Презентация – жаңа заңнама аясында педагогикалық кадрларды аттестациялау тәртібі туралы. Ғылыми есептерді шешудің категориялық технологиясын қорғауға презентация

Слайд 2

Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің 2014 жылғы 7 сәуірдегі No 276 «Білім беру қызметін жүзеге асыратын ұйымдардың педагог кадрларын аттестациялау тәртібін бекіту туралы» бұйрығымен білім беру ұйымдарының педагогикалық кадрларын аттестаттау тәртібі бекітілген. Ресейдің Әділет министрлігінде 2014 жылғы 23 мамырда N 32408 болып тіркелді. 2014 жылғы 14 маусымда күшіне енді. Ескі Бұйрық жарамсыз деп танылды, бекітілді. Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің 2010 жылғы 24 наурыздағы N 209 бұйрығымен.

Слайд 3

Іс жүзінде 2013 жылдың 1 қыркүйегінен бастап педагог кадрларды атқаратын лауазымына сәйкестігіне аттестаттау тоқтатылды, себебі атқаратын лауазымына сәйкестігін куәландырудың белгіленген тәртібі болмаған. Ескі бұйрық, бекітілген. Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің 2010 жылғы 24 наурыздағы N 209 бұйрығымен педагог кадрлардың біліктілік деңгейін белгілеу үшін аттестацияға қатысты қолданылды.

Слайд 4

Жаңа тапсырыс:

Ол тікелей әрекет ету актісі болып табылады және бекітілген ұйымдардың педагогикалық қызметкерлердің лауазымдары номенклатурасының I бөлімінің 2-тармақшасында көрсетілген лауазымдарды атқаратын білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлеріне қолданылады. Ресей Федерациясы Үкіметінің 08.08.2013 жылғы N 678 қаулысы лауазымдарды біріктіру мақсатында негізгі жұмыс орнында толық емес жұмыс күнімен жұмыс істейтін қызметкерлерге қолданылады.

Слайд 5

Сертификаттаудың екі түрі сақталған

  • Слайд 6

    Педагогикалық қызметкерлердің атқаратын лауазымдарына сәйкестігін растау үшін аттестаттау

    Слайд 7

    Міндетті аттестациядан босатылған қызметкерлердің тізімі Жаңа: ауруына байланысты төрт айдан астам жұмыс орнында болмаған қызметкерлер. Жұмысшылардың қалған санаттары: жүкті әйелдер, жүктілігі және босануы бойынша демалыстағы әйелдер, 3 жасқа дейінгі бала күтімі бойынша декреттік демалыстағы адамдар – біліктілік санаттары (бірінші, жоғары және екінші оның жарамдылық мерзімі аяқталғанға дейін) бар жұмыскерлер; - аттестаттау жүргізілетін ұйымда өз лауазымында екі жылдан аз жұмыс істеген адамдар.

    Слайд 8

    сертификаттау мерзімдері

    Слайд 9

    Маңызды!

    Аттестаттау үшін негіз жұмыс берушінің ұсынысы болып табылады.Аттестация кезінде бұрынғы тәртіпке сәйкес жазбаша нысанда біліктілік сынақтары қарастырылмаған.

    Слайд 10

    Егер қызметкерде екінші, бірінші немесе жоғары біліктілік санаты болмаса, БЕС ЖЫЛДА БІР ОРЫНДАЛАДЫ.

    Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 81-бабы бірінші бөлігінің 3-тармағына сәйкес қызметкерді жұмыстан шығаруға негіз болуы мүмкін.

    Слайд 11

    3-тармағының 1-бөлігі бойынша жұмыстан босату. Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 81-і, егер қызметкерді жазбаша келісімімен жұмыс берушіде бар басқа жұмысқа (бос лауазымға немесе қызметкердің біліктілігіне сәйкес келетін жұмысқа, сондай-ақ бос төменгі немесе одан төмен лауазымға) ауыстыру мүмкін болмаған жағдайда рұқсат етіледі. -ақы төленетін жұмыс), оны қызметкер денсаулық жағдайын ескере отырып орындай алады. Қызметкер ауру немесе демалыста болған кезде жұмыстан шығаруға жол берілмейді. Жүкті әйелдер. 18 жасқа толмаған тұлғалар. үш жасқа дейінгі балалары бар әйелдер, он төрт жасқа дейінгі баланы (он сегізге дейінгі мүгедек баланы) тәрбиелеп отырған жалғызбасты аналар, осы балаларды анасыз тәрбиелеп отырған өзге де адамдар.

    Слайд 12

    ЛАУАЗЫНА СӘЙКЕСТІК АТТЕСТАТТАУДЫ БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМЫНАН ТӘУЕЛСІЗ ҚҰРЫЛҒАН АТТЕСТАТТАУ КОМИССИЯСЫ ӨТКІЗеді.

    Комиссияның құрамы: - комиссия төрағасы; - төрағаның орынбасары; - хатшы; комиссия мүшелері (мысалы, білім беру ұйымының басқару органдарының өкілдері: Басқару кеңесі, педагогикалық кеңес және т.б.) бастауыш кәсіподақ ұйымының сайланбалы органының өкілі Аттестаттау комиссиясының құрамын жұмыс берушінің әкімшілік актісі – бұйрық

    Слайд 13

    Сертификаттаудан өту үшін қажет

    1. Сертификаттау туралы ереже (бұйрықпен бекітілген) әзірленсін және бекітілсін. 2. Аттестаттау комиссиясының қызметкерлердің атқаратын лауазымына сәйкестігі немесе сәйкес еместігі туралы шешім қабылдауы үшін критерийлерді әзірлеу.

    Слайд 14

    Педагогикалық қызметкерлердің атқаратын лауазымдарына сәйкестігін растау бойынша аттестаттауды өткізу тәртібі 1. Аттестаттау комиссиясын құру. 2. Аттестаттауға жататын қызметкерлердің тізімін және оны өткізу кестесін жасау. 3. Аттестаттауға жататын әрбір педагогикалық қызметкерге презентация дайындау. 4. Сертификаттауды өткізу. 5. Аттестаттау нәтижелерін ресімдеу және олармен педагогикалық ұжымды таныстыру.

    Слайд 15

    2. Аттестаттауға жататын қызметкерлердің тізімін және оны өткізу кестесін жасау. Қызметкерлер тізіміне бөлімнің 2-тармақшасында көрсетілген лауазымдарды атқаратын адамдар кіреді. 1 Номенклатуралар, егер ауыстыру негізгі жұмыс орнында, сыртқы немесе ішкі толық емес жұмыс күні, сондай-ақ лауазымдарды біріктіру арқылы жүзеге асырылса. Аттестаттауға жататын қызметкерлердің құрамы және оны өткізу кестесі жұмыс берушінің әкімшілік актісімен, мысалы, бұйрықпен бекітіледі. Мұндай қызметкерлер аттестаттау күнінен кемінде 30 күнтізбелік күн бұрын осы құжатпен қол қою арқылы танысуы тиіс. Жұмыс беруші аттестаттау комиссиясының құрамын, аттестаттауға жататын қызметкерлердің тізбесін, оны өткізу кестесін бекіту үшін бір әкімшілік акт шығара алады деп ойлаймыз.

    Слайд 16

    3. Аттестаттауға жататын әрбір педагогикалық қызметкерге презентация дайындау. Өтініште қызметкер туралы мынадай мәліметтер көрсетіледі: - тегі, аты, әкесінің аты (бар болса); - аттестаттау күніндегі лауазымның атауы; - осы лауазым бойынша еңбек шартының жасалған күні; - мамандық немесе даярлау бағыты бойынша білім деңгейі және (немесе) біліктілігі; - педагогикалық қызмет бейіні бойынша қосымша кәсіптік білім алу туралы мәліметтер; - алдыңғы аттестациялардың нәтижелері; - еңбек шартында көзделген міндеттерді орындау кезінде өзінің кәсіби және іскерлік қасиеттерін, кәсіби қызметінің нәтижелерін дәлелді, жан-жақты және объективті бағалау. Әрбір педагог қызметкер аттестаттау күніне дейін 30 күнтізбелік күннен аспайтын мерзімде оған қол қоюға дайындалған ұсыныспен танысуға тиіс. Егер қызметкер ұсыныспен танысудан бас тартса, жұмыс беруші мен оны дайындау кезінде қатысқан адамдар (кемінде екі) қол қойған құжатты ресімдеу қажет. Педагог қызметкерге ұсыныс комиссияға беріледі.

    Слайд 17

    4. Сертификаттауды өткізу. Мұғалімді аттестаттау аттестаттау комиссиясының отырысында жүргізіледі. Отырыс аттестаттау комиссиясы мүшелерінің жалпы санының кемінде үштен екісі қатысқан жағдайда заңды деп есептеледі. Аттестация аттестацияланатын қызметкердің қатысуымен жүзеге асырылады. Қызметкер комиссия отырысына келмеген жағдайда. 1. Құрметпен – аттестация басқа күнге ауыстырылады. Аттестаттау кестесіне тиісті өзгеріс енгізу және оны аттестациялаудың жаңа күніне дейін күнтізбелік 30 күннен кешіктірмей қызметкерді оның қолымен таныстыру қажет 2. Құрметсіздік - комиссия қызметкер болмаған кезде аттестаттауды жүргізеді. Комиссия мүшесі болып табылатын педагогикалық қызметкерді аттестаттау кезінде ол оның кандидатурасы бойынша дауыс беруге қатыспайды.

    Слайд 18

    5. Аттестаттау нәтижелерін ресімдеу және олармен педагогикалық ұжымды таныстыру. Аттестаттау нәтижелері хаттамамен ресімделеді, оған төраға, төрағаның орынбасары, хатшы және отырысқа қатысқан аттестаттау комиссиясының мүшелері қол қояды. Аттестаттау парағын ресімдеу қамтамасыз етілмейді Жұмыс беруші хаттамадан үзінді көшірмемен профессорлық-оқытушылар құрамын оны жасап, қол қойғаннан кейін үш жұмыс күні ішінде таныстыруға міндетті. Бұл құжат қызметкердің жеке ісінде сақталуы керек.

    Слайд 19

    Қызметкерлердің жұмыстан босатылғаннан кейін атқаратын лауазымына сәйкестігін қамтамасыз ету мақсатында өткізілген аттестаттау нәтижелерін сақтау қамтамасыз етілмейді.Жаңа жұмыс орнында педагогикалық қызметкерді аттестаттау жалпы негізде жүргізіледі.

    Слайд 20

    АТТИТАЦИЯЛЫҚ КОМИССИЯНЫҢ ӨКІЛЕТТІКТЕРІ - ҚЫЗМЕТКЕ ТАҒАЙЫНДАУ МҮМКІНДІГІ ТУРАЛЫ ҰСЫНЫМДАР Егер аттестациядан өткен қызметкерлердің ШҚ және (немесе) «Білім беру қызметкерлері лауазымдарының біліктілік сипаттамалары» бөлімінің талаптарына сәйкес арнайы даярлығы немесе жұмыс тәжірибесі болмаса. ) кәсіптік стандарттардың талаптары бойынша аттестаттау комиссиясы жұмыс берушіге оларды педагогикалық қызметкерлердің лауазымдарына тағайындау мүмкіндігі туралы ұсыныстар береді. Бұл ретте комиссия қызметкерлердің жеткілікті практикалық тәжірибесі мен құзыретінің бар-жоғын, олардың қызметтік міндеттерін тиімді және толық көлемде атқара ма, жоқ па, соны ескереді.

    Слайд 21

    Білім туралы тиісті құжаттың болмауы әрқашан еңбек шартын бұзуға негіз бола бермейді (Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 77-бабы 1-бөлігінің 11-тармағы).

    Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 84-бабының бірінші бөлігінде еңбек қатынастары білім туралы құжаттың болмауына байланысты қазіргі лауазымда жұмысын жалғастыру мүмкіндігін алып тастаған жағдайда ғана тоқтатылады.Қызметкердің білімінің белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі. Ресей Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігінің 2010 жылғы 26 тамыздағы бұйрығымен. № 761н «Бірыңғай біліктілік анықтамалығын бекіту туралы...» , «Ресей Федерациясындағы білім туралы» Федералдық заңның 46-бабы қызметкерлерді жұмыстан шығару үшін сөзсіз негіз болып табылмайды. өйткені қызметкердің білімі туралы құжаттары болмаған жағдайда жұмысқа қабылдау мүмкіндігі «Брянск облыстық сотының 18.02.2014 жылғы № 761 n апелляциялық қаулысының жалпы ережелері» 9-тармағында қарастырылған. № 33-489/14

    Слайд 22

    Біліктілік санатын белгілеу үшін сертификаттау ерекшеліктері

    Слайд 23

    Біліктілік санатын белгілеу үшін аттестаттау педагог қызметкердің өтініші бойынша оның өтініші бойынша жүзеге асырылады. Өтінішті жұмыс берушімен келісу талап етілмейді. Өтінішті осы бөлімнің 2-тармақшасында көзделген лауазымдарды атқаратын педагог қызметкерлер бере алады. 1 Номенклатуралар.

    Слайд 24

    Сіздің өтінішіңіз қабылданбауы мүмкін

    Бірінші біліктілік санаты болмаған кезде жоғары біліктілік санатын белгілеуге бірінші рет өтініш берген кезде – егер жоғары біліктілік санатын белгілеу туралы өтініш бірінші біліктілік санаты белгіленгеннен кейін екі жылдан ерте келсе; жоғары немесе бірінші біліктілік санатын белгілеу, ол аттестаттау комиссиясы біліктілік санатын белгілеуден бас тарту туралы шешім қабылдаған күннен бастап бір жыл өткенге дейін

    Слайд 25

    Өтініштен бас тартуға болмайды:

    Қызметкердің жоғары немесе орта арнаулы кәсіптік білімі біліктілік сипаттамалары (кәсіптік стандарт) бойынша лауазымға қажетті оқу бағыттарына сәйкес келмесе, аттестаттаудан өткен кезде біліктілік санатының (бірінші немесе жоғары) қолданылу мерзімі өтініш берген күні аяқталады. жоғары біліктілік санатын белгілеуден бас тартқан, бала үш жасқа толғанға дейін бала күтімі бойынша демалыста болған, педагогикалық қызметте үзіліс болған, жаңа жұмыс орны бойынша ұйымда қысқа жұмыс ұзақтығы кезінде бірінші біліктілік санаты үшін; қызметкер соңғы үш жылда оқудан өтпеген немесе қосымша кәсіптік білім алмаған

    Слайд 26

    Аттестациялық комиссия тиісті лауазымға бірінші немесе жоғары біліктілік санатындағы педагог кадрларды белгілеу (немесе белгілеуден бас тарту) туралы шешім қабылдайды Біліктілік санаттарын белгілеу туралы шешімдер атқарушы билік органдарының интернет-ресурсында веб-сайттарында жарияланады. санат 5 жыл мерзімге белгіленеді және ұзартуға жатпайды. Аттестаттау парағы берілмейді.Қызметкер жұмыстан босатылған кезде біліктілік санаты сақталады.

    Презентацияны жеке слайдтар арқылы сипаттау:

    1 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    Педагогикалық кадрларды аттестаттау 2016-2017ж. Мұғалім Драничникова Е.А.

    2 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    3 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    Мақсаттар мен нәтижелер: Мұғалімдердің біліктілігі мен білімін арттыру, сонымен қатар тұлғаның атқаратын қызметіне сәйкестігін түсіну.Оқу мақсаты мен оқу барысында қалыптасатын күтілетін дағдылар мен дағдылар.

    4 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    Жалпы ақпарат Педагогикалық аттестацияның екі түрі бар: ерікті және міндетті. Кіріспе

    5 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    Аттестаттау туралы жалпы ақпарат Міндетті ерікті ерікті педагогикалық аттестаттауды өз еркімен біліктілік деңгейін жоғарылатқысы келетін адамдар жүргізеді. Ол үшін басшылыққа тиісті өтінішпен хабарласу керек. санаты жоқ немесе 1-ші санатты алған мұғалімдер 1-ші санатқа көтеріле алады. Ең жоғары атақ алу үшін кемінде 2 жыл бұрын 1-ші санатты алу керек. Сонымен қатар, егер мұғалім жоғары санатқа ие болса, оны ерікті аттестация арқылы растай алады. 2016-2017 жылдары оны 5 жыл бұрын алған барлық педагогикалық ұжымды «басып алады». Курс туралы негізгі ақпарат, сонымен қатар кітаптар (нұсқаулықтар) және сабаққа/жобаға қажетті материалдар.

    6 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    Босатылған шарттар: жүкті; біліктілік санаты бар мұғалімдер; білім беру саласында «жаңа» болып табылатын қызметкерлер, т.б. бар болғаны 2 жыл жұмыс істеді; білімін тексеру кезінде декреттік демалыста болған адамдар (олар заңды жұмыс орнына оралғаннан кейін 2 жыл өткен соң аттестациядан өтеді); ауруына байланысты 4 айдан астам жұмыста болмаған мұғалім (аттестацияны жұмысқа ресми түрде оралғаннан кейін бір жылдан кейін аяқтау қажет). ! Алайда, егер жоғарыда аталған санаттағы азаматтар педагогикалық емтиханды бастауға өз еркімен ниет білдірсе, олардың шешіміне ешкім дау айта алмайды және оларды аттестациядан өтуге жібере алмайды. . Ол үшін басшылыққа тиісті өтінішпен хабарласу керек. санаты жоқ немесе 1-ші санатты алған мұғалімдер 1-ші санатқа көтеріле алады. Ең жоғары атақ алу үшін кемінде 2 жыл бұрын 1-ші санатты алу керек. Сонымен қатар, егер мұғалім жоғары санатқа ие болса, оны ерікті аттестация арқылы растай алады. Міндетті ерікті

    7 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    Жаңа ережелер мен ережелер 2017 жылдан бастап әрбір педагогикалық қызметкер педагогикалық аттестациядағы жаңалықтармен таныс болуы керек. Жаңа тексеру 2 негізгі кезеңге негізделеді деп күтілуде: 1- атқаратын лауазымына сәйкестігін растау; 2-жоғары санатты алу. Әдістеме және кезеңдері немесе аудиовизуалды сүйемелдеуімен лекция слайды.

    8 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    Тексеру кезеңдерінің айрықша белгілері мен ерекшеліктері Атқаратын лауазымға сәйкестігін растау. Тексерудің бұл бөлігінде комиссия мұғалімнің білімін, іскерлігін және дағдысын бағалауы және тексеруі керек. Сонымен қатар, тексеру процесінде кәсібилік пен оқу кезінде балалармен қарым-қатынас жасау әдістері анықталады. Қарапайым тілмен айтқанда, бұл кезеңде комиссия мүшелері мұғалімнің кәсіби жарамдылығын, яғни оның педагогикалық қызметпен айналысуға құқығы бар-жоғын анықтайды. Кәсіби біліктілік санатын алу. 2017 жылы мұғалім 1 немесе одан жоғары санатты алу құқығына ие болады. Бірінші санат үшін қызметкер келесі параметрлерге сәйкес келуі керек: екінші біліктілік санаты болуы; біріншісі бар, бірақ сертификаттау уақыты келді. Егер мұғалім жоғары санатты алу мақсатын қойса, ол басқа шарттарды орындауы керек: бірінші санатты екі жыл бойына алу; жоғары санатқа ие, бірақ сертификаттау сынағынан өту уақыты келді.

    Слайд 9

    Слайд сипаттамасы:

    Аттестаттау үшін құжаттар Қажетті құжаттар тізбесі: 1. Жеке қолы қойылған өтініш 2. Алдыңғы аттестаттаудан алынған нәтиженің көшірмесі (бар болса) 3. Жоғары немесе орта кәсіптік педагогикалық білім туралы дипломның көшірмелері 4. Ең жоғары білімі бар екенін растайтын көшірме немесе бірінші санаттағы аттестаттау (егер бұрын алынған болса) 5. Тегінің өзгергенін растайтын құжаттардың көшірмесі, егер ол өзгертілген болса 6. Деңгейді растай алатын арнайы жасалған ілеспе хат немесе жұмыс орнынан толық анықтама. құзыреттілігі мен кәсіби қызметі. Сұрақтар қою және пікірталас ұйымдастыру мүмкіндігі.

    10 слайд

    Слайд сипаттамасы:

    2016-2017 жылдарға арналған бірінші және жоғары біліктілік санаттары бойынша педагогикалық кадрларды аттестаттау кестесі Білім беру департаментіне өтініштерді беру Емтихан өткізу мерзімі Мәскеу облысының аттестаттау комиссиясының отырысы 01.08.2016 ж. 07.09-23.09 19.10.2016 ж. 2016 және 11.08.2016 26.09-21.10 09.11. 2016 ж. 19.01.2017 жəне 20.01.2017 ж. 20.02. 24.03.2017 ж. 19.04.2017 Қосымша мерзімдерге/мақсаттарға арналған кесте жоспары.

    Слайд 13

    Слайд сипаттамасы:

    Нормативтік құқықтық база «Ресей Федерациясындағы білім туралы» № 273-ФЗ Заңы; Ресей Федерациясының Еңбек кодексі (196, 81-баптар); Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің 07.04.2014 жылғы № 276 «Білім беру қызметін жүзеге асыратын ұйымдардың педагогикалық кадрларын аттестаттау тәртібін бекіту туралы» бұйрығы; Ресей Федерациясы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігінің 2013 жылғы 18 қазандағы № 544н бұйрығы «Мұғалім (мектепке дейінгі, бастауыш жалпы, негізгі жалпы, орта жалпы білім беру саласындағы педагогикалық қызмет)» кәсіби стандартын бекіту туралы ( тәрбиеші, мұғалім)»; Ресей Федерациясы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігінің 2014 жылғы 25 желтоқсандағы No 1115н бұйрығына сәйкес 2017 жылғы 1 қаңтардан бастап «Тәрбиеші (тәрбиеші, мұғалім)» кәсіби стандарты қолданылады; Ресей Федерациясы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігінің 2010 жылғы 26 тамыздағы № 761н бұйрығы «Басшылар, мамандар және қызметкерлер лауазымдарының бірыңғай біліктілік анықтамалығын, «Білім беру қызметкерлері лауазымдарының біліктілік сипаттамалары» бөлімін бекіту туралы; Ресей Федерациясы Үкіметінің 08.08.2013 жылғы № 678 Педагогикалық қызметкерлер мен басшылық лауазымдар номенклатурасын бекіту туралы қаулысы; Бурятия Республикасы Үкіметінің қаулысымен бекітілген Краснояр өлкесінің Білім министрлігі туралы ереже; Беларусь Республикасы Үкіметінің қаулысымен бекітілген облыстық мемлекеттік мекеменің басшысын аттестаттау тәртібі; Бурятия Республикасы Білім министрлігінің аттестацияны ұйымдастыру туралы жыл сайынғы бұйрықтары Қолданылатын терминдер тізімі.

















    1/16

    Тақырып бойынша презентация:Педагогикалық кадрларды аттестаттау

    Слайд №1

    Слайд сипаттамасы:

    Слайд №2

    Слайд сипаттамасы:

    Слайд №3

    Слайд сипаттамасы:

    Ресей Федерациясының «Білім туралы» Заңына сәйкес педагогикалық кадрларды аттестаттау Ресей Федерациясының құрылтай субъектісінің құзыретіне жатады, аттестаттауды аймақтық аттестаттау комиссиясы жүргізеді.

    Слайд №4

    Слайд сипаттамасы:

    Аттестаттаудың мақсаты педагог кадрлардың біліктілік деңгейінің біліктілік санаттарына қойылатын талаптарға (бірінші немесе жоғары) сәйкестігін белгілеу немесе олардың кәсіптік қызметін бағалау негізінде педагогикалық қызметкерлердің атқаратын лауазымдарына сәйкестігін растау болып табылады. Сертификаттаудың нормативтік негізі болып табылады: Ресей Федерациясының «Білім туралы» Заңы Мемлекеттік коммуналдық білім беру ұйымдарының педагогикалық және басқарушы қызметкерлерін аттестаттау тәртібі туралы ереже.

    Слайд №5

    Слайд сипаттамасы:

    Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрлігінің 2010 жылғы 24 наурыздағы N 209 бұйрығымен бекітілген ОҚЫТУШЫЛЫҚ ЖӘНЕ БАСҚАРУ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРІН АТТЫҚТАУ ТӘРТІБІ Мемлекеттік және муниципалдық білім беру ұйымдарының педагогикалық қызметкерлерін аттестаттау тәртібін 2011 жылғы 22 қаңтардан бастап қолданысқа енгізу. .

    Слайд №6

    Слайд сипаттамасы:

    Педагогикалық кадрларды аттестациялаудың міндеттері педагогикалық кадрлардың біліктілік деңгейін, олардың әдістемелік мәдениетін, тұлғалық кәсіби өсуін, заманауи педагогикалық технологияларды пайдалануды мақсатты, үздіксіз арттыруды ынталандыру; педагогикалық жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру; келешегін анықтау. педагогикалық қызметкерлердің әлеуетті мүмкіндіктерін пайдалану үшін; білім беру ұйымдарының кадрларын қалыптастыру кезінде білім беру бағдарламаларын іске асыру үшін кадрлық жағдайға федералдық мемлекеттік білім беру стандарттарының талаптарын ескере отырып; педагогикалық қызметкерлердің еңбекақысының деңгейін саралауды қамтамасыз ету.

    Слайд №7

    Слайд сипаттамасы:

    Жаңа тәртіп аттестаттаудың екі түрін қарастырады: міндетті ерікті Міндетті аттестация мұғалімнің кәсіби қызметін бағалау негізінде атқаратын лауазымына сәйкестігін растау үшін әрбір 5 жыл сайын өткізіледі. Ерікті аттестаттау педагогтың өтініші бойынша оның біліктілік деңгейінің бірінші немесе жоғары біліктілік санатының талаптарына сәйкестігін анықтау үшін жүргізіледі. Біліктілік санатының қолданылу мерзімі – 5 жыл.

    Слайд №8

    Слайд сипаттамасы:

    Педагогикалық қызметкерлердің атқаратын лауазымына сәйкестігін растау мақсатында аттестаттау біліктілік санаттары (бірінші немесе жоғары) жоқ педагог қызметкерлерге қатысты 5 жылда бір рет өткізіледі. бірінші немесе жоғары біліктілік санатына қойылатын талаптармен оның біліктілігі педагог қызметкердің өтініші негізінде жүзеге асырылады.

    Слайд №9

    Слайд сипаттамасы:

    Аттестаттау үшін жұмыс берушінің өкілдігі негіз болып табылады. Өтініште педагогикалық ұжымның кәсіптік, іскерлік қасиеттеріне, атқаратын лауазымы бойынша біліктілік сипаттамаларына негізделген оның кәсіби қызметінің нәтижелеріне дәлелді, жан-жақты және объективті баға берілуі тиіс.Педагогикалық ұжым жұмыс берушінің ұсынысымен танысуы тиіс. куәландыру күніне дейін бір айдан кешіктірмей қол қоюға қарсы.

    Слайд №10

    Слайд сипаттамасы:

    Аттестаттаудан өту кезінде педагог қызметкерлер атқаратын лауазымында педагогикалық қызметті жүзеге асырумен байланысты мәселелер бойынша жазбаша түрде біліктілік сынақтарынан өтеді.Біліктілік тестілеуінің нәтижелері бойынша аттестаттау комиссиясы келесі шешімдердің бірін қабылдайды: атқаратын лауазымына (лауазымы) сәйкес келеді. қызметкердің лауазымы көрсетілген); атқаратын лауазымына сәйкес емес (қызметкердің лауазымы көрсетілген).

    Слайд №11

    Слайд сипаттамасы:

    Егер қызметкер атқаратын лауазымына сәйкес келмесе, жұмыс беруші (оқу мекемесінің басшысы) оны біліктілігін арттыру курстарына жіберуге (егер мұндай ұсыныс аттестаттау комиссиясының шешімінде болса) немесе оған басқа бос жұмысты ұсынуға міндетті. . Қызметкермен еңбек шарты Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 81-бабының 1-бөлігінің 3-тармағына сәйкес, егер педагог қызметкерді оның жазбаша келісімімен жұмыс берушіде бар басқа жұмысқа (оның ішінде) ауыстыру мүмкін болмаса, бұзылуы мүмкін. бос төменгі лауазым немесе төмен ақы төленетін жұмыс).

    Слайд №12

    Слайд сипаттамасы:

    Бірінші біліктілік санаты: заманауи білім беру технологиялары мен әдістерін меңгерген және оларды практикалық кәсіптік қызметте тиімді қолданатын; оқыту мен тәрбиелеу әдістерін жетілдіру негізінде білім сапасын арттыруға жеке үлес қосатын; білім беру саласында тұрақты нәтижелерге ие болған педагогикалық қызметкерлерге белгіленуі мүмкін. студенттер мен оқушылардың білім беру бағдарламаларын әзірлеу олардың жетістіктерінің динамикасының көрсеткіштері Ресей Федерациясының субъектісінде орташадан жоғары.

    Слайд №13

    Слайд сипаттамасы:

    Жоғары біліктілік санаты: белгіленген бірінші біліктілік санаты бар; заманауи білім беру технологиялары мен әдістерін меңгерген және оларды практикалық кәсіптік қызметте тиімді қолданатын; студенттер мен тәрбиеленушілердің білім беру бағдарламаларын әзірлеуде тұрақты нәтижелері және білім деңгейінің көрсеткіштері бар педагогикалық қызметкерлерге белгіленуі мүмкін. Ресей Федерациясының пәні бойынша олардың орташа деңгейден жоғары жетістіктерінің динамикасы, оның ішінде студенттер мен оқушылардың бүкілресейлік және халықаралық олимпиадаларға, жарыстарға, жарыстарға қатысу нәтижелерін ескере отырып; білім сапасын арттыруға жеке үлес қосу оқыту мен тәрбиелеу әдістерін, инновациялық іс-әрекеттерін жетілдіруге негізделген, жаңа білім беру технологияларын игеруде және білім мен тәрбие сапасын арттыруда өз тәжірибесін белсенді түрде тарату.

    Слайд сипаттамасы:

    Слайд №16

    Слайд сипаттамасы:

    Педагогикалық аттестация
    жұмысшылар

    РЕСЕЙ ФЕДЕРАЦИЯСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
    2010 жылғы 24 наурыздағы N 209 Бұйрық
    СЕРТИФИКАТТАУ РӘСІМІ ТУРАЛЫ
    МЕМЛЕКЕТТІК ОҚЫТУШЫ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕР
    ЖӘНЕ ҚАЛАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІ

    Ресей Федерациясының «Білім туралы» Заңына сәйкес педагогикалық кадрларды аттестаттау Ресей Федерациясының құрылтай субъектісінің құзыретіне жатады, аттестаттауды аймақтық аттестаттау комиссиясы жүргізеді.

    Сертификаттаудың нормативтік негізі болып табылады:
    Ресей Федерациясының «Білім туралы» Заңы
    Педагогикалық қызметкерлердің біліктілік деңгейінің біліктілік санаттарына қойылатын талаптарға (бірінші немесе жоғары) сәйкестігін белгілеу үшін мемлекеттік коммуналдық білім беру ұйымдарының педагог және басқару қызметкерлерін аттестаттау тәртібі туралы ереже.
    немесе
    педагог қызметкерлердің кәсіби қызметін бағалау негізінде атқаратын лауазымдарына сәйкестігін растау.

    Сертификаттаудың мақсаты

    ТАПСЫРЫС
    СЕРТИФИКАТТАР
    ПЕДАГОГИКАЛЫҚ
    ЖӘНЕ БАСШЫЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕР Мемлекеттік және муниципалдық білім беру ұйымдарының педагогикалық қызметкерлерін аттестациялау тәртібін қолданысқа енгізсін
    2011 жылдың 1 қаңтарынан бастап.

    Бекітілген
    Білім министрлігінің бұйрығымен
    және Ресей Федерациясының ғылымы
    2010 жылғы 24 наурыздағы N 209

    Педагогикалық кадрларды аттестациялаудың міндеттері педагогикалық кадрлардың біліктілік деңгейін, олардың әдістемелік мәдениетін, тұлғалық кәсіби өсуін, заманауи педагогикалық технологияларды пайдалануды мақсатты, үздіксіз арттыруды ынталандыру;
    педагогикалық жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру;
    педагогикалық ұжымның әлеуетті мүмкіндіктерін пайдалану перспективаларын анықтау;
    білім беру ұйымдарының кадрларын жасақтау кезінде білім беру бағдарламаларын іске асыру үшін кадрлық жағдайға қойылатын федералдық мемлекеттік білім беру стандарттарының талаптарын ескере отырып;
    педагогикалық қызметкерлерге еңбекақы төлеу деңгейін саралауды қамтамасыз ету.

    Жаңа тәртіп сертификаттаудың екі түрін қарастырады:
    міндетті
    ерікті
    Мұғалімнің кәсіби қызметін бағалау негізінде атқаратын лауазымына сәйкестігін растау үшін міндетті аттестаттау әрбір 5 жыл сайын өткізіледі.
    Ерікті аттестаттау педагогтың өтініші бойынша оның біліктілік деңгейінің бірінші немесе жоғары біліктілік санатының талаптарына сәйкестігін анықтау үшін жүргізіледі. Біліктілік санатының қолданылу мерзімі – 5 жыл.

    Педагогикалық қызметкерлердің атқаратын лауазымына сәйкестігін растау мақсатында аттестаттау біліктілік санаттары (бірінші немесе жоғары) жоқ педагог қызметкерлерге қатысты 5 жылда бір рет өткізіледі. бірінші немесе жоғары біліктілік санатына қойылатын талаптармен оның біліктілігі педагог қызметкердің өтініші негізінде жүзеге асырылады.

    Аттестаттау үшін негіз жұмыс берушінің ұсынуы болып табылады.Ұсыныста педагог кадрлардың кәсіби және іскерлік қасиеттеріне, атқаратын лауазымы бойынша біліктілік сипаттамаларына негізделген кәсіби қызметінің нәтижелеріне дәлелді, жан-жақты және объективті баға берілуі тиіс.

    Оқытушы аттестаттау күніне дейін бір айдан кешіктірмей жұмыс берушінің қолын қойып бергенімен таныстыруға тиіс.

    Слайд №10

    Аттестаттаудан өту кезінде педагог қызметкерлер лауазымында педагогикалық қызметті жүзеге асыруға байланысты мәселелер бойынша жазбаша түрде біліктілік сынақтарынан өтеді.Біліктілік тестілеуінің нәтижелері бойынша аттестаттау комиссиясы келесі шешімдердің бірін қабылдайды:
    атқаратын лауазымына сәйкес келеді (қызметкердің лауазымы көрсетіледі);
    атқаратын лауазымына сәйкес келмейді (қызметкердің лауазымы көрсетілген).

    Слайд №11

    Қызметкер атқаратын лауазымына сәйкес келмесе, жұмыс беруші (білім беру ұйымының басшысы) оны біліктілігін арттыру курстарына жіберуге (егер мұндай ұсыным аттестаттау комиссиясының шешімінде болса) немесе басқа бос жұмысты ұсынуға міндетті. Қызметкермен еңбек шарты Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 81-бабының 1-бөлігінің 3-тармағына сәйкес, егер педагог қызметкерді оның жазбаша келісімімен жұмыс берушіде бар басқа жұмысқа ауыстыру мүмкін болмаса (соның ішінде). бос төменгі лауазым немесе төмен ақы төленетін жұмыс).

    Слайд №12



    оқыту мен тәрбие әдістерін жетілдіру негізінде білім сапасын арттыруға жеке үлес қосу;
    студенттер мен оқушылардың білім беру бағдарламаларын әзірлеуде тұрақты нәтижелерге ие және олардың жетістіктерінің динамикасының көрсеткіштері Ресей Федерациясының құрылтай субъектісінде орташадан жоғары.
    біліктілік санаты

    Слайд №13

    педагогикалық қызметкерлер үшін белгіленуі мүмкін, олар:
    белгіленген бірінші біліктілік санаты болуы;
    заманауи білім беру технологиялары мен әдістерін меңгеру және оларды практикалық кәсіптік қызметте тиімді қолдану;
    Студенттер мен оқушылардың білім беру бағдарламаларын әзірлеуде тұрақты нәтижелерге ие және олардың жетістіктерінің динамикасының көрсеткіштері Ресей Федерациясының құрылтай субъектісінде орташадан жоғары, оның ішінде студенттер мен оқушылардың жалпыресейлік және халықаралық олимпиадалар, жарыстар, жарыстар;
    оқыту мен тәрбиелеу әдістерін, инновациялық іс-әрекеттерді жетілдіру негізінде білім сапасын арттыруға, жаңа білім беру технологияларын игеруге жеке үлес қосу және білім мен тәрбие сапасын арттыру саласындағы өз тәжірибесін белсенді түрде тарату.Жоғары
    біліктілік санаты

    «No42 негізгі мектеп» КММ

    «МЕН ӨЗ ҚЫЗМЕТІМДІ СҮЙЕМ...» БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМІ ЛОТОВА НАТАЛИА ЕВГЕНЬЕВНА

    БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМІНІҢ ҚЫЗМЕТІ.

    Мен әртүрлі қолданамын жұмыс формаларыбалалармен:

    • Топтық жұмыс, жұптық жұмыс;
    • Студенттердің өзіндік жұмысы;
    • «Көмекші» технологиясы бойынша оқушылардың жұмысы;
    • Жеке оқушылармен жеке жұмыс;
    • «Өзіңнен оз!
    • Үшінші негізгі деңгей бағдарламасы бойынша жұмыс жасау.

    Мен атақтылардың соңынан еремін принциптеріпедагогика:

    • Көріну принципі;
    • Қолжетімділік принципі;
    • Ғылымдық принцип;
    • Жүйелілік пен жүйелілік принципі;

    Бұларды мен сабақтарымда қолданамын әдістеріоқыту:

    • Репродуктивті;
    • Мәселе;
    • Ішінара іздеуге болады.

    Өзін-өзі тәрбиелеу тақырыбы: «Жылдам, мәнерлеп, саналы оқу дағдыларын дамыту».

    Мақсат:тұлға дамуының басты шарты ретінде адамның білімге деген құштарлығының мәнін ашу.

    Тапсырмалар:

    • мәнерлеп, саналы, мәнерлеп оқумен жұмыс, жылдам оқу дағдыларын дамыту;
    • логикалық дұрыс ойлау, есте сақтау, сөйлеу, жылдам оқу, зейінділік, байқампаздық, білуге ​​құмарлықты дамыту;
    • оқуға деген қызығушылықты, кітапты сүюді, пәнге деген қызығушылығын, ұжымшылдық сезімін, отансүйгіштікке, оқу іс-әрекетінде оң нәтижелерге жетуге ұмтылуға, өзіне деген сенімділік пен өз қабілетін дамыту.

    Ұраны:«Білім жерден, білім кітаптан».



    Инновациялық технологиялар

    проблемалық оқыту

    денсаулық сақтау технологиялары

    бірлескен оқу

    зерттеу мәселелерін шешу технологиясы

    ұжымдық білім беру жүйесі

    дебат технологиясы

    сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы

    ойын әдістерін қолдану технологиясы

    ақпараттық-коммуникациялық технологиялар


    Білім беруде АКТ қолдану

    процесс

    Қолдану және жасау

    электронды презентациялар

    Интернет арқылы ақпаратты сатып алу

    Мультимедиялық оқыту құралдарын пайдалану

    Педагогикалық ақпарат банкін құру

    технологиялар


    Сынып жетекшісі РЕТІНДЕГІ ҚЫЗМЕТ.

    Тәрбие жұмысының мақсаты – дені сау, рухани дамыған, шығармашылықпен ойлайтын тұлға тәрбиелеу.


    • Баланың туған күні
    • Білім күні
    • Күз мерекесі
    • Наурыз
    • Аналар мен әжелерге арналған концерттер.
    • Келіңдер, қыздар!
    • Рыцарь турнирі.
    • Жеңіс күні
    • Қош бол 3 сынып!
    • Театрларға, мұражайларға саяхат,
    • Экскурсиялар.


    ОҚУ-МАТЕРИАЛДЫҚ БАЗАСЫ:

    • Қолдау кестелері мен диаграммалары.
    • Тақырыптар бойынша бейне және аудио оқулықтар.
    • Оқу үрдісінде компьютер мен ақпаратты пайдалану

    оқу құралдары.

    • Сабаққа арналған презентациялар.
    • Флипчарттар

    • Сыныптан тыс іс-шаралардың сценарийлері.
    • Ашық және жұмыс сабақтарының жазбалары.
    • Мектепішілік олимпиадаларға арналған материалдар.
    • Қаламгершілік туралы дидактикалық материал.
    • Пәндер бойынша дидактикалық материал және бақылау жұмыстары.
    • Қолдау кестелері мен диаграммалары.

    ЖЕТІСТІКТЕРІМ:

    • «Ғылым және оның қазіргі әлемдегі рөлі» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияға қатысу үшін 4 мақала жазу.

    Тақырып 1 мақала:«Балалардың мектепте оқуға дайындығын диагностикалау мәселелері»;

    Тақырып 2 мақала:«Мектептегі үлгермеушіліктің жалпы сипаттамасы, оның пайда болу себептері және алдын алу әдістері».

    3-ші мақала тақырыбы:«Кіші мектеп жасындағы балалардағы агрессия. Оның пайда болу себептері және онымен күресу жолдары».

    4-ші мақала тақырыбы:«Еркін, саналы, мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру.

    • 3-сынып оқушыларына орыс тілі пәнінен әдістемелік құрал әзірлеу.
    • Үшінші негізгі деңгей курстарын аяқтау.
    • Қалалық қоғамдық ұйым басшысының алғыс хаты
    • «Парасат» интеллектуалдық олимпиадасына қатысқаны үшін жүлделер (2 оқушы – 5 орын).


    • «Егер мұғалім тек өз ісін сүйсе, ол жақсы ұстаз болады. Егер мұғалімнің әкесі немесе анасы сияқты шәкіртіне деген сүйіспеншілігі болса, ол барлық кітапты оқып шыққан, бірақ жұмысты да, шәкірттерді де сүймейтін мұғалімнен жақсырақ болады. Мұғалім өз ісі мен шәкіртіне деген сүйіспеншілікті біріктірсе, ол – кемел ұстаз». - Лев Николаевич Толстой.
    • «Жалтыратын сабақтар тек оларды үйрететіндерге және үйретілген барлық нәрселерге жек көрушілікті тудыру үшін жақсы». Руссо Жан-Жак