तुमच्या मुलाला वाचायला आवडते का? पालक सभा "मुलाला वाचायला का आवडत नाही" तुमच्या मुलांना वाचायला आवडते का

पालक सभा"कुटुंब आणि पुस्तक"

ध्येय: पालकांना महत्त्व समजण्यासाठी परिस्थिती निर्माण करणे कौटुंबिक वाचनआणि स्वतःच्या मुलाला वाचनाची ओळख करून देण्याच्या संदर्भात शैक्षणिकदृष्ट्या न्याय्य स्थितीची निर्मिती.

कार्ये: 1. मुलाला पद्धतशीर जाणीवपूर्वक वाचनाची ओळख करून देण्याचे महत्त्व समजून घेणे.

2. वाचनाची आवड निर्माण करण्यासाठी पालक आणि मुलांमधील परस्परसंवादाच्या समस्यांची ओळख.

3. तंत्रज्ञानाच्या विकासासाठी तंत्रांचे पालकांकडून प्रभुत्व मिळवणे, वाचनाची जागरूकता आणि त्यात स्वारस्य.

तयारीचा टप्पा: 1. "मुलाला वाचायला आवडते का?" या विषयावर विद्यार्थी आणि त्यांच्या पालकांचे "समांतर" प्रश्न. 2. पालकांसाठी मेमो विकसित करणे.

शिक्षक: प्रिय पालक. आमच्या बैठकीचा विषय अतिशय समर्पक आहे. आपल्यापैकी प्रत्येकाला आपल्या मुलाला वाचनाची आवड असावी असे वाटते. सुखोमलिंस्की, शाळकरी मुलांच्या मानसिक मंदतेच्या कारणांच्या अभ्यासादरम्यान, लक्षात आले की जर खालच्या इयत्तेतील मुलांनी प्राप्त माहिती वाचण्याच्या आणि त्यावर प्रक्रिया करण्यासाठी थोडा वेळ दिला तर त्यांनी मेंदूच्या निष्क्रियतेची रचना विकसित केली.

कौटुंबिक वाचनाची आवड अलीकडील काळपुनर्जन्म आहे. तथापि, पुष्कळांचा असा विश्वास आहे की आज पुस्तकांची जागा टेलिव्हिजन, संगणक गेम घेत आहेत. पण पुस्तकांना स्पर्धा नाही. त्यांच्यात मानवजातीचे ज्ञान आहे. ते चांगुलपणा, न्याय शिकवतात, त्यांच्या सभोवतालच्या जगाचे सौंदर्य शोधतात, जीवनावर प्रेम, ज्ञानाचा आनंद देतात. खऱ्या मित्रांप्रमाणे पुस्तके कधीही विश्वासघात करणार नाहीत. एखादी व्यक्ती 20% माहिती त्याच्या डोळ्यांनी समजते, त्यातील 70% वाचनाद्वारे.

पालक आणि मुलांसाठी प्रश्नावली

2. तुम्ही आता कोणते पुस्तक वाचत आहात?

3. तुमचे पालक तुम्हाला वाचतात का?

4. तुम्ही तुमच्या पालकांसोबत वाचता का?

6. तुम्हाला वाचावे लागेल म्हणून किंवा ते मनोरंजक आहे म्हणून तुम्ही वाचता?

7. तुमच्या घरी मुलांची मनोरंजक पुस्तके आहेत का?

8. तुम्ही लायब्ररीत जाता का?

9. आई आता कोणते पुस्तक वाचत आहे? बाबा?

10. तुम्हाला कोणती पुस्तके सर्वात जास्त वाचायला आवडतात?

2. तुमचे मूल आता कोणते पुस्तक वाचत आहे?

3. तुम्ही मुलांना वाचता का?

4. तुम्ही तुमच्या मुलासोबत वाचता का?

6. तुम्हाला असे वाटते का की तुमचे मूल वाचते कारण त्याला वाचावे लागते किंवा त्याला स्वारस्य आहे?

7. तुमच्या लायब्ररीमध्ये तुमच्या मुलासाठी पुस्तके आहेत का?

8. तुमचे मूल लायब्ररीत जाते का?

9. तुम्ही आता कोणते पुस्तक वाचत आहात? तुमचा जोडीदार?

10. तुमचे मूल कोणत्या प्रकारची पुस्तके वाचण्यास प्राधान्य देते?

प्रश्नावलीच्या विश्लेषणातून असे दिसून आले की आमच्या अर्ध्या मुलांनाच वाचायला आवडते आणि पालक मुलांपेक्षा त्यांचे मूल्यांकन अधिक कठोर होते. प्रत्येक तिसर्‍या पालकांना त्यांचे मूल आता कोणते पुस्तक वाचत आहे हे माहित नसते. निम्म्याहून कमी पालक त्यांच्या मुलांना वाचतात आणि तरीही आमच्या मुलांना त्याची खूप गरज आहे. चाळीस टक्के कुटुंबांमध्ये, प्रौढांना वाचायला आवडते आणि मुले ते पाहतात. प्रत्येक दुसरा पालक लिहितो की मूल गरजेपेक्षा जास्त वाचते. जवळपास प्रत्येकाच्या घरी मुलांसाठी पुस्तके असतात. पण सर्वच मुलांना लायब्ररीत जायला आवडत नाही. प्रौढांनी काय वाचले या प्रश्नाचे उत्तर निराशाजनक होते: जवळजवळ कोणीही त्याचे उत्तर देऊ शकले नाही. परंतु बहुतेक पालकांनी मूल वाचत असलेल्या पुस्तकाला योग्य नाव दिले. परंतु मुलांच्या वाचन प्राधान्यांबद्दलच्या शेवटच्या प्रश्नाची उत्तरे विरोधाभासांनी भरलेली आहेत.

आता "वाचन महत्वाचे का आहे?" या प्रश्नाचे एकत्र उत्तर देऊ. मी तुम्हाला जोड्यांमध्ये सामील होण्यास सांगतो आणि दोन मिनिटांनंतर, तुमचा युक्तिवाद सादर करा.

पालकांच्या मतांची साखळीपरिणामी, बोर्डवर शाब्दिक "शिडी" दिसते.

परिणामी योजनेवर शिक्षकांच्या टिप्पण्या.

1. पुस्तक भावना जागृत करते.

अगदी आय.पी. पावलोव्ह यांनी असा युक्तिवाद केला की भावना एखाद्या व्यक्तीसाठी एक विलक्षण आणि अतिशय मजबूत ऊर्जा स्त्रोत आहेत. पुस्तक वाचताना, मुलाला आनंद होतो, काळजी वाटते, आश्चर्य वाटते, सहानुभूती वाटते आणि या सर्व भावना आहेत, त्यांची गरज आहे. कोणतेही सकारात्मक "शुल्क" नसल्यास, नकारात्मक सहजपणे लागू होऊ शकतात.

2. वाचनाने बुद्धिमत्ता वाढते.

जर एखाद्या मुलाने पद्धतशीरपणे वाचन केले नाही, तर तो त्याच्याकडे उपलब्ध असलेल्या सर्व माहितीपैकी 14% गमावतो. वैज्ञानिक बातम्यांची माहिती ठेवण्यासाठी, आजच्या व्यक्तीने तितकेच वाचले पाहिजे जितके एक व्यक्ती त्याच्या संपूर्ण आयुष्यात वाचत असे.

3. वाचन तुम्हाला अभ्यास करण्यास मदत करते.

एक चांगले वाचलेले मुल जे वाचले त्याचा अर्थ पटकन पकडतो, मुख्य गोष्ट हायलाइट करतो. कमकुवतपणे वाचलेल्या मुलाने, उदाहरणार्थ, समस्येचे सार समजून घेण्यासाठी त्याची स्थिती अनेक वेळा वाचली पाहिजे. अस्खलित वाचकांचा कल त्यांनी काय वाचले याविषयीच्या प्रश्नांची उत्तरे देण्यात अधिक चांगला असतो आणि त्यांच्या शब्दलेखनाची "तीक्ष्णता" असते. अशा मुलाकडे मोठ्या प्रमाणात माहिती असते, आणि सर्व विषयांमध्ये अधिक चांगल्या प्रकारे केंद्रित असते, त्याच्याकडे शोध आणि सामान्यीकरण करण्याचे कौशल्य असते.

4. पुस्तके स्वयं-शैक्षणिक कौशल्ये तयार करतात.

वाचनात सामील होऊन, मूल प्रौढांच्या अवलंबित्व आणि पालकत्वापासून मुक्त होते. मूल लायब्ररीत जाते, पुस्तकाची रचना समजून घ्यायला शिकते, संदर्भ पुस्तके, विश्वकोश वापरतात. हे शिकण्याच्या क्रियाकलापांमध्ये खूप मदत करते.

5. वाचन नैतिक कृतीला प्रोत्साहन देते.

दुर्दैवाने, जीवन, सभोवतालचे वास्तव नेहमीच उच्च नैतिकतेच्या धड्यांनी भरलेले नसते. आणि चांगल्यावर विश्वास, तेजस्वी आपल्या आवडत्या नायकांच्या प्रतिमांद्वारे समर्थित आहे, ज्यांना आपण जसे बनू इच्छिता, ज्यांच्या कृती आनंदित करतात.

आणि आता आपण स्वतःला विचारूया, बहुधा, सर्वात कठीण प्रश्न: "वाचनाची आवड कशी वाढवायची?"

मी गटांमध्ये एकत्र येण्याचा आणि मुलाला वाचनाची ओळख करून देण्याचा आमचा स्वतःचा (शक्यतो वेळ-चाचणी) मार्ग देण्याचा प्रस्ताव देतो.

पालकांच्या "सल्ला" चे रूपे

1. पालक स्वतः वाचतात की नाही याचा मुलावर खूप प्रभाव पडतो. जर ते संध्याकाळी त्यांचा बहुतेक वेळ स्वयंपाकघरात किंवा टीव्ही पाहण्यात घालवत असतील तर त्यांचे "मुल" पुस्तकी किडा होण्याची शक्यता नाही.

2. मुलाची वाचनाची आवड टिकवून ठेवणे आवश्यक आहे: प्रश्न विचारा, तो जे वाचतो त्याचा अभ्यास करा, सामग्रीच्या काही क्षणांवर आश्चर्यचकित व्हा, त्यात वाहून जा.

3. आम्हाला वाटते की लहान पालकांच्या "युक्त्या" मदत करू शकतात, उदाहरणार्थ: "माझ्यासाठी वाचा, कृपया, अन्यथा माझ्याकडे वेळ नाही! मी भांडी धुतो."

4. मुलाला त्याच्या आवडींवर लक्ष केंद्रित करून सुंदर पुस्तके देणे आवश्यक आहे. आपण त्याच्याबरोबर अधिक वेळा जाऊ शकता पुस्तकांचे दुकानआणि निवडा! परंतु त्याच वेळी, "कार्टून" साठी केवळ कॉमिक्स आणि चित्रांवर "स्लाइड" करू नका.

5. आपण धीर धरला पाहिजे, मुलाचे "घट्ट" वाचन आहे या वस्तुस्थितीसाठी त्याची निंदा करू नका, त्याला प्रोत्साहन द्या, लहान "पायऱ्या" पुढे गेल्याबद्दल त्याची प्रशंसा करा. लक्षात ठेवा की तुम्हाला लगेच यश मिळाले नाही.

6. कधीकधी पालकांनी डन्नो बनले पाहिजे आणि मूल काय वाचत आहे याबद्दल प्रामाणिकपणे आश्चर्यचकित आणि स्वारस्य असले पाहिजे. कमीतकमी एखाद्या गोष्टीत त्याला अधिक माहिती आहे ही भावना मुलासाठी खूप उत्साहवर्धक आहे आणि त्याला वाचकाची आवड दृढ करण्यास मदत करते.

शिक्षक:अर्थात, "वाचकांच्या शहाणपणाची पिगी बँक" अजूनही भरून काढली जाऊ शकते. आणि मला वाटते की आमच्या भेटीनंतर तुम्ही हे करत राहाल.

अर्थपूर्ण वाचन

उद्दिष्टे: - प्राथमिक शालेय वयातील मुलांमध्ये अर्थपूर्ण वाचन कौशल्ये विकसित करण्याचा एक मार्ग म्हणून जोडी विचार करण्याच्या पद्धतीशी परिचित;

- वाचनाद्वारे इतर लोकांसह सहकार्य करण्याची क्षमता तयार करणे.

कॉल स्टेज.

1. प्रिय पालकांनो, मी तुम्हाला या प्रश्नावर विचार करण्यासाठी आमंत्रित करतो: “अर्थपूर्ण वाचन म्हणजे काय?”. तुमची उत्तरे कागदाच्या तुकड्यावर लिहा. तुमची मुले अर्थपूर्ण वाचू शकतात असे तुम्हाला वाटते का? या कौशल्याच्या निर्मितीच्या पातळीचे मानसिक मूल्यांकन करण्याचा प्रयत्न करा. तुमचे मूल असे आहे असे तुम्हाला वाटत असल्यास आता हात वर करा:

मजकूर समजून घेतो, परंतु ते खोलवर समजून घेत नाही;

जे वाचले आहे ते सखोलपणे समजून घ्या.

(पालक हात वर करतात, शिक्षक मतांची संख्या मोजतात आणि ही माहिती फलकावर लिहितात.)

2. तुमच्या मते, मुलांना अर्थपूर्ण वाचन शिकवले पाहिजे आणि वाचन अर्थपूर्ण करण्यासाठी काय केले पाहिजे? याविषयी तुमचे विचार त्याच कागदावर लिहा.

देखभाल स्टेज

4. आज आम्ही अशा पद्धतींपैकी एकाचा विचार करू ज्यामुळे तुम्हाला वाचनाची आवड निर्माण होईल आणि तुम्ही जे वाचता ते सखोलपणे समजून घेण्याची क्षमता निर्माण करू शकेल. या पद्धतीला पेअर थिंकिंग म्हणतात. पेअर थिंकिंगमध्ये काही मजकूर स्टॉपसह वाचणे, तसेच जोडीने एकत्र चर्चा करणे समाविष्ट आहे. भागीदारांपैकी एक (अधिक सक्षम वाचक) मार्गदर्शक म्हणून काम करतो आणि जोडीचा दुसरा सदस्य (कमी सक्षम वाचक) विद्यार्थी बनतो.

जोडीचा विचार 3 टप्प्यात केला जातो:

- "वाचण्यापूर्वी";

- "वाचन करताना";

- "वाचल्यानंतर."

प्रत्येक टप्प्यावर, मजकूराचे आकलन अनेक दिशांनी केले जाते. प्रत्येक दिशा प्रश्नांच्या विशिष्ट गटाशी संबंधित आहे. स्वतःच्या आणि त्याच्या जोडीदाराच्या विचारांची गुणवत्ता सुधारण्यासाठी मार्गदर्शक विद्यार्थ्याला मजकूरासह कार्य करण्याच्या सर्व टप्प्यावर विचारलेल्या प्रश्नांच्या अंदाजे सूचीशी परिचित व्हा (परिशिष्ट क्रमांक 2).

5. ही पद्धत वापरून सराव करूया. आता मी एक छोटा मजकूर वाचेन आणि तुम्हाला पहिल्या स्तराच्या प्रश्नांच्या यादीतील प्रश्न विचारेन (परिशिष्ट क्र. 3).

6. तुम्ही जोड्यांमध्ये काम करण्यापूर्वी, मार्गदर्शकांना संबोधित केलेल्या शिफारसी वाचा (परिशिष्ट क्रमांक 4).

7. आता, जोड्यांमध्ये, तुम्ही भूमिका नियुक्त कराल आणि त्याच प्रकारे दुसर्‍यासह कार्य कराल (शिक्षकांच्या निवडीचा मजकूर).

प्रतिबिंब स्टेज

8. काम पूर्ण झाल्यानंतर, गटामध्ये खालील प्रश्नांवर चर्चा करा:

ही पद्धत अर्थपूर्ण वाचन शिकवते हे तुम्हाला मान्य आहे का?

आपण आपल्या मुलासह ही पद्धत कुठे आणि केव्हा वापरू शकता?

तक्त्यातील नोंदी पूर्ण करा (परिशिष्ट क्र. १).

पालक प्रश्नांवर चर्चा करतात, टेबल भरतात आणि पालक सभेतील इतर सहभागींना त्यांच्या निष्कर्षांसह परिचित करतात.

अर्ज क्रमांक १

ही पद्धत अर्थपूर्ण वाचन शिकवते हे तुम्ही सहमत आहात का? __________________

_____________________________________________________________________________

पालकांनी केलेल्या नोंदींसाठी पर्याय:

अर्थपूर्ण वाचन म्हणजे काय?	मुलांनी अर्थपूर्ण वाचण्यासाठी काय केले पाहिजे?	तुम्ही तुमच्या मुलासोबत जोडलेली वाचन पद्धत कुठे आणि केव्हा वापरू शकता?
विचारपूर्वक वाचन आपण काय वाचत आहात हे समजून घेणे तुम्ही जे वाचता ते पुन्हा सांगण्याची क्षमता साक्षर वाचन intonations आणि अर्थपूर्ण ताण सह अनुपालन मुख्य विचार हायलाइट करणे, काय लपवले जाऊ शकते निष्कर्ष काढण्याची क्षमता	अज्ञात शब्द शोधा मुख्य थीम परिभाषित करा मुलाची आवड तुम्ही वाचता तसे प्रश्न विचारा	घरी, शाळेत मित्रांसोबत भेट गृहपाठ करताना वर्तमानपत्रे, मासिके, काल्पनिक कथा वाचताना निजायची वेळ आधी

अर्ज क्रमांक 2

स्टेज 1 "वाचन करण्यापूर्वी"

पुस्तक/मजकूराची रचना: मजकुराच्या शीर्षकावरून काय शिकता येईल?

पुस्तक/मजकूराचा प्रकार: हा मजकूर काय आहे?

अडचणीची डिग्री: या मजकुरासह कार्य करणे कठीण होईल का?

वाचकांचे ध्येय: या मजकुरातून तुम्हाला काय अपेक्षित आहे?

स्टेज 2 "वाचन करताना"

अर्थ: तुम्ही जे वाचता त्याचा अर्थ काय आहे?

सत्यता: या मजकुरात जे लिहिले आहे ते खरे आहे का?

कनेक्शन: हे वास्तवाशी कसे संबंधित आहे?

स्टेज 3 "वाचनानंतर"

सारांश: मजकूराच्या मुख्य कल्पना, मुख्य विचार काय आहेत?

मूल्यमापन: तुम्ही जे वाचता त्याबद्दल तुमचा दृष्टिकोन काय आहे?

पुनरावृत्ती: तुम्हाला काय आठवते?

इतर दिशानिर्देश: तुम्ही वाचत असताना तुम्हाला इतर काही प्रश्न आहेत का?

अर्ज क्रमांक 3

पद्धत लागू करण्यासाठी येथे एक पर्याय आहे. कामाचे वर्णन मार्गदर्शक (शिक्षक) च्या पदावरून केले जाते.

पहिला टप्पा - "वाचन करण्यापूर्वी"

आपण ज्या मजकूराचे वाचन करू त्याला "तुमचे स्वतःचे मन आहे" असे म्हणतात, या मजकुराचे लेखक व्लादिमीर इव्हानोविच दल आहेत. कृपया मला सांगा, हे तुम्हाला काय सांगते, हा मजकूर वाचून तुम्ही काय अपेक्षा करू शकता? या मजकुरासह कार्य करणे कठीण आहे का?

शिक्षक पालकांची उत्तरे ऐकतात आणि स्टॉपसह मजकूर वाचण्यास सुरवात करतात.

दुसरा टप्पा - "वाचन करताना"

शेळी बागेत गेली: असे घडले की मेंढपाळांनी त्यांचा कळप हाकलून लावला, मग माझा वास्का, प्रथम एखाद्या चांगल्याप्रमाणे, जातो, डोके हलवतो, दाढी हलवतो; आणि मुलं खडे खेळायला कुठेतरी खोऱ्यात बसली की लगेच वास्का थेट कोबीत जातो.

शिक्षक थांबतो आणि पहिल्या स्तरावरील सूचीमधून प्रश्न विचारतो:

- आमच्या कोणत्या अंदाजांची पुष्टी झाली?

एकदा तो त्याच ओळखीच्या वाटेने गेला की, तो स्वतःकडे जातो आणि घोरतो. यावेळी, एक मूर्ख मेंढी कळपातून लढली, झाडाच्या झाडामध्ये, चिडवणे आणि बोकडात गेली; स्टँड, सौहार्दपूर्ण आणि किंचाळत आहे, परंतु आजूबाजूला पाहतो - कोणी आहे का? दयाळू व्यक्तीमला या संकटातून बाहेर काढण्यासाठी. बकरीला पाहून तिला आनंद झाला, जणू ती तिचा स्वतःचा भाऊ आहे: मी जाईन, ते म्हणतात, त्याच्यानंतरही. “हे नेतृत्व करेल: मला त्याच्या मागे जाण्याची गरज नाही; आमच्याकडे तो शेळी-नेता गटाच्या पुढे आहे, त्याचे धैर्याने अनुसरण करा!

शिक्षक एक प्रश्न विचारतो:

- आपण जे वाचतो त्याचा वास्तवाशी कसा संबंध आहे?

आमची मेंढी शेळीच्या मागे टॅग करत गेली. तो दर्‍याद्वारे - ती दर्‍याद्वारे; तो टायनमधून - ती टायनमधून, आणि त्याच्याबरोबर बागेत संपली.

या वेळी माळीने त्याच्या कोबीकडे थोडे लवकर पाहिले आणि पाहुणे पाहिले. त्याने बराच वेळ एक डहाळी पकडली आणि न बोलावलेल्याकडे धाव घेतली. शेळी, जितकी चपळ होती, तितक्याच चपळतेने, पुन्हा टिनावर उडी मारण्यात यशस्वी झाली, कुडकुडत मोकळ्या शेतात गेली आणि गरीब मेंढ्या इकडे तिकडे धावू लागल्या, लाजाळू, सर्व दिशेने धावू लागल्या आणि पकडल्या गेल्या. माळीने त्याच्या डहाळ्या सोडल्या नाहीत: त्याने ते सर्व गरीब मेंढरांवर भिजवले जेणेकरून ती आधीच तिच्या स्वत: च्या नसलेल्या आवाजात किंचाळत होती, परंतु कोणाचीही मदत नव्हती. शेवटी, माळी, स्वतःशी विचार करत: काय चांगले, तरीही या मूर्खाला मारून टाका, आणि मग मालक संलग्न होईल, तिला गेटच्या बाहेर काढले आणि तरीही तिला डहाळीने रस्त्यावर ओढले.

शिक्षक एक प्रश्न विचारतो:

या मजकुरात जे लिहिले आहे ते खरे आहे का?

मेंढ्या कळपात घरी आली आणि शेळीकडे रडली; आणि बकरी म्हणते:

आणि माझ्या मागे येण्यास तुला कोणी सांगितले? माझ्या डोक्यात गेले, तसे माझे उत्तर; जर एखाद्या शेतकऱ्याने माझी बाजू दुमडली तर मी कोणावरही रडणार नाही, मालकाकडे नाही, तो घरी का खात नाही किंवा मेंढपाळाला का देत नाही, काही कारणास्तव त्याने माझी काळजी घेतली नाही, परंतु मी करेन शांत राहा आणि सहन करा. आणि माझ्यामागे तुला का घेरले? मी तुला फोन केला नाही.

शिक्षक एक प्रश्न विचारतो:

- तुम्ही जे वाचता त्याचा अर्थ काय?

- हे वास्तवाशी कसे संबंधित आहे?

आणि बकरा, जरी एक बदमाश, चोर असला तरी, या बाबतीत योग्य आहे. प्रत्येकाला स्वतःच्या डोळ्यांनी पहा, आपल्या मनाने विखुरून टाका आणि जिथे ते चांगले आहे तिथे जा. आणि आपल्यासोबतही असे घडते: एकजण कोणत्यातरी पापात गुंततो, आणि दुसरा, त्याच्याकडे पाहून त्याच्या मागे जातो, आणि तो पकडला गेल्यावर, आणि शिक्षकाकडे रडतो. तुम्हाला स्वतःचे मन नाही का?

तिसरा टप्पा "वाचनानंतर"

वाचल्यानंतर, शिक्षक प्रश्न विचारतात:

या मजकुराच्या मुख्य कल्पना काय आहेत?

- तुम्ही जे वाचता त्याबद्दल तुमचा दृष्टिकोन काय आहे?

- तुम्हाला काय आठवते?

- वाचताना तुम्हाला इतर काही प्रश्न आहेत का?

• विद्यार्थ्याच्या विचारांची गुणवत्ता सुधारण्यास मदत करणे हे मार्गदर्शक म्हणून तुमचे ध्येय आहे.

• विचारण्यासाठी नैसर्गिक विराम वापरा चांगला प्रश्नआणि तुम्ही जे वाचता त्यावर चर्चा करा.

• विद्यार्थ्याला मोठ्याने विचार करण्यास प्रोत्साहित करा.

• विद्यार्थी तुम्हाला प्रश्न देखील विचारू शकतात.

• तुम्ही प्रश्न विचारल्यानंतर विद्यार्थ्याला विचार करायला वेळ द्या.

• कागदाच्या तुकड्यावर लिहिलेल्या प्रश्नांसह तुम्ही वाचताना तुम्हाला कोणतेही प्रश्न वापरू शकता.

• सूचीतील प्रश्न मजकुरात बसत नसल्यास, त्यांचा वापर करू नका.

• विद्यार्थ्याला विचारायचे लक्षात ठेवा, "तुला हे कसे कळले?"

• दुस-या पायरीमध्ये, जसे तुम्ही वाचता, संपूर्ण बोर्डवर वेगळ्या क्रमाने प्रश्न विचारा.

• तुम्ही पूर्ण केल्यावर, एकमेकांचे आभार माना.

म्हणून, प्रिय पालकांनो, आपल्या मुलांसह वाचा आणि आपण सुंदर प्रतिमांनी आपले जीवन आध्यात्मिक बनवाल. हा मार्ग सोपा नाही, परंतु तो सुंदर आहे, कारण तो नैतिकतेच्या उंचीवर आणि या जगात मनुष्याच्या उच्च नशिबाची समजूत काढतो.

10 वर्षांपूर्वी, जेव्हा माझ्या मुलाचा जन्म झाला, तेव्हा मी खूप लहान होतो आणि मी काय करत आहे याची मला कल्पना नव्हती. माझे जीवन आदर्शापासून दूर होते आणि माझे मुख्य कार्य जगणे होते. मी माझ्या मुलावर खूप प्रेम केले आणि मी शक्य तितकी त्याची काळजी घेतली हे असूनही, ही काळजी मुख्यतः तो पूर्ण, स्वच्छ आणि निरोगी होता या वस्तुस्थितीतून प्रकट झाला. मी त्याला बाळाच्या मालिश आणि पोहायला नेले नाही, मी त्याच्याबरोबर यमक आणि गाणी शिकलो नाही, मी त्याच्यासाठी लेगो किल्ले गोळा केले नाहीत आणि मला सर्वात जास्त खेदाची गोष्ट म्हणजे मी त्याला वाचले नाही. रात्री. मी त्याला दिवसा वाचूनही दाखवले नाही.

माझ्या मुलाच्या विकासातील एक महत्त्वाचा काळ मी गमावला, जेव्हा पुस्तके आणि वाचनाची आवड अंतर्ज्ञानी अवचेतन पातळीवर घातली जाते. म्हणूनच, नंतर मला माझ्या मुलामध्ये वाचनाची आवड निर्माण करण्यासाठी खूप प्रयत्न करावे लागले.

जेव्हा तो 7 वर्षांचा होता, तेव्हा मला शेवटी लक्षात आले की माझा मुलगा पुस्तकांबद्दल पूर्णपणे उदासीन आहे. तो वाचू शकत होता, पण त्याला ते आवडत नव्हते. मला जाणवले की काहीतरी तातडीने केले पाहिजे.

सुरुवातीला मी रात्री त्याला वाचायला सुरुवात केली. मला माहित आहे की मला 7 वर्षे उशीर झाला आहे, परंतु कधीही न होण्यापेक्षा उशीर झाला आहे. मग आम्ही आलटून पालटून एकत्र वाचू लागलो - I page - he page. हळुहळू मी मुलांची लायब्ररी गोळा करू लागलो. मी त्याला कॉमिक्सपासून मुलांच्या क्लासिक्सच्या संग्रहापर्यंत 17 खंडांमध्ये विविध पुस्तके विकत घेतली. मी त्याच्यासाठी विविध ज्ञानकोशही गोळा केले. त्याला नुसते वाचायलाच नाही तर नुसते बघून मजा येईल अशी पुस्तके शोधण्याचा मी प्रयत्न केला.

मी खास माझ्या मुलासाठी बुककेस विकत घेतली आणि नर्सरीमध्ये ठेवली. माझ्या मते, जेव्हा मुलाची स्वतःची वैयक्तिक छोटी लायब्ररी असते तेव्हा हे महत्त्वाचे असते. वाचनाची खरी सोय तयार करण्यासाठी मी एक विशाल कुशन/खुर्ची आणि एक दिवा देखील विकत घेतला. अनौपचारिक आणि मुलासाठी तेथे वेळ घालवण्याची इच्छा पुरेशी आरामदायक आहे.

हळूहळू, मी माझ्या मुलाला नवीन पुस्तकांच्या सादरीकरणासाठी घेऊन जाऊ लागलो आणि त्याला या पुस्तकांच्या लेखकांशी ओळख करून दिली. आमच्याकडे लेखक आणि चित्रकारांनी स्वाक्षरी केलेली पुस्तके आहेत. माझ्या मुलाला ते खरोखर आवडले, कारण तो पाहू लागला वास्तविक लोकपुस्तकांच्या मागे. आणि आम्ही जायला लागलो पुस्तक मेळेआणि साहित्यिक उत्सव, आणि अर्थातच पुस्तकांच्या दुकानात नियमित झाले. पुस्तकांच्या दुकानात जाण्यासाठी साधारणपणे आम्हाला किमान एक तास लागतो. आम्ही तिथे नेहमी चहा पितो आणि बराच वेळ जमिनीवर बसून पुस्तकांमध्ये खोल खणतो. काहीतरी खरेदी करणे आवश्यक नाही, प्रक्रिया स्वतःच महत्वाची आहे.

मी माझ्या मुलामध्ये केवळ वाचनाचीच नव्हे, तर पुस्तकांबद्दलची, एक वस्तू म्हणून, एक वस्तू म्हणून, ज्याकडे हात स्वतः पोहोचतो त्याप्रमाणे प्रेम विकसित करण्याचा प्रयत्न करत आहे. मला स्वतःला पुस्तके आवडतात. मला ते माझ्या हातात धरायला आवडते, त्यांना शिवणे, पृष्ठे पलटणे. हे प्रेम माझ्या मुलामध्ये रुजवायला मला आवडेल.

आणि शेवटी, मी ते घराजवळच्या लायब्ररीत लिहून ठेवले. मी माझ्या मुलाला स्वतःहून तिथे जाऊन त्याच्या आवडीची पुस्तके निवडण्याची परवानगी देतो. पुन्हा, मला माझी अभिरुची आणि साहित्यिक प्राधान्ये त्याच्यावर लादायची नाहीत. माझ्यासाठी हे महत्त्वाचे आहे की तो त्याच्यासाठी मनोरंजक आहे ते वाचतो.

माझा मुलगा जवळजवळ 11 वर्षांचा आहे. मी अजूनही असे म्हणू शकत नाही की वाचन हा त्याचा आवडता मनोरंजन आहे, परंतु वाचनाकडे आमची एक विशिष्ट दिनचर्या आणि वृत्ती आहे. तो दररोज रात्री झोपण्यापूर्वी वाचतो, त्याच्याकडे आवडती पुस्तके आणि आवडते लेखक आहेत आणि असे म्हणता येईल की मी माझ्या मुलामध्ये लहानपणापासूनच पुस्तकांची आवड निर्माण केली नाही हे सत्य मी जवळजवळ दुरुस्त केले आहे. थांबायला खूप घाई असली तरी...

तुम्ही तुमच्या मुलांमध्ये, विशेषत: मोठ्या मुलांमध्ये वाचनाची आवड कशी निर्माण करता हे मला खरोखर जाणून घ्यायला आवडेल. तुमच्याकडे काही टिप्स आणि युक्त्या आहेत का. तुमच्या मुलांना वाचायला आवडते का?

व्यक्तीची आध्यात्मिक संस्कृती वाचनातून घडते.

कौटुंबिक वाचन मुलाचे अध्यात्मिक, बौद्धिक जग घडवण्यात महत्त्वाची भूमिका बजावते - ते मुले आणि त्यांचे पालक दोघांनाही समृद्ध करते, कुटुंबातील सर्व सदस्यांना एकत्र आणते आणि लहानपणापासूनच मुलांमध्ये पुस्तकांची आवड निर्माण करते.

कौटुंबिक वाचनाकडे लक्ष वेधण्यासाठी, सिटी चिल्ड्रन लायब्ररीने प्रीस्कूल वाचकांच्या पालकांचे सर्वेक्षण केले.

होय, 99% प्रतिसादकर्त्यांनी उत्तर दिले

नाही, खरोखर नाही, 1% प्रतिसादकर्त्यांनी

2. तुमच्या मुलाचे आवडते पुस्तक कोणते आहे? उत्तरे - 71%

कविता, परीकथा, कोडे, कथा, साहस

पिनोचिओ

लागुनोव "रोम्का, फोम्का आणि आर्टोस"

ओस्पेन्स्की "डाऊन द मॅजिक रिव्हर"

A. बार्टो, S.Ya. मार्शक

त्सोकोतुखा उडवा

बर्माले

आयबोलित डॉ

कोलोबोक

झोपेचे सौंदर्य

सिंड्रेला

मामिन-सिबिर्याक "ग्रे नेक"

प्रीस्कूलर्ससाठी विश्वकोश,

प्राण्यांबद्दल

मासिके - ट्रान्सफॉर्मर, कार

उत्तर नाही 19%

3. तुम्ही तुमच्या मुलाला अनेकदा मोठ्याने वाचता का?

अ) दररोज, 32% उत्तर दिले

b) केस ते केस - 58%

c) क्वचित - 10%

4. तुमच्याकडे आहे का होम लायब्ररी?

होय (लहान, लहान) - 92%

5. तुम्ही तुमच्या मुलासाठी किती वेळा पुस्तके खरेदी करता?

अनेकदा - ४६% उत्तर दिले

अनेकदा नाही - 41%,

इतर उत्तरे - 13%

मुलाच्या विनंतीनुसार

महिन्यातून एकदा

दोन महिन्यातून एकदा

लायब्ररीत घ्या

6. कृपया वाक्प्रचार सुरू ठेवा: "मुलांना वाचणे महत्वाचे आहे कारण ...

- वाचन विकसित होते 79%

विचार

लक्ष द्या

चिकाटी

कल्पनारम्य

कल्पना

मुलाला नवीन ज्ञान मिळते, ते उपयुक्त, महत्वाचे, मुलांसाठी आवश्यक आहे - 15%

उत्तर नाही - 6%

7. तुम्हाला काय वाटते बालवाडीतुम्हाला तुमच्या मुलाला वाचायला मदत करता येईल का?

शैक्षणिक धडे, वर्ग आयोजित करणे - 24%

नवीन कामांमध्ये स्वारस्य, जे नंतर पालकांसह घरी वाचले जाऊ शकते - 35%

वर्ग आयोजित करा जेणेकरून मुल वाचायला शिकेल, शक्य तितके मुलांना वाचायला मिळेल - 14%

शिक्षणाच्या नवीन प्रकारांमध्ये स्वारस्य - 3%

लायब्ररी भेट

उत्तर नाही, माहित नाही -24%

अशा प्रकारे, जवळजवळ सर्व पालकांनी (99%) उत्तर दिले की त्यांच्या मुलांना पुस्तके आणि वाचन आवडते.

त्यांना त्यांच्या मुलांची आवडती पुस्तके माहित आहेत, बर्‍याच कुटुंबांमध्ये होम लायब्ररी आहे (छोटी असली तरी).

पालक बर्‍याचदा त्यांच्या मुलांसाठी नवीन पुस्तके आणि मासिके खरेदी करतात (46%), त्यांना मुलाच्या सर्वांगीण विकासासाठी आणि नवीन ज्ञान (94%) प्राप्त करण्यासाठी वाचनाचे महत्त्व आणि महत्त्व समजते.

मुलांना वाचनाची ओळख करून देण्यासाठी किंडरगार्टनमध्ये विविध प्रकारचे वर्ग घेण्यास पालकांना खूप रस आहे, ते मुलांना अधिक वाचण्याचा आणि नवीन पुस्तकांबद्दल बोलण्याचा सल्ला देतात, लायब्ररीला भेट देतात.

परंतु, त्याच वेळी, कौटुंबिक वाचनाच्या प्रश्नावर - तुम्ही तुमच्या मुलाला किती वेळा मोठ्याने वाचता, फक्त 32% पालकांनी उत्तर दिले की ते दररोज वाचतात, उर्वरित 68% खेदाने उत्तर देतात - क्वचितच, वेळोवेळी.

संयुक्त वाचनाची संस्कृती कुटुंब सोडत आहे आणि शेवटी, लहान मुले त्यांच्या पालकांशी संवाद साधण्यास, त्यांच्या आई किंवा वडिलांसोबत मनोरंजक पुस्तके वाचण्यास, त्यांच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल जाणून घेण्यासाठी, त्यांच्या आवडत्या पात्रांसाठी आनंद किंवा शोक करण्यास उत्सुक आहेत. एकत्र वाचन केल्याने पालक आणि मुलांमध्ये एक मजबूत बंध निर्माण होतो.

आम्हाला आशा आहे की अशा सर्वेक्षणामुळे पालकांना कौटुंबिक वाचन परंपरांच्या महत्त्वाबद्दल विचार करण्यास मदत होईल आणि ग्रंथालये आणि प्रीस्कूल संस्था या कार्यात मदत करतील.

एक काळ असा होता जेव्हा यूएसएसआरचे नागरिक जगातील सर्वाधिक वाचन करणाऱ्या राष्ट्राचे होते - आणि हे असूनही अनेक चांगल्या प्रकाशनांचा पुरवठा कमी होता, तर इतरांवर पूर्णपणे बंदी घालण्यात आली होती. आज, काही क्लिक्समध्ये, तुम्हाला तुमच्या मनाची इच्छा असलेली प्रत्येक गोष्ट वेबवर मिळू शकते, परंतु तरुण लोक कसे वाचायचे ते जवळजवळ विसरले आहेत. परंतु ते जे काही बोलतात ते महत्त्वाचे नाही, कागदाचे पुस्तक कधीही संबंधित होण्याचे थांबणार नाही - ते सर्वात चांगले मित्र आणि संवादक, सल्लागार आणि शिक्षक आहे. मुलाला वाचनाची आवड कशी शिकवायची, जेणेकरून भविष्यात तो संगणक आणि टीव्हीपेक्षा पुस्तक पसंत करेल? मनोरंजनाच्या सामान्य ग्राहकाऐवजी व्यापक दृष्टीकोन आणि स्वारस्यांसह बहुआयामी व्यक्तिमत्त्व बनण्यासाठी?

वाचनाची आवड निर्माण करा

मूल वाचायला शिकण्याच्या खूप आधीपासून पुस्तकाची ओळख सुरू होते. प्रथम आपल्याला लहान मुलांसाठी पुस्तकांमध्ये रंगीबेरंगी चित्रे दर्शविणे आवश्यक आहे आणि त्याला त्यांच्यासाठी मथळे मोठ्याने वाचा - परीकथा, साध्या यमक, गाणी गा.

उचलण्याची गरज आहे योग्य वेळीवाचनासाठी आणि पुस्तके वाचण्याची रोजची परंपरा बनवा. आपण दिवसाच्या मध्यभागी आणि झोपेच्या आधी दोन्ही वाचन करण्याकडे लक्ष देऊ शकता. मुख्य गोष्ट म्हणजे मुलाला जबरदस्ती करणे नाही जर तो आत असेल तर हा क्षणसुमारे मूर्ख सेट. अन्यथा, मूल वाचनाचा आणि सामान्यतः नवीन गोष्टी शिकण्याचा तिरस्कार करेल. आणि आपण आपल्या मुलाची इतर मुलांच्या तुलनेत, अगदी भाऊ आणि बहिणींच्या तुलनेत टीका करू नये: इतरांनी अधिक, अधिक स्वेच्छेने, जलद वाचले हे काही फरक पडत नाही - लक्षात ठेवा, ही स्पर्धा नाही!

आई आणि / किंवा वडिलांसोबत पुस्तक वाचताना वेळ घालवण्याने मुलामध्ये सकारात्मक भावना जागृत केल्या पाहिजेत - जेणेकरून कालांतराने ही मिनिटे बालपणीच्या आनंददायी आणि उबदार आठवणींपैकी एक बनतील. बाळ वाढत आहे, आणि लहान परीकथा किंवा कथांमधून, आपण हळूहळू एका सिक्वेलसह कथांकडे जाऊ शकता.

आपण आपल्या मुलाशी काय वाचले यावर चर्चा करण्याचे सुनिश्चित करा: आपल्याला काय आवडले आणि लक्षात ठेवा, तो पात्रांच्या कृतींना मान्यता देतो का, तो कथेच्या समाप्तीबद्दल समाधानी आहे का - किंवा कदाचित तो स्वतःचा आनंदी शेवट तयार करण्यास तयार आहे? एका शब्दात, आपल्या मुलास माहितीचे विश्लेषण करण्यास शिकण्यास मदत करा - हा वाचन संस्कृतीचा एक महत्त्वाचा भाग आहे.

जरी मूल आधीच स्वतःहून पुस्तके वाचण्यास सक्षम आहे (6-7 वर्षांचे असताना), त्याला आपले अर्थपूर्ण (आणि म्हणूनच इतके आकर्षक) वाचन ऐकण्याचा आनंद नाकारू नका. अखेरीस, अगदी हायस्कूलचे विद्यार्थी देखील मोहित होऊन ऐकतात कारण त्यांचे आवडते शिक्षक एक उतारा वाचतात अभ्यासक्रम! एक तरुण वाचक स्वतंत्रपणे त्याच्यासाठी स्वारस्य असलेल्या साहित्याचा अभ्यास करू शकतो - जरी ते कॉमिक्स किंवा कल्पनारम्य असले तरीही आणि प्रौढ लोक त्याला त्या पुस्तकांशी परिचय करून देऊ शकतात जे त्यांना विकासासाठी उपयुक्त वाटतात आणि ते स्वतः बालपणात वाचतात.

आपल्या मुलाला सांगा की पुस्तके वाचणे कार्टून किंवा चित्रपट पाहण्यापेक्षा कमी मनोरंजक का नाही: शेवटी, सर्वात विलक्षण सिनेमा आपल्या कल्पनेत आहे! आणि, अर्थातच, जर आपण प्रीस्कूलरला वाचनाने मोहित करू इच्छित असाल तर विसरू नका: या वयात, मुले प्रत्येक गोष्टीत प्रौढांची कॉपी करण्याचा प्रयत्न करतात. म्हणून जर तुम्ही स्वतः नियमितपणे तुमच्यासाठी स्वारस्य असलेल्या साहित्यासाठी वेळ दिला तर बाळाला कोणतीही अडचण येणार नाही. परंतु जर घरातील लोकांना टीव्ही पाहण्यात वेळ घालवण्याची सवय असेल, तर मूल स्क्रीनकडेही पोहोचेल - ज्याचा प्रतिकार करणे आपल्या प्रौढांसाठीही कठीण आहे.

लायब्ररीसाठी साइन अप करा!

"काय?.." - बरेच आधुनिक पालक डोळे मिटतील, - आणि व्यर्थ! लायब्ररी ही एक अशी जागा आहे जिथे एक अतिशय विशेष वातावरण राज्य करते - आराम, शांतता आणि सुव्यवस्था. येथे, एका लहान मुलाला लगेच त्याचे प्रौढत्व आणि महत्त्व जाणवते आणि - पुस्तकांचा आदर. तरीही तुम्ही तुमच्या बाळाला मुलांच्या लायब्ररीमध्ये का नोंदवायचे याची काही कारणे येथे आहेत:

प्रीस्कूलरसाठी लायब्ररीला भेट देणे ही केवळ नवीन पुस्तकांशी परिचित होण्याची संधी नाही तर स्वातंत्र्याचा एक चांगला "सिम्युलेटर" आहे. शेवटी, मुलाचे स्वतःचे स्वरूप असते - एक पूर्णपणे प्रौढ दस्तऐवज, जिथे त्याचे नाव आणि आडनाव सूचित केले जाते. मुलाला या कार्यक्रमाच्या महत्त्वाची प्रशंसा करण्यास सक्षम आहे आणि त्याच्यावर ठेवलेल्या विश्वासाचा अभिमान आहे. लहान वाचकाने स्वतःहून निवडलेल्या प्रत्येक पुस्तकाच्या फॉर्मवर त्याला त्याची स्वाक्षरी (किंवा स्क्रॉल) देखील ठेवावी लागेल!

मुलांची लायब्ररी मुलाची संवाद कौशल्ये विकसित करण्यात मदत करेल: एक मैत्रीपूर्ण वातावरण आणि शांतता मुलाला प्रौढांशी अविचारी संवाद साधण्यासाठी सेट करते. एक लक्ष देणारा ग्रंथपाल मुलाशी त्याच्या प्राधान्यांबद्दल बोलेल आणि प्रथम योग्य पुस्तक निवडण्यास मदत करेल. याव्यतिरिक्त, मूल त्याच्या कुटुंबासह आणि समवयस्कांसह वाचलेल्या गोष्टींबद्दलचे त्याचे इंप्रेशन सामायिक करण्यास सक्षम असेल, त्याच वेळी शाळेसाठी आवश्यक रीटेलिंग कौशल्याचे प्रशिक्षण देईल.

लायब्ररीला भेट देऊन, लहान मूल पुस्तके काळजीपूर्वक आणि अचूकतेने कशी हाताळायची हे शिकेल - शेवटी, पुस्तके त्याच्या मालकीची नाहीत, परंतु लायब्ररीची मालमत्ता आहेत. लायब्ररीला भेट देताना मोठी मुले वक्तशीरपणा शिकतील: वाचलेली पुस्तके वेळेवर परत करणे आणि आपल्या वेळापत्रकात यासाठी योग्य वेळ निवडणे आवश्यक आहे.

प्रत्येक मूल हा मनापासून मालक असतो, आणि बहुतेक पालक परिस्थितीशी परिचित असतात जेव्हा एखादे बाळ त्याला आवडते खेळणी किंवा रंगीबेरंगी एक-दिवसीय मासिक विकत घेण्यास सांगते आणि एक दिवसानंतर ते घेण्यामध्ये सर्व स्वारस्य गमावते. प्रत्येक आधुनिक कुटुंबाला बाळाची इच्छा बाळगणे परवडत नाही, विशेषत: त्याला स्वतःला काय हवे आहे हे समजत नाही. त्यामुळे मुलांच्या लायब्ररीला भेट देणे ही पैशांची बचत करण्याची अतिरिक्त संधी असू शकते. कौटुंबिक बजेट: इथे बाळ मनापासून टाकाऊ कागदाशी खेळेल आणि हळूहळू ते वेगळे करायला शिकेल चांगली पुस्तके. त्याच वेळी, वाचा पुस्तके त्यांच्या शेल्फ् 'चे अव रुप खेद न करता परत, महाग पण निरुपयोगी लगदा एक गोदाम पासून आपले घर वाचवू.

लायब्ररीमध्ये नावनोंदणी करणे अजिबात कठीण नाही: मूल 14 वर्षांचे होईपर्यंत, प्रौढ व्यक्तीने ओळख दस्तऐवज सादर करणे आवश्यक आहे, तसेच लायब्ररी वापरण्याच्या नियमांसह मुलाला परिचित करणे आवश्यक आहे. लायब्ररी निवडताना, भविष्यात तुमचे मूल स्वतःहून लायब्ररीला भेट देऊ शकेल अशी अपेक्षा करा - त्यामुळे घर जितके जवळ असेल तितके ते सोपे होईल. तुमच्या मुलाची एका ग्रंथपालाशी ओळख करून द्या जो त्याला लायब्ररी संग्रहात नेव्हिगेट करण्यात मदत करेल. आणि जर मूल आधीच शाळेत असेल, तर त्याच्यासाठी समविचारी मित्रासह किंवा अनेक वर्गमित्रांच्या सहवासात लायब्ररीला भेट देणे अधिक मनोरंजक असेल.

आयोजित वैज्ञानिक संशोधनलहान मुलांच्या भाषण अभ्यासाच्या विकासाच्या क्षेत्रात आणि प्रीस्कूल वयमहत्त्व सिद्ध केले लवकर वाचनमुलांसाठी मोठ्याने. शास्त्रज्ञांनी काढलेल्या निष्कर्षांनुसार, ज्या मुलांनी लहानपणापासूनच पुस्तके वाचली होती त्यांनी वाचायला शिकण्याची प्रक्रिया खूप सोपी आणि लवकर सुरू केली. मुद्दा शिकण्याच्या प्रक्रियेचा आहे तोंडी भाषणलिखित भाषणाच्या ओळखीच्या समांतर जाईल: मुले पाहतील आणि अखेरीस अक्षरांमध्ये फरक करतील, ते शिकतील की वर्णमाला काय आहे आणि कोणते अक्षर हा किंवा तो ध्वनी दर्शवते आणि शब्द कसे बनतात. लहान मुलांची जिज्ञासा त्यांना नवीन गोष्टी शिकण्यासाठी उत्तेजित करेल आणि मजकूरातून काय शिकता येईल आणि ते कसे वाचले पाहिजे हे समजून घेण्यास मदत करेल.

मग सुरुवात कुठून करायची?

फक्त वाचा

तुमचा मुलगा लिटल रेड राइडिंग हूडची संपूर्ण कथा किंवा परीकथेतील फक्त एक किंवा दोन पृष्ठे ऐकण्यासाठी तयार आहे की नाही याची काळजी करू नका, त्याला जितके ऐकता येईल तितके वाचा. तुम्ही त्याला चालण्याआधी दोन पाने आणि झोपल्यानंतर आणखी तीन पाने वाचू शकता. तुमच्या मुलाला वाचण्यात आलेला छोटासा उतारा देखील भविष्यातील विकासात मोठी भूमिका बजावेल. तुम्ही पहाल, तुमचे बाळ जितके मोठे होईल, तितकेच त्याला लांब आणि अधिक क्लिष्ट मजकूर ऐकण्यात रस असेल.

आपल्या मुलासाठी मनोरंजक असलेल्या परीकथा निवडा

हे आवश्यक नाही की तुमच्या मुलीला राजकन्यांबद्दलच्या परीकथा आवडतील, जसे तुम्ही लहानपणी त्यांच्यावर प्रेम केले होते. वाचण्यासाठी एखादे पुस्तक निवडताना तुमच्या मुलाला कशात रस आहे याचा जरूर विचार करा. आणि काळजी करू नका जर तुमची मुलगी तुम्हाला ट्रकबद्दल वाचायला सांगते आणि तुमचा मुलगा सिंड्रेलाच्या कथा विचारतो, वरवर पाहता त्यांना या क्षणी यातच रस आहे. तुम्ही त्यांच्यामध्ये वाचनाची आवड निर्माण करता हे विसरू नका, त्यांची आवड मर्यादित करू नका.

तुम्ही जे वाचता त्यावर चर्चा करा

तुमच्या मुलाची वाचनाची आवड जसजशी वाढत जाते, तसतशी पुस्तके आणि सामग्रीबद्दलच्या प्रश्नांची संख्या वाढते. आपण याबद्दल नाराज होऊ नये. पुस्तकात काय लिहिले आहे हे समजून घेणे हे एक मूलभूत कौशल्य आहे जे प्रत्येक वाचकाने आत्मसात करणे आवश्यक आहे. उलटपक्षी, आपल्याला ही स्वारस्य राखण्याची आवश्यकता आहे: सर्व प्रश्नांची उत्तरे द्या आणि स्वतःचे विचारा! आम्ही तुम्हाला खात्री देतो की प्रत्येक वेळी तुम्ही तुमच्या बाळाचे नवीन आणि नवीन तर्क ऐकाल आणि तो तुम्हाला एकापेक्षा जास्त वेळा आश्चर्यचकित करेल!

धीर धरा

असे अनेकदा घडते की मुले वाचण्यास विरोध करतात. काहीवेळा त्यांना शांत बसून ऐकायचे नसते, तुम्ही जे वाचत आहात त्यात त्यांना स्वारस्य नसू शकते किंवा ते तुम्हाला सतत अडवतात आणि त्यांच्याबद्दल बोलतात. सहजतेने घ्या आणि वाचत रहा. तुमचा संयम आणि शांतता मुलाकडे जाईल आणि कालांतराने, जेव्हा तुम्ही त्याला वाचाल तेव्हा तो वेळ प्रेम करायला शिकेल आणि तो तुम्हाला वाचण्यास सांगेल.

आशावादी राहावं

जरी तुमच्या मुलाला वाचनाची आवड नसली तरीही, प्रत्येक संभाव्य मार्गाने त्याला मोहित करण्याचा प्रयत्न करा. उत्साह संसर्गजन्य आहे! आणि जर तुम्ही स्वतः तुमचे आवडते पुस्तक वाचण्यास उत्सुक असाल तर लवकरच तुमचे मूलही त्याला वाचण्यास उत्सुक असेल. (तुम्ही एक छोटी युक्ती देखील वापरू शकता: नियमानुसार, जेव्हा आम्ही त्यांना झोपायला सुरुवात करतो तेव्हा मुलांना ते आवडत नाही, म्हणून झोपण्याची वेळ आली आहे याची आठवण करून दिल्यानंतर, तुम्ही तुमच्या मुलाला झोपण्यापूर्वी थोडे वाचण्यास सुचवू शकता. माझ्यावर विश्वास ठेवा. , मुले सर्वकाही सहमत होतील, जेणेकरून झोपू नये).

त्याची किंमत आहे का?

तुम्हाला असे वाटेल की तुम्ही खूप वेळ आणि मेहनत वाया घालवत आहात, परंतु तुमचे मूल अजूनही परीकथा ऐकण्यास नाखूष आहे आणि मग तुम्ही स्वतःला प्रश्न विचारता: इतका त्रास सहन करणे योग्य आहे का? तज्ञ आणि अनुभव असलेले पालक स्पष्टपणे उत्तर देतात: ते फायदेशीर आहे!

तुमच्या मुलांना लवकरात लवकर वाचायला सुरुवात करा. लहान मुलांसाठी, मोठ्या रेखाचित्रे आणि अक्षरे असलेली कार्डबोर्ड पुस्तके खरेदी करा, नंतर लहान कथा वाचा आणि प्रीस्कूलर लांब कथा आणि मजेदार कथा वाचू शकतात. आपण विविध प्रकारच्या गॅझेट्सवर लोड केलेल्यांकडे देखील लक्ष देऊ शकता, परंतु तरीही पारंपारिक पुस्तकाला प्राधान्य देणे चांगले आहे. वाचन हा मुलाशी संवाद देखील आहे, तुम्ही जवळ व्हाल, एकमेकांना चांगल्या प्रकारे समजून घ्यायला शिका आणि तुमच्या मुलामध्ये पुस्तकांच्या जगाबद्दल प्रेम निर्माण करा.