш на училище, защото ти си ... директорът!
Сцената за син и майка е диалог на тема, че възрастните остават малки деца за своите родители. И дори директорът има грижовна, разбираща майка, пред която иска да капризничи, спомняйки си детството.
За среден мениджмънт
Във време, когато мнението на учителя е важно за ученика, е необходимо да им се напомни за необходимостта да се помага на най-скъпите жени - майки и баби. Това може да стане с хумор, използвайки предстоящия празник. Вариантът в стих е интересен с това, че е по-лесен за възприемане и ви кара да мислите за собственото си поведение в подобни ситуации, гледайки себе си отвън. "Грижов син" - сцена за мама. Забавна история може лесно да се разиграе от двама ученици, защото в нея участват само синът и майката, която се е върнала от магазина.
(Влиза мама с тежки чанти в ръце).
Колко пъти съм те питала
Не слушаш, мамо
Няма нужда да вдигате торби
по 10 килограма.
Да, бих се радвал на съвет
Взех твоето, синко!
Може ли да отидете до магазина
Два пъти, по-лесно е!
Смешно само когато не съдържа сарказъм и неуважително отношение към жената-майка. Обект на присмех са онези, които проявяват безразличие или неблагодарност.
В средното училище
Гимназистите могат да подготвят мини-спектакъл, както и интересни миниатюри, внасяйки в себе си собствена креативност. Могат да се приготвят:
- За вашите връстници.
- Деца от началните класове.
- Родители и учители.
Родителите и връстниците се нуждаят от солидни сцени за мама за Деня на майката. Смешни изпълнения на стихотворения, например към произведението на Е. Успенски "The Rout", ще бъдат подходящи за по-малки деца. Какво може да се играе за празника?
"В бара"
В сцената участват три героя: момче, момиче и майка.
(Момиче седи на бара на тезгяха. Мъжът върви към нея.).
Момче: Здравей, скъпа! Скучно ли ти е?
Момиче: Здравей! Не и без него!
Момче: Искаш ли да ти организирам една незабравима вечер? Ела с мен?
Момиче: Да, ще се радвам, само че майка ми строго ми нареди да се върна в 23:00.
Човек: Ха-ха! Нямаш десет години! Може би все още ще ходите на срещи с майка си?
(Внезапно една ръка хваща младия мъж за ухото).
Момче: Мамо? Как стигнахте дотук?
Мама: Как стигна до тук? Утре имаш тест!
Момче: Мамо, да, аз...
Мама: Марш вкъщи! Без оправдания!
момче ( момиче): Скъпи, съжалявам, аз ...
Мама: Вкъщи!
Тази сцена за майката е забавна, защото в нея има много ирония, чрез която се подчертава уважително отношение към фигурата на майката.
Училище KVN
В училището вероятно има няколко отбора KVN, между които редовно се провеждат състезания. Темата за шеги може лесно да бъде съвпаднала с празници, включително Деня на майката, което ще разшири аудиторията и ще развие способността да забелязвате забавни ситуации в реалния живот. Самоиронията е една от най важни качестваистински каванщик. Сред състезанията в KVN се използват:
- Поздравления.
- Загряване (кратки вицове по темата за игра на KVN).
- Домашна работа с използване на аниматор.
- Музикално състезание, по време на което се преработват текстове на известни песни.
В поздрава ще бъдат подходящи малки сцени за мама. KVN изисква искрящи шеги, така че те трябва да са кратки, но много обемни. Като пример се препоръчва следното:
майка ( възрастен син):
Виждате ли, синът на майка си расте като помощник! Тя изми, а той сваля бельото от въжето!
Да ... Само че изглежда, че това е вашият помощник, бельото ни виси на въже!
За възрастни
У дома, по време на тържеството, ще бъде подходяща сцена за майка за възрастни. Може да бъде напълно импровизирано и надградено върху всякакви комични ситуации. Могат да се предложат два варианта.
- Медицински преглед с издаване на заключение. В основния документ ще бъде отбелязано: цветуща възраст, всеобщ слух, сто процента визия. Всеки елемент може да бъде дешифриран с хумор. Сред проблемите трябва да се посочи повишен пулс, което показва високо ниво на тревожност за децата, тяхното образование, личен живот и професионална кариера.
- Награждаване на майката с орден за заслуги с прехвърлянето им. Ще ви трябва награждаващ, група за подкрепа, зрители, които аплодират, асистент, който носи подаръци и цветя. Пример за това е позицията: „За възпитание на вяра в Бога“. Като пример могат да бъдат изразени фрази от живота: „Мамо, винаги си казвала: „Моли се, синко, това петно от панталоните ти да се измие!
Импровизираните скечове за мама в Деня на майката са забавни спомени от детството, придаващи на празника специална трогателна и топла домашна атмосфера. Те могат да бъдат придружени от музика, която предизвиква необходимите асоциации, разглеждане на семейни снимки и подаръчни карти.
Сцена за мама: "Смешна ситуация"
Днес са публикувани много репризи и комични сцени за неспособността на майките и бабите да се справят с компютъра. Това е особено смешно в "Дизел шоуто". Ще бъде оригинално да играете вашата версия за дъщеря и майка. Сцената променя представата на децата за потенциала на собствените им родители:
(Дъщеря-гимназист седи на компютър, майка влиза).
Имам нужда от компютър за няколко минути, искам да кача снимките в Odnoklassniki.
(Момичето неохотно става от масата. Майката отваря фотоалбума и се опитва да постави снимката в устройството).
Дъщерята: Мамо, какво правиш? Това са отпечатани снимки.
Мама: Но как да ги нулирам в Odnoklassniki?
Това става от флашка, имаш ли електронен носител?
Малко нещо, което прилича на запалка?
Е, да ... И за да ги нулирате, трябва да отидете на сайта. Какво е вашето логин?
Какво е?
Влизам! Кодова дума, без която е невъзможно влизането в сайта. Напишете го тук с латински букви. И парола.
О, сега не помня наизуст.
(Той изважда смачкан лист хартия и започва неумело да бърка в клавиатурата. Дъщерята се опитва да й помогне, но майка й крие бележката от нея. Дъщерята маха с ръка и ядосано напуска стаята).
майка ( слага слушалки и бързо отваря скайп):
Това е Стрелата. Sea Wolf, готов ли си? Дъщерята освободи компютъра за няколко часа. Така че да започваме. Заобиколете One Eye отляво и аз ще го взривя отдясно. Гмурнете се в пукнатината, скрийте се! Здравей Анаконда! Загубихте ли и дъщеря си? Освободих се работно място? Хайде, свържете се, заобиколете го отляво. Готов! Познайте нашите! Напред към космодрума, след няколко секунди, полет до съседна планета. Нека покажем тези многоръки вишери!
Кратките скици за мама лесно ще се впишат във всеки сценарий на празнично събитие, давайки го положително настроениеи предизвикване на усмивка на тези, за които се извършва.
Цел- Възпитание в предучилищна възраст на любов и дълбоко уважение към себе си скъп човек- да се майкии желанието да й се хареса и формирането на артистични умения у децата чрез използване на речеви изразителни средства: естествена интонация, паузи и ударение, изражение на лицето.
Задачи:
Развивайте музикално творчество.
Включете родителите в съвместно събитие, за да установите доверителна връзка с детето.
Роли:Водещ - възрастен, Майка Котка, Коте, Занимател, Майка Заек, Заек 1,2,3, Мишка 1, 2, 3, 4, Лисица - майка, Лисичета 1, 2, Дядо Мечка, Мечо 1, 2, 3 , Врабче .
Изтегли:
Преглед:
Театрална постановка
Спектакъл за Деня на майката
Палаво коте"
(подготвителна група)
Цел - Възпитание в предучилищна възраст на любов и дълбоко уважение към най-скъпия човек - къммайки и желанието да й се хареса и формирането на артистични умения у децата чрез използване на речеви изразителни средства: естествена интонация, паузи и ударение, изражение на лицето.
Задачи:
Развивайте музикално творчество.
Включете родителите в съвместно събитие, за да установите доверителна връзка с детето.
Роли: Водещ - възрастен, Майка Котка, Коте, Занимател, Майка Заек, Заек 1,2,3, Мишка 1, 2, 3, 4, Лисица - майка, Лисичета 1, 2, Дядо Мечка, Мечо 1, 2, 3 , Врабче .
Красиво излизане на деца в залата
Замръзнете в сърце в ръка
болногледач - Какво за птиците, кажете ми, необходимо ли е?
1 дете: Слънцето, небето, зеленината на градината.
Възпитател - А за морето?
2 дете: Бряг.
Възпитател - А за ските?
3 дете: За ски - сняг.
Педагог: Е, на нас ще кажем директно:
Заедно : Да има мама с нас!
Децата излизат в центъра на залата и четат поезия
1: Обичам те, мамо.
За какво? Не знам.
Вероятно за това
Че дишам и сънувам.
2: И се радвам на слънцето
И светъл ден -
За това ти аз
Скъпа, обичам.
3: За небето, за вятъра
За въздуха наоколо!
Обичам те, мамо.
ти си моят най-добър приятел
4. При всякакви метеорологични условия
Ти, мамо, си с нас!
С теб всеки ден
Играйте с цветя!
МУЗИКАЛЕН НОМЕР - ОРАНЖЕВА ПЕСЕН
След песента децата сядат на столове, изпълнителите излизат зад кулисите
1. Мислихме дълго време, решихме:
Какво да дадем на нашите майки?
Все пак подарък, решихме
Трябва да е най-доброто!
2. Не можем да подарим “джакузи”.
И не можем да си купим билет до Кипър.
Трудно ни дават и Мерцедес.
И така, какво да дадем на нашите майки?
3. И отговорът дойде сам:
Ще ви дадем билет за театър!
Ние сами ще играем всички роли тук:
Подаряваме представлението на мама!
Музикален скрийнсейвър
артист:
Съжалявам, ако нещо не е наред
В крайна сметка да си художник не е дреболия.
Приказките са обичани от всички по света,
Възрастни и деца го обожават!
Приказките ни учат на добро
И усърдна работа
Казват как се живее
Да бъда приятел с всички!
На тази сцена е детска градина,
Вижте момчетата!
Театрална постановка "Палаво коте"
Музикален скрийнсейвър
артист: Имаше едно коте на света. Беше много палав и искаше да прави всичко по свой начин. И това се случи с него един ден.
1 снимка.
къщата на мама котка
малък коте се катери навсякъде, пуска всичко, скача ...
Мама се обръща от шума
Майка: И какво направи пак? Казах ти: не пипай нищо в килера, не се катери.(галене на котето)
Майка: Не можеш ли да седиш мирно, тихо.
Кити отново се отдава и тича до леглото
Майка : О, сигурно ти се спи, нещастнико! Защо не ми каза преди. Е, спи, спи, ще ти изпея една песен.
Майката котка го покрива с одеяло, но котето изскача изпод него и хуква навън
Танц "ДОБРО НАСТРОЕНИЕ"
2 снимка
артист: Котето се забавляваше, тичаше и не погледна назад ... Когато изведнъж влезе в гората и се изгуби.
Безпомощно се оглежда, жално мяука, качва се на един пън и плаче
Кити : Тук гората е толкова гъста
Искам да се прибера при майка ми.(плач).
(Появява се зайче)
зайче: защо седиш тук
Кити : Загубих къщата си ...
зайче: Ето го чудака! А ти кой си?
Кити О: Не знам, малък съм.
зайче: Ето колко безмислено! А коя е твоята майка?
Кити О: Не знам, малък съм.
Заекът се засмя, падна от смях, вдигна краката си до върха, после седна и се замисли
зайче: можеш ли да скачаш
Кити : Добър съм в скачовете!(вози)
зайче: Е, всичко е ясно, ти си заек, да тръгваме, ще те заведа у дома. Защо са ти малки ушите?
Коте: Ето го! ( коте ядосано) Защо, да, защо? Няма значение, но имам дълга опашка.
зайче: Е, нека да продължим, а след това вижте, че е напълно тъмно.
Приближават се до къщата на Заека. Играят зайчетаОРКЕСТЪР,
се появи коте и зайче.
зайче: Майко! Намерих заек в гората.
Бъни е заета със своите зайчета: Добре, остави го да яде и си лягай.
заек, като вземе зелев лист, го протягаКоте: Включено.
Коте: Какво има?
зайче: На, това означава „вземи и яж“.
Коте (усукване на лист) : Не мога да го ям, още съм малък.(Плач).
Мама заек, чувайки плач, излиза
зайче: Мама е зайче?
Мама заек: Не заек, а коте!
Мама Заек се обръща към котето и го погали по главата: Е, ела скоро с нас. Ще те заведем при майка ти.
Те идват. Мишките изскачат. Музикална играсъс звънчета "Кой е по-бърз?"
1 мишка : Хайде да броим сега
Едно две три четири пет.
2 мишка : Ти си мишка, аз съм мишка
Няма по-бързо животно от мишката.
Наваксвай, какво струваш?(разпръснато)
3 мишка, уплашена:о, виж това е котка
По пътя към нас!
4 мишка : С него заек и заек
Бягайте, мишки, мълчете!
(избягал)
заек : Избягал. Това е лошо
Исках да ги попитам
Как можем да намерим пътя
И не се заблуждавайте.
ПЕСЕН "РУСКАТА СТРАНА"
Зайче, зайци и котедавай, запознай седядо мечка и малки.Съберете гъби. Дядото мечка уточнява колко гъби са намерили малките, кой има повече, по-малко.
Мечка: Покланям се ниско на ближния
Вие имате такива деца!
зайче: Добър ден. Радвам се да ви видя
Но признавам, възнаграден съм
Само това - веднъж заек, два - заек
И другото животноКити .
Прибираме го вкъщи
Няма да намерим начин.
Котето плаче.
Мечка разглежда коте с малки
1 мечка : Дядо, видях катерици,
Но не видях котенца.
2 мечка: Толкова е забавен и пухкав
Козината на гърба е сребриста.
3 мечка : Малки, но с невенчета
Как е напуснал майка си?
4 мечка : Ние сме големи, познаваме гората
Но ние не ходим сами.
Мечка : В по-често живеем, съседе,
И излизаме много рядко.
Бих ти се притекъл на помощ
Но не знам пътя.
Зайче, не се сърди!
Време е да тръгваме, довиждане!(напускам)
ТАНЦ "ЗАРЕЖДАНЕ"
Заек със зайци и коте отиват по-далеч. Лисица с малки излиза да ги посрещне
зайче: Здравей лисица!
лисица: Здравейте. Не сме се виждали от сто години.
зайче: Цял бизнес, домакинство, къща.
Сега да отидем да търсим
Къде живее това мъниче?
лисица: Майка му има ли котка?
Лисица говори с малките: Виждате ли, как се случва,
Който бяга от къщи
И не слуша майка си!
Лошо е да си толкова упорит.
1 лисица : Какво си, мамо, аз съм без да питам
Не си показвам носа.
2 лисици : Винаги те слушам.
Заедно : Ние сме от норка - никъде.
заек : Къде да ни търсим къща - кажете ми?
лисица : На бора пази пътеката.
Бих взел себе си
Но, съседе, бизнес!
Лисицата и малките си тръгват.Кити пак започва да скимти
зайче: Така че, побързайте, момчета,
Да ни хване преди залез слънце.
Отиват под музиката, правят кръг из залата
Те се приближават до дървото или спират пред крилата
зайче 1 : Ето бора, края на пътя.
Зайче 2: Мамо, да починем!
Да изпеем на всички една силна песен!
ПЕСЕН "ПОДАРЪК ЗА МАМА"
Зайче 2: Мамо, виждаш ли, врабче!
Попитайте го скоро
Нека помощта дойде при нас
И вземете котето.
врабче: Поздравявам ви приятели,
Врабче ли търсиш?
зайче: Помогнете ни, помогнете ни
И вземете котето.
Майка котка го чака
Тук в гората той ще изчезне.
врабче: Навсякъде съм, приятели, летя,
Къде живее котето - знам.
Е, скъпа, ела с мен!
ще те закарам у дома
Кити : Благодаря ти, лельо заек,
Давам ти думата си: никога
Няма да напусна дома без разрешение
И винаги ще се подчинявам.
Заек със зайци маха след коте и врабче.
Коте и врабче отиват в къщата на котката
Коте: Мамо!
котка: Ти си моето мъниче!
Търся те, вече съм на крака!
Как си сама от вкъщи
По непознати пътища
Избягал? Защото нощта е тъмна
Улицата е пълна с опасности.
Никога не знаеш какво може да се случи
Можете да се изгубите, да се изгубите.
Кити : Мамо, съжалявам, скъпа моя,
Сега разбирам всичко. обещание,
Този от вкъщи не ходи никъде
Винаги ще ти се подчинявам.
Кити : Среща. Това е моят приятел - врабче
Той ми помогна да те намеря скоро.
котка : Благодаря ви врабчета
Майчинско "Благодаря" казвам.
ПЯСЪЧНА АНИМАЦИЯ (екран)
Водещ: Мили майки, благодаря ви за вниманието. Бихме искали да се срещаме по-често в такава топла и приятелска среда. Вземете за спомен нашите подаръци, направени с любов за вас.
Децата дават подаръци на майките
Водещ: Днес е най-хубавият празник
Днес е денят на нашата майка!
И слънцето ни се усмихна.
ОТГОВОР НА РОДИТЕЛИТЕ
Поклон пред вас, нашите учители,
За вашата тежка, необходима работа.
За всички деца, които отгледаха
И тези, които скоро ще пораснат.
За вашата доброта и внимание
За искреност и простота,
За смелост и разбиране
За чувствителност, нежност, доброта!
Фотографиране
Върнете се в групата
Сцени за празника Деня на майката с участието на 2 души: майка и син, които могат лесно да се играят.
1. Сюжетът на сцената. На сутринта мама се опитва да събуди сина си, който трябва да ходи на училище.
Майка:
- Ставай, синко, пак ще закъснееш за училище!
син:
- Не искам! Петров винаги се кара с мен!
Майка:
- Е, синко, не можеш да направиш това, време е да ставаш, иначе ще закъснееш за училище за началото на часовете!
син:
- Не, това училище! Иванов ми хвърля парцал!
Майка:
- Хайде, синко, ставай, че пак ще закъснееш за училище!
син:
- Няма да отида! Сидоров ме стреля с прашка!
Майка:
- Сине, трябва да ходиш на училище, все пак си директор!
2. Сюжетът на сцената. Урок по география, учител и петокласник.
Темата на урока е компасът и ориентирането по него. Ученикът не разбира нищо, а учителят се опитва да му обясни:
- Ето виж! Това е компас, може да се използва, за да се определи коя е страната на света! Виждате ли, тук има една червена стрелка и една синя! Напред по стрелката е север, вдясно е изток, вляво е запад, а какво е отзад?
Ученикът навежда глава, спира и след това извиква обидено:
- И аз казах на майка ми, че ще забележиш дупка в панталона ми!
3. Сцена "Помощник".
Момчето Дима усърдно мете пода, пеейки „скакалец седеше в тревата“. На вратата влиза облечена майка, чанта в ръцете, ключ в устата. Той гледа сина си с кръгли очи, уплашен изпуска ключовете, пита:
Мама: Дима, какво стана?
Дима: Нищо!
М.- Как нищо? Защо метеш пода?
Д. – Но защото беше мръсно.
М. - Дима, моля те, кажи ми какво се случи? Последният път, когато помете пода, беше, когато получихте А за поведение, а предпоследният, когато искахте да рециклирате.
- Избърса ли праха?
Д. - Изтрит!
М. - Себе си!
Д. - Себе си!
М. - Дима, кажи ми какво се случи? Кажи ми какво направи?
Д. - Да, нищо не казвам! Просто беше мръсен и го почистих.
М. - (подозрително) А защо махна леглото си?
Дима.- Просто така. Премахна всичко.
М. - (връзва главата си с кърпа и сяда на стол) Дима, истината!!! Защо ме викат при директора на училището?
Д.- Не бой се, мамо! Всичко е наред. Написах си домашното, обядвах, измих чиниите и си измих зъбите.
М. - Себе си?
Д.- Сам.
Мама припада.
Д. - (уплашено) Мамо! Какво ти се е случило? Сега ще ти донеса вода.
(налива вода)
D.- Ден на помощ на родителите, ден на помощ на родителите !!! Ето, наслаждавайте се! (посочва мама) Трябваше веднага да кажа, че е само за един ден.
М. - (вдига глава с интерес) Утре всичко ли ще е така?
Г. Старият начин, старият начин! Не се тревожи мамо.
(Мама отново припада)
4. Син: Сега ще говоря с майка ми в стихове в деня на празника.
Влиза мама с тежки чанти.
Син: Дори не мога да намеря думи,
Е, как можеш, мамо,
Носете тежести в портмонета
Десет килограма?
Гледам, пак се появи малко светлина
От супермаркета ли си...
Мама: И какво правиш? Дай съвет?
Син: Давай два пъти, мамо!
регионално състезание за най-добър сценарий извънкласни дейности,
посветен на честването на Деня на майката в Русия.
Сценарий на извънкласно събитие
"Грижете се за майките!"
Жанр: куклено представление
Длъжност: учител по руски език и литература
Училище: MOU OOSh № 99
Местоположение: Г.Сочи, п.Лазаревское
Име община:
Забележка.
Аз съм класен ръководител в 8 "А" клас. От 6-ти клас бяхме шефове на 1, а сега и на 3 "Б". С децата дълго време мислихме под каква форма децата да водят сериозни разговори, които да бъдат разбираеми, достъпни и да се помнят дълго от нашите спонсори. Как да кажем на децата например за действащия в Краснодарския край закон № 1539?
Мислили и мислили, докато едно от децата не предложило да организира куклено шоу. Хареса ми идеята. Някои кукли бяха ушити сами (в интернет много сайтове разказват подробно как да направите това), някои купих, а някои, например кукла Баба Яга, бяха направени по поръчка. Проектирани и създадени декорации. Обикновено сам пишех сценариите, но винаги ги обсъждах с децата, консултирах се. Ако темата не беше много трудна, тя се довери на учениците да напишат сценария.
Оказа се, че формата на кукленото представление има редица предимства: 1) достъпност;
2) лесно запаметяване на някои сложни неща;
3) развитието на творчески, актьорски, речеви способности на учениците;
4) интересно както за осмокласници, така и за ученици от начален етап.
Ако изглежда, че всичко това е много трудно, тогава повярвайте ми, изобщо не е така. Основното нещо е да започнете.
За Деня на майката с децата подготвихме спектакъл-приказка: "Пазете майките!"
Куклен театър-приказка: "Грижете се за мами!"
герои:
Майка
Иванушка
Баба Яга
Дядо Всевед
разказвач
Куче Шарик
Мъркаща котка
Врана
Сцена 1
разказвач (певчещо): В едно царство, в една държава, близо, далече, къде точно, и аз не знам, може би далеч, или може би във вашето царство-държава е живяла една жена (майката се появява иззад екран, лъкове) и тя имаше син, Ванечка, такъв палав, такъв глупак, о-о-о (разказвачът изчезва, Ванечка се появява).
Майка : Ванечка, сине, помогни ми малко с домакинската работа: помете пода, измийте чиниите.
Иван: няма да го направя! Какво съм момиче?!
Майка: Тогава ела с мен в гората, ще донесем храсти, ще наводним печката. А в хижата е доста студено.
Иван: Мързеливи ме. Е, мамо, отдръпни се! Върви сам.
Майка : О, Ваня, Ваня. (Въздъхва тъжно и си тръгва.)
Иван ( радостно: Изчезна! Колко добре! Можете да лежите на печката, да плюете на тавана или да броите мухите. И тогава майката досажда (имитира): „Ваня, направи това. Ваня, направи го. Учи, Ваня. Но аз не искам! Аз съм мързелив!
Сцена 2
Разказвач: В гъстата гора, в гъсталака, в колиба на пилешки крака живееше Баба Яга. Тя обичаше да лети по света и да причинява зло на всички. И особено не харесваше капризни и неблагодарни деца.
Баба Яга (ядосано): И защо обичам тези идиоти? Викане, скърцане, постоянно изискване на нещо. И тогава им дайте и купете това ... Уф. Единственото, за което стават, е за мен за обяд. И майките ги обожават. (Престорено нежно) Ах, синко. Ах, дъще. (Ядосан) Злото не е достатъчно!
Майка (пее тихо иззад екрана): В полето имаше бреза,
Кърли стоеше на полето.
Люли, Люли стоеше,
Люли, Люли стоеше.
Баба Яга : Кой друг е това? Кой се осмели да гостува в моята гора?
Майка (с вързоп храсти на гърба): Здравей, бабо.
Баба Яга : Здравей, косатка. Коя е тя? защо дойде
Майка : За храсти. В хижата е студено, синът на Ванюша може да се разболее.
Баба Яга: А, синко? Но защо сами събирате храсти или вашият Ваняшка не може да помогне?
Майка: Нищо, оправям се някак си.
Баба Яга: Жалко ли е, синко?
Майка: Кой, освен майката, ще съжалява?
Баба Яга: Обичам го! За какво?
Майка : Обичат ли децата за нещо? Ти си странна баба. Той е мой син!
Баба Яга: Той не те защитава! За какви заслуги му е такава майка? Но той няма да има майка! (Звучи зловеща музика от операта "Руслан и Людмила"). Е, бързо се обърнете, жената се превръща в бреза. Кригли-крагли-тарабабри. (майката изчезва, на нейно място се появява бреза със синя панделка. Баба Яга се смее зловещо).
Сцена 3
Разказвач: Но Иван все още не мирише на неприятности. Легна-легна на печката, заспа и когато се събуди ...
Иван: Мамо, мамо. Искам да ям! (Пауза). Мамо, наистина е студено в хижата! Мамо, защо мълчиш?!
котка: Мяу, а домакинята още не се е върнала от гората.
куче: О, чух, че е станала беда.
Иван: Как не се върна? Напълно съм гладен! И студено.
котка: Какво лошо има в това да нямаш майка?
куче:Страшен?
котка: И кой обиди майката?!
куче : Кой изобщо не помогна?
котка: Пусна ли един в гората?
Иван: няма да го направя отново
котка: Стана късно.
куче: Мама трябва да бъде спасена.
Иван: По-скоро в гората!
Сцена 4
Разказвач: Дълго време нашата Ванечка се скиташе из гората. Аукал, наречена майка. И в отговор само мълчание зловещо. Но тогава той излезе на една поляна и там един дъб стои на три обиколки, а под дъба седи старец в странни дрехи, сякаш чужд. Първоначално Иван беше срамежлив, но после все пак се приближи.
Иван : Здравей, дядо.
Дядо Всевед : Здравей, добър приятел. Как да ти се обадя?
Иван : Иванушка. Ами ти?
Дядо Всевед
: И аз съм дядо Всевед, всичко знам, всичко знам.
Иван: О, и може би знаете къде е майка ми?
Дядо Всевед : Разбира се, че знам. Тя е с Баба Яга.
Иван ( уплашен: О, мамо!
Дядо Всевед : Тогава се сетих за майка ми! Баба Яга превърна майка ти в бреза. Магиите могат да бъдат премахнати, но е трудно, о, толкова трудно.
Иван (решително): Какво да правя?
Дядо Всевед : Първо трябва да преминете през блатото. След това познайте гатанките на стария гарван. Ако познаете правилно, гарванът ще напише заклинание, ще го прочетете пред майката бреза, заклинанието ще падне.
Иван: Благодаря ти дядо. (Дядо Всевед изчезва зад параван). Не мога да направя нищо сам. Момчета, можете ли да ми помогнете? да Добре, благодаря ти.
О, ето го блатото.
сцена 5
Игра "Блато".
На пода асистентите бързо подреждат фигури, изрязани от зелен картон с различни форми на различни разстояния. Това са подутини. Асистентът избира 6 души от публиката. Тяхната задача е да прескачат неравностите една след друга, без дори да стъпят в блатото. По команда се включва бърза руска народна музика. Играта започва.
Учениците се справиха отлично.
Иван: Благодаря ви, момчета, че ми помогнахте да прекося блатото. Без теб щях да се удавя в блатото.
врана: Кар-кар. Какво искаш в гората?
Иван : Дойдох да отгатна твоите гатанки.
врана: Но знаете ли, че ако не разрешите поне една гатанка, Баба Яга веднага ще се появи и ще ви изяде.
Иван: Седем неприятности - един отговор.
врана: ДОБРЕ. Слушайте внимателно и познайте.
Тук - където не хвърляме поглед - обяснявам на бебето,
Водна синя шир. За да избегнете грешки:
В него вълната се издига като стена, Животни, дишам въздух,
Бял гребен над вълната. Но изглежда като голяма риба.
И понякога тук е тихо. Във водната топка съм пъргав
Всички ли го разпознаха? И играя на топка с децата.
(море). (делфин)
Тази къща мога да ходим в океана,
Намерете на брега. Като сини хълмове.
В него е убежището на мекотело, океанът е нашият дом,
И собственикът е горд: Има много мили.
„Къщата ще издържи натоварването, Отиваме в бурята с голяма стена,
Варовик, твърд. Успокояваме се.
(черупка). (Вълни).
О, реката падна Моят източник не е в потока -
От скала! Бягам от ледника.
Няма скриване от пръски. Много, много бързо
Що за място е това? Свеж и чист.
(Водопад) (Планинска река).
Всички по върховете на тази област, Вървяхме през планините
За хора, които не са страхливи. И чуха бърборене.
Тук туристите се интересуват от Коля извика: "Поток!"
Тръгнете нагоре по пътеката. И в отговор той чу: "Чия!"
(Планини) Дима извика: "Вода!"
И отговорът беше: "Да!"
Пусто е, само скали.
Какво ни извикаха в отговор?
(Ехо).
(Гатанки се отгатват от книгата на Н. В. Иванова „Гатанки за деца на 8 години“, учениците-зрители ги отгатват, ако не могат, тогава Иванушка отгатва).
врана: Браво момчета, решихте всички гатанки. Това са твоите приятели помощници, Иванушка. Задръж заклинанието. (Подава навит лист хартия)
Иван (ужасен): Ходех на училище, но не исках да уча. Страхувам се, че не мога да чета. Момчета, помагайте. И определено ще компенсирам всичко в училище. Обещавам!
Едно от децата чете: Бързо, бързо се обърнете, обърнете се към майката бреза. Кригли-крагли-тарабабри. (Бреза изчезва зад параван, появява се майка).
Сцена 6
Иван: Майко, мила!
Майка:
Ванечка, син.
(Прегръдка)
Иван : Майко, прости ми. Никога, никога няма да те нараня отново.
Майка : Какво си сине, отдавна съм ти простила. (Появява се Баба Яга).
Баба Яга: Колко трогателно! Колко дълго? Ето и аз ще погледна. Ако нараниш майка си, ще те изям.
Иван ( кълне се на Баба Яга в пояса): Благодаря ти, бабо, за науката.
(Майка и Иван се крият)
Баба Яга: Момчета, разказахме ли ви добра история? Приказката е лъжа, но в нея има намек, урок за вас, деца. И ако обидите майките си, ще ви изям всичките, няма да пренебрегна.
Разказвач: Достатъчно, за да уплаши.
Баба Яга: Шега, разбира се. Но кой знае какъв стих ще намери върху мен. Пазете майките си!!!
Разказвач: Благодарим ви за вниманието, надяваме се на вашето разбиране. Артистите се покланят.
(Учениците от 8 клас излизат зад паравана, държат кукли в ръцете си, покланят се.)