Характеристики на адаптация към местообитанието на птицата. Как птиците са приспособени за полет. Нервна система и сетивни органи

Повечето представители на класа птици са усвоили земно-въздушното местообитание. Приспособяването на птиците към полет се дължи на особеностите на тяхната външна и вътрешна структура. В тази статия ще разгледаме тези аспекти по-подробно.

Адаптация на птиците за полет

Основните характеристики, които позволяват на птиците да овладеят въздушната среда са:

Капак от пера;

Преобразуване на предните крайници в крила;

топлокръвен;

Лек скелет;

Наличието на специална кост - кила;

двоен дъх;

съкратено черво;

Липсата на един яйчник при жените;

Добре развита нервна система.

Тези структурни характеристики илюстрират как птиците са адаптирани за полет.

Скелетна структура

С лекота става възможно птиците да се издигат, преди всичко благодарение на лекия си скелет. Образува се от кости, вътре в които има въздушни кухини. Основните секции са черепът, гръбначният стълб, коланите на горните и долните крайници и самите свободни крайници. Много кости се сливат заедно, осигурявайки здравина на цялата "конструкция". Отличителна чертаскелетът на птиците е наличието на кил. Това е специална кост, към която са прикрепени мускулите, които привеждат крилата в движение. Той е уникален за птиците.

корици

Характеристиките на адаптацията на птиците към полета са до голяма степен свързани с характеристиките на обвивката. Пернатите са единствената група животни, чието тяло е покрито с пера. Те могат да бъдат групирани в три групи. Първият се нарича "контур". Благодарение на тях тялото на птицата придобива рационализирана форма. В зависимост от разположението по тялото и изпълняваните функции контурните крила биват покриващи, махови и направляващи. Те покриват тялото, образувайки контурите на крилата и опашката. Независимо от вида, всяко крило се състои от централна част - пръчка, върху по-голямата част от която има ветрила, образувани от шипове от първи и втори ред с куки. Долната гола част на перото се нарича брадичка.

Втората група е представена от пухови пера. Брадите им са лишени от куки, така че феновете не са свързани, а свободни. Третият сорт е пух. характерна особеностнеговите структури са пухкави бради, които са разположени на сноп в единия край на силно скъсена брадичка.

На примера на характеристиките на оперението е лесно да се види как птиците са се адаптирали към полета. Той осигурява терморегулация, определя цвета, способността за движение във въздуха. Между другото, цветът на птиците може да служи както като маскировка от хищници, така и като една от формите на демонстративно поведение.

топлокръвност

Тази адаптация на птиците към полет е много важна. Топлокръвност означава наличието на постоянна телесна температура, независимо от околен свят. В крайна сметка, както знаете, с височина температурата на въздуха намалява значително. И ако птиците бяха студенокръвни, като риби или земноводни, те просто биха замръзнали по време на полет. Тази особеност е присъща на тази група организми поради прогресивната структура на кръвоносната система. Представен е от четирикамерно сърце и два кръга на кръвообращението. Следователно, венозна и не се смесват, обменът на газове и вещества се случва много интензивно.

Външна структура

Тялото на птиците е разделено на следните части: глава, подвижна шия, багажник, опашка и крайници. На главата има очи, ноздри и клюн, покрити с рогови покривки. Липсата на зъби прави черепа още по-лек. Клепачите са неподвижни пред очите, роговицата се овлажнява с помощта на мигащи мембрани.

Основната адаптация на птиците към полет, разбира се, се крие в модификацията на горните крайници. Те се трансформират в крила. Крака - долни крайници, често покрити с рогови люспи. Тази характеристика на структурата остана в птиците от техните предци - влечуги. Ноктите, разположени на пръстите на краката, помагат на птиците да се задържат на опорната повърхност.

Вътрешната структура на птиците

Адаптирането на птиците към полет се отразява и в структурните особености на повечето вътрешни органи.

Храносмилателната система е представена от устната кухина, хранопровода, който образува разширение - гуша. В него храната претърпява допълнителна ензимна обработка, става мека и се усвоява по-бързо. Освен това храната навлиза в стомаха, който се състои от две секции: жлезиста и мускулна, а след това в червата. Отваря се навън с клоака. Червата на птиците са съкратени в сравнение с други животни. Тази структура също прави тялото им по-леко. Остатъците от несмляна храна не се задържат дълго в червата и могат да се отделят през клоаката дори по време на полет.

Може да се проследи и адаптацията на птиците към полета.Благодарение на развитието си животните имат доста ясно цветно зрение, което улеснява навигацията във въздуха дори на доста голяма надморска височина. Слухът функционира добре. И благодарение на развития малък мозък, птиците са на високо ниво и бързо реагират по време на приближаваща опасност или лов.

Компактността е характерна черта на репродуктивната система. Тестисите на мъжките са малки, с форма на боб. Те отварят своите канали директно в клоаката. Женските имат само един яйчник. Тази структура прави теглото на птиците значително по-малко. Яйцето от гонада се движи по яйцепровода, където протича процесът на оплождане, яйцето е покрито с черупки и варовити черупки. След това излиза през клоаката.

Характеристики на дишането

Адаптирането на птиците към полета също се отнася.Наистина, за интензивната работа на мускулната система е необходимо непрекъснато снабдяване на тъканите и органите с кислород. Следователно, заедно с белодробното дишане, птиците имат допълнителни органи - въздушни торбички. Това са допълнителни въздушни резервоари с достатъчно голям обем. Следователно дъхът на птиците се нарича още двоен.

Адаптиране на птиците към околната среда

Характеристиките на външната структура често се променят в зависимост от местообитанието. Например, кълвач, живеещ в гората, има остри нокти. С тяхна помощ той се движи по клоните на дърветата, облегнат на опашка с твърди пера. Човката на тази птица е като длето. С него, както и с помощта на дълъг лепкав език, той изважда насекоми и ларви от кората, семена от шишарки.

Птиците - обитатели на водоеми, също имат редица важни адаптации. Това са къси долни крайници с плувни мембрани, плътна покривка от пера, смазана с водоотблъскваща секреция на специални жлези. „Излезте сухи от водата“ - тази поговорка, известна на всички, се появи поради особеностите на живота

Жителите на открити пространства - степи и пустини, имат защитно оцветяване на пера, много мощни крака и отлично зрение.

Крайбрежните птици са майстори на планерния полет. Албатросите, чайките и буревестниците се характеризират със силни и дълги крила. Но имат къса опашка. Всичко това позволява на крайбрежните жители да ловят риба директно от въздуха.

Възможно ли е да се види плячка на разстояние до хиляда метра? За това не е голяма работа. Сокол, ястреб, орел са ярки представители на тази група. Имат голям извит клюн, с който грабват и разкъсват храна. И мощните остри нокти не оставят шанс за спасение. Хищниците могат да се реят във въздуха дълго време благодарение на много широките си крила. А онези от тях, които ловуват през нощта, освен това имат остро зрение и перфектен слух. Например, сови и сови.

Всички птици ли летят

Не всички представители на този клас могат да летят. Например, пингвините са отлични плувци, горните им крайници са модифицирани в плавници. Но тези птици не могат да летят. Имат кил, но голямото им тегло не им позволява да се реят във въздуха. А дебел мастен слой и гъсто оперение са просто необходими за живот в суровите условия на север.

Надразредът на щраусите обединява ему, киви, казуар, нанду. Тези пернати килове отсъстват. А невъзможността за летене се компенсира с бързо бягане. Това умение спасява птици в условията на плоска Африка.

По-голямата част от съвременните птици са идеално адаптирани към полета и местообитанието. Те живеят в гората, по водните тела и техните брегове, степите и пустините.

Представителите на класа птици са поразителни в своето разнообразие, важни са в природата и човешкия живот и черти на характераструктурите определят способността за летене.

слайд 1

Текст на слайда:

Презентация по темата
„Характеристики на вътрешната структура на птиците. Характеристики на годността на птица за полет

полска чучулига

Съставител на учителя по биология
Абрецова Татяна Василиева

слайд 2


Текст на слайда:

Мястото на птиците в системата на дивата природа

Царство: Животно

Тип: Хордови

Клас: Птици

слайд 3


Текст на слайда:

Способността да се движат във въздуха, топлокръвността и други характеристики на структурата и живота им дадоха възможност да се заселят широко на Земята.

Птиците са гръбначни животни, чието тяло е покрито с пера, а предните крайници са превърнати в крила.

кос

слайд 4


Текст на слайда:

Природата е дала на птиците уникални дрехи, които

Природата е дала на птиците уникално облекло от пера, което топли в студа, предпазва и най-важното е облекло за полет.

корици

слайд 5


Текст на слайда:

Перата правят тялото рационализирано и осигуряват полет. Според предназначението си те се делят на махови (първични и опашни) и покривни (глава, тяло, крила, опашка). Когато птицата е студена, тя раздува оперението си, намалявайки топлопроводимостта си. Когато птицата е гореща, тя притиска оперението, увеличавайки неговата топлопроводимост.

слайд 6


Текст на слайда:

скелет на птица

Скелетът на птицата е лек, защото костите са кухи
Варовикови соли и здрави костни стави
дай им сила.
Лекотата и здравината на птичите кости са адаптацията на птиците към полет.

Слайд 7


Текст на слайда:

Слайд 8


Текст на слайда:

Зорянка - червенушка

любители на бързото хранене

Процесът на храносмилане е бърз. При малки птици 8-10 минути.

Слайд 9


Текст на слайда:

Структурата на храносмилателната система

фаринкс

хранопровод

стомаха

червата

жлезиста

мускулест

тънък

дебел

клоака

без зъби

Слайд 10


Текст на слайда:

Най-ефективното дишане

Кръгов въздушен път
Въздушни възглавници

слайд 11


Текст на слайда:

Принцип на двойното дишане

трахеята

бронхите

Въздушни възглавници

бели дробове

Въздух
чанти

трахеята

бели дробове

слайд 12


Текст на слайда:

Сърцето е четирикамерно;
Два кръга на кръвообращението;
Сърцето бие с висока честота

ястреб горещ

Най-перфектната циркулация

слайд 13


Текст на слайда:

голям кръг
кръвообръщение

белодробна артерия

Кръвоносна система

Нисък
кух
вена

Слайд 14


Текст на слайда:

отделителна система

Отделителната система при птиците се състои от
бъбрек,
Няма уретер, няма пикочен мехур.
Екскрецията се извършва през клоаката

Каква според вас е причината за липсата на пикочния мехур?

слайд 15


Текст на слайда:

силно развита нервна
система

страхотен синигер

Значително развитие на мозъка, обемът е 10 пъти по-голям от този на влечугите;
Може да се обучава;
Сетивни органи: зрение, слух, обоняние

слайд 16


Текст на слайда:


Дайте примери за по-сложно поведение.

Изберете условен рефлекс от дадения тест:
1. Изграждане на гнездо
2. Търсене на храна
3. Прибягват до гласа на домашните птици
4. Хранене на пиленцата.

гнездене на птици,
- грижа за потомството
- полет на птици,
- образуване на условни рефлекси

Птиците имат по-сложно поведение от влечугите.
Дайте примери за сложно поведение на птици.

гнездене

грижа за потомството

птичи полети

образуване на условни рефлекси

Изберете пример за условен рефлекс в теста:
1 търсене на храна
2 сграда гнезда
3 прибягват до гласа на птицата
4 миграции на птици

1) двоен дъхптиците са трудни. Нека се опитаме да разберем схемата:

Белите дробове на птиците са гъбести, не могат да се разширяват и свиват като нашите. Тази работа (разширяване по време на вдишване и свиване по време на издишване) при птиците се извършва въздушни възглавници. При вдишване(сини стрелки) въздушните торбички се разширяват и навлиза въздух. Въздухът, преминал през белите дробове (наситен с въглероден диоксид, "използван") влиза в торби № 2. Торбички № 1 съхраняват чист въздух. При издишване(червени стрелки) торбичките са компресирани. Използваният въздух от торбички No2 се издишва незабавно, а чистият въздух от торбички No1 преминава през белите дробове преди да бъде изпуснат. По този начин, както при вдишване, така и при издишванесвежият въздух преминава през белите дробове на птицата. Ето защо дишането на птиците се нарича "двойно". Между другото, обърнете внимание: въздухът през белите дробове на птиците се движи през цялото време в една и съща посока, което улеснява организирането на противоток. Благодарение на двойното дишане и противотока (оказва се „четворно дишане“), птиците получават многоповече кислород от нас.

2) За съхраняване на кислород летене мускулите съдържат много миоглобин.

3) Кръвоносна системане изостава от дихателната: има много високо налягане и сърдечна честота. (Средното налягане при птиците е 133 mm Hg, а при бозайниците - само 97 mm Hg. Но пулсът на бозайник с тегло половин килограм ще бъде около 250 пъти в минута, а при подобна птица - само 180. Но масата на сърцето на птицата е средно 0,8% от телесното тегло, в сравнение със само 0,6% при бозайник. .)

4) Поради добре развитите кръвоносна и дихателна система, птиците имат много бърз метаболизъм и висока телесна температура (при бозайниците от 36 до 39 ° C, а при птиците - от 40 до 42 ° C). При високи температури всички жизнени процеси протичат по-бързо, включително по-бърза мускулна контракция. Това позволява на птиците да извършват повече работа за единица време. За любителите, които не са любители на физиката: работата, разделена на време, се нарича мощност. Птиците над мощенза да могат да летят.

5) За да получите много енергия на птиците яжте много повечеотколкото бозайници със същото телесно тегло (на фона на птиците, дори земеровката, която трябва да яде 80 пъти на ден, след като се нахрани - спи 10 минути, след това яде пак - не прилича на такъв страдалец). За да спестят поне малко, някои птици (например колибри) намаляват телесната си температура по време на сън ( хетеротермия).

2. Аеродинамика

6) Обтекаема форма на тялото.По-специално, големите мускули, които движат крайниците, са разположени по тялото, а сухожилията отиват към крайниците (затова птиците са толкова тънкокраки).

7) Дъвченето на храната се извършва не в главата, а в стомаха (с помощта на камъни). Облекчението на тялото е малко вероятно, но тежките устройства за дъвчене са разположени поне в центъра на тялото ( центриранесамолет).

3. Изсветляване на тялото

8) пера, образуващи летящата повърхност на крилата, мъртви (аналози на нашата коса). Те не се нуждаят от кръвоносни съдове, за да доставят храна и кислород, така че перата са много леки.

9) лек скелетизпълнени с въздух (в костите има въздушни торбички от т.1). (В това отношение птиците нямат червен костен мозък и червените кръвни клетки трябва да се възпроизвеждат сами - за това те имат ядро.)

10) Намален брой костиособено в крилата и краката.

11) Един яйчник.

12) Няма слюнчени жлези.

13) няма пикочен мехур(това по-вероятно се дължи на екскретирания метаболитен продукт - пикочна киселина, която не е отровна, така че не е необходимо да се разрежда).

4. Други особености на скелета

14) килза закрепване на мощни летателни мускули (спускане на крилото).

15) Предните крайници са се превърнали в крила(Какво, не очаквахте ли?), така че трябва да ходите на два крака. За да достигнат земята, големите птици имат дълга, гъвкава шия.

16) Лумбални прешлениза създаване на добра база израснали заеднопомежду си, със сакралните и каудалните прешлени, както и с илиума.

5. Нервна система и сетивни органи

17) Увеличен малък мозъкза по-добра координация.

18) На височина обонянието и слухът са безполезни, следователно те са развити така при птиците. Но имат най-доброто на земята визия.

Много птици са усвоили земно-въздушния хабитат. Адаптирането на птиците към полета стана възможно поради много промени в външен види вътрешна структура.

Основните характеристики на адаптацията на птиците към полета

  1. Двоен дъх.
  2. Летателните мускули съдържат големи количества миоглобин.
  3. Капак от пера.
  4. Лек скелет.
  5. Развита кръвоносна система.
  6. Бърз метаболизъм.
  7. Модификация на предните крайници в крилата.
  8. Обтекаема форма на тялото.
  9. Има специална кост - кила.
  10. Топлокръвност.
  11. Един яйчник.
  12. Намален брой кости.
  13. Малкият мозък е увеличен.
  14. Добре развита нервна система.

Как птиците са приспособени да летят?

При птиците белите дробове нямат способността да се разширяват или свиват, както при хората. Въздушните възглавници вършат цялата тази работа. При вдишване и издишване свеж въздух се движи през белите дробове на птица, която се съхранява в торби. Поради тази причина дишането при птиците се нарича "двойно". При птиците летателните мускули съдържат много миоглобин, за да доставят достатъчно кислород.

Вътрешната структура на диаграмата на птицата

Птиците трябва да ядат много, за да получат много енергия. Имат много добре развита кръвоносна и дихателна система. Средното налягане на птиците е около 130 mm Hg. чл., докато при бозайниците е само 95 mm Hg. Изкуство.

Птиците имат много бърз метаболизъм, телесната температура достига от 40 до 42 градуса. Високата телесна температура значително засяга всички жизненоважни процеси, а свиването на мускулите става многократно по-бързо.

До голяма степен големите мускули, които движат крайниците, са разположени по тялото, а сухожилията вече отиват към тях.

Птиците дъвчат храната си в стомаха, така че всички дъвкателни процеси се намират вътре в тялото, което подобрява тяхната аеродинамика.

Перата имат пера, които не се нуждаят от кръвоносни съдове, те са твърде леки и меки. Също така, в допълнение към всичко това, птиците имат лек скелет, който е пълен с въздух. И за по-добра координация на движенията малкият мозък беше увеличен.

Адаптиране на птиците към околната среда

В зависимост от местообитанието външната структура на птиците е силно модифицирана. Например кълвачът има клюн, който прилича на длето. Той го използва, за да получи насекоми и ларви от кората на дърветата. Освен това той има прекалено дълъг, лепкав език и остри нокти, които му позволяват да изпълнява всички необходими задачи, за да продължи да живее.

Птиците, които живеят във водоеми, също имат някои промени. Имат къси долни крайници с плувни мембрани и непрекъснато покритие от пера. Птиците, живеещи в пустини и степи, имат защитен цвят на перата, имат отлично зрение и силни крака.

Щраусоподобните птици обитават Африка. Те не могат да летят, тъй като птиците имат недоразвити крила, но краката им са добре развити. Птиците могат да достигнат скорост до 70 км / ч, теглото им е 50-90 кг, а височината им е около 2,5-2,7 метра. Животните, подобни на щрауси, живеят в савани, пустини и степи.

  • Свързана статия -

Хищните птици имат големи, извити клюнове, които се използват, за да разкъсат плячката си на малки парченца. Имайки мощни остри нокти, те се придържат към плячка, след което им нанасят смъртоносни рани или носят храна в гнездото си. Хищниците могат да се реят във въздуха дълго време, имат отлично остро зрение и отличен слух.

Общинска държавна образователна институция "Богородско училище № 8"

Методическа разработкаурок:

„Характеристики на вътрешната структура на птиците. Характеристики на адаптацията на птиците към полета

Изпълнил: учител по биология

С.В. Куликова

Богородск - 2017 г

Цели на урока:

Да изучава характеристиките на вътрешната структура на птиците, свързани с полета;

показват мястото на птиците в системата на дивата природа;

да научи да вижда красотата в света на птиците, да показва единството на човека и природата.

Цели на урока:

Образователни

За да се гарантира, че учениците придобиват знания за жизнените процеси на птиците,

За особеностите на структурата на техните вътрешни органи във връзка с техните функции, годност за полет.

Да научите да разпознавате органните системи на класа птици, да установявате връзката между структурата и функциите на органите.

Образователни

Насърчаване на развитието на логическото мислене,

способност за сравнение, анализ,

Идентифицирайте причинно-следствените връзки в природата.

възпитатели

Продължаване на възпитаването на любов и уважение към природата.

Оборудване: картина на птица,

използване на презентацията „Особености на структурата на птиците. Характеристики на годността на птиците за полет.

По време на часовете

1.Организиране на времето.

Поздрав: Птиците са невероятни създания на природата. Те - птиците са един от най-важните природни компоненти, тяхната роля е значителна. Но птиците също са украшение на природата. Влизайки в гората или вървейки през полето, ние сме придружени от гласовете на птиците

Въпрос - Как се казва клонът от зоологията, който изучава птиците? (орнитология)

Какви са птиците в животинското царство? (Хордови) слайд-2

На борда: Тип: Хордови

Клас: Птици

Днес ще продължим да се запознаваме с клас "Птици", със структурните особености на птиците във връзка с годността на птиците за полет.

проблем с урока: могат ли птиците да се нарекат живи самолети?

Преглед на обхванатия материал

В предишния урок се запознахме с някои особености на адаптирането на птиците към полет. Слайдове 3.4.5

Какви са тези черти? (Кожи, скелет и мускули)

У дома трябва да сте започнали да попълвате таблицата и да поставяте фитнес чертите в таблицата.

Работа с маса

1. Тялото на птицата е покрито с пера.

Какво е значението на перата? Учениците отговарят.

Природата даде на птиците универсални дрехи - покритие от пера, което ги топли в студа, предпазва от атака и най-важното е, че това облекло е пригодено за полет.

2. Какви са структурните особености на крайниците при птиците? Учениците отговарят.

Движението във въздуха се осъществява с помощта на предни крайници, трансформирани в крила,и опашка. Крилата служат както като аеродинамични повърхности, за да задържат птицата във въздуха, така и като източник на тяга, за да я задвижат напред.

Когато лети, птицата прави ритмични синхронни движения с крилата си.

Да си припомним!Какви трябва да бъдат птиците, за да се издигнат във въздуха? Отговори на учениците.

    от една страна, те трябва да са леки, за да се издигнат във въздуха (сравняване на птица с балон, пълен с въздух. Демонстрация на балон.

    от друга страна, те са много силни, като щангисти (изображение на щангист)

Въпрос - Какво позволява на една птица да бъде едновременно лека като балон и силна като щангист?

3. Какви са особеностите на скелета? Отговори на учениците. (слайд 6)

скелет на птицаима свои собствени характеристики и те също са свързани с полета.

Костите на птиците са много леки, защото са кухи.. Някои кости имат пълни с въздух кухини, свързани с дихателните органи. Но въпреки лекотата, костите на птицата са много еластични и издръжливи. Тези качества са абсолютно необходими за преодоляване на всички трудности на летенето.

Човекът също се научи да лети. Но не с помощта на крила, прикрепени към тялото. В края на краищата човекът е напълно неподходящ за полет и за да коригира тази ситуация, трябваше да измисли нещо по-радикално.

Какво? (напр. = самолет)

Какво издига птица в небето?

Какво ни позволява да вдигаме и спускаме ръцете си? Отговорите на учениците са мускули.

Учител - Какви мускули? Къде се намират?

Крилни мускули, гръдни мускули.

Учител - Мускулите при птиците са достигнали високо ниво на развитие.

Теглото на човешките гръдни мускули, които движат раменете и ръцете, е само един процент от общото телесно тегло, докато при някои птици тази цифра достига 30 процента от общото тегло.

Въпрос - Кои мускули на птиците спускат крилата си? Отговорът на учениците е Гърди.

Птиците имат кост в скелета - килът, специален израстък на гръдната кост, ви позволява да увеличите зоната на закрепване на гръдните мускули, които допринасят за спускането на крилото на птицата

Оценки за D /З. (съставяне на таблица)–за съставяне на всички колони на таблицата -"5",ако не е напълно попълнен без 3-та колона - "4", "3" и "2"по преценка на учителя.

Обяснение на нов материал

Момчета, както вече научихме, тялото на птиците е идеално приспособено за полет. Това е покритие от пера, крила, характеристики на скелета. Хората отдавна мечтаят да направят крила и да летят като птици. И имаше занаятчии, които правеха отлични проекти на крила ... и летяха? Отговор научете-ся, техните предположения.

Така че наличието на крила все още далеч не е достатъчно, за да летите.

Целта на нашия урок:по-нататък изследване на вътрешната структура на птиците. Разберете дали има още структурни и функционални характеристики, които помагатда адаптират птиците към полет?

Физминутка.

Работа в тетрадка: записване на темата на урока

Тема "характеристики на вътрешната структура, характеристики на годността на птиците за полет":

Храносмилателната система : разгледайте характеристиките на структурата и работата на храносмилателната система (слайдове 7.8)

1. Момчета, погледнете снимките на птици. Защо нямат еднакви клюнове? С какво е свързано? (с храна) отговори на учениците.

Особеностхраносмилателна система - храната се усвоява много бърз.Например, змия смила в рамките на 1-2 дни, малки сови - мишка - за 3 часа. Сочните плодове преминават, червата за 8-10 минути.

Обърнете внимание на структурните характеристики на храносмилателната система? пързалка

Устните части нямат зъби

хранопровод - гуша - разширена част от хранопровода, където се натрупва храна,

жлезист стомах

мускулен - орган, в който погълнатите камъчета) раздробяват съдържанието му, като по този начин компенсират липсата на зъби.

тънко черво

Заключение: За да компенсира изразходваната енергия по време на полет, храносмилателната система е адаптирана към бързия процес на храносмилане.

Кръвоносна система - настъпили в кръвоносната система значителни промени.

Кръвоносната система е затворена, 2 кръга на кръвообращението - голям и малък (покажете). слайд 10,11

Колко камери в сърцето имат влечугите? Назовете отделите?

Птиците имат сърце камера - 2 предсърдия, 2 вентрикула. Вентрикулът е напълно разделен наполовина от преграда. Благодарение на тези промени кръвта тече несмесена в цялото тяло. Какво дава на птицата? отговор на ученика

Каква кръв се движи в системното кръвообращение?

Артериалната кръв се движи през тялото. Какъв вид кръв се нарича артериална?

Кръвта влиза в малкия кръг -? Отговор на ученика (Венозен).

Какъв вид кръв се нарича венозна? отговор на ученика

Какви са функциите на кръвоносната система? Отговор на ученика (Движение на хранителни вещества и снабдяване на тялото с кислород).

В кой орган се дава кръв въглероден двуокиси наситени с кислород? Отговорът на ученика - Лесно.

Скоростта на кръвообращението при птиците е изключително висока, свързана с висок сърдечен ритъм. Снекирът има 730 пъти в минута.

Заключение от изследването: поради появата на преграда във вентрикула, венозната и артериалната кръв не се смесват и органите се снабдяват с наситена с кислород кръв. Става много бързо.

Дихателната система . (Слайд 12.13) Използване на ръководството 1C на лабораторията "Защо дишаме"

Помислете за структурата и работата на дихателната система.

Органът, в който се извършва обмен на газ бели дробове. Въздухът влиза в тях през ноздрите ларинкс трахея бронхи - това са дихателни тръби - учителят демонстрира схема на устройството на дихателната система. Бронхите навлизат в белите дробове и те силно се разклоняват. Много от тях завършват с мехурчета, обвити в гъста мрежа от капиляри.

Метаболизмът на птиците е много бърз. стяло
. Това изисква много кислород. Следователно има особености в структурата на белите дробове. тръгват от белите дробове въздушни възглавници(Слайд шоу ) които са многократно по-големи от белите дробове. Когато крилата се размахват, въздухът изпълва белите дробове и въздушните торбички. Белите дробове са проектирани по такъв начин, че въздухът да преминава през тях през и през. Когато вдишвате, само 25% от външния въздух остава директно в белите дробове, а 75% преминава през тях и навлиза във въздушните торбички. При издишване въздухът от въздушните мехурчета отново преминава през белите дробове, но навън, образувайки така нареченото двойно дишане.

За по-добро разбиране на процеса на дишане на компютъра е показан фрагмент от микрофилма на лабораторията 1C „Защо дишаме“. След гледане отговорете на въпроси. Какво е дъх? Защо тялото се нуждае от кислород? Какво е значението му? (Учениците започнаха да учат химия и знанията за кислорода могат да приложат и обосноват видяното. Обобщение на учителя.)

Заключение: По този начин белите дробове са постоянно наситени с кислород, както при вдишване, така и при издишване. Това двойно дишане облекчава птиците от задух: колкото по-бързо летят, толкова повече дишат. Увеличете енергията на птицата по време на полет. Работещите мускули и органи изискват много енергия. Въздушните торбички са разположени между органите, под кожата и дори вътре в кухите кости, намалявайки плътността на птицата, правейки я по-лека. Въздушните възглавници също предпазват вътрешни органиот прегряване по време на полет.

отделителна система: (слайд 14) бобовидни бъбреци, образуваните течни продукти на гниене се стичат по уретерите в клоаката и заедно с изпражненията се екскретират. Птиците нямат пикочен мехур. С какво е свързано? (улеснява полета на птиците)

Нервна система (слайд15) птиците са добре развити в сравнение с влечугите. Нека отбележим кои отдели са по-добре развити. (малък мозък, предни полукълба)

Защо мислиш? За какво е отговорен малкият мозък? - малък мозъкотговорен за координацията на движенията. Птиците по време на полет трябва да маневрират много в търсене на храна, да избягват хищници.

Големи полукълбамного по-големи, особено зрителните дялове на мозъка.

Сетивни органи - Зрението при птиците е много добро, особено при хищни птици. Цветно зрение.

Слухът е добре развит. Обонянието при птиците е по-слабо развито.

Големият мозък на птиците свидетелства за тяхното високо развитие: те имат сложно поведение (полети, грижа за потомството и т.н.), лесно учат нови неща, запомнят. слайд 16

Анкериране . (слайд 19) Така научихме, че вътрешната структура на птиците е много по-сложна от тази на влечугите. Характеристиките на външната и вътрешната структура на птиците показват адаптивността на птиците към живота по време на полет.

Заключение на урока: Може ли една птица да се нарече самолет? да Птиците са перфектни самолет.

Птиците са перфектно приспособени към полет и днес се опитахме да го докажем.

Вижте слайд 20. Кога по-нататъшно проучванеживотни научаваме за друга група летящи животни.

Слайд 21 Рефлексия върху урока.

Оценяване на урок.

Къщи §42, табл.

Попълнете таблицата, която започнахте в предишния урок. Опишете характеристиките на адаптациите на птиците за полет.

В урока можете да използвате DER - презентация, микрофилм от учебното цифрово ръководство 1C: Лаборатория "Защо дишаме"