Залдың қабырғасында мақал-мәтелдер, афоризмдер жазылған плакаттар ілінеді. юморлық газеттер.Елтаңба – күлкі.
1. Адамдарды кім қызықтырады, нұр сол үшін.
2. Көңілді кім біледі, Қайғыдан қорықпайды.
3. Күлкі - керемет емші.
4. Асығыңыз - адамдарды күлдіріңіз.
5. Жалықтырғыштан басқа жанрлардың барлығы қызықты.
6. Күлуді тоқтатқаннан, күлуді жалғастыру оңай.
7. Бірге көз жас, жарты күлкі.
8. Ақылдырақ көрінгіңіз келсе, қасыңызда ақылды адамдар болмасын.
Фанфар естіледі: «Бәрін тыңда!» Көшбасшылар сахнаға шығады.
Біз бүгін мерекені ашамыз
Жел мен жаңбыр бізге кедергі емес,
Өйткені, біз көптен бері күттік, жасырмаймыз,
Біздің ұлттық күлкі күні.
Мереке үшін, жалпы көңіл көтеру үшін
Біз Күлкіні қонаққа шақырдық,
Көңілді, көңілді және ойын-сауық,
Көңіл көтеру үшін әзіл мен әзіл!
Сахнаға киім киген екі комедия жүгіріп шығады.
1-ші әзілкеш.Сәлеметсіз бе!
2-ші әзілкеш.Сәлеметсіз бе!
1-ші әзілкеш.Күлкі мен әзіл мерекесі құтты болсын!
2-ші әзілкеш.Бізді қол шапалақтаңыз.
Зал өнерпаздарды қарсы алады.
1-ші әзілкеш.Күлкісіз біз үшін өмір жоқ. Бізге бұл барлық жерде және әрқашан қажет.
2-ші әзілкеш.Ал көңілді көтеру үшін көмекке шақырыңыз
Бірге.Күлкілі фольклор!
Бір топ жігіт шығады. Оларда » музыкалық аспаптар»: қол жуғыш, қасықтар, раковина, шелек, шәйнек. Жігіттер «Ой, сандық толы, толды» әуенін орындайды.
1-жүргізуші.Әзіл жамандық пен кемшіліктерді күлдіруге көмектесетінін бәріміз білеміз. Бірақ, өкінішке орай, адамдар әзілге әртүрлі әсер етеді. Кейбір сау әзіл олардың кемшіліктерін көруге және жоюға көмектеседі. Басқалары өздерінің кемшіліктерін байқағысы келмейді. Содан кейін олар: «Күлкілі емес!» - дейді.
2-жүргізуші.Адамдар мұндай адамдар туралы олар дұрыс жидек емес деп айтады. Бірақ осыған тоқталмай, күлкі туралы әңгімемізді жалғастырайық. Адамдар күлкілі нәрселерді көргенде «Хи-хи-хи», «Ха-ха-ха», «Хо-хо-хо», «Хи-хи-хи» сөздерінің көмегімен өз сезімдерін білдіреді. Бүгін де күлкіміз көңілді әзілмен, нәзік әзілмен, өзекті сатирамен «бәріміз ұшып» кетсін. Күлкілі болып көрінетін нәрсеге күлу күнә емес!
Сахнаға бір топ жігіт шығады, олар сахналық қойылым көрсетеді. Балалар баламыз деп кейіп танытады балабақша: кім ойнайды, кім сурет салады, «мұғалім» осында отырып, балаларға сұрақ қояды, жауап береді.
Оля, сен нешедесің?
- Кішкене 4 ...
-Неге аздап?
- Үш жыл мен үшін ұзақ уақыт болды, ал төрт жыл аз ғана болды ...
Мэтью сағатына қарайды.
- Бүгін жұма.
- Неге?
- Жебе бесте болғандықтан, жұма.
Женя, сен қай көшеде тұрасың?
Мен үйде тұрамын, далада жүремін.
1-ші әзілкеш:Ал, күлдің бе? (Көрермендер жауап береді.)
2-ші әзілкеш:Жарайды, сіз бізден жоғары болмасаңыз да, біз сізден жоғарымыз, бәрібір жақсы.
1-ші әзілкеш:Бізге күлесің бе? (Көрермендер жауап береді.)
2-ші әзілкеш:Ал енді біз ойнаймыз.
1-ші әзілкеш.Біз сұрақтар қоямыз, сіз жауап бересіз.
Көрермендермен ойын.
1-ші әзілкеш:Бұл кімнің мақалы?
- Көз жасы арқылы күлкі. (Орыс.)
Күлкі - күштің ағасы. (молдаван.)
– Әзіл – бір минут, бірақ ол бір сағатқа зарядталады. (Орыс.)
Бос отырмаңыз, сонда зерігу болмайды. (Орыс.)
1-ші көңілді көрермендермен ойнап жатқанда, 2-ші дұрыс жауаптарды белгілеп, ойын аяқталғаннан кейін сыйлықтарды марапаттайды.
Шошқалар неше жыл өмір сүреді?
-Бес жыл.
- Екі жыл.
- Сіздің нұсқаңыз.
Жауап: Шошқа жегенше өмір сүреді.
«Кирилл қалай сөйледі» сахнасы орындалады.
Студент Петров Кирилл
Бүгін барлығын өлтірді:
Мен жануарларға еліктей бастадым -
Қарға және айқай.
Міне мұғалім сыныпқа келеді:
Енді тақтаға кім шығады?
Ал Кирилл Петров:
— Ку-ку! WOF WOF! Ку-ка-ре-ку
Онда кім айқайлады? Мен түсінбеймін!
Ал Кирилл бұған:
- Му!
Бұл сіз бе, Кирилл Петров?
Бүгін денсаулығың нашар ма?
Мүмкін сізге дәрігер керек пе?
Ал Кирилл бұған:
- Бол!
Күнделікті жіберіңіз!
Ал Кирилл:
- Шырылдап! Мияу мияу! Qua-qua-qua!
- Барлық! – деді мұғалім. - Екі!
- Әй, не үшін? — деп айқайлады Кирилл.
Тағы да сөйледі.
Көшбасшылар кіреді.
1-жүргізуші.жақсы әзіл
Күнді бастаңыз достар!
Дана әзіл, сезімтал әзіл,
Онсыз сіз өмір сүре алмайсыз!
2-жүргізуші.Күлкі адамға жақсырақ
Қандай жақсы дәрі.
Кім күлсе, дәріханада
Сирек, дейді олар.
1-жүргізуші.Әзіл белгілі бір себептермен бағаланады,
Жақсысы екі есе.
Жыл сайын көбірек
Күнде күлкі, әзіл.
Екі қыз ән айтады.
1ші қыз.Ешкім онша ренжімейді
Жетім Ванюша сияқты:
Жұтылған тірі балық
Асқазанда қозғалады.
2-ші қыз.Ваня ауылды аралап,
Жаяу - күлу.
Тістері салынғаны анықталды:
Аузы жабылмайды.
1ші қыз.Никита бәрін ұмытады
Тіпті аяқ киім киіңіз
Никитаның аузы ашылды -
Жабуды ұмытады.
Әзілқой жігіттерді ойынға шақырады, екіншісі жеңімпаздарды бағалап, марапаттайды.
1. Сөмкелерде жүгіру.
2. Шарларды шарларға байлау. Кім тез? (Шарлар жіпке ілінеді.)
3. Көршіңді тамақтандыр! Екі қатысушы орындықтарда бір-біріне қарама-қарсы отырады. Олардың көздерін байлайды, ластанып қалмас үшін көкірекшелерді байлайды. Олар қолдарына қасықтар мен кеселерді ботқа береді, ал команда бойынша сайыскерлер бір-біріне тамақ бере бастайды.
4. Секіруші суретші. Қатысушылар күліп тұрған адамның суретін салуы керек, бірақ олар салатын плакат биікте ілулі тұр. Әрбір соққы үшін секіру керек.
5. Бөтелкедегі сүтті емшек ұшы арқылы кім тезірек ішеді.
1-жүргізуші.Қайғыны білмей өмір сүресің дүниеде,
Барлығы сізге қызғанышпен қарай берсін.
Көңілді бол, сен ... бақытты бол!
Мың, мың, мың рет!
2-жүргізуші.Күлкіні ізде, күлгенді бағала
Достарыңызға күлкі сыйлаңыз.
Күлімдегенді жақсы көр, күліп жүр
Күлкісіз өмір сүре алмаймыз!
Барлығы В.Шаинскийдің «Улыбка» әнін орындайды.
Жүргізуші:Сонымен, құрметті достар! Мерекеде біз жарқыраған күлкілерді көрдік, күлкі естілді: сергек, жұқпалы, қуанышты.
Барлық қатысушылар сахнаға шығады.
Барлық.Мереке аяқталды, қоштасу уақыты келді,
Олар қалжыңдап, ойнап, бізді жылытты
Көздеріңізде күлкі мен ұшқын.
Сәуірдің күлкі күнін есте сақтаңыз,
Ал біз сені ұмытпаймыз.
Көңілді музыка естіледі, қатысушылар сахнадан көрермендерге түседі.
«Гуморина»
1 сәуір – Күлкі күніне арналған жоғары және дайындық топтарының балаларына арналған мерекенің сценарийі.
Көңілді музыка естіледі. Балалар бөлмеге кіреді.
Жетекші:Сева, Саша, Соня, Нина!
Әзілді бастайық!
Әзіл күлкі дегенді білдіреді
Барлығына жақсы әзіл!
Әзіл - сен және мен
Барлық күлкілі достар!
1-ші бала.
Мереке құтты болсын
Мерекелік ерке!
Ешкім жалықпады
Сәуір күлкісінің әзілдері
Және керісінше -
Адамдар күлуге қуанышты!
2-ші бала.
Күлкі күнін тойлау
Бұл қызық, бұл қызық!
Тұтас ақ жарық сияқты
Түскі асқа микс жедік!
Жетекші: Адамдарсыз қандай мереке?
Қонақтарсыз той деген не?
Кез келген адам шығады, көріңіз
Достарыңызды күлдіріңіз!
(Клоун Веснушкин қолында чемоданмен залға жүгіреді. Чемоданды еденге қояды).
Веснушкин:Сәлем балалар!
Қыздар мен ұлдар!
Ал менің атым Веснушкин!
Менің дос қызым Кнопочканы көрдіңіз бе?
(Музыка әуенімен түйме залға жүгіреді)
Веснушкин:Ал міне ол! Пайда болды, шаң емес! Түйме, сен қайда болдың?
Түйме:Сәлеметсіз бе! Ал мен қарасам, сен емес пе?
Веснушкин:Не төгіп алдың? Мен ештеңе төгіп алған жоқпын! Барлық жерде құрғақ.
Түйме:Оны төгіп алмаңыз! Мен айтамын, сен емессің бе?
Веснушкин:О, айқай! ДДСҰ? Олар айқайлады ма? Ал олар неге айқайлады?
Түйме:Жоқ! Мен сіз туралы айтып отырмын: сіз - солай емес пе?
Веснушкин:Жоқ, мен айқайлаған жоқпын! Балалар, айқайладыңдар ма? Түйме! Мен сенің не айтқың келгеніңді түсінетін жалғыз сен деп қорқамын.
түймесі: Жоқ, мен жалғыз емеспін, бірақ біз.
Веснушкин: Біз кімбіз?
Түйме:Сен, біз, сен, мен (ым-ишарамен түсіндіреді)
Веснушкин:Кім жуды? (балаларға бұрылады) Жуынып қалдық па? Ал сіздің ойыңызша кім жуылмаған? Сіз кім туралы айтып тұрсыз? Бұл мен туралы емес пе?
Түйме:Не өзгерді?
Веснушкин:Бұл жеткілікті, сондықтан біз мүлдем шатастырамыз!
Түйме: Рас, біз мұнда жалықтыру, көңіл көтеру, ойнау үшін келдік.
Веснушкин: Сізбен бірге ән айтыңыз, көңіл көтеру үшін, тамашалау үшін.
Түйме:Веснушкин, сен жігіттерге қандай қызықты нәрселер әкелдің?
(Веснушкин шабаданына жүгіріп, әкеледі)
Веснушкин:Міне, менің тамаша чемоданым!
Түйме:Оның несі тамаша? Ашық!
(Веснушкин чемоданнан түрлі ойыншықтарды алып, балаларға көрсетеді)
Түйме:Біздің ойнайтын уақыт емес пе?
Веснушкин:Әрине, уақыт келді! Енді ғана күмәнім бар, жігіттерге ойын ұнай ма? Ақыр соңында, сіз оларда жеңе аласыз, бірақ сіз жеңіле аласыз! Ойнағанды ұнататындардан сұраймын, алақандарыңызды соғыңыздар!
Түйме:Ал билегенді ұнататындар аяғын таптайды. Баршаңызды көңілді «Лавата» биіне шақырамын.
«Лавата» биі
Түйме:Енді әзілдер айтайық!
Әзілдер кішкентай.
1-ші бала: Неге тырналып қалдың?
Менен Денис сұрады.
2-ші бала:Ал мен кеше түнде
Мен мысықты науаға жудым.
1-ші бала: Ал мен тырналған жоқпын,
Кем дегенде мені жуды.
2-ші бала:Бірақ сен бұрылмадың
Және оны кептірмеді.
Анасы:Неге галош киіп жүрсің?
Ұлым: Мен олардың ішінде сыртқа шығамын.
Анасы:Бірақ, кір жоқ, білесіз бе?
Ұлы:Қорықпа апа, мен тауып беремін.
Д.Хармс поэмасын драматизациялау
Бала(қолымдағы суретпен): Жарты күнім әдемі аттың суретін салдым,
Және бәрі мені суретім үшін мақтады.
Алдымен анам маған бір ауыз сөз айтты:
Ана(қыз): Керемет, Мишенька, бір қой шықты.
Бала:Сол суретпен мен әкеме келдім
Ал әкем маған:
Әкесі:Тамаша ешкі.
Бала:Сонда апасы мақтады:
Әпкесі:Сіз өте әдемі котенка жасадыңыз.
Бала:Ал ағам мені мақтады,
Есті де:
Ағасы:Керемет крокодил!
түймесіЖ: Мен де сурет салғанды жақсы көремін. Ал сендер ше? Мен қызықты ойындарды ұсынамын.
Көрнекті орындар:
«Клоун сал» (төрт адамнан екі команда қатысады)
«Әуе шарына күлкілі тұлға сал - кім жылдам» (командадан бір адам қатысады)
«Көңілді трансформация» Бір-бірін сайқымазақ етіп киіндіреді (әр командада екі адам)
Веснушкин:Балалар, сендер «Сенемін – сенбеймін» ойынын ойнағыларың келе ме? (Балаларға жауап береді).
«Мен сенемін – сенбеймін» ойыны
Аулада шелек жүреді,
Ата қолынан жетектеп келеді! 
(Жауап: Мен сенбеймін).
Кокерел дәріханаға жүгіреді
Қатты айқаймен: «Ку-ка-ре-ку!»
Құс конькиге көтерілді
Және олар ол үшін керемет.
Шайнек теңізде қалқып тұрады
Бұл пароход деп ойлайды!
Аралар далаға ұшып кетті
Олар шуылдады, олар ызылдады.
Төсек далада секіреді,
Ұстамау үшін тез секіреді.
Самаурын үрлеп, үрлеп,
Ол тікелей аспанға ұшып кетті.
Кружкалар діңгекке отырды,
Олармен - тәпішкелер-подружки.
Көйлектегі шам киінген,
Мен көңілді билей бастадым!
Түйме:
Неге фантастика бетінде бізді тыңдамасқа?
Фантастика беттерінде светлицы отырады,
Олар жаңғақтарды жарып, мазақ етеді.
Олардың қайсысы екенін білгіңіз келе ме? Бірақ мұндай!
Балалар ертегі айтады.
батыл кемпір
Ойыншық қонжықты ершікті
Екі итке аяқ кигізді
Жабылып, секірді.
Мен оны әлі түсінген жоқпын:
Мысық сиырды жыртты
Мылтық ұстаған аю жүгіріп келді,
Қоянға сәбіз атып.
Және күні бойы жарысты
Аңшы бұғы үшін!
Міне, достар, Рязаньда
Саңырауқұлақтар көзбен өсті.
Олар қуырады, қайнатады, жейді,
Және олар бәріне қарайды.
Бос сөз, сандырақ,
Бұл жай ғана ақымақтық!
Тауықтар әтешті жеп қойды
Олар иттер деді!
Түйме:Назар аударыңыз! Назар аударыңыз! Менде бір қызық зат бар! (Қалтасынан түймені, шегелерді, орамалды шығарады) Бұл дұрыс емес, бұл дұрыс емес, тағы да дұрыс емес! Көп нәрсе бар, бірақ мен өзіме қажет нәрсені таба алмаймын! Ура! Табылды! Міне қорап! Оның ішінде не бар, қалай ойлайсыз? Сіз ештеңе болжай алмайсыз! Пазлдар! Енді мен сіз үшін оларды болжаймын! (қорапты сәл ашады) Әй, жұмбақтардың бәрі секіріп кете жаздады! Жақсы, олар ақылды! Тыңдаңыз!
Олар оны қолмен және таяқпен ұрды,
Оны ешкім аямайды.
Неге бәрі оны ұрып жатыр?
Оның үстіне ол үрленіп кеткені үшін! (доп)
Доппен эстафеталық ойындар.
Допты асқазанның арасынан өткізіңіз. (әрқайсысы 5 жұп бала)
Допты арқа арасында алып жүру.
Допты аяғыңызбен лақтырыңыз.
Веснушкин:Жарайсыңдар жігіттер. Мен сені тәттілермен емдеуім керек. Бір уыс тәтті алыңыз. (бір кәмпит алып) Әй, менде бір уыс емес, бір ғана кәмпит бар! Оны кімге беру керек? Мүмкін бұл қыз... Жоқ, бұл балаға жақсырақ... Болмаса да, әйтпесе қыздар ренжіп қалуы мүмкін. Мұны осылай жасайық: бұл кәмпит оны адал жеңген адамға беріледі. Мен кәмпитті қалпақпен жабамын, ал сендер қалпақты қолдарыңмен ұстамай, оны қалай алуға болатынын ойлайсыңдар. (мұқаба, балалар ойлайды, кәмпит алуға тырысады)
Түйме:Сізге бір сыр айтқым келеді: қалпақтың астында көптен бері кәмпит жоқ.Сенбеңіз, өзіңіз көріңіз!
Веснушкин:Иә, кәмпит бар! Мұнда! (Веснушкин қалпағын көтереді, Түйме кәмпитті алады)
Түйме:Көрдіңіз бе, мен кәмпитті көтермей-ақ шығардым. Сондықтан бұл менікі, өйткені мен оны адал жеңдім. Не! Әділ емес? Содан кейін ойынды кім жеңсе, соған берсін.
Секіріңіз және кәмпит ойынын алыңыз
(кәмпиттерді құрсаумен жіппен байлайды, балалар шеңбер бойымен жүреді, белгі бойынша секіріп, кәмпит алу керек)
Веснушкин:Түйме, тәттілер - барлығына жетпейді.
Түйме: Веснушкин, біз сенімен бардық па?
Веснушкин:Ал, кеттік!
Түйме:Сіз кәмпит таптыңыз ба?
Веснушкин:Табылды!
түймесі: Ал олар қайда?
Веснушкин:Не?
Түйме:Кәмпиттер!
Веснушкин:Қайсысы?
Түйме:Біз тапқандар.
Веснушкин:А-а-а! Білмеймін! Тамақтанайық. Сен сонда бар, мен сонда барамын!
Олар қарама-қарсы бағытта жүріп, кездеседі.
Веснушкин:Ал, не таптың?
Түйме:Жоқ ал сен ше?
Веснушкин:Мен де емес! Қайта қарауға кетті. (бір қорап тәттілерді іздеп тауып алады).
түймесі: Міне, бұл даңққа арналған сыйлық!
Веснушкин:Балалар көңіл көтеру үшін!
(Веснушкин мен Батон балаларды емдейді, қоштасып кетеді)
Нина Сорока
«Юморина-2017» жоғары және дайындық топтарына арналған ойын-сауық сценарийі
Мақсат ойын-сауық: мерекеде балалардың іс-әрекетін ұйымдастыру; оларға қуаныш пен жақсы көңіл-күй, музыкалық және есту тәжірибесін қалыптастыру, қабылдаудағы эмоционалдық реакцияны белсендіру көркеммереке сюжетіндегі әрекеттер.
Тапсырмалар ойын-сауық: балалардың шығармашылық қабілетін дамытуға ықпал ету; музыканың балалардың көңіл-күйіне және сезімдеріне әсер ету; музыкалық іс-әрекеттің барлық түрлерінде және орындаушылық белсенді көріністе дағдыларды жетілдіру; ән мен би шығармаларымен жеткізу күлкілі кейіпкер.
Шайнскийдің музыкасына «Күлкі»балалар мен сайқымазақ Топ залға кіреді.
Жоғарғы: Бүгін жақсы
көңілді, күлкілі,
Өйткені бүгін бізге
Көңілді көктем мерекесі келді!
Әзілдер мен көңіл көтеру фестивалі
Бақытты болайық
Мерекені бастайық, көңілді өтсін!
Мазасыздықтан үзіліс жасаңыз -
Күлкі сізге келсін!
Және күлімсіреу, сөзсіз
Кенет сіздің көзіңізге тиеді
Ал жақсы көңіл-күй енді сізді тастамайды!
Жоғарғы жағында жатқан клоунға назар аударады.
Жоғарғы: Ой, бұл кім?
шапалақтау: Менің атым Хлоп, қалайсың?
Жоғарғы: Ал мен клоун Топпын!
Бүгін сондай мереке болып тұрғанда не деп өтірік айтасың!
шапалақтау (орнынан тұрады): Таңертең тұрамын, қалпағымды киемін, шұлығымды басыма киемін, балта киемін, шаңғымды белдікке саламын, таяқшамен белдемесін, белбеу киемін, далаға шығамын. және қалай айқай:
Күлкі мен көңілді мереке!»
Жоғарғы: Қараңызшы, мұнда қанша қонақ бар,
Менің кішкентай достарым!
шапалақтау: Ал сен олардың бәрін білесің бе?
Жоғарғы: Мен білемін! Олар да сенімен танысады! Балалар, бәрің бір ауыздан айтыңдар бірге: Сіздің атыңыз кім!
Балалар бір ауыздан өз есімдерін айтады.
шапалақтау: Мәссаған! Міне, біз кездестік! Ал енді мен ойын ойнауды ұсынамын «Сенің атың кім?»
Кім ең ақылды
Көңілді және саналы ма?
Сөз кезегін алайық «сыпырғыш». Ал менің сұрақтарыма сөзбен жауап беріңіз «сыпырғыш».
Сенің атың кім?
Сенде не бар? (Мұрынды нұсқап.)
Анаң қалтаңа не салды?
Сыпыртқы! (Бала қателеспейінше.)
Жоғарғы: Бұл жігіттер
Мектеп жасына дейінгі балалар!
Ал енді мен саған бірдеңе айтайын
Ал мен бәріңді күлдіремін.
Ал сіз оларға сөз қосасыз!
Өлең оқу «Мен доп алғым келді»..
Мен доп алғым келді
Ал менің қонақтарым бар. [шақырылған]
Мен ұн алдым, сүзбе алдым,
Торт ұсақталған. [бәліш]
Пирог, пышақтар мен шанышқылар осында,
Бірақ бір нәрсе қонақтар. [барма]
Мен күшім жеткенше күттім
Содан кейін бір бөлік. [тістеп тастау]
Сосын орындықты көтеріп, отырды.
Бір минутта бүкіл бәліш. [жеген]
шапалақтау: Ал енді Top - stomp!
Жоғарғы: Ал шапалақта, балалар, шапалақтаңдар!
Қол шапалақта, теппе, есінеме
Биле, отыр, баста!
Аспаптық музыканың саундтрегі үшін балалар полька қимылдарын ырғақпен орындайды отыру: шапалақтау, тепкілеу, мүйізді көрсету, мұрын, қалай «Чебурашки», және т.б.
шапалақтау: Балалар сендер білесіңдер ме
Балалар. Жоқ!
Жоғарғы: Ақымақтардың мерекесі
Ал Простаковтың мерекесі!
шапалақтау: Айқайлауға, айқайлауға болады
Бұл күні қатарынан 100 рет!
Балалар (қайталау).
Шошқадай киінген бала жүгіріп шығады.
Шошқа: Маған қоңырау шалдың ба?
Мен саған қуанышты ән айтамын!
Өлең «Шошқа шошқа», музыкасы Абрамов.
алыстан естіледі: Ку-ка-ре-ку!
Жоғарғы: Ку-ка-ре-ку!
Кім айқайлайды, мен бәрін түсінбеймін!
Әтеш таусылып қалады.
Әтеш: Мен ең батыл, ең жылдам әтешпін,
Мен бар күш-жігеріммен мерекеде сізге жүгірдім!
Мен ептілікпен күресе аламын
Жігіттермен жарысыңыз.
Жүр, менімен кім бар
Әтеш ұрысайық!
Ойын (кім шеңберден бір-бірін қағып алады).
шапалақтау: Бізде сондай қызық,
Ал қазір бәрі көңілді күледі!
Балалар сайқымазақтармен бірге күледі.
Жоғарғы: Ал енді барлығына жүздерді көрсетіңіз
Біз сайқымазақтар көңіл көтерейік!
Балалар күліп жатыр.
шапалақтау: Топ, сен ертегілер ойлап таба аласың ба?
Жоғарғы: Ал бұл не?
шапалақтау: Көркем әдебиет ешқашан болмаған нәрсе.
Олар әртүрлі әңгімелер айтады.
Қоян қайыңның үстінде отырады
Кітапты дауыстап оқиды.
Оған аю келді
Тыңдайды, күрсінеді.
Аспан мен жердің арасында
Шошқа бақырады
Және кездейсоқ құйрық
Аспанға жабысты
шапалақтау: Балалар ертегілер біледі ме?
Балалар ертегі айтады.
Себеттен мысық үреді,
Картоп қарағайда өседі
Теңіз көкте ұшып барады
Қасқырлар тәбеттерін жеп қойды.
Үйректер қатты сайрап жатыр
Котята ақырын шырылдап жатыр
Бұлай болатынына кім сенеді
Тышқан бар мысық құшақтап жүреді.
Қасқыр қойды арбамен дөңгелетіп келеді.
Ал кешке ол оған ертегі оқиды.
Балықтар құстай ән салады.
Қорқақ аңшы қояннан қорқады
Құрбақа бұтақтан бұтаққа қалықтайды.
Бұлай болатынына кім сенеді?
Отырған екі аю
Арық қаншықта
Біреуі газет оқып отырды
Екіншісі ұн тартады.
Бір нəрсе, екі дəу,
Екеуі шаңға батып кетті.
Мама көрді
Папа айтты.
Әкем таң қалды
Баспалдақтан құлап қалды.
Баспалдақтан көшеге дейін
Көшеден тауыққа дейін
Тауықтан әтешке дейін.
Міне, осындай ақымақтық.
Жоғарғы: Бұл соншалықты ұзын ертегілер
Біздің ұл-қыздарымыз біледі!
шапалақтау: Осы көңілді сағатта
өлең «Ертегі»қазір орындаңыз!
Балалар ән айтады «Ваня атқа мінген» .
Жоғарғы: Ал енді, қыздар, сендер үшін
Орындалды «Қасірет»қазір!
Өлең «Қасірет»Орындауда Хромушина естіледі қыздар топтары.
Top және Clap балалармен түрлі ойындар ойнайды, балалар таныс әндер мен билерді орындайды.
Жоғарғы: Қыздар ән айтты,
Ақжелкен жігіттері өнер көрсетті!
Осы спектакльдер үшін
Біз сізге дәмді ботқа береміз!
Ойнау көздері жабылды (екі бала бір-біріне ботқа жейді).
шапалақтау: Ал енді, назар аударыңыз, комедиялар,
Жас велошабандоздар!
Ойын: кім тезірек қорапқа жетеді, ішіндегісін шығарып, киеді (қорапта шалбар, юбка және маска).
шапалақтау: Көңілдірек күліңіз,
Көбірек күліңіз.
Жоғарғы: Сонда олар бақытты, сау болады
Біздің барлық балаларымыз!
шапалақтау:
Күлкі мен күлкі болсын
Олар шекараны білмейді.
Жарқынырақ болсын
Бақытты жүздерден!
ӘЗІЛ мен ҚЫЗЫҚ мейрамы!
Барлығы бірге Шайнскийдің әнін айтады «Күлкі».
Қатысты жарияланымдар:
23 ақпан – Отан қорғаушылар күнін балабақшамыздың барлық ұлдары асыға күтуде. Бұл папаның осы мерекесінде болғаны солай болды.
Үлкен және дайындық топтарында Күлкі күніне арналған «Гуморина» мерекесі. Музыкалық жетекшісі: Гридяева С.Ю.Бүгін сендер Күлкі мерекесіне келдіңдер. Жұрт: «Бірінші сәуір, мен ешкімге сенбеймін! Өйткені: 1.
Жоғары және дайындық топтарына арналған жаңа жылдық сценарий«Жаңа жылдық қорап». Үлкен топтарға арналған ертеңгілік сценарийі. Жетекші Магпи Баба Яга қарақшы Снегурочка Дед Мороз Хут Астындағы залға кіріңіз.
«Самоварға сапарда» ата-аналарымен жоғары және дайындық топтарының балаларына арналған ойын-сауық сценарийіСамоварға бару. Ата-аналармен жоғары және дайындық топтарының балаларына арналған ойын-сауық сценарийі Міндеттері: Балаларды сыртқы келбетінің тарихымен таныстыру.
MASLENITSA мектебінің жоғары және дайындық топтарының балаларына арналған ойын-сауық сценарийі. Олар көңілді әуендер сияқты естіледі. Балалар залға кіреді, отырады.
Жоғары даярлық топтарының балаларына арналған туған күніне арналған ойын-сауық сценарийіЖүргізуші (бұдан әрі – «Вед»): Сәлеметсіздер ме балалар! Сіздерді осы күні және осы сағатта қайта көргеніме қуаныштымын! Жауап: «Неге бәрің біргесіңдер?»
Үлкен және дайындық топтарының балаларына арналған «Шаңғы трассасы-2017» спорттық марафонының сценарийі«Шаңғы жолы-2017» спорттық марафонының сценарийі Мақсаты: Балаларды қатыстыру мектепке дейінгі жассауықтыру және дене шынықтыру іс-шараларына. Тапсырмалар:.
Күлкі мен ақымақтардың күні. Әзіл мен әзіл мерекесінің сценарийі «\u003e
" Гуморинанемесе Сәуірдің күлкі күні
1 сәуір. Бірінші сәуірді тойлауға арналған сценарийлер. Балалар, корпоративтік және отбасылық мерекелерге арналған сценарийлер 1 сәуір. Күлкі күні. 1 сәуір. Күлкі мен ақымақтардың күні.
1 сәуір. Әзіл кешіне арналған күлкілі конкурстар 1 сәуірәзіл мен әзіл мерекесіне арналған сценарий
Залдың қабырғасында мақал-мәтелдер, афоризмдер жазылған плакаттар ілінеді. Елтаңба – күлкі.
1. Адамдарды кім қызықтырады, нұр сол үшін.
2. Көңілді кім біледі, Қайғыдан қорықпайды.
3. Күлкі - керемет емші.
4. Асығыңыз - адамдарды күлдіріңіз.
5. Жалықтырғыштан басқа жанрлардың барлығы қызықты.
6. Күлуді тоқтатқаннан, күлуді жалғастыру оңай.
7. Бірге көз жас, жарты күлкі.
8. Ақылдырақ көрінгіңіз келсе, қасыңызда ақылды адамдар болмасын.
9. Күлкілі газеттер.
Фанфарлар естіледі: Барлығың тыңдаңдар! Көшбасшылар сахнаға шығады.
1 сәуір- бейресми күлкі күні. Бұл күні барлығы көңіл көтереді, қалжыңдайды, еркелер ұйымдастырады.
Біз бүгін мерекені ашамыз
Жел мен жаңбыр бізге кедергі емес,
Өйткені, біз көптен бері күттік, жасырмаймыз,
Біздің ұлттық күлкі күні.
Мереке үшін, жалпы көңіл көтеру үшін
Біз Күлкіні қонаққа шақырдық,
Көңілді, көңілді және ойын-сауық,
Көңіл көтеру үшін әзіл мен әзіл!
Сахнаға киім киген екі комедия жүгіріп шығады.
1-ші әзілкеш. Сәлеметсіз бе!
2-ші әзілкеш. Сәлеметсіз бе!
1-ші әзілкеш. Күлкі мен әзіл мерекесі құтты болсын!
2-ші әзілкеш. Бізді қол шапалақтаңыз.
Зал өнерпаздарды қарсы алады.
1-ші әзілкеш. Күлкісіз біз үшін өмір жоқ. Бізге бұл барлық жерде және әрқашан қажет.
2-ші әзілкеш. Ал көңілді көтеру үшін көмекке шақырыңыз
Бірге. Күлкілі фольклор!
Бір топ жігіт шығады. Олардың музыкалық аспаптары бар: қол жуғыш, қасықтар, бассейн, шелек, шәйнек. Жігіттер әуенді орындайды Әй, сандық толы, толды.
1-жүргізуші. Әзіл жамандық пен кемшіліктерді күлдіруге көмектесетінін бәріміз білеміз. Бірақ, өкінішке орай, адамдар әзілге әртүрлі әсер етеді. Кейбір сау әзіл олардың кемшіліктерін көруге және жоюға көмектеседі.
Басқалары өздерінің кемшіліктерін байқағысы келмейді. Содан кейін олар: Күлкілі емес!
2-жүргізуші. Адамдар мұндай адамдар туралы олар дұрыс жидек емес деп айтады. Бірақ осыған тоқталмай, күлкі туралы әңгімемізді жалғастырайық. Адамдар күлкілі нәрселерді көргенде, олар өз сезімдерін сөздердің көмегімен білдіреді: Хи-хи-хи, Ха-ха-ха, Хо-хо-хо, Хи-хи-хи. Бүгін де күлкіміз көңілді әзілмен, нәзік әзілмен, өзекті сатирамен өрбісін.
Күлкілі болып көрінетін нәрсеге күлу күнә емес!
Сахнаға бір топ жігіт шығады, олар сахналық қойылым көрсетеді. Жігіттер балабақшадағы балаларды бейнелейді: кім ойнайды, кім сурет салады, мұғалім осында отырады және балаларға сұрақ қояды, олар жауап береді.
Ольга, сен нешедесің?
Аздап 4:
Неге аздап?
Үш жыл мен үшін ұзақ уақыт болды, ал төрт жыл аз ғана болды...
Соңына дейін.
Ал, мына текшелерді сана. - Бір, бір, бір... Барлығы!
Мэтью сағатына қарайды.
Бүгін жұма.
Неліктен?
Егер жебе бесте болса, онда бұл жұма.
Женя, сен қай көшеде тұрасың?
Мен үйде тұрамын, далада жүремін.
1-ші көңілді адам: Ал, күлдің бе? (Көрермендер жауап береді.)
2-ші әзілкеш: Жарайды, сен бізден жоғары болмасаң да, біз сенен жоғарымыз, бәрібір жақсы.
1-ші әзілкеш: Сен бізге күлдің бе? (Көрермендер жауап береді.)
2-қызық: Ал енді біз ойнаймыз.
1-ші әзілкеш. Біз сұрақтар қоямыз, сіз жауап бересіз.
Көрермендермен ойын.
1-ші әзілкеш: Бұл кімнің мақалы?
Көз жасы арқылы күлкі. (Орыс.)
Күлкі - күштің ағасы. (молдаван.)
Әзіл - бір минут, бірақ ол бір сағатқа зарядталады. (Орыс.)
Бос отырмаңыз, сонда зерігу болмайды. (Орыс.)
1-ші көңілді көрермендермен ойнап жатқанда, 2-ші дұрыс жауаптарды белгілеп, ойын аяқталғаннан кейін сыйлықтарды марапаттайды.
Шошқалар неше жыл өмір сүреді?
Бес жыл.
Екі жыл.
Сіздің опцияңыз.
Жауап: Шошқа жегенше өмір сүреді.
«Кирилл қалай сөйледі» атты көрініс көрсетілуде.
Студент Петров Кирилл
Бүгін барлығын өлтірді:
Мен жануарларға еліктей бастадым -
Қарға және айқай.
Мұғалім сабаққа келді:
Енді тақтаға кім шығады?
Ал Кирилл Петров:
Ку-ку! WOF WOF! Ку-ка-ре-ку
Онда кім айқайлады? Мен түсінбеймін!
Ал Кирилл бұған:
Бұл сіз бе, Кирилл Петров?
Бүгін денсаулығың нашар ма?
Мүмкін сізге дәрігер керек пе?
Ал Кирилл бұған:
Күнделікті жіберіңіз!
Ал Кирилл:
Шырылдау! Мияу мияу! Qua-qua-qua!
Барлық! – деді мұғалім. - Екі!
О, не үшін? - деп айқайлады Кирилл.
Тағы да сөйледі.
Көшбасшылар кіреді.
1-жүргізуші. жақсы әзіл
Күнді бастаңыз достар!
Дана әзіл, сезімтал әзіл,
Онсыз сіз өмір сүре алмайсыз!
2-жүргізуші. Күлкі адамға жақсырақ
Қандай жақсы дәрі.
Кім күлсе, дәріханада
Сирек, дейді олар.
1-жүргізуші. Әзіл белгілі бір себептермен бағаланады,
Жақсы деген екі есе артық.
Жыл сайын көбірек
Күнде күлкі, әзіл.
Екі қыз ән айтады.
1ші қыз.
Ешкім онша ренжімейді
Жетім Ванюша сияқты:
Тірі балықты жұтты
Асқазанда қозғалады.
2-ші қыз.
Ваня ауылды аралап,
Серуендейді - күледі.
Тістері салынғаны анықталды:
Аузы жабылмайды.
1ші қыз.
Никита бәрін ұмытады
Тіпті аяқ киім киіңіз
Никитаның аузы ашылды -
Жабуды ұмытады.
Әзілқой жігіттерді ойынға шақырады, екіншісі жеңімпаздарды бағалап, марапаттайды.
1. Сөмкелерде жүгіру.
2. Шарларды шарларға байлау. Кім тез? (Шарлар жіпке ілінеді.)
3. Көршіңді тамақтандыр! Екі қатысушы орындықтарда бір-біріне қарама-қарсы отырады. Олардың көздерін байлайды, ластанып қалмас үшін көкірекшелерді байлайды.
Олар қолдарына қасықтар мен кеселерді ботқа береді, ал команда бойынша сайыскерлер бір-біріне тамақ бере бастайды.
4. Секіруші суретші. Қатысушылар күліп тұрған адамның суретін салуы керек, бірақ олар салатын плакат биікте ілулі тұр. Әрбір соққы үшін секіру керек.
5. Бөтелкедегі сүтті емшек ұшы арқылы кім тезірек ішеді.
1-жүргізуші.
Қайғыны білмей өмір сүресің дүниеде,
Барлығы сізге қызғанышпен қарай берсін.
Көңілді бол, сен... бақытты бол!
Мың, мың, мың рет!
2-жүргізуші.
Күлкіні ізде, күлгенді бағала
Достарыңызға күлкі сыйлаңыз.
Күлімдегенді жақсы көріңіз, күліп жүріңіз -
Күлкісіз өмір сүре алмаймыз!
Барлығы В.Шаинскийдің Смайл әнін орындайды.
Жүргізуші: Сонымен, құрметті достар! Мерекеде біз жарқыраған күлкілерді көрдік, күлкі естілді: сергек, жұқпалы, қуанышты.
Барлық қатысушылар сахнаға шығады.
Барлық. Мереке аяқталды, қоштасу уақыты келді,
Олар қалжыңдап, ойнап, бізді жылытты
Көздеріңізде күлкі мен ұшқын.
Сәуірдің күлкі күнін есте сақтаңыз,
Ал біз сені ұмытпаймыз.
Көңілді музыка естіледі, қатысушылар сахнадан көрермендерге түседі.
1 сәуір. Бірінші сәуірді тойлауға арналған сценарийлер. 1 сәуірге дейін балалар, корпоративтік және отбасылық мерекелердің сценарийлері. Күлкі күні. 1 сәуір.
Күлкі мен ақымақтардың күні. 1 сәуір. Әзіл кешіне арналған күлкілі конкурстар 1 сәуір
Сценарий ойын бағдарламасы«Гуморина немесе бір сәуір күлкі күні»
Сценарий №20041
Қабырғаға мақал-мәтелдер, афоризмдер жазылған плакаттар ілінеді. Елтаңба – күлкі.
1. Көңілді кім біледі, Қайғыдан қорықпайды.
2. Күлкі - керемет емші.
3. Асығыңыз - адамдарды күлдіріңіз.
6. Бірге көз жас, жарты күлкі.
7. Ақылдырақ көрінгіңіз келсе, қасыңызда ақылды адамдар болмасын.
Жетекші
Қайырлы күн қыздар мен ұлдар
Біздің қымбатты балалар!
Біз сізді күлкі күнімен құттықтауға келдік,
Күліңіз және көңіл көтеріңіз!
Осындай күнде бәрі күлуі керек
Жүгіру, секіру және секіру.
Бүгін ғана өтірік айтуға болады
Сонымен қатар, ренжімеу үшін!
Тапқыр әзілдер жасау үшін
Бұл күнді жақсы көру үшін.
Біраз көңіл көтерейік
Бет-әлпеті болғанына ризамын!
Балалар, бүгін Күлкі мерекесі. Жұрт: «Бірінші сәуір – мен ешкімге сенбеймін!» дейді. Өйткені: 1 сәуір әзіл, 1 сәуір әзіл,
1 сәуір - жүздеріңізден күлкі мен күлкі!
Жетекші:
Балалар, сендер ойнағыларың келе ме? Сізге ойындар ұнайды ма? Енді біліп алайық!
Ойындар мен әзілдерді жақсы көретіндерге қатты сөйлеуді сұраймын - мен!
Сонымен!
-Кімге ойындар ұнайды?
- Кім мультфильмдерді жақсы көреді?
- Сағыз?
- Өшіргіштер?
- Себеттер?
- Торт?
- Балмұздақ?
- Шоколад?
- Мармелад?
-Қазына?
- Ал бөкселер?
-Кім күнге күйгенді ұнатады?
- Кім айқайлағанды ұнатады?
- Лас шалшықта жүзесіз бе?
Кім құлағын жумайды?
- Ән айтып, билей ме?
-Ойнауға ше?
Олай болса балалар ойнайық.
«Бір сөз айт» ойыны
Мен өзенде серуендегенді ұнатамын
Отарда жүземін, өйткені мен - ...
құс балық
****
Арасынан үй тұрғызды
Доп тікенді - мейірімді ...
ергежейлі кірпі
***
Тұмсығыммен жер қазамын,
Бірақ мен өзіме үй салып жатқан жоқпын,
Мен құрт іздеп жүрмін, міне!
Менің кім екенімді тап? ...
мең балапан
***
Ква-ква-ква - бұл қандай ән!
Не қызық болуы мүмкін
Не қызық болуы мүмкін?
Саған ән айтады...
бұлбұл бақа.
***
Мен минометпен ұшамын
Мен балаларды ұрлаймын
Тауық үйінде
Мен аяқпен тұрамын
алтын шашты сұлулық,
Ал менің атым...
Василиса Дана Баба Яга
***
Орманда тағы біреуі бар
Өте маңызды джентльмен.
Оның бәрі конустарға толы,
Бетінде тек мұрын көрінеді.
Қоян сияқты ұялшақ болуы мүмкін
Ал оның аты...
Білмеймін Гоблин
***
Ішінде су бар
Олар онымен араласқысы келмейді.
Және оның барлық достары -
Сүліктер мен бақалар!
балдырлар басып кеткен
Мейірімді ата...
Аязды су
***
Ол шөл далада тұрады
Менің жүрегім батыр.
Ол сүйектерін шайқайды
Және айналадағылардың бәрін қорқытады.
Бұл қарт не?
Әрине, ...
Торай Кощей өлмейтін
***
Қарғалар оянады
Қымбатты, мейірімді...
шошқа әтеш
***
Қарағай конусын кім кеміреді?
Әрине, бұл...
аю тиін
***
Гүлден кім шығады?
Түрлі түсті...
бегемот көбелек
***
Таңертеңнен бері қорада кім ыңылдап жүр?
Мен солай деп ойлаймын...
кит сиыры
****
Шілтерлі тор
Шебер тоқылған ...
пиноккио өрмекші
***
Тауық қорасында үлкен төбелес болып жатыр!
Қылмыскерлер кімдер? Екі...
әтеш қатерлі ісігі
***
Өте баяу және тыныш
Парақпен сырғанауда...
қоян ұлуы
***
Таңертең тыныштықты бұзу
Тоғайда ән айту...
бұлбұл тышқан.
Мұрын күші жарысы.
Байқау үшін мұқаба алынады сіріңке қорабыжәне мұрынға қойыңыз. Қатысушылардың міндеті - қолдың көмегінсіз, тек бет қимылдарының көмегімен қақпақты алу. Ең жақсы нәтиже қорапты қатты тозған кезде алынады.
Жетекші:
Ал енді мен сендерді ертегі тыңдауға шақырамын.
Орманның арқасында, таулардың арқасында.
Егор ағай келе жатыр.
Ол арбада мінген,
Сықырлаған ат үстінде
Балтамен белбеу
кең ашық етік,
Жалаң аяқ кафтан,
Ал басында қалта.
Ауыл бір шаруаның жанынан өтіп бара жатқан,
Кенеттен иттің астынан
Қақпалар үріп жатыр.
Таяқ шығарды
Қолында әжемен
Ал, атты адамға шабайық...
Таңертең ерте кешке
Таң атқанда кеш
Ағасы атқа мінген
Чинц вагонында.
Ал оның артында бар жылдамдықпен
аяқпен секіру,
Қасқыр жүзуге тырысты
Бір тостаған пирог.
Қоян аспанға қарады
Жер сілкінісі болып жатыр
Бұлттың ар жағынан оған кептеліс тамшылады.
Болады ма? (Балалардың жауаптары).
Ал енді әрқайсыңызды сайысқа қатысуға шақырамын.
Ғажайып күлімсіреу байқауы
Балаларға күлімсіреген адамның суретін салу ұсынылады. Бірақ қатысушылар қылқаламмен сурет салмай, мұрындарын бояуға батырады. Тапсырманың өзіндік ерекшелігі мен жылдамдығы ескеріледі.