«Ұйымдағы көшбасшылық» тақырыбына презентация. Презентация: Әлеуметтік топтардағы көшбасшылық Ұйымдағы көшбасшылық туралы презентация

слайд 1

слайд 2

Көшбасшы дегеніміз не? КӨШБАСШЫ (ағыл. Teasheg – басшы, басшы) – топтың ең беделді мүшесі Көшбасшы – өз тобындағы беделі мен мойындалуы жоғары, басқа адамдарды басқаруға қабілетті адам. Басшы тағайындалмайды, жеке қасиеттеріне байланысты өзі тағайындалады. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 3

Э.Богардус 20-ғасырдың басында американдық әлеуметтанушы Э.Богардус көшбасшының бойында болуы тиіс ондаған қасиеттерді санамалап көрсеткен – әзіл-оспақ, әдептілік, болжай білу, назар аудара білу, адамдарға ұнамды болу. , жауапкершілікті алуға дайын болу және т.б. Ақыл, жігер, мінез сияқты қасиеттер адамды көшбасшы етеді деп есептеді. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 4

Р.Стогдил 1948 жылы көптеген зерттеулердің мәліметтерін қорытындылай келе, көшбасшылықтың 124 қасиетін атады. Ол көшбасшының айналасындағы адамдардан да ақылды болуы керек екенін дәлелдеуге тырысты. Дегенмен, оған қарсылық білдірілді: олар бизнесте жоғары ақыл міндетті табыс факторы емес дейді. Мақсаттылық сияқты басқа да қасиеттер маңызды рөл атқарады. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 5

Ағылшын жазушысы С.Норткот Паркинсонның пікірінше, оқу мен тәжірибе арқылы меңгеруге немесе дамытуға болатын көшбасшылықтың алты негізгі элементі бар. қиял білім анықтау қаттылық тартымдылық талант Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 6

Көшбасшылық стильдері Көшбасшылық стильдер – басқару мәселелерін шешуге арналған көшбасшыға тән әдістер мен әдістердің жиынтығы, яғни бұл үнемі қолданылатын көшбасшылық әдістерінің жүйесі. Авторитарлық, демократиялық және либералдық. Антонина Сергеевна Матвиенко

Слайд 7

Ресейлік көшбасшылық сынағы халық ертегілері(Тест авторы: Анастасия Вихотская) 1. Сіз үш басты Жылан Горыныч болып тудыңыз. Жақсырақ шығар: а) Орташа басшы бол. Кейбір тұлға! б) Менің үйім шетте, мен ештеңе білмеймін ... Яғни, оң немесе сол жаққа жету маңызды емес. Ең бастысы, түскі ас кезінде олар айырмайды. в) Оң бас әрқашан дұрыс! Анықтама бойынша. Антонина Сергеевна Матвиенко

Слайд 8

2. Әкеңнің еріксіздігінен және өзіңнің ыңғайсыздығыңнан батпаққа қарай атып тұрып, бақа ханшайымды қалыңдық етіп таптың. Сонымен. а) Барлығы өз қолымызда! Және пластикалық хирургтар. ә) Әкем жақсырақ біледі. Ол бір рет үйленді. Маған айтса, мен бақаға үйленемін. в) Махаббат кереметтер жасайды! Қарап тұрсың, ал бақа қызыл гүл сияқты гүлдейді ... Антонина Сергеевна Матвиенко

Слайд 9

3. Сізді сонда жіберді - қайда екенін білмеймін. Олар бірдеңе әкелуді бұйырды - мен не екенін білмеймін. Сіз: а) Жоқ, бұйрықтар, әрине, орындалуы керек. Бірақ мақсаттар нақты белгіленіп, бағыт дұрыс қойылуы керек! б) Билік жақсырақ біледі. Бір рет жіберілді - сіз баруыңыз керек. Біз оны жолда анықтаймыз. в) Жұмыс орнын ауыстыруым керек пе? Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 10

4. Кейде отты құстың қауырсынына ие болған соң, сіз: а) Мен оны қымбат бағаға сатамын! б) Мен оны пайдаланамын жарықтандыру құрылғысысаятшылықта. в) Зат, әрине, әдемі. Бірақ практикалық емес. Мен оны ұрпаққа қалдырамын. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 11

5. Қалың орманда тауықтың аяғындағы саятшылықты кездестіріп, сіз: а) Мен батыл түрде бұйрық беремін: - Тыныш тұрыңыз! Ортаға туралау! б) Мен күнәдан аулақ, бүйір жағына өткенім дұрыс ... в) Мен осындай ерекше сәулеттік құрылымның эскизін сызып беремін. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 12

6. Уақытша пайдалануға арналған етік алғаннан кейін сіз: а) Мен осындай құнды затты сақтаймын. Тоқтамас еді. б) Мен оларды король қазынасына тапсырамын және сыйақы аламын! в) Мен шет елдерге тегін саяхаттаудың тамаша мүмкіндігін пайдаланамын! .. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 13

7. Кең таңдау мүмкіндігінің болуы Көлік, Сен: а) Сиқырлы кілемді ал. Жақсырақ парсы. Беделді және жылдам! б) Өздігінен жүретін пеш қандай да бір түрде сенімдірек. Және ол жағын жылытады ... в) Жаяу етік қарапайым аяқ киімге өте ұқсас. Қарапайым және дәмді. Келесі, 8-сұрақ - ер адам, 9-шы сұрақ - әйел. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 14

8. Жиналыс өмір жолыДана Василиса, сен: а) Мен үйлену туралы қатты ойланамын. Ал неке шарты туралы. ә) Әдемі Василиса сіздің әпкеңіз емес пе? Жоқ, айт... Жарайды, кешіріңіз. в) Мен үйленемін! Ал мұнда - не болуы мүмкін ... Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 15

9. Патша-әке үйленуді талап етеді. Және ол екі кандидатты таңдауды ұсынады: Иван Царевич пен рыцарь Руслан. Ұрлап күрсініп: а) Мен ханзаданы сайлаймын. Ал тұқым қуалаушылық, генетика және атақ ... Үшеуі бір. Жеңіс. ә) Бірі бай, бірі көрікті... Ең болмаса жарылып кет! в) Мен балықшының баласы Алёшенканы ғана жақсы көремін! Онымен бірге патша хорынан қашамын. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 16

10. Жол қиылысында көп ойланып, сіз: а) Сонда да мен түз жүремін. Мен кешігіп қалдым, өкінішке орай. О, бұзып алайық. ә) Қалтамның бір жерінде бір тиын жатыр... Бастар, құйрықтар, әрине. Және ол шетте қалуы мүмкін. Келіңіз, тағдыр - күліңіз! в) Мен кері бұрылатын шығармын. Басқа жолдарды да табуға болады. Антонина Сергеевна Матвиенко

слайд 17

11. Тауықтың алтын жұмыртқалай бастағанын байқасаңыз, сіз: а) Бұл бизнесті іске қосасыз. Зергерлік құс фабрикасы - біздің саламыз! б) Ендеше, енді мүлдем жұмыс істей алмайсың! Пешке жатып, толтырылған шортанды же! в) Тұмсығынан сүй. Антонина Сергеевна Матвиенко

Мұндай көшбасшы кім? ЛИДЕР (ағылшынша лидер – лидер, басшы) – топтың ең беделді мүшесі Лидер Лидер – өз тобында ең үлкен беделге және мойындауға ие, басқа адамдарды басқара алатын адам болып саналады. Басшы тағайындалмайды, жеке қасиеттеріне байланысты өзі тағайындалады. көшбасшы

20 ғасырдың басында американдық әлеуметтанушы Эмори Стивен Богардус көшбасшының бойында болуы керек қасиеттерді санамалап берді: әзіл-оспақ, әдептілік, болжай білу, назар аудара білу, адамдарға ұнау қабілеті, жауапкершілікті өз мойнына алу және т.б. Ақыл, жігер, мінез сияқты қасиеттер адамды көшбасшы етеді деп есептеді. Оның жерлесі Р.Стогдил көптеген зерттеулерді атады, 1948 жылы көшбасшының 124 көшбасшылық қасиетіне қатысты мәліметтерді жинақтай отырып, оның айналасындағыларға қарағанда ақылдырақ екенін дәлелдеуге тырысты. Ол өз халқына ие болуы керек.

Көшбасшыға қажетті қасиеттер тізімі үнемі кеңеюде, бірақ бұл құбылыстың дұрыс түсіндірмесі ешқашан табылмады. Кейбір адамдар әлі күнге дейін көшбасшылық туа біткен қасиет, немесе ол мүлдем жоқ деп санайды. Бірақ олай емес, өйткені көшбасшы болу өнерін үйренуге болады. Әрине, шеберліктің қыр-сырын меңгеру Наполеон, Цезарь сияқты көшбасшы боламыз деген сөз емес... Соларды зерттей отырып, тиімді әрекет етуді, дұрыс шешім қабылдауды үйренеміз.

Қиял Егер бір нәрсені жасау, салу, жылжыту немесе ұйымдастыру қажет болса, адам нәтиженің қандай болатыны туралы нақты түсінікке ие болуы керек. Ол үшін жоқты елестету қабілеті қажет. Бұл бейнелеу, психикалық сурет біз бір жерде көрген, бірақ өзгеріп, жаңаша бейімделген нақты нәрселерден тұрады.

Дарындылық Дарындылық пен қабілеттің аражігін дәл ажырата білу керек. Қабілетті адамбасқаларға қиын деп санайтын істі салыстырмалы түрде оңай жасайтын адам. Бұл виолончельде ойнау, атқа міну немесе футбол болуы мүмкін. Бірақ қабілеттен жоғары көтерілу үшін, басқалардың жұмысын ұйымдастыру, мейлі ол оркестрге жетекшілік ету, ұрыста әскерлерді басқару болсын, талант керек. Талантты адам жағдайды бақылауда ұстайды.

Шешімділік Бұл жетістікке жетуге деген күшті ниеттен де көп нәрсе. Анықтау үш компоненттен тұрады. Біріншіден, басшы өзіне жүктелген тапсырманың адам шегінде екенін біледі. Екіншіден, не істеу керек болса, соны орындайтынына сенеді. Үшіншіден, ол өзінің сенімін басқаларға жеткізуі керек. Оның сабырлы сенімі қалған командаға күш береді.

Қаттылық Бүгінгі таңда мұны қабылдауға дайын адамдар аз шығар, бірақ тәжірибе көрсеткендей, сіз зұлымдарға, жалқауларға және жалқауларға аяусыз қарасаңыз ғана табысқа жете аласыз. Сүйікті де, құрметті де көшбасшылар бар, бірақ бұл олардың ешқашан қатал болмағанын білдірмейді.

Тартымдылық Көшбасшы магнит болуы керек, басқалардың бәрі тартылатын орталық фигура. Тартымдылық күші көзге жиі түскен сайын күшейеді. Әрине, в үлкен компанияжұртшылықтың назарында болу өте қиын, бірақ ол жоқта олар үнемі көшбасшы туралы айтады. Ол аңызға, оқиғаның кейіпкеріне айналуы керек, шынайы немесе ойдан шығарылған. Ол өзін атақ-даңқ пен назар аударатын жанкүйерлермен қоршамайды, өйткені көшбасшыда олар бар. Ол өзінің маңыздылығын көрсетудің қажеті жоқ. Ол анық.

Сынып ұжымындағы көшбасшыны қалай анықтауға болады? Көшбасшы қандай қасиеттерге ие болуы керек? Жасөспірімдік шақта көшбасшылық қасиеттерді қалай дамытуға болады? «Көшбасшы және көшбасшылық» презентациясы осы сұрақтарға жауап беруге көмектеседі, оны жасөспірімдермен тренинг элементтері бар сабақ өткізу үшін пайдалануға болады.

Жүктеп алу:

Алдын ала қарау:

Презентацияларды алдын ала қарауды пайдалану үшін өзіңізге тіркелгі жасаңыз ( есептік жазба) Google және кіріңіз: https://accounts.google.com

Слайдтар тақырыбы:

Галенков атындағы орта мектебінің көшбасшылар мектебі Көшбасшы және көшбасшылық Педагог психологы жалпы білім беретін мектеп» Басос Людмила Александровна

Көшбасшы мектебінің заңдары «Нөл-нөл» заңы. Барлығымыз уақытында бастаймыз. Қолды көтеру заңы. Қол көтерген адамды тыңдау керек. Кәсіпкерлік құқық. Сізге қажет болса, сізге керек! Егер солай етсек, ар-ұжданға! Сыйластық заңы. Өзіңді сыйлағың келсе, басқаларды сыйла! Достық заңы. Өзің өлме, жолдасыңды құтқар! Сөз заңы. Мен саған сөзімді бердім – сақта! Жақсылық заңы. Жақыныңа мейірімді бол, жақсылық өзіңе қайтады! Ар-намыс заңы. Өзіңіздің физикалық күшіңізді жалғыз қалғанда ғана есте сақтаңыз. Рухани күш-қуатыңызды, парызыңызды, тектілігіңізді есте сақтаңыз.

Жылыту

танысу «Тренингтің аты» жаттығуы Бейдж жасау Сіздің міндетіңіз тренингке қатысушыны таңдау және оған 1 минут ішінде өзіңіз туралы айту. Бұл хабарламада сіз өзіңіз жақсы көретін, ерікті түрде жасайтын ісіңіз, хоббиіңіз, қазіргі қызығушылықтарыңыз бен әрекеттеріңіз туралы айтатын боласыз. Топтың мүшесін таныстыру.

Лидер – топтың барлық басқа мүшелері өз мүдделеріне әсер ететін және бүкіл топ қызметінің бағыты мен сипатын анықтайтын ең жауапты шешімдерді қабылдау құқығын мойындайтын адам.

Көшбасшы бойында өзіне деген сенімділік, өткір де икемді ой, өз ісін жетік білу, күшті ерік-жігер, адам психологиясының ерекшеліктерін түсіне білу, икемділік сияқты қасиеттер болуы керек. ұйымдастырушылық дағдылар. Қиял Білім Дарындылық Қаттылық Тарту басқалардан артықшылық Көпшілдік (көпшілік) Күштік Әсер ету, мақсатқа жетуге дайындығын білдіру

Көшбасшының мотивтері 1. Қоғамға көбірек пайда. 2. Серіктестік үшін жауапкершілік сезімі. 3. Әлеуметтік табыстар. 4. Өзіңізді сынауға деген ұмтылыс.

Қарым-қатынастың көшбасшылық стильдері Либералды - достық қарым-қатынастар қоғамдық қатынастардан басым болатын стиль. Автократиялық - стиль, беделді реңк анықталған кезде, қысқа, қарсылыққа төзбейтін. Демократиялық - стиль, олардың өкілеттіктері командаға берілген кезде.

«Көшбасшы және оның командасы» жаттығуы Үш топқа бөлініп, әр топтың көшбасшысын анықтау. Барлық командалар үшін бірдей тапсырма: сіз көшбасшылардың басшылығымен 15 минут ішінде әртүрлі көшбасшылардың портреттерінің галереясын жасауыңыз керек және осы кезеңнен кейін осы галереяны бізге тірі көріністер түрінде ұсынуыңыз керек.

«Уақыт сезімі» жаттығуы

«Кеме апаты» жаттығуы

Психогеометриялық тест

слайд 1

слайд 2

Ағылшын көшбасшылығы. лидер – жетекші] – топтағы тұлға аралық қатынастар жүйесіндегі үстемдік пен бағыну, ықпал ету және бағыну қатынастары. Көшбасшылықты зерттеу барысында, әртүрлі стильдеркөшбасшылық, көшбасшылықтың пайда болуының бірқатар теорияларын жасады. Соңғысын шартты түрде төрт негізгі салаға бөлуге болады.

слайд 3

И.П.Волковтың көзқарасы бойынша көшбасшылық – топтық нормалар мен күтулердің субъектісі ретінде көшбасшы жүзеге асыратын ішкі әлеуметтік-психологиялық ұйымдастыру және қарым-қатынас пен шағын топ пен ұжым мүшелерінің қызметін басқару процесі. тұлғааралық қатынастарда стихиялы түрде қалыптасатын

слайд 4

КӨШБАСШЫ – КЕЛГІЛІ АДАМДАРДЫ ТУЫЛҒАН БОЙЫНАН ҚАБЫЛДАҒАН АДАМ. КӨШБАСШЫ – ТІПТІ ЖАҒДАЙЛАРДА БЕЛГІЛІ ЖИІЛДІКМЕН ҚАЙТАЛАТЫН ТҰЛҒА ҚАСИЕТТЕРІНІҢ БЕЛСЕНДІЛУІ ТОПТЫҚ ӘРЕКЕТТІК СУБЪЕКТІ.

слайд 5

Көшбасшылық мәселелерін әртүрлі ғылымдар зерттейді. Психология және психиатрия жетекші тұлғасының ерекшеліктерін зерттейді. Әлеуметтану Л.-ны көзқарас тұрғысынан қарастырады әлеуметтік жүйе. Әлеуметтік психология Л.-ны әлеуметтік және психологиялық факторлардың өзара әрекеттесу процесі ретінде зерттейді, оның механизмдерін зерттейді, топ пен ұйымның сипатына қарай адамдарды таңдау, оқыту және жетекші орындарға көтеру әдістерін әзірлейді.

слайд 6

КӨШБАСШЫНЫҢ ФУНКЦИЯЛАРЫ Жалпы мақсатқа, ортақ міндеттерге жету үшін топты ұйымдастыру, бірлескен іс-шаралар; Айыптау, мақтау, келемеждеу арқылы топтық нормаларды, мінез-құлық ережелерін, үлгілерді, эталондарды әзірлеу және қолдау;

Слайд 7

Сыртқы бейнелеу функциясы; Топқа жауапкершілікпен қарау. Жалпы нәтижелер үшін жауапкершілікті өз мойнына алу, ал ең жоғары функция - теріс нәтижелер үшін жауапкершілік; Топтағы қолайлы климатты психотерапиялық қолдау. Бұл топ мүшелеріне психологиялық жайлылық туғызатын функциялар.

1. Көшбасшылық және билік

Көшбасшылық - бұл жеке адамдарға әсер ету қабілеті және
жетістікке жету жолында жұмыс істеуге ынталандыру үшін адамдар топтары
мақсаттар. Көптеген құралдар бар
басқаларға әсер етіп, адамдарды жетелей алады
өзің.
Көшбасшы - бұл бағыттаушы және
орындаушылар қызметін үйлестіру, жылы
оған және шеңберінде міндетті түрде бағыну,
оның барлығын орындау үшін белгілі бір өкілеттіктер
талаптар. Көшбасшы басқара алады
түсіну үшін ғана орындаушының функциялары
мәселенің ерекшелігі.
Көшбасшы орындаушыларды сәтті басқара алады
олар оның билігіне бағынған жағдайда ғана.

Қуат:

іске асыру қабілеті мен қабілеті
шешуші ықпал ету еркі
кез келген арқылы басқа адамдардың мінез-құлық
қорлар,
әлеуметтік бірліктер арасындағы қатынастар
бір немесе бірнеше бірліктердің әрекеті
(жауапты бөлімшелер кейбіреулерге байланысты
басқа бөлімшелердің мінез-құлқынан туындайтын жағдайлар
(басқару бірліктері),
әлеуетті қабілет
ықпал ету үшін топ немесе жеке тұлға
басқа бойынша
жеке адамның немесе топтың қабілеті
қорқыныш арқылы өз еркін жүзеге асыру, немесе
кәдімгі сыйақылардан бас тарту арқылы немесе
жазаның түрі және еріксіз болғанына қарамастан
қарсылық.

Билікті жіктеу негіздері

мәжбүрлеу (күш күші, зорлық-зомбылық),
ресурстарға иелік ету
заңдылық (ресми билік,
заңдарда, нормативтік актілерде бекітілген және
ережелер),
сараптамалық білім (сарапшылық күш),
харизма (анықтамалық күш).

қуат қасиеттері
Мазмұны
әлеуметтік сипаты
биліктің жеке еместігінде көрінеді
кейбір адамның қасиеті немесе атрибуты, бірақ тек бар
адамдар арасындағы қарым-қатынас сияқты
асимметрия
біркелкі емес, әсер ету асимметриясында және көрініс тапты
басшыдан бағыныштыға бағыт
Мақсаттылық
ұйымдағы билік мақсаттар негізінде құрылады деп болжайды
ұйым, оның басшылығы және персоналы
Потенциалды кейіпкер
қуат ресурстарының әсері
бағыну құралдарды қолданбай-ақ болатынын білдіреді
әсері, бірақ оларды пайдалану қаупі немесе күтумен
Қол астындағыларға сену
басқару қабілеті
оларға әсер ету
бұл сенімсіз, көшбасшы, тіпті егер
әсер ету, тұрақты мойынсұнушылыққа қол жеткізе алмайды
қорлар
Қарсыласу мүмкіндігі
немесе бағынбау
ұйымдағы шектеулі биліктен туындайды
Биліктің себептік сипаты
бір адамның күш-қуаты себеп болуында көрініс табады
басқа адамның мінез-құлқы, бұл өз кезегінде
бірінші күшінің салдары
Жартылай, шектеулі
қуатты анықтау
қызметкердің мінез-құлқы
билік жеке өмірге және таралмайды дегенді білдіреді
қызметкерлердің еркіндігі, ал қызметкерлердің әрқашан мүмкіндігі бар
егер билік оларға сәйкес келмесе, ұйымнан кету

Күштер балансының негізгі заңы

Бақылау масштабы
мөлшерін анықтайтын мөлшер
адамдар, жұмыстар немесе бөлімдер,
біртұтас басшылық біріктірді.
Жоғары басшылық нөмірі үшін
бірінің тікелей бағыныңқылары
басшысы сайлануы керек
«заң 7 плюс немесе минус 2», яғни кем дегенде 5
және 9 адамнан аспайды (орта есеппен 7).

Ұйымдар
болуы мүмкін
тар және
кең
масштаб
басқарылатын
ти

Көшбасшылық

Бұл әлеуметтік әсер ету процесі
басшы бағыныштылардың ерікті қатысуына ұмтылады
ұйымдастырушылыққа қол жеткізу іс-шараларында
мақсаттар».
Немесе «топқа әсер ету процесі
жетуге бағытталған іс-әрекет
мақсаттар».

Әртүрлі анықтамалар.

Ю.В. Кузнецов пен В.И. Подлесных:
- адамдарға жұмыс істеуге итермелеу үшін әсер ету қабілеті
мақсаттардың жетістіктері.
В.Р. Веснин:
- жеке тұлғаның топтық әрекетке әсер ету механизмі
оның әрекетін саналы түрде қабылдау және қолдау шарттары
топтың жағы.
О.Виханский мен А.Наумов:
- ең негізделген басқарушылық әсер түрі
қуат көздерінің тиімді үйлесімі және
адамдарды ортақ мақсаттарға жетуге ынталандыруға бағытталған.

Менеджер мен басшының айырмашылығы (О.Виханский мен А.Наумов бойынша)

Менеджер
1.Әкімші
2. Пәрмендер,
Көшбасшы
1. Жаңашыл
сендіреді
2. Шабыт береді, жігерлендіреді
3. Басқалардың нұсқауларын орындайды
3. Түсінеді
меншік
4. Жұмыстар
үстінде
мақсатқа негізделген
есептеу
4. Жұмыстар
үстінде
негізі
5. Бағдарланған
көріністер бойынша
ұйымдастыру
5. Адамдарға назар аударады
6. Басқару элементтері
6. Сенім
7. Қозғалысты қолдайды
7. Қозғалысқа серпін береді
8. Шешім қабылдайды
8. Шешімдерді жүзеге асырады
9. Дұрыс әрекет жасайды
9. Қажетті нәрсені жасайды
10. Құрметті
10. Махаббаттан ләззат алады

Көшбасшылық және көшбасшылық

Тиімді менеджерлер жақсылыққа ұмтылады
қазіргі ортада
Қанағат сезімін жасаңыз
Қайта ұйымдастыру бағдарламаларын іске асыру
Берілгендікке тәрбиелеу, жұмысшыларды дайындау
бүгінгі сынақтар
Заттарды дұрыс бағытқа қою
Орындауға қызығушылық
Басқару
Қалыпты тәртіпті сақтаңыз
Жүйеге назар аударыңыз
Бақылауға сеніңіз
Қызметкерлерді ұйымдастыру және жалдау
Тактиканың, құрылымның, жүйелердің маңыздылығын атап өту
Қысқа мерзімді қараңыз
«Қалай?» деген сұрақтар қою және қашан?»
Статус-квоны қабылдаңыз
Қазіргі уақытқа назар аударды
Қорытындылай келе
Кезеңдік тәртіпті егжей-тегжейлі әзірлеу
әрекеттер мен мерзімдер
Болжамдылық пен тәртіпке ұмтылыңыз
Тәуекелдерден аулақ болыңыз
Қызметкерлерді орындауға ынталандырыңыз
стандарттар
Ресми, шартты ресми пайдаланыңыз
позицияның ықпалы (бағынушыдан жоғары)
Басқалардың мойынсұнуын талап етіңіз
Ұйым ережелері шеңберінде әрекет ету
ережелер, ережелер, ережелер, стратегиялар,
процедуралар
Олардың белгілі бір ұстанымы бар.
Тиімді көшбасшылар қабілетімен ерекшеленеді
ұйымда жаңа орта құру
Қанағаттанбау сезімін тудырыңыз
Өзгеріс бағытын анықтаңыз
Құштарлық пен ынта-жігерді тәрбиелеу
мүмкіндіктерді барынша пайдаланыңыз
өзгеруінің нәтижесінде пайда болады
Дұрыс әрекет ету
Тиімділікке қызығушылық танытады
Жаңашылдық
Ұйымды дамыту
Адамдар мен құрылымға назар аударыңыз
Сенімге сеніңіз
Ортақ мақсатта жұмыс істейтін адамдарды жинаңыз
тапсырма
философияның маңыздылығын атап өту,
негізгі құндылықтар, ортақ мақсаттар
Ұзақ мерзімді қараңыз
«Не?» сұрақтарын қою және қалай?»
Статус-квоға қарсы тұрыңыз
Болашаққа бағдарланған
Алға, көкжиекке қара
Олар үшін тұжырымдамалар мен стратегияларды әзірлеу
орындалуы
Өзгеріске ұмтылыңыз
Олар тәуекелге барады
Адамдарды өзгерістер енгізуге шабыттандырыңыз
Жеке әсерді пайдаланыңыз
Басқаларды соңынан еруге шақырыңыз
Ұйымдық шекарадан тыс әрекет ету
стратегиялар, процедуралар
Жетекші болыңыз

Көшбасшы және көшбасшылық: американдық көзқарас.

Г.Форд: Көшбасшылар өнімді ерекше таңдайды
5-10 қарапайым жұмысшыдан кейін киінетін жұмысшылар
ультра жоғары жұмыс қарқынын сақтау үшін конвейер.
Ф.Фидлер: Көшбасшы – бұл «топтағы жеке тұлға
топтық әрекеттерді басқару және үйлестіру міндеті немесе
тағайындалған басшы болмаған кезде негізгіні көтеретін адам
өз жұмысын орындауға жауапкершілік.
Р.Стогдил – топ әрекетіне әсер ету процесі,
мақсаттарға жетуге бағытталған.
Көшбасшылық
бұл адамдарды қаламайтын нәрсені жасауға мәжбүрлеу қабілеті
өзін-өзі жек көру,
олар жасайтын жұмысқа да.

БАСҚАРУ СТИЛІ -

КӨШБАСШЫЛЫҚ СТИЛІ
бұл үйреншікті мінез
қатысты көшбасшы
оларға беруге бағыныштылар
оларға қол жеткізуге ықпал ету және ынталандыру
ұйымдастыру мақсаттары.

Көшбасшылық теориялары (басшылық стильдерінің жіктелуіне тәсілдер)

1.
2.
3.
Курт Левин классификациясы
Көшбасшылықтың ситуациялық теориялары
Қазіргі заманғы тәсілдербасшылыққа.

Курт Левиннің зерттеуі

Мінез – әдет
менеджердің мінез-құлқы
оларға ықпал ету үшін бағыныштылар
және оларды өз мақсаттарына жетуге ынталандыру.
1. Авторитарлық
2. Демократиялық
3. Либералдық

Д.МакГрегор, Х теориясы – автократиялық басшының қызметкерлерінің идеясы

1. Адамдар бастапқыда жұмыс істеуді ұнатпайды және
кез келген мүмкіндік жұмысты болдырмайды.
2. Адамдардың амбициясы жоқ және олар тырысады
жауапкершіліктен арылу, артықшылық беру,
оларға жетекшілік ету.
3. Ең бастысы, адамдар қауіпсіздікті қалайды.
4. Адамдарды еңбек ету үшін қажет
мәжбүрлеуді, бақылауды және қорқытуды қолдану
жаза.

Д.МакГрегор, Y теориясы – демократиялық көшбасшының қызметкерлерінің түсінігі

1.
2.
3.
4.
Еңбек адам үшін табиғи нәрсе. Шарттар болса
қолайлы болса, адамдар қабылдап қана қоймайды
жауапкершілік, бірақ соған ұмтылады.
Егер адамдар ұйымдық мақсаттарға байланысты болса,
олар өзін-өзі басқару мен бақылауды пайдаланады.
Қатысу - бұл марапаттау функциясы,
мақсатқа жетумен байланысты.
Мәселелерді шығармашылықпен шеше білу
ортақ болып табылады және интеллектуалдық потенциал
орташа адам ішінара ғана пайдаланылады.

авторитарлық стиль,

әмбебап болып саналады. Ол
бағыныштыларға қайтаруға негізделген
пішіміндегі бұйрықтарды жазбай
олардың генералмен байланысының кез келген түсіндірмесі
қызметінің мақсаттары мен міндеттері
ұйымдар.

Мінез белгілері:

барлық билікті басшының қолында орталықтандыру және
өз бетінше шешім қабылдайды, бұл
кейіннен орындаушыларға жүктелген;
оны қол астындағылардан алшақтатып, үстемдік ету
олардың арасындағы ресми қатынастар;
орындаушыларға бұйрық түрінде қайтару
олардың генералмен байланысын түсіндірмей бұйрық береді
ұйымның мақсаттары мен міндеттері;
басқаруды кеңінен қолдану,
жазалар.

Демократиялық стиль

Нағыз демократиялық көшбасшы тырысады
бағыныштылардың міндеттерін күшейту
тартымды, оларға өз еркін таңудан аулақ,
Шешім қабылдауға қатысады, еркіндік береді
мақсаттарға негізделген өз мақсаттарыңызды тұжырымдаңыз
ұйымдар.
Принципі басым ұйымдар
демократиялық көшбасшылық, сипатталады
өкілеттіктерді орталықсыздандырудың жоғары дәрежесі,
қызметкерлердің шешім қабылдауға белсенді қатысуы,
жағдай жасау
олар үшін қызметтік міндеттер жүктеледі
тартымды, ал табыс - бұл марапат.

либералдық стиль

Оның мәні көшбасшы қояды
орындаушылардың алдында проблема туғызады
қажетті ұйымдастырушылық жағдайлар
жұмысы үшін оның ережелерін анықтайды,
шешімнің шекарасын белгілейді және ол кетеді
артта қалдырып, фонда
консультант, арбитр функциялары,
алынғанды ​​бағалайтын сарапшы
нәтижелер.

Мінез-құлық көшбасшылық стильдері (Огайо мемлекеттік университетінің мектебі)

Бағдарлау
нәтижесі бойынша
Жұмылдыру
тұлғааралық қатынастар
Төмен
Жоғары
Төмен
Жоғары
Көшбасшы назар аударды
емес, топ мүшелерінің күтулері
тапсырма бойынша.
Көшбасшы қамтамасыз етеді
мақсаттар мен талаптарды орындау
мүшелерінің тағдырына белсенді қатысу
топтар.
Лидер топтан алшақтайды
және одан жойылды
нәтиже үшін жауапкершілік.
Көшбасшы назар аударды
тапсырманы орындау,
жеке тұлғаны елемейді
топ мүшелерінің үміттері.

Көшбасшылық стилінің топқа әсері

Тапсырманың бағыты топқа әкеледі
тиімділігі.
Қарым-қатынас бағдары әкеледі
бағыныштылардың қанағаттануы.

Мичиган университетінің зерттеулері

Тиімді көшбасшылықтың белгілері
Адам/сағаттағы өнімділік
Ұйым мүшелерінің жұмысына қанағаттануы
Кадрлардың тұрақсыздығы, жұмысқа келмеу және шағымдану көрсеткіштері
Шығындар
Некеден айырылу
Жұмысшылар мен менеджерлерді ынталандыру

Көшбасшылық стильдері

Көшбасшылық стильдері
Көшбасшы назар аударды
жұмыс
Көшбасшы назар аударды
жұмысшылар

Көшбасшылықтың ситуациялық теориялары

Роберт Блейк пен Джоан Мутонның басқару торы;
Танненбаум-Шмидттің көшбасшылық мінез-құлық шкаласы;
Ф.Фидлердің тиімді көшбасшылық теориясы;
Митчелл мен Хаустың жол-мақсат үлгісі;
Пол Херси мен Кеннет Бланчардтың көшбасшылық үлгісі;
Врум-Йеттон-Яго шешім теориясы.

Басқару торы Р.Блейк және Д.Мутон

Танненбаум-Шмидттің көшбасшылық мінез-құлық шкаласы

Түпнұсқа – көшбасшы
сол стильді қабылдайды
лайықты мінез-құлық
процесіндегі рөлі туралы көзқарастар және т.б
туындайтын жағдай.

Көшбасшы жеті мүмкін болатын біреуін таңдайды
көзқарастарына байланысты мінез-құлық үлгілері
күш көздері, ізбасарлармен қарым-қатынас және
жағдайлар.
«Демократ», мысалы, билік оған берілген деп есептейді
ол басқаратын ізбасарлары, адамдар бейім
өзін-өзі басқару, сәйкесінше
мотивация.
«Автократ» билік оның лауазымы арқылы беріледі деп есептейді
топта (ұйымда) жоғарыдан сол адамдар іштей
жалқау, өзімшіл және сенім артуға қауіпті. Арасында
бұл шектен тағы бес аралық бар
мінез-құлық стильдері. Олардың біреуінің таңдауы
жағдайды өзгерту және қарым-қатынасты өзгерту
ізбасарлары.

1 - көшбасшы командаға қабылдауға еркіндік береді
шешімдерді қабылдайды және ол оларды тек бекітеді
2 – жетекші топтарды қабылдау құқығын береді
нақты мәселелер бойынша шешімдер қабылдау
3 - проблемаларды көтереді, ұсыныстарды сұрайды және
өз бетінше шешім қабылдайды
4 - шешімдерді өзі ұсынады және оларды мүмкін деп санайды
ұжымның пікірі мен бастамасын ескере отырып өзгерту
5 - идеяларды ортаға салады және оларды талқылауды ұсынады;
өз бетінше шешім қабылдайды
6 - өзі шешім қабылдайды және сендіреді
ізбасарлары өз шешімдерінің дұрыстығында
7 - ол шешім қабылдайды және оларды жеткізеді
бағыныштылар

Пол Херси мен Кеннет Бланчардтың Тиімді көшбасшылық моделі

Модель белгілі бір сәйкестікке негізделген
басшының мінез-құлық стилі бағыныштылардың дайындығы
тапсырманы орындау.
Көшбасшылықтың тиімділігі арқылы қол жеткізіледі
көшбасшының мінез-құлық үлгісін таңдаудағы икемділігі және оның
бейімделу.

Қызметкерлердің жасы:
31 - жұмыс істей алмайды үлкен дәрежеде, тілек
сирек жұмыс істейді;
32 - белгілі бір дәрежеде жұмыс істеуге қабілетті, кейде дайын
жұмыс;
33 - жеткілікті жұмыс істей алады, жұмыс істей алады
жиі тілеу;
34 - әдетте көп жұмыс істей алады
жұмыс істегісі келеді.

Белгілі бір жағдайда тиімді көшбасшылық стильдер

Танылған критерийлерге сәйкес (не назар аударыңыз
тапсырма немесе қарым-қатынас):
S1 Директива (айтып беру) – бағыттаушы, бағыттаушы,
нормалар мен ережелерді басқару, көрсету, белгілеу. Стиль
бағыныштылардың дайындық дәрежесі төмен болғанда ғана тиімді, немесе
уақыт қысымы немесе дағдарыс жағдайында.
S2 Сату (сату) – түсіндіру, түсіндіру және
егжей-тегжейлі, нанымды. Стиль ортамен тиімді
бағыныштылардың дайындығы.
S3 Қатысу стилі (қатысушы) - ынталандыру,
ынталандыру, ынтымақтасу, міндеттелу. Стиль тиімді
орташа немесе жоғары дайындық дәрежесіне жақындады
бағыныштылар.
S4 Өкілдік беру стилі
орындауда. Стиль дайындықтың жоғары деңгейінде тиімді
бағыныштылар.

Модель Ф. Фидлер

Үш жағдайлық айнымалылар:
көшбасшы мен топ мүшелері арасындағы қарым-қатынас;
тапсырма құрылымы немесе жұмысты үйлестіру дәрежесі;
ресми өкілеттіктер.
Дос емес
12345678
Достық
Жақсы
87654321
Жағымсыз
Барлық бас тарту
12345678
Барлығы хост
Кернеу
12345678
Босаңсып қалды

Көшбасшы стильдері

Көшбасшы стильдері
назар аударды
қарым-қатынастар
тапсырмаға бағытталған

«Жол-мақсат» теориясы (Т.Р. Митчелл және Р. Хаус)

Көшбасшылық
стильдер
директивасы
қолдаушы
th
бағдарланған
ші
жетістіктері
Қатысу
Ситуациялық факторлар
Мінез-құлық
ізбасарлары
Сипаттамалары
бағыныштылар:
сенім
алдын ала белгілеу
нәтижелер
бағынуға бейімділік
мүмкіндіктері
Қанағаттану
жұмыс:
жақсы жұмысәкеледі
жақсы
сыйақы
Ұйымдастырушылық факторлар:
мазмұны мен құрылымы
жұмыс
формальды
билік
топтық мәдениет
Мотивация:
күш
нәтижеге әкеледі
нәтижелер үшін
соңынан ереді
сәйкес
сыйақы.

Көшбасшылықты түсінудің заманауи тәсілдері

деген болжамға негізделген
көшбасшыларға тән қасиеттер
қызметкерлерді жақсырақ жұмыс істеуге ынталандыру
оның әдеттегі деңгейі.
Құбылыс
«қосымша белсенділік».

Харизматикалық көшбасшылық туралы түсініктер

Харизма эволюциясының тұжырымдамасы (Лэй Конгер)
Кезеңдер
Мазмұны
Бірінші кезең
жетекші жағдайды бағалайды, бейімдейді және тұжырымдайды
жүзеге асыруды қажет ететін идеялар
Екінші кезең
көшбасшы өз идеяларын ізбасарларымен үйлестіреді,
кез келген қажетті жолмен
Үшінші кезең
сенім мен келісімді қалыптастыру; осы кезеңде
негізгілері – әрекеттердің күтпегендігі, тәуекел және
Практикалық дағдылар
Төртінші
кезең
харизматикалық көшбасшы үлгі ретінде қызмет етеді
және басқалар үшін мотиватор

Харизматикалық көшбасшылық топтарда тиімдірек

нашар құрылымдалған тапсырмалармен,
жұмсақ функционалды
еңбек бөлінісі
нақты іске асыру стратегияларының болмауы
ұйымдастырушылық міндеттер.

Көшбасшылықтың факторлық-аналитикалық теориясы

Көшбасшының жеке қасиеттері және оған тән қасиет
белгілі бір жетістікке жетуге байланысты мінез-құлық қасиеттері
мақсаттары әр түрлі болуы мүмкін.
Көшбасшының жеке қасиеттерінің өзара әрекеті нәтижесінде және
алдында тұрған міндеттер, оның мінез-құлық стилі қалыптасады,
оның «екінші табиғатын» құрайды.
Көшбасшының стилі мен мақсатқа бағдары өз ізін қалдырады
белгілі бір әлеуметтік жағдайлар.

Интерактивті көшбасшылық түсінігі

Көшбасшылықты зерттеудің бұл тәсілі байланысты
әйелдік стильдің көріністері
бағыттаушылар.
Бұл тәсілдің мақсаты - тілек білдіру екенін дәлелдеу
ұйымның мақсаттарына қол жеткізу кеңейеді
персоналдың жеке жетістіктерге жету қабілеті
мақсаттар.

Трансформациялық көшбасшылық тұжырымдамасы

Трансформациялық көшбасшылық ішкі дегенді білдіреді
қызметкердің сыйақысы.
Трансформациялық көшбасшыларды сипаттайтын факторлар (М. Басса)
Назарды жекелендіру
Шартты сыйақы
Ерекше жағдайларда басқару
Рефлексияны ынталандыру
Харизма

Қызметтік (келісім) басқару түсінігі

Қызметті басқарудың мақсаты – мотивацияны арттыру
қызметкерлердің жұмыс істеуі және ұйымның мақсаттарына жетуі.
Қызметтік көшбасшылықтың негізгі принципі болып табылады
өзара әрекеттесу.
Бұл түрдегі көшбасшылар екі деңгейде әрекет етеді:
- олардың мақсаттары мен қажеттіліктеріне жетуге қызмет етеді
бағыныштылар
- жалпы ұйымның мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыру.
Қызмет басшысы қызметкердің өтемақысына сүйенеді және
ерекше жағдайларда – басқару үшін.