पुस्तक पुनरावलोकन: डेव्हिड कारुसो, पीटर सालोवे "द इमोशनल इंटेलिजन्स ऑफ द एक्झिक्युटिव्ह". कारुसो, सालोवे: कार्यकारीाची भावनिक बुद्धिमत्ता. कारुसो नेत्याची भावनिक बुद्धिमत्ता कशी विकसित करावी आणि लागू करावी

प्रिय मित्रानो,आम्‍हाला कळवण्‍यात आनंद होत आहे की डेव्हिड कारुसोच्‍या प्रायोगिक कोर्स "इमोशनल इंटेलिजेंस अॅज अ मॅनेजमेंट टूल" या अभ्यासक्रमासाठी सहभागींची नोंदणी खुली आहे.

डेव्हिड आर. कारुसो- पीएच. येल विद्यापीठातील प्राध्यापक डी. ते भावनिक बुद्धिमत्तेच्या मूळ वैज्ञानिक संकल्पनेच्या संस्थापकांपैकी एक आहेत, भावनिक बुद्धिमत्तेची पातळी निश्चित करण्यासाठी चाचणीचे सह-लेखक आहेत - MSCEIT (मेयर-सालोवे-कारुसो इमोशनल इंटेलिजेंस टेस्ट - सर्वात विकसित आणि संबंधित चाचणी पद्धत भावनिक बुद्धिमत्ता).

डेव्हिड कारुसो यूएस, कॅनडा, जपान, दुबई, स्पेन, जर्मनी, लिथुआनिया, ऑस्ट्रेलिया आणि भारतातील व्यावसायिकांसाठी प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित करतात. व्यवसायात त्यांनी विविध क्षेत्रात पदे भूषवली आहेत विपणन संशोधन, धोरणात्मक नियोजन आणि विक्री व्यवस्थापन; असंख्य घडामोडी आणि अंमलबजावणीचा अनुभव आहे विपणन धोरणेनवीन जाहिरात करणे उत्पादन ओळीयुनायटेड स्टेट्स आणि युरोप मध्ये.

1. समजून घ्या, तुमच्या भावनांची जाणीव ठेवा आणि इतर लोकांच्या भावना ओळखा.
2. यासाठी भावनांचा वापर करा प्रभावी उपायव्यवसाय आणि वैयक्तिक जीवनातील कार्ये.
3. भावना आणि त्यांची कारणे समजून घ्या आणि त्यांचे विश्लेषण करा.
4. आपल्या स्वतःच्या भावना आणि इतरांच्या भावना जाणीवपूर्वक व्यवस्थापित करा.

या पद्धती आणि तंत्रे टेम्पलेट म्हणून काम करतात, किंवा अधिक सोप्या भाषेत, त्यांना भावनिक बुद्धिमत्ता विकास योजना म्हणतात. कार्यशाळेतील सहभागींना आत्म-समज प्राप्त होते, नवीन कौशल्ये विकसित होतात, परंतु सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, ते एक प्रक्रिया शिकतात ज्याचा उपयोग ते त्यांच्या कामातील आणि जीवनातील कठीण परिस्थिती आणि समस्यांना तोंड देण्यासाठी करू शकतात.

भावनिक बुद्धिमत्तेच्या या संकल्पनेचे वेगळेपण आणि आकर्षकपणा या वस्तुस्थितीत आहे की ते एखाद्या व्यक्तीच्या मानसिक क्षमतेचे वेगळे दृश्य देते. भावनांचा विचार मनासह कॉमनवेल्थमध्ये केला जातो, आणि एकमेकांच्या विरोधात नाही, म्हणजे, एखाद्या विशिष्ट व्यक्तीचे आणि संपूर्ण संस्थेच्या यश आणि कार्यक्षमतेच्या उद्देशाने भावनांसह बौद्धिक कार्य.

डी. कारुसोच्या कार्यक्रमातील व्यायाम आणि तंत्रे:

• "भावनिक बुद्धिमत्ता विकास योजना". 4 चरणांचे सादरीकरण, भावना आणि समस्या सोडवण्याचा संरचित दृष्टिकोन. कार्यशाळेत सहभागी स्वतःच्या योजना तयार करतात.
• "भावनांच्या अभिव्यक्तीद्वारे संवाद साधण्याचे 7 मार्ग." आम्ही संवाद साधण्याचे अनेक मार्ग गैर-मौखिक आहेत आणि ही तंत्रे सहभागींना भावनांची श्रेणी चांगल्या प्रकारे ओळखण्यास आणि व्यक्त करण्यास प्रोत्साहित करतात.
• "कार्यांशी संबंधित मूड." सर्व वेळ आनंदी राहण्याची गरज नाही! खरं तर, हे तंत्र लोकांना चांगल्या कामगिरीसाठी वेगवेगळ्या मूडनुसार वेगवेगळी कामे सोडवण्यात मदत करते.
• "भावनांवर जाणीवपूर्वक नियंत्रण ठेवण्याच्या पद्धती." कधीकधी आपण सर्वच भावना दडपतो, परंतु आपण ते आदिमपणे करतो. भावना व्यवस्थापित करण्यासाठी आणि व्यक्त करण्यासाठी आधुनिक तंत्रांचा विचार करा आणि त्यांचे विश्लेषण करा.
• "स्मार्ट भावना". आम्ही "स्मार्ट भावना" च्या उदाहरणांचे विश्लेषण करतो, सर्वोत्तम परिणाम मिळविण्यासाठी आत्म-नियंत्रण आणि भावनांची जाणीवपूर्वक अभिव्यक्ती शिकतो. योग्य निर्णय घेण्यासाठी आवश्यक संसाधने म्हणून आपण भावनांचा वापर करतो.
• "लोकांचे वाचन". बर्‍याच संस्कृतींमध्ये, लोकांद्वारे भावना केवळ थोड्या काळासाठी प्रदर्शित केल्या जातात आणि नंतर गोंधळल्या जातात. सूक्ष्म अभिव्यक्ती प्रशिक्षण तुमची भावना ओळखण्याची पातळी वाढवते.
• "नेता-मूड". हे तंत्र कंपनी नेतृत्व आणि संघ व्यवस्थापनातील भावनांची भूमिका निश्चित करण्यासाठी समर्पित आहे.
• "सांस्कृतिक ओळखीचे नियम". भावनांना सार्वत्रिक मूळ कारणे आहेत, परंतु त्यापैकी प्रत्येकाने कोणत्या भावना दर्शविल्या पाहिजेत आणि कोणत्या लपविल्या पाहिजेत याबद्दल अद्वितीय नियमांचे पालन केले आहे.

"भावनिक बुद्धिमत्तेचा विकास" या कोर्सच्या मूलभूत कार्यक्रमाबद्दल

आजपर्यंत, "द इमोशनल इंटेलिजन्स ऑफ ए मॅनेजर", "द आर्ट ऑफ इमोशनल सेलिंग", "यासारख्या विशिष्ट, कॉर्पोरेट आणि वैयक्तिक प्रशिक्षण कार्यक्रमांसाठी ही पद्धत स्वीकारली गेली आहे. भावनिक नेतृत्व"," भावनिक बुद्धिमत्ता म्हणून कॉर्पोरेट संस्कृती"," सार्वजनिक बोलण्याचे कौशल्य", "कार्मिक व्यवस्थापन", इ.

हा एक बहु-स्तरीय कार्यक्रम आहे जो तुम्हाला भावनिक क्षमता विकसित करण्यास, लोकांच्या आणि व्यवसायांच्या यशावरील भावनांची खरी भूमिका आणि प्रभाव समजून घेण्यास, जीवनाच्या विविध परिस्थितींमध्ये भावनांचे व्यवस्थापन कसे करावे, संघातील भावनिक वातावरणावर नियंत्रण आणि प्रभाव कसा घ्यावा हे शिकण्यास अनुमती देतो. .

रशियामधील भावनिक बुद्धिमत्तेच्या विकासासाठी कार्यक्रमाचे वैज्ञानिक संचालक एलेना खलेव्हनाया (एमबीए, पीएच. डी. अर्थशास्त्र आणि मानसशास्त्र, वर्तनात्मक अर्थशास्त्राच्या प्रयोगशाळेच्या प्रमुख आणि प्लेखानोव्हच्या विश्लेषणात्मक सल्लागार आरईयू) आहेत.

"भावनिक बुद्धिमत्तेचा विकास" या अभ्यासक्रमाच्या रशियन कार्यक्रमाला आंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक समुदायाने 2013 मध्ये 4थ्या आंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक कॉंग्रेस "भावनिक बुद्धिमत्तेवर आंतरराष्ट्रीय कॉंग्रेस (ICEI) तसेच पॅरिसमधील उपयोजित मानसशास्त्रावरील 28 व्या आंतरराष्ट्रीय कॉंग्रेसमध्ये मान्यता दिली होती. 2014 मध्ये

तुम्ही "भावनिक बुद्धिमत्तेचा विकास" या कोर्सच्या मूलभूत टप्प्याच्या गटात सामील होऊ शकता, जिथे तुम्हाला भावनिक क्षमता आणि भावनिक बुद्धिमत्तेच्या विकासासाठी नवीन तंत्रे आणि कार्यपद्धतीची ओळख होईल.

सर्व सहभागींना मोफत MSCEIT चाचणी मिळते (भावनिक बुद्धिमत्तेची पातळी निश्चित करणे).

व्यावसायिक व्यवसाय प्रशिक्षकांसाठी 2-दिवसीय ट्यूटर मास्टर ब्लॉक असेल.

युरोपियन असोसिएशन ऑफ कल्चरल अँड इमोशनली इंटेलिजेंट प्रोजेक्ट्स (E.A. C.E. I.P.) संघटनेत सामील होण्यासाठी आवश्यक असलेल्या व्यावसायिक साधनांच्या एकत्रीकरणाच्या मानकांनुसार भावनिक बुद्धिमत्ता विकास शिक्षकांच्या व्यावसायिक कौशल्यांचा आणि क्षमतांचा विकास.

वेबसाइटवर तपशील.

"Self-nowledge.ru" साइटवरून कॉपी केले

फोटो निकोलाई गुलाकोव्ह

डेव्हिड आर. कारुसो हे येल युनिव्हर्सिटी सेंटर फॉर इमोशनल इंटेलिजन्स (यूएसए) मधील मानसशास्त्रज्ञ आणि व्यवस्थापन विशेषज्ञ आहेत. भावनिक बुद्धिमत्तेच्या संकल्पनेचे सह-लेखक (पी. सालोवे आणि जेडी मेयर यांच्यासह), भावनिक बुद्धिमत्तेची पातळी निश्चित करण्यासाठी सर्वात अधिकृत चाचणीचे सह-लेखक MSCEIT (मेयर-सालोवे-कारुसो इमोशनल इंटेलिजन्स टेस्ट) सेमिनार आयोजित करतात आणि एक्झिक्युटिव्ह इमोशनल इंटेलिजेंसचे सह-लेखक (पीटर सालोवेसह) प्रशिक्षण: कसे विकसित करावे आणि अर्ज करा (पीटर, 2016).

मानसशास्त्र:

बद्दल आपल्या सर्वांना माहिती आहे भावनिक बुद्धीडॅनियल गोलमन यांना धन्यवाद, ज्यांनी ही एक अपवादात्मक लोकप्रिय आणि त्याच वेळी अस्पष्ट संकल्पना बनवली. आपण कठोर वैज्ञानिक अर्थाने भावनिक बुद्धिमत्ता कशी परिभाषित कराल?

डेव्हिड आर. कारुसो:

भावनिक बुद्धिमत्ता (EI) ची कल्पना प्रथम 1990 मध्ये जॉन मेयर आणि पीटर सालोवे या दोन मानसशास्त्रज्ञांनी मांडली आणि विकसित केली. त्यांचे कार्य केवळ शैक्षणिक प्रकाशनांमध्ये प्रकाशित झाले होते, म्हणून सामान्य लोकांना त्यांच्याबद्दल काहीही माहित नव्हते. आणि मग डॅनियल गोलमन, एक महान लेखक, आले आणि त्यांनी भावनिक बुद्धिमत्तेबद्दल एक पुस्तक लिहिले. थोडक्यात, ही मार्केटिंगच्या शक्तीबद्दलची कथा आहे. भावनिक बुद्धिमत्तेची कल्पना त्यांनी स्वत:च्या शब्दांत आणि ती ज्या पद्धतीने समजून घेतली, ती पुन्हा मांडली आणि ती सर्वांना उपलब्ध करून दिली. आणि ते छान होते: जर त्याच्या पुस्तकासाठी नसता तर मी आज येथे नसतो, कोणालाही EI बद्दल माहिती नसते. पण गोलेमनने आमच्या कल्पना पुन्हा सांगून त्यांचा मोठ्या प्रमाणात विस्तार केला. आमच्या दृष्टीकोनातून, EI हे असे नाही जे एखाद्याला चांगले बनवते किंवा बनवते आनंदी माणूस; आपण आपल्या कौशल्यांबद्दल बोलत आहोत, आपण भावना कशा ओळखू शकतो (मला कसे वाटते, इतर लोकांना कसे वाटते), भावनांची कारणे समजून घेणे, वेगवेगळ्या भावनांचा अनुभव घेणे, सहानुभूती दाखवणे.

फोटो निकोलाई गुलाकोव्ह

Hearst Shkulev Digital द्वारे आयोजित डिजिटल मार्केटिंग व्यावसायिकांसाठी HS Digital in Trend परिषद 31 मार्च 2016 रोजी Infoprostranstvo इव्हेंट हॉलमध्ये झाली.

या क्षमता विकसित करणे सुरू करण्यासाठी सर्वोत्तम वेळ कधी आहे? मूलभूत कौशल्यांमध्ये प्रभुत्व मिळविण्यासाठी किती वेळ लागतो?

डी.के.:

आदर्श जगात, भावनिक बुद्धिमत्ता लहानपणापासूनच विकसित झाली पाहिजे. परंतु आपण एका अपूर्ण जगात राहतो, म्हणून पंधरा वर्षांपूर्वी आम्ही ही कौशल्ये शिकवण्यासाठी एक कार्यक्रम तयार केला. कारण EI म्हणजे, सर्वप्रथम, कौशल्ये. आणि आम्ही सर्व व्यवस्थापकांना आणि उपक्रमांच्या प्रमुखांना प्रथम प्रशिक्षण देतो, कारण त्यांचा संस्थेतील भावनिक वातावरणावर मोठा प्रभाव असतो. आता आमच्या कल्पना शाळांमध्ये अंमलात आणल्या जात आहेत: आम्ही शिक्षकांना शिकण्याच्या प्रक्रियेत भावनांचा वापर कसा करावा आणि मुलांमध्ये भावनिक बुद्धिमत्ता कशी विकसित करावी हे शिकवतो.

आपण सर्व भावनांना त्याच प्रकारे ओळखतो आणि त्याच प्रकारे अनुभवतो. आपण भावना कधी आणि कशा व्यक्त करतो याचे नियम संस्कृती ठरवते.

जर आपण शीर्ष व्यवस्थापकांबद्दल बोललो तर, मूलभूत कौशल्ये काही तासांत किंवा एका दिवसात शिकवली जाऊ शकतात. काहीवेळा आम्ही त्याला भावना GPS नेव्हिगेशन सिस्टम म्हणतो. काही लोकांमध्ये अवकाशीय बुद्धीचा अभाव असतो. नकाशा कसा वाचायचा आणि नकाशा कसा नेव्हिगेट करायचा हे आम्ही त्यांना शिकवू शकतो, पण त्यासाठी एक वर्ष लागू शकेल. दुसरा मार्ग म्हणजे त्यांना नेव्हिगेटर विकत घेणे. भावनिक बुद्धिमत्तेचेही असेच आहे. सुरुवातीला, आम्ही तुमची चाचणी घेऊ शकतो: तुमची ताकद काय आहे आणि तुमच्या कमकुवतपणा कुठे आहेत. समजा तुम्ही इतर लोकांच्या भावना वाचण्यात फार चांगले नाही. हे जाणून घेतल्यावर, आम्ही तुम्हाला भावना चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास किंवा योग्य प्रश्न विचारण्यास शिकवू शकतो. जेव्हा तुम्ही विचारता, “तुम्हाला माझे सादरीकरण कसे आवडले?” आणि दुसरा प्रतिसाद देतो, “अरे… छानच होते!”, तेव्हा तुम्हाला ते स्वर ऐकू येणार नाही आणि ते खरोखरच एक भयानक सादरीकरण होते हे लक्षात येईल. म्हणून, आम्ही तुम्हाला हे विचारण्यास शिकवू: "0 ते 10 च्या प्रमाणात, जेथे 0 वाईट आहे आणि 10 उत्तम आहे, माझ्या सादरीकरणाबद्दल तुम्हाला काय वाटते?" आणि ते तुम्हाला उत्तर देतील: "मला वाटते ते 8 होते." त्यानंतर, मी जर तुम्ही असेन, तर मी विचारेन: "माझ्या सादरीकरणाला टॉप टेन बनवण्यासाठी मला काय करावे लागेल?" आणि आपण खात्री बाळगू शकता की इंटरलोक्यूटर आपल्याला संभाव्य सुधारणांसाठी 25 टिपा देईल.

EI स्तरांमध्ये राष्ट्रीय आणि सांस्कृतिक फरक आहेत का?

डी.के.:

मी खूप प्रवास करतो आणि त्याव्यतिरिक्त आमच्याकडे संशोधन डेटा आहे. मुख्य फरक हा आहे की एखाद्या विशिष्ट देशाचे रहिवासी किती भावनिकरित्या व्यक्त करतात. रशियन संस्कृती, उदाहरणार्थ, भावनिक संयम बद्दल अधिक आहे. परंतु याचा अर्थ असा नाही की रशियन लोक कमी किंवा कमी वेळा भावना अनुभवतात. आमच्या पुस्तकाच्या सादरीकरणासाठी मी चीनमध्ये होतो आणि त्यापूर्वी मी जपानमध्ये होतो आणि प्रत्येक ठिकाणची संस्कृती वेगळी आहे. पण सखोल पातळीवर, सर्व लोक समान आहेत. आमचा डेटा दर्शवितो की आम्ही सर्व भावनांना एकाच प्रकारे ओळखतो आणि त्यांना त्याच प्रकारे अनुभवतो. आणि संस्कृती ही चौकट ठरवते जी आपण कधी आणि कशी भावना व्यक्त करतो हे ठरवते. आणि सर्वसाधारणपणे: मला संस्कृतीपेक्षा कमी रस आहे वैयक्तिक लोक. कदाचित तुमचे मित्र आणि ओळखीचे लोक त्यांच्या भावना वेगवेगळ्या प्रकारे व्यक्त करतात. परंतु एखाद्याने असा विचार करू नये की ज्याला त्याच्या भावना कशा व्यक्त करायच्या आहेत हे माहित नाही किंवा त्याला कमकुवत EI आहे. कधीकधी ते भावनिकदृष्ट्या अगदी हुशार असतात, कारण ते ऐकतात, माहितीवर प्रक्रिया करतात, ती समजतात.

आमच्या वाचकांना स्वतःमध्ये बहिर्मुख आणि अंतर्मुख व्यक्तींचे गुणधर्म शोधणे आवडते. आपली वागण्याची आणि भावना व्यक्त करण्याची पद्धत भावनिक बुद्धिमत्तेशी संबंधित आहे का?

डी.के.:

नाही, या पूर्णपणे असंबंधित गोष्टी आहेत! उच्च EI अंतर्मुख आणि उच्च EI बहिर्मुख आहेत. पण बाहेरून ते थोडे वेगळे दिसते. सर्वात कठीण संयोजन म्हणजे, अर्थातच, कमी भावनिक बुद्धिमत्ता आणि स्पष्ट बहिर्मुखता. अशी व्यक्ती तुम्हाला कसे वाटते हे तुम्हाला समजावून सांगेल, तुम्हाला सांगेल “आज तुम्हाला एखाद्या गोष्टीबद्दल राग आला आहे” आणि जर तुम्ही सहमत नसाल तर तो तुमच्यावर फक्त स्वतःचा बचाव करण्याचा आरोप करेल आणि त्याच्या शब्दांचे खंडन करणे व्यर्थ आहे. भावनिकदृष्ट्या बुद्धिमान अंतर्मुख, दुसरीकडे, त्यांच्या डोक्यात माहिती प्रक्रिया करतात आणि त्यांच्या भावना दर्शवत नाहीत. काहीवेळा ते अजिबात आत जात नाहीत असे वाटत नाही, परंतु संभाषणाच्या शेवटी ते सारांशित करू शकतात आणि तुम्हाला कसे वाटले आणि त्यांना कसे वाटले ते सांगू शकतात. आणि मग तुम्हाला समजेल की ते त्यांच्या भावनांचे व्यवस्थापन करण्यात चांगले आहेत; अशा संभाषणाचा परिणाम म्हणून, तुम्हाला खूप बरे वाटेल, जरी तुम्हाला आश्चर्य वाटेल की आतल्या संभाषणकर्त्यासह सर्वकाही किती घडत आहे.

आभासी संप्रेषणाचा प्रसार भावनिक बुद्धिमत्तेवर कसा परिणाम करतो? जेव्हा आपल्याला संवादक दिसत नाही, तेव्हा आपण त्याच्या भावना कशा वाचू शकतो?

डी.के.:

ऑनलाइन संप्रेषण खूपच खराब आहे, आम्हाला तिथल्या इतर व्यक्तीबद्दल फारच कमी माहिती आहे. जेव्हा आपण समोरासमोर भेटतो तेव्हा आपली देहबोली, चेहऱ्यावरील हावभाव, आवाजाचा टोन असतो... आणि जेव्हा आपण मजकूर संदेश किंवा ईमेलची देवाणघेवाण करतो किंवा सोशल नेटवर्कवर पोस्ट लिहितो तेव्हा आपण या संपत्तीचा एक महत्त्वपूर्ण भाग गमावतो. पण, दुसरीकडे, मला तंत्रज्ञानाबद्दल खूप आशा आहेत. मला खात्री आहे की नजीकच्या भविष्यात ते आम्हाला ऑनलाइन "भावनिकदृष्ट्या अधिक हुशार" होऊ देतील. आधीच, अशा प्रणाली आहेत ज्या फ्रेममध्ये असलेल्या एखाद्याची भावनिक स्थिती ओळखण्यासाठी वेबकॅम वापरण्याची परवानगी देतात: कॅमेरा भावना "वाचू" शकतो. आणि मी भाकीत करतो की लवकरच, येत्या काही वर्षांत, आमच्याकडे अशी साधने असतील जी आम्हाला मजकूर संदेशांमधील भावना आताच्यापेक्षा अधिक अचूकपणे व्यक्त करण्यास अनुमती देतील. इमोटिकॉन्स आधीपासून काहीही नसण्यापेक्षा चांगले आहेत, परंतु मला वाटते की आमच्याकडे अधिक प्रगत आणि अत्याधुनिक साधने असतील जी आम्हाला काय वाटते ते वर्णन करण्यासाठी सर्वात योग्य शब्द निवडण्यात आम्हाला मदत करतील.

1 जूनच्या सायकोलॉजीजच्या अंकात डेव्हिड कारुसोच्या मुलाखतीचा दुसरा भाग वाचा.

संकल्पना (EI) असंख्य एमबीए शाळांद्वारे व्यवसाय परिसंचरणात आणली गेली, ज्यामध्ये संपूर्ण अभ्यासक्रम या शिस्तीच्या शिक्षणासाठी समर्पित आहेत. डेव्हिड कारुसो आणि पीटर सालोवे यांचे पुस्तक द इमोशनल इंटेलिजन्स ऑफ अ लीडर. कसे विकसित करावे आणि लागू कसे करावे” हे ज्ञान रशियन वाचकांना देखील उपलब्ध करून देईल.

भावनिक बुद्धिमत्ता ही भावनात्मक आणि अंतर्ज्ञानी वैशिष्ट्यांचा संच म्हणून समजली जाते जी नेत्याला निर्णय घेण्यास मदत करते. प्राथमिक विश्लेषणते, त्यांच्या स्वतःच्या अनुभवावर आणि मानवी वर्तन आणि भावनांच्या वैशिष्ट्यांच्या आकलनावर आधारित. EI हे संक्षेप नियंत्रण सिद्धांताचा गांभीर्याने अभ्यास करणाऱ्या प्रत्येकाला परिचित आहे.

लेखकांबद्दल

मनोरंजक!हे विद्यापीठ प्रसिद्ध आयव्ही लीगचे सदस्य आहे, ज्यांचे पदवीधर पारंपारिकपणे यूएस प्रशासनात प्रमुख पदे व्यापतात.

EI च्या संकल्पनेच्या लेखकांपैकी एक म्हणून, पीटर सालोवेसह, त्यांनी प्रसिद्ध MSCEIT चाचणी (The Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Tests) सह-लेखन केले. अनेक वर्षांपासून ते जगभरातील वरिष्ठ व्यवस्थापकांना त्याच्या वापराची कौशल्ये शिकवत आहेत, त्यांनी रशियामधील अनेक व्यावसायिक प्रतिनिधींसोबतही काम केले आहे.

पीटर सालोवे हे अमेरिकन सामाजिक मानसशास्त्रज्ञ आहेत ज्यांनी येल विद्यापीठाचे 23 वे अध्यक्ष म्हणून काम केले आहे. भावनांच्या अभ्यासावर त्यांनी सुमारे 10 पुस्तके आणि शेकडो लेख लिहिले आहेत.

डेव्हिड कारुसो, पीटर सालोवी द इमोशनल इंटेलिजेंस ऑफ एन एक्झिक्यूटिव्हसाठी किंमती

पुस्तकाबद्दल

हे पुस्तक व्यावसायिक नेत्याच्या जीवनातील भावनांकडे पाहण्याचा दृष्टिकोन पूर्णपणे बदलून टाकते. जर पूर्वी सर्व व्यवस्थापन सिद्धांतांनी भावना लपविण्याची आणि अधीनस्थ आणि भागीदारांना त्यांची निष्पक्षता आणि अलिप्तता दर्शविण्याची आवश्यकता गृहीत धरली असेल, तर आधुनिक सिद्धांत भावनांचे प्रकटीकरण आणि त्यांचे व्यवस्थापन प्रभावी व्यवस्थापन साधनांपैकी एक मानतात.

भावनिक बुद्धिमत्तेच्या संरचनेत हे करण्याची क्षमता समाविष्ट आहे:

• इंटरलोक्यूटरच्या भावना ओळखा;
• इंटरलोक्यूटरच्या हेतूंचे आकलन आणि मूल्यांकन करा;
• आपल्या भावना व्यवस्थापित करा;
• इतरांच्या भावना व्यवस्थापित करा;
• व्यावहारिक समस्या सोडवण्यासाठी या वैयक्तिक कौशल्यांचा वापर करा.

ईआयची समग्र संकल्पना तयार करणे अंतर्ज्ञान आणि मोहक असण्याच्या क्षमतेशिवाय अशक्य आहे. मानवी क्षमता अधिक अचूकपणे मोजण्यासाठी आणि चाचणी विकसित करण्यासाठी, लेखकांनी ही संकल्पना थोडीशी संकुचित केली आणि त्यात समाविष्ट केले:

• इतरांच्या भावनांची समज आणि त्यांची स्वतःची ओळख;
• स्वतःच्या विचारांना चालना देण्यासाठी भावनांचा वापर करणे;
• भावनांची कारणे समजून घेणे, भावना आणि विचार यांच्यातील संक्रमण पकडण्याची क्षमता;
• भावना व्यवस्थापन.

भावनांच्या प्रत्येक गटासाठी, कृती प्रस्तावित केल्या जातात ज्या या स्थितीत सर्वोत्तम केल्या जातात. म्हणून, दस्तऐवज संपादित करण्यासाठी आणि तक्रारी हाताळण्यासाठी दुःख ही इष्टतम स्थिती असेल, कर्मचार्‍यांना प्रेरित करण्यासाठी आणि कठोर वाटाघाटी करण्यासाठी राग चांगला आहे, आनंद आहे विचारमंथनकिंवा कमांड बिल्डिंग.

त्याच वेळी, EI एक स्थिर घटना मानली जात नाही, जी एकदा एखाद्या व्यक्तीला दिली जाते आणि गोठविली जाते, परंतु क्षमतांचा एक संच म्हणून विकसित करणे आवश्यक आहे. भावनांना निर्णय घेण्याचे उत्प्रेरक म्हणून पाहिले जाते, मानसिक क्षमतांच्या विकासास गती देण्याचा एक मार्ग. लेखक अशा विकासाच्या पद्धती देतात.

"स्मार्टपेक्षा मजा करणे अधिक फायदेशीर आहे" ही संकल्पना पुस्तकाची कल्पना पूर्णपणे प्रतिबिंबित करत नाही, परंतु यश मिळविण्यासाठी भावनांचा नेमका कसा उपयोग केला जाऊ शकतो याची सामान्य समज देते.

पुस्तकाबद्दल वाचक काय म्हणतात

पुस्तकाच्या वाचकांची पुनरावलोकने भिन्न नाहीत. त्यापैकी बहुतेकांना पुस्तकाच्या मुख्य पोस्ट्युलेट्स आणि लेखकांच्या सिद्धांताचे महत्त्व आधीच परिचित आहे, म्हणून पुनरावलोकने प्रशंसापर पद्धतीने लिहिली आहेत.

"द इमोशनल इंटेलिजन्स ऑफ अ मॅनेजर" चा अभ्यास लेखकांनी विकसित केलेल्या चाचण्या उत्तीर्ण करण्याबरोबरच केला पाहिजे आणि निरीक्षणांची डायरी ठेवली पाहिजे, अशा परिस्थितीत ते वाचण्याचा परिणाम लक्षणीयरीत्या जास्त असेल, असे वाचकांचे मत आहे.

डेव्हिड कारुसोला सुरक्षितपणे व्यावसायिकांच्या श्रेणीचे श्रेय दिले जाऊ शकते ज्यांच्याबद्दल ते म्हणतात: "तो मूळ स्थानावर उभा होता ...". डेव्हिड कारुसो हे कदाचित सर्वात प्रसिद्ध पद्धतशीर चाचणीचे लेखक आहेत, ज्याचे परिणाम भावनिक बुद्धिमत्तेची पातळी (EQ msceit) प्रकट करू शकतात.

भावनिक-बौद्धिक व्यवस्थापन

वैज्ञानिक संशोधनाच्या प्रक्रियेत, शास्त्रज्ञांनी जगभरातील अनेक हजार व्यवस्थापकांना प्रशिक्षित कौशल्ये व्यवहारात लागू करण्यासाठी प्रशिक्षित केले आहे आणि भावनिक बुद्धिमत्तेची पातळी निश्चित करण्यासाठी एक चाचणी विकसित केली आहे.

सहकारी अमेरिकन शास्त्रज्ञ पीटर सालोवे आणि जॉन मेयर यांच्यासोबत काम करून, कारुसोने EQ च्या अभ्यासावर अनेक प्रयोग केल्यानंतर, परिणाम कागदावर ठेवले आणि नंतर ते प्रकाशित केले. पुस्तकाच्या सह-लेखकांच्या मते, ज्यांपैकी एक डेव्हिड कारुसो आहे, भावनिक बुद्धिमत्ता (पुस्तकाला "द इमोशनल इंटेलिजन्स ऑफ द मॅनेजर" म्हटले जाते) हा व्यावसायिक संबंधांमधील एक महत्त्वाचा दुवा आहे.

वर उल्लेख केलेले सह-शास्त्रज्ञ सुमारे 30 वर्षांपूर्वी सहयोग करण्यासाठी एकत्र आले होते. पुस्तकाच्या लेखकांच्या मते, उत्तेजित व्यक्तीच्या मानसिक क्षमता (किंवा भावनिक बुद्धिमत्ता) मध्ये अनेक "अनुप्रयोग" असतात:

• इंप्रेशनची जाणीवपूर्वक तोडगा;

• भावना समजून घेणे;

• विचारांमध्ये भावनांचे मिश्रण;

• भावना ओळखण्याची आणि व्यक्त करण्याची क्षमता.

अनेक शैक्षणिक लेखांव्यतिरिक्त आणि भावनिक बुद्धिमत्तेच्या व्यवस्थापनावर प्रकाश टाकणारे उपरोक्त पुस्तक, डेव्हिड कारुसो (या विषयावरील चित्रपट YouTube आणि इतर व्हिडिओ सामग्रीवर आढळू शकतात) आणि त्याचे अनुयायी थीमॅटिक व्हिडिओ धड्यांचे निर्माते आहेत.

डेव्हिड कारुसो च्या उपक्रम

डेव्हिड कारुसो यांनी वैज्ञानिक घडामोडीमानसशास्त्रात आणि येल विद्यापीठातील मानसशास्त्रीय विकास विभागात दोन वर्षांचा अनुभव. केलेल्या कामाचा परिणाम म्हणजे युनायटेड स्टेट्स ऑफ अमेरिका मधील स्टेट इन्स्टिट्यूट ऑफ मेंटल हेल्थमध्ये डॉक्टरेट आणि सदस्यत्व.

इतका ट्रॅक रेकॉर्ड असूनही, डेव्हिड कारुसो हा उदासीन सिद्धांतकार नाही. विज्ञानाला समर्पित राहून, तो "पृथ्वी" बाबींना समर्पित असलेल्या वेगळ्या स्वरूपाच्या संशोधनात गुंतला होता: धोरणात्मक नियोजनआणि उत्पादन लाइन तयार करणे. याव्यतिरिक्त, कारुसोने उत्पादन संघांचे नेतृत्व केले, नवीन उत्पादने विकसित केली आणि सेवा कर्मचार्‍यांच्या पात्रतेची काळजी घेतली.

आज, त्यांच्या स्वतःच्या कंपनीचे मालक म्हणून, डॉ. कारुसो नेतृत्व विकास आणि संधी मूल्यमापन यावर व्यवसाय प्रशिक्षण घेतात करिअर विकासभावनिक बुद्धिमत्ता समुपदेशन विसरू नका.

EI कौशल्य उपक्रम

डेव्हिड कारुसो (भावनिक बुद्धिमत्ता आणि त्याच्याशी जोडलेली प्रत्येक गोष्ट ही कंपनीचे क्रियाकलाप क्षेत्र आहे) यांनी तयार केलेली आणि मालकीची EI स्किल्स कंपनी, व्यावसायिक प्रशिक्षकांसाठी संस्था आणि प्रशिक्षण आयोजित केले, ज्यामध्ये विविध राष्ट्रीयता आणि नागरिक आहेत. विविध देश: अमेरिकन, ब्राझिलियन, पेरुव्हियन, कॅनेडियन, जपानी, कोरियन, रशियन, अरबी, ब्रिटिश, स्पॅनिश, इटालियन, फ्रेंच, जर्मन, लिथुआनियन, ऑस्ट्रेलियन आणि भारतीय.

"भावनिक बुद्धिमत्ता" ही संकल्पना दिसली आणि नंतर 1990 च्या दशकात पाश्चात्य वैज्ञानिक मंडळांमध्ये पसरली. यात अनुभव, कौशल्ये आणि आकलन प्रक्रियेत मिळवलेल्या सवयी आणि तुमच्या भावना व्यवस्थापित करण्याची क्षमता यांचा समावेश होतो.

असंतुष्ट तज्ञांच्या विपरीत, डेव्हिड कारुसो भावनिक बुद्धिमत्ता आणि पारंपारिक बुद्धिमत्ता यांच्यातील जवळचा संबंध पाहतात, कारण भावना, त्यांच्या मते, माहिती वाहक देखील असू शकतात.

भावनिक बुद्धिमत्ता: ते काय आहे?

या प्रश्नाची अनेक उत्तरे आहेत. असे डेव्हिड कारुसो म्हणतात - लेखकांपैकी एक ही संकल्पना. प्रश्न नेमका कोणाला विचारला जातो, त्याचा अर्थ कसा लावला जाऊ शकतो आणि कोणत्या पद्धतींनी तो व्यवहारात लागू केला जाऊ शकतो यावर हे सर्व अवलंबून आहे. प्रति अलीकडील काळअनेक सल्लागार, व्यवसाय प्रशिक्षक, मानसोपचारतज्ज्ञ आहेत जे त्यांच्या सरावात "भावनिक बुद्धिमत्ता" ही संकल्पना वापरतात.

अलीकडे, भावनिक बुद्धिमत्तेची संकल्पना इतर अनेक संकल्पनांच्या संदर्भात वापरली जाते, जसे की आत्मविश्वास, संवेदनशीलता आणि संवाद साधण्याची क्षमता. अधिकृत विज्ञान भावनिक बुद्धिमत्तेच्या संकल्पनेला भावनांमध्ये असलेली माहिती समजून घेण्याची आणि "पचवण्याची" क्षमता मानते, तसेच नंतरचा आणि त्यांच्या संबंधांचा अर्थ निर्धारित करते.

वैज्ञानिक संशोधनाचा उद्देश हा आहे की एखाद्या व्यक्तीला भावनांमधील माहितीचा उपयोग ज्ञानाचा आधार म्हणून करणे आणि प्रभावी विचारसरणीची तत्त्वे आणि स्वतंत्रपणे निर्णय घेण्याच्या क्षमतेवर प्रभुत्व मिळवणे आवश्यक आहे.

लेखकांनी प्रस्तावित केलेल्या संकल्पनेच्या चौकटीत भावनिक बुद्धिमत्तेचे मोजमाप करण्याच्या उद्देशाने तंत्र ही चाचणी आहे. चाचणीमध्ये 8 विभाग असतात, त्यापैकी 2 गैर-मौखिक साहित्य आणि 6 - मौखिक असतात. चाचणीची रचना शास्त्रीय "बुद्धिमत्ता चाचण्या" सारखी असते जसे की वेचस्लर चाचणी किंवा गिलफोर्डची सामाजिक बुद्धिमत्ता चाचणी.

सैद्धांतिक आधार

मुख्य लेख: भावनिक बुद्धी

ही पद्धत भावनिक बुद्धिमत्तेचे वर्णन करणाऱ्या सर्वात विस्तृत आणि तपशीलवार सैद्धांतिक फ्रेमवर्कवर आधारित आहे:

प्रमाणीकरण

मूळ तंत्र

वर पद्धतीच्या मूळ अमेरिकन आवृत्तीच्या प्रमाणीकरणादरम्यान इंग्रजी भाषाप्रतिसादांचे मूल्यांकन करण्यासाठी दोन तत्त्वे वापरली गेली: तज्ञ आणि एकमत. तज्ञ पर्याय असे गृहीत धरतो की बरोबर आणि चुकीची उत्तरे आहेत, योग्य (किंवा अधिक योग्य) ते आहेत जे क्षेत्रातील तज्ञांच्या गटाने निवडले होते (उदाहरणार्थ, ते TOBOL प्रश्नावलीच्या प्रमाणीकरणादरम्यान केले गेले होते) . एकमत व्हेरिएंट असे गृहीत धरते की प्रारंभिक चाचणी दरम्यान बहुसंख्य लोकसंख्येच्या नमुन्याद्वारे निवडलेला योग्य प्रकार आहे. चाचणीच्या अमेरिकन आवृत्तीमध्ये, प्रतिसादांचे मूल्यमापन करण्याच्या तज्ञ तत्त्वाला प्राधान्य दिले गेले.

प्रमाणीकरण प्रक्रियेदरम्यान, चाचणी संरचनेचे चार-घटक मॉडेल देखील पुष्टी केली गेली.

रशियन आवृत्ती

प्रमाणीकरण प्रक्रियेदरम्यान, चाचणीची रशियन आवृत्ती वापरली गेली नाही तज्ञांची मते, सर्वसहमतीच्या दृष्टिकोनाला प्राधान्य दिले.

तसेच, सत्यापन प्रक्रियेदरम्यान, चाचणी संरचनेच्या चार-घटक मॉडेलची पुष्टी केली गेली नाही, दोन-घटक मॉडेल, ज्यामध्ये भावनिक क्षमतांचे "अनुभवी" आणि "रणनीतिक" डोमेन समाविष्ट आहेत, ते अधिक विश्वासार्ह असल्याचे दिसून आले. "अनुभवी" डोमेन भावना जाणण्याची, मूल्यांकन करण्याची आणि व्यक्त करण्याची क्षमता आणि विचार करण्याची भावनिक सुविधा करण्याची क्षमता या मूळ पद्धतीच्या घटकांशी संबंधित आहे; "स्ट्रॅटेजिक" - भावनिक माहिती समजून घेण्याची आणि विश्लेषण करण्याची क्षमता आणि भावनांचे प्रतिबिंबितपणे नियमन करण्याची क्षमता.

अंतर्गत रचना

तंत्रात 8 विभाग आहेत. जे. मेयर, पी. सालोवे आणि डी. कारुसो यांच्या भावनिक बुद्धिमत्तेच्या मॉडेलच्या प्रत्येक घटकासाठी, 2 विभाग आहेत.

आय. भावनांचे आकलन, मूल्यमापन आणि अभिव्यक्ती किंवा भावनांची ओळख - विभाग ए(चेहऱ्याचे आकलन मापन) आणि इ(चित्रांच्या आकलनाचे मोजमाप). II. विचार आणि क्रियाकलापांची कार्यक्षमता सुधारण्यासाठी भावनांचा वापर करणे - विभाग बी(एखाद्याचा वर्तमान अनुभव आत्मसात करण्याची क्षमता मोजते, एखाद्या विशिष्ट व्यक्तीबद्दलच्या भावनांचे वर्णन करते) आणि एफ(एखाद्या व्यक्तीच्या भावनिक स्थितीचे वर्णन करण्याची क्षमता मोजते). III. भावना समजून घेणे आणि त्यांचे विश्लेषण करणे - विभाग सी(वेळेत भावनांच्या प्रवाहाची समज अभ्यासली गेली, तसेच भावना कशा एकमेकांना फॉलो करतात, एकमेकांना बदलतात) आणि जी(मिश्र आणि जटिल भावनांमध्ये फरक करण्याच्या क्षमतेचे मोजमाप). IV. वैयक्तिक वाढ आणि सुधारित परस्पर संबंधांसाठी जागरूक भावना व्यवस्थापन - विभाग डी(तुमच्या भावनांचे व्यवस्थापन) आणि एच(इतर लोकांच्या भावनांचे व्यवस्थापन). विषयांना त्यांनी प्रस्तावित केलेल्या कथेच्या नायकांच्या जागी स्वतःची कल्पना करण्यास आणि पुढील कृतींसाठी पर्यायांचे मूल्यांकन करण्यास सांगितले. विभाग एलोकांच्या चेहऱ्याची 4 छायाचित्रे आहेत, ज्याचे मूल्यांकन चाचणी सहभागीच्या 5 भावनांच्या अभिव्यक्तीच्या प्रमाणात केले जाणे आवश्यक आहे. एकूण, विभागात 7 भावना आहेत: आनंद, दुःख, भीती, राग, किळस, आश्चर्य, उत्साह. भावनांच्या तीव्रतेचे मूल्यमापन 5-पॉइंट स्केलवर 1 वरून केले जाते - किमान तीव्रता ते 5 - तीव्र तीव्रता. विभाग बीविविध प्रकारच्या क्रियाकलापांच्या अधिक कार्यक्षम कामगिरीमध्ये कोणत्या भावना योगदान देतात हे समजून घेण्याच्या उद्देशाने 5 मौखिक कार्ये असतात. या परिस्थितीत या किंवा त्या भावनांचा अनुभव घेणे किती उपयुक्त आहे हे चाचणी सहभागीने निश्चित केले पाहिजे. एकूण, प्रत्येक प्रश्नाने 3 भावना दिल्या आहेत, ज्यांचे मूल्यमापन 5-पॉइंट स्केलवर 1 - 5 पर्यंत मदत करत नाही - मदत करते. विभाग सी 20 वर्णनांचा समावेश आहे विविध परिस्थितीप्रत्येकी 6 उत्तर पर्यायांसह, ज्यामध्ये पात्रांना वेगवेगळ्या भावनिक अवस्थांचा अनुभव येतो. भावनांची परिस्थितीजन्य कंडिशनिंग समजून घेण्यात परिस्थितीच्या अर्थाची संज्ञानात्मक समज आणि समान अवस्था अनुभवण्याचा अनुभव या दोन्ही गोष्टींचा समावेश होतो. प्रत्येक प्रश्नासाठी, आपण सर्वात योग्य उत्तर निवडणे आवश्यक आहे. विभाग डीआपल्या भावना प्रभावीपणे व्यवस्थापित करण्याच्या क्षमतेबद्दल आहे. विभागात काही घटनांचे वर्णन करणाऱ्या ५ कथा आहेत. प्रत्येक कथेला सुरू ठेवण्यासाठी 4 पर्याय आहेत. विषयाने कथेच्या प्रत्येक निरंतरतेचे मूल्यमापन करणे आवश्यक आहे की अशा कृती कशा होऊ शकतात चांगला मूडकिंवा नायक सोबत ठेवणे. मूल्यमापन 5-पॉइंट स्केलवर केले जाते - अत्यंत कुचकामी ते e - अतिशय प्रभावी. विभाग ई, ज्याचा समावेश भावनांच्या आकलनाच्या आणि ओळखण्याच्या प्रमाणात देखील केला जातो, 6 गैर-मौखिक चाचण्या आहेत ज्यांनी वातावरणात समाविष्ट असलेल्या सामान्य मूड्स कॅप्चर करण्याची क्षमता प्रकट केली पाहिजे: ठोस लँडस्केप आणि अमूर्त स्वरूप. प्रत्येक चित्राचे 5 भावनांमधून निवड करून, तीव्रतेच्या डिग्रीनुसार मूल्यांकन करणे आवश्यक आहे. विभाग A प्रमाणे, 7 भावनांचा संच सादर केला आहे: आनंद, दुःख, राग, आश्चर्य, किळस, भीती, उत्साह. तथापि, प्रत्येक भावनेच्या तीव्रतेचे मूल्यांकन 1 ते 5 च्या प्रमाणात नाही तर योजनाबद्ध चित्रांच्या मदतीने केले पाहिजे. प्रत्येक भावनेसोबत रेखाटलेल्या चेहऱ्याच्या 5 प्रतिमांची पंक्ती असते जी ही भावना सर्वात लहान प्रकटीकरणापासून ते सर्वात मजबूत पर्यंत व्यक्त करते. विभाग एफया स्केलमध्ये 5 मौखिक कार्ये देखील असतात ज्याचा उद्देश भावनिक अवस्थांचे पदनाम शोधणे आणि शब्दबद्ध भावना आणि अभेद्य संवेदना जोडणे आहे. विभाग जी 12 विधाने आहेत जी विशिष्ट भावनांच्या अर्थाची समज, भावनांना एका भावनेमध्ये एकत्रित करण्याची जटिलता प्रकट करतात. विभाग एचइतर लोकांच्या भावना व्यवस्थापित करण्याच्या क्षमतेचे मूल्यांकन करण्याच्या उद्देशाने आहे. हे 3 परिस्थिती देते. प्रत्येक परिस्थितीत, नातेसंबंधांचा इतिहास आणि त्यांना कसे प्रभावित करावे हे समजून घेण्याची शक्यता वर्णन केली आहे. हे नाते सुरू ठेवण्यासाठी तीन पर्याय दिले आहेत. विषयाने 5-पॉइंट स्केलवर चांगले संबंध राखण्यासाठी प्रत्येक निरंतरतेमध्ये क्रियांच्या प्रभावीतेचे मूल्यांकन केले पाहिजे. रेटिंग a - Very ineffective ते e - Very Effective असे दिले आहे.

व्याख्या

सर्वसामान्य तत्त्वे

स्कोअरिंग अल्गोरिदम चाचणीच्या 8 विभागांची गणना करून सुरू होते. प्रत्येक प्रतिसादकर्त्याच्या उत्तराला एकमत किंवा नमुना वारंवारता परिणामांवर आधारित गुण नियुक्त केले जातात. पुढील पायरी म्हणजे प्रत्येक विभागासाठी सरासरी गुणांची गणना करणे. पुढे, प्रत्येक शाखेसाठी स्कोअर काढले जातात, जे विभागांच्या स्कोअरमधील सरासरी असतात. एकूण गुणांची गणना चाचणीच्या सर्व 8 विभागांची सरासरी म्हणून केली जाते.

भिंती मध्ये अनुवाद

MSCEIT स्केलवरील कच्चा स्कोअर पुरुषांसाठी भिंतींमध्ये रूपांतरित करणे

भिंती	भावना ओळख		भावना समजून घेणे आणि त्यांचे विश्लेषण करणे	भावनांवर जाणीवपूर्वक नियंत्रण	एकूण गुण
1	0,197-0,267	0,213-0,249	0,165-0,297	0,145-0,215	0,051-0,275
2	0,268-0,299	0,25-0,273	0,298-0,331	0,216-0,237	0,276-0,298
3	0,3-0,331	0,274-0,298	0,332-0,365	0,238-0,259	0,299-0,322
4	0,332-0,363	0,299-0,322	0,366-0,399	0,26-0,281	0,323-0,345
5	0,363-0,395	0,323-0,347	0,4-0,433	0,282-0,303	0,346-0,369
6	0,396-0,427	0,348-0,371	0,444-0,467	0,304-0,325	0,37-0,392
7	0,428-0,459	0,372-0,396	0,468-0,501	0,326-0,347	0,393-0,416
8	0,46-0,491	0,397-0,42	0,502-0,535	0,348-0,369	0,417-0,439
9	0,492-0,523	0,421-0,445	0,536-0,569	0,37-0,391	0,44-0,463
10	0,524-0,58	0,446-0,447	0,569-0,586	0,392-0,412	0,464-0,482

MSCEIT स्केलवरील कच्चा स्कोअर महिलांसाठी भिंतींमध्ये रूपांतरित करणे

भिंती	भावना ओळख	समस्या सोडवताना भावनांचा वापर करणे	भावना समजून घेणे आणि त्यांचे विश्लेषण करणे	भावनांवर जाणीवपूर्वक नियंत्रण	एकूण गुण
1	0,197-0,299	0,201-0,275	0,171-0,342	0,184-0,241	0,251-0,32
2	0,3-0,328	0,276-0,298	0,343-0,37	0,242-0,261	0,321-0,337
3	0,329-0,358	0,299-0,321	0,371-0,399	0,262-0,282	0,338-0,355
4	0,359-0,387	0,322-0,344	0,4-0,427	0,283-0,302	0,356-0,372
5	0,388-0,417	0,345-0,367	0,428-0,456	0,303-0,323	0,373-0,39
6	0,418-0,446	0,368-0,39	0,457-0,484	0,324-0,343	0,391-0,407
7	0,447-0,476	0,391-0,413	0,485-0,513	0,344-0,364	0,408-0,425
8	0,477-0,505	0,414-0,436	0,514-0,541	0,365-0,384	0,425-0,442
9	0,506-0,535	0,436-0,459	0,542-0,57	0,384-0,405	0,443-0,46
10	0,536-0,548	0,46-0,476	0,571-0,597	0,405-0,408	0,461-0,75

व्यावहारिक मूल्य

भावनिक बुद्धिमत्ता चाचणी MSCEIT V. 2.0 च्या रशियन भाषांतराच्या वैशिष्ट्यांच्या सायकोमेट्रिक चाचणीचे परिणाम दर्शविते की हे तंत्रअनुरूप आहे किमान आवश्यकतासंशोधन पद्धतींसाठी आवश्यक, आणि या हेतूंसाठी वापरल्या जाऊ शकतात. ओळखलेले वैयक्तिक कमी सायकोमेट्रिक निर्देशक चाचणीचा वापर प्रतिबंधित करत नाहीत, परंतु चाचणीचे अनुकूलन आणि मानकीकरण करण्यासाठी पुढील कामाची आवश्यकता दर्शवतात.

अनुकूलनच्या लेखकांनी अहवाल दिला की, सर्व प्रथम, चाचणीच्या विश्वासार्हतेवर परिणाम करणार्‍या "कमकुवत" चाचणी आयटमसह कार्य केले जाईल. भावनिक बुद्धिमत्ता आणि भावनिक नियमन यांचा अभ्यास करणार्‍या इतर पद्धतींशी MSCEIT V. 2.0 ची तुलना करण्यावर काम आधीच सुरू झाले आहे. अनुकूलनच्या लेखकांच्या मते, चाचणीच्या सर्व प्राथमिक आणि सारांश स्केलसाठी विश्वासार्हता गुणांकांची तुलना करण्याचे परिणाम दर्शवतात की, सर्वसाधारणपणे, रशियन नमुन्यातील विश्वासार्हता गुणांक अमेरिकन लोकांपेक्षा निकृष्ट आहेत, परंतु विशिष्ट स्तरचाचणी मानसोपचारदृष्ट्या पुरेशी आहे हे ओळखण्यासाठी सामान्यीकरण पुरेसे ठरतात. विश्वासार्हता घटक 0.79 (E स्केल) ते 0.30 (H स्केल) पर्यंत असतात.

उत्तेजक साहित्य

चाचणी पुस्तक

उत्तर फॉर्म

साहित्य

1. सेर्गिएन्को ई.ए., वेट्रोव्हा आय.आय. जे. मेयर, पी. सालोवे आणि डी. कारुसो (MSCEIT V. 2.0) द्वारे भावनिक बुद्धिमत्ता चाचणी. व्यवस्थापन. प्रकाशन गृह "रशियन एकेडमी ऑफ सायन्सेसचे मानसशास्त्र संस्था". मॉस्को - 2010.