Бөлімдер: Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс
Перроның «Қызыл телпек» ертегісінің сценарийі.
Кейіпкерлер:Қызыл телпек, қасқыр, әже, ағаш шебері.
Көрініс:орман, үй.
Әрекеттер:Қызыл телпек жолда келе жатыр.
Жетекші:Ертеде бір қыз болыпты, оны бәрі Қызыл телпек деп атайды.Анасы әжесінен қонаққа келуін өтініп, оған бір қазан сары май, пирогтар берді. Қыз жол бойымен жүріп, ән айтып, гүл тереді, қасқыр кездесіп қалады.
Қасқыр:
Сәлем сәлем қыз
Сен қайда бара жатырсың.
Себетте не бар, сіз өз дәмдісін тасисыз.
Мен әжемнің үйіне барамын
Мен оған пирогтарды әкелемін.
Қасқыр:
Егер осы жолда
Сен барасын.
Тез, тез, әжеңнің үйіне келесің.
Мен жолға түсемін
Жақында мен әжемнің үйіне барамын.
Жақында мен әжемнің үйіне барамын.
Мен оған қонақүй әкелемін
Әрекеттер: Көңілді күледі, жол бойымен жүгіреді.
Қасқыр:
Мен қызды алдаймын
Мен бірінші үйге келемін.
Шорт-трек бойымен
Тез, тез, мен жүгіремін.
Әрекеттер: қолын уқалайды, қуана күледі, қысқа жолмен қашады. Қасқыр үйді қағып, жақындап келеді.
Әже:
Кім есік қағады
Адам келді ме, әлде хайуан ба?
Қасқыр:
Мен сенің немереңмін
Сізге қонақүй әкелді. (Жіңішке дауыс.)
Әже:
Арқанды тартыңыз
Жоғары тартыңыз және қайнатыңыз.
Қасқыр:
Мен қазір есікті ашамын.
Мен әжемді бірден жұтып аламын.
Әрекеттер: Есікті ашып, әжесін жеп, қалпағын киіп, төсекке жатады. Қызыл телпек есікке келіп қағады.
Қасқыр:
Кім есік қағады
Адам немесе аң келді.
Мен сенің немереңмін
Сізге қонақүй әкелді.
Қасқыр:
Арқанды тартыңыз
Жоғары тартыңыз және қайнатыңыз.
Әрекеттер: Қызыл телпек үйге кіріп, әжесіне жақындайды.
Қ.Ш:Әже, сіздің көзіңіз үлкен.
Қасқыр:Сізді жақсырақ көру үшін.
Қ.Ш:Әже, сіздің құлағыңыз үлкен.
Қасқыр:Бұл жақсырақ есту үшін.
Қ.Ш:Әже, сіздің аузыңыз үлкен.
Қасқыр:Сені жеу үшін, досым.
Әрекеттер: Қасқыр қыздың үстінен қағады, ол тығылады.
Жетекші:Қасқыр қызды жұтып қойды, бірақ бақытымызға орай ағашшылар қасынан өтіп бара жатып, үйдің шуын естіп, жүгіріп кіріп, әжесі мен Қызыл телпекті құтқарып қалды.
Ағаш дайындаушылар:
Әлемнің жартысын айналып өтсеңіз де
Сіз бізді күшті деп таппайсыз.
Барлығына көмектесуге асығамыз
Біз барлығын құтқарғымыз келеді.
В.Сүтеевтің «Мяу деді» шығармасының сценарийі.
Кейіпкерлер:Күшік, әтеш, тышқан, ересек ит, ара, балық, бақа, котенка.
Әрекеттер:Күшік бөлмеде ұйықтап жатыр.
Жетекші:
Диванның жанындағы кілемшеде ұйықтап жатқан күшік.
Кенет біреудің: «Мияу!» дегенін естідім.
Мен күшікке қарадым - ешкім жоқ.
Түсімде мені армандаған шығар.
Және кілемге ыңғайлы жатыңыз.
Көзіңізді жұмып, қайта тыңдаңыз
Тыныш біреу «мяу-мияу» деді.
Күшік орнынан атып тұрып, жан-жағына қарады
Бірақ үстелдің астында және төсек астында ешкім жоқ.
Күшік терезеге шығып, аулада жүрген әтешті көрді.
Күшік:
Мені ұйықтатпаған сол.
«Мияу» деп айтпадың ба?
Әтеш:
Егер мен кенеттен мас болып кетсем
Сосын мен: «ку-ка-ре-ку» деп айқайлаймын!
Күшік:
Кім мені ұйықтатпады?
«Мяу мияу» деп кім айтты
Жетекші:Кенет дәл подъезде біреу «Мяу» деді.
«Бұл жерде»: күшік,
Ол тез арада құмды қазуға кірісті.
Ол сол жерде тышқанды көрді
Және қатты айқайлады.
Күшік:
Мені ұйықтатпаған сол.
«Мияу» деп айтпадың ба?
Тышқан:
Жоқ, мен олай айтпаймын.
Ой, қорқып тұрмын, жүгіріп келе жатырмын.
Әрекеттер: Тышқан қашып кетеді, ал күшік ойланып тұрып қалады. Біреу тағы да «Мияу» дейді.
Күшік:
Біреу «мияу» дейді.
Мен питомниктің тұрғанын көріп тұрмын.
Мен сонда қараймын.
Әрекеттер: Күшік питомникті айналып жүгіреді, бірақ ешкімді таппайды. Кенет оның алдынан үлкен жүнді ит шықты.
Ит:Р-р-р-р-р-р-р-р
Күшік:
Мен тек білгім келді
Мұнда кім бар: «Мияу», айта алады.
мен? Күлкі күшік!
Мен оны қалай айта аламын?
Әрекеттер: Күшік бар күшін салып бақшаға кіріп, бұтаның астына тығылды.
Жетекші:Міне, тағы да естілді: «Мияу» Күшік бұтаның астынан қарады, Дәл оның алдында гүлдің үстінде бір жүнді ара отыр.
Күшік:
«Мяу» осылай дейді.
Ол менен ұшып кетпейді.
Әрекеттер: Күшік араны тісімен ұстауға тырысады.
Ара: W-w-w! Енді кешірім сұраймын.
Жетекші:Күшік қорқып, жүгірді, ал ара оның соңынан ерді. Күшік тоғанға жүгірді - және суға! Күшік шықты, Ара жоқ болды. Тоғанда балық жүзіп жүрді. Сосын тағы біреу: «Мияу» деді.
Күшік:
«Мияулау! Мияулау!» айтасыз.
Ал, қайда бара жатырсың?
Әрекеттер: Балық үнсіз жүзіп кетеді, айқай естіледі, бақа пайда болады.
Күшік:
«Мияу» деп тағы кім айтты?
Менің білгім келгені осы еді.
Бақа:
Бұл әркім білуі керек нәрсе
Балықтар әрқашан үнсіз.
Әрекеттер: Бақа суға секіреді, ал күшік үйіне кетеді. Диванның жанындағы кілемшеге жатады. Кенет ол естиді: «Мяу»
Жетекші:Күшік орнынан секіріп, жан-жағына қарады, терезеде үлпілдек мысық отыр.
Мысық:«Мияулау»!
Жетекші:Күшік орнынан атып тұрып: «Ау-ау-ау» деп үреді. Сосын ол жүнді Иттің қалай ырылдағаны есіне түсіп: «Р-р-р» деп айқайлады. Мысық ысқырып, терезеден секірді. Ал Күшік кілеміне оралып, ұйықтауға жатты. Енді кімнің «Мияу» дегенін білді!
В.Сутеевтің «Саңырауқұлақ астында» ертегісінің сценарийі.
Сахналық безендіру:орманды тазарту, саңырауқұлақ, бұлт.
Кейіпкерлер:құмырсқа, көбелек, тышқан, қоян, түлкі.
Жетекші:Таза жердің үстіне бұлт тоқтады. Кенет жаңбыр жауа бастады: тамшы-тамшы-тамшы. Ал шалғында саңырауқұлақ өсіп шықты. Тек өте кішкентай саңырауқұлақтар болды. Саңырауқұлақ жаңбырға қуанды. Құмырсқа далада жорғалап жүр. Жаңбырға риза емес, бәрі дымқыл.
Құмырсқа:
Мен жүгіремін, жүгіремін, жүгіремін.
Жаңбырдан қашқым келеді
Жаңбыр барған сайын күшейіп келеді.
Жақында саңырауқұлақтың астына тығыламын.
Құмырсқа саңырауқұлақты айнала жүгіріп, оны зерттеп, жасырады.
Жетекші:
Құмырсқа саңырауқұлақтың астына тығылды
Ал тамшы-тамшы-тамшы жаңбыр жауып тұр.
Шалғынға көбелек ұшып кетті
Барлығы дымқыл болды, саңырауқұлақты көрді, қуанды.
Көбелек:
Мен ұштым, мен ұштым.
Мен гүлдерді тозаңдандырдым.
Жел бұлтты әкелді.
Сіз мені жабасыз, саңырауқұлақ.
Жаңбырдан бәрі дымқыл
Мен қазір ұша алмаймын.
Көбелек саңырауқұлақтың айналасында ұшады, қанаттарын қағады.
Құмырсқа:
Саңырауқұлақ өте кішкентай.
Көбелек:
Мен көп орын алмаймын
Жаңбыр бітті, мен кетемін.
Көбелек саңырауқұлақтардың астына тығылады. Ән айту:
.
Жетекші:Кішкене тышқан далаға шықты, жүні суланып, құйрығы дірілдеп кетті. Жаңбырдан жасырынатын жер іздеп жүр.
Тышқан:
Мен жаңбырдан қаштым
Теріге дымқыл.
Мен жүгіріп, іздеп жүрмін
Қайда жасырсам болады.
Маған орын жоқ па
Асығыңыздар достар.
Құмырсқа:
Саңырауқұлақтар өте кішкентай
Мұнда адамдар өте көп болады.
Тышқан:
Мен тек шетінде тұрмын
Пальто құрғақ, мен кетемін.
Тышқан саңырауқұлақтың астында жасырынып жатыр.
Жетекші:Міне, олардың үшеуі саңырауқұлақ астында.
Барлығы ән айтады:
Саңырауқұлақтың астында тұру қызықты, көңілді
Бұл керемет, жаңбырды күту керемет.
Жетекші:Қоян тынысы тарылып жүгіріп келеді. Оны біреу қуып келе жатқан сияқты.
Қоян:
Түлкі мені қуып келеді
Мені жасырыңдар, достар
Маған жасыруға көмектес
Мені түлкіден құтқар.
Саңырауқұлақтың айналасында секіреді, қалтырап, айналасына қарайды.
Құмырсқа:
Саңырауқұлақтар өте кішкентай
Мұнда адамдар өте көп болады.
Қоян:
Мен сені мұнда итермеймін
Мен көп орын алмаймын.
Қоян саңырауқұлақтың астына тығылады.Барлығы ән айтады:
Саңырауқұлақтың астында тұру қызықты, көңілді
Бұл керемет, жаңбырды күту керемет.
Жетекші:Түлкі ашық жерге шығады, айналаға қарап, саңырауқұлаққа жақындайды.
Түлкі:
Қоян мұнда тығыла алмады
Өте кішкентай саңырауқұлақ.
Барлық:Иә, иә, иә, өте кішкентай саңырауқұлақ.
Түлкі:
Мен қоянды сағынбаймын
Мен басқа жерден іздеймін.
Саңырауқұлақтың астында тұру қызықты, көңілді
Бұл керемет, жаңбырды күту керемет.
Жетекші:
Жаңбыр жауып, өтіп кетті
Ән, күлкі бар.
Достар таң қалды
Саңырауқұлақ сияқты олардың бәрін жасырды.
Бақа жүгірді
Саңырауқұлаққа қарап:
Бақа:
Жаңбыр саңырауқұлақтай жайнап тұрғанда
Саңырауқұлақ өсіп, үлкен болды.
Иә, иә, иә, бәріміз жаңбырдан аман қалдық
Біз әрқашан дос боламыз
Өйткені, біз достықсыз өмір сүре алмаймыз.
«Шпикелет» белорус халық ертегісінің сценарийі.
Кейіпкерлер:Короз, тышқандар Cool, Vert.
Әрекеттер:Әтеш аулаға шығып, сыпырды, тышқандар ойнайды.
Жетекші:Бір кездері екі кішкентай тышқандар болған: Клин және Верт. Иә короз Дауысты тамақ.
Тышқандар күні бойы ән айтып, би биледі
Олар айналады және айналдырды.
Әтеш ерте тұрды,
Жұмысқа алды.
Бірде аула сыпырылды
Ол өз әндерін орындады.
Петяның дауысы
Кенет ол спикелетті тапты.
Короз:
Эй кішкентай тышқандар келеді
Қараңызшы, мен не таптым.
Тышқандар:Оны диірменге апарып, бастыру керек.
Короз:
Диірменге кім барады?
Шпикелетті кім алып жүреді?
Тышқандар:Мен емес! Мен емес!
Короз:
Мен диірменге барамын
Мен спикелетті алып кетемін.
Жетекші:
Әтеш жұмысқа кірісті.
о жоқ жеңіл еңбекол алды.
Ал тышқандар аяқ киім ойнады,
Әтеш көмектеспеді.
Жетекші:Короз қайтып келіп, тышқандарды шақырады.
Короз:
Эй кішкентай тышқандар келеді
Жұмысқа қара.
Мен диірменге бардым
Масақ бастырды.
Тышқандар:Сізге ұн тарту керек.
Короз:Кім көтереді?
Тышқандар:Мен емес. Мен емес.
Короз:ЖАРАЙДЫ МА. Мен барамын.
Жетекші:
Әтеш қатты жұмыс істеді
Ал тышқан Крут көңілді болды.
Ал кішкентай тышқан Верт ән айтып, би биледі.
Короз қайтып келіп, тышқандарды шақырды.
Короз:
Эй, кішкентай тышқандар, келіңдер
Жұмысқа қара.
Мен диірменнен келдім
Ол астықты ұнға айналдырды.
Тышқандар:
Эй короз! О, жарайсың!
Қамырды илеп, пирогтарды пісіру керек.
Короз:Пирогтарды кім пісіреді?
Тышқандар:Мен емес. Мен емес.
Короз:Мен керек сияқты.
Жетекші:
Әтеш ұстады.
Пешті жағып, қамыр илеңіз.
Пирогтарды пісіріңіз.
Тышқандар да уақытты босқа өткізген жоқ.
Олар ән айтты, би биледі, көңілді ойнады.
Пирогтар пісірілді, олар үстелге салқындатылды,
Тышқандарды шақырудың қажеті жоқ еді
Олар өздері жүгірді.
Короз:
Күтіңіз, күтіңіз!
Сен маған бірінші айт
Шпикелетті кім тапты
Және астықты бастырды
Диірменге кім барды?
Тышқандар:Барлығыңыз. Барлығыңыз.
Короз:Ал сен не істедің?
Жетекші:Ал тышқандардың айтары жоқ. Олар үстелден шықты, бірақ короз оларды ұстамайды. Мұндай лоферлерді бәліштермен емдеуге ештеңе жоқ.
Әрекеттер: Тышқандар мұңайып, орындарынан тұрып, дастарханнан шығып кетеді.
div > .wk-panel", row:true)" data-wk-grid-margin="" data-wk-scrollspy="(cls:"wk-animation-slide-left wk-invisible", мақсат:"> div > .wk-panel", кешігу:300)">
20 ғасырда Ресейде әдемі діни мерекелер балалардың өмірінен алынып тасталды: Пасха, Рождество, Періште күні. Баланың туған күнін керемет түрде тойлаңыз немесе Жаңа жыләдепсіз болып саналады және көбінесе мүмкін емес. Үлкендер балалардың туған күнін отбасылық мерекеге айналдырды. Сонымен бірге, мерекенің кішкентай кейіпкерлері, әдетте, сыйлықтарды сұрыптап, бұрышта жалықтырды.
Соңғы 5-10 жылда қызмет көрсету саласының дамуымен балалардың мерекелік іс-шараларын ұйымдастыруға деген қызығушылық қайтадан пайда болды. айналуы мүмкін арнайы агенттіктер құрыла бастады ертекбаланың өміріндегі кез келген оқиға: туған күн, бірінші сыныпқа қабылдау немесе бірінші сүт тісінің жоғалуы. Енді кез келген мерекеге кәсіби аниматорларды, яғни ойын-сауық бағдарламаларын ұйымдастырушы мамандарды шақыруға болады. Дегенмен, ата-аналардың өздерінің күш-жігерімен жасалған мерекелердің құндылығы кем емес, мүмкін артық емес.
Шартты түрде балаларға арналған анимация, яғни ойын-сауық, бағдарламаларды кейіпкер және ертегі деп бөлуге болады. Кейіпкерлерге арналған бағдарламалар бізге Америкадан келді, олар Голливуд фильмдерінен кеңінен танымал. Балалар үшін жасына және санына қарамастан аниматор – сайқымазақ (клоун) шақырылады, ол жиналған қонақтарды шарлардан мүсіншелер жасап, көңілді сайыстар өткізіп, трюктар көрсетеді. Біздің елде клоунның орнына Ақшақар, Колобок, Мальвина немесе танымал халық немесе әдеби ертегілердің басқа жарқын кейіпкері әрекет ете алады.
Кейіпкерлерге арналған бағдарламалардың артықшылығы - олардың үнемділігі, ал ең маңызды кемшілігі - мұндай бағдарламалар 4 жасқа дейінгі балаларға, сондай-ақ өте ірі компанияларға жарамайды. Бір аниматордың физикалық тұрғыдан бұл балаларға жеткілікті көңіл бөлуге, тіпті оларды бақылауға қабілетсіз. Сондай-ақ, бір аниматорда, әдетте, әртүрлі оқиғаларды білдірмейтін сценарийдің бір түрі бар. Егер дәл осы сайқымазақ достарының бірінің туған күнін осы бағдарламамен өткізгені анықталса, балаңыздың көңілі қалай қалатынын елестетіп көріңіз.
Әрине, балалардың мерекелері үшін тамаша ойын-сауық бағдарламасы өте қолайлы. Мұндай бағдарлама ертегілерге негізделген театрландырылған шоу. Мерекенің басында бірнеше аниматорлар интрига жасайды: мысалы, сыйлықтары бар сөмке ұрланады немесе тәттілердің бірі сиқырланады. Әрі қарай балалар ойналатын ертегі оқиғаларының ең маңызды қатысушыларына айналады. Ойындар мен жарыстар барысында мәселені шешуге, қазынаны табуға көмектесуге немесе ханшайымның көңілін қалдыруға балалар қажет.
Керемет бағдарламаны ұйымдастыру үшін сізге біраз күш салу керек. Егер американдық жүйеге негізделген аниматор өзінің арсеналында бірқатар типтік ойындар мен жарыстарға ие болса, алдын ала дайындықсыз орындай алса, онда «керемет» туған күн үшін сценарий қажет. Сценарий қонақтардың барлық тілектерін және туған күн иесінің жеке ерекшеліктерін ескере алады. Сонымен, ең кішкентайлары Винни Пухпен мереке ұйымдастыра алады, үлкен қызды нағыз ханшайымдар балына шақырады, ал балаға қарақшылық кешті немесе ғарыштық оқиғаларды ұсына алады.
Егер оның аясында балаларға қуыршақ театры көрсетілсе, ертегі бағдарламасы одан да қызықты болады. Қуыршақ театрларының артықшылығы, әдетте, олардың барлығы балалар білетін және жақсы көретін ертегілерге негізделген. Ертегі адам психикасының терең қабаттарын қозғап, балалардың іргелі адами құндылықтарды меңгеруіне ықпал ететіні белгілі. Қуыршақ ертегісі баланы ойлауға, кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға үйретеді, білім алуға көмектеседі. этикалық стандарттаресте сақтау және сөйлеу қабілетін дамытады. Қайталаулар мен бірқалыпты бұрылыстарға бай ертегілердің ырғақты және әуезді тілі («бір кездер», «қашқын қоян», «қарындас түлкі») шынайы сиқырлы атмосфераны тудырады.
Көптеген ата-аналарға мерекені өз бетімен ұйымдастыру мүмкін емес сияқты көрінеді, кәсіби аниматорларды шақыру керек, бірақ олай емес. Сүйікті ата-ана болмаса, баласының арманы мен ерекшеліктерін кім жақсы біледі! Егер сізде бос уақыт болса және ертегі кейіпкерлерінің рөлдерін сынауға дайын кем дегенде екі досыңыз немесе туыстарыңыз болса, сізде туған күнді «ертегідей» өткізу үшін қажет нәрсенің бәрі бар.
Баланың туған күнін шынымен ұмытылмас оқиғаға қалай айналдыруға болады?
Ең алдымен, сіз баланың жасын ескеруіңіз керек. Жылдың басталуы мен екі жылды отбасылық ортада тойлау жақсы. Ең көп екенін есте сақтаңыз бас кейіпкербұл күн - туыстар емес, бала. Сондықтан, ас үйде әуре болмай, нәрестенің мерекелік көңіл-күйі болуын қадағалаңыз. Бала бір нәрсені түсіну үшін тым кішкентай деп ойламаңыз. Дәл осы жаста баланың миы кез келген ақпаратты ынтамен қабылдайды және кез келген кішкентай нәрсе нәрестенің интеллектуалды дамуына ықпал етеді.
Алғашқы екі туған күнді тойлау үшін сіз шулы ойын-сауық ұйымдастырмауыңыз керек, өйткені эмоциялардың шамадан тыс көптігі, тіпті позитивті де нәрестені шаршатады. Аниматорды шақырмаңыз - балалар жиі бейтаныс адамдардан қорқады. Мерекенің иесі ретінде анасы немесе әжесі болса жақсы. Сол себепті, ешбір жағдайда бетперде кимеңіз және сахналық макияжды қолданбаңыз: бала сізді танымай, қорқуы мүмкін. Балаңызға өзі білетін ертегіге негізделген қарапайым қуыршақ шоуын көрсетіңіз. Бұл «Курочка Ряба» немесе «Теремок» болуы мүмкін. «Қаравайды» ойнап, өңдеу күлкілі сайыстартуыстары үшін.
Алғашқы екі туған күнді мерекелеуге балалар қонақтарын шақырудың қажеті жоқ. Мұндай балалар жас ерекшеліктеріне байланысты әлі бірге ойнауды білмейді. Егер сіз бүкіл кешті бір ойыншыққа мұқтаж балаларды бөлуге арнағыңыз келмесе, тек туыстарының балаларына қоңырау шалыңыз, тіпті үшеуден артық емес.
Егер балабақша мен дамыту курстарының арқасында сіздің балаңыз көпшіл және әлеуметтену тәжірибесі болса, онда оның 3 жасында сіз нағыз ойын-сауық бағдарламасын ұйымдастыра аласыз. Сіз өзіңіздің үйіңізге немесе туған күніңізді тойлауды жоспарлаған кез келген жерде аниматорларды шақыра аласыз немесе балабақшада театрландырылған мерекені өткізе аласыз.
Өз тәжірибеме сүйене отырып, 3-4 жастағы балаларға арналған 1-1,5 сағаттық бағдарламаны оңтайлы деп есептеймін. Туған күніне арналған шоу-бағдарламаның сценарийін таңдағанда, тіпті интеллектуалды дамыған балалардың жасы кіші екенін есте сақтаңыз.
4 жыл, егер олар негізінен пассивті қатысушылар болса, қызықтырақ. Олар аниматордың нақты берілген нұсқауларын орындай алады, бірақ балаларға импровизациялау және ертегі сюжетіне үйрену қиын, өйткені оларда рөлдік ойын дағдылары әлі қалыптаспаған. Балаларды ойын-сауық бағдарламасына тарту маңызды сәттерде аниматордың оларға кейіпкерге көмектесу үшін жауап беруді қажет ететін сұрақтар қоюы немесе балаларды ең аз бәсекелестікпен қатаң белгіленген әрекетті орындауға ынталандыру арқылы қол жеткізіледі.
Мамандандырылған аниматорларды шақырсаңыз ойын-сауық орталығынемесе клуб, фиа костюмдеріне, репертуарына және тіпті аниматордың жынысына назар аударыңыз. 5 жасқа дейінгі балалар үшін кез келген рөлді, тіпті ер адам - клоун немесе Аяз ата - әйел ойнауы керек. Ер актерлер әрқашан таба бермейді ортақ тілсәбилермен, ал балалар ересек адамның қаттылығы мен табиғи еместігін бірден сезінеді. Мерекенің сценарийімен алдын ала танысқан дұрыс, бұл жағымсыз тосынсыйлардан аулақ болуға көмектеседі.
Ересектер көбінесе 3-4 жастағы балалардың көпшілігі Баба Ягадан немесе Бармалейден ғана емес, кез келген сайқымазақтан да қорқатынын білмейді. Өзіңізді баланың орнына қойып көріңіз: кенет дауысты жарқыраған костюм киген, мұрыны қызыл, бетінде ойға келмейтін қыжыл - не аузы, не ауызы - бір нәрсе кіріп келеді. Сондықтан балаларға тек мейірімді және таныс кейіпкерлер 3-4 жастағы балалардың көңілін көтеруі керек - Қайырымды Ертегі, Золушка, Ертегіші әже немесе мысық Котофеевич немесе Лиза Патрикеевна сияқты жануарлар. Егер сіз әлі де сайқымазақты шақырғыңыз келсе, фотосуреттерден ең аз сахналық макияжға ие фотосуретті таңдаңыз.
4 жылдықтан бастап ойын-сауық бағдарламасысіз кейбір интригаларды қоса аласыз: сіз Ақшақарды өшіруіңіз керек немесе ұрланған сиқырлы сандықты табуға көмектесуіңіз керек. Қалай үлкен бала, сюжеттің күрделілігі неғұрлым жарқын және күрделі болуы керек. 4 жасында бала өзі мен арасында параллельдер жасай алады ертегі кейіпкері, оқиға желісін дамытуға өз бетінше толықтырулар енгізу.
5 жастан бастап балалар іс-шараларға жеке қатысуды қалайды, сондықтан 5-8 жастағы балаларға арналған ойын-сауық бағдарламасы ұзаққа созылуы мүмкін - 1,5-2 сағат, ал 8-12 жастағы балалар үшін - 2,5 сағат. Сценарий, өз кезегінде, туған күні бала өзін күшті, өзіне сенімді кішкентай адам, қиын жағдайларда жеңімпаз ретінде сезінетіндей болуы керек. Мұндай ертегі бағдарламалар баланың позитивті «Менін» қалыптастырады, олардың мүмкіндіктерін жүзеге асыруға және оларды жүзеге асыру жолдарын табуға көмектеседі.
Егер мерекеде 5-8 бала жиналса, онда олармен екі аниматор жұмыс істеуі керек, 8 баладан көп болса, үшінші аниматор қажет. Балалар неғұрлым үлкен болса, соғұрлым аниматорларды шақыру мағынасы бар, өйткені балаларға арналған театр бағдарламасы жарқын тұлғалы кейіпкерлерге толы болуы керек.
4 жастан асқан балаларға арналған бағдарламада қазірдің өзінде жағымсыз кейіпкерді қолдануға болады, бірақ оның рөлі позитивті рөлмен «теңдестірілген» болуы керек. Мысалы, Баба Яга мен Василиса Дана немесе Бармалей мен Золушка фестивальге бір уақытта қатысады. Жағымсыз бейнені бейнелейтін аниматор (Баба Яга) мерекелік сценарий аясында түрлі қиындықтарды ұйымдастырады, ал позитивті кейіпкердің рөлін сомдайтын аниматор (Василиса Дана) балалардың бірігуіне және зұлымдыққа қарсы күресте қабілеттерін көрсетуге көмектеседі. .
Бағдарламаға ересек аниматорлардан басқа балалар аниматоры да қатысқанда 4 жастан асқан балаларға ұнайды. Қазір көптеген театр студиялары толығымен актердің қатысуына негізделген бағдарламаларды ұсынады: ассистенті Қоян бар Ақшақар, ақылды Мальвина және бақытсыз Буратино және т.б. Үйде ойын-сауық бағдарламасын ұйымдастыру арқылы сіз үлкен әпкесін қауіпсіз түрде тарта аласыз. туған күндегі бала немесе жасөспірім жиені.
7 жастан асқан балаларға арналған бағдарлама үшін кез келген кейіпкерлерді таңдауға болатынын ескертемін. Қыздар көбінесе пері ханшайымдары мен перілерді, ал ұлдар қарақшыларды немесе қарақшыларды көргісі келеді. Мен қандай да бір суперқаһармандардың қатысуымен мереке ұйымдастыруды ұсынбаймын. Біріншіден, балалар мұндай кейіпкерлерге тым көп үміт артады, олар Бэтмен міндетті түрде ұшып кетеді, ал Өрмекші адам торды тастайды деп күтеді. Аниматор мұны қалай істеу керектігін білмейтіні белгілі болғанда, балалардың көңілі қалады. Екіншіден, суперқаһармандардың туған күн кештері көбінесе жалпы тәртіпсіздікпен аяқталады, ал балалар мерекенің соңына қарай дерлік бақылаусыз болады.
Енді қонақтарды таңдау туралы. 5-8 жас аралығындағы балалар жасы жақын (плюс немесе минус 2 жас) балалардың ортасында ең ыңғайлы. Мерекеге 8-10 жас аралығындағы мектеп оқушылары жиі шақырылады шулы компаниясыныптастары мен достары аулада. Қонақтардың санын 10-12, ең көбі 15 баламен шектеуге тырысыңыз. Тәжірибе көрсеткендей, туған күн иесімен бірге мерекедегі балалардың саны 5 адамнан аспаған жағдайда ғана таза «балалық» туған күндер мүмкін болады. Әйтпесе, кез келген ойын кімнің күшті екенін анықтаумен немесе «супер қаһармандардың» күресімен аяқталады.
Театр студиясына арналған шығармашылық тапсырмалар балабақшажәне бастауыш мектеп
Мурашова Наталья Юрьевна Мұғалім қосымша білім беру№ 58 МБОУ орта мектебі, Хабаровск.Мақсат:Балабақшада атақты ертегіні театрландыру.
Тапсырмалар:
- қысқа театрландырылған қойылымдарға белгілі ертегілерді бейімдеу;
- балалар тобының шығармашылықпен өзін-өзі көрсетуіне жағдай жасау;
- Болашақ КВН ойыншыларының импровизациялық дағдыларын дамыту.
Сипаттама:Орыс халық ертегілерін қысқаша импровизацияға қайта жасау идеясы маған баяғыда келді. Дәл сол кезде мен театр үйірмесі бағдарламасын әртүрлі параллельдер үшін әзірлеп, сынап жаттым. «Алтын кілт», «Қызыл телпек», «Алқызыл гүл» ортаңғы буынға өтіп, мен бұл ертегілерді бастауыш сыныпқа қайта жаздым. Бірақ, менің ойымша, балабақшада олар одан да орынды болады (сіз пряниктер ертегісіндегі жолдарды аздап қайта жазуға болады, мен мұны 4-сыныпта жасадым). Басқа жерде менде Маша мен үш аю туралы ертегі бар еді ... бірақ көптеген жылдар бойы жазылғаннан кейін басып шығару бір жерде жоғалып кетті. Мен оны тауып, кейін жариялаймын.
Мұндай экспромттық театр көптеген адамдар үшін пайдалы болады: тәрбиешілер, қосымша білім беру мұғалімдері, театр үйірмесінің жетекшілері, аниматорлар және қызығушылық танытқан ата-аналар. Оны кез келген жерде қолдануға болады балалар күнітуған күн, туған күнді сыныпта, балабақшада немесе бастауыш мектепте театр үйірмесі кабинетінде, театр апталығына арналған барлық іс-шараларда тойлау.
Барысы:
Акцияның әрбір қатысушысына бір ғана фразасы бар парақ беріледі, ол өзінің «атын» (рөлін) естіген сайын айтуы керек.
Сіздің сөз тіркесіңізді әр уақытта басқаша айту керек екенін түсіндіру маңызды: жағдайға сәйкес әртүрлі эмоциялармен.
Алдын ала бірнеше рет жаттығу өте маңызды.
«ХЕН РЯБА»
Кейіпкерлер:
Ата – «Қарттық – қуаныш емес»
Әже – «Жастық шақ өмір емес!»
Тауық Ряба - «Қайда-тах-та!»
Жұмыртқа - "Ал мен тосын сыймен!"
Тінтуір - «Олар менсіз ештеңе істей алмайды!»
ТЕАТР - ЭКСПРОМТ (мәтінді ересек адам оқиды)
Атасы өмір сүрген (көшірме)және Баба (көшірме). Оларда Ряба Хен болды (көшірме). Бұзылған тауық (көшірме)Аталық без (көшірме)- қарапайым емес, алтын жұмыртқа (көшірме). Ата (көшірме)ұрып-соғады, сынбады. Әйел (көшірме)ұрып-соғады, сынбады. Тінтуір (көшірме)жүгірді, құйрығын бұлғады ... Аталық безі (ашуланып)домалап, құлап, сынды. Ата жылап, ата (жылап, сызығын айтады)жылап, тауық (көшірме)кекілді. «Жылама, ата (көшірме)жылама баба (көшірме), Мен саған тағы бір аналық безді саламын (ренжіткен ескерту). Алтын емес, қарапайым. Сол кезден бастап тауық Ряба болды (көшірме)күн сайын аталық без арқылы (басқа жұмыртқа таусылып, сапты айтады: Мен таң қалдым!)тасу. Сосын екеуі (екінші жұмыртқа таусылады: Мен де!), немесе тіпті үш (басқасы таусылады: Иә, бәрімізді тосын сый күтіп тұр!). Бірақ олардың арасында алтын болған жоқ.
Барлық өнер адамдары тағзым етеді.
«КОЛОБОК»
Кейіпкерлер:
Қарт – «Мен жегім келеді!»
Кемпір – «Табам қайда!
Зімбір пряник - «Олар бізді қуып жете алмайды!»
Қоян - «Секір-секір, мен қасқырдай ашпын». (әуе десанты офицері сияқты кеудешеде болуы мүмкін)
Қасқыр - «Шняга шняга - жалпы өмір. У-У-У-У» (гитарамен мүмкін)
Аю - «Мен мұнда ең күштімін!» (ең үлкен немесе, керісінше, ең кішкентай актер)
Лиза - «Мен колобок жемеймін, маған саңырауқұлақтар беріңіз»
МӘТІН
Өмір сүрген - қарт болған (көшірме)Кемпірмен (көшірме). Бірде кемпір (көшірме)сарайды сыпырды, бөшкелерді тырнады, қамыр илейді, Колобокты пісірді (көшірме)және салқындату үшін оны терезеге қойыңыз. Колобоктан шаршадым (көшірме)терезеде жатып, ол терезе төсенішінен - қорғанға, қорғаннан - подъезге, подъезден - жолға ...
Домалау, домалату Колобок (көшірме), және онымен қоянды қарсы алу (көшірме). Колобок әнін айтты (көшірме)ән салып, домалап кетті, тек Қоян (ренжіткен ескерту)және оны көрді.
Домалау, домалату Колобок (көшірме), және оны қасқыр қарсы алу (көшірме). Колобок әнін айтты (көшірме)ән мен домалап кетті, тек қасқыр (көшірме)және оны көрді.
Домалау, домалату Колобок (көшірме), және онымен кездесу үшін Bear (көшірме бас). Колобок әнін айтты (көшірме)ән мен домалап кетті, тек Аю (көшірме)және оны көрді.
Домалау, домалату Колобок (көшірме), және оны Фокспен кездестіру үшін (көшірме). Колобок әнін айтты (көшірме)ән, бірақ ән айтып жатқанда, Түлкі (ескерту, табандарын ысқылау)үнсіз тұрып, тамақтанды.
Міне, ертегі аяқталды. Кім көрді - жарайсың!
«ТЕРЕМОК»
Кейіпкерлер:
Теремок (2 адам)«Кіріңіз, үйде болыңыз!» (қол ұстасып)
Тінтуір - «Мен тышқанмын» (құлақ артындағы сызаттар)
Бақа - «Мен бақамын» (секіру)
Кірпі - «Мен төрт аяқты кірпімін»
Rook - «Мен шетелдік кальянмын - фенкю өте» (қанаттар соғу)
Есек - «Ал мен сорлы есекпін - сайлауға дейін және одан кейін»
Аю – «Қазір барлығын жаншып аламын!»
Мәтін(ересектер оқиды, ескертулер үшін кідіріс)
Теремок алқабында тұр (көшірме)Ол төмен де, биік те емес. Мұнда өріс өрісінде Тінтуір (көшірме)жүгіреді, жүгіреді және Теремокты қағады. Ал тышқан болды (көшірме)өмір сүр.
Теремок алқабында тұр (көшірме)Ол төмен де, биік те емес. Міне, далалық бақа (көшірме)жүгіреді, жақындады және қағады. Тышқан сыртқа қарады (көшірме)және Бақаны шақыра бастады (көшірме)бірге өмір сүру.
Теремок алқабында тұр (көшірме)Ол төмен де, биік те емес. Міне, далалық кірпі (көшірме)жүгіріп, есікке қарай жүгірді де, қағады. Және тышқанға айналды (көшірме)иә бақа (көшірме)шақыру (аяқтарды бұлғау)өзіңе кірпі (көшірме)бірге өмір сүру.
Теремок алқабында тұр (көшірме)Ол төмен де, биік те емес. Мұнда Grach өрісінің үстінде (маңызды ескерту)шыбын-шіркей, есіктің жанына батып, қағып кетті. Және тышқанға айналды (көшірме), Бақа (көшірме)иә кірпі (көшірме)Грачқа қоңырау шалыңыз (көшірме)бірге өмір сүру.
Теремок алқабында тұр (көшірме)Ол төмен де, биік те емес. Міне, Есек даласында (көшірме)барады, ол есікке көтерілді және қағады .. Ал тышқан болды (көшірме), Бақа (көшірме), Кірпі (көшірме)Иә Рук (көшірме)Есекті бірге тұруға шақырыңыз.
Теремок алқабында тұр (көшірме)Ол төмен де, биік те емес. Міне, далалық аю (көшірме)қаңғып, ол есікке барып, ақырды .. Қорыққан тышқан (қорқынышты жауап), Бақа (қорқынышты жауап), Кірпі (қорқынышты жауап), Рук (қорқынышты жауап)және есек (қорқынышты жауап)Иә, Теремоктан секірді (қорқынышты жауап). Аю (көшірме)төбеге шығу («теремокты» иығынан құшақтау)және Теремокты қиратты (хормен және өліп бара жатқан дауыспен ескерту).
Міне, әңгіменің соңы! Әрбір көрермен тамаша!
Актерлер тағзым етеді
(Жаңа жылдық қойылым – бір актілі ертегі)
КИІМДЕР
МЫСЫҚ ПРОХОР
Флеш деген ит
ӘКЕ
АНА
НАСТЯ
ФЕНЕЧКА - үй қызы
GHOST
КИІМДЕР.
Баяндауыш
ЦАР
ХАТШАЙЫ
НИКИТА
МЫСТАН КЕМПІР
Леши
ВАСИЛИСА
КОЩЕЙ
(Жаңа жылдық орманда болған жаңа жылдық оқиға)
КИІМДЕР
ӘҢГІМЕЛЕР, олар:
АЯЗ АТА
Ақшақар
МЫСТАН КЕМПІР
ҚАСҚЫР
FOX
ҚОЯН
(Екі актілі ертегі пьесасы)
КИІМДЕР
АВРОРА, ханшайым
КИНГ, оның әкесі
КЕВАНА, оның анасы
САРЫ ТҮСІНДЕГІ ФЕРИ
СЕНІРГІ ЕРТЕҢІ
ҚАРА КИІМДІ ФЕРИ
Ханзада
Матильда, ханшайым
Брунхильде, ханшайым
(Екі актілі ертегі пьесасы)
КИІМДЕР
ҚҰДЫҚА
КИКИМОРА
ПАВЛИК
Бисер, ит.
АЮ
БАҚА МАША
МЫСТАН КЕМПІР
(Екі актілі ертегі пьесасы)
КИІМДЕР
ЦАР
ИВАН ЦАРЕВИЧ
медбике
СУ ҚЫЗ
Ханзада АРСАЛАН
АЙГҮЛ ХАНШАЙЫМ
ЗЛАТА ХАНШАЙЫМ
ЗҰМЫС СИҚЫРСЫ
(2 көріністен тұратын ертегі. Д. Родари мотиві)
КИІМДЕР
ӘЖЕ
Папасы оның ұлы
МАМА - оның келіні
Немересі
НЕМЕРЕ
МЫСЫҚТАР: МЫСЫҚ-КӨРШІ, МЫСЫҚ-ТЕҢІСШІ, МЫСЫҚ-САДИЯ
МЫСЫҚ-МЫСЫҚТАР: ҚЫЗЫЛ МЫСЫҚ, АҚ МЫСЫҚ
(Пьеса 2 бөлімнен тұратын ертегі.)
КИІМДЕР
МАША
ВАНИЯ
АНА
ЖАҚСЫ СЫЙМЫС
Кәрі АДАМ-ЛЕСОВИЧОК
ҚАРА ШЫНЖЫР (сөз жоқ)
АЮ
МАМА ҚҰС
БАЛАПАН
КӨБЕЛЕК (сөз жоқ)
2 бөлімнен тұратын ертегі қойылымы
(Ағылшын ертегілеріне негізделген)
КИІМДЕР
САҚШЫ
ХАНШЫМ
Джек - ауыл баласы
Дженни - күзетшінің қызы
ДӘУ
GNOME Queen
ФЕРИ
GHOST
КИІМДЕР
Ханзада АРТУР
ХАТШАЙЫ
КІШ
ЭЛИЗА
МАРИАННА ХАНШАЙЫМ
Ханзада АВГУСТИН
(Балаларға арналған ертегі, қуыршақ театры үшін болуы мүмкін)
КИІМДЕР
АЮ
ҚОЯН
ТЫШҚАН
FOX
ҚАСҚЫР
(Ағайынды Гриммдердің ертегісі бойынша екі көріністі пьеса)
КИІМДЕР
ТІГІНШІ
ШАРУА ӘЙЕЛ
АЛЫП
АЛЫПТЫҢ ӘЙЕЛІ
КІШ
ХАТШАЙЫ
ХАНШАЙЫМ
КИІМДЕР
ӘҢГІМЕТШІ, АК КАРИЯ
ТЫҢДАушылар,
олар:
ҚЫЗ-АЙ
АЮ
ҚАСҚЫР
ҚОЯН
ANACHAI - зұлым рух
FOX
БАҚА
ШАМАН ХЕК
АЙ
(Екі актілі ертегі пьесасы)
КИІМДЕР
ЦАР
МИНИСТР
ДАНА ВАСИЛИСА
ЕЛЕНА СҰЛУ
Иван Царевич
ВАСИЛИЙ, князь
КОШЧЕЙ, 25 патшалықтың, 25 мемлекеттің императоры
1 - ҚАРАҚШЫ
2 - ҚАРАҚШЫ
3 - ҚАРАҚШЫ
АТАМАНШ
МЫСЫҚ БАЙЮН
медбике
(Грузин ертегілері тақырыбына фантазия)
КИІМДЕР
ЦАР
ХАНШАЙЫМ ТИНИКО
ХОНГУРИСТ ТОРНИК
КАДЖИ - су рухы
DEV
ГВЕЛЕШАПИ - жылан тәрізді айдаһар
ПАШКҮНЖАНЫҢ АНАСЫ – арыстан басты, қыран қанатты жартылай аң, жартылай құс
БАЛА ПАШКУНЖИ - бәрі анамда
(алданған қиял)
КИІМДЕР
САША
АНА
АЛЕКСАНДРА ӘЖЕ
МАСТЕР
Рыцарь
ORACLE
СПОРНИТОР
БЕТТЕР
ХАНЫМДАР
КАВАЛЬЕРЛЕР
ергежейлі
айдаһар, (сөз жоқ)
Домнелла ханым
Ханзада
СЫНЫПТАСТАР
(Қуыршақ театрына арналған ертегі)
КИІМДЕР
етікші
Етікшінің әйелі
ДҮКЕНШІ
TIM
DOLUM
MEG
ҚАРҒА
CAT
(Ағылшын ертегілеріне негізделген.)
КИІМДЕР:
ELF
Кәрі сиқыршы CLUTIE
CAT TOM
KATE
Джанет
(Бір актілі ертегі қойылымы, мүмкін қуыршақ театры үшін)
Беатрикс Поттердің ертегілеріне негізделген.
КИІМДЕР:
Джонни - қалалық тышқан.
ТИММИ УИЛЛИ - ауылдық тышқан
Лиззи - Джоннидің үлкен әпкесі
КИТТИ - Джоннидің ортаншы әпкесі.
BEATRIX - қарындасДжонни
РОБИН - Джоннидің ортаншы ағасы
РИК - Джоннидің інісі
CAT
ПІСІРУ
аспаз
(2 көріністен тұратын ертегі)
КИІМДЕР:
СОЛДАТ СЕМЬОН
ХАНШАЙЫМ
Ханзада
ХАТШАЙЫ
ЗАМАНДЫҚ СИҚЫРСЫ
ЗАМАН СЫЙМЫС
КЕМПІР – жақсы сиқыршы.
ҚАБАТТАН ЕКІ
ЛИСА - қызметші
(Мордва ертегілеріне негізделген 2 актілі ертегі қойылымы)
МҮМКІНДІКТЕР:
ЮРТАЙ - тігінші
МАҢЫЗДЫ
АНА МАҢЫЗДЫ
АЮ
ДЯЧКА НАЙ-НАЙ – мейірімсіз тіршілік иесі
МЫСТАН КЕМПІР
ВИР-АВА - орман иесі
VED-AVA - су иесі
(2 көріністен тұратын ертегі)
КИІМДЕР:
ИВАН ЦАРЕВИЧ
ВАСИЛИСА СҰЛУ
ӨЛІМСІЗ КОЧЕЙ
ЦАР
медбике
СТОЛЬНИК
МЫСТАН КЕМПІР
БОЯР ҚЫЗЫ
САУДАНДЫҢ ҚЫЗЫ
АЮ
(2 көріністен тұратын ертегі)
КИІМДЕР:
МЫСТАН КЕМПІР
ДУНЯ
КИКИМОРА
Леши
СУ
ЕШКИН МЫСЫҚ - (жай мысық)
(2 актілі спектакль)
БЕЛСЕНДІ АДАМДАР:
КІШ
ХАНШАЙЫМ АВГУСТИНА
Ханзада
ХАТШАЙЫ
ЖАБУ
5 жастан асқан балаларға арналған 2 актілі, прозалық және өлеңмен жазылған ертегі қойылымы.
Ханзада мен ханшайым түсінде бір-бірін көріп, ғашық болып қалады. Олар шын мәнінде бақытты болар еді, бірақ зұлым сиқыршы Айдаһар да ханшайымды жақсы көреді. Жаман сиқырмен ол ғашықтарды ажыратады, ханшайымды үйіне тартады. Ханшайым одан қашқысы келеді, бірақ сиқыршының бәрін көретін сиқырлы гауһар оны барлық жерден табады. Ал ақ маймылдың терісі ғана ханшайымды зұлым сиқыршыдан жасыра алады. Ақ маймылдың терісін киіп, ханшайым одан орманға қашады. Орманда оны ханзада кездестіреді, ол қалыңдығын жоқтап, маймылды сарайына апарады. Біздің кейіпкерлерімізбен көп нәрсе болады, бірақ соңында ертегідегідей зұлымдық сейіліп, жақсылық зұлымдықты жеңеді.
2 актілі, прозалық және өлеңмен жазылған ертегі қойылымы. 5 жастан асқан балалар мен ересектерге арналған.
Рөлдер: әйел - 2; ер – 4.
Патшалық-мемлекетте бұл қайғылы, өйткені патшаның қызы ең кемелді Несмейана. Ал патша жарлық шығарады: кім ханшайымды күлдірсе, оған үйленеді! Оны кім күлдіреді? Көңілді жігіт пе, өтіп бара жатқан адам, Иван немесе шетелдегі князь ба?
2 бөлімнен тұратын ертегі қойылымы. Өлеңде. Кіші балалар үшін.
Рөлдер: әйел - 7; ер - 1; сондай-ақ - Қыздың көліктері, аққу қаздар, бақалар, тышқандар және тауықтың аяғындағы саятшылық.
Өлеңмен жазылған пьеса орыс ертегісінің сюжетіне негізделген. Қыз Маша ағасы Иванушканы құтқармақ болып, аққу қаздардың соңынан жүгіреді. Жолда пешке, алма ағашына, сүтті өзенге тап болады. Барлығы Машаға көмектесуге тырысады. Баба Ягаға ана тышқан мен тышқандар, тауықтың аяқтарында саятшылық көмектеседі. Ақырында, оған зұлым Яга тапсырмаларды орындайтын және мүлдем тамақтандырмайтын аққу қаздары да көмектеседі ...
Ертегі кейіпкерлерінің жырларына жазылған 2 актілі, прозалық және өлеңмен жазылған ертегі қойылымы. 6 жастан бастап балалар мен ересектерге арналған.
Мартирос саудагер өз тауарларын сол жерде тиімді сату үшін Алеп қаласына келеді. Бірақ оны осы өніммен алдап жүрген алаяқтарды кездестіреді. Ал Алеппода Мартирос Нарин есімді қызды кездестіреді, ол оған көмектесіп, тауарды қайтарып, махаббатын табады...
Спектакль 2 бөлімнен тұратын ертегі. Жартысы прозада, жартысы өлеңде, 8 жастан бастап ересектерге арналған.
Рөлдер: әйел – 5, ер – 4.
Баба Яганың үш қызы қыздармен көп уақыт өткізгеннен кейін қалай үйленетіні туралы проза мен өлеңдегі көңілді ойын.
Спектакль 2 бөлімнен тұратын ертегі.
Рөлдер: әйел – 3, ер – 2.
Барлық жағынан дәстүрлі ертегі: тентек Настенканы Баба Яга орманға алып кетеді. Оған үлкен әпкесі Алёнушка көмекке келеді.
Спектакль қоюға оңай және жанр заңдарына сәйкес бір жылдан астам жалдауға төтеп беруге дайын. Ол Вологда драма театрының балалар қойылымында он маусымнан астам ойналды.
Ән нөмірлерінің мәтіндері кейбір музыкалық театр ұжымдарын пьесадан мюзикл жасауға итермеледі.
Спектакльге арналған әндердің тамаша музыкасын Вологда драма мектебінің директоры Дина Федоровна Бортник жазған.
Әнге арналған өлең жолдары бар прозадағы 2 актілі пьеса. 6 жастан бастап балалар.
Рөлдер: әйел - 5; ер 4.
Спектакль екі бір актілі «Қасқыр, түлкі және жаз ғажайыптары» және «Қасқыр, түлкі және күз таңғажайыптары» (Жазғы ертегі және күз ертегісі) пьесасынан тұрады. Егер бірінші актіде Қасқыр Түлкіге оның интригаларына көмектесіп, ол үшін жазаланса, екінші актінде ол ақылын жинап, қызыл алдамшыға көмектесуден бас тартады. Оның үстіне ол Тиінге, Аюға, Қоянға, Лешемге және Су перілеріне өтірікші Лизаны таза суға жеткізуге көмектеседі...
немесе «Иван Царевич, сұр қасқыр және т.б.
7 жастан бастап ересектерге арналған, мәтіні бар прозадағы 2 актілі пьеса.
Рөлдер: әйел - 4; ер – 4.
Сұр қасқыр кездейсоқ Иван Царевичтің жылқысын жеп қояды, сондықтан оған әкесі-патшаға жасартатын алма алуға көмектесуді шешеді. Дегенмен, Кощей алма үшін үлкен баға талап етеді - алтын жалды жылқы, ол Елена сұлумен бірге, сонымен қатар дана. Баба Яга, ғалым мысық және бұтақтарда отырған су перісі қатысатын тәртіпсіздік басталады. Ал Елена әдемі болса да, өте дана. Кощей ортақ күш-жігермен жеңілді, бәрі бақытты және бақытты болуға үміттенеді ...
Прозадағы 2 актілі пьеса.
5 жастан асқан балалар мен ата-аналарға арналған.
Рөлдер: әйел – 2, ер – 4.
Автор орыс ертегісінің «Жасартатын алмалар» тақырыбын пайдаланғанымен, сюжеті жағынан да, кейіпкерлері жағынан да пьеса айтарлықтай ерекше. Әрекетті «буфондар» ойнайды, баяндау барысында бір немесе басқаға айналады актерертегілер.
2 бөлімнен тұратын ертегі қойылымы. Прозада және батырлар жырына арналған өлеңдермен. 6 жастан бастап балалар мен ересектерге арналған.
РӨЛДЕРІ:
әйел - 5; ерлер - 5.
Оянған аруларымызды тәрбиелеп отырған перілер шәкіртіне риза емес. Ханшайым тыныш ұйықтап, ханзаданың пайда болуын және оны сүйісімен оятуын күтудің орнына, ханшайым орманды аралап жүгіреді, үй шаруасымен айналысады, сарайының терезелерінің сыртында гүрілдеген теңізді армандайды, сондай әдемі және қызықтырады. Теңіз қиындық тудыруы мүмкін деген ешкімнің ойына келмейді: қарақшылар ханшайымның сарайына кіріп, оны ұрлап кетеді. Ал оны сүйіп оятатындай көрінген ханзада қарақшылар кемесіне жасырын мініп, қарақшылармен шайқасқа қосылудан басқа амалы жоқ...
Спектакль прозалық және әнге арналған 6 көріністен тұратын ертегі.
6 жастан асқан балаларға арналған.
РӨЛДЕРІ: әйел – 2, ер – 6.
Пьеса басынан аяғына дейінгі саяхат. Көрермен басты кейіпкермен бірге ертегіден бір кейіпкерден екінші кейіпкерге өтіп, жақсылық жасап, қателесіп, ерлік жасайды. Спектакльдің соңында кейіпкер Кощейді жеңіп, Василиса сұлудың махаббатын күтеді.
2 бөлімнен тұратын ертегі қойылымы. Прозада. 8 жастан бастап балалар мен ересектерге арналған.
Рөлдер: әйел - 2; ерлер - 2.
Бақа ханшайымы туралы ертегіні бәрі біледі, оған өлмейтін Кощей Елена Дананы бақаға айналдырды және Иван Царевич оны қалай құтқарды. Бірақ бұл көп уақыт бұрын болды. Ал егер Кощей мен Яга бүгін өмір сүрсе? Мұндай елеусіз аталар мен әжелер орманды аралап, саңырауқұлақ тереді және бұл Баба Яга мен Кощей екенін ешкім ойламайды. Ал егер Кощей Лена қызды орманда кездестіріп, оны кенеттен бақаға айналдырса, оны жек көретін бақа терісінен кім босатады? Өйткені, қазір бізде ханзадалар жоқ. Ивандар әлі де кездеседі, бірақ олар мүлде князь емес ...
2 актілі, прозадағы ертегі қойылымы 6 жастан бастап ересектерге арналған.
Итальяндық «Тағдыр» ертегісі негізінде.
Рөлдер: әйел - 8; ер – 3.
Ханшайым Сантинаның тағдыры жаман. Осы себепті барлық бақытсыздықтар оған және оның отбасына түседі. Осылайша олар кедей ханшайымның басына өмір бойы құйылатын еді, бірақ оның мейірімділігі мен еңбекқорлығы тіпті оның зұлым тағдыры бақытсызды аяуға мәжбүр етеді және ханзаданың сүйіспеншілігіне және әпкесіне, анасына және өзіне бақытқа жетуге көмектеседі. ..
Ертегі қойылымы, аспаздық рецепті 2 актілі, прозалық және батырлар жырына арналған өлеңдермен. 5 жастан асқан балаларға және олардың ата-аналарына арналған. Ағылшын ертегілеріне негізделген.
Рөлдер: әйел - 2; ер - 2.
Әрбір ағылшын тентек балаларды сұмдық Мистер қапына салып жіберетінін жақсы біледі. қорқынышты үйорманда, оның тәтті әйелі Мякки ханым сүйікті күйеуіне сорпа пісіреді. Том өзін қорқынышты огренің үйінде таппайынша сенбейді. Бірақ бұл каннибал соншалықты қорқынышты ма? Ал ол шынымен каннибал ма? Мякки мырзаның әйелі, ең мейірімді миссис Салли балаларды қатты еркелетсе де, мұндай қатыгездікпен қарай алмайды. Қалай болғанда да, Том өзін құтқарады, әпкесі Мэриді құтқарады және одан да көп олар Миссис пен Мякки мырзамен жақсы дос болады.
Достық туралы 1 актіден тұратын ертегі. Прозада және өлеңде. 3 жастан 100 жасқа дейінгі балаларға арналған.
Түлкі мен қоян дос. Бірақ олар артық үшінші жақ болмас үшін тек бірге, бір-бірімен дос болғысы келеді. Сөйтіп олар кірпіні де, аюдың күшігін де қуып жібереді. Бірақ қасқыр олардың достығын бұзады. Ол өзін үшінші дөңгелек деп санамайды. Оның үстіне Қоянды үшінші деп есептеп, одан сорпа пісіргісі келеді. Сонымен, егер кірпі мен аюдың күшігі көмекке келіп, достықта үшінші жақ жоқ екенін бүкіл әлемге дәлелдемегенде, Қоян мен Түлкі Қасқырдың үлкен кастрюльінде жоғалып кетер еді.
Спектакль 1 актіден тұратын ертегі. Прозада.
6 жастан асқан балалар мен ересектерге арналған.
Рөлдер: әйел - 3; ер – 3.
Түлкі мен қасқыр туралы пьесалардың бірі. «Көктем ертегісі»
Тиін мен қоян орманда, төбеден толтырылған Масленица бар шана тапты. Ал шанада құймақ пен бір қазан сары май бар. Түлкі олардан олжаны алып кеткісі келеді. Көмекке шақырыңыз Қасқыр. Ал Тиін мен Қоян аюды оятады. Мирит бірдей орман тұрғындары Көктемгі-қызыл.
Тоэлиустың ертегісі бойынша 2 актіден тұратын ескерту ертегісі.
Кіші және үлкен балаларға арналған.
Рөлдер: әйел – 6, ер – 2.
Спектакль Топелиустың «Адельминаның сиқырлы інжу-маржаны» ертегісі бойынша қойылған. Бірақ сонымен бірге пьеса мүлдем дербес жұмыс болып табылады. Керісінше, авторға Евгений Шварцтың драмаға деген шексіз махаббаты әсер етті. Рас, осыдан шыққан пьеса біршама ғибратты болып шықты және авторға ұқсайтындай, қажетсіз қатып қалған және егжей-тегжейлі болды. Дегенмен, пьесаны оқуда тыңдаушылар қызығушылықпен қабылдайды. Воронеж жастар театрында қойылды.
Қазақ ертегілерінен құрылған ертегі қойылымы.
Батырлар жырына арналған прозалық және өлеңдері бар пьеса.
6 жастан асқан балаларға арналған.
Детектив оқиғасы оны ересек көрермендерге де қызықты етеді.
Рөлдер: әйел -2; ерлердікі - 3. + Қараханның нөкерлері мен хан төрелерінің нөкерлері.
Ілияс Мәлікке ғашық. Бірақ Мәликаның өгей шешесі оны Қарахан байға күйеуге бергісі келеді. Оны бір нәрсе ұстайды – Ілиястың әкесіне берілген сөз. Сосын түнгі далада біреу Ілияс әкені өлтіреді. Хан биі би өлтірушіні табуға уәде береді. Және табады. Би қылмыскерді жазалайды, Ілияс Мәлікке үйленеді.
Спектакль 2 бөлімнен тұратын ертегі. В.Гауфтың ертегісі бойынша.
Рөлдер: әйел - 3; ер – 4.
Менің ойымша, бұл шығарманың сюжетімен таныстырудың қажеті жоқ - Вильгельм Гауфф айтқан бұл тамаша оқиғаны кім бала кезінен білмейді?
«Ертегі өтірік, әйтеуір бір сыр бар, жақсыларға сабақ!» қойылымының сценарийі.
Суретшілер кіреді:1. Ертегідегі өтірік,
иә, онда кеңес бар -
жақсы достар - сабақ.
2. Ертегіде тұспал көп болсын,
Оны қатал түрде соттамаңыз.
3. Ертегі барлық адамдарды үйретеді
Ақылдырақ және мейірімдірек болыңыз.
4. Ертегі – алдау емес, жұмбақ,
Кездейсоқ шатастырмаңыз.
5. Ертегі – қойма, мөлдір нұр,
Кез келген сұраққа жауап.
6. Жақсы жігіт, келіңіз,
Ертегілер кітабын ашыңыз!
7. Сіз ләззат аласыз
Бұл сиқырлы оқу үшін!
Олар сахна артына өз орындарына отырады.
«Алёнушка» әні
Буфондар пайда болады:
1. Аманита ауылындағыдай
Қоршаулар көктемде гүлдейді
Ал егер бөрене қайда жатса,
Ол саятшылыққа айналады.
Барлығы үшін кереметтер жеткілікті -
Бақша өзі қазып жатыр
Бірден жүз шелек
Елеуішпен суды тасымалдайды.
2. Ұрылар сол жерде қоқыс ұрлайды ...
Бірақ сол Аманита қайда?
Оларды картадан іздеңіз
Құйрығынан ұстап алып жүруге не жетсін.
Ал біз оңай
Тіпті никель де жоқ.
3. Ауылға кіресің
Қазды қара!
Екі қаз
Ертегі драматизациясыОрындалу ұзақтығы: 2 минут; актерлер саны: 2-ден 5-ке дейін.
Кейіпкерлер:
Бірінші қаз
Екінші қаз
Шошқа
мысық
Қарға
Алдыңғы қатарда сол және оң жақта бұталар мен ағаштар. Артқы жағында аспан. Қарға ұшады және ағашқа отырады.
Қарға (көрермендерге)
Бірде шетінен жол
Екі қаз болды - екі дос қыз.
Қарға ұшып кетеді. Ағаштардың артынан бірінші қаз, екінші қаз шығады.
Қаздар (хормен ән айту)
Әжемен бірге тұрды
Екі көңілді қаз -
Біреуі сұр, екіншісі ақ
Екі көңілді қаз...
Қаздарға қарай ағаштардың артынан шошқа шығады.
Шошқа
Ілмекті - сен!
Бірінші қаз
Ал сен - Ха-ха!
Екінші қаз (өтірік достық)
Сәлем қымбатты досым!
Бірінші қаз (өтірік дос)
О, сізді көргенімізге қандай қуаныштымыз!
Екінші қаз
Жүрек пен көздің қуанышысың!
Бірінші қаз
Керемет! Ума тау!
Екінші қаз
Жануарлар фермасының ханшайымы!
Шошқа (жылжытылған)
Мұны естігеніме өте қуаныштымын!
Бүкіл әлемде сізден жақсы адам жоқ!
Шошқа қаздарды құшақтап сүйіп, ағаштардың артында билеп кетеді.
Бірінші қаз (жек көрушілікпен)
Қандай қорқынышты түс!
Екінші қаз (жек көрушілікпен)
Қандай сұмдық!
Бірінші қаз
Енді мен үш түн ұйықтай алмаймын!
Екінші қаз
Мұндай бейнемен қалай өмір сүруге болады,
Иығыңда себет болғаны жақсы!
Бірінші қаз
Шошқа семіз!
Екінші қаз
Шошқа лас!
Бірінші қаз
Ол ауылдағы ең ақымақ!
Екінші қаз
Теңіз мұны жумайды!
Бірінші қаз
Оның иісі бір шелек иіске ұқсайды!
Ағаштардың артынан қаздарға қарай мысық шығады.
мысық
Мур-мур - саған!
Бірінші қаз (сүйіспеншілікпен жасанды)
Ал сен - Ха-ха!
Екінші қаз (сүйіспеншілікпен көрінді)
Сәлем қымбатты досым!
Бірінші қаз
О, сізді көргенімізге қандай қуаныштымыз!
Екінші қаз
Жүрек пен көздің қуанышысың!
Бірінші қаз
Және қандай әсем!
Екінші қаз
Қандай жіңішке!
Бірінші қаз
Ал жүні өте тегіс, ұзын!
Екінші қаз
Әй, қандай ат құйрығы!
Бірінші қаз
Қандай аяқтар!
мысық (көкілді)
Мыңғыр! Сіз маған аздап жағымпазданасыз!
екінші қаз
Жоқ, мүлде емес!
Бірінші қаз
Ештене етпейді!
мысық
Сүйемін сені!
Мысық қаздарды құшақтап, сүйеді, сосын билеп, ағаштардың артына тығылады.
Екінші қаз (жек көрушілікпен)
Бұл жай ғана қорқынышты!
Бұл бүргеден ақымақ!
Бірінші қаз (жек көрушілікпен)
Ал құйрығы щеткадай тозған!
Екінші қаз
Стара!
Бірінші қаз
Қисық!
Екінші қаз
Chrome!
Бірінші қаз
Арық!
Екінші қаз
Ал шіріген борщтың түстері!
Қаздар (хормен ән айту)
Әжемен бірге тұрды
Екі көңілді қаз -
Біреуі сұр, екіншісі ақ
Екі көңілді қаз...
Қаздар ән айтып, сахнадан өтіп барады.
Бірінші қаз
Бізге қоштасатын кез келді!
Екінші қаз
Әңгімелескеніме қуаныштымын!
Бірінші қаз
Иә, сен мен үшін әпкедейсің,
Ақылды және тілі өткір!
Екінші қаз
Ал сен, досым, сүйкімдісің.
Шынымды айтсам, сен менің доппельгерімсің.
Мен сені сүйемін, бірақ
Сіз бәрібір қоштасуыңыз керек.
Қаздар сүйіп, құшақтайды. Екінші Қаз ағаштардың артына тығылады. Оның артынан бірінші қаз қол бұлғады.
Бірінші қаз (көрермендерге)
Бұл қаз ақымақ!
Ақылды ойлар, фигуралар жоқ!
Және қандай әңгімешіл, жай сұмдық -
Мені жол бойы жалықтырды!
Бірінші қаз қарама-қарсы бағытта жүреді.
Бірінші қаз (ән айту)
Әжемен бірге тұрды
Екі көңілді қаз -
Біреуі сұр, екіншісі ақ
Екі көңілді қаз...
Бірінші қаз ағаштардың артына тығылады. Сахнаға ағаштан қарға ұшып келеді.
Қарға (көрермендерге)
Әттең, адамдар да бар
Олар қаздарға өте ұқсас:
Олардың сөзінде балдай,
Ал көздің артында - қатты қоқыс.
Қарға ұшып кетеді.
«Жәрмеңке» әні
буфондар: 1. Күні бойы ауылдағыдай
Болады!
2. Аспанда ұшады!
Мысықтар қоршауда үреді!
Мысық қалай итке айналды
Ертегі драматизациясы
Орындалу ұзақтығы: 2 минут; актерлер саны: 1-ден 5-ке дейін.Кейіпкерлер:
мысық
Магпи
Мастер
Ит
Баяндауыш
Сахнада оң және сол жақта подъезді екі үй бар.
Баяндауыш
Мысық оның тамақтануына көңілі толмады,
Жалқау болып, сол үшін жұмыстан қуылды.
Сол жақтағы үйдің есігі сықырлап ашылады. Одан мысық қатты мияулап ұшып шығады. Оның артынан заттары бар байламы лақтырылады.
Мысық (ренжіген)
Ойлау! Үлкен құрмет емес
Күні бойы қызмет етіңіз, бірақ жеткілікті тамақтанбаңыз!
Менің талантыммен және жұмыс істеуге дайындығыммен
Мен жұмыс тапқаным жөн.
Маған тек мүмкіндік керек.
Үйдің арғы жағынан газет ұстаған «Саған» пошташысы ұшып шығып, Мысықтың жанынан ұшып өтеді. Мысық газетті алып, ашады.
мысық (қуанышпен)
Ал міне ол!
(буынмен оқиды)
Ит керек… Мекен-жай… Телефон…
Күніне екі рет тамақтандыру… тұрғын үй…
(ынтамен)
Дегенмен!
Мен ит болып жұмыс істеймін.
Менің ақылыммен және осындай мұртпен
Мен кез келген иттен әлдеқайда жақсымын!
Мысық байламды алып, оң жақтағы үйдің подъезіне шығып, есікті қағады. Оның иесі оны ашады.
мысық
Мен жарнама бойынша жұмысқа қабылдандым.
Иесі (таң қалды)
Бірақ сен мысықсың!
мысық
Менің өкінішім көп!
Мен мысық болып тудым, менің кінәм емес.
Маған бұл жұмыс өте қажет.
Мен мұны істей аламын, маған уақыт беріңіз!
Сонда мен жұмысқа қабылдандым ба?
Мастер
Жоқ! Алдымен құйыңыз.
мысық
Неліктен үреді? Бұл түсінікті және т.б
Кез келген ақымақ үре алады.
Иә, менде көптеген таланттар бар:
Мен доптарды айналдыра аламын, садақпен ойнай аламын,
Мырылдап, тышқандарды ұстай аламын
Мен нәрестелерді сорып, емізе аламын.
Мен ағашқа да шыға аламын.
Менімен ит қалай бәсекелесе алады?
Мен әлдеқайда жақсымын, маған сеніңіз ...
Ит газет алып, подъезге шығады.
Ит
Уф! Уф!
Иесі (Psu)
Сіз маған өте жарассыз!
Сенің жұмысың!
Баяндауыш
Үйді ұрыдан қорғаңыз
Итті көп ұзатпай жалдап алды.
Ал мысық ешнәрсесіз подъезде қалды.
Ит үйге кіреді. Иесі мысықтың алдында есікті жауып тастайды.
Мысық (ашулы)
Оған ит не үшін керек? Не үшін?
Үй иесі терезеге қарайды.
Мастер
Сонда, сізде шеберлік жоқ -
Барлығы жақсы болғанымен, сіз үруді білмейсіз.
Баяндауыш
Бұл осылай болады: кейде адамдар
Жылдар бойы жұмыс іздеуде
Жұмыста не екенін түсінбеу
Шеберлік аңшылықпен бірдей емес.
«Порушка Параня» әні
буфондар: 1. Біздің ауылда той болғандай!
Аю үйленеді!
2. Ал қалыңдық – түлкі!
Тойды көрейік!
Аю мен түлкі
(немесе аю түлкіні қалай ерікті етті)
орыс халық ертегісіоқу және көрсету үшін
Орындалу ұзақтығы: 3 минут; актерлер саны: 1-ден 3-ке дейін.Кейіпкерлер:
Аю
Түлкі
Баяндауыш
Баяндауыш
Маңайында тұратын
Және олар бір-бірін бала кезінен біледі.
Қоңыр аю мен түлкі
Жергілікті әдемі ормандар.
Біреуі өмір сүруге жарамайды
Ал Аю үйленуге шешім қабылдады.
Барлығы кеңес берді
Уу түлкіге бар.
Аю
Knock-Knock! түлкі қыз,
Аю сіздің үйіңізді қағып жатыр.
Сен маған тұрмысқа шығасың ба?
Түлкі
Жақсы аю! Сенде айтады екенсің!
Мен сен үшін бармаймын
Мен күйеу тапқаным жөн.
Аяқтарыңызға қараңыз
Қысқа және табан,
Жүн киіз етік сияқты, ал сен
Менің арманымдағы кейіпкер емес!
Аю
Жарайды, жарайды! Ал, рұқсат етіңіз!
Басқа түлкіге үйлен!
Баяндауыш
Ал аю үйіне кетті.
Ал түлкі:
Түлкі
О Құдайым-ай!
Жақсы себеппен мен солаймын! бай аю -
Ол күрекпен балды қатарлайды.
Жалғыз еңбек етуді доғар
Мен оның әйелі боламын.
Баяндауыш
Ал түлкі аюға барды.
Түлкі
Knock-Knock!
Аю
Кім бұл?
Түлкі
Көршілер.
Мен бекер бас тарттым
Мен үйленуге келісемін!
Аю
Саған тұрмысқа шығуым керек пе?
Мен өзімнің жауым ба?
Сен қызыл түлкісің
Қызыл - ұятсыз!
Ал мен меңнен естідім
Сен таза емессің!
Шығу!
Түлкі
Міне, сөздер
Мен басқаға үйленемін!
Мен мәңгілікке кетемін!
Баяндауыш
Ұяттан жылады
Ал түлкі үйіне кетті.
Аю:
Аю
Міне истерия!
Бірақ ол менің ішімде бар сияқты
Қатты ғашық!
Бекер мен қатты толқыдым
Мен оған үйленетін болдым
Өйткені ол сұлу
Және бәрі орманды жақсы көреді.
Мен не күтіп тұрмын?
Мен қайтадан үйленемін!
Баяндауыш
Ал аю түлкіге барды.
Аю
Knock-Knock! Үйде кім бар?
Түлкі
Барлық!
Аю
Міне, қымбатты түлкі,
Мен қайтадан үйленемін деп шештім!
Сен маған үйлен!
Түлкі
Кет бұл жерден! Кетіңіз!
Ал, сен неге тұрсың?
Көресіз, тіпті тышқан да
Бұл үшін жұмыс істемейді
Жақсырақ күйеу табыңыз!
Аю
Бар жүрегіммен сенімен біргемін...
Түлкі
Иә, кішкентай сыйлық!
Кетіңіз!
Аю
Жарайды, мен кетемін
Мен тышқанға үйленемін!
Түлкі
Тышқан бақытты болады!
Аю
Сіз бүкіл өміріңізді қыздармен өткізесіз!
Баяндауыш
Ал Аю ештеңесіз кетіп қалды.
Ал түлкі жалғыз қалады.
Түлкі
Мен не істедім?
Өмірдегі ең бастысы - отбасы!
Бірақ Мишенка әдемі,
Кем дегенде сәл қалың тері.
Мұны қайдан таба аламын?
Мен оған барғаным жөн!
Баяндауыш
Ол келді - аю қаламайды,
Қайтадан басын шайқайды
Және бұл үшін оны түлкі
Сол монетамен төлейді
Көз жасынан кейін жастыққа құйылады.
Олар бір-біріне осылай үйленеді!
буфондар: 1. Менімен бір әдемі тауық тұрды.
Әй, ол қандай ақылды тауық еді!
Ол маған кафтан тікті, етік тікті,
Мен үшін тәтті, қызарған пирогтар.
2. Ал қолынан келсе, қақпаға отырады -
Әңгіме айт, ән айт.
«Құстар ауласы» биі
Үш қызық
Ертегі драматизациясы
Орындалу ұзақтығы: 5 минут; актерлер саны: 2-ден 8-ге дейін.Кейіпкерлер:
Бірінші тауық
Екінші тауық
Үшінші тауық
тауықтар
мысық
Бала
Әтеш
Баяндауыш
Алдыңғы қатарда оң жақта шарбақ пен жайнаған алмұрт, ортасында жыртылған тақтайшасы бар шарбақ, сол жақта бұта. Артқы жағында бақша.
Баяндауыш
Ыстық күнде алмұрттың жанында дуал астында
Жас балапандар қатар отырды.
Музыка әуенімен оң қанаттарының артынан тауықтары бар үш тауық шығады. Тауықтар ағаштың түбіне жайғасып отырады, ал тауықтар олардың жанында ойнай бастайды. Тауықтардың әңгімесі кезінде олар еріксізденіп, одан әрі алыстап кетеді.
Баяндауыш
Аулада тауықтар болғанша
Табылған шөпте ойнады
Олар тітіркендіргіштерсіз,
Бірте-бірте олар бір-бірімен сөйлесе бастады.
Бірінші тауық (ынтамен)
О, біздің үгінділер қандай жақсы!
Екінші тауық (сүйіспеншілікпен)
Әдемі, тым болмаса олармен суретке түс!
Бұл уақытта тауықтар бір-бірін ренжітіп, ренжітеді, бірақ аналар бұған мән бермейді.
Үшінші тауық (мақтанышпен)
Иә, бәрі де оларда – ақыл да, тәрбие де!
Бұл жағымсыз жаратылыстар сияқты емес
Басқа аналар туады деп,
Жақында тамақтандыру керек
Және сол минутта ұядан ұшып кетеді.
Бірінші тауық (өкінішті)
Жетімдік бұдан жаман емес деп ойлаймын!
Содан кейін таң қалудың қажеті жоқ,
Сол жартысын мысық жеп қойған
Ал, өкінішке орай аман қалған,
Ештеңе жасамай ұрлап, қаңғып жүреді.
Қыстың келуін күте алмаймын
Және оларды қуып жіберіңіз.
Екінші тауық
Дұрыс айтасың, анашым!
Олардың көршілерінен бізде бір жеңіліс бар!
Бірінші тауық (жанашырлықпен)
Бейшара нәрселер! Ананың азаптауынан кейін
Олардан жақсылық күтпе!
Үшінші тауық (ренжіген)
Заң қабылдайтын кез келді деп ойлаймын
Анасы бір жерге кетсе ше?
Балапандарды алып, инкубаторға тапсырыңыз,
Табиғаттың жамандығы мен жамандығын жою
Және олардан үлгілі тауықтар өсіріңіз!
Екінші тауық (менсінбей)
Олар әлі де біздің балаларымызға ұқсамайды -
Таланттар аз.
Үшінші тауық (менмен)
Иә, барлығына емес
Біз сияқты биік өмірде ұшыңыз.
Бірінші тауық
Бірақ, кем дегенде, олар: «Ко-ко!» Дей алады.
Олар үшін, және бұл, маған сеніңіз, жеткіліксіз!
Баяндауыш
Бұл үштік әңгімелесіп тұрғанда,
Олардың тауықтары ауланы аралап,
Қоршаудан тесік тапты
Және шықты.
Тауықтар дуалдағы тесік арқылы сахнаның сол жақ жартысына жылжиды. Тауықтар бәрібір.
Баяндауыш
Біреуін мысық ұстап алды.
Мысық бұтаның артынан жүгіріп шығып, «Мяу!» дейді де, сықырлаған тауықты ұстап алып, сахнадан сүйреп шығады.
Баяндауыш
Тағы бір адам жолда көктемде батып кетті.
Дауыс естіледі де, екінші тауық жоғалып кетеді.
Баяндауыш
Үшінші өтіп бара жатқан тарантасты атып түсірді.
Тарантасқа ілінген жылқы күркіреген дауыспен тауықтардың жанынан өтіп бара жатыр, үшінші тауық жоғалып кетеді.
Баяндауыш
Төртінші бесіншісімен төбелесті – көзін шұқыды.
Екі тауық шарасыз төбелесіп, бұталарға жүгіреді.
Баяндауыш
Қалғандарын балалар айдап әкеткен.
Қолына таяқ ұстаған бала бұтаның артынан жүгіріп шығып, сықырлаған тауықтарды қуып, аулаға қайта айдап жібереді.
Баяндауыш
Жеңілдікті ешкім байқамады,
Қиындық туралы білген әтеш
Үшеуінің де үлбірін жұлмадым.
Қоршауда қораз пайда болып, қатты айғайлайды, төмен қарай ұшып келеді де, ашуланған дауыспен сахнаның айналасында тауықтарды қуып жібереді. Тауықтар асығады, мамықтар мен қауырсындар ұшады.
Әтеш (ашулы)
Міне, сіз! Құйрықтар бекер сүртіліп кетпесін деп,
Ал балалар бақылауда болды!
Баяндауыш
Ал кейде адамдарда болады
Балалармен осындай шытырман оқиға.
Басқалардың балалары бұдан жаман болып өспеуі үшін,
Әңгімелеу емес - оларға қамқорлық қажет.
Барлық актерлер шығады
1. Ертегілер бізге не үшін қажет?
Адам олардан не іздейді?
2. Мүмкін мейірімділік пен сүйіспеншілік.
Мүмкін кешегі қар.
3. Ертегіде қуаныш жеңеді,
Әңгіме бізді сүюге үйретеді.
4. Ертегіде жан-жануарлар өмірге келеді,
Олар сөйлей бастайды.
5. Ертегіде бәрі адал:
Басы да, соңы да.
6. Ержүрек ханзада ханшайымды жетелейді
Сөзсіз дәлізде.
7. Ақшақар мен су перісі,
Ескі гном, жақсы карлик -
8. Бізге ертегі қалдыру өкінішті,
Қандай жайлы тәтті үй.
9. Балаларға ертегі оқып беріңдер!
Оларды сүюге үйретіңіз.
10. Мүмкін бұл дүниеде
Бұл адамдардың өмірін жеңілдетеді.