Социалното неравенство характеризира положението на отделните индивиди. Социално неравенство. основни подходи. исторически и съвременни форми. Как се решава проблемът със социалното неравенство

Част 1

Изберете правилните преценки за социалната стратификация и ги запишете дигиталенР спод които са изброени.

1) Понятието "социална стратификация" означава система от признаци и критерии за социална стратификация.

2) Разделението на обществото на слоеве позволява съществуването на привилегии за представителите на някои слоеве.

3) Критериите за социална стратификация включват количеството власт.

4) Един от критериите за социална стратификация са индивидуалните психологически характеристики на човека.

5) Учените разграничават два вида социална стратификация: прогресивна и регресивна.

Верни ли са следните преценки относно социалната стратификация?

А. Понятието "социална стратификация" се отнася до системата на социална стратификация на обществото.

Б. Критериите за социална стратификация включват размера на доходите, размера на властта, нивото на образование.

1) само А е правилно

2) само Б е правилно

3) и двете твърдения са верни

4) и двете твърдения са грешни

Изберете правилните преценки за социалната мобилност и запишете числата, под които са посочени.

1) Мобилността между поколенията е сравнителна промяна в социалния статус между различните поколения.

2) Организираната мобилност е контролирано от държавата движение на човек или цели групи нагоре, надолу или хоризонтално: със съгласието на самите хора или без тяхното съгласие.

3) Хоризонталният тип мобилност включва получаване на извънредно военно звание.

4) Вертикалният тип мобилност включва прехода на човек към по-нисък социален слой.

5) Социалната мобилност е разделянето на обществото на групи, заемащи различни позиции.

Изберете от предложения списък с думи, които искате да вмъкнете на мястото на пропуските.

„Социалното неравенство характеризира относителната позиция на индивидите и обществото (А). Конкретна група или индивид ____ (Б) са признати за членове на обществото и в общественото мнение им се приписва определено значение.

Социалното неравенство в съвременното общество най-често се разбира като ____ (C) разпределението на социалните групи в йерархичен ред. И концепцията за "средна класа" просто описва такава социално комфортна позиция: икономическо благополучие, наличие на собственост, ценена в обществото ____ (D), граждански права.

Социалното неравенство се определя преди всичко от значимостта и ____ (E) функции, изпълнявани за обществото. В съвременното общество професията става определяща ____ (E) социален статус."

Списък с термини:

1) състояние

2) Група

3) критерий

4) стратификация

5) социализация

6) професия


9) мобилност

Част 2

С появата на „класата на интелектуалците” нематериалистическите цели се превръщат в движеща сила на социалния прогрес и онази част от обществото, която обективно не е в състояние да ги усвои, губи значението си в обществения живот повече от всяка друга класа в аграрно или индустриално общество. Интелектуалната стратификация, достигаща безпрецедентни размери днес, постепенно се превръща в основата на всяка друга социална стратификация ...

Развитието на съвременна икономика, основана на производството и използването на знания, предполага формирането на нов принцип на социална стратификация, много по-твърд в сравнение с всички известни на историята. В аграрните общества властта на феодала над селяните дава първородство, в индустриалното общество властта на капиталиста се основава на правото на собственост, а влиянието на държавния служител се определя от мястото му в политическата система; всички тези статусни фактори не се дължат на естествените и незаличими качества на хората - всеки член на обществото, като е на мястото на представители на управляващата класа, може повече или по-малко успешно да изпълнява съответните социални функции ...

В съвременните условия не социалният статус служи като условие за принадлежност на човек към елита на постиндустриалното общество; напротив, той сам формира у себе си качества, които го правят представител на най-висшата социална прослойка. Широко разпространено е мнението, че информацията е най-демократичният източник на власт, защото всеки има достъп до нея и монополът върху нея е невъзможен; но също така е важно, че информацията е и най-малко демократичният производствен фактор, тъй като достъпът до нея не означава да я притежавате ...

Дори един повърхностен поглед към хората около нас дава основание да говорим за тяхната несходство. Хората са различнипо пол, възраст, темперамент, височина, цвят на косата, ниво на интелигентност и много други характеристики. Природата е дарила един с музикални способности, другия със сила, трети с красота и е подготвил за някого съдбата на слаб инвалид. Разликимежду хората, поради техните физиологични и психически особености, се наричат естествено.

Природните различия далеч не са безобидни, те могат да станат основа за възникването на неравностойни отношения между индивидите. Силният насилва слабия, хитрият тържествува над простаците. Неравенството, произтичащо от естествени различия, е първата форма на неравенство, под една или друга форма проявена при някои видове животни. Въпреки това, в човешкото основно е социалното неравенство,неразривно свързан със социалните различия, социална диференциация.

Социалнитези се наричат различия,който породени от социални фактори:начин на живот (градско и селско население), разделение на труда (физически и физически работници), социални роли (баща, лекар, политик) и др., което води до различия в степента на собственост върху собствеността, доходите, властта, постиженията, престижа , образование.

Различните нива на обществено развитие са основа за социално неравенство, появата на богати и бедни, разслояването на обществото, неговата стратификация (слой на слоя, който включва хора с еднакъв доход, власт, образование, престиж).

доходи- размерът на паричните постъпления, получени от дадено лице за единица време. Може да е труд или може да е притежанието на собственост, която „работи“.

образование- комплекс от знания, получени в образователни институции. Нивото му се измерва с броя години на обучение. Да кажем, незавършено средно образование - 9 години. Професорът има зад гърба си повече от 20 години обучение.

Мощност- способността да налагате волята си на други хора, независимо от тяхното желание. Измерва се с броя на хората, за които се отнася.

Престиж- това е оценка на позицията на индивида в обществото, преобладаваща в общественото мнение.

Причини за социалното неравенство

Може ли да съществува общество без социално неравенство? Очевидно, за да се отговори на поставения въпрос, е необходимо да се разберат причините, които пораждат неравностойното положение на хората в обществото. В социологията няма едно универсално обяснение на този феномен. Различните научни и методически школи и направления го тълкуват по различен начин. Ние отделяме най-интересните и забележителни подходи.

Функционализмът обяснява неравенството въз основа на диференциацията на социалните функцииизпълнявани от различни слоеве, класи, общности. Функционирането и развитието на обществото е възможно само благодарение на разделението на труда, когато всяка социална група извършва решаването на съответните жизненоважни задачи за цялата цялост: едни се занимават с производство на материални блага, други създават духовни ценности, трети управляват и т. За нормалното функциониране на обществото необходима е оптимална комбинация от всички видове човешка дейност. Някои от тях са по-важни, други по-малко. Така, на базата на йерархията на социалните функции се формира съответна йерархия на класи, слоевеизпълнявайки ги. Тези, които осъществяват общото ръководство и управление на страната, неизменно са поставени на върха на социалната стълбица, тъй като само те могат да поддържат и осигурят единството на обществото, да създадат необходимите условия за успешното изпълнение на други функции.

Обяснението на социалното неравенство с принципа на функционалната полезност е изпълнено със сериозна опасност от субективистка интерпретация. Всъщност защо тази или онази функция се счита за по-значима, ако обществото като цялостен организъм не може да съществува без функционално разнообразие. Този подход не позволява да се обяснят такива реалности като признаването на индивида като принадлежащ към най-високия слой при липса на пряко участие в управлението. Ето защо Т. Парсънс, разглеждайки социалната йерархия като необходим фактор, който осигурява жизнеспособността на социалната система, свързва нейната конфигурация със системата от доминиращи ценности в обществото. Според неговото разбиране местоположението на социалните слоеве в йерархичната стълбица се определя от идеите, които са се формирали в обществото за значението на всеки от тях.

Наблюденията върху действията и поведението на конкретни личности дадоха тласък на развитието статусно обяснение на социалното неравенство. Всеки човек, заемайки определено място в обществото, придобива свой статус. е неравенство на статуса, произтичащи както от способността на индивидите да изпълняват определена социална роля (например да бъдат компетентни да управляват, да притежават съответните знания и умения, за да бъдат лекар, адвокат и др.), така и от възможностите, които позволяват на човек за постигане на едно или друго положение в обществото (притежаване на собственост, капитал, произход, принадлежност към влиятелни политически сили).

Обмисли икономически възгледкъм проблема. В съответствие с тази гледна точка, основната причина за социалното неравенство се крие в неравностойното отношение към собствеността, разпределението на материалното богатство. най-ярко този подходсе появи в марксизъм. Според неговата версия, появата на частната собственост доведе до социалното разслоение на обществото, образуванетоантагонистичен класове. Преувеличаването на ролята на частната собственост в социалната стратификация на обществото доведе Маркс и неговите последователи до извода, че е възможно да се премахне социалното неравенство чрез установяване на обществена собственост върху средствата за производство.

Липсата на единен подход за обяснение на произхода на социалното неравенство се дължи на факта, че то винаги се възприема поне на две нива. Първо, като собственост на обществото. Писаната история не познава общества без социално неравенство. Борбата на хора, партии, групи, класи е борба за притежание на по-големи социални възможности, предимства и привилегии. Ако неравенството е присъщо свойство на обществото, то носи положително функционално натоварване. Обществото възпроизвежда неравенството, защото се нуждае от него като източник на живот и развитие.

Второ, неравенствовинаги се възприема като неравностойни отношения между хора, групи. Следователно става естествено да се търси произходът на това неравнопоставено положение в особеностите на позицията на човек в обществото: в притежаването на собственост, власт, в личните качества на индивидите. Този подход вече се използва широко.

Неравенството има много лица и се проявява в различни части на един социален организъм: в семейството, в институция, в предприятие, в малки и големи социални групи. то е необходимо условие организация на социалния живот. Родителите, имайки предимство в опит, умения и финансови възможности в сравнение с малките си деца, имат възможност да влияят на последните, като улесняват социализацията им. Функционирането на всяко предприятие се осъществява въз основа на разделението на труда на управленско и подчинено-изпълнително. Появата на лидер в екипа спомага за обединяването му, превръщането му в стабилно образование, но в същото време е придружено от предоставянето водач на специални права.

Всяка организация се стреми да спести неравенствавиждайки в него начало на поръчката, без които не може възпроизвеждане на социални връзкии интегриране на новото. Същият имот принадлежи на обществото като цяло.

Идеи за социална стратификация

Всички известни на историята общества са били организирани по такъв начин, че едни социални групи винаги са имали привилегировано положение пред други, което се е изразявало в неравномерно разпределение на социалните придобивки и правомощия. С други думи, социалното неравенство е присъщо на всички общества без изключение. Още древният философ Платон твърди, че всеки град, колкото и малък да е той, всъщност е разделен на две половини – едната за бедните, другата за богатите и те враждуват помежду си.

Затова едно от основните понятия на съвременната социология е „социална стратификация” (от лат. stratum – слой + facio – правя). Така италианският икономист и социолог В. Парето вярва, че социалната стратификация, променяща се във форма, съществува във всички общества. В същото време, както вярваше известният социолог на ХХ век. П. Сорокин, във всяко общество, по всяко време, има борба между силите на стратификацията и силите на нивелацията.

Концепцията за "стратификация" дойде в социологията от геологията, където те обозначават местоположението на слоевете на Земята по вертикална линия.

Под социално разслоениеще разберем вертикалния разрез на разположението на индивидите и групите в хоризонтални слоеве (страти) според такива характеристики като неравенство в доходите, достъп до образование, размер на власт и влияние и професионален престиж.

На руски аналогът на това признато понятие е социално разслоение.

Основата на стратификацията е социална диференциация -процесът на възникване на функционално специализирани институции и разделение на труда. Високо развитото общество се характеризира със сложна и диференцирана структура, разнообразна и богата статусно-ролева система. В същото време някои социални статуси и роли неизбежно са предпочитани и по-продуктивни за индивидите, в резултат на което са по-престижни и желани за тях, а някои се възприемат от мнозинството като донякъде унизителни, свързани с липса на социална престиж и нисък стандарт на живот като цяло. От това не следва, че всички статуси, възникнали като продукт на социална диференциация, са подредени в йерархичен ред; някои от тях, като възрастта, не съдържат основание за социално неравенство. По този начин статутът на малко дете и статутът на кърмаче не са неравностойни, те просто са различни.

Неравенството между хоратасъществува във всяко общество. Това е съвсем естествено и логично, като се има предвид, че хората се различават по своите способности, интереси, житейски предпочитания, ценностни ориентации и т.н. Във всяко общество има бедни и богати, образовани и необразовани, предприемчиви и неинициативни, имащи власт и такива без нея. В тази връзка проблемът за произхода на социалното неравенство, отношението към него и начините за премахването му винаги е предизвиквал повишен интерес не само сред мислителите и политиците, но и сред обикновените хора, които смятат социалното неравенство за несправедливост.

В историята на социалната мисъл неравенството на хората се обяснява по различни начини: с първоначалното неравенство на душите, божественото провидение, несъвършенството на човешката природа, функционалната необходимост по аналогия с тялото.

немски икономист К. Маркссвързва социалното неравенство с появата на частната собственост и борбата на интересите на различни класи и социални групи.

немски социолог Р. Дарендорфсъщо вярва, че икономическото и статусното неравенство, което е в основата на продължаващия конфликт на групи и класи и борбата за преразпределение на власт и статус, се формира в резултат на пазарния механизъм за регулиране на търсенето и предлагането.

Руско-американски социолог П. Сорокинобясни неизбежността на социалното неравенство със следните фактори: вътрешни биопсихични различия на хората; средата (природна и социална), която обективно поставя индивидите в неравностойно положение; съвместният колективен живот на индивидите, който изисква организация на отношенията и поведението, което води до разслояване на обществото на управлявани и управляващи.

американски социолог Т. Пиърсънобяснява наличието на социално неравенство във всяко общество с наличието на йерархична система от ценности. Например в американското общество успехът в бизнеса и кариерата се счита за основна социална ценност, следователно учените от технологичните специалности, директорите на заводи и т.н. имат по-висок статус и доход, докато в Европа доминиращата ценност е „запазването на културните образци”, поради което обществото придава особен престиж на хуманитарните интелектуалци, духовници, университетски преподаватели.

Социалното неравенство, като неизбежно и необходимо, се проявява във всички общества на всички етапи от историческото развитие; само формите и степента на социалното неравенство се променят исторически. В противен случай хората биха загубили стимул да се занимават със сложни и трудоемки, опасни или безинтересни дейности, да усъвършенстват уменията си. С помощта на неравенството в доходите и престижа обществото насърчава хората да се занимават с необходими, но трудни и неприятни професии, насърчава по-образованите и талантливи хора и т.н.

Проблемът за социалното неравенство е един от най-острите и актуални в съвременна Русия. Характеристика на социалната структура на руското общество е силната социална поляризация - разделението на населението на бедни и богати при липса на значителна средна прослойка, която е в основата на икономически стабилна и развита държава. Силната социална стратификация, характерна за съвременното руско общество, възпроизвежда система на неравенство и несправедливост, при която възможностите за самостоятелна самореализация в живота и повишаване на социалния статус са ограничени за доста голяма част от руското население.

Тест по темата "Социална сфера"

Учител: Таран Елена Александровна

MOU средно училище № 1, гр. Грязовец, Вологодска област

Длъжност: учител по история, обществени науки

Забележка: Можете да използвате теста както в класа на базово ниво, така и в ниво профил.

Опция 1.

A 1. Оценката от обществото на социалната значимост на определен статус, заложен в културата и общественото мнение, се нарича

1) стойност 2) адаптация 3) престиж 4) санкция

A 2. В историята има огромен брой примери, когато обикновените хора стават генерали. В този случай армията действа като

1) социална адаптация 3) социални детерминанти

2) социален лифт 4) социален контрол

A 3. След дипломирането си К. получава работа като мениджър в малка частна фирма. След известно време той се премества да работи като топ мениджър в най-голямата холдингова компания в Южна Русия. Тази ситуация може да се разглежда като пример

1) хоризонтална социална мобилност2) вертикална социална мобилност

3) социална стратификация4) професионална диференциация

A 4. Отношенията между хора (или групи от хора), които се осъществяват в съответствие със законите на социалната организация на обществото, се наричат

1) социални отношения2) социални структури

3) социална интеграция4) социална диференциация

A 5. Разпределението на социалните групи в йерархично подредена последователност се нарича

1) адаптация 2) стратификация 3) мобилност 4) социализация

A 6. Демократичното (партньорско) семейство, за разлика от патриархалното (традиционно) семейство, се характеризира с

1) съжителство на най-малко три поколения

2) справедливо разпределение на домакинските задължения

3) икономическата зависимост на жените от мъжете

4) доминиращата роля на мъжете в семейството

A 7. Функциите на семейството са

1) възпитание на законосъобразно поведение при децата

2) определяне на размера на сметките за комунални услуги

3) определяне на стандарти за училищно образование

4) определяне на минималната работна заплата

A 8. Социалният контрол е специален механизъм за поддържане на обществения ред и включва два основни елемента:

1) власт и действия 2) норми и санкции

3) очаквания и мотиви 4) статуси и роли

A 9. Има правила за прекратяване на телефонен разговор:

Обаждащият се затваря пръв. Мъжът, който се е обадил на жената, чака жената първа да затвори.

Ако шефът се обади на своя подчинен, тогава последният чака шефът да затвори. Към какъв тип социални норми могат да бъдат отнесени?

1) норми на етикета 2) обичаи 3) норми на закона 4) традиции

A 10. Наричат ​​се социални условия, при които хората имат различен достъп до социални помощи

1) социална мобилност 3) социално неравенство

2) социален статус 4) социални отношения

А. Р. и П. се оженили, създали семейство, започнали да живеят отделно от родителите си – това е пример за хоризонтална мобилност.

Б. Пример за хоризонтална социална мобилност е, когато работник получава ръководна позиция в предприятие във връзка със завършване на университет.

А 12. Коя преценка е вярна?

А. Поведение, което се отклонява от ценностите, нормите, нагласите и очакванията на обществото или социална група, се нарича девиантно.

Б. Всяка проява на девиантно поведение е престъпление.

1) само А е вярно 3) и двете преценки са верни

2) само B е правилно 4) и двете преценки са грешни

В 1. Анализирайте данните, дадени в таблицата на социалното проучване, отразяваща отговора на въпроса "Какво е успех?" Какъв извод може да се направи от тези данни?

1) младите хора във всички възрастови групи изтъкнаха икономическата независимост, независимостта от другите като основен критерий за успех

2) младите хора под 25 години смятат създаването на силно семейство за най-важното нещо в живота

3) да бъдеш най-добър - критерий, характерен за младите хора на възраст от 18 до 25 години. Това се дължи на характерния им тийнейджърски максимализъм.

4) броят на хората, които вярват, че кариерното израстване е най-важното нещо в живота, намалява с възрастта

А. Развитието на междуетническите отношения в съвременния свят е свързано с две тенденции – междуетническа интеграция и национална диференциация. Б. Според нас те действат постоянно, но не безконфликтно. В. Изострянето на националния въпрос е свързано с противоречията между нарастващата научно-техническа революция, която изисква максимално сътрудничество, международното разделение на труда и националната идентичност на държавите и народите. Г. Противоречията възникват между самите национални държави поради наличието на специфични интереси: използването на природните ресурси, транспортните комуникации. Д. Причините за ескалацията на конфликтите са политически, икономически и демографски.

Определете какви са позициите

Социалното неравенство характеризира относителното положение на индивидите и социалните *** (А). Конкретна група или индивид ***(Б) се признават за членове на обществото и в общественото мнение им се приписва определено значение. Под социално неравенство в съвременното общество най-често се разбира *** (Б) – разпределение на социалните групи в йерархичен ред. Концепцията за "средна класа" описва такава социално удобна позиция като икономическо благосъстояние, наличие на собственост, ценена в обществото *** (D), граждански права. Социалното неравенство се определя преди всичко от значимостта и *** (Г) на изпълняваните функции за обществото. В съвременното общество професията се превръща в определящ критерий за социална *** (E)

Думите в списъка са дадени в именителен падеж. Всяка дума може да се използва само веднъж. Изберете думите последователно една по една, като попълвате всяка празнина. Обърнете внимание, че в списъка има повече думи, отколкото са ви необходими, за да попълните празнините.

1) статус 2) група 3) критерий

4) стратификация 5) професия 6) престиж

Част 3 (задачи от ниво C)

1. Какво е значението на социалните учени в понятието "социална мобилност"? Въз основа на знанията от курса по социални науки съставете две изречения, съдържащи информация за факторите, влияещи върху социалната мобилност

Вариант 2.

A 1. Професията на програмист днес е особено търсена. Определя се степента му на престиж

1) висши учебни заведения2) администрация на предприятието

3) общество 4) закони

A 2. Какъв социален лифт е ограничен от Циркуляра за децата на Кук, приет в Русия през 1886 г.?

1) армия 2) църква 3) училище 4) брак

A 3. Пример за хоризонтална социална мобилност е

1) получаване на следващото офицерско звание

2) преместване на нова, по-добре платена позиция

3) пенсиониране

4) преместване в друг град

A 4. Сблъсъкът на противоположни цели, мнения и възгледи на субектите на взаимодействие е

1) социален контрол 3) социална интеграция

2) социална адаптация 4) социален конфликт

A 5. Посочете признак, който е характерен за всички видове социални норми.

1) консолидация в съответните наредби, закони

2) предаване от поколение на поколение под формата на неписани норми и правила

3) действа като регулатор на поведението на хората

4) сигурност със силата на държавната принуда

A 6. Какъв знак трябва да се посочи, за да се потвърди, че родът Василиеви е разширен?

1) Василиев Н. и М. живеят в регистриран брак повече от 15 години

2) Н. и М. Василиеви имат две малолетни деца

3) Семейството Василиеви се състои от съпрузите Василиеви, техните деца, както и родителите на съпругата Н.

4) Василиеви имат собствен бизнес

A 7. Малка група, основана на брак или кръвно родство, чиито членове са свързани от общ живот и взаимна отговорност, е ...

1) род 2) семейство 3) имение 4) елит

A 8. Дейността на обществото да предписва и насърчава правилното поведение на своите членове и прилагането на санкции към нарушителите на приетите норми се нарича

1) социален контрол

2) социална диференциация

3) социална стратификация

4) социален прогрес

A 9. „Докато поздравява жена или високопоставен човек, мъжът трябва да се изправи. Жена в бизнес среда също поздравява пристигащия служител, като се изправя, ако той е на по-висока позиция Към какъв тип социална норма принадлежи тази норма?

1) обичай 2) върховенство на закона 3) традиция 4) етикет

А 10. Тенденциите в развитието на нациите и междуетническите отношения са

1) централизация и децентрализация2) бюрократизация и демократизация

3) интеграция и диференциация4) колективизация и индивидуализация

A 11. Кое твърдение е вярно?

А. Радикална промяна или загуба на професия от човек винаги води до промени в неговия социален статус.

Б. В резултат на промяна в социалния статус се променят социалните роли на човек.

1) само А е вярно 3) и двете преценки са верни

2) само B е правилно 4) и двете преценки са грешни

A 12. Правилни ли са следните твърдения за девиантно поведение?

А. Девиантното поведение може да бъде от полза за обществото.

Б. Проява на положително девиантно поведение в обществото е научно-изобретателската дейност.

1) само А е вярно 3) и двете преценки са верни

2) само B е правилно 4) и двете преценки са грешни

Въпрос 1. Анализирайте данни от социално проучване на тема „Колко често се доверявате на хората?“. Какъв извод може да се направи от тези данни?

18-24

25-34

15-44

45-59

1) колкото по-възрастни са хората, толкова по-малко вярват на другите

2) повечето хора нямат доверие един на друг

3) най-недоверчиви са хората, чието поколение е завършило училище в края на 70-те - първата половина на 80-те години на ХХ век

4) младите хора от 18 до 24 години се характеризират с абсолютна липса на доверие в хората

B 2. Прочетете текста по-долу, като всяка позиция е отбелязана с буква.

А. Според нас девиантното поведение е много различно от изискванията на социалните норми. Б. Включва прилагане на санкции – от желанието за подобряване до наказване и изолиране на нарушителя от обществото. В. Оценката на човешкото поведение като "девиантно" е изключително зависима от епохата, нормите и ценностите, които са се развили в обществото: това, което е девиантно днес, може да стане норма утре. Г. В социологията има няколко причини за девиантно поведение: биологични (вродена предразположеност на някои хора към алкохолизъм, наркомания, престъпност); психологически (свързани с психични отклонения на личността); социален (невъзможността за положителна самореализация на индивида).

Определете кои разпоредби от текста са износени

1) фактическо естество 2) естество на ценностните преценки

Напишете под буквата на позицията число, показващо нейния характер.

„ AT

B 3. Прочетете текста по-долу с няколко липсващи думи. Изберете от предложения списък с думи, които да бъдат вмъкнати на мястото на интервалите.

Изострянето на националните отношения води до *** (А). Това е форма на конфликт, при който групи с противоположни интереси се различават по *** (B) характеристики. Най-честите им причини са нарушаване на *** (C) представители на дадена нация, нарушаване на справедливостта и *** (D) в междуетническите отношения. Междуетническите конфликти могат да бъдат разрешени само чрез ***(D) - система от мерки, прилагани от държавата, насочени към отчитане, съчетаване и реализиране на националните интереси, за разрешаване на противоречия в сферата на националните отношения. Неговата стратегия в Руската федерация е разработена и обоснована в Концепцията за национална политика и Държавната програма за национално възраждане и междуетническо сътрудничество на народите на Русия. Стратегическата цел е укрепване на единството и сплотеността на всички народи на основата на националното възраждане и междуетническото сътрудничество, укрепването на *** (E) и връзките, формирането на държавно-политическа и междуетническа общност ~~ руснаци.

Думите (изразите) в списъка са дадени в именителен падеж. Имайте предвид, че в списъка има повече думи, отколкото са ви необходими, за да попълните празнините. Изберете последователно една дума след друга, мислено попълвайки всяка празнина.

1) унитарна държава 2) етнически конфликти.

3) човешки права 4) национална политика

5) етнически 6) федеративни отношения

7) държавни 8) административно-командни методи

9) толерантност

Част 3 (задачи от ниво C)

1. Какво е значението на социалните учени в понятието "младеж"? Направете две изречения, които разкриват същността на проблемите на съвременните младежи.

Допълнителна задача за ниво профил:

2. За да говорите на семинара, трябва да подготвите подробен отговор на тема „Междуетнически отношения“. Направете си план, според който ще изпълнявате.

3. Текст. Съвременните миграционни процеси в Русия

Процесите на външна миграция в Русия се характеризират с качествени характеристики по отношение на емигриращия контингент. Припомняме, че през последните 15 години страната е губила най-малко 100 хиляди души годишно. Русия напуска най-образованите, професионално подготвени хора, за чието обучение са похарчени огромни капитали. „Изтичане на мозъци” е показател, който характеризира социално-икономическото и политическото състояние на страната. Преди всичко Русия напускат учени, лекари, техническа и творческа интелигенция, висококвалифицирани работници. Нашите граждани, напускайки страната, значително допринасят за растежа на научно-техническия и интелектуалния потенциал на Германия, Израел, САЩ и редица други страни.

„Изтичането на мозъци” има подчертано перспективен характер. Според резултатите от анкети сред възпитаници на водещи природни и технически университети (Московски държавен университет, Московски физико-технологичен институт, Московски инженерно-физически институт, Московски авиационен институт и др.), повече от 50% от тях биха искали да емигрират, а 10-12% вече имат конкретни предложения за работа в чужбина. Днес всеки пети емигрант има висше образование, включително сред заминалите за Израел - 30%, в САЩ - повече от 40% (делът на хората с висше образование в Русия е само 13,3%). Напускането на висококвалифициран специалист е равносилно на загуба от 300 хиляди долара годишно за Русия. Щетите от напускането на един специалист с докторска степен в някои случаи достигат $2 млн. Според най-консервативните оценки на експертите по миграция на населението през следващите години Русия ще понесе загуби в размер на $30-35 милиарда годишно поради напускането на специалисти с високо ниво на подготовка.

Парадоксалният характер на качествената страна на имиграционно-емиграционния баланс се определя от факта, че предоставяйки на редица страни своите най-висококвалифицирани кадри, Русия придобива много нискоквалифициран персонал от част от излишния трудов потенциал на съседни и дори далечни страни. държави. Няма точно определение за броя на имигрантите в Русия, според много експерти нелегалните имигранти са най-малко 1 милион души. В редица региони на страната нелегалната имиграция оказва най-съществено влияние върху социално-икономическата, а често и върху държавно-политическата ситуация. Например, имигрантите от страните от Югоизточна Азия (главно от Китай) са концентрирани в Далечния изток. Като се има предвид нарастващото изтичане на рускоезично население от регионите на Далечния изток, увеличаването на дела на китайците в общото население създава не само етнически и културни проблеми, но и широкообхватни икономически, военностратегически и политически трудности.

Нелегалните имигранти заемат най-непрестижните работни места за местното население. Значителна част от тях са съгласни да работят извън специалността си и без да оформят трудовите си отношения с работодателя. Тази ситуация създава специални социални и икономически последици. Работодателите стават по-малко заинтересовани от подобряване на условията на труд и въвеждане на нови, по-модерни технологии; създават се благоприятни условия за развитие на сивата икономика; нивото на нараняванията и заболеваемостта сред мигрантите нараства.

Днес Русия не е в състояние да избегне както легалната, така и нелегалната имиграция. Неизбежността му е предопределена от демографската ситуация в страната. За да запази територията, държавата ще трябва да отвори широко вратите за имигрантите. Вече е изключително трудно да се ограничи нелегалната миграция днес, ще трябва да отговорим с разширяване на легалните възможности за имиграция. Необходимо е незабавно да се разработи ново миграционно законодателство, което да отчита днешните и утрешните интереси на Русия. Но само промяна на законите не е достатъчна. Спешно е необходимо различно отношение към нацията и гражданството, необходимо е да се контролира структурата на имиграцията. В същото време новите управленски схеми и стремежи трябва да бъдат насочени към оптимизиране на демографската ситуация на народа на Русия, необходимо е не утре, а днес, реално да се грижи за тяхното благополучие и здраве.

П. Д. Павленок, Л. И. Савинов. "Социология"

C1. Какво е "изтичане на мозъци"? Защо авторът го смята за показател, който характеризира социално-икономическата ситуация в страната?

C2. Посочете поне три последствия от изтичането на мозъци.

SZ. Каква е качествената характеристика на нелегалната имиграция? Какви социални и икономически проблеми възникват във връзка с това? (Назовете поне три.)

Социално неравенство- условия, при които хората имат неравен достъп до такива социални блага като пари, власт и престиж; това са някои видове взаимоотношения между хората: лично неравенство, неравенство на възможностите за постигане на желаните цели (неравенство на шансовете).

Социалното неравенство е причина и следствие социално разслоение . Основната мярка за неравенството е броят на ликвидните ценности; в съвременното общество тази функция обикновено се осигурява от парите. Парична сумаопределя мястото на индивида или семейството в социалната стратификация.

Социалното неравенство в властови отношенияпроявява се в способността на определен социален субект (социална прослойка или прослойка) в свои интереси да определя целите и посоката на дейността на други социални субекти (независимо от техните интереси), да се разпорежда с материални, информационни и статусни ресурси на обществото, да формират и налагат правила и норми на поведение. Ключово значение при измерването на социалното неравенство чрез властови отношения има разпореждането с ресурси, което позволява на управляващия субект да подчинява други хора.

Социално неравенство по ниво на образованиеи престиж на социалния статус , професия, длъжност, занятие се определя от неравенството на изходните условия или неравенството на условията за развитие на различни социални слоеве и слоеве (реална несправедливост, нарушаване на естествените човешки права, създаване на изкуствени социални бариери, монополизиране на условията и правилата на обществено производство) .

Социално неравенствохарактеризира не толкова функционалните сфери на обществото и тяхната организация, колкото относителното положение на отделните индивиди и социални групи. Сам по себе си подобен подход за идентифициране на социална структура включва сравняване, оценяване, конкретизиране и персонифициране на субекти, в резултат на което теориите за социалното неравенство често не са лишени от идеологически пристрастия, ценностни предпочитания и конфликтологични интерпретации на авторите.



Теориите за социалното неравенство се разделят на две основни направления: функционалистки и конфликтологични (марксистки).

функционализъм,в традицията на Е. Дюркем, извежда социалното неравенство от разделението на труда: механично (естествено, полово и възрастово) и органично (възникващо в резултат на обучение и професионална специализация). Тъй като стратификацията се разглежда като продукт на разделението на труда, функционалистите смятат, че социалното неравенство се определя преди всичко от значимостта и престижа на изпълняваните функции за обществото.

В съвременното общество професията се превърна в определящ критерий за социална стратификация и професионален статус на дадена личност или социална група. тясно свързано с такива основи на стратификация като доход, власт и престиж. Следователно образованието се разглежда като източник на увеличаване на социалния капитал на индивида, възможността да се получи добро. професия, осигуряват вис стандарт на живот, придобиват нов статус.

Марксизмът се фокусира върху проблемите на класовото неравенство и експлоатацията. Съответно в конфликтологични теорииобикновено се подчертава доминиращата роля в системата на социалното възпроизводство на диференциращите (разделящи обществото на групи и слоеве) отношения на собственост и власт. Тази логика на описание на неравенството е добре приложима към динамични преходни общества, подложени на революции и реформи, тъй като преразпределението на социалната структура и промяната на общите „правила на играта” винаги са свързани с институциите на властта – собствеността. Естеството на формирането на елитите и естеството на преливането на социалния капитал (принудителен или доверителен, експлоататорски или еквивалентен) зависят от това кой получава контрол върху значителни социални ресурси и при какви условия.

Разглеждайки индивида като активен създател на обществото (като субект, производител, източник на постоянни промени в обществото), можем да си представим неравенството като социално благо, начин за изравняване на стартовите позиции поради конкуренцията, като механизъм за осигуряване на ново завоювано социално положение и привилегиите, които го съпътстват, система за стимулиране (възнаграждение и наказание). ), условие за приоритет на "пасионарност", поддържане на потенциала за оцеляване, социална активност, творчество, иновации.

Неравенството е несправедливо, тъй като всички хора имат равни права; второ, неравенството е справедливо, тъй като позволява различно и целенасочено компенсиране на социалните разходи на различните хора.

Класиците на "класиката" (О. Конт, Г. Спенсър), "модерното" (М. Вебер, П. Сорокин, Т. Парсънс) и постмодернистичното общество (например П. Бурдийо) говорят директно за фундаменталните и ненарушим принцип на социалното неравенство и високото му функционално значение за организацията на общностите. Модификациите претърпяват специфични форми на неравенство, самият принцип винаги се проявява.

Т. Парсънс акцентира върху уникалните и следователно фундаментални функции на социалната система, които по тази причина придобиват характер на социален монопол. Необходимостта, задължителността и качественото различие на тези функции предопределят специализацията и професионализирането (възлагането) на отделни социални групи към тях, където енергийно наситените (икономически, производствени) общности са подчинени на информационно наситените (политически, правоопазващи, културни). възпроизвеждане).

М. Вебер смята, че процесът на социална стратификация и заемането на по-изгодни позиции в обществото е организиран доста сложно, подчертавайки три координати, които определят позицията на хората и групите в социалното пространство; богатство, власт, социален престиж. Такъв модел е не просто многофакторен, той маркира прехода от фокусирана и линейна към пространствено изследователска визия на проблема, когато динамиката на социалните диспозиции всъщност се разглежда като система от векторни измествания.

В съвременния свят се формира нова система от отношения на неравенство в социалното пространство. Съотношението на формите на собственост, институциите на властта се променят, едни групи и слоеве изчезват, други се появяват, трети се фрагментират, социалната роля и статус на четвъртите се променят и т.н.

Тенденциите в трансформацията на социалната структура в Русия се определят от: 1) трансформацията на институционалните основи, преди всичко появата на частната собственост и развитието на предприемачеството на нейната основа; 2) дълбоки промени в системата на заетостта (системата за планово формиране, разпределение и използване на труда отстъпва място не просто на свободен, а на "див" пазар на труда; 3) намаляване на стандарта на живот на огромния по-голямата част от населението; 4) социална аномия (разрушаване на една ценностно-нормативна система и неоформеност на друга) и 5) социална депривация, ограничаване или лишаване от достъп до материални и духовни ресурси, необходими за задоволяване на основни жизнени потребности.

Основата на съвременната социална структура все още се формира от социалните групи на съветското общество - работническата класа, селячеството, интелигенцията (въпреки че тяхната социална роля и количествени показатели са се променили); се появиха нови социоструктурни слоеве.

Основните тенденции са задълбочаването на социалното неравенство (икономическо, политическо, социално) и маргинализацията на значителна част от населението. Неравенството между регионите се задълбочава, достигайки съотношение 1:10.

Процесът на формиране на нова социална структура и нейния състав протича по три начина, предопределени от основните промени във формите на собственост.

Първият начин е появата на нови социални общности, основани на плурализацията на формите на собственост: това са специфични слоеве от наемни работници и инженерно-технически работници, заети в полудържавния и частния сектор на икономиката по трудови договори или постоянно по трудово правоотношение. договори, служители на смесени предприятия и организации с участието на чужд капитал и др.

Вторият начин е да се промени позицията на традиционните класово-групови общности въз основа на трансформацията на държавната форма на собственост: техните граници, количествени и качествени характеристики, появата на гранични и маргинални слоеве и др.

Третият начин е появата на слоеве-слоеве, основани на взаимодействието на различни форми на собственост: мениджъри - нов управленски слой, нов елит, средни слоеве и др.

Социалната структура на руското общество изглежда като „триъгълник, притиснат към основата“ (за разлика от „лимона“ в развитите страни или „Айфеловата кула“ в Латинска Америка); Особено важно в него е състоянието на маргиналност, което придружава принудителния преход на човек от една социално-професионална група в друга и значително променя характеристиките на социално-професионалния статус.

Появиха се "новите бедни". И по-рано, в съветско време, в страната имаше доста хора с ниски доходи. Но по-квалифицираният, по-сложен труд се заплащаше по-високо от нискоквалифицирания. Образованието беше един от основните структурообразуващи фактори. Университетската диплома беше филтър за издигане в длъжностната йерархия. Това от своя страна доведе до по-високи заплати, както и дела на привилегиите при получаване на допълнителни социални придобивки.

Изследванията на социалната структура сега са доминирани от многомерни стратификационни модели, използващи такива критерии като имотно състояние и доходи, образование, позиция във властовата структура, социален статус и престиж, самоидентификация, т.е. комбинация от обективни и субективни критерии.

Всеки индивид (1) принадлежи към някаква общност от хора. Участниците в историческия процес (2) са социални групи, които се разбират като стабилни съвкупности от индивиди, обединени от общи интереси, ценности и норми на поведение (3). Интересите могат да се различават в областта на фокусиране: те могат да бъдат определени от областта на икономиката, социалната сфера (4), политиката или културата. Интересите могат да бъдат както реални, така и илюзорни (въображаеми). Интересите могат да бъдат насочени към областта на напредъка (5) или да бъдат регресивни. Но във всеки случай те служат като основа за консолидиране (6) на хората, мобилизирането им за общи действия

Социалните общности от хора формират социалната структура (1) на обществото. Социолозите отдавна се опитват да намерят и дефинират основния компонент на такава социална група (2). Мнозина считат класата за такава единица, като разграничават само две класи - бедни и богати. Те свързват възникването на класите с проявата на политическо насилие (3) на потисниците срещу потиснатите. Марксистко-ленинската теория разглежда отношението на хората към собствеността като основен признак на разделението на обществото на класи (4). Тези, които притежават собственост, са буржоазната класа (5), тези, които не притежават, са класата на наемните работници, а също и класата на селяните. В съвременната западна социология вместо класи предпочитат да отделят слоеве (6) - слоеве, като ги разделят според нивото на доходите, социалния статус, образованието и други характеристики.

Концепцията за класа е подходяща за анализиране на социалната структура на (1) минали общества, включително индустриално (2) капиталистическо общество. Но в съвременното постиндустриално (3) общество не работи, тъй като в него, на базата на широка корпоратизация (4), както и изключване на основните акционери от сферата на управление на производството и замяната им с мениджъри (5), отношенията на собственост (6) се оказаха замъглени, загубиха своята сигурност. Следователно понятието „класа“ трябва да се замени с понятието „слой“ или понятието „социална група“, а теорията за социално-класовата структура на обществото трябва да се замени с теориите за социалната стратификация.



Терминът "стратификация" идва от геологията, където се отнася до вертикалното разположение на слоевете на Земята. Социологията оприличи структурата на обществото (1) на структурата на Земята и постави социалните слоеве (страти) също вертикално. Основата е стълбата на неравенството (2): по-малко богатите заемат по-ниско стъпало. Богатите от горната прослойка са склонни да имат по-високо ниво на образование. Те също имат повече мощност (3). Освен това в общественото мнение (4) една или друга професия (5), позиция, занятие се радват на различна степен на уважение. Следователно всички професии, които съществуват в обществото, могат да бъдат поставени от горе до долу на стълбата на професионалния престиж (6).

Социалното неравенство характеризира относителното положение на индивидите и социалните групи (1). Конкретни групови или индивидуални статуси (2) се признават от членовете на обществото и им се приписва известно значение в общественото мнение. Социалното неравенство в съвременното общество най-често се разбира като стратификация (3) – разпределението на социалните групи в йерархичен ред. И понятието „средна класа“ просто описва такава социално удобна позиция: икономическо благополучие, притежаване на собственост, професия, ценена в обществото (4), граждански права. Социалното неравенство се определя преди всичко от значимостта и престижа (5) на изпълняваните функции за обществото. В съвременното общество професията се превръща в определящ критерий (6) за социален статус.