Ал енді ОГЕ мәлімдемесін қалай жазу керектігі туралы.
Презентация жазудың ұсынылатын алгоритмі.
1) Бірінші рет тыңдаған кезде жазуды бастаңыз. Автоматты түрде жазбаңыз, бірақ мағынасын тыңдаңыз, негізгі және маңызды нәрсені бірден бөліп көрсетуге тырысыңыз, сөйлеушінің ойын ұстаныңыз.
2) Барлығын жазуға тырыспаңыз, нақты сөздерге назар аударыңыз және мәтінді диктормен бірге орындаңыз. Артында қалмауға тырысыңыз. Ол үшін жетіспейтін сөздер сәйкес келетін бос орындар жасаңыз. Яғни, үш сөзді жазып үлгермеген болсаңыз, жобаңызда бұл сөздерге орын болуы керек. Бұл үш сөз де сол жерге жетеді деген сөз емес, бірақ оларға орын қалдырған дұрыс. Келесі жолы тыңдаған кезде сіз қандай сөздер мен сөйлем мүшелеріне назар аудару керектігін түсінесіз.
3) Не 1 тыңдау кезінде жазу керек:
-грамматикалық негіз (сөйлемнің тақырыбы мен предикаты)
- сөйлемнің бас әріппен басталуы
- сөйлемнің мағынасын түсіну үшін басқа маңызды сөздер
Нені жазуға болмайды:
-кіріспе сөздер
-ұзақ жіктік және жіктік жалғаулары
-синонимдер
- қайталаулар
4) Бөлектеу сөйлем шекаралары. Ең дұрысы, сөйлемнің бірінші сөзін бас әріппен жазыңыз. Бұл сіздің рефератыңыздың екі сөйлемі мүлдем басқа мағыналы бір сөйлемге айналмауы үшін қажет.
5) Аббревиатураларды міндетті түрде қолданыңыз, бірақ оларды дұрыс қолдану керек.Мысалы, «autumn leaf fall» тіркесін былайша қысқартсаңыз: «o.l.» сіз ештеңе түсіне алмайсыз. Дұрыс ықшамдау – сөздің түбірі мен оның соңын түсіру.
Дұрыс аббревиатура: «мақсатты» = «мақсатты»
Қате аббревиатура: «бүтін». - мұндай сөзді кез келген жолмен түсіндіруге болады.
*** Әдетте, кейбір сөздер мәтін бойы қайталанады, мұндай сөзді бір рет жазуға болады, содан кейін тек бірінші әріпті қолдануға болады. Бұл тек тірек сөздерге, тақырыптық сөздерге қатысты. Мысалы, мәтін сұлулық туралы. Сұлулық сөзі әр сөйлемде дерлік кездеседі. Бұл сөзді бір рет жазу жеткілікті болады.
Сөздерді қысқарту дағдысын міндетті түрде орындаңыз.
6) Бірінші тыңдаудан кейін жобамен жұмыс істеуге 3-5 минут уақыт беріледі. Осы уақытта аббревиатураларды қосу және жад мүмкіндік берсе, есте сақтай алатын сөздерді енгізу маңызды. Бұл жерде сіз өте мұқият болуыңыз керек, тек сенімді болғаныңызды жазыңыз. Сіз өзіңіздің жобаңызда сөздерді қалпына келтірудің негізгі маңызды жерлерін белгілей аласыз: бұл жерде сіз сөзді мүлде есте сақтайсыз, бірақ бұл сөйлемді түсіну үшін маңызды. Ол сондай-ақ бір нәрсенің атаулары, атаулар немесе терминдер болуы мүмкін.
7) Екінші тыңдау кезінде бос орындарға маңызды сөздерді жазыңыз. Бұл жолы ұтымды қысқартуларды да қолдануға болады. Екінші тыңдау кезінде сізге маңызды емес ақпаратты, кіріспе конструкцияларды және көптеген лексикалық қайталауларды жазудың қажеті жоқ. Есіңізде болсын, презентация қысқа болуы керек.
8) Тағы бір рет барлық қысқартуларды қалпына келтіріп, алынған мәтінді мұқият оқып шығыңыз. Әрине, сіз қысқартуға, жеңілдетуге немесе қысқартуға болатынын табасыз, бірақ оны асыра алмаңыз, өйткені презентацияның ұзақтығы кемінде 70 сөз болуы керек.
9) Презентацияны қайта жазыңыз, толыққанды мәтінді құру кезінде қателерді тексеріңіз және абзацты бөлуді ұмытпай, оны таза көшірмеге қауіпсіз қайта жаза аласыз.
Міндетті түрде жаттығу жасаңыз, біздің веб-сайтта бөлім бар
Тоғызыншы сынып оқушыларының ең үлкен толқуы олардың өміріндегі алғашқы емтихандарға байланысты. Негізгі мемлекеттік емтихан студенттердің негізгі мектеп курсы бойынша білімдерін тексеру болып табылады, содан кейін мәселе шешіледі: 10 және 11-сыныптарда оқуды жалғастыру керек пе немесе орта кәсіптік оқу орнына түсу керек пе? 9-сыныпта (математикамен қатар) негізгі міндетті пәндердің бірі – орыс тілі. 2019 оқу жылының орыс тіліндегі ОЖБ-ны ағымдағы 2018-2019 оқу жылының барлық түлектері тапсыруы тиіс. Бұл емтиханды сәтті тапсыру үшін біз енді оқулықтарға отырып, дайындалуға кірісуіміз керек.
Орыс тілінде ОГЕ туралы жаңалықтар
Орыс тілі емтиханына арналған тест материалдарын әзірлеушілер соңғы бірнеше жылда құрылымы мен мазмұнына ешқандай өзгеріс енгізген жоқ.
ауызша бөлігі
2017-2018 оқу жылында пайда болған бірден-бір жаңашылдық. Өткен жылы бұл емтихан түрі апробация болды және тоғызыншы сынып оқушыларының қалған емтихандарға жіберілуіне әсер еткен жоқ.
Ауызша жауап беру үшін бітірушіге 15 минут уақыт беріледі, оның ішінде 4 тапсырманы орындауға уақыты болуы керек:
- Ресей Федерациясының кез келген көрнекті тұлғасы туралы ұсынылған мәтінді мәнерлеп оқыңыз.
- Осы мәтінді қайталаңыз және оған дәйексөзді дұрыс енгізіңіз.
- Тапсырмалардың бірін таңдап, сөйлеу түрлерінің бірі ретінде құрастырылған мәтінді құрыңыз (фотосуреттің сипаттамасы, өмірден алынған оқиға туралы әңгіме, билетте берілген тақырып бойынша пікірталас).
- Емтихан қабылдаушы мұғаліммен диалогқа түсіп, олардың қойған сұрақтарына жауап беріңіз.
Ағымдағы 2019 жылы жігіттер сертификацияның жаңа түрінен сәтті өтуге тырысуы керек. Сонымен қатар, қайта қабылдау кезеңдері бар:
- Наурыздың екінші жұмыс сәрсенбісінде.
- Мамырдың бірінші жұмыс дүйсенбісінде.
Бүкіл жұмысты орындау үшін жалпы ұпай саны 19.
Емтихан тапсырушы жұмысты орындау үшін 10 және одан да көп балл жинаған жағдайда кредит алады. Бағалау критерийлері демонстрациямен бірге берілген.
Орыс тіліндегі ОГЕ құрылымы
Билеттер құрылымы тілдік дағдылардың барлық түрлерін тексеруді қамтитын тапсырмаларды қарастырады:
- біріншіден, студент аудиомәтін негізінде презентация жазуы керек;
- содан кейін қысқа жауап бере отырып, тағы 13 тапсырманы шешу;
- соңғы бөлімде, біріншідегідей, бір ғана тапсырма бар - эссе, ол үшін билетте ұсынылған үш тақырыптың біреуін таңдау керек.
Дегенмен, тоғызыншы сынып оқушыларының жауаптарды мүмкіндігінше дұрыс жазуға мүмкіндігі бар - оларға орфографиялық сөздіктер беріледі.
қысқаша мәлімдеме
Балаларға қысқаша презентация жазу үшін бес минуттық үзіліспен аудиомәтінді 2 рет тыңдау ұсынылады.
Тоғызыншы сынып оқушыларына арналған кеңестер.
- Мәтінді жобаға жазғанда, кейінірек мәтіннің қалған бөлігін енгізуге орын болатындай жолдар арасында үлкен шегіністерді жасаңыз.
- Мәтінді бірінші рет тыңдаған кезде әр абзацтың негізгі идеясын жазып алуға тырысыңыз. Сөздерді түсінікті етіп қысқартыңыз.
- Тыңдау арасындағы аралықта жазып алған ойларыңызды толық қалпына келтіріңіз.
- Екінші тыңдауда сәйкес мәтін құруға көмектесу үшін жобадағы жетіспейтін ойларды жазыңыз.
- Алғаныңызды оқып, мәтінді басқа параққа көшіріңіз.
- Барлық үш абзацтың логикалық байланысы бар-жоғын тексеріңіз.
- Мәтінді емле қателері үшін қайта оқыңыз.
- Презентацияңызды емле қателері үшін тексеріңіз.
- Тыныс белгілері мен грамматиканы тексеріңіз.
- Нәтижені тағы бір рет оқып шығыңыз, содан кейін оны таза көшірмеге - пішінге көшіруді жалғастырыңыз.
Емтиханда емле сөздігін пайдалануға рұқсат етілгенін ұмытпаңыз.!
сынақ бөлігі
Орыс тілінен 13 тест тапсырмасы бар. Ол орыс тілінің келесі бөлімдеріндегі тапсырмалардан тұрады:
| жұмыс нөмірі | Тақырып |
| 2 | Оқылған мәтіннен ақпаратты алу мүмкіндігі |
| 3 | Тілдің экспрессивтік құралдары |
| 4 | Орфографиялық префикстер |
| 5 | Жұрнақтардың емлесі |
| 6 | Ауызекі тілдегі сөзді стильдік бейтарап синонимге ауыстыру |
| 7 | Бір жалғау түрін басқа сөз тіркесін алмастыру |
| 8 және 11 | Сөйлемнің грамматикалық негізімен жұмыс |
| 9 | Сөйлем мүшелерін ажырату |
| 10 | Үндеу және кіріспе сөздер |
| 12 | Күрделі сөйлемдегі үйлестіру және бағыныңқы сабақтас |
| 13 | Күрделі сөйлемдегі бағыныңқы сабақтастың бағыныңқы түрі |
| 14 | Күрделі сөйлемнің түрлері әртүрлі түрлерібайланыстар |
OGE бойынша композиция
Шығармашылық жұмыс шағын эссе жазуды қамтиды. Көлемі 70 сөзден кем емес.
Оқушыға тапсырманың бір түрін таңдау ұсынылады:
- 1 – лингвистикалық эссе.
- 2 - дәйексөздің мағынасын ашуды талап ететін эссе.
- 3 – моральдық сұраққа жауап беру қажет жұмыс.
Жұмысты бағалау
Бүкіл жұмыс үшін максималды балл – 39.
Бұған тесттерге арналған ұпайлар кіреді (әр дұрыс жауап үшін 1 ұпай).
Презентация мен эссеге арналған ұпайлар қорытындыланады. Бұл жұмыстың мазмұны мен сауаттылығын бағалауды қамтиды.
- «3» 15 – 24 ұпай жинау арқылы алуға болады;
- «4» – 25 – 33 балл (бітіруші GK1-GK4 критерийлері бойынша, яғни сауаттылық бойынша 4 баллдан кем емес жинаған жағдайда);
- «5» – 34 – 39 балл (Бітіруші GK1-GK4 критерийлері бойынша, яғни сауаттылық бойынша 6 баллдан кем емес жинаған жағдайда).
Орыс тілінде OGE-ге қалай дайындалуға болады?
Еңбек еткендерге табыс келеді! Және жүйелі және жүйелі түрде. Сондықтан студент міндетті:
- Емтихан демонстрациясын қараңыз.
- FIPI веб-сайтында «OBZ» бөлімінде – тапсырмалардың ашық банкі – аудиожазбаларды тыңдап, қысқаша презентация жазуды жаттықтыру.
- Сондай-ақ, сіз тестілік сипаттағы тапсырмалардың мысалдарын таба аласыз, олардың ішінен нақты емтихан бойынша тапсырмалар қосылады.
- Таңдалған тақырып бойынша эссе жазу.
- Пән бойынша нақты көмек қажет болса, өз бетінше де, репетитормен де дайындалуға болады.
И.П. жинақтары. Цыбулко - орыс тілі бойынша федералдық пән комиссиясының жетекшісі.
Орыс тіліндегі OGE 15.3 эссе туралы бейнені мына жерден көруге болады:
Көктем мезгілі 9 және 11 сынып түлектері үшін ыстық мезгіл, өйткені олар емтихан тапсырады. Тоғызыншы сынып оқушылары жоғары сыныптарға көшу үшін OGE – Негізгі мемлекеттік емтихан тапсырады. 11-сынып оқушылары жоғары оқу орнына түсу және жоғары білім алу үшін Бірыңғай мемлекеттік емтиханды (БҰЕ) тапсырады.
Тоғызыншы сынып оқушыларының OGE тапсыруы техникалық мектептер мен колледждерге түсуге мүмкіндік береді, өйткені ол орта кәсіптік білім беру ұйымдарына түсу емтиханы ретінде де қызмет етеді.
Негізгі мемлекеттік емтихан оқушылардың 9 жыл оқу барысында алған білімін бақылау үшін өткізіледі. 9-сыныптың соңында оқушылар төрт пән бойынша OGE тапсырады, оның 2-і міндетті және тағы 2-і таңдау бойынша. Орыс тілі мен математика пәндері бойынша міндетті ОГЕ белгіленеді.
Таңдау үшін қоғамтану, физика, химия, биология, тарих, әдебиет, информатика, география, ағылшын, француз, неміс, испан тілдері сияқты пәндер қарастырылған.
OGE 3 кезеңде өтеді. Ерте кезең алғашқылардың бірі болып табылады. Оған студенттердің белгілі бір санаты рұқсат етіледі, олар жақын арада жарыстарға кететін спортшылар, олимпиадаларға және басқа жарыстарға қатысқан студенттер, емделуге жіберілген студенттер, сондай-ақ шетелге оқуға баратындар немесе кім шетелде оқыды.
Негізгі кезең – ерте кезеңде тапсыру критерийлері бойынша тізімге енбеген 9-сынып оқушыларының ОЖБ тапсыруы.
Алғандар үшін қосымша мерзім өткізіледі жақсы себепМен ОГЕ-ге негізгі, сондай-ақ шетелде оқығандар мен алдыңғы кезеңдерде ОЖБ тапсыра алмаған студенттерге қатыса алмадым.
OGE эссеге қанша балл беріледі: орыс тілінен емтиханды бағалау критерийлері
OGE тапсырылатын пәндердің әрқайсысы үшін өзінің максималды баллы белгіленеді. Орыс тілі бойынша максималды балл 39 балл. Ұпайларды 5 балдық бағалауға айналдыру үшін арнайы шкала қолданылады.
Сонымен, егер емтихан алушы орыс тілінде 0-ден 14 баллға дейін жинаса, бұл 2, 15-24 ұпай - 3-ші, 25-33 ұпай сауаттылық критерийлері мен нақты сөйлеу дәлдігі 4 балл, 4-ку әкеледі. Орыс тілінен ОГЕ-дан 5-ку алу үшін сауаттылық критерийі 6 баллмен 34-тен 39 баллға дейін жинау керек.
Емтихандағы эссе оның маңызды бөлігі болып табылады, эссесіз емтихан сәтсіз болып саналады. Эссе жазу ОГЕ 3-ші бөліміне жатады және бірнеше нұсқада орындалады. Бұл лингвистикалық тақырып бойынша эссе жазу, немесе өз пікірін білдіру немесе ұсынылған сұрақтардың біріне жауап беру.
Эссені бағалау сауаттылық және сөйлеудің нақты дәлдігі критерийлері бойынша жүзеге асырылады. Ол үшін мүмкіндігінше 9 ұпай алуға болады, сонымен қатар сауаттылық пен сөйлеудің дәлдігін ескере отырып, 1 және 3 бөлімдер үшін қосымша 10 ұпай алуға болады.
Бағалау мыналарды қамтиды:
Ақылға қонымды жауаптың болуы;
Аргументтердің мысалдарының болуы;
Шығарманың мағыналық тұтастығы, сөйлеудің жүйелілігі және жүйелілігі;
Шығарманың композициялық үйлесімділігі.
Бұл критерийлерге қатесіз жазылған теориялық рефлексия немесе максимум 1, олардың рөлін белгілеумен дәлелді мысалдар келтіру, мәтіннің сөйлеу сәйкестігі және оны белгіленген абзацтармен баяндау реттілігі, презентацияның реттілігі мен логикалық аяқталуы жатады.
Біз презентация мен шығарманың критерийлерін тиісті бөлімдерде жариялағандықтан, мұнда тек сауаттылықты бағалау критерийлері мен демонстрациядан алынған жазбаларды жариялау қалды. OGE опциясы 2016.
Сауаттылықты бағалау критерийлері
| № | Емтихан алушының сөзінің сауаттылығы мен нақты дәлдігін бағалау критерийлері | Ұпайлар |
| GK1 | Орфографиялық ережелерді сақтау | |
| Ешқандай емле қателері жоқ немесебір қатеден артық жіберілмеді. | 2 | |
| Екі-үш қателік жіберілді. | 1 | |
| Төрт немесе одан да көп қате жіберілді. | 0 | |
| GK2 | Тыныс белгілерінің ережелерін сақтау | |
| Тыныс белгілерінде қателер жоқ немесе екіден артық қате жіберілмеді. | 2 | |
| Үш-төрт қателік жіберілді. | 1 | |
| Бес немесе одан да көп қате жіберілді. | 0 | |
| GK3 | Грамматикалық ережелерді сақтау | |
| Грамматикалық қателер жоқ немесебір қателік жіберілді. | 2 | |
| Екі қателік жіберді. | 1 | |
| Үш немесе одан да көп қателер жіберілді. | 0 | |
| GK4 | Сөйлеу нормаларын сақтау | |
| Сөйлеу қателері жоқ немесе екіден артық қате жіберілмеді. | 2 | |
| Үш-төрт қателік жіберілді. | 1 | |
| Бес немесе одан да көп қате жіберілді | 0 | |
| FC1 | Жазбаша сөйлеудің нақты дәлдігі | |
| Материалды беруде, сондай-ақ терминдерді түсіну мен қолдануда фактілік қателер жоқ. | 2 | |
| Материалды баяндауда немесе терминдерді қолдануда бір қателік жіберілді. | 1 | |
| Материалды көрсетуде немесе терминдерді қолдануда екі немесе одан да көп қателер жіберілді. | 0 | |
| FC1, GC1–GC4 критерийлеріне сәйкес эссе мен презентация үшін ең көп ұпай саны | 10 |
Ескертпелер
Сауаттылықты бағалау кезінде (GC1-GC4) презентация мен эссе көлемін ескеру қажет.
Кестеде көрсетілген стандарттар жалпы көлемі 140 және одан да көп сөзді құрайтын презентация мен эссені тексеру және бағалау үшін қолданылады.
Егер эссе мен презентацияның жалпы көлемі 70–139 сөзді құраса, GC1–GC4 критерийлерінің әрқайсысы үшін 1 ұпайдан аспайды:
МК1 – орфографиялық қателер болмаса немесе бір болмашы қате жіберілсе 1 ұпай беріледі;
МК2 – тыныс белгілерінде қателер болмаса немесе бір болмашы қате жіберілсе 1 ұпай беріледі;
МК3 – грамматикалық қателер болмаса 1 ұпай беріледі;
МК4 – сөйлеу қателері болмаса 1 ұпай беріледі.
Егер презентацияда және жалпы эсседе 70 сөзден аз болса, онда мұндай жұмыс МК1-ГҚ4 критерийлері бойынша нөлдік баллмен бағаланады. Оқушы тек бір түрін орындаған жағдайда шығармашылық жұмыс(немесе
презентация немесе эссе), содан кейін GK1-GK4 критерийлері бойынша бағалау жұмыс көлеміне сәйкес жүргізіледі:
- егер шығармада кемінде 140 сөз болса, онда сауаттылық жоғарыдағы кесте бойынша бағаланады;
- егер жұмыста 70–139 сөз болса, онда GK1–GK4 критерийлерінің әрқайсысы үшін 1 баллдан аспайды (жоғарыдан қараңыз);
- егер қағазда 70 сөзден аз болса, онда мұндай жұмыс ГК1-ГК4 критерийлері бойынша нөлдік баллмен бағаланады.
Максималды ұпайларемтихан алушы бүкіл емтихан жұмысын аяқтау үшін ала алатын , - 39
.
үшін мемлекеттік қорытынды аттестаттауды өткізу тәртібіне сәйкес білім беру бағдарламаларынегізгі жалпы білім беру (Ресей Білім және ғылым министрлігінің 2013 жылғы 25 желтоқсандағы No 1394 бұйрығымен 2014 жылғы 3 ақпандағы No 31206 Ресей Федерациясының Әділет министрлігімен тіркелді) «48. Емтихан жұмыстарын екі сарапшы тексереді. Тексеру нәтижелері бойынша сарапшылар емтихан жұмысының тапсырмалары бойынша әрбір жауап үшін өз бетінше балл қояды ... Екі сарапшының берген ұпайлары айтарлықтай сәйкес келмеген жағдайда үшінші тексеру тағайындалады. Ұпайлардағы елеулі сәйкессіздік
сәйкес бағалау критерийлерінде айқындалады пән. Үшінші сарапшыны емтихан жұмысын бұрын тексермеген сарапшылар арасынан пәндік комиссияның төрағасы тағайындайды. Үшінші сарапшыға бұрын студенттің емтихан жұмысын тексерген сарапшылар қойған баллдар туралы ақпарат беріледі. Үшінші сарапшының берген ұпайлары қорытынды болып табылады.
1 және 15-тапсырмаларды орындау үшін екі сарапшы берген 10 және одан да көп ұпайлардың сәйкессіздігі маңызды болып саналады (тапсырманы бағалаудың барлық позициялары (критерилері) бойынша ұпайлар қорытындыланады).
әрбір сарапшы: SG1-SG3, S1K1-S1K4, S2K1-S2K4, S3K1-S3K4, GK1-GK4, FK1). Бұл жағдайда үшінші сарапшы барлық бағалау позициялары үшін 1 және 15 тапсырмаларды қайта тексереді. Емтихан жұмысын орындағаны үшін бес балдық шкала бойынша баға қойылады.
«2» бағасы, егер студент емтихан жұмысының барлық бөліктерін орындағаны үшін 14 баллдан (0-ден 14-ке дейін) көп емес жинаса қойылады.
«3» деген баға студент емтихан жұмысының барлық бөліктерін орындағаны үшін кемінде 15 және 24 баллдан көп емес (15-тен 24-ке дейін) жинаған жағдайда қойылады.
«4» бағасы, егер студент емтихандық жұмыстың барлық бөліктерін орындағаны үшін кемінде 25 және 33 баллдан көп емес (25-тен 33-ке дейін) жинаған жағдайда қойылады. Бұл жағдайда оқушы сауаттылық бойынша кемінде 4 балл жинауы керек (МК1-ГҚ4 критерийлері). Егер GK1-GK4 критерийлері бойынша студент 4 баллдан төмен жинаса, «3» бағасы қойылады.
«5» деген баға студент емтихандық жұмыстың барлық бөліктерін орындағаны үшін кемінде 34 және 39 баллдан көп емес (34-тен 39-ға дейін) жинаған жағдайда қойылады. Бұл жағдайда оқушы сауаттылық бойынша кемінде 6 балл жинауы керек (МК1-ГҚ4 критерийлері). Егер GK1-GK4 критерийлері бойынша студент 6 баллдан төмен жинаса, «4» бағасы қойылады.