विषय: तुम्ही प्रौढ झाल्यावर काय व्हाल?
लक्ष्य:व्यवसाय म्हणजे काय याची कल्पना तयार करणे, विविध व्यवसायांमध्ये स्वारस्य निर्माण करणे, व्यावसायिक लोकांबद्दल आदर निर्माण करणे, विचार आणि निवडीच्या स्वातंत्र्यास प्रोत्साहन देणे.
धडा प्रगती
मित्रांनो, तुम्हाला माहीत आहे का तुमचे आई आणि वडील कशासाठी काम करतात? (मुलांची उत्तरे) तुम्ही किती वेगवेगळ्या व्यवसायांची नावे दिलीत! तुम्हाला इतर कोणते व्यवसाय माहित आहेत? (मुलांची उत्तरे) तुम्हाला आधीच बरेच व्यवसाय माहित आहेत: डॉक्टर, शिक्षक, सेल्समन, कॅशियर, बिल्डर, ड्रायव्हर इ. असे बरेच व्यवसाय आहेत, काही तुम्हाला माहित आहेत, परंतु अनेक तुम्ही ऐकले देखील नाही.
रेनडियर मेंढपाळ म्हणून काम करणारी व्यक्ती काय करते याचा विचार करा? धान्य उत्पादक? Zmeelovo? मधमाश्या पाळणारा? कन्स्ट्रक्टर? ड्राफ्ट्समन? यारी चालक? सुरक्षा रक्षक? अर्थशास्त्रज्ञ? इ.
अंदाज लावणे सोपे आहे, कारण शब्दातच आधीच एक सुगावा आहे आणि ती व्यक्ती काय करत आहे याचा अंदाज लावणे सोपे आहे. परंतु असे व्यवसाय आहेत जे आपल्याला माहित असणे आवश्यक आहे, परंतु एखादी व्यक्ती काय करते या नावावरून अंदाज लावणे अशक्य आहे. डिझायनर कोणत्या प्रकारचे काम करतो याचा अंदाज लावण्याचा प्रयत्न करा? वकील? व्यवस्थापक? फोरमॅन? इ.
फार पूर्वी काही नोकऱ्या होत्या. ज्याने शिकार केली तो शिकारी होता. शिकारींनी प्राण्यांच्या सवयींचा अभ्यास केला, पायवाटेवरून पशू ओळखण्यास शिकले आणि शिकार करण्याचे नवीन मार्ग शोधून काढले. ज्यांनी धान्य पिकवले ते शेतकरी होते. त्यांनी वनस्पतींचा अभ्यास केला, त्यांचा विकास पाहिला, नवीन जातींची पैदास केली, धान्यावर प्रक्रिया कशी करायची ते शिकले. मॅमथ टस्कमधून कोणीतरी साधने आणि सजावट करण्याची कल्पना सुचली. प्रथम मी ते स्वतःसाठी केले, नंतर माझ्या शेजाऱ्यांसाठी. इतर ठिकाणांहून लोक त्याच्याकडे येऊ लागले. ज्यांनी सर्वोत्कृष्ट कामगिरी केली ते आदरणीय लोक, विशेषज्ञ बनले.
लोकांनी चिकणमातीपासून पदार्थ कसे बनवायचे ते शिकले - कुंभार दिसले. त्यांनी फर्निचर कसे बनवायचे ते शिकले - जॉइनर्स आणि सुतार दिसू लागले. ते शिवणे शिकले - शिंपी दिसू लागले.
बर्याच लोकांना शिवणे, भाज्या आणि फळे कशी वाढवायची आणि बोर्डमधून बेंच कसे बनवायचे हे माहित आहे. परंतु जेव्हा एखादी व्यक्ती ते स्वतःसाठी किंवा त्याच्या प्रियजनांसाठी करते तेव्हा हे त्याचे व्यवसाय आहे असे मानले जात नाही.
व्यवसाय म्हणजे केवळ एक व्यक्ती जे लोकांसाठी काम करते. कोणत्याही व्यवसायात प्रभुत्व मिळविण्यासाठी, आपल्याला बरेच काही माहित असणे आवश्यक आहे, सक्षम असणे आवश्यक आहे. आणि यासाठी आपल्याला विशेष साहित्याचा अभ्यास करणे, अभ्यास करणे आवश्यक आहे. एखाद्या व्यक्तीला त्याला आवडणारा व्यवसाय निवडण्याचा अधिकार आहे, ज्यामुळे आनंद मिळतो. आणि जेव्हा तुम्हाला काम आवडते तेव्हा ते सहज आणि कार्यक्षमतेने केले जाते.
आम्ही एका मोठ्या शहरात राहतो. शहरात सर्व काही व्यवस्थित होण्यासाठी विविध व्यवसायातील लोकांचे किती श्रम लागतात!
चला एक खेळ खेळूया. मी एक वाक्य सुरू करतो आणि तू संपवतोस.
जर बांधकाम व्यावसायिक नसतील, तर नसतील ... (ज्या घरांमध्ये आपण राहतो).
विक्रेते नसते तर...
ड्रायव्हर नसता तर...
डॉक्टर नसते तर...
शिक्षक नसतील तर...
रखवालदार नसते तर...
पोलिस नसता तर...
प्रत्येक व्यक्तीला वेगवेगळ्या साधने, साधने, उपकरणे या कामात मदत केली जाते. लोकांना काम करण्यासाठी या वस्तूंची कोणत्या व्यवसायांची आवश्यकता आहे याचा अंदाज लावा.
गेम "कोणाला काय हवे आहे?"
कामगारांबद्दल रशियन लोकांनी अनेक नीतिसूत्रे रचली.
हातोडा लोखंड बनवत नाही, लोहार बनवतो.
शिंप्याची कोपर बाहेर आहे.
जर तुम्हाला सोन्याने शिवणे कसे माहित नसेल तर हातोड्याने प्रहार करा.
कुऱ्हाडीने मनोरंजन नाही तर सुतार.
मित्रांनो, तुमच्या समोर व्यावसायिक लोकांनी बनवलेल्या वस्तू आहेत. तुम्हाला सर्वात जास्त आवडणारी वस्तू निवडा. तुम्हाला असे वाटते की ते कोणी बनवले असेल? ती बनवणारी व्यक्ती कोण होती? (चित्रकला, घरटी बाहुली, पुस्तक, वाटी, टॉवेल, लिपस्टिक, टूथब्रश, चमचा इ.)
कोणतीही वस्तू बनवण्यासाठी तुम्हाला एकापेक्षा जास्त व्यक्तींना काम करावे लागते. तुम्हाला तुमची शक्ती, आत्मा गुंतवणे आवश्यक आहे, जेणेकरून वस्तू लोकांना सेवा देईल आणि आनंद, सुविधा देईल (मुलांच्या कथा)
बालवाडीच्या वरिष्ठ गटातील GCD चा सारांश "सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत - सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत!"
लक्ष्य:व्यवसायांबद्दल प्रीस्कूलर्सच्या समग्र कल्पना तयार करणे.कार्ये:
- आजूबाजूच्या जगामध्ये स्वारस्य जागृत करणे;
- व्यवसायांबद्दल मुलांच्या कल्पनांचा विस्तार करण्यासाठी;
- शब्दसंग्रह समृद्ध करा;
प्राथमिक काम:
- मुलांशी त्यांच्या पालकांच्या व्यवसायाबद्दल बोलणे;
- चित्रे पाहणे;
- काल्पनिक कथा वाचणे;
सामग्री:विविध खेळांची निवड (शिक्षणात्मक, शाब्दिक, कमी गतिशीलतेचे खेळ, खेळ-स्पर्धा).
शैक्षणिक क्षेत्रांचे एकत्रीकरण:संवाद, कार्य, कथा वाचन, आरोग्य, शारीरिक संस्कृती.
धड्याची प्रगती:
शिक्षक:- मित्रांनो, आज आम्हाला एक पत्र आणि एक पॅकेज मिळाले. मला सांगा, प्लीज, यार, माझ्याकडे कोणत्या व्यवसायाने आणले?- बरोबर आहे, तो पोस्टमन आहे. आणि आता पटकन पत्र वाचून त्यात काय लिहिले आहे ते शोधूया.
- मित्रांनो, या पत्रात आम्हाला मदत करण्यास सांगितले आहे आणि या पॅकेजमधील वस्तू कोणत्या व्यवसायाशी संबंधित आहेत हे सांगण्यास सांगितले आहे. बरं, मित्रांनो, पोस्टल कामगारांना मदत करा?
(मुले आळीपाळीने पार्सलमधून वस्तू काढतात आणि कामासाठी कोणत्या व्यवसायाची गरज आहे ते सांगतात).
- मित्रांनो, आज आम्ही तुमच्याशी व्यवसायांबद्दल बोलू. व्यवसाय म्हणजे काय? ( मुलांचे प्रतिसाद).व्यवसाय म्हणजे एक काम ज्यासाठी एखादी व्यक्ती आपले जीवन समर्पित करते. आपल्याला कोणते व्यवसाय माहित आहेत हे एकत्र लक्षात ठेवूया.
बॉल गेम "तुमच्या व्यवसायाला नाव द्या". (वर्तुळात उभे राहून, मुले व्यवसायांना नावे देतात, बॉल एकमेकांना देतात).
शिक्षक:- आता आम्ही करू गेम "एखाद्या व्यक्तीचा कोणता व्यवसाय आहे याचा अंदाज लावा?" (शिक्षक कोणत्याही व्यवसायाशी संबंधित शब्द म्हणतात, मुलांनी या व्यवसायाचा अंदाज लावला पाहिजे).
तराजू, काउंटर, वस्तू - (विक्रेता)
हेल्मेट, नळी, पाणी - (फायरमन)
देखावा, भूमिका, मेकअप - (कलाकार)
वाचन कक्ष, पुस्तके, वाचक - (ग्रंथपाल)
कात्री, फॅब्रिक, शिलाई मशीन - (शिंपी)
स्टोव्ह, सॉसपॅन, स्वादिष्ट डिश - (स्वयंपाक)
ब्लॅकबोर्ड, खडू, पाठ्यपुस्तक - (शिक्षक)
स्टीयरिंग व्हील, चाके, रस्ता - (ड्रायव्हर)
मुले, खेळ, चालणे - (शिक्षक)
कुऱ्हाड, करवत, खिळे - (सुतार)
विटा, सिमेंट, नवीन घर - (बिल्डर)
पेंट, ब्रश, व्हाईटवॉशिंग - (चित्रकार)
कात्री, केस ड्रायर, केशरचना - (केशभूषाकार)
जहाज, बनियान, समुद्र - (खलाशी)
आकाश, विमान, हवाई क्षेत्र - (पायलट)
भूकंप, भूस्खलन, आपत्कालीन - (बचावकर्ता)
शिक्षक:- आणि आता मी खेळण्याचा प्रस्ताव देतो गेम "मी कोण आहे याचा अंदाज लावा?".
(मुले वर्तुळात उभे राहतात, शिक्षक वळसा घालून मुलांकडे चेंडू टाकतात, क्रियांना नावे देतात. मुले व्यवसायाला नाव देतात).
मी केस करतो (मी कोण आहे?) ... केशभूषाकार.
मी लाँड्री करते, इस्त्री करते... लॉन्ड्री करते.
मी वजन करत आहे, चेक पंच करत आहे... सेल्समन.
मी जेवण बनवतो... एक स्वयंपाकी.
मी अंगण झाडतो… रखवालदार.
मी लसीकरण करतो... नर्स.
मी चित्रे रंगवतो... कलाकार.
मी मुलांना शाळेत शिकवतो… एक शिक्षक.
मी आजारी लोकांवर उपचार करतो… डॉक्टर.
मी फर्निचर बनवतो... जॉइनर, सुतार.
मी भिंती रंगवतो... घर चित्रकार.
मी केक बेक करतो... एक मिठाई.
मी घरे बांधतो… बिल्डर.
मी प्राण्यांवर उपचार करतो... एक पशुवैद्य.
मी कोळसा खाण कामगार आहे... खाणकाम करणारा आहे.
मी लोखंड बनवतो... एक लोहार.
मी झाडे वाढवतो... माळी.
मी पुस्तके लिहितो... लेखक.
मी कविता करतो... कवी.
मी ऑर्केस्ट्रा चालवतो... कंडक्टर.
मी नाटके...दिग्दर्शक.
मी वर्तमानपत्रे वितरीत करतो... पोस्टमन.
मी कपडे शिवते... शिंपी, शिवणकाम करणारी.
मी अंतराळात उडतो… अंतराळवीर.
मी बूट दुरुस्त करतो... शूमेकर.
मी कार चालवतो... चालक, चालक.
मी गाणी गातो… गायक.
मी घरांची रचना करतो... वास्तुविशारद.
मी विमान उडवतो... पायलट.
मी ट्रेन चालवत आहे... एक मशीनिस्ट.
मी पोलाद बनवतो... पोलाद बनवणारा.
मी विमानात प्रवाशांना सेवा देतो... फ्लाइट अटेंडंट.
शिक्षक:चला आणखी एक खेळूया बॉल गेम "कोणाकडे कोणते वाद्य आहे?".
हातोडा - (सुतार येथे)
ब्रश - (चित्रकाराकडे, कलाकाराकडे)
सिरिंज - (परिचारिका, पशुवैद्य कडून)
प्लॅनर - (सुतार येथे)
खडू - (शिक्षकाकडे)
कात्री - (केशभूषाकार येथे, शिंपी येथे)
कंगवा - (केशभूषाकार येथे)
सुई - (शिंपीकडे)
पॅलेट - (कलाकारांकडून)
सूचक - (शिक्षकाकडे)
(फावडे, गिटार, झाडू, बंदूक, स्केलपेल, पॅन)
शारीरिक शिक्षण मिनिट "ड्रायव्हरने इंजिन सुरू केले"
ड्रायव्हरने इंजिन सुरू केले: dr, dr, dr, dr.
त्याने स्टार्टर दाबला: whack, whack, whack, whack.
त्याने पटकन टायर पंप केले: श्श्श, श्श्श, श्श्श, श्श्श.
मग तो गाडीच्या आतील भागात बसला,
त्याने पटकन स्टेअरिंग हातात घेतले,
आणि मी वेगाने निघालो.
शिक्षक:- पुढे खेळ "असे कोण म्हणतो?".
कोणाला पूरक आहार आवश्यक आहे? (कूक)
तुमच्याकडे एक पॅकेज आहे. सही करा. (पोस्टमन)
आपल्या खरेदीबद्दल खूप खूप धन्यवाद. (सेल्समन)
कोणता दात तुम्हाला त्रास देत आहे? (दंतवैद्य)
आपले केस कसे कापायचे? (केशभूषाकार)
आनंददायी उड्डाण! (कारभारिणी)
धडा संपला. (शिक्षक)
शिक्षक: - खेळ - स्पर्धा "एक चिन्ह घ्या". सर्वात जास्त शब्द कोण उचलेल याचा आम्ही विचार करतो (मुलांना बरोबर उत्तरांसाठी चिप्स मिळतात).
पायलट (कसला) - शूर, धैर्यवान, हुशार, लक्ष देणारा ...
विक्रेता (काय) - विनम्र, व्यवस्थित, दयाळू ...
ड्रायव्हर (काय) - सावध, सावध ...
शिक्षक (काय) - कडक, हुशार, दयाळू ...
(केशभूषाकार, स्वयंपाकी, डॉक्टर, पोलीस).
शारीरिक शिक्षण "पायलट"
ड्रायव्हर असणे चांगले आहे (मंडळांमध्ये चालवा, "नियम")
आणि एक चांगला पायलट! (वर्तुळात धावणे, बाजूंना हात)
मी वैमानिकांकडे जात असे
मला शिकवू द्या!
मी टाकीमध्ये पेट्रोल ओततो, (थांबा, "ओतणे")
मी प्रोपेलर सुरू करतो: (उजव्या हाताने गोलाकार हालचाली)
- मोटरला स्वर्गात घेऊन जा, (वर्तुळात चालवा, बाजूंना हात)
पक्ष्यांना गाण्यासाठी.
शिक्षक:- आणि आता मी तुम्हाला सांगेन वेगवेगळ्या व्यवसायातील लोकांबद्दल कोडे.
मी मुलांसोबत आहे
मी माझे सर्व दिवस त्यांच्यासोबत घालवतो
मी त्यांच्यासोबत फिरायला जातो
मी त्यांना झोपवले
आणि अर्थातच मला आवडते
मी माझा पेशा आहे. (शिक्षक)
जर ज्योत कर्ल
धूर निघत आहे,
"01" आम्ही डायल करतो,
आणि आम्ही मदतीसाठी कॉल करू. (फायरमन)
त्याच्याकडे गंभीर स्वरूप आहे
तो सुव्यवस्था ठेवतो.
स्वच्छ दिवस, रात्रीची वेळ
आपली शांतता राखते. (पोलीस अधिकारी)
तो सकाळी आमच्या जेवणाच्या खोलीत असतो
सूप, साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ आणि लापशी शिजवते. (कूक)
कुशलतेने कार कोण चालवते -
शेवटी, आपण गाडी चालवण्याचे पहिले वर्ष नाही?
किंचित गंजलेले घट्ट टायर,
आम्हाला शहराभोवती कोण घेऊन जात आहे?
(चालक, चालक)
कोण उत्पादने विकतो
दूध, आंबट मलई, मध?
कोण आम्हाला बूट विकतो,
शूज आणि सँडल?
त्यांना सर्व माल माहित आहे
वेळ वाया घालवू नका
दुकानात चांगले केले.
हे कोण आहे? …(विक्रेते)
आमचे कपडे कोण धुणार
स्वच्छ ठेवण्यासाठी
कोरडे आणि गुळगुळीत
आणि इस्त्री? (लाँड्रेस)
एक फावडे सह बर्फ फावडे
झाडूने अंगण झाडतो.
तुम्ही लोकांनी अंदाज लावला
कोण स्वच्छ ठेवते? (स्ट्रीट क्लिनर)
जर तुमचे कान दुखत असेल
किंवा तुमचा घसा कोरडा आहे
काळजी करू नका आणि रडू नका
शेवटी, ते तुम्हाला मदत करेल ... (डॉक्टर)
केस कोण करणार
हेअर ड्रायर, ब्रश आणि कंगवा,
भव्य कर्ल कर्ल होतील,
एक ब्रश सह bangs शेक.
त्याच्या हातातील सर्व काही जळते -
लूक कोण बदलणार? (केशभूषाकार)
जो शाळेत मुलांना ऑर्डर करायला शिकवतो
आणि तो मुलांसाठी नोटबुक तपासतो,
वाचायला आणि लिहायला आणि मोजायला शिका
भागाकार, गुणाकार आणि समस्या सोडवा? (शिक्षक)
पिवळा, जांभळा रंगवा
मी बादलीत विरघळतो
आणि नवीन कपडे घालतात
मी तुम्हाला एक घरगुती भेटवस्तू देईन! (चित्रकार)
घर कुठे बांधले जात आहे - तुम्ही सकाळी पहा:
रजाईच्या जाकीटमध्ये कोण वाऱ्यावर बसतो.
तो आगीशी खेळणाऱ्या जादूगारासारखा आहे
त्याच्याकडे संरक्षक मुखवटा आहे. (इलेक्ट्रिक वेल्डर)
रेल्वे स्टेशन. दुसरी बीप वाजते.
ट्रेन पूर्वेकडे जाईल.
स्लीपर आणि खांब गर्दी करतील,
Birches, firs आणि oaks.
आणि मी मोठे होऊ शकतो,
एक मोठा आयोजित करण्यासाठी - एक मोठी रचना. (ड्रायव्हर)
पाइन्स कुठे आहेत - मैत्रिणी
काठावर जमले.
तरुण पाइन वन हेही
एक झोपडी आहे ... (वनपाल)
मी सकाळी लवकर दुकानात प्रवेश करतो,
जेव्हा तुम्ही शांतपणे झोपता.
देशात मी प्रत्येकाला कपडे घालतो
कारण मी... (विणकर)
शिक्षक:- माझ्याकडेही आहे कल्पकता आणि लक्ष देण्यासाठी कोडे. ऐका.
गायी, मेंढ्या कोण चरतात?
बरं, नक्कीच, ...
(विक्रेता नाही तर मेंढपाळ.)
भिंती चमकदारपणे रंगवल्या
आमच्या खोलीत…
(दुधाची दासी नाही तर चित्रकार.)
आमच्या फार्मसीमध्ये औषधे
विकणार...
(ग्रंथपाल नाही, तर फार्मासिस्ट आहे.)
रेस्टॉरंटमध्ये गेम डिश
छान शिजवा...
(वनपाल नव्हे तर स्वयंपाकी.)
पियानो, पियानो वर
वॉल्ट्झ सादर करेल...
(बॅलेरिना नाही, तर पियानोवादक.)
धोकादायक फ्लाइटवर सर्कसच्या घुमटाखाली
धाडसी आणि मजबूत होईल...
(वैमानिक नाही, तर एरियलिस्ट.)
पट, खिसे आणि सपाट कडा -
ड्रेस सुंदर बनवला आहे...
(संगीतकार नाही तर शिंपी.)
शिक्षक:- आणि आता सराव खेळ "मुले कोण बनतील, मुली कोण बनतील?".
(मुले वर्तुळात उभी असतात. शिक्षक व्यवसायांना नावे देतात. जर मुले व्यवसाय निवडू शकत असतील तर प्रत्येकजण स्क्वॅट करतो, जर मुली, तर प्रत्येकजण आपले हात वर करतो, जर मुले आणि मुली दोघेही असतील तर प्रत्येकजण टाळ्या वाजवतो).
डिडॅक्टिक गेम "मला एक शब्द सांगा"
विमान उडवणे (वैमानिक)
शाळेत आम्हाला शिकवतात (शिक्षक)
इमारती बांधतो (बिल्डर)
भिंती रंगवल्या (चित्रकार)
आमच्यासाठी गाणी गातो (गायक)
व्यापारात व्यस्त (विक्रेता)
रोगांपासून बरे करतो (डॉक्टर)
एका झटक्यात आग विझवा (फायरमन)
आम्ही मासे पकडतो (मच्छीमार)
समुद्रात सेवा देते (खलाशी)
कारमध्ये माल वाहून नेणे (ड्रायव्हर)
गरम फोर्जमध्ये (लोहार)
प्रत्येकजण ज्याला माहित आहे - चांगले केले!
शिक्षक:- आता आपण त्याबद्दल विचार करूया आणि सांगू की पृथ्वीवर वेगवेगळ्या व्यवसायांचे लोक नसतील तर काय होईल (स्वयंपाक, डॉक्टर इ.) आपण तयार आहात का?
खेळ "मी वाक्य सुरू करतो आणि तू पूर्ण करतो".
शिक्षक नसतील तर...
डॉक्टर नसते तर...
चौकीदार नसते तर...
जर ड्रायव्हर्स नसतील तर ... इ.
शिक्षक:-मित्रांनो, आता मला सांगा, कृपया, तुम्हाला सर्वात महत्त्वाचा व्यवसाय कोणता वाटतो? (मुलांची उत्तरे)
शिक्षक मुलांना या निष्कर्षापर्यंत नेतो की सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत - सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत.
- मित्रांनो, तुम्ही आधीच ठरवले आहे की तुम्ही मोठे झाल्यावर तुम्हाला काय व्हायचे आहे. मुलांची उत्तरे (मी होऊ इच्छित…)
कार्ये:"व्यवसाय" या विषयावरील मुलांचे ज्ञान एकत्रित करणे आणि विस्तृत करणे, काम करणाऱ्या लोकांबद्दल आदरयुक्त वृत्ती जोपासणे, तार्किक विचार विकसित करणे, "व्यवसाय" या विषयावरील शब्दसंग्रह विस्तृत करणे आणि सक्रिय करणे.
धड्याची प्रगती:मुले गटात जातात आणि पिनोचियो बसलेले पाहतात.
शिक्षक:मित्रांनो, आज आम्हाला कोण भेटायला आले ते पहा. तुम्हाला माहीत आहे का ते कोण आहे? (मुलांची उत्तरे)
शिक्षक:हॅलो बुराटिनो! तुम्हाला आमच्या ग्रुपमध्ये पाहून आम्हाला आनंद झाला.
पिनोचियो:नमस्कार मित्रांनो! आणि मी तुमच्याकडे तसाच नाही तर मदतीसाठी येतो. तुला माझे वडील कार्लो माहीत आहेत का? तो आधीच म्हातारा झाला आहे, त्याला खरोखर माझ्या मदतीची गरज आहे. मला माहित आहे की मला मोठे व्हायचे आहे, शाळेत जावे लागेल, व्यवसाय घ्यावा लागेल. पण प्रोफेशन म्हणजे काय हे मला माहीत नाही. कृपया मला त्यांच्याबद्दल सांगा. मी माझ्या मित्रांना विचारले: मालविना एक शिक्षक, पियरोट - एक कवी, हार्लेक्विन - एक कलाकार बनू इच्छित आहे. आणि मला माहित नाही की मला कोण व्हायचे आहे.
शिक्षक:आम्ही तुम्हाला मदत करू शकतो का? आणि व्यवसाय म्हणजे काय? (मुलांची उत्तरे) व्यवसाय हा एक व्यवसाय आहे जो एक व्यक्ती दररोज करतो आणि जो इतर लोकांसाठी उपयुक्त आहे. आणि मित्रांनो, तुम्हाला कोणते व्यवसाय माहित आहेत? (मुलांची उत्तरे) तुम्ही पहा, पिनोचियो, तेथे बरेच व्यवसाय आहेत आणि प्रत्येकाला विशेष प्रशिक्षित करणे आवश्यक आहे. त्यापैकी काहींबद्दल आम्ही तुम्हाला सांगणार आहोत.
डिडॅक्टिक गेम "व्यवसायाचा अंदाज लावा":फलकाच्या मागील बाजूस विविध व्यवसायातील लोकांची चित्रे आहेत. जर उत्तर बरोबर असेल तर चित्र पलटले जाईल.
शिक्षक:मित्रांनो, मी तुम्हाला वेगवेगळ्या व्यवसायातील लोकांबद्दल सांगेन आणि तुम्हाला अंदाज लावावा लागेल की हे लोक कोण आहेत आणि ते काय करतात.
या व्यक्तीला बरेच काही माहित असले पाहिजे आणि ते सक्षम असावे: कागद कापून काढणे, काढणे, प्लॅस्टिकिनपासून शिल्प करणे, गाणी, कविता, गाणी मोजणे. पण सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे त्याने मुलांवर प्रेम केले पाहिजे आणि त्यांना समजून घेतले पाहिजे. (शिक्षक)
या व्यवसायातील लोकांना चव असणे आवश्यक आहे, काळजीपूर्वक, परिश्रमपूर्वक कार्य करण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे. आणि ते मिलनसार देखील असले पाहिजेत: ग्राहकाचे ऐकण्यात आणि त्याला त्याचा नवीन कोट किंवा ड्रेस कसा पहायचा आहे हे समजण्यास सक्षम व्हा. हे लोक आपल्याला वर्षभर कपडे घालतात. (शिंपी)
या व्यक्तीचे कार्य सर्जनशील आहे. या व्यक्तीकडे चांगली चव, कल्पनाशक्ती आणि अर्थातच "सोनेरी" हात असणे आवश्यक आहे. त्याने केसांचा मऊपणा, त्यांची जाडी आणि लवचिकता अचूकपणे निश्चित केली पाहिजे आणि केसांची काळजी कशी घ्यावी याबद्दल सल्ला देणे सुनिश्चित करा. प्राचीन काळी, या व्यवसायातील लोकांना केशभूषाकार म्हटले जात असे, कारण त्यांना फक्त त्यांचे केस कसे कंगवावे हे माहित होते, नंतर - केशभूषाकार. आणि मगच - नाई आणि दाढी. (केशभूषाकार)
या व्यवसायाचे नाव पूर्व स्लाव्हिक शब्द "var" वरून आले आहे, म्हणजे उकळते पाणी आणि उष्णता. या व्यवसायातील लोक अचूक, धैर्यवान, मेहनती असावेत. त्यांना उत्पादनांबद्दल सर्व काही माहित असले पाहिजे, दर्जेदार उत्पादनांमध्ये फरक करण्यास सक्षम असावे. या लोकांना बर्याच पाककृती आणि स्वादिष्ट जेवण कसे बनवायचे हे माहित आहे. (स्वयंपाक)
या व्यवसायातील लोक निर्भय, बलवान, प्रशिक्षित, निस्वार्थी आहेत. पूर्वी, त्यांना अक्ष म्हणतात. ते संकटात असलेल्या इतर लोकांना मदत करतात, उग्र आगीच्या सामर्थ्याचा सामना करतात. या व्यवसायातील लोक विशेष कपडे घालतात जे त्यांना धूर आणि आगीपासून वाचवतात. (अग्निशामक)
या व्यवसायातील व्यक्तीमध्ये खालील गुण असले पाहिजेत: उत्कृष्ट स्मृती, सामाजिकता, साहित्यिक लेखकांचे ज्ञान आणि त्यांची कामे. जुन्या दिवसात, प्राचीन ग्रीसमध्ये, या व्यक्तीला "केअरटेकर" किंवा "पुस्तकांचे रक्षक" म्हटले जात असे. तो सतत वाचकांशी संवाद साधतो, त्यांच्या प्रश्नांची उत्तरे देतो, कोणते पुस्तक वाचायचे याचा सल्ला देतो. (ग्रंथपाल)
या व्यवसायातील लोकांमध्ये द्रुत प्रतिक्रिया, उत्कृष्ट स्मरणशक्ती, उत्कृष्ट दृष्टी, सहनशक्ती, सामर्थ्य, कठीण परिस्थितीत त्वरित योग्य निर्णय घेण्याची क्षमता असणे आवश्यक आहे. त्यांना रस्त्याचे नियम मनापासून जाणून घेणे, कारचे उपकरण जाणून घेणे आणि कुशलतेने चालवणे बंधनकारक आहे. (ड्रायव्हर)
या व्यवसायातील लोकांसाठी सर्वात आवश्यक गुण म्हणजे लोकांबद्दल प्रेम, खोल ज्ञान, चांगली स्मरणशक्ती, कुशल हात आणि कर्तव्याची भावना. त्यांना मानवी शरीराच्या संरचनेबद्दल बरेच काही माहित असणे आवश्यक आहे, रुग्णाचे काळजीपूर्वक ऐकणे, योग्य निदान करणे आणि उपचार लिहून देणे. जुन्या काळात या लोकांना बरे करणारे म्हणतात. (डॉक्टर)
या व्यवसायातील व्यक्ती स्वच्छ, मिलनसार, चौकस, सभ्य, मेहनती आणि प्रामाणिक असावी. जुन्या काळात अशा लोकांना व्यापारी म्हटले जात असे. त्यांनी जगभर फिरून आपला माल अर्पण केला. (विक्रेता)
शिक्षक:शाब्बास मुलांनो!
पिनोचियो:धन्यवाद! या व्यवसायातील लोकांमध्ये कोणते गुण असावेत हे मी शिकले, परंतु मी त्यापैकी एक निवडल्यास मी काय करू?
शिक्षक:बरं, चला शोधूया.
डिडॅक्टिक गेम "तो काय करत आहे?":दर्शविलेल्या व्यवसायातील व्यक्तीच्या क्रियाकलापांचे वैशिष्ट्य दर्शविणारी क्रियापदे निवडणे आवश्यक आहे.
शिक्षक:मित्रांनो, मी तुम्हाला वेगवेगळ्या व्यवसायातील लोकांचे चित्रण करणारी चित्रे दाखवेन आणि तुम्ही "तो काय करत आहे?" या प्रश्नाचे उत्तर दिले पाहिजे.
केशभूषा - कंगवा, कट, शैली ...
आचारी - स्वयंपाकी, स्वयंपाकी, चव...
शिक्षक - शिकवतो, शिकवतो, दाखवतो ...
फायरमन - विझवतो, वाचवतो, मदत करतो ...
डॉक्टर - बरे करतो, ऐकतो, टाकतो (इंजेक्शन) ...
ड्रायव्हर - चालवतो, चालवतो, दुरुस्ती करतो ...
ग्रंथपाल - सांगतो, दाखवतो, देतो (पुस्तके) ...
विक्रेता - विकतो, गणना करतो, वजन करतो, दाखवतो (वस्तू) ...
शिंपी - शिवणे, शिवणे, उपाय ...
शिक्षक:मित्रांनो, पिनोचियो, चला खेळूया! आता तुम्ही ड्रायव्हर, केशभूषाकार आणि स्वयंपाकी असाल.
शारीरिक शिक्षण "व्यवसाय"
चला, आम्हाला खायला द्या (हातावर खजूर ठेवा)
मांस, अंडी, सुकामेवा (बोटे वाकणे)
आणि मग ते कार्य करेल
अतिशय चविष्ट अन्न. (पोट मारत)
पेडल धैर्याने दाबले गेले (पेडल दाबण्याचे अनुकरण करा)
उजवीकडे, डावीकडे पाहिले (डोके वळा)
आणि चला पुढे जाऊया
जे नक्कीच आमची वाट पाहत आहेत (ते वर्तुळात गाडी चालवतात, त्यांच्या हातात एक काल्पनिक स्टीयरिंग व्हील धरतात)
आपले केस पटकन धुवा (शॅम्पूने केस धुण्याचे अनुकरण करा)
कंघी, वाळलेली (प्रथम डोके बोटांनी कंघी, नंतर स्ट्रोक)
त्यांनी कात्री, एक कंगवा घेतला (कात्री आणि त्यांच्या बोटांनी एक कंगवा दाखवा)
म्हणून त्यांनी त्यांचे केस केले (बाजूला हात, जणू दाखवल्यासारखे)
पिनोचियो:खूप छान आहे! मला ड्रायव्हर म्हणून आवडले! मी आधीच असू शकते.
शिक्षक:थांबा, पिनोचियो. एवढेच नाही. शेवटी, प्रत्येक व्यवसायाचे स्वतःचे नियम आणि स्वतःची साधने असतात.
पिनोचियो:इतर साधने कोणती आहेत?
शिक्षक:आणि आम्ही तुम्हाला आता दाखवू.
डिडॅक्टिक गेम "कोणाचे इन्स्ट्रुमेंट?"(साधने या व्यवसायांची आहेत की नाही हे निर्धारित करणे आवश्यक आहे)
शिक्षक: (एक बॉक्स बाहेर काढतो) अरे! मित्रांनो, कोणीतरी वाजवले आणि सर्व वाद्ये एका बॉक्समध्ये ठेवली. तुम्ही मला ते सोडवण्यासाठी मदत करू शकता? व्यवसायासह प्रत्येक चित्राखाली या व्यवसायासाठी आवश्यक साधन किंवा वस्तू ठेवणे आवश्यक आहे. (मुले केवळ साधनेच मांडत नाहीत तर त्यांच्याबद्दल बोलतात)
शिक्षक:शाब्बास मुलांनो! ते केलं.
पिनोचियो:धन्यवाद. आज मी खूप उपयुक्त गोष्टी शिकलो.
शिक्षक:पिनोचियो, तुम्हाला सर्वात महत्वाची गोष्ट माहित नाही. अनेक व्यवसाय आहेत. पण काम आपल्या आवडीचे असणे फार महत्वाचे आहे. आणि तेव्हाच तुम्ही तुमच्या कलाकुसरीचे मास्टर बनू शकता आणि इतर लोकांना आनंद देऊ शकता.
पिनोचियो:हे मी नक्कीच लक्षात ठेवीन. आणि आता माझ्यासाठी पापा कार्लोकडे परत जाण्याची वेळ आली आहे. गुडबाय, अगं! आणि मदतीबद्दल धन्यवाद.
GCD सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत
सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत."
संज्ञानात्मक विकास
(CKM)
तयारी गटात
कार्यक्रम सामग्री:
विविध व्यवसायांबद्दल मुलांचे ज्ञान विस्तृत आणि एकत्रित करा: सुतार, संगीतकार, कलाकार इ.; त्या प्रत्येकाचे महत्त्व दर्शवा;
कवितेत अभिव्यक्ती विकसित करा.
दिलेल्या पॅटर्ननुसार मुलांना कोडे बनवायला शिकवणे सुरू ठेवा;
वेगवेगळ्या व्यवसायातील लोकांबद्दल आदरयुक्त, दयाळू वृत्ती जोपासणे;
मुलांमध्ये मैत्रीपूर्ण संबंध जोपासणे, कार्य पूर्ण करण्यासाठी एकत्र काम करण्याची क्षमता.
शैक्षणिक क्षेत्रे:
संज्ञानात्मक विकास
सामाजिक आणि संप्रेषणात्मक विकास
भाषण विकास
प्राथमिक काम:
शिक्षकाच्या मॉडेलवर व्यवसायांबद्दल कोडे काढणे; व्यवसायांबद्दल कविता लक्षात ठेवणे; मुलांना कामाबद्दलच्या म्हणींची ओळख करून देणे.
साहित्य:
कंपन्यांमध्ये विभागणीसाठी अक्षरे असलेली कार्डे, विविध व्यवसायातील लोकांचे चित्रण करणारी चित्रे.
धड्याची प्रगती:
1. मुले वर्तुळात उभे असतात.
मित्रांनो, कविता ऐका.
सक्षम असणे खूप छान आहे!
भाकरी पेरा आणि गाणे गा.
स्टॅक फेकणे, लाकूड तोडणे,
पलंग स्वच्छ करा.
हे छान आहे: योजना! -
एक टेबल किंवा बेड बनवा.
टँक टिंकर, ट्राम चालवा,
पहाटे घर बांधा
फोर्जिंग स्टील, तपशील तीक्ष्ण करणे,
इतरांना कौशल्य शिकवणे.
बागेची काळजी घ्या, भाकरी भाजवा,
मातांना हानीपासून वाचवा.
दयाळू व्हा, मित्र ठेवा.
सक्षम असणे खूप छान आहे!
मित्रांनो, आपण कदाचित अंदाज केला असेल की आज आपण कशाबद्दल बोलणार आहोत? (कविता म्हणते की लोक खूप काही करू शकतात. एक गाणे गाऊ शकतो, दुसरा भाकरी भाजू शकतो, तिसरा घर बांधू शकतो, इत्यादी. आणि त्यातील प्रत्येकजण हे सर्व करायला शिकला, त्याचा व्यवसाय शिकला).
आज आपण प्रोफेशन म्हणजे काय, आपल्या आयुष्यातील त्यांची भूमिका याबद्दल जाणून घेणार आहोत.
मित्रांनो, तुम्हाला काय वाटते, पृथ्वीवर किती व्यवसाय आहेत? (उत्तरे).
पेशा म्हणजे काय कोणास ठाऊक? (उत्तरे).
हे एक काम आहे, एक काम ज्यामध्ये एखादी व्यक्ती गुंतलेली असते.
लोकांना कोणत्या व्यवसायात काम करण्याची गरज आहे? (आपल्या सर्वांना काम करण्याची गरज आहे.)
2. खेळ "कन्नोइस्यूअर्स"
- मित्रांनो, चला "तज्ञ" हा खेळ खेळूया आणि आम्हाला कोणते व्यवसाय माहित आहेत ते नाव द्या. आपले डोळे बंद करा, आपण कोणत्या व्यवसायाला नाव द्याल याचा विचार करा. आणि आता, शांत आवाजात, एकमेकांच्या डोळ्यात पहात, आम्ही ही वस्तू पास करू आणि व्यवसायाचे नाव देऊ. (दशा, मला वकिलाचा व्यवसाय माहित आहे इ.)
बरं, तुम्हाला बरेच व्यवसाय माहित आहेत, आज आपण याबद्दल पुन्हा बोलू आणि आता आम्ही कंपन्यांमध्ये विभागू (मी “यू”, “पी”, “व्ही” अक्षरे वितरीत करतो)
तुमचे कर्णधार निवडा आणि तुमच्या डेस्कवर असलेल्या पत्रापासून सुरू होणाऱ्या व्यवसायासह तुमच्या कंपनीचे नाव द्या.
3. - मित्रांनो, कामाबद्दल नीतिसूत्रे लक्षात ठेवूया आणि नावे ठेवूया. मी प्रत्येक कंपनीला म्हणींच्या सुरूवातीस कॉल करेन आणि तुम्ही पुढे चालू ठेवा.
ज्याला काम करायला आवडते, ………………… जे शांत बसू शकत नाही
संयम आणि थोडे प्रयत्न
कुशल हात…………………………… कंटाळा माहित नाही.
कंटाळवाणा दिवस संध्याकाळपर्यंत, ………………. जेव्हा करण्यासारखे काही नसते.
ते शब्दांनी नव्हे तर कृतीने न्याय करतात.
निष्क्रिय जगणे - ……………… फक्त आकाश धुराडे
श्रमाशिवाय ………………………तुम्ही तलावातून मासाही काढू शकत नाही.
मी घाईत काय करतो, …………… मग मी हसण्यासाठी केले.
कार्यकर्ता म्हणजे काय, …………,…………..असे काम आहे.
(सगळ्यांसाठी!)
आनंदापूर्वी व्यवसाय. (एकत्र)
4. - मित्रांनो, सर्व व्यवसायातील लोकांना साधने आवश्यक आहेत:
चला मिरॅकल बॅग खेळूया.
माझ्याकडे एक चमत्कार आहे - एक पिशवी जी वेगवेगळ्या व्यवसायातील लोकांसाठी आवश्यक साधने साठवते. ते कोणाचे आहेत याचा अंदाज लावण्याचा प्रयत्न करा.
प्रथम, कर्णधार पिशवीतून साधने काढतात आणि लोकांच्या व्यवसायाचे नाव देतात.
एक वाक्य सांगा, कोणत्या व्यवसायातील लोकांना साधनाची गरज आहे.
पिशवीमध्ये वस्तू आणि साधने आहेत: खडू, एक पुस्तक, एक शिट्टी, नखे, पीठ, बटाटे, धागे, बटणे, पेंट्स, प्लॅस्टिकिन, बिया, एक चमचा, कात्री, एक पत्र, पैसे इ.
5. अभिनेते
बरं, आता थोडी विश्रांती घेऊया, "अभिनेते" हा खेळ खेळूया. तुम्हाला कोणता व्यवसाय दाखवायचा आहे हे मी प्रत्येक कंपनीला सांगेन, तुम्ही ते मान्य कराल आणि दाखवा. बाकी तो कोणत्या प्रकारचा पेशा आहे याचा अंदाज बांधला पाहिजे.
1 संगणक - ऑर्केस्ट्रा व्यवसाय (बालाइका, ड्रम, व्हायोलिन, पाईप)
2 कॉम्प कलाकार
3 संच - सुतार किंवा बांधकाम करणारे (सॉ, हातोडा)
6. - आणि आता, मित्रांनो, मी तुम्हाला कोडे सांगेन, आणि तुम्ही चित्रे पाहून अंदाज लावा की हा कोणत्या प्रकारचा व्यवसाय आहे.
नमुना:
या व्यवसायात काम करण्याची शक्यता जास्त आहे, पुरुष किंवा महिला.
ते नक्की काय करत आहेत.
कोणती साधने वापरली जातात.
तर हे पहिले कोडे आहे:
- हा व्यवसाय अधिक वेळा स्त्रिया करतात. ते मुलांना आणि प्रौढांना पुस्तके वितरीत करतात, प्रत्येक पुस्तक वर्गणीत लिहून देतात. त्यांना कार्य करण्यासाठी सदस्यता आणि भरपूर पुस्तकांची आवश्यकता आहे! (ग्रंथपाल)
- या व्यवसायात पुरुष आणि स्त्रिया दोघेही जास्त प्रमाणात काम करतात. ते विविध सुंदर पोशाख परिधान करतात, स्टेजवर जातात आणि भूमिका करतात. त्यांना काम करण्यासाठी नाट्य पोशाख, मेकअप, विग, मायक्रोफोन आवश्यक आहेत. (कलाकार)
- हा व्यवसाय बहुतेक पुरुषांनी व्यापलेला आहे. ते संकटात सापडलेल्या लोकांना वाचवतात. त्यांना काम करण्यासाठी विशेष सूट आणि बरीच साधने आवश्यक आहेत.
आणि आता तुम्ही सल्लामसलत करा आणि एकमेकांसाठी कोडे घेऊन या आणि मी तुम्हाला आधीच एक नमुना दर्शविला आहे.
शारीरिक शिक्षण:
“तुम्हाला ते हवे असेल तर ते करा! »
1. तुम्हाला गिटार वादक बनायचे असेल तर हे करा...
तुम्हाला पियानोवादक बनायचे असेल तर हे करा...
2. तुम्हाला चित्रकार व्हायचे असेल तर हे करा...
तुम्हाला शेफ व्हायचे असेल तर असे करा...
तुम्हाला ते आवडत असेल तर तुम्ही इतरांना शिकवा,
आवडलं तर नक्की करा...
3. जर तुम्हाला अॅथलीट व्हायचे असेल तर हे करा.
कलाकार व्हायचं असेल तर हे करा...
आवडले तर इतरांना दाखवा
आवडलं तर नक्की करा...
7. - मित्रांनो, सर्वात महत्वाचा व्यवसाय कोणता आहे असे तुम्हाला वाटते? (प्रत्येकजण महत्वाचा आहे)
खेळ "काय होईल तर ..."
(ध्येय: लोकांच्या जीवनातील व्यवसायांचे महत्त्व समजून घेणे; विविध व्यवसायातील लोकांच्या क्रियाकलापांच्या समाप्तीच्या परिणामांबद्दल तर्क करणे)
शेफ अन्न शिजविणे बंद करतील का?
डॉक्टर लोकांवर उपचार करणे बंद करतील?
शिक्षक मुलांना शिकवणे बंद करतील का?
बिल्डर घरे बांधणे बंद करतील का?
सर्व चालक वाहन चालवण्यास नकार देतील का?
रस्त्यांच्या दुरवस्थेवर लक्ष ठेवून सेवा बंद करणार का?
आता मुले कविता वाचतील आणि ती खरोखर काय आहे ते तुम्ही काळजीपूर्वक ऐका.
काय असेल याचा विचार करा
जेव्हा शिंपी म्हणेल:
मला ड्रेस शिवायचा नाही.
मी एक दिवस सुट्टी घेईन!
आणि शहरातील सर्व टेलर
ते त्याच्या मागे घरी जात असत.
लोक नग्न होऊन जायचे
हिवाळ्यात रस्त्यावर.
काय असेल याचा विचार करा
जेव्हा डॉक्टर म्हणतील:
मला माझे दात फाडायचे नाहीत
तू रडलीस तरी मी करणार नाही!
आजारी वैद्यकीय सेवा
तेथे कोणीही नसेल.
आणि तुम्ही बसून त्रास द्याल
गालावर पट्टी बांधलेली.
काय असेल याचा विचार करा
जेव्हा ड्रायव्हर म्हणाला:
मला वाहून जायचे नाही! -
आणि इंजिन बंद केले.
ट्रॉलीबस, बस
बर्फाने झाकलेले,
कारखान्यातील कामगार
आम्ही चालत असू.
शाळेतील शिक्षक म्हणतील:
मी या वर्षी
मला मुलांना शिकवायचे नाही
मी शाळेत येणार नाही!
नोटबुक आणि पाठ्यपुस्तके
धुळीत लोळतील
आणि तुम्ही अशिक्षित असाल
वृद्धापकाळापर्यंत वाढत आहे.
काय होईल याचा विचार करा
अचानक आपत्ती आली!
पण फक्त ते करणार नाही
कधीच कोणी नाही
आणि लोक नाकारणार नाहीत
आवश्यक कामातून:
शिक्षक आवश्यक आहे
सकाळी वर्गात या
आणि बेकर्स परिश्रमपूर्वक
तुमच्यासाठी भाकरी भाजली जाईल.
कोणतेही काम पूर्ण होईल.
आपण त्यांना जे काही सोपवतो
शिंपी आणि मोती तयार करणारे
ड्रायव्हर आणि डॉक्टर.
आम्ही सर्व एक मैत्रीपूर्ण कुटुंब आहोत
आपण एकाच देशात राहतो
आणि प्रत्येकजण प्रामाणिकपणे काम करतो
स्वतःच्या जागेवर.
एल. कुक्लिन
सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत आणि प्रत्येक काम महत्वाचे आणि आवश्यक आहे.
आज आपण हे लोक करत असलेल्या अनेक व्यवसायांबद्दल बोललो. आता डोळे बंद करा आणि कल्पना करा की तुम्हाला कोण व्हायला आवडेल, तुम्हाला कोणता व्यवसाय सर्वात जास्त आवडतो?
बिल्डर आम्हाला घर बांधेल,
आणि आम्ही त्यात एकत्र राहतो.
ड्रेसी सूट, दिवस सुट्टी
शिंपी आमच्यासाठी कुशलतेने शिवेल.
ग्रंथपाल आम्हाला पुस्तके देईल,
भाकरी बेकरीमध्ये बेकरद्वारे बेक केली जाईल.
शिक्षक सर्वकाही शिकवेल -
वाचन आणि लेखन शिकवा.
पोस्टमन पत्र देतो
आणि कूक आमच्यासाठी मटनाचा रस्सा शिजवेल.
मला वाटते की तुम्ही मोठे व्हाल - आणि तुम्हाला तुमच्या आवडीनुसार काहीतरी सापडेल!
सर्वांचे आभार.
वरवरा पोपोवा
"व्यवसाय" या विषयावरील अंतिम GCD चा सारांश
लक्ष्य:लोकांच्या व्यवसायांबद्दल, प्रौढांच्या कामाची आवश्यकता आणि महत्त्व याबद्दलच्या कल्पनांचे एकत्रीकरण.
कार्ये:
प्रौढांच्या कार्याबद्दल कल्पनांचा विस्तार, त्याची आवश्यकता आणि सामाजिक महत्त्व.
"व्यवसाय" या विषयावरील शब्दकोशाचा विस्तार आणि सक्रियकरण.
पालकांच्या व्यवसायांबद्दल ज्ञानाचे पद्धतशीरीकरण.
सुसंगत भाषण, सर्जनशील क्रियाकलापांचा विकास.
रीटेलिंग कौशल्य सुधारणे.
उपकरणे:विविध व्यवसायांच्या प्रतिनिधींच्या प्रतिमांसह विषय चित्रे, एक बॉल
प्राथमिक काम:
विषय चित्रांच्या परीक्षणासह व्यवसायांबद्दल संभाषण.
प्रस्तावित योजनेनुसार व्यवसायांबद्दल कथा-वर्णनांचे संकलन.
पालकांसह त्यांच्या व्यवसायांबद्दल, रेखाचित्रांबद्दल कथा तयार करणे.
धडा प्रगती
आयोजन वेळ. व्यवसायांबद्दल कोडे अंदाज लावणे.
स्पीच थेरपिस्ट: “मुलांनो, आमच्या वर्गात आम्ही लोकांच्या व्यवसायांबद्दल खूप बोललो, चित्रे पाहिली, कथा बनवल्या, खेळल्या. आज मी तुम्हाला व्यवसायांबद्दल शिकलेल्या सर्व गोष्टी लक्षात ठेवण्यासाठी आमंत्रित करतो. चला काही कोडे सोडवण्याचा प्रयत्न करूया:
सर्व व्यवहारांचा हस्तक
आम्ही एक जाकीट आणि पायघोळ शिवू.
कटर नाही, विणकर नाही
ती कोण म्हणते? (ड्रेसमेकर)
जीवनसत्त्वे कोण लिहून देईल?
एनजाइना कोण बरा करेल?
लसीकरणावर, तुम्ही रडत नाही
उपचार कसे करावे हे माहित आहे (डॉक्टर)
रहदारीचे नियम
तो निःसंशयपणे जाणतो.
तो लगेच इंजिन सुरू करतो
गाडीने घाईघाईने... (ड्रायव्हर)
काळी रात्र, स्वच्छ दिवस
तो आगीशी लढतो
हेल्मेटमध्ये, एखाद्या तेजस्वी योद्धाप्रमाणे,
आगीच्या घाईत (फायरमन)
प्रत्यक्षात, स्वप्नात नाही
तो आकाशात उडतो
आकाशात विमान उडवणे.
तो कोण आहे, मला सांगा? (पायलट)
जोरात बेल वाजली
वर्गात धडा सुरू झाला.
विद्यार्थी आणि पालकांना माहिती आहे
एक धडा आयोजित करा ... (शिक्षक)
प्रदर्शनात सर्व उत्पादने:
भाज्या, काजू, फळे,
टोमॅटो आणि काकडी
ऑफर... (विक्रेता)
सभ्यता शिकवते.
एक कथा मोठ्याने वाचतो.
शिक्षक नाही, लेखक नाही.
आमचे प्रिय ... (शिक्षक)
स्पीच थेरपिस्ट: छान! आपण सर्व कोडे सोडवले आहेत!
व्यवसायांबद्दल ज्ञान सक्रिय करणे. व्यायाम "प्रस्ताव तयार करा"
लोकांच्या व्यवसायाची प्रतिमा असलेली चित्रे फलकावर लावलेली असतात. स्पीच थेरपिस्ट मुलांना व्यवसायांबद्दल वाक्ये तयार करण्यासाठी आमंत्रित करतात: व्यवसायाचे नाव द्या, ही व्यक्ती कुठे काम करते आणि तो काय करतो. उदाहरणार्थ: "किंडरगार्टनमधील स्पीच थेरपिस्ट मुलांना सुंदर बोलायला शिकवतो." मुले वाक्ये बनवतात आणि बॉल एकमेकांना देतात.
स्पीच थेरपिस्ट मुलांच्या कामाचे मूल्यांकन करतो.
"नॉनसेन्स" चा व्यायाम करा
स्पीच थेरपिस्ट: मित्रांनो, आता वाक्ये ऐका आणि चुका सुधारा:
मोटी कपडे बनवतो आणि शिंपी बूट बनवतो.
विक्रेता पुस्तके उधार देतो आणि ग्रंथपाल पुस्तके विकतो.
शिक्षक आजारी लोकांवर उपचार करतात आणि डॉक्टर विद्यार्थ्यांना शिकवतात.
संगीतकार हॉकी वाजवतो आणि हॉकीपटू पियानो वाजवतो.
मुलं काम करत आहेत. स्पीच थेरपिस्ट त्यांच्या कामाचे मूल्यांकन करतो.
घरी तयार केलेल्या रेखांकनाच्या मुलांचे प्रतिनिधित्व आणि पालकांपैकी एकाच्या व्यवसायाबद्दलची कथा.
स्पीच थेरपिस्ट: घरी, तुमच्या पालकांसह, तुम्ही आई किंवा वडिलांच्या व्यवसायाबद्दल एक कथा बनवली आणि एक चित्र काढले. कृपया तुमची रेखाचित्रे दाखवा आणि आम्हाला तुमच्या पालकांच्या व्यवसायांबद्दल सांगा.
स्पीच थेरपिस्ट प्रत्येक मुलाला प्रतिसाद देण्याची संधी देतो.
वाचन, प्रश्नांची उत्तरे
स्पीच थेरपिस्ट: मित्रांनो, कृपया कथा ऐका:
एकदा वान्या आणि तान्याने स्वप्न पाहिले की ते मोठे झाल्यावर काय बनतील.
मी डॉक्टर होईन, - तान्या म्हणाली, - शेवटी, डॉक्टर हा सर्वात महत्वाचा व्यवसाय आहे, कारण तो लोकांवर उपचार करतो.
आणि मी बिल्डर होईन. शेवटी डॉक्टरांपेक्षा बिल्डर महत्त्वाचा असतो. कारण तो रुग्णालये बांधतो, वान्याने त्याच्या बहिणीला उत्तर दिले.
- नाही, बहुधा बिल्डरपेक्षा स्वयंपाकी जास्त महत्त्वाचा आहे. शेवटी, जर स्वयंपाकी रात्रीचे जेवण तयार करत नसेल तर बिल्डर काम करू शकणार नाही, - तान्या म्हणाली.
तर, मुख्य शेफ विक्रेता आहे. जर त्याने अन्न विकले नाही, तर स्वयंपाकी रात्रीचे जेवण बनवणार नाही, - वान्याने विचार केल्यावर लक्षात आले.
आणि विक्रेता आजारी पडला आणि उत्पादने विकू शकत नसल्यास काय होईल?
डॉक्टर त्याला बरे करतील - वान्याने आत्मविश्वासाने उत्तर दिले.
मग प्रभारी कोण? तान्याने गोंधळून विचारले.
कामावरून परतलेल्या माझ्या आईने हे कोडे सोडवले.
सर्वात महत्त्वाचा म्हणता येईल असा कोणताही व्यवसाय नाही. सर्व व्यवसाय तितकेच महत्वाचे आहेत, कारण ... (स्पीच थेरपिस्ट मुलांना विचार करण्यास आणि आई काय म्हणाली याचे उत्तर देण्यास आमंत्रित करतात ... लोकांना फायदा होतो, माझी आई म्हणाली.
वर्ग संपला. मुलांच्या कामाचे मूल्यांकन.
स्पीच थेरपिस्ट मुलांची रेखाचित्रे इन्सर्ट फाईलमध्ये ठेवतो आणि "आमच्या पालकांचे पुस्तक ऑफ प्रोफेशन्स" फोल्डर संकलित करतो.
संबंधित प्रकाशने:
मोठ्या गटातील मुलांना कार मेकॅनिकच्या व्यवसायाशी परिचित करण्यासाठी जीसीडीची रूपरेषा "सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत, सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत"योजना - वरिष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलांना कार मेकॅनिकच्या व्यवसायाशी परिचित करण्यासाठी थेट - शैक्षणिक क्रियाकलापांचा सारांश.
थीम: "आमच्या जंगलातील वन्य प्राणी." वय: 4-5 वर्षे. उद्देशः आपल्या जंगलातील वन्य प्राण्यांबद्दल मुलांच्या कल्पनांचे सामान्यीकरण आणि पद्धतशीरीकरण.
कार्यक्रम सामग्री: सेंट पीटर्सबर्गची मुलांची समज समृद्ध करा, सामाजिक संवाद कौशल्य विकसित करा. विषय तयार करायला शिका.
तुमचे लक्ष प्रतिपूरक अभिमुखतेच्या वरिष्ठ गटातील थेट शैक्षणिक क्रियाकलापांकडे दिले जाते. ध्येय साध्य.
मोठ्या गटासाठी मुलांच्या संज्ञानात्मक विकासावरील GCD चा सारांश "सर्व व्यवसाय महत्वाचे आहेत, सर्व व्यवसाय आवश्यक आहेत"वरिष्ठ गटातील मुलांच्या संज्ञानात्मक विकासासाठी थेट शैक्षणिक क्रियाकलापांचा सारांश