Планирането на работата в образователния процес е необходимо, първо, за организиране на еднаква работа и второ, за да се видят перспективите в изучаването на предмета. В зависимост от звената на учебния процес се разграничават три вида учебни програми: календарни, тематични и план-уроци.

Календарен план. Този тип план е списък с програмни теми, разпределени през седмиците на дадена академична година. Така учителят получава пътеводна звезда, водеща го към еднакво изпълнение на целите, формулирани за конкретен клас. При съставяне на календарен план трябва да се вземат предвид следните фактори: училищни ваканции; седмичния брой часове в даден клас; характеристики на календара на дадена година (в някои години може да има повече учебни дни, в други - по-малко поради съвпадение или несъвпадение на празниците с почивните дни); наличието на специални часове за развитие на кохерентна реч, които са дадени отделно в програмата в края на курса на всеки клас. За да се вземе предвид последният фактор, е необходимо да се изчисли колко часа за развитието на съгласувана реч всяка от темите за граматика и правопис, тъй като уроците за развитие на речта се провеждат паралелно с тях. За еднаквост в работата по развитието на съгласувана реч е препоръчително часовете за нея да се разпределят пропорционално.

Тематичен план.Разпределя се определено време за всяка програмна тема като цяло; това време трябва да бъде разпределено за конкретни въпроси от тази тема. В същото време трябва да се вземе предвид наличието на теми, свързани с формирането на умения и способности, за които трябва да се разпределят поне два урока. И така, конкретен въпрос за рода на несклонимите съществителни включва информация за литературната норма - съгласието на прилагателните и глаголите с тях в минало време. Следователно е препоръчително да се посвети не един, а поне два урока на изучаването на рода на несклонимите съществителни.

Изучаването на определена програмна тема е придружено от писане на тест и работа върху грешките, допуснати от учениците, следователно в тематичния план (т.е. в плана за работа по определена тема) трябва да се разпределят часове за контролна работа и нейния анализ. Освен това тематичният план трябва да включва часове за развитие на съгласувана реч на учениците.

План на урока. Този тип план се изготвя за всеки урок или се уточнява използвания преди това. Той служи като ръководство за учителя да организира дейностите както на своите, така и на своите ученици. Планът на урока отразява вида на урока (вижте по-долу за повече информация за това), но във всички случаи трябва да включва следните елементи: тема, цели, елементи за повторение, учебни помагала, последователност на учителя, резултати от урока, домашна работа.

Темата на урока е съставяне на програма или параграф от учебник. Темата на урока може да бъде едно или друго специално формирано умение, както и контролна работа, нейният анализ (работа върху грешки).

Целите на урока са свързани с темата и дидактическия материал, използван от учителя. Ако се изучава нов материал, се формулират специфични познавателни цели. Например при изучаване на темата „Нелични глаголи“ се поставя следната познавателна цел: запознаване със значението и формите на неличните глаголи. Знанията служат като основа за развитието на уменията, така че се формулират практически цели.

Използваният от учителя дидактически материал определя общите предметни цели. Той дава възможност на учителя да формулира един от тях: или обучението на учениците, или развитието на тяхното логическо мислене, или формирането у децата на способността самостоятелно да попълват знанията си по руски език. Повтарянето на миналото е най-важният елемент от урока. Повтарят се две групи изучаван материал: по новата тема и по правопис. Свързаният материал е основата за изучаване на нова тема. Той служи като асоциативна основа, осигуряваща по-добро усвояване на изучаваното. Свързаният материал се повтаря в урока или преди въвеждането на нова тема, или по време на упражненията. Правописният материал, ако не е свързан по съседство с нова тема, се включва за повторение, предимно при изпълнение на упражнения. За него учителят подбира най-трудните изписвания и трудни случаи при прилагане на подходящите правописни или пунктуационни правила.

примерна програма

Работната програма е важен училищен документ, който осигурява систематичното преминаване на учебната програма и изпълнението на нейната практическа част.

Работната програма е учебна програма, неразделна част от образователната програма. Тази програма трябва да отговаря на логиката и основните цели и задачи на образователната програма. Учителят трябва да мисли за това преди всичко, когато предлага своята работна програма.

Структурата и съдържанието на работната програма трябва да осигуряват единството на всички взаимодействащи страни на образователния процес. Следователно необходимите елементи на всяка работна програма на учебната дисциплина трябва да бъдат:

Заглавна страница;

Обяснителна записка;

Календарно-тематичен план, включващ раздели и теми на програмата, планирани образователни резултати, методи и форми за оценяване на постигането на тези резултати, форми на занятия (теоретични занятия, практически занятия), техники и методи на обучение, видове дейности на учениците;

Списък на учебно-методическата подкрепа на учебния процес, включително списък с основна и допълнителна литература, интернет ресурси, електронни приложения и контролно-измервателни материали.

Процедурата за разработване и одобряване на работни програми за обучение

Въз основа на приетата образователна програма и програма за развитие, учебната програма на общообразователна организация и примерни учебни програми, препоръчани от Министерството на образованието и науката на Руската федерация, учителят самостоятелно изготвя работна програма, която включва заглавна страница, обяснителна бележка, календарно-тематичен план за текущата учебна година, съдържанието на учебния материал, списък на задължителните лабораторни, практически, контролни и други видове работа, образователни резултати, методи и форми за оценка на постигането на тези резултати, образователна, методическа и информационна подкрепа за курса, списък с литература за преподаватели и студенти. Към работните програми могат да бъдат приложени и други документи, необходими на учителя за пълноценното и ефективно осъществяване на учебния процес.

Заглавната страница гласи:

пълно име на основателя и образователна организация в съответствие с устава;

къде, кога и от кого е одобрена работната програма;

име на предмета;

указания, че работната програма принадлежи към нивото на общо образование;

продължителността на тази програма;

ПЪЛНО ИМЕ. учителят, създал тази работна програма.

Обяснителната бележка, като правило, съдържа целите и задачите на изучаването на предмета, концепцията, вградена в съдържанието на учебния материал, като се вземат предвид вида на общообразователната организация и контингента на учениците, отличителните черти на работата програма в сравнение с примерната програма, времето на работната програма, формите и методите, технологиите за обучение, формите, методите и средствата, използвани за проверка и оценка на резултатите от обучението по тази работна програма, обосновката за избор на образователна и методическа пакет за изпълнение на работната програма, отразяващ национално-регионалния компонент.

Работните програми, разработени от учителя, се разглеждат на заседание на методическата асоциация на учителите на общообразователна организация. След прегледа методическото обединение на учителите дава становище за утвърждаване или преработване на работни програми. Решението на методическото обединение се оформя с протокол. След това с положително решение работните програми се предават на администрацията на учебната организация.

Директорът на училището издава заповед за утвърждаване на работните програми по всеки предмет. Всички работни програми посочват датата на тяхното приемане на заседание на методическата асоциация, споразумение със заместник-директора по ЯМР, подписа на директора на образователната организация за тяхното одобрение, като посочват датата и номера на заповедта. Одобряването на работните програми по учебните предмети се извършва преди началото на учебната година, но не по-късно от 31 август на текущата учебна година.

Един екземпляр от одобрените работни програми се съхранява в документацията на образователната организация в съответствие с номенклатурата на делата, вторият екземпляр се прехвърля на учителя за осъществяване на учебния процес.

Администрацията на образователната организация извършва периодичен мониторинг на изпълнението и изпълнението на работните програми.

Календарно – тематично планиранерегламентира дейността на учителя при изпълнение на учебната програма по предмета, разработва се от учителя за всяка учебна година в съответствие с учебната програма и изискванията на федералните държавни образователни стандарти.

Задачите за съставяне на календарно-тематично планиране са:

Определяне на мястото на всяка тема в годишния курс и мястото на всеки урок в темата;

Определяне на връзката между отделните уроци, теми от годишния курс;

Формиране на рационална система на работа по формирането на планираните резултати.

Календарно-тематично планираненепременно включва: общото име на темата, броят на часовете, определени за изучаване на тази тема, името на темата на всеки урок или съдържанието на учебния материал, планираните резултати, формите на организация на познавателната дейност на учениците , форми на контрол. Колоната „Забележка“ може да съдържа информация, направена от учителя в процеса на работа по това тематично планиране, например използвана допълнителна литература, съдържанието на отделни задачи за слаби или надарени деца и др.

важно!

Подобряването на системата за общо образование в Русия във връзка с въвеждането на федерални държавни образователни стандарти е насочено към решаване на най-важните задачи в обучението и възпитанието на ученик. Идеи на педагогиката на развитието: системно-деятелен подход (Л. С. Виготски, А. Н. Леонтиев, П. Я. Галперин, Д. Б. Елкониин, В. В. Давидов, А. Г. Асмолов), личностно ориентирано образование за развитие (В. И. Слободчиков, И. С. Якиманская, В. В. Сериков), семантичен вариант развиващото образование (A.G. Asmolov, V.V. Rubtsov, E.A. Yamburg) намериха своето въплъщение в промяната на съдържанието и организацията на образователния процес на началното, основното и средното образование в Русия. Тези промени са насочени към формиране на обща култура на учениците, тяхното духовно, морално, социално, личностно и интелектуално развитие, създаване на основа за самостоятелно изпълнение на образователни дейности, които осигуряват социален успех, развитие на творчески способности, саморазвитие и самоусъвършенстване. подобряване, запазване и укрепване здравето на учениците.

Основната разлика между училищните стандарти на новото поколение е фокусът им върху формирането на личността на учениците, които могат да учат самостоятелно и да се обучават многократно през целия си живот, готови за самостоятелни действия и вземане на решения.

Мярка за способността на дадено лице да участва активно в дейности е набор от компетенции. Големи възможности за тяхното формиране се предоставят от развитието на универсални образователни дейности (UUD), които определят мотивационната ориентация на учениците, осигуряват социална компетентност, способността да организират собствените си дейности и позволяват формирането на общообразователни универсални действия, логически, свързани с решаването на проблеми.

Ето защо в колоната „Планирани резултати” на календарно-тематичното планиране се определят не само предметни (знания и умения), но метапредметни и личностни резултати от обучението.

Скъпи колеги! Разбирането, че структурата на CFT зависи и от спецификата на предмета, ни позволи да ви предложим няколко варианта за проектиране на календарно и тематично планиране. Препоръчваме обаче да се придържате към единната структура на KTP в рамките на отделни училищни методически асоциации или свързани дисциплини.

Приложение 1.

№ п/п

Тема на урока

Главно съдържание

Информационно и методическо осигуряване / оборудване

Целеполагащи задачи

Изглед (тип) урок

Дата (план/факт)

Забележка

предмет

метасубект

лични

Приложение 2

КАЛЕНДАРЕН И ТЕМАТИЧЕН ПЛАН НА РАБОТНАТА ПРОГРАМА

Тема на урока

датата

Брой часове

Планирани резултати

Форма на организация на познавателната дейност

Форми на контрол

Организация на самостоятелната работа

Видимост, ИКТ

Забележка

предмет

Метасубект (UUD)

Лична

зная

да бъде в състояние да

Приложение 3

№ п/п

Име на раздела, теми

Брой часове

Характеристика на основните дейности на учениците

Очаквани резултати (PEL)

Форми на контрол

датата на

предмет

метасубект

лични

план

факт

Приложение 4

№ урок	Раздел, тема	Брой часове	датата	Оборудване	Форми на работа	дейности	Умения за учене	Овладян метапредмет умения		Забележка

ОДОБРЯВАМ
Директор по икономика П.П. Безкасово
ПАО "Трест"
____________ П.П. Петров

"___"___________ G.

Описание на работата
Водещ икономист за планиране

1. Общи положения

1.1 Лице с висше професионално (икономическо или инженерно-икономическо) образование и най-малко 5 години трудов стаж по специалността се назначава на длъжността водещ икономист по планиране (наричан по-нататък икономист) на отдела за планиране и икономика. (наричан по-долу PEO) на OJSC "Trest" (наричан по-долу Предприятието).

1.2 Икономистът се отчита директно на ръководителя на отдела.

1.3 Назначаването, преместването и освобождаването на икономист се извършва със заповед на генералния директор на предприятието по предложение на ръководителя на отдела.

1.4 В случай на временно отсъствие на икономист (командировка, болест, ваканция), неговите задължения се изпълняват от друг икономист със заповед на ръководителя на ИЕЕ.

1.5 В своята работа икономистът по планиране се ръководи от:

Трудовото законодателство, действащо на територията на Руската федерация;

- наредби, инструкции, други ръководни материали, нормативни документи, заповеди, заповеди, норми и правила в предприятието;

— Политика на фирмата в областта на качеството и документация на системата за управление на качеството на фирмата;

- тази длъжностна характеристика.

1.6 В допълнение към инструкциите и заповедите на ръководителя на отдела, икономистът по планиране следва устните и писмени инструкции на директора по икономиката.

2 Длъжностни задължения

Икономистът по планиране трябва:

2.1. Да извършва работа по икономическо планиране в предприятието, насочена към организиране на рационална икономическа дейност.

2.2. Анализирайте разходите и участвайте в разработването на мерки за намаляване на разходите в цеховете на основното производство.

2.3. Определете кодовете на разходите за извършената работа за фактури. Въведете установените шифри на разходите в корпоративната информационна система.

2.4 Заедно с техническите и икономически услуги, изчисляване на икономическия ефект от инвестиционните проекти.

2.5 Съберете информация за енергийните ресурси и ги анализирайте.

2.6 Изготвяне на прогнози за разходите за услуги на трети страни промишлени и непромишлени организации.

2.7 Да упражнява контрол върху WIP, съвместно с планово-икономическите бюра на цеховете на основното и спомагателното производство.

2.9 Разработване на методи за вътрешнозаводско планиране и отчитане на разходите.

2.10 Да упражнява контрол върху разходите на социалната сфера, своевременно и качествено да преразглежда цените на услугите за поддръжка на социалната сфера.

2.11 Изготвя месечен аналитичен отчет за резултатите от социалната сфера.

2.12 Разработване на длъжностни характеристики за служителите на PEO и икономистите в цеховете, както и наредби за PEO.

2.13 Изчислете предложенията за рационализация.

2.14 Своевременно, качествено и точно изпълнява заповеди, задачи, инструкции и инструкции на ръководителя на отдела и неговите началници.

2.15 Добросъвестно, навременно и точно изпълнение на трудовите задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика и (или) трудовия договор.

2.16 Спазвайте правилата за вътрешния трудов ред, установени в предприятието.

2.17 Не участвайте в дейности, които пряко или косвено увреждат компанията.

2.18 Познаване на съответната документация на системата за управление на качеството, необходима за работата, и спазване на нейните изисквания.

3 Професионални изисквания

Икономистът по планиране трябва да знае:

- специална литература по въпросите на тяхната производствена дейност;

- резолюции, заповеди, заповеди, други насоки, методически и нормативни материали за планиране, счетоводство и анализ на предприятието;

- процедурата за определяне на цената на търговските продукти и разработването на стандарти за материални разходи, цени на едро;

- основите на производствената технология на продуктите на предприятието и гамата от продукти, извършената работа и извършените услуги;

- редът за използване на справочни и информационни публикации;

— планиране, организиране и провеждане на икономически изследвания и разработки, методи за определяне на тяхната икономическа ефективност;

- процедурата за разработване на дългосрочни, годишни, оперативни планове и бизнес планове за работата на предприятието;

- методи за отчитане и анализ на резултатите от работата на отделите на предприятието;

- установена отчетност за дейността на предприятието и реда за нейното изготвяне;
— методи и средства за извършване на икономически изчисления;

- правила за техническа експлоатация на компютърна техника;

- възможността за използване на компютърни технологии за технически и икономически изчисления и анализ на икономическата дейност на предприятието;

- Правила и норми за защита на труда.

4 Права

Икономистът по планиране има право:

4.1. Да изисква от служителите на други отдели на предприятието информацията и обясненията, необходими му за изпълнение на задълженията, установени с тази инструкция.

4.2. Осигуряване на условията на труд, необходими за изпълнение на служебните задължения.

4.3. Използвайте предимствата, установени от законодателството на Руската федерация, предвидени за служителите в колективния трудов договор на предприятието.

5 Служебни взаимоотношения.

5.1 Икономистът взаимодейства с икономистите на цеховете на основното и спомагателното производство по следните въпроси:

- получаване на: отчети за себестойността, за използването на материали, данни за текущата работа, обяснения за резултатите от себестойността.

5.2 С финансовия отдел относно:

- получаване на: данни за финансовите резултати на предприятието.

- разписка: фактури за определяне на кодове на разходите, оперативни данни за продажбата на изпратените продукти.

5.3 С техническия отдел, енергийния отдел, механичния отдел, отдела за индустриална безопасност и опазване на околната среда, ZEES, ZKRD, отдела за управление на качеството на:

Предоставяне на: данни за мерките за икономически ефект.

5.4 С икономиста на магазина по следните въпроси:

– получаване на: данни за превози с товарни автомобили; определяне на тарифите за моторни превозни средства, данни за наличието на автомобилен транспорт, капацитета му за изчисляване на данък върху
собственици на превозни средства.

5.5 С отдела по продажбите на:

- получаване на данни за формиране на производствен план.

5.6 Със счетоводство по въпроси:

- съставяне: инструкции за осчетоводяване на разходите за научноизследователска и развойна дейност.

5.7 С отдела за управление на качеството относно:

— получаване на: данни за загуби от несъответствия и рекламации;

изготвяне на инструкции за загуби от несъответствия; документация
системи за управление на качеството на предприятието.

6 Отговорност

Икономистът по планиране е отговорен в съответствие с процедурата, установена от законите на Руската федерация за:

- нарушение на установените в тази длъжностна характеристика и (или) в трудовия договор и неизпълнение на служебните задължения;

- ненавременно и некачествено предоставяне на информация на висшите ръководители и други служители на предприятието, функционално свързани с него;

Началникът на планово-икономическия отдел A.A. Рубльов

Съгласен:

Началник отдел "Правен" С.С. Сергеев

Началник отдел "Личен състав" I.I. Иванов

Водещ инженер по QMS V.V. Василиев

Квалификационен указател на длъжностите на ръководители, специалисти и други служители
(одобрен с постановление на Министерството на труда на Руската федерация от 21 август 1998 г. N 37)

Икономист по планиране

Служебни задължения. Извършва работа по икономическо планиране в предприятието, насочена към организиране на рационална икономическа дейност, определяне на пропорциите на развитие на производството въз основа на конкретни условия и нужди на пазара, идентифициране и използване на производствени резерви, за да се постигне най-голяма ефективност на предприятието. Подготвя изходни данни за изготвяне на дългосрочни и годишни планове за производствено-икономическа дейност и социално развитие на предприятието, разработва, като взема предвид прогнозни и маркетингови данни, отделни раздели на плана, разбити по тримесечия, извършва изчисления и обосновки за тях , довежда планови показатели до производствените звена на предприятието. Навреме прави промени в съответните раздели на плана поради пазарните условия и конкуренцията, осигурява баланс в производството въз основа на търсенето и предлагането. Участва в проучването на осъществимостта на разработването на нови видове продукти, ново оборудване и съвременни технологии, механизация и автоматизация на производствените процеси. Разработва технически и икономически стандарти за материални и трудови разходи за определяне на себестойността на продукцията, планови и прогнозни цени за основните видове суровини, материали, гориво, енергия, изразходвани в производството. Извършва прогнозно изчисление на продаваемите продукти, разработва проекти за цени на едро и дребно за произведени продукти, тарифи за работи (услуги), като се вземат предвид пазарните условия. Участва в разработването на мерки за ефективно използване на капиталовите инвестиции, повишаване на конкурентоспособността на произвежданите продукти и производителността на труда, намаляване на разходите за производство и продажба, повишаване на рентабилността на производството, увеличаване на печалбите, премахване на загуби и непроизводителни разходи, както и въвеждане на и подобряване на вътрешностопанското счетоводство в предприятието и неговите поделения, подобряване на плановата и счетоводната документация, при изготвянето на методически материали за организиране на вътрешностопанското планиране. Извършва цялостен икономически анализ на икономическата дейност на предприятието и неговите подразделения, идентифицира производствените резерви и набелязва мерки за осигуряване на режим на спестяване, по-ефективно използване на ресурсите на предприятието, идентифициране на възможности за допълнително производство и маркетинг на продуктите и увеличаване на темп на нарастване на производителността на труда. Контролира правилността на изчисленията на икономическата ефективност от въвеждането на ново оборудване и технологии, организацията на труда, предложенията за рационализация и изобретенията, извършвани в отделите. Участва в маркетингови проучвания и прогнозиране на развитието на предприятието в условията на пазарна икономика. Поддържа записи и следи за напредъка на изпълнението на планираните цели за предприятието и неговите поделения. Изготвя своевременно периодични отчети. Извършва работа по формирането, поддържането и съхранението на база данни с планова и икономическа информация, прави промени в справочната и нормативната информация, използвана при обработката на данни. Участва във формулирането на икономическото изложение на проблемите или техните отделни етапи, решени с помощта на компютърни технологии, определя възможността за използване на готови проекти, алгоритми и пакети от приложения, които ви позволяват да създавате икономически обосновани системи за обработка на планирана информация.

Трябва да знам:резолюции, заповеди, заповеди, други насоки, методически и нормативни материали за планиране, счетоводство и анализ на предприятието; организация на планираната работа в предприятието; реда за разработване на дългосрочни и годишни планове за производствено-икономическа дейност и социално развитие на предприятието; процедура за разработване на бизнес планове; планова и счетоводна документация; процедурата за определяне на цената на търговските продукти, разработването на стандарти за разходи за материали и труд, цени на едро и дребно; методи за икономически анализ на показателите за производствено-икономическата дейност на предприятието и неговите подразделения; методи за определяне на икономическата ефективност от внедряване на нова техника и технология, организация на труда, рационализаторски предложения и изобретения; реда и сроковете за отчитане; вътрешен и чужд опит в рационалната организация на стопанската дейност на предприятието в условията на пазарна икономика; икономика, организация на производството, труда и управлението; основи на производствената технология; пазарни методи на управление; възможността за използване на компютърни технологии за технически и икономически изчисления и анализ на икономическата дейност на предприятието, правилата за неговата работа; трудово законодателство; правила и разпоредби за защита на труда.

Квалификационни изисквания.
Икономист по планиране I категория: висше професионално (икономическо) образование и трудов стаж като икономист по планиране II категория минимум 3 години.
Икономист планиране II категория: висше професионално (икономическо) образование и трудов стаж като икономист планиране или други инженерно-технически длъжности, заети от специалисти с висше професионално образование, най-малко 3 години.
Икономист по планиране: висше професионално (икономическо) образование без изискване за трудов стаж или средно професионално образование и най-малко 3 години стаж като техник по планиране от I категория или най-малко 5 години на други длъжности, заемани от специалисти със средно професионално образование.

Предлагаме на вашето внимание типичен пример за длъжностна характеристика на икономист по планиране, извадка от 2019 г. Не забравяйте, че всяка инструкция на икономист по планиране се издава на ръка срещу разписка.

Той предоставя типична информация за знанията, които трябва да има един икономист по планиране. За задълженията, правата и отговорностите.

Този материал е включен в огромната библиотека на нашия сайт, която се актуализира ежедневно.

1. Общи положения

1. Икономистът по планиране принадлежи към категорията на специалистите.

2. Икономист по планиране I категория: висше професионално (икономическо) образование и трудов стаж като икономист по планиране II категория минимум 3 години.

— Икономист по планиране II категория: висше професионално (икономическо) образование и трудов стаж като икономист по планиране или други инженерни и технически длъжности, заети от специалисти с висше професионално образование, най-малко 3 години.

— Икономист по планиране: висше професионално (икономическо) образование без изисквания за трудов стаж или средно професионално образование и най-малко 3 години опит като техник по планиране от I категория или най-малко 5 години на други длъжности, заемани от специалисти със средно професионално образование.

3. Икономистът по планиране се наема и освобождава от директора на организацията.

4. Икономистът по планиране трябва да знае:

- резолюции, заповеди, заповеди, други насоки, методически и нормативни материали за планиране, счетоводство и анализ на предприятието;

- организация на плановата работа в предприятието;

- процедурата за разработване на дългосрочни и годишни планове за производствено-икономическа дейност и социално развитие на предприятието;

- процедурата за разработване на бизнес планове;

- планова и счетоводна документация;

- процедурата за определяне на цената на търговските продукти, разработването на стандарти за материални и трудови разходи, цени на едро и дребно;

- методи за икономически анализ на показателите за производствено-икономическата дейност на предприятието и неговите подразделения;

- методи за определяне на икономическата ефективност от въвеждането на нова техника и технология, организация на труда, рационализаторски предложения и изобретения;

- процедурата и времето на докладване;

— местен и чужд опит в рационалната организация на стопанската дейност на предприятието в условията на пазарна икономика;

— икономика, организация на производството, труда и управлението;

— основи на производствената технология;

— пазарни методи на управление;

- възможността за използване на компютърни технологии за технически и икономически изчисления и анализ на икономическата дейност на предприятието, правилата за неговата работа;

— трудово законодателство;

- правилник за вътрешния трудов ред;

— правила и норми за защита на труда, мерки за безопасност, промишлена санитария и противопожарна защита.

5. В своята дейност икономистът по планиране се ръководи от:

- законодателството на Руската федерация,

- устава на организацията,

- заповеди и заповеди на служители, на които е подчинен в съответствие с тази инструкция,

- тази длъжностна характеристика,

- вътрешните трудови правила на организацията.

6. Икономистът по планиране е на пряко подчинение на началника на планово-икономическия отдел.

7. По време на отсъствието на планиращ икономист (командировка, ваканция, болест и др.), Неговите задължения се изпълняват от лице, назначено от директора на организацията по предписания начин, което придобива съответните права, задължения и носи отговорност за изпълнение на възложените му задължения.

2. Длъжностни задължения на икономист по планиране

Икономист по планиране:

1. Извършва работа по икономическо планиране в предприятието, насочена към организиране на рационална икономическа дейност, определяне на пропорциите на развитие на производството въз основа на конкретни условия и нужди на пазара, идентифициране и използване на производствени резерви, за да се постигне най-голяма ефективност на предприятието.

2. Подготвя изходни данни за изготвяне на дългосрочни и годишни планове за производствено-икономическа дейност и социално развитие на предприятието, разработва, като взема предвид прогнозни и маркетингови данни, отделни раздели на плана, разбити по тримесечия, извършва изчисления и обосновки за тях, довежда планови показатели до производствените звена на предприятието.

3. Своевременно въвежда промени в съответните раздели на плана поради пазарните условия и конкуренцията, осигурява баланс в производството на база търсене и предлагане.

4. Участва в проучването на възможностите за разработване на нови видове продукти, ново оборудване и съвременни технологии, механизация и автоматизация на производствените процеси. Разработва технически и икономически стандарти за материални и трудови разходи за определяне на себестойността на продукцията, планови и прогнозни цени за основните видове суровини, материали, гориво, енергия, изразходвани в производството.

5. Прави прогнозно изчисление на продаваемите продукти, разработва проекти на цени на едро и дребно за произведени продукти, тарифи за работи (услуги), като се вземат предвид пазарните условия.

6. Участва в разработването на мерки за ефективно използване на капиталовите инвестиции, повишаване на конкурентоспособността на произвежданата продукция и производителността на труда, намаляване на производствените разходи и продажбите на продукцията, повишаване на рентабилността на производството, увеличаване на печалбите, премахване на загуби и непроизводителни разходи, като както и въвеждане и подобряване на вътрешностопанското счетоводство за предприятието и неговите подразделения, подобряване на плановата и счетоводната документация, подготовка на методически материали за организиране на вътрешностопанското планиране.

7. Извършва цялостен икономически анализ на стопанската дейност на предприятието и неговите подразделения, идентифицира производствените резерви и набелязва мерки за осигуряване на режим на спестяване, по-ефективно използване на ресурсите на предприятието, идентифициране на възможности за допълнително производство и реализация на продукцията и повишаване темповете на растеж на производителността на труда.

8. Контролира правилността на изчисленията на икономическата ефективност от въвеждането на нова техника и технологии, организацията на труда, рационализаторските предложения и изобретенията, извършвани в отделите.

9. Участва в маркетингови проучвания и прогнозиране развитието на предприятието в условията на пазарна икономика.

10. Води отчетност и следи за изпълнението на плановите цели за предприятието и неговите поделения.

11. Изготвя своевременно периодични отчети.

12. Извършва работа по формирането, поддържането и съхраняването на база данни с планова и икономическа информация, прави промени в справочната и нормативната информация, използвана при обработката на данни.

13. Участва във формулирането на икономическата декларация на задачите или техните отделни етапи, решени с помощта на компютърни технологии, определя възможността за използване на готови проекти, алгоритми и пакети от приложения, които ви позволяват да създавате икономически обосновани системи за обработка на планираните информация.

14. Спазва Правилника за вътрешния трудов ред и другите местни нормативни актове на организацията.

15. Спазва вътрешните правила и норми по охрана на труда, безопасност, производствена санитария и противопожарна защита.

16. Осигурява чистота и ред на работното си място,

17. Изпълнява в рамките на трудовия договор нарежданията на служителите, на които е подчинен в съответствие с тази инструкция.

3. Права на проектанта

Икономистът по планиране има право:

1. Представете предложения за разглеждане от директора на организацията:

- да подобри работата, свързана със задълженията, предвидени в тази инструкция,

- за повишаване на подчинените му изявени служители,

- за привличане към материална и дисциплинарна отговорност на подчинените му служители, които са нарушили производствената и трудовата дисциплина.

2. Изискване от структурни подразделения и служители на организацията информацията, необходима му за изпълнение на задълженията му.

3. Да се ​​запознае с документите, които определят правата и задълженията му в длъжност, критериите за оценка на качеството на изпълнение на служебните задължения.

4. Запознайте се с проектите на решения на ръководството на организацията относно нейната дейност.

5. Изискване от ръководството на организацията за оказване на съдействие, включително осигуряване на организационни и технически условия и изпълнение на установените документи, необходими за изпълнение на служебните задължения.

6. Други права, установени от действащото трудово законодателство.

4. Отговорност на плановия икономист

Икономистът по планиране отговаря за следното:

1. За неправилно изпълнение или неизпълнение на служебните си задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика - в рамките, установени от трудовото законодателство на Руската федерация.

2. За престъпления, извършени в процеса на тяхната дейност - в границите, установени от действащото административно, наказателно и гражданско законодателство на Руската федерация.

3. За причиняване на материални щети на организацията - в границите, установени от действащото трудово и гражданско законодателство на Руската федерация.

Длъжностна характеристика на икономист по планиране - образец 2019 г. Длъжностни задължения на плановия икономист, права на плановия икономист, отговорност на плановия икономист.