«Адасқан уақыт хикаясы» әдеби оқу сабағына арналған презентация. Презентация на тему "Евгений Львович Шварц. "Жоғалған уақыт туралы хикая"" Э Шварц ертегілері бойынша презентацияны жүктеп алыңыз.

Презентацияларды алдын ала қарауды пайдалану үшін өзіңізге тіркелгі жасаңыз ( есептік жазба) Google және кіріңіз: https://accounts.google.com


Слайдтар тақырыбы:

Бөлімнің тақырыбымен танысу. Евгений Львович Шварц «Жоғалған уақыт хикаясы» (1 сабақ) 4-сынып Мұғалімнің презентациясын дайындады. бастауыш мектепШепел Оксана Владимировна Санкт-Петербург

Сөзді қыздыру Жұмбақтар Аяқсыз, қанатсыз тез ұшады, Қуып жете алмайсың. (Уақыт) Түнде жүреміз, күндіз жүреміз, Бірақ ешқайда бармаймыз. Біз сағат сайын ұрып-соғамыз, Ал сендер, достар, бізді ұрмаңдар. (Көру)

ULED YAMERV – EXETOP SAC БИЗНЕС УАҚЫТЫ – КӨҢІЛДІ САҒАТ

Ертегі авторының толық аты-жөнін түсіндіріңіз 1 2 3 4 5 6 5 a b c d e 4 f h i j k l 3 м н о пр с 2 т у в х т 1 й ы 6 , 5;3, 5; 4, 5; 6, 5; 2.3; 3.4; 4.4 6.4;3, 1; 3.5; 3.3; 3.5; 3.4; 6, 2 1.1; 3.5; 1,5; 5.3; 5, 2 1.3; 1,5; 4, 4; 5, 4; 3.3; 4.3

Евгений Львович Шварц (1896 - 1958)

ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧ ШВАРЦ 1896 жылы 9 (21) қазанда Қазан қаласында дәрігердің отбасында дүниеге келген. Шварцтың балалық шағы Майкопта өтті.

Лев Борисович Шварц - жазушының әкесі, земстволық дәрігер, әдемі ән айтты, скрипкада ойнады.

Мария Федоровна Шелкова - жазушының анасы. Әкесі де, анасы да театрды жақсы көретін және көркемөнерпаздар қойылымдарына өздері қатысқан.

1914 жылы Евгений Мәскеу халық университетінің заң факультетіне оқуға түседі, бірақ онда екі жыл оқығаннан кейін ол бүкіл өмірін театр өнері мен әдебиетіне арнап, заңгер мамандығын үзілді-кесілді тастады. 1917 жылдың көктемінде әскер қатарына шақырылды.

1921 жылы Ростов театр труппасының құрамында Петроградқа келеді. Біраз уақыт Корней Чуковскийдің хатшысы болып жұмыс істеп, 1923 жылы фельетондарын шығара бастады. 1924 жылдан бастап Шварц Ленинградта тұрып, С.Я.Маршактың жетекшілігімен Мемлекеттік баспада жұмыс істеді. Ол «Кірпі» және «ЧИЖ» танымал балалар журналдарын құруға белсенді қатысты.

Оның өзі Х.Андерсеннің даналық ертегілерін жақсы көріп, ертегіден көп нәрсені үйренуге болатынына сенген.

«Жоғалған уақыт туралы ертегі» - «Пьеса қуыршақ театры«3 актінде – 1940 ж. 1964 - Жоғалған уақыт хикаясы - 1978 жылы түсірілген фильм. «Жоғалған уақыт хикаясы» - мультфильм.

Жұлдызға қара!

Сөздік жұмыс Кең (сақалды) - кең және қалың Керосин шамы - (шылауы бар керосин пеші - керосинмен жарықтандыратын шам).

Ходики сөздік жұмысы – салмағы бар жеңілдетілген құрылғының шағын қабырға сағаты). Едендер, едендер - киімнің алдынан ашылатын төменгі бөлігі, мысалы, күртешенің едендері.

1. Ол ең ұзын болғанымен, біздің әлемдегі ең қысқа. 2. Ол тез және баяу ағады. 3. Онсыз дүниеде бірде-бір нәрсе болмайды. 4. Уақыт – біз бағаламай, босқа өткізбейтін қазынамыз. 5. Уақытты үнемдей отырып, біз нағыз жасампаз бола аламыз, өйткені бізде жеке тұлғаны дамытуға уақыт болады. «Жоғалған уақыт туралы ертегі» не туралы екенін түсіну үшін Шварцтың дәл осы уақыт туралы не айтқысы келгенін білейік:

Жазушы бізге адамдар өз қателерінен сабақ алатынын, кейде олардың бағасы қымбат болатынын айтқысы келді. Сондықтан, ұсақ-түйекке шашылмай, өз іс-әрекеттеріңізді қарастырып, пайдалы, қажетті істермен айналысқаныңыз жөн. Уақытты дұрыс басқару өте маңызды, әйтпесе бізде ешқашан ештеңе істеуге уақыт болмайды.

Сабақтың нәтижесі - Сіз қай бөлімді оқуды бастадыңыз? Сабақта қай жазушының шығармасымен таныстық? - Қандай шығарма оқыдың?


Презентацияларды алдын ала қарау мүмкіндігін пайдалану үшін Google есептік жазбасын (есептік жазбасын) жасаңыз және келесіге кіріңіз: https://accounts.google.com


Слайдтар тақырыбы:

Евгений Львович Шварц

«Ертегі – адам жанының адаммен ең көне, ең мәңгілік, ең құпия тоғысқан жері. сөз».

Қазан қаласында Лев Борисович Шварц пен Мария Феодоровна Шелкованың отбасында дүниеге келген. Әкесі Қазан университетінің медицина факультетінде хирург мамандығы бойынша оқыды, анасы акушерлік курсты бітірген.

АТА-АНАМЕН

1910 жылдардың аяғында Евгений Мәскеу мемлекеттік университетінің заң факультетінде оқыды, бірақ онда екі жыл оқығаннан кейін ол бүкіл өмірін театр өнері мен әдебиетіне арнап, заңгер мамандығын үзілді-кесілді тастады.

БАЛАЛЫҚ ДОСТАРМЕН

1917 жылдың көктемінде әскер қатарына шақырылды. 1917 жылы сәуірде Царицындағы запастағы батальонда болды, ол жерден Мәскеудегі әскери училищеге ауыстырылады.

Ол Корниловтың «Мұз жорығына» қатысты, онда Екатеринодарды басып алу кезінде ол снаряд соққысын алды, оның салдары қолдарының дірілімен өмірінің соңына дейін зардап шекті.

Әскерден кейін Ростов-на-Донудағы университетке түсіп, театр шеберханасында жұмыс істей бастады.

1921 жылы Ростов театр труппасының құрамында Петроградқа келеді.

Шварц біраз уақыт Корней Чуковскийдің хатшысы болып жұмыс істеп, 1923 жылы фельетондарын шығара бастады.

Э.Шварцтың ертегілер әлемі ерекше және алуан түрлі. Біз оның кітабын ашып, құрдастарыңызбен кездесеміз: мектеп оқушылары бір кездері ойланбастан өткізген жоғалған уақыттарын іздейді.

Э.Шварцтың ертегілерінде біз Қызыл телпек, Қар ханшайымы, Золушканы көреміз. Бейтаныс ертегілердегі белгілі және белгісіз кейіпкерлер.

Э.Шварц уақытты араластырып, атақты ертегілерге жаңа кейіпкерлерді қосып, жаңа көріністер ойлап тауып, кейіпкерлері шындықтан шығып кеткендей. Э.Шварцтың көптеген ертегілері түсірілген.

Оның ертегілерінің кейіпкерлері бізге сабақ береді. Э.Шварцтың «Золушка» ертегісінде жаңа кейіпкер еске түседі - бет бала, патша бізге бұрылып: «Ешбір байланыс аяқты кішкентай, жанды - үлкен, ал жүректі - әділ етеді. .”

Э.Шварцтың ертегілері үлкендерге де, балаларға да қажет. Оның «Қарапайым ғажайып» атты соңғы ертегісінде мынадай сөздер естіледі: «Ертегі жасыру үшін емес, нені ашып көрсету, бар күшімен айту үшін айтылады. сен ойлайсың.»

Э.ШВАРЦ ЖӘНЕ БАЛАЛАР

ЖАЗУШЫ ТҰРҒАН ҮЙГЕ ЖАЗЫҢЫЗ

«Ойларды тәрбиелеуге болады. Оларды ақылды етіп жасауға болады. Ал ақылды ойлардан ақылды дұрыс әрекеттер болады.

Презентацияны Демьянова Ольга Григорьевна дайындады


Тақырып бойынша: әдістемелік әзірлемелер, презентациялар және жазбалар

Евгений Львович Шварц «Жоғалған уақыт туралы хикая»

Мәтіннің мағынасын терең түсінуге, жоғалған уақыттың салдарын, өз тәжірибеңізді, ішкі әлеміңізді сезіну. Қиял мен сезімге әсер ету арқылы ер адам болуға үйрету...

Э.Шварцтың «Жоғалған уақыт туралы ертегі» презентациясы

Презентацияда ертегіге арналған иллюстрациялар бар, ол онда болып жатқан оқиғаларды жақсы елестетуге көмектеседі. («Л ...» сабағына

Презентацияларды алдын ала қарау мүмкіндігін пайдалану үшін Google есептік жазбасын (есептік жазбасын) жасаңыз және келесіге кіріңіз: https://accounts.google.com


Слайдтар тақырыбы:

ЕВГЕНИЙ ШВАРЦТЫҢ ӨМІРІ МЕН ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫ ТУРАЛЫ «Ертеде бір ертегіші болыпты».

Құрметті балалар, сағат бізге сабақтың басталғанын ескертті. Әр сабақта оқушы мен ұстаз үшін ең қымбат нәрсе... бұл дұрыс, уақыт екенін сезінеміз! Бір минутты босқа өткізбейік. Бүгін біз Э.Шварцтың «Жоғалған уақыт хикаясы» шығармасымен танысамыз. Ал біз сабағымызды жазушыға және оның ерекше қызықты да тағылымды эссесіне арнаймыз.

Сонымен, белгілі бір патшалықта, белгілі бір мемлекетте, дәлірек айтсақ, Қазан қаласында баяғыда, 1896 жылы бала дүниеге келеді. Дәл осы күні, 21 қазанда әңгімеші - Евгений Львович Шварц деген атпен адамдар арасында өмір сүрген сиқыршы дүниеге келгенін ешкім болжаған жоқ. Көзі тірісінде-ақ тарихшы ғасырдағы ең таңдаулы драматургтердің бірі атанған, ал қайтыс болғаннан кейін оның есімі балалық шақтың, мейірімділік пен махаббаттың символына айналды. Ендеше, ертегіміз – қайырымды Сиқыршының шынайы тарихы жалғасады. Женяның әкесі - ескі земстволық дәрігерлердің бірі Лев Борисович. Ол дарынды адам болды: ол әдемі ән айтты, скрипкада жақсы ойнады, театрда өнер көрсетті. Женяның анасы Мария Федоровна да тамаша актриса болған. Баланың жүрегінде театрға деген махаббат өмір сүргені бекер емес. Бірақ ертегі тез әсер етеді, бірақ іс тез орындалмайды. Ата-аналар және жас Шварц

Евгений Львович Шварцтың шығармашылығымен таныс емеспін деп ойлайтын адам болса, оны сендіру үшін ешқандай еңбектің қажеті жоқ. «Снип-снап-снурре, пурре-базелурре!» деген сиқырлы сөздерді айту жеткілікті, ол: «Иә, бұл Андерсеннің Қар ханшайымы!» деп айқайлайды. Дәл солай, бірақ мүлде емес... Мәселе мынада: «Қар ханшайымында» бұл сөздерді айтатын ертегішінің бейнесі болмағаны сияқты, ұлы Данияның ертегісінде де «пурре-базелюр» жоқ. Ол жерде «а) кек алады, б) жақын арада кек алады және в) қорқынышты кек алады» деген екінші сөз тіркесі бар мұңды Кеңесші жоқ.

Сіздің подсознаниеңізге тереңірек үңілуді жалғастырайық ... «Мен сиқыршы емеспін, мен жай ғана үйреніп жатырмын», «Қандай таңғажайып хайуандық!» ... Бұл қанатты сөздерді Чарльз Перроға жатқызуға асықпаңыз. «Золушка» бұл көрінбейді. Мәселе мынада, «Золушканы» да, «Қар ханшайымын» да еске түсіре отырып, сіз ең алдымен кітаптарды емес, «өнердің ең маңыздысы» - киноны еске аласыз. Бірақ екі тамаша фильм де классикалық сюжетті айтарлықтай өзгерткен, дәлірек айтсақ, байытқан Евгений Шварцтың сценарийлері бойынша түсірілгенін аз адамдар есіне алады. «Жоғалған уақыт хикаясы» қарттарға айналған жасөспірімдер туралы. Бұл енді «ремейк» емес, ең бастысы Шварцтың өз жұмысы емес. Режиссер Марк Захаровтың арқасында бәріне дерлік белгілі «Кәдімгі керемет» және «Айдаһарды өлтіру» сияқты.

Евгений Шварцтың 20 ғасырда өмір сүргені қандай таңқаларлық. Ол Андерсенмен немесе ағайынды Гриммдермен дос бола алатын сияқты көрінді. Және олар ертегілерден ерекше қорқатын кезді өзі таңдады. 20-жылдардың ортасында ертегілер баланың жаңа дүниені түсінуін қиындатады деп есептелді. Сондықтан барлық балалар әдебиеті күдікке ұшырады. Ал өзіңіздің ертегі әлеміңізді жасау ақылсыздық болды.

«Бұл сенімділікпен байланысты емес, бірақ одан да көп шындық бар», - Шварцтың өзі ертегі жанрына адалдығын осылай түсіндірді. Сиқыршылар, ханшайымдар, сөйлейтін мысықтар туралы айта отырып, Шварц әділдік, бақыт, махаббат, жақсылық пен жамандық туралы өз ойын білдірді. «Сәнді түстер жанады, Ал, қанша ақылды бас болса да, Ертегіге сенесің, Ертегі әрқашан дұрыс»

«Жеңіл жан» «Өмірімді қате өткіздім, Жалтарып, әрең дем алып, Енді – ұят жастық Айлакер жаным. Құрдастар тасқа айналып, Тәнінде жан жоқта, Тасқа айналмасқа. тынығуға үміт.Ал мен әлі қиналып жүрмін қашып бара жатырмын,Иә,жұмақта екенмін деп іштей өтірік айтамын.Әлі де күмбірлетіп жүрмін,Иә, ән айтамын.Тыңдаймын. ренжітіп, тыңдамау.Бәрі солай.Бірақ мен анық білемін: Жерге бекер жіберілген жоқсың, жарық жаным. (Э. Шварц)

«Дүниеде тек балаларға арналған заттар бар: сықырлағыштар, секіргіштер, аттар... Басқа заттар тек ересектерге арналған: танктер, бомбалар, спирттер мен темекілер. Дегенмен, күн, теңіз, гүлдеген сирень, жидектер, жемістер кім үшін бар екенін анықтау қиын ..? Барлығына арналған шығар! ...Драматургияда да солай. Евгений Шварцтың ертегілері мен пьесалары ... гүлдер, теңізде серфинг және табиғаттың басқа да сыйлықтары сияқты тағдырға ие: оларды жасына қарамастан бәрі жақсы көреді », - деп жазды режиссер Николай Павлович Акимов Евгений Шварцтың шығармалары туралы. Ал бұл кәдімгі ғажайып. Николай Павлович Акимов - Шварцтың «ересектерге арналған ертегілерін» ашқан комедия театрының директоры.

Ертегішінің жердегі өмірі 1958 жылы 15 қаңтарда аяқталды. Бірақ оның өмірінің тарихы жалғасуда. Оның әңгімелерін балалар да, ересектер де тамашалайды. Олар әлі де өзекті. Сонымен қатар нағыз адам. Менің ойымша, сөз тіркесі сәтті болды ... Сіз қалай ойлайсыз? «Құдайдың бұйрығын» Евгений Шварц орындады.

Бір күні тапа-тал түсте шағын қаланың көшесінде төрт сиқыршы пайда болды. Жаман қарттар бұрыннан бұрынғы күш-қуаты мен жастығын қайтарғысы келді. Бірақ бұл үшін уақытын босқа өткізетін адамдарды табу керек. Сәттілік оларға бейқам төрт мектеп оқушысының жүзіне күлді. Балалар мен қарттар біраз уақыт орындарын ауыстырды. Ал мұнда не басталды! Мектеп оқушылары ата-анасына еңкейген, сақалды қариялар болып көріне алмағандықтан, қала шетіндегі қаңырап қалған үйде біраз уақыт барлығынан тығылып тұруға мәжбүр болды! Сиқыршылар болса өз құрбандарының кейпінде мектепте көңіл көтерді. Тек белгілі бір күн мен сағатта ғана уақыт қайта оралды ...

Ертегінің негізгі идеясы: «...есіңізде: уақытты босқа өткізген адам қалай қартайғанын байқамайды». Жазушы тағы қандай кеңес береді? – «...кейде оны кейінірек сақтау үшін аз уақыт жұмсаған дұрыс»

Мақсатыңызға жетуге көмектесетін мінез-құлық қасиеттерін таңдаңыз: ҚЫЗМҰЗУ ҮШІН ЖЫЛЫНУ - мақсаттылық - тәуелсіздік - ұсынысшылдық - табандылық - табандылық - тәртіп - батылдық - ерік-жігер - немқұрайлылық - шешімсіздік - табандылық - қыңырлық - ұстамдылық - ұстамдылықтың болмауы - қорқақтық – ерік-жігердің жоқтығы Мақсаттылық Ерік күші Тәртіп

асықпа - тез нәтиже күтпе - сәттілікке сен - бәрін үйренуге болатынына сен қиыншылықтар - көңіліңді түсірме - көмек сұрауға ұялма - шешуші бол - сәтсіздікке, қателікке ренжіме.

Ертегіге сай мақал-мәтелдерді таңда: - Әр күннің өз қамы бар. – Тезірек жұртты күлдір. – Тілекте – шыдамдылық бар. - Тіліңмен асықпа, ісіңді тездет. -Кешке дейін күн қызықсыз, іс болмаса. - Өмір сүру үшін бизнессіз - тек аспанды түтіндеу үшін. - Еңбек адамды тамақтандырады, ал жалқаулық бұзады. - Жұмыстан кейін жаяу жүрген жақсы. - Жұмыс уақыты, бос уақыт. ҚЫЗЫҚҚАНДАР ҮШІН ҚЫЗУ

Есте сақта халық мақал-мәтелдеріжәне уақыт туралы мақал-мәтелдер. - Уақыт күтпейді. - Әр нәрсенің өз уақыты бар. - Уақытты кері қайтара алмайсың... - Бизнес - уақыт, қызық - бір сағат. ҚЫЗЫҚҚАНДАР ҮШІН ҚЫЗУ

Келіссең 1 қой, келіспесең 0 1. Уақытты босқа өткізетін балалар қарт адамға айналды. 2. Зұлым сиқыршылар калькулятордағы уақытты санады. 3. Сиқыршылар үйі керосин шамымен жанды. 4. Уақытты босқа өткізген адам өзінің қартаюын байқамайды. 5. Жебелер айнала бастағанда, сиқыршылар балаларға кедергі жасай алмады. Жауаптары: 1 0 1 1 1. ҚЫЗЫҚҚАНДАР ҮШІН ҚЫЗУ











Әсерлерді қосу

1/11

Әсерлерді өшіру

Ұқсастарды қараңыз

Енгізу коды

Байланыста

Сыныптастар

Telegram

Пікірлер

Пікіріңізді қосыңыз


Презентацияға аннотация

«Евгений Львович Шварц» тақырыбындағы презентацияда орыс жазушысының шығармашылығы туралы айтылады. Үй тапсырмасын, үй шаруасын уақтылы орындағысы келмейтін және жалпы алғанда олар әлі де болса солай деп сенетін мектеп оқушылары туралы ертегі. Сол себепті де олар бір күні баладан қарт пен кемпірге айналды.

  1. жарнамалар ертегі кейіпкерлері
  2. Пазлдар
  3. Себебі уақыт – көңілді сағат
  4. Киниги Е.Л. Шварц
  5. сөздік жұмысы

    Формат

    pptx (қуат нүктесі)

    Слайдтар саны

    Круговых Л.В.

    Көрермендер

    Сөздер

    Аннотация

    Қазіргі

    мақсаты

    • Мұғалімнің сабақ беруі үшін

слайд 1

Круговых Любовь Владимировна, бастауыш сынып мұғалімі, бірінші біліктілік санатыЖазушы Н.М. атындағы Моу-Лопушская орта мектебі. Грибачев.

слайд 2

Сабақтың тақырыбы: Евгений Львович Шварц. «Жоғалған уақыт туралы ертегі»

Евгений Львович Шварц.

«Жоғалған уақыт туралы ертегі»

слайд 3

Ертегі кейіпкерлерінің хабарландырулары

  • Сүліктер сатамын. Бағасы келісім бойынша.
  • Дүние жүзінің кез келген нүктесіне шығу арқылы ветеринарлық қызметтер.
  • Мен барлық адамдардан, тіпті шайтандардан да құт-береке аламын.
  • үшін қауіпсіздік агенттігі тұрақты жұмысЖақсы құрылған 33 қызметкер қажет.
  • слайд 4

    Пазлдар

    аяғы жоқ және
    қанатсыз,
    тез ұшады,
    Оны басып озба.

    Түнде жүреміз, күндіз жаяу жүреміз
    Бірақ біз ешқайда кетпейміз.
    Біз әр сағат сайын ереуілге шығамыз,
    Ал сендер, достар, бізді ұрмаңдар.

    слайд 5

    Себебі уақыт – көңілді сағат

  • слайд 6

    Е.Л.Шварцтың кітаптары

  • Слайд 7

    Слайд 8

    Слайд 9

  • Слайд 10

    Евгений Львович Шварц. «Жоғалған уақыт туралы ертегі»

  • слайд 11

    сөздік жұмысы

    • бұталы сақал
    • Керосин шамы
    • ходики
    • Қабат, пол
  • Барлық слайдтарды көру

    Аннотация

    Байланысты оқу сабағы: «Э.Л.Шварц. «Жоғалған уақыт туралы ертегі». 4 сынып, ОӘК «Ресей мектебі»

    Әзірлеуші: Круговых Любовь Владимировна,бастауыш сынып мұғаліміМОУ-Лопушская орта мектебіолар. Грибачева Н.М.I кв. санат

    Тақырыбы: Э.Л.Шварц. «Жоғалған уақыт туралы ертегі»

    Мақсат:Е.Л.Шварцтың шығармашылығымен танысу.

    Тапсырмалар:

    1. студенттерді Э.Л.Шварцтың өмірі мен шығармашылығымен таныстыру;
    2. «Жоғалған уақыт ертегілерінің» мазмұнын оқу;
    3. мәнерлеп мәнерлеп оқу дағдысын дамыту;
    4. балаларды өз және басқалардың уақытына ұқыпты қарауға, уақытты бағалай білуге ​​үйрету;
    5. оқушылардың ой-өрісін дамыту, ой-өрісін кеңейту.

    Сабақтар кезінде.

    Ұйымдастыру сәті.

    Үй тапсырмасын тексеру.

    - Ертегі кейіпкерлерінің қайсысы осындай хабарландыру бере алар еді?

    3 СЛАЙД.

    • Сүліктер сатамын. Бағасы келісім бойынша. (Дюремар)
    • Дүние жүзінің кез келген нүктесіне шығу арқылы ветеринарлық қызметтер. (Айболит)
    • Мен барлық адамдардан, тіпті шайтандардан да құт-береке аламын. (Балда)
    • Күзет агенттігі тұрақты негізде 33 жақсы жұмыс істейтін қызметкерді іздейді. (Черномор)

    Сабақтың тақырыбымен таныстыру.

    «Әдеби ертегілер» тақырыбын аяқтап, жаңа тақырыпқа көшеміз. Ал қандай? Сіз өзіңізді болжауға тырысасыз.

    4 СЛАЙД.

    Жұмбақтарды оқып, оларды тап.

    Оның аяғы да, қанаты да жоқ,
    тез ұшады,
    Оны басып озба. (Уақыт)

    Түнде жүреміз, күндіз жаяу жүреміз
    Бірақ біз ешқайда кетпейміз.
    Біз әр сағат сайын ереуілге шығамыз,
    Ал сендер, достар, бізді ұрмаңдар. (Көру)

    Ойланып, айтыңызшы, болжау сөздері бір-бірімен қалай байланысады?

    Сабақтың тақырыбы мен мақсаты туралы хабарлама.

    5 СЛАЙД.

    Іскерлік уақыт – көңілді сағат.

    Жаңа бөлімнің тақырыбы болып табылатын мақал-мәтелдің мағынасын қалай түсінесіңдер?
    -Бұл бөлімде қандай жұмыстар болуы керек? Қалай ойлайсыз?
    -Ал бүгін біз Э.Л.Шварцтың өмірі мен шығармашылығымен танысып, оның «Жоғалған уақыт хикаясын» оқимыз.

    Жаңа материалды меңгерту.

    а)Евгений Львович Шварцтың өмірі мен шығармашылығымен таныстыру.

    Тақтада өмір сүрген күндері көрсетілген Э.Л.Шварцтың портреті.

    Евгений Шварц оңтүстіктегі шағын Майкоп қаласында өсті. Оның әкесі земстволық дәрігер әдемі ән айтып, скрипкада ойнайтын. Ол туралы Евгенийдің достары: «Ол Чеховтың әңгімесінің бетінен түскендей», - деді. Күйеуіне әйелі сәйкес келді. Евгенийдің ата-анасы театрды жақсы көретін және өздері де әуесқой спектакльдерге қатысқан.

    Отбасында бала тәрбиесіне көп көңіл бөлінді. Анасы оларға көп оқып берді. Біріншіден, әрине, ертегілер. Ал Женя бәрі жаман аяқталады деп қатты қорықты. Егер, мысалы, ол тамақтанудан бас тартса, анасы оған барлық кейіпкерлер үмітсіз жағдайға тап болған ертегіні айта бастады. «Тамақ іш! – деді анасы оған, – әйтпесе бәрі суға батып кетеді. Ал бала тамақтанды.

    Майкөпте ол кезде зиялылар көп болды, тамаша театр, кітапхана болды. Мұнда жас Шварц өмір бойы дос болып қалатын достар тапты. Мұнда ол «романшы» болуға нық шешті. Кішкентай Женя анасының «кім болғың келеді?» Деген сұрағына «жазушы» деген сөзді ұмытып жауап берді.

    1913 жылы Мәскеуге оқуға кетті. Евгений Шанявский атындағы халық университетінің заң факультетіне түседі. Бірақ заң ғылымдары оны Мәскеу театрларына қарағанда әлдеқайда аз қызықтырады. Бір жылдан кейін ол Мәскеу университетінің заң факультетіне ауысты. Бірақ көп ұзамай ол оны қызықтырмайтын құқықтанудан бас тартып, Ростов театрының шеберханасына түседі. (Евгений азаматтық соғыс кезінде Ростовта аяқталды.) Ол шеберханада және Студенттік шағын формалар театрында, театрда - ойын-сауықшы болып жұмыс істейді. Нөмірлер арасында ол тірі орындады, күлкілі көріністерол өзі жазған. Ал көп ұзамай өзінің ерекше репертуары бар шағын шеберхана баспасөздің назарын аударып, 1921 жылдың күзінде театр Петроградқа шақырылып, Әдеби театр болып өзгертілді, бірақ мұнда ол ұзаққа бармады: көрермендер аз болды. Ал билік репертуарды көтермелемеді. Театр құлап, әртістері жан-жаққа тарап кетті. Евгений Шварц бүкіл өмірін Петроград-Ленинградта өткізді. Алдымен ол Петроградтың шағын театрларында ойнады, содан кейін ол К.И.Чуковскийдің хатшыларына түсті. Бірақ актер болуды тоқтатқан ол бірден жазушы бола алмады. Кейін өзі мойындағандай, «әдебиетке ... аяқтың ұшымен жақындады...».

    Әдеби ортада ол «ауызша жазушы» – тамаша әңгімеші, «осы оқиғаға арналған» әзіл-оспақ өлеңдердің авторы, тамаша импровизатор ретінде танылды. Шварцтың достары оның жазушы болатынына еш күмәнданбаған. Бірақ баспа үшін бірдеңе жазуға батылы жетпеді және батылы жетпеді. Тек 1923 жылдың жазында, Донбасста болған кезде (оның ата-анасы қазір сонда тұрады, Евгений оларға жазда келді), ол Бүкілресейлік Кочегарка газетінде (бүркеншік аттармен, көбінесе Щур) бірқатар фельетондарды жариялады. .

    6-9 СЛАЙД.

    Евгений Львовичтің өзі бастады шығармашылық жолы 1924 жылы Донбасстан оралғаннан кейін «Торғай» балалар альманахының шілде айындағы нөмірінде жарияланған «Көне Балалайка туралы әңгіме» қарастырылды.

    1925 жылы «Көне Балалайка хикаясы» жеке басылым болып шықты. Содан бері Э.Шварцтың кішкентай балаларға арналған кітаптары бірінен соң бірі өлеңде және прозада: «Петрушка мен Стёпка Раш соғысы», «Лагерь», «Шарлар» және т.б. (Шварц балаларға арналған шығармаларды басып шығарады). тегі бойынша). Евгений Шварцтың өлеңдері мен әңгімелерін Ленинградтың барлық балалар журналдары мен альманахтары оңай басып шығарады: «Торғай» (1925 жылдан - «Жаңа Робинзон»), «Советтік жігіттер», «Октябрь» және, әрине, «Кірпі» («ай сайынғы»). журналы» ) және «Чиж» («өте қызық журнал»), осы екі журналда ол шығарып қана қоймайды, сонымен бірге ынтымақтасады. Ал 1929 жылы Ленинградтың жас көрермендер театры Э.Шварцтың «Андервуд» атты тұңғыш пьесасын қойды.

    Бірақ Евгений Шварц балалар жазушысы ғана емес, драматург және сценарист ретінде де танымал (Золушка, Дон Кихот, Қар ханшайымы, т.б.). Шварц аз ғана ересектер сияқты балаларды жақсы көріп, түсінетініне және балалар әдебиетін ешқашан тастамағанына қарамастан, ол «ересектерге арналған» пьесалар да жазды. Олардың көпшілігі дайын сюжеттерге негізделген, мысалы, ол өте танымал болған пьесалар үшін Х.Х.Андерсеннің ертегілерін жиі пайдаланды.

    Евгений Шварцтың өмірден өткеніне көп жылдар өтті, заман өзгерді, адамдар өзгерді, Шварцтың пьесалары сахнадан кетпейді. Және Ресейде ғана емес.

    10 СЛАЙД.

    Евгений Львович Шварц. «Жоғалған уақыт туралы ертегі»

    ә) Ертегімен таныстыру.

    11 СЛАЙД.

    Сөздік жұмысы.

    • бұталы сақал (кең және қалың)
    • Керосин шамы (керосинмен жарықтандыратын шам)
    • ходики (салмақтары бар жеңілдетілген құрылғының шағын қабырға сағаты)
    • Қабат, пол (алдыңғы жағы ашылатын киімнің төменгі бөлігі, мысалы, күртешенің етегі)

    Мұғалім мен дайындаған оқушылардың ертегісін оқу.

    Уақытын мәнсіз, орташа өткізетін, оны жай ғана жоғалтып алатын адамға не болуы мүмкін деп ойлайсыз?

    Міне, Евгений Шварцтың «Жоғалған уақыт хикаясындағы» балалардың, бастауыш сынып оқушыларының басынан өткен оқиға.

    Бастапқы қабылдау туралы әңгіме.

    Жігіттердің мінез-құлқы сізде қандай сезімдерді оятты?

    Сабақты қорытындылау. Рефлексия.

    Айтыңызшы, сіз қай бөлімде оқуды бастадыңыз?
    Сабақта қандай жазушының шығармасымен таныстыңдар?
    -Сабақта Э.Л.Шварцтың қандай шығармасы оқылды?
    -Сабақ саған не берді?
    -Сені не ойлады?

    4-сыныптағы оқу сабағының қысқаша мазмұны