«Қыстайтын құстарға көмек» жобасы. Тақырып бойынша зерттеу жұмысы: Беседа ауылының қыстап қалатын құстары Қыс мезгіліндегі құстар тақырыбына зерттеу жұмысы

МБО «Алтуховская орта мектебі»

Жоба

«ҚЫСТАҒАН ҚҰСТАРҒА КӨМЕК»

Логутова Анастасия, 2 сынып оқушысы

Клименко Диана, 2-сынып оқушысы

Либенкова Полина, 2-сынып оқушысы

Жетекші

бастауыш сынып мұғалімі

Костюкова Наталья Михайловна

2015

Жоба: ҚЫСТАҒАН ҚҰСТАРҒА КӨМЕК

Мазмұны:

КІРІСПЕ……………………………………………………………………………. 3

1. Таңдалған тақырыптың өзектілігі………………………. ……………3

1.1.Жоба мәселесі……………………………………. ……………4

2. Жобаның мақсаты мен міндеттері…………………………………. …………….4

2.1.Жоспарланған нәтижелер……………………………. ……………4

2.2. Жобамен жұмыс істеу әдістері мен тәсілдері…………………….…5

3. Жобаны іске асыру кезеңдері…………………………………………….5

3.1. Ақпараттық кезең…………………………………………………….5

3.2.Тәжірибелік кезең…………………………………………… 6

3.3 Бақылаулар………………………………………………………………………7

ҚОРЫТЫНДЫ………………………………………………………8

Әдебиеттер тізімі…………………………………… 8

ҚОСЫМША…………………………………………………… 9-10

Кіріспе

Жобаның идеясы біздің аудандағы құстардың қыстайтын мәселесі болды. Қыста қар қалың болғандықтан құстарға қорек табу өте қиын. Аязда құстардың көп саны өледі. Қыстайтын құстарды үнемі тамақтандырып отырсаңыз, құстардың қар астынан қорек алуы қиын болатын жылдың суық мезгілінде аман қалуына көмектесе аласыз. Сондай-ақ олардың сандарын сақтаңыз. Сондықтан біз сыныбымыздың ата-аналарымен бірге қыстайтын құстар туралы жоба жасауды шештік.

Таңдалған тақырыптың өзектілігі

Қыс - құстар үшін жылдың ең қиын мезгілі. Қарлы боран мен қатты аяз кезінде көптеген құстар аштық пен суықтан өледі. Қалың қардың салдарынан кішкентай құсқа тамақ қол жетпейді. Ал күн қысқа. Бірнеше сағаттан кейін ол ұзақ суық түнге шыдайтын жеткілікті тамақ табуы керек. Әсіресе, олар үшін дымқыл қардың мұздануы мен жабысуы қауіпті. Ал толықтай тамақсыз қалу, әсіресе қатты аязда, тіпті сау құс үшін де белгілі бір өлімді білдіреді. Осылайша, біз құстарды толығымен жойылып кетуден құтқармаймыз, бірақ біздің көмегіміздің арқасында көктемге дейін олардың көпшілігі аман қалады. Біздің ормандарымыз бен саябақтарымыз бай болады. Көптеген адамдар қоректендіргіштерді орнату арқылы қауырсынды көршілеріне осы қиын кезеңнен өтуге көмектесуге тырысады. Бастауыш сынып оқушыларының мектеп ауласындағы «құс асханасын» абаттандыру жұмыстары жақсы дәстүрге айналған.

Біз білгіміз келді: құстар қыста қоректенеді ме?

Биыл біз, 2-сынып оқушылары, сыныбымыздың терезелерінің астындағы бұрышты фидерлермен безендіруді шештік. Бұл құстар үшін пайдалы және жайлы мекен болады, ал біз үшін бұл жағымды эмоцияларды тудыратын әдемі бұрыш болады. Сондықтан біз жобамызды өте маңызды және өзекті деп санаймыз. Содан кейін біз екі маңызды сұрақ қойдық.

Қандай құстар қыста қалады?

Қыстап қалатын құстарға адам қандай көмек көрсетуі керек?

Жобаның мақсаты:

Біздің аудандағы қыстайтын құстарды және қиын қыста оларға көмектесу жолдарын зерттеңіз.

Жобаның мақсаттары:

1. Ауданымыздағы қыстайтын құстардың тіршілігінің ерекшеліктері және құстар тіршілігіндегі адамның рөлі туралы түсініктерін кеңейту;

2. Қыстайтын құстардың мінез-құлқын байқау және құстардың сыртқы түрінің ерекше белгілерін зерттеу;

3. Қауырсынды көршілеріміздің «қысқы мәзірін» зерттеп, жаңа «құс асханасын» ашыңыз «Ұшыңыз!»;

Біздің әрекет жоспарымыз:

1. Мақсаттар мен міндеттерді талқылау

2. Фидерлердің эскиздерін ойлап табу.

3. Әртүрлі материалдардан фидерлерді жасау.

4. «Құстар асханасының» ашылуы.

5. Қоректендіргіштердегі құстардың мінез-құлқын және қоректенуін бақылау.

6. «Біз қыстайтын құстарға қалай көмектестік» тақырыбына фоторепортаж

7. «Қыста құстарға жем бер» парақшаларын құрастыру және тарату.

Жоспарланған нәтижелер:

Қыстайтын құстар туралы түсінікке ие болу;

Ата-анаңызбен бірге фидер жасаңыз;

Қыста құстарды үнемі тамақтандырыңыз;

Бақылау және күнделікке жазып алу;

Табиғатты сүю және оған қамқор болу.

«Біз қыстайтын құстарға қалай көмектестік» тақырыбындағы фоторепортаж

2. ЖОБА БОЙЫНША ЖҰМЫС ӘДІСТЕРІ МЕН ӘДІСТЕРІ

1. Бақылаулар;

2. Ақпарат жинау;

3. Әдебиетпен жұмыс;

4. Экскурсиялар;

5. Жиналған ақпаратты өңдеу;

3. ЖОБАНЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ КЕЗЕҢДЕРІ

1. Ақпараттық (Логутова Анастасия, 2-сынып оқушысы).

Міндеттері: ауылдық жерлерде қыстайтын құстардың тіршілігі, олардың бейімделгіштігі, мінез-құлқы мен қоректену ерекшеліктері туралы түсініктерін кеңейту.

Сыртта қыстың салқыны. Барлық жолдар қар кілемімен жабылған. Тоған мұзбен жабылған. Түнде қатты аяздар болады. Біздің ауданда қыстайтын құстар үшін қазір қиын. Көптеген құстар өледі. Сондықтан біз құстарға көмектесеміз деп шештік.

Біз парақшалар ойлап тауып, тараттық мектебіміздің оқушылары. (1-қосымша)

Торғайлар үйлердің жарықтарына, шатырлардың астына, тіпті бос құс қораларына өздеріне арнайы қысқы ұя сала отырып, адамдар тұратын жерге жақын орналасады. Қанша аш болса да, торғай тамақ тауып алған болса, ол ең алдымен өзінің твиттерімен құрдастарын кешкі асқа шақырады.

Сүт бездері әртүрлі жерлерде орналасады. Олар жапырақты ормандарда өмір сүргенді ұнатады, ескі тиін ұяларына және тоқылдақ қуыстарына ұя жасайды. Қыста олар көбінесе тұрғын үйлердің жанынан түнеп шығатын жерлерді іздейді. Кейде олар пошта жәшіктеріне орналасады. Қыста құстарға тек адамдар ғана көмектесе алады. Түнгі температура -10 градусқа дейін немесе одан төмен түссе, сиськи бір түнде дене салмағының 10% жоғалтады. Аш, әлсіреген құстар тез қатып қалады. Қаһарлы қыста 10 силостың біреуі ғана аман қалады. Бірақ жақсы тамақтанған құс қатты аяздан қорықпайды. Сондықтан құстар адам тұратын жерге жақынырақ ұшады. Таңертеңнен бастап оларға тамақ керек.

Бұқалар асханасын шетен бұтақтарында жасайды. Ол жидектермен қоректенеді, олардан тұқымдарды жейді, целлюлозаны қалдырады.

Қыстың негізгі тағамы: қарбыз, қауын, асқабақ дәні, бидай кебегі, сұлы түйіршіктері, тары, күнбағыс дәндері (қуырылған емес, тұздалмаған), кептірілген долана жидектері, итмұрын, ақ нанның үгіндісі, тұздалмаған шошқа майы, сиыр майы. Қара нан беруге болмайды.

Қорытынды: Біздің ауданда қыста аман қалуға жақсы бейімделген құстар ғана: сиськи, торғайлар, тоқылдақтар, ителгілер, айқастар, бұқалар, қарғалар.

2. Практикалық (Клименко Диана, 2-сынып оқушысы).

Тапсырмалар: құстарға жем салатын ыдыстарды жасап, ілу, оларды таза ұстау. Фидерлерде әрқашан тамақ бар екеніне көз жеткізіңіз.

Ақпараттық кезеңнен кейін практикалық кезеңге кірістік. 10 фидер жасап, іліп қойдық.

Ең қарапайым тамақтандырғыштарды жасау жақсы - сүт өнімдерінің сөмкелерін пайдаланыңыз. Сондай-ақ, астық бірте-бірте стендке төгілуі үшін төңкерілген пластикалық бөтелкелерден. Ауру көзіне айналмас үшін жемшөптерді таза ұстау керек. Таңертеңнен бастап тамақтандырушылардың жанында құстар пайда болады, сондықтан тамақ кешке қосылуы керек. Аяз бен қарлы боран кезінде мұны күн сайын кешке жасау керек.

«Құстарды қалай тамақтандыру керек» (No2 қосымша) нұсқаулық құрастырып, бастауыш сынып оқушыларына тараттық.

Қорытынды : қыстайтын құстар азықтандырушылардың тұрақты қонағы. (№ 3 қосымша)

3. Бақылау (Либенкова Полина, 2-сынып оқушысы).

Тапсырмалар: нәтижелерді бақылау күнделіктеріне жазу: қоректендіргіштерге қандай құстар ұшып келді, олар қандай тағамды тұтынды; бір сағат ішінде қоректендіргішке ұшатын құстардың санын санау, құстардың мінез-құлқын бақылау.

Полина Либенкованың құстарды бақылау кестесінен мысал. (3-қосымша)

БАҚЫЛАУ НӘТИЖЕЛЕРІ

Әдебиеттерді зерделей келе, мектеп алаңында бақылайтын құстарға арналған азық түрлері туралы кесте құрастырдық (3-қосымша). Кестеде құстардың негізгі азығы күнбағыс дәндері (қуырылған емес, тұздалмаған), қарбыз, қауын, асқабақ дәні, бидай кебекі, сұлы үлпектері, тары, ақ нанның үгіндісі, тұзсыз шошқа майы, сиыр майы екені кестеден көрсетілген. Ақ нанды кептіруден кейін майдалап ұнтақтау керек - олар мұздатылған үлкен кесектерді жұла алмайды. Қара бидай наны құстарға зиянды. Құстарға (інжу арпа, бұршақ және жасымық) ұсынуға болмайды, өйткені олар асқазанда ісінеді, олар ауыр өлімге әкелуі мүмкін. Дәнді дақылдардың ішінде құстар Геркулес сұлы жармасы мен тарыны жегенді ұнатады. Құстар шетен жидектерін жұтқанды жақсы көреді. Күн сайын қоректендіргіштерді әртүрлі азық-түліктермен толтырып, бір сағат бойы қоректендіргіштерді бақылап отырдық. Бақылау көшеде де, мектеп алаңында да, сынып терезесінен де жүргізілді.

қорытындылар :

Фидерлерді іліп қойғаннан кейін мектеп аумағында құстардың көбірек екенін байқадық. Суық ауа райында, жылы ауа райына қарағанда, қауырсынды қонақтар фидерлерге көбірек ұшады. Сондықтан құстарды тамақтандыру міндетті болып табылады.

Байқағанымыздай, мектеп аумағына бұқалар, торғайлар, систер, қарғалар ұшып келеді. Ең бастысы, торғайлар қоректенетіндерге ұшып кетті. Бақылауларды талдай келе, біз шошқа майы, ет және тұқым бөліктерін салатын жемшөптерге, ал торғайлар кез-келген қоректендіргішке ұшатынын, ал бұқалар тұқымдар мен шетен жидектері бар қашықтағы қоректендіргіштерге ұшатынын білдік.

Осылайша, біз қыстайтын құстарды үнемі тамақтандырсақ, олардың жылдың суық мезгілінде аман қалуына және олардың санын сақтауға көмектесеміз.

4. Қорытынды:

Бақылауларды жүргізгеннен кейін біз келесі қорытындылар жасадық:

1. Өңірімізде қыстың суық ауа райында тіршілік етуге бейімделген құстар ғана.

2. Тойған құс аяздан қорықпайды.

3. Негізгі ереже: тағамды қоректендіргіштерге құюды ұмытпаңыз. Қоректендіргішті ретсіз толтыру тамақтандыруға үйренген құстардың өліміне әкелуі мүмкін.

Әдебиеттер тізімі

1. Амченков Ю.А. Жануарлардың керемет энциклопедиясы / Ю.А. Амченков // Atticus Publishing Group LLC. - 2008. - 256 б.

(б.123)

4. «Құстар. Атлас-анықтаушы», М. «Ағарту», 1999 ж

5. «Мен әлемді зерттеймін. Құстар», М. «АСТ», 2001 ж.

6. Интернет ресурстары: http://www.ecosystema.ru/

№ 1 қосымша.

Парақша – апелляция.

Құрметті жігіттер!

Құстар үшін қыс өте қиын. Олар біздің көмегімізді күтіп отыр.

Фидерлерді жасаңыз және іліп қойыңыз!

Тамақты қосуды ұмытпаңыз! Қоректендіргішті ретсіз толтыру тамақтандыруға үйренген құстардың өліміне әкелуі мүмкін.

Құстар біздің досымыз! Олар көктемде бізге алғыстарын айтады.

2-сынып оқушылары.

№ 2 қосымша.

Жаднама «Құстарды қалай тамақтандыру керек».

1. Қоректендіргіштерді құстар үшін тыныш жерлерге іліңіз.

2. Қоректендіргіште әрқашан тағам бар екеніне көз жеткізіңіз.

3. Фидерлерді таза ұстау керек.

4. Фидерде қардың жоқтығына көз жеткізіңіз.

5. Есіңізде болсын, қыстың негізгі тағамдары: қарбыз, қауын, асқабақ дәні, бидай кебекі, сұлы үлпектері, тары, күнбағыс дәндері (қуырылған, тұздалмаған), кептірілген долана жидектері, итмұрын, ақ нан үгіндісі, тұздалмаған шошқа майы, сиыр еті. май. Қара нан беруге болмайды.

№ 3 қосымша

Құстар

Фидер

Арна

Қолдану әдісі

1 сағаттағы құстардың саны

Торғайлар

Тұрақты күшті

кез келген

Қоректендіргішті шұқылау

0-6

сиськи

Шағын сүт ыдысы

Күнбағыс тұқымы, асқабақ, қауын, шошқа майы, сұлы жармасы, тары.

Дәнді бір-бірден таңдайды, табанымен қағып алады

0-4

Бұқалар

Тұқымдар мен жемістерден жасалған моншақтар

Роуэн, тұқымдар

Ол ұқыпты, қоқыссыз тістейді.

0-2

Қарғалар

Жерде

Барлық

Батыл және тез жейді

0-1

№ 4 қосымша

Бабенко Дарья

Жүктеп алу:

Алдын ала қарау:

РЕСЕЙ ФЕДЕРАЦИЯСЫ

ХАНТЫ-МАНСИ АВТОНОМИЯЛЫҚ ОКРУГІ – ЮГРА

ПОКАЧИ ҚАЛАСЫ

Қалалық бюджеттік білім беру мекемесі No2 орта мектеп

Конкурс

оқу, ғылыми-зерттеу және шығармашылық жұмыстар

«Жастар ғылымда»

Бағыты: Жаратылыстану ғылымдары және

қазіргі әлем

Қаламыздың қыстайтын құстары

Бабенко Дарья Сергеевна

Сынып: 2 б

Ғылыми жетекші:

Порошина Светлана Алексеевна,

Бастауыш сынып мұғалімі

қалалық бюджеттік жалпы білім беру

No2 орта мектептің мекемелері

2014

Алдын ала қарау:

Қаламыздың қыстайтын құстары

аннотация

Жұмыс өзекті мәселеге – Покачи қаласында қыстайтын құстарды зерттеуге және қыста құстарға көмектесуге арналған. Қаламызда кездесетін құстардың кейбір түрлері сипатталған. Біз бұл кішкентай құстарды жиі байқамаймыз, бірақ олармен жақынырақ танысқанда олардың көптеген пайдалы істер жасайтынын түсінеміз. Ал құстар біздің көмегімізге мұқтаж екенін ұмытпауымыз керек.

Бастауыш сынып оқушыларының әлі күнге дейін құстар туралы аз білетіндігі және олардың қауырсынды достарына көмектесуді үнемі ойламайтыны анықталды.

Зерттеу тақырыбы 2013 жылы 1-сыныпта өткен «Құстарға көмектес!» іс-шарасынан кейін туған. Зерттеу 5 ай бойы жүргізілді.

Сәйкестік. Көптеген құстар қысқы суықта аштықтан өледі. Адамдар құстарға суықта аман қалуға көмектесе алады. Ал ол үшін қаламызда қандай құстар қыстайды, немен қоректенеді, қыста азықтандыруды қалай дұрыс ұйымдастыру керектігін білу керек.

Мақсат Бұл жұмыс қаламыздағы қыстайтын құстардың өмір салтын зерттеу болып табылады. Құстардың қыста немен қоректенетінін, қандай жемді және қандай қоректендіргіштерді жақсы көретінін біліңіз.

Тақырыппен жұмыс жасағанда мен келесіні қоямынтапсырмалар:

Түрлі ақпарат көздерінен қаламызда қыстап қалатын құстар туралы мәліметтер жинаңыз.
Құрдастардың қаланың қыстайтын құстары туралы білімдерін кеңейту, кеңейту.
Қаламызда қыстап қалатын құстар туралы құрдастар арасында сауалнама жүргізу.
Қалада қыстап қалатын құстар туралы мәлімет жинап, талдап, қорытындылау.

Зерттеу объектісі: құстар.

Зерттеу пәні: қаламыздағы қыстайтын құстардың өмір салты.

Зерттеу барысында мыналар пайдаланылды:әдістері:

Әдебиетпен жұмыс.
Мұражайға экскурсия.
Құстарды бақылау.
Сұрақ қою.
Интернетте іздеу.

Қорытынды. Мен өз зерттеулерімде қаламызда қандай құстардың қыстайтынын, олардың мінез-құлқы мен әдеттерін, немен қоректенетінін, қандай жемшөпті жақсы көретінін анықтадым. Зерттеу тек қана пайдалы ғана емес, сонымен қатар өте қызықты болды, сонымен қатар құстарға ғана емес, маған және мен өзімнің білімім мен бақылауларыммен бөліскен құрдастарыма пайдалы болды. 15 қаңтарда Бүкілресейлік қыстайтын құстар күні екенін де білдім.

Алдын ала қарау:

Аннотация………………………………………………………………………………………..2

Зерттеу жоспары…………………………………………………………………………………………..4

Зерттеудің негізгі бөлігі……………………………………………………………………………….6

1. Кіріспе………………………………………………………………………………………………….6

2. Біздің қалада құстардың қыстайтын түрлері ................................................................................................................................

3. Қоректендіргіштерді дайындау және орналастыру ерекшеліктері…………………………. .8

4. Азықтандыру және құстарды бақылау…………………………………………9

5. Құрдастар үшін ақпараттық материал дайындау………………………….11

6. Сауалнама……………………………………………………………………………..11

Қорытынды.……………………………………………………………………………………………………13

Ақпарат көздері…………………………………………………………………………………………………14

Қолдану ……………………………………………………………………….…………….

Алдын ала қарау:

Қаламыздың қыстайтын құстары

Зерттеу жоспары

Проблемалық мәселелер:біздің қалада қандай құстар қыстайды, олардың өмір салты,оларды немен және қалай дұрыс тамақтандыру керек, қандай қоректендіргіштер жасау керек?

Зерттеу гипотезасы:Менің көптеген құрдастарымның қаламызда қандай құстар қыстайтыны, олардың қандай әдеттері бар?қыста құстарды немен және қалай дұрыс тамақтандыру керек, қандай жемшөптер жасау керек, бұл олардың барлығы қаламыздағы қыстайтын құстардың өмір салтымен таныс емес дегенді білдіреді.

Жоспар

1. Қаламызда қыстап қалатын құстар туралы материалдарды іздеу аймақтарын анықтаңыз:

1) мектеп және қалалық кітапхана;

2) қалалық мұражай;

3) құстарды бақылау;

4) Интернет.

2. Зерттеу тақырыбы бойынша баспа материалын оқу:

A) мектеп және қалалық кітапханаларды аралап, қаламыздың қыстап қалатын құстары туралы бар баспа әдебиеттерін зерттеңіз:

«Юграның Қызыл кітап түрлері» [Мәтін] / Байкалова А., Стрельников Е.,

Стрельникова О.

«Құстар. Толық энциклопедия»[Мәтін] / Мектеп оқушысы Ю.К.
«Орманның үлкен кітабы» [Мәтін] / Стишковская Л.

б) зерттелетін құстар, олардың өмір салты, қоректену, мінез-құлық, әдет-ғұрыптары туралы интернеттен сайттарды тауып, жұмысқа қажетті қызықты мәліметтерді жазып алу;

3. Қаламыздың қыстайтын құстары туралы мәлімет жинау мақсатында Покачи қаласының тарихи-өлкетану мұражайына бару.

4. Қоректендіргіштер жасап, оларды ыңғайлы жерге орнатып, қаламыздағы қыстайтын құстардың мінез-құлқы мен қоректенуіне бақылау жүргізіңіз.

5.Қаланың қыстайтын құстары туралы құрбыларымның білімдерін кеңейту және кеңейту:

а) өндіру және таратупарақшалар – үндеулер«Қыстайтын құстарға көмектесейік!»;

б) «Қаламыздың қыстайтын құстары», «Қыста құстарға көмектес!» тақырыптарында қабырға газеттерін шығару;

в) аудиториялық сағаттарды өткізу.

6. Сауалнама құрастыру және құрдастар арасында сауалнама жүргізу.

Сауалнама сұрақтары:

Егер солай болса, қайсысы?
Сіз құстарыңызға қандай жем бересіз?

7. Сауалнама нәтижелерін талдап, қорытынды жасаңыз.

8. Зерттеу жұмысын электронды және қағаз форматта дайындаңыз.

9. Зерттеу жұмысыңызды қорғаңыз.

Алдын ала қарау:

Қаламыздың қыстайтын құстары

Зерттеудің негізгі бөлігі

1. Кіріспе

2012 жылдың тамыз айында еліміздің Президенті Владимир Владимирович Путин 2013 жылды экология жылы деп жариялау туралы Жарлыққа қол қойды. Біздің сынып, әрине, бұл оқиғадан қалыс қалмады және біз Ресейдің экология жылының басталуын «Құстарға көмектес!» тамаша экологиялық акциясымен атап өттік. Сонымен қатар, акциямыз елімізде 15 қаңтарда атап өтілетін Қыстайтын құстар күніне орайластырылды.Біздің сыныптағы барлық балалар ата-аналарымен бірге тамақтандырғыштар жасады, ешкім де бейжай қалды. Нәтижесінде ол өндірілді 25 қоректендіргіштер. Әкем екеуміз фанерадан жем салатын науа – үй жасадық.

Барлық фидерлерді мектеп жанындағы ағаштарға, өзіміз тұратын көшелерге іліп қойдық. Бұл жұмыс бізге үлкен қуаныш сыйлады. Барлығы өздерімен бірге тамақ әкелді, біз онымен қоректендіргіштерді толтырдық. Болашақта олар құс асханаларының бос қалмауын, қар басып қалмауын немесе желдің ұшып кетпеуін қадағалады.

Сондықтан біз құстарға жем беріп, оларды бақылап отырдық. Өйткені, қыста олар үшін қиын. Олар күзден бері ағаштар мен бұталарда қалған тұқымдарды әлдеқашан шұқыған. Ал қалың қар басқан жерден азық алу қиын.

Мен қыста қоректендіргіштерде әртүрлі құстардың көп болатынына таң қалдым, бірақ жазда сіз құстарды мүлдем көре алмайсыз. Мен көптеген құстардың неге жылырақ жерге ұшатынын білемін. Күз келген сайын тамақ азайып бара жатқандықтан ұшып кетеді екен. Өйткені, жәндіктер жойылады, шөптесін өсімдіктер солып қалады. Қыста көптеген құстар тамақ іше алмайды. Ал қыста жылы елдерге ұшпайтын құстар ше? Мені қандай құстар бізбен бірге қыстайтынын, немен қоректенетінін және оларға қыстан аман шығуға қалай көмектесетінімізді білу қызықты болды. Өйткені, көптеген құстар аязда және қарда өледі, сондықтан бізде керекдостарыңызды тамақтандырыңыз - құстар!

Мен біраз зерттеу жүргізуді шештім. Жұмысымды «Қаламыздың қыстайтын құстары» деп атадым.

2. Қаламыздағы қыстайтын құстардың түрлері 1

Мені қызықтырған сұрақтарға жауап беру үшін мен әртүрлі ақпарат көздерінен ақпарат жинай бастадым: үй кітапханамда, мектеп және қалалық кітапханаларда, қалалық тарихи-өлкетану мұражайында болдым, құстарды тамашаладым, интернеттен ақпарат іздедім. Міне, мен мынаны білдім ...

__________________________

1 1-қосымшаны қараңыз

Біздің қалада барлық құстар қыстай бермейді, бірақ ауа-райының қатал жағдайында өмір сүруге бейімделген құстар ғана. Менің байқауларым бойынша қалада мына құстар қыстайды: торғай, тышқан, көгершін, қарақұйрық, қарға, капюшон, бульфин, тоқылдақ, балауыз.

Құстарға қысқаша сипаттама:

Торғай - бастың төбесі сұр, тамағы мен кеудесінің үстіңгі жағы қара, тұмсығынан көз арқылы құлаққа дейін қоңыр жолақ өтеді. Арқасы қоңыр түсті, арқасы мен қанатында қара жолақтары бар, іші ақшыл; аналығы сұр-қоңыр түсті. Ол әртүрлі шырылдауларды шығарады, көбінесе белгілі шырылдау.
Тит – басы ақ щектері және бастың артқы жағы қара, арқа жағы жасылдау (сирек көкшіл), іші қара бойлық жолағы бар ашық сары. Ән «ци-ци-ци-пи», «ин-чи-ин-чи» деген қатты дауысты.
Кептер – бас, мойын және кеуде күл-сұр түсті, мойын мен кеудеде жасыл, сарғыш немесе күлгін түсті металл реңктері бар. Дәл осындай жылтырды қанаттарда көрсетуге болады. Көз айналасында қауырсынсыз, көкшіл-сұр түсті тері аймақтары бар. Жүні қалың және тығыз, бірақ қауырсындары теріге еркін бекінген. Күңгірттеу және баяу, созылған ыңырсы: "оооо...оооо".
Магпи - көгершіннен сәл үлкенірек. Басы, арқасы, қанаттары мен құйрығы қара; іш, кеуде және иық ақ түсті; құйрығы ұзын, қадамды. Өткір шырылдаған дыбыс шығарады.

Қарға – үйрек өлшемі, көкшіл түсті металл реңкімен толығымен қара. Тұмсық өте күшті. Құйрық сына тәрізді, бұл әсіресе ұшу кезінде байқалады. Басындағы қауырсындары сүйір және үнемі қылшық. Дауысты кернейлі ішекті «крок», әртүрлі қаңылтырлар мен барабан орамдарын шығарады.
Толстовка – қара басы, қанаттары мен құйрығы бар сұр. Қарлыған «карр» және басқа дыбыстарды шығарады.

Булльфин - торғайдан сәл үлкен, өте тығыз денелі, үстінде көкшіл сұр түсті қалпақшасы, иегі, қанаттары мен құйрығы қара, қанатында ақ жамбасы мен жолағы бар құс. Қара қалпақсыз жас құстар. Қанат жолағы таза ақ; еркектердің щектері мен кеуделері қызыл немесе қызыл-қызғылт; аналықтар мен жас құстарда олар қоңыр-сұр. Дауыс – жұмсақ созылған «күн» немесе «фу-фу»; ән шырылдап, сыбызғы мен ысқырық үндері бар.

Тоқылдақ – Бұл құстың әсем жүндері бар. Қанатта үлкен ақ түсті

дөңгеленген дақ, арқасы қара, бүйірлері ақ, жас тоқылдақтардың басында қызыл қалпақ, кейде кеудесінде жолақтар, ал еркектерде бастың артқы жағында қызыл дақ бар. Астыңғы жағы қызғылт түсті. Аяқтары төрт саусақты (екі саусақ алға, екі саусақ артқа); тұмсығы күшті және өткір. Өткір «ки-ки-ки» дыбысын шығарады; Барабан орамы қысқа (шамамен бір секунд), біріктіріледі.

Балауызбен айналысу - қалың үлпілдек қауырсыны және басында үлкен қыртысы бар. Түсі қызғылт-сұр, қанаттары сары және ақ жолақтары бар қара, құйрық, тамақ және көз жолағы қара. Екінші реттік ұшу қауырсындарының ұштары тек жақыннан көрінетін кішкентай ашық қызыл тақталарға айналады. Құйрық шетінде сары жолақ, қанатында тар ақ жолақ бар. «Sviriririri» деген нәзік күңкілдейді.

3. Фидерлерді дайындау және орналастыру ерекшеліктері 2

Қыста құстардың өлуіне жол бермеу үшін қоректендіргіштерді орнату қажет. Суық ауа райының басталуына дейін көп уақыт бұрын қоректендіргіштерді жасау өте маңызды екенін және күзде бүкіл қаланың әртүрлі жерлеріне фидерлерді орнату жақсы екенін білдім.

Қоректендіргіштердің көптеген түрлері бар: қоректендіргіштер – үйлер, қоректендіргіштер – түйреуіштер, қоректендіргіштер – торлар, қоректендіргіштер – ілмектер, азық үстелдері және басқа түрлері.

Мен кез келген қолжетімді материалдан қарапайым фидер құрастыруға болатынын түсіндім. Сіз мыналарды пайдалана аласыз: фанер, тақтайшалар, таяқтар, бұтақтар, фольга, өрілген себеттер немесе олардың бөліктері, әртүрлі сыйымдылықтағы бос пластик бөтелкелер, сүт, шырын, кәмпит, торт қаптары, ескі ойыншықтар және т.б.

Ең бастысы, мен фидерлерді жасау кезінде бірнеше негізгі ережелерді есте сақтау маңызды екенін түсіндім:

қоректендіргіш құстар үшін ыңғайлы және қауіпсіз болуы керек (тығыз, өткір жиектері жоқ);
қоректендіргіштің екі кең саңылаулары (кіру және шығу) болуы керек, сонда құстар қоректендіргішке оңай кіріп, шыға алады;
азық-түлікті қар басып қалмауы немесе жаңбыр су басып қалмауы үшін азықтандыру құрылғысының төбесі немесе басқа құрылғысы болуы керек;
қоректендіргіште тамақ төгілмейтіндей табалдырық немесе жағы болуы керек;

Фидерді жүйелі түрде тазалау керек.

Сіз сондай-ақ қоректендіргіштерді орналастыру ерекшеліктерін ескеруіңіз керек, атап айтқанда: қоректендіргіштерді оңтүстік жағына (соның ішінде ағаш діңіне, терезеге, балконға) жерден 1,5-2,5 м биіктікте ілу жақсы. оны жел мен қардан, мысықтар мен иттерден қорғаңыз. Жыл сайын қоректендіргіштерді бір жерде орналастыру өте маңызды. Құстар оларды есте сақтайды (күзде қарттар бұрын тамақтандырылған жерлерде жастармен бірге пайда болады).

____________________________

2 2-қосымшаны қараңыз

4. Азықтандыру және құстарды бақылау 3

Биылғы жылдың қаңтар-ақпан айларында ауа райы тұрақсыз болды: ауа температурасы -5-ке дейін ауытқиды o - 46 o дейін Қар көп жауып, қатты жел соқты. Демек, бұл кезеңде құстарға өте қиын болды. Сондықтан құстар суық ауа райына төтеп беріп, аман қалуы үшін оларды тамақтандыру керек.

Барлық қыстайтын құстар үшін ең әмбебап тағам күнбағыс тұқымы болып табылады, оны қуыруға немесе тұздауға болмайды. Өсімдік майларының көп мөлшері күнбағыс тұқымдарында кездеседі, бұл оларды қысқы суық жағдайларда маңызды энергия көзі етеді. Сондай-ақ құстарды асқабақ, қауын және қарбыз тұқымдарымен тамақтандыруға болады.

Құстардың сүйікті тағамдарының бірі - әртүрлі өсімдіктердің тұқымдары, әсіресе дәнді дақылдар, мысалы: тары, тары, сұлы, бидай.

Шетен, итмұрын және долананың жидектері қыстың ең әдемі тұрғындарын - бұқалар мен балауыздарды тартады. Шетеннің, итмұрынның және долананың жемістерін күзде алдын ала дайындап, кептіру керек.

Тұздалмаған шошқа майы немесе ет сиськи, торғай, тоқылдақ және басқа құстарға өте танымал. Әдетте, шошқа майы немесе ет бөліктері торға салынады немесе ағаштардың немесе бұталардың бұтақтарына ілінетін арқанға байланады.

Күзде конустарды, жаңғақтарды және жаңғақтарды дайындау арқылы сіз өзіңіздің жемшөпке тек тоқылдақтарды ғана емес, сонымен қатар тиіндерді де тарта аласыз.

Жоғарыда аталған тағамдардан басқа, барлық дерлік құстар ақ нанның үгіндісін жей алады.

Ең бастысы, құстарға келесі тағамдарды беруге болмайды: қуырылған және тұздалған тұқымдар, тұздалған май немесе ет, бұршақ, қарақұмық және жасымық, қара нан, цитрус жемістері (апельсин және лимон), банан қабығы, сүт, жержаңғақ, бұзылған тағамдар !

Бұл тағамның барлығы құстардың өліміне әкелуі мүмкін.

Сондай-ақ, мен құстарды тамақтандыру кезінде есте сақтау керек бірнеше ережелерді есіме түсірдім:

Тамақтандыру кезінде қоқыс тастамаңыз, яғни полиэтилен пакеттерді, банкаларды, жәшіктерді және басқа да қоқыстарды көшеде қалдырмаңыз;
Бір жерде, жақсырақ бір уақытта тамақтандырыңыз. Осы уақытқа дейін құстар ұшып келіп, сізді күтеді.

__________________________

3 3-қосымшаны қараңыз

Құстарды күнделікті, жүйелі түрде тамақтандырыңыз. Сіз мезгіл-мезгіл тамақ бере алмайсыз, аязды ауа-райында құстарға күн сайын тіршілік ету үшін азық қажет.
Тағам құрғақ болуы керек. Қиын кезеңде құстарды тамақтандыру және қолдау үшін сізге аз ғана тамақ қою керек.

Құстарды көру үшін ата-анам екеуміз алты қоректендіргіш жасадық: картон қораптардан төрт қоректендіргіш (сүт пен кәмпит); сыйымдылығы 2 литр және 5 литр пластикалық бөтелкелерден жасалған екі фидер. Мен де бақылау күнделігін жүргіздім.

Желтоқсанда – қаңтардың басында, сыртта күн жылы болып, температура -10-дан аспадыО S, мен фидерлерді іліп бастадым. Мен картон қораптардан жасалған фидерлерді және 2 литрлік пластик бөтелкелерді үйден мектепке және кері бағытта ағаш діңіне қойдым. Мен мектепке сыйымдылығы 5 литрлік пластик бөтелкеден жасалған фидер әкелдім, оны сынып жетекшісімен бірге терезеден құстарды қарауға ыңғайлы болу үшін сыныптағы терезе төсенішіне бекіттім.

Мен құстардың оны жеп үлгеруі үшін қоректендіргіштерге аз мөлшерде әр түрлі тағам салуға тырыстым. Құстарға күзде өзім дайындаған тұзсыз май, тары, жаңа алма кесектерін, ақ нанның сынықтарын, қарбыз дәндерін, күнбағыс дәндерін, асқабақ дәндерін әкелдім.

Сонымен қатар, мен құстарды қоректендіргішсіз, күн ыстық, торғайлар мен сиськилер отыратын қарға шашыратып тамақтандырдым. Құстар тамаққа қатты қуанып, оны ашкөздікпен шұқылап, айғайлап, тамаққа таласты. Тамақтанып болған соң, олар ұшып кетті, олардың орнына көгершіндер немесе жалғыз шаян келді.

Сондай-ақ, бір айдың ішінде мен сыныптағы терезе төсенішіне орнатылған жемшөптен қоректенуге ұшып келген құстарды байқадым.

Алғашқы үш күнде менің фидеріме ешкім келмеді, мен қазірдің өзінде ашулана бастадым. Аптаның соңына қарай 1 титмаус қоректендіргішке ұшып кіріп, қорқақтай қарап, күнбағыс тұқымын жеп, тез ұшып кеткенін байқадым. Келесі күндер мен апталарда 13:30-дан 15:00-ге дейінгі аралықта 2-3 сиус және 3-4 торғай қоректендіргішке ұша бастады. Бірін-бірі күтіп, қоректен шығармай, бірінен соң бірін жеді. Мен құстардың ауа-райы өзгермес бұрын, әсіресе суытқанға дейін жемшөпке жиі ұшатынын байқадым. Суық күндерде құстар іс жүзінде келмеді, егер олар келсе, бір уақытта 1-2 құс болды, тамақты тез шұқып, ұшып кетті. Ең жылдам жеуге болатын тағамдар күнбағыс дәні, нан үгіндісі, содан кейін қарбыз мен асқабақ дәні, тары болды. (Бақылау күнделігінен үзінді. 3-қосымша)

Мен зерттеген материалдан және өз бақылауларымнан түсіндім, егер сіз құстарды қыста тамақтандыруды шешсеңіз, оны үнемі жасау керек - тамақ таусылғандықтан. Әйтпесе, тамақтандыруға үйренген құстарды өлтіруге болады.

5. Құрдастар үшін ақпараттық материал дайындау 4

Қыстайтын құстардың суықта қорексіз өмір сүруі қаншалықты қиын екенін білгеннен кейін, мен бұл туралы құрбыларыма айтып, оларды қаламыздың қыстайтын құстарына көмектесуге шақыруды жөн көрдім.

Осыған байланысты мен «Қыстайтын құстарға көмектесейік!» үндеу парақшасын жасадым. Бұл үндеу парақшасы көшіріліп, мектебіміздің 1-4 сынып оқушыларына таратылды, сонымен қатар мектеп залындағы ақпараттық тақтаға ілінді.

Құрдастарға қаламыздағы қыстайтын құстардың түрлері, біз қалай көмектесе аламыз, қандай қоректендіргіштер жасап, қандай азықпен қоректену керектігі туралы ақпарат беру мақсатында «Қаламыздың қыстайтын құстары» және «Құстарға көмектес» тақырыптарында танымдық газеттер шығардым. Қыста!» «Біздің қаланың қыстайтын құстары» газетінде құстардың әдеттері мен қыстайтын құстардың халықтық белгілері туралы қызықты мәліметтер жарияланды.

6. Сауалнама

Мен гипотеза ұсындымМенің көптеген құрдастарымның қаламызда қандай құстар қыстайтыны, олардың қандай әдеттері бар, қыста құстарды немен және қалай дұрыс тамақтандыру керектігі туралы көптеген сұрақтар туындайды, бұл олардың барлығына бірдей таныс емес дегенді білдіреді.қаламыздағы қыстайтын құстардың өмір салты.

Оны тексеру үшін екінші және төртінші сынып оқушылары арасында сауалнама жүргіздім.Сауалнамаға 50 адам қатысты.Сұрақтар болды:

Біздің қалада қыстайтын құстар бар ма?
Егер солай болса, қайсысы?
Сіз құстарға жем жасайсыз ба?
Қыста құстарды тамақтандырасыз ба?
Сіз құстарыңызға қандай жем бересіз?
Сіз құстардың тіршілігін бақылайсыз ба?

Сауалнамаларды өңдегеннен кейін бірінші сұраққа барлық қатысушылар «Иә» деп жауап бергенін, яғни қалада қыстайтын құстардың бар екенін білдім.

Екінші сұраққа 49 қатысушы қыстайтын құстарды білемін деп жауап берді, атап айтқанда: торғай – 27 қатысушы, тит – 43 қатысушы, көгершін – 18 қатысушы, өгіз – 19

қатысушылар, қарға – 1 қатысушы, қарға – 19 қатысушы, капюшонды қарға – 1 қатысушы,

___________________________

4 4-қосымшаны қараңыз

тоқылдақ – 2 қатысушы. 1 қатысушы «Жоқ» деп жауап берді, яғни ол біздің қалада қандай құстардың қыстайтынын білмейді.

Үшінші сұраққа 45 қатысушы «Иә», 5 қатысушы «Жоқ» деп жауап берді.

Төртінші сұраққа 47 қатысушы «Иә», яғни қыста құстарды тамақтандырады, 3 қатысушы «Жоқ» деп жауап берді.

Бесінші сұраққа 46 қатысушы құстарды қандай азықпен қоректендіретініне жауап берді, атап айтқанда: нан – 25 қатысушы, тұқым – 26 қатысушы, тары (дән) – 29 қатысушы, шошқа майы – 4 қатысушы. 4 қатысушы «Жоқ» деп жауап берді, осыдан олар құстарды тамақтандырмайды немесе оларды немен қоректендіретінін білмейді деген қорытынды жасауға болады.

Ал соңғы сұраққа 41 қатысушы құстардың тіршілігін бақылап жүрміз деп жауап берсе, 9 қатысушы «Жоқ» деп жауап берді.

Сауалнамалардан жігіттер қаламыздың қыстайтын құстарын білгенімен, барлығын біле бермейтіні анық. Әрқайсысы қоректендіргіштерді жасау арқылы қыста құстарға көмектесуге тырыспайды. Олар да аз біледіҚыста құстарды немен тамақтандыру керек.

Осылайша, біз құрдастарымның қаламыздағы қыстайтын құстардың өмір салтына қатысты сұрақтары бар деген болжамымызды растадық.қыста құстарды немен және қалай дұрыс тамақтандыру керек.

Студенттер үшін – мектеп және қалалық кітапханаларды аралап, қыстайтын құстар туралы, қыста құстарды немен және қалай тамақтандыру керек, жемшөпті қалай дұрыс жасау керектігі туралы оқу.

Мұғалімдер үшін – сынып сағаттарында қаламыздың жануарлар дүниесі туралы сұрақтарға көбірек көңіл бөлу.

Сауалнамаға қатысқан оқушылар сауалнама нәтижелерімен танысып, қаламыздың қыстайтын құстары, қандай жемшөп жасау керек және оларды қайда ілу керек, қандай азық таңдау және қалай дұрыс жасау керектігі туралы көбірек білуге ниет білдірді. құстарды тамақтандыру. Сынып сағаттарының бірінде мен өзімнің білім-білігімді жігіттермен бөлісемін деп шештім.

Қорытынды 5

Зерттеу жұмысының арқасында мен өзімді қызықтыратын тақырып бойынша үлкен білім алдым. Қаламызда қандай құстар қыстайды, олардың өмір салты, қандай тағамды және қандай жемді ұнататынын және басқа да қызықты мәліметтерді білдім. Сонымен қатар, мен білдім:

Мен 1-4 сыныптар арасында өткен «Құс білгірлері» атты Бүкілресейлік қашықтық викторинасында алған білімімді тексеруді ұйғардым, онда викторина нәтижесі бойынша 1-орынға ие болдым.

Мен осы тақырып бойынша зерттеуімді жалғастырамын. Мен біздің қаланың ғана емес, бүкіл Ханты-Мансийск автономиялық округі – Угра, Ресейдің қыстайтын құстары туралы көбірек білгім келеді. Жаңа білімімді құрбыларыммен және үлкендермен бөлісемін. Мен қыста жемшөп жасап, құстарды қоректендіруді жалғастырамын, соған құрбыларымды шақырамын. Мен өз жұмысымды өлеңмен аяқтағым келеді:

«Қыста құстарға жем беріңдер.
Жан-жақтан келсін
Олар саған үйіндей ағылады,
Подъездегі отарлар.

Олардың тамағы бай емес.
Маған бір уыс астық керек
Бір уыс -
Және қорқынышты емес
Олар үшін қыс болады.

Олардың қаншасы өлгенін санау мүмкін емес,
Көру қиын.
Бірақ біздің жүрегімізде бар,
Ал құстарға жылы.

____________________________

5 5-қосымшаны қараңыз

Қалай ұмыта аламыз:
Олар ұшып кетуі мүмкін
Олар қыста қалды,
Адамдармен бірге.
Құстарыңызды суықта жаттықтырыңыз
Сіздің терезеңізге
Әнсіз жүрмеу үшін
Көктемді қарсы алайық».

Ақпарат көздері

1. Иваницкий В. «Ресей табиғаты» «Құстар» фотоэнциклопедиясы. – «АСТ» «АСТРЕЛ», 1999 ж

2. Стишковская Л. «Орманның үлкен кітабы.» - Мәскеу: «Росман баспасы» ООО, 2005 ж.

3. Стрельникова О., Стрельников Е. «Қызыл кітапқа енген Юграның түрлері»: Дидактикалық материал. – Түмен: Ю.Мандрики баспасы, 2001 ж.

4. Хоершельман Г. «Құстар». – Мәскеу «Кітап әлемі» баспасы, 2007 ж.

5. Мектеп оқушысы Ю.К. «Құстар. Толық энциклопедия.» – Мәскеу: «Эксмо» баспасы,

2007

6. Элдертон Д. «Құстардың дүниежүзілік энциклопедиясы.» – Мәскеу: «Эксмо» баспасы, 2007 ж.

7. Югория: Ханты-Мансийск автономиялық округінің энциклопедиясы – Ханты-Мансийск, Сократ баспасы, 2000 ж.

ru.wikipedia.org/ Құстар – Уикипедия/

Алдын ала қарау:

Алдын ала қарауды пайдалану үшін Google есептік жазбасын жасаңыз және оған кіріңіз: https://accounts.google.com

Алдын ала қарау:

Құстарды қоректендіргіштер арасында бөлу

Бақылау күнделігінен үзінді

күні	Ауа температурасы, o C	Қандай құстар ұшты	Сіз қандай тағам жедіңіз?	Ескерту
10.01.2014 ж	10 o C			сыныптағы терезеге фидер орнатты
16.01.2014 ж	5 o C	1 тит	күнбағыс тұқымдары, тұзсыз шошқа майы	тез тамақтанып, ұшып кетті
17.01.2014 ж	18 o C	2 сиськи	күнбағыс тұқымдары, нан үгіндісі	кезектесіп тамақтанып, ұшып кетті
18.01.2014 ж	16 o C	2 сиськи	күнбағыс тұқымдары, асқабақ тұқымдары	кезектесіп тамақтанып, ақырын ұшып кетті
20.01.2014 ж	20 o C	3 сиськи, 2 торғай
21.01.2014 ж	27 o C	3 сиськи, 4 торғай	күнбағыс дәні, нан үгіндісі, тары	тез кезектесіп жеді, алдымен сиськи, сосын торғайлар
02.03.2014 ж	20 o C	2 сиськи	күнбағыс дәні, нан үгіндісі, тары	тез кезекпен жеп, ұшып кетті
02.04.2014 ж	22 o C	2 сиськи, 1 торғай	күнбағыс тұқымдары, асқабақ тұқымдары, тары,	кезек-кезек тамақтанды, алдымен сиськи, сосын торғайлар
02.05.2014 ж	24 o C	3 сиськи, 4 торғай	күнбағыс дәні, нан үгіндісі, тары	кезек-кезек тамақтанды, алдымен сиськи, сосын торғайлар
15.02.2014 ж	23 o C	2 сиськи	күнбағыс тұқымдары, нан үгіндісі	кезектесіп тамақтанып, ұшып кетті
17.02.2014 ж	20 o C	3 сиськи	күнбағыс тұқымдары	кезектесіп тамақтанып, ұшып кетті
18.02.2014 ж	27 o C	2 сиськи, 3 торғай	тұзсыз шошқа майы, күнбағыс тұқымдары	кезек-кезек тамақтанды, алдымен сиськи, сосын торғайлар

Қыстайтын құстар туралы халық белгілері

Құстар ағаш басына отырады - ол жылы болады.
Наурызда құстар жақсы ауа райы үшін сайрайды.
Торғайлар бір ауыздан шырылдады – ерігенше.
Қатты желдің алдында торғайлар топ-тобымен бір жерден екінші жерге ұшады.
Титмаус таңертең сықырлай бастайды - түнде аязды күтіңіз.
Терезе астындағы систер суыққа қарай дірілдейді.
Егер қолыңызда сиськи отырса, сізге тілек айту керек. Пайғамбарлық құс дауыс берсе, арман орындалады.
Терезе астындағы бұқаның шырылдауы - жылымық.
Бұқа ысқырады, қыс келе жатыр.
Қарға тұмсығын қанатының астына жасырады - суыққа.
Қарғалар қыста үйірге жиналады, айқайлайды, қарқылдайды - қарды немесе аязды күтеді.
Қарға мұрнымен қай бағытта отырса, сол жақтан жел соғады.
Саған үйге жақын ұшып, шатырдың астына шықса, боран соғады.

Құстардың әдеттері

Торғайлар – шапшаң, көңілді, белсенді, жиі ұрысады. Олар бұзақылар, ситсенің мұрнының астынан тұқымын жұлып алуды жақсы көреді және олар отарда қалады.

Сиськи - өте қозғалмалы құс, қорегін іздегенде бұтақтарының ұштарында төңкеріліп немесе төмен қарай ілініп тұрады. Ұшу толқынды, қанаттары жиі соғады. Табылған тағамды табанымен басып, шұқылайды.

Бұқалар - тыныш, тыныш құстар. Ал олардың дауысы ерекше – олар ақырын ысқырады (қоңыраудай соғылады). Егер олар бір жерге ұшу керек болса, олар қобалжып, бір-біріне қоңырау шалып, үйірмен ұшып кетеді.

Тоқылдақ - діңдерде немесе бұтақтарда, сирек жерде тұру. Ұшу жылдам, әдетте сүңгуір. Олар ағаш діңі бойымен төменнен жоғарыға қарай спираль түрінде қозғалады. Барлық қозғалыстар екпінді.

Көгершіндер - баяу, сабырлы, соншалықты қорқақ емес, адамдарға жақын.

Қарғалар, қарғалар – орманда олар әрқашан адамдардан ұшады, ал қалада олар адамдардан аз қорқады. Кешке олар қаланың үстінен топ-тобымен ұшып, саябаққа ұшып, ағаштардың бұтақтарына отырады және таңға дейін ұйықтайды.Қарғалар ақылды, адамдарға жақындамау, сақ, қыбырлау.Магпи белсенді және шулы құс, өзіне тән дауыспен (шырылдау) өзін береді, секіреді.

Балауыз қанаттары – бұл құстар бұтаққа отырып, сайрап, сосын күтпеген жерден ысқырады!.. Бірақ қорыққанынан емес, жоқ. Оларда қорқатын ешкім жоқ, олар адамдарға үйреніп қалған.

4-қосымша

Құрбылары үшін ақпараттық материалды дайындау

Парақша – «Қыстайтын құстарға көмектесейік!» деп шақыру.

«Қаламыздың қыстайтын құстары» газеті

«Қыста құстарға көмектес!» газеті.

5-қосымша

Менің «Құс сарапшылары» бүкілресейлік қашықтық викторинасына қатысуым

«Бобравская орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік білім беру мекемесі

Тақырып бойынша зерттеу жұмысы:

«Қыста құстарға жем бер»

Орындаған: Бобравская орта мектебінің 2 сынып оқушылары Жетекшісі: Эльникова Наталья Васильевна, бастауыш сынып мұғалімі

КІРІСПЕ……………………………………………………………………………….3

1-тарау. …………………………………………………………………… 4

1.1. Қыстап қалатын құстарға көмектесу………………………………………..4

2-тарау…………………………………………………………………………….. 5

2.1. Фидерді қайда ілу керек?...................................... ....... .........................5

2.2.Қоректендіргішті неден жасауға болады?...................................... ............ .........................5

2.2. Немен тамақтандыру керек?................................................ ...................... ................................................... ................ 5

2.3 Кім келді?................................................ ...... ................................................. ............ .6

Алынған мәліметтерді талдау………………………………………………6

Зерттеу нәтижелері………………………………………………….7

Қорытынды…………………………………………………………………………………..7

Қорытынды………………………………………………………………………………8

Әдебиет…………………………………………………………………………….9

Кіріспе

Суық ауа райының басталуымен құстар жылы аймақтарға, азық-түлік көп жерлерге ұшып кетеді. Ал кейбір құстар қалалар мен ауылдарда қыстау үшін қалады. Ал биылғы қыс суық, қарлы болды.

Сәйкестік: Қыста мамық көршілеріміз қандай болады? Қар астында тамақ табу оңай емес. Қыста құстар үшін қиын: ол суық және аш. Өйткені, біздің ауылда қыста азық-түлік тапшылығынан қанша құс өлетінін ешкім ойламайды. Оларды санау кімнің ойына келеді? Біз әдетте оларды байқамаймыз, тек кішкентай көршілерімізге мән бермейміз. Сүт, торғай, қарға, көгершіндер де ауыл тұрғындары, бәрі бізді қоршаған әлемнің бір бөлігі. Ал олардың барлығы қыста біздің көмегіміз бен қамқорлығымызға мұқтаж.

Гипотеза:Егер адам қыста құстарды тамақтандырса, өлетін құстар аз болады деп болжадық.

Зерттеу объектісіБіздің назарымыз отырықшы құстарға, атап айтқанда қыста далалық (немесе үйдегі) торғайларға бағытталған.

Зерттеу аймағы– Бобрава ауылы (мектеп ауласы)

Мақсат - құстарды азықтандыру арқылы қыстың қатал жағдайларында аман қалуына көмектесу.

Тапсырмалар:

1. Балалар мен ересектердің назарын осы мәселеге аудару;

2. Фидерлердің максималды мүмкін санын жасау;

3. Құстардың қоректенуін, мінез-құлқын бақылау;

4.Құстардың қоректендіргіштерге ұшып келуін жазу;

Зерттеу әдістері:
1. Әдебиетті оқу әдістемесі
2. Бақылау әдісі

3. Талдау әдісі.
Оқу орны мен уақыты:

Зерттеу Бобрава ауылында, мектеп ауласында 2017 жылдың қаңтар-ақпан айлары аралығында жүргізілді.

1-тарау.

Ауылдардың ең көп жүнді тұрғындары - торғайлар. Қалалық және ауылдық торғайлар бар. Біздің ең кең тарағанымыз, үй торғайы немесе саяжай торғайы ауылдық ортадағы өмірге өте жақсы бейімделген. Оның салмағы 23-35 г.

Торғайдың осылай аталуына баяғыда дала торғайлары ұлан-ғайыр егістіктерді қиратуы мүмкін еді. Осы кішкентай құстардың үйірлерін шашыратып жіберген адамдар: «Ұрыны ұрыңдар!» деп айқайлады. Сондықтан олар ұзақ уақыт бойы ештеңені қиратпаса да, торғай болып қалды.

1.1.Қыстайтын құстарға көмектесу

Құсқа тәулік ішінде қажетті жем мөлшері оның дене салмағының 10% құрайды, бұл 2-3 г-ға тең. Дәл қыста тамақтың жоқтығынан, мысалы, жеті сиыстың біреуі ғана аман қалады. Торғай екі күннен артық ораза ұстай алмайды. Ол көп энергияны жұмсайды, себебі... Ол үнемі қозғалады және оның дене температурасы 40 градустан жоғары, ал арнайы май қоры жоқ. Торғай дер кезінде қорегін таппаса, денесі тез салқындап, жаздағыға қарағанда тезірек, яғни екі күннен тезірек өледі. Сонымен, қыста олар өте қиын болады және олар іс жүзінде адамдарға және олардың тамағына тәуелді. Орнитологтардың айтуынша, 25 жыл ішінде бұл құстардың саны екі есеге азайған. Ауылдағы торғайларды не өлтіреді? Бұған көптеген себептер бар. Көліктер тым көп болды, саябақтар да қысқарды. Жаңа технология бойынша үй салу ұя салуға орын қалдырмайды. Тіршілік ортасының ластануы, қыста азық-түліктің болмауы және т.б. Сондықтан әр адам құстарды қорғап, қамқорлық жасауы керек. Қыста құстарды тамақтандыру қажет. Күтімнің ең қолжетімді және кең таралған түрі - фидерлерді жасау және ілу.

2-тарау

Күзде, сабақ үстінде мұғаліміміз біздің ауданда қыста көптеген құстардың: торғайлар, қарғалар, қарғалар, тоқылдақтар және басқа да құстар қалады деп айтты. Жазда олардың көңілді әні мен жарқыраған жүні табиғатты жандандырып, адамдарды қуантады. Ал құстар қаншама пайда әкеледі! Бірақ қыстың басталуымен олар үшін өте қиын. Ең жаманы – аштық.

Тамақтандырғышты неден жасауға болады?

Қыста мектебімізде «Қыста құстарға жем» атты іс-шара өткізілді. Бұл шараға бастауыш сынып оқушылары қатысты. Біздің сыныптағы балалар әр түрлі материалдардан: ағаштан, бес литрлік пластик бөтелкеден, картон қораптардан тамақтандырғыштар жасады. Қолдану

1.2. Фидерді қайда ілу керек?

Күнделікті бару оңай болсын деп мектеп жанынан орын таңдадық. Біз жемшөпті алма мен шетен ағашының бұтақтарына іліп қойдық.

1.3. Не тамақтандыру керек?

Құстарға тұзды тағам бермеу керек деп оқыдық. Тұз олар үшін улы. Олар қоректендіргіштерге тары мен тұқым құйып, нанды ұсақтады.

1.3. Кім келді?

Қоректендіргіште бірінші болып торғайлар байқалды. Торғайлар қыста адамдарға жақын болуға тырысады. Қатты аязда олар ашық аспан астында түнеуге тым суық болғандықтан, түнде үйлердің жарықтарына, қора шатырларының астына тығылады.

Торғайлар ұялшақ құстар, бірақ олар тәртіпсіздікті жақсы көреді. Торғайлардың қалай соғысып жатқанын бақылап, дастарханға тары құйып едік, құстардың бәрі бірге шұқыды.

Содан кейін сиськи ұша бастады. Ситстер жыл бойы дерлік ормандарда, саябақтарда және бақтарда өмір сүреді. Қыста қорек іздеп, отар болып жиналып, адам мекеніне жақындайды.

Сиськи тамақтандырушыда өзін мәдениетті ұстады, асықпай, серпілмейді. Бақылау кезінде біз құстардың мінез-құлқы басқаша екенін байқадық: мысалы, сиқыршы алдымен тұқымды таңдайды, содан кейін бұтаққа секіреді. Ол оны бүйіріне қарай және фидерге қайтарады. Ал торғай? Торғай тамақты тоймайынша немесе біреу қорқытып жібермейінше ұшып кетпейді. Бірақ титмаус өзін сақтықпен ұстайды және оған бұған жол бермейді.

Алынған мәліметтерді талдау

Бастауыш сынып оқушыларының құстарды қаншалықты жиі тамақтандыратынын анықтау мақсатында 17 оқушыны тексердік. Бұл 3-сынып оқушылары – 5 адам, 4-сынып оқушылары – 6 адам, 1-сынып оқушылары – 6 оқушы. Сұрақтар қойылды:

Қыста құстарды тамақтандыру керек пе? Жігіттердің 100% оң жауап берді.

Сіз құстарды тамақтандырасыз ба? 44% оң жауап берді. Қалғандары құстарға көмектескісі келеді, бірақ олардың қоректендіргіштері жоқ.

Қыста құстарды қаншалықты жиі тамақтандырасыз?
Балалардың 50% ара-тұра жем құстарын зерттеді. Бірақ құстарды үнемі тамақтандыру керек.

Құстарға не бересің?

Балалардың 18% -ы күнбағыс дәнімен, 15% -ы тарымен, 17% -ы ақ нанның үгіндісімен құстарды тамақтандырады.

Зерттеу нәтижелері.

Бақылаулар нәтижесінде біз үйрендік:

1. Қалдық материалдан фидер жасау;

2. Құстарға түрлі азық беру;

3. Құстарды бақылау;

4. Құстардың суретін сал.

Біз үйрендік:

1.Біздің ауданда қыстайтын құстардың қандай түрлері қалады;

2.Құстар қандай тағамды жақсы көреді?

Біз қорытынды жасадық:

1. Жылы ауа райының келуімен құстар көзге түсіп, белсенділігі арта түседі: күн неғұрлым ашық болса, соғұрлым жылы болады, көшеде құстар көп болса, соғұрлым белсенді болады;

2. Құстар ең белсенді күннің ортасында (түскі уақытта), өйткені бұл күннің ең жылы мезгілі.

3. Ең ұнайтын тағамдар - күнбағыс дәндері мен тұзсыз шошқа майының бөліктері. Мүмкін, бұл өнімдердің құрамында ең көп энергия беретіндіктен, суық мезгілде құстар үшін ең құнды және қоректік майлар бар. Біз құстарға жем беріп, олардың мінез-құлқын бақылағанды ұнататынбыз.

Қорытынды

Мұқият қарасаңыз, Бобрава ауылындағы құстардың саны күрт суыған сайын азайып бара жатқанын көресіз, олар біздің ауылда іс жүзінде байқалмайды. Құстар қайда жоғалып кетті, ауа райы жылынған сайын олар көбейе ме? Қалған құстардың көктемге дейін аман қалуына көмектесу керек. Бір уыс тұқым, нанның үгіндісі, бір түйір сүртілген ет – тұтас бір үйір құс жем болады.

Қыста құстарды тамақтандырыңыз!

Жан-жақтан келсін

Олар бізге үйіндей ағылады

Подъездегі отарлар!

Олардың тамағы бай емес -

Астыққа қонақ керек,

Бір уыс - ал қыс қорқынышты емес!

Құстарды суықта терезеге үйретіңіз,

Көктемді әнсіз қарсы алмас үшін!

Әдебиет

1. В.Бианки «Орман газеті». М. 1986 ж

2. Торғай: үй торғайы, дала торғайы. Дашкова Е

3. Интернет сайттары: www.pokormimptic.com

4.Журнал материалдары: «Жас натуралист», «Жануарлар әлемінде», «Құмырсқа илеуі».

Қолдану

Біздің көңілді достық сыныбымыз

Ал бұлар біздің қоректендіргіштер

Ағаш қоректендіргіш.

Ағаштан және қағаз пакеттерден жасалған қоректендіргіштер.

Металл қоректендіргіш.

Мектеп бақшасында!

Ура! Біз қонақтарды күтеміз!

Олар сыйлықпен келді!

Құс асханасы!

Алғашқы қонақтар! Сиськи.

Басқа тамақтандыру.

Балауыз қанаттары келді.

Тағы да балауыз қанаттары!

Балауыз қанаттары!

Және тағы да тамақтандыру!

Курск облысы, Белов ауданының "Песчан орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Жобалау және зерттеу жұмыстары

«Қыста құстарға жем бер!»

Аяқталды:

3-сынып оқушылары

Пещан орта мектебі.

Жетекшісі: Воробьева Е.А.

Құмды 2017

Құстарды тамақтандырыңыз

Қыста құстарды тамақтандырыңыз.

Жан-жақтан келсін

Олар саған үйіндей ағылады,

Подъездегі отарлар.

Олардың тамағы бай емес.

Маған бір уыс астық керек

Бір уыс -

Және қорқынышты емес

Олар үшін қыс болады.

Олардың қаншасы өлгенін санау мүмкін емес,

Көру қиын.

Бірақ біздің жүрегімізде бар

Ал құстарға жылы.

Қалай ұмыта аламыз:

Олар ұшып кетуі мүмкін

Және олар қыста қалды

Адамдармен бірге.

Құстарыңызды суықта жаттықтырыңыз

Сіздің терезеңізге

Әнсіз жүрмеу үшін

Көктемді қарсы алайық.

А.Яшин

Тақырыптың негіздемесі:
Мен бұл тақырыпты ауданымыздағы қыстайтын құстардың жағдайы туралы көбірек білу үшін таңдадым.

Сәйкестігі:

Тұрақты қар жамылғысының пайда болуымен басталатын қыста көптеген жабайы құстар аштықтан өледі.

Гипотеза :

Егер адам қыста құстарға жем берсе, өлетін құстар аз болады делік.

Мақсат:
Ауданымыздағы қыстап қалатын құстардың өмір салтын зерттеу. Қыста құстарға көмектесу.

Тапсырмалар:

1. Қыста қандай құс қалатынын табыңыз.

2. Құстардың қыста немен қоректенетінін анықтаңыз.

3. Қоректендіргіштер жасап, құстарды тамақтандыру.

4. Достарын қыста құстарға көмектесуге тарту.

3. Жиналған ақпаратты талдап, қорытынды жасаңыз.

Зерттеу пәні : қыстайтын құстар

Зерттеу әдістері:
- әдебиетті оқу;
- бақылау;
- талдау.

I кезең – дайындық

Құстардың табиғатта және адам өмірінде маңызы зор. Адамдар құстар көктемді қанаттарымен әкеледі деп сенген, сондықтан қыста құстарды тамақтандыруға тырысқан.

Қатты аязда, қалың қарда, сондай-ақ топырақ, бұтақтар мен ағаш діңдері мұз қыртысымен жабылған кезде құстар үшін әсіресе қиын. Мұндай жағдайларда табиғи тағам іс жүзінде қол жетімсіз болады.

Біздің ауылда торғайлар, аққұтандар, көгершіндер, бұқалар, систер, айқыштар, тоқылдақтар қыстайды. Мен әр құс туралы көбірек білгім келді. Ғаламторды және кітап беттерін пайдалана отырып, мен құстардың фотосуреттерін қарап, олардың қыстау ерекшеліктерін білдім. Міне, мен мынаны білдім:

Қыстайтын құстар суық ауа райына шыдай алады. Мысалы: тоқылдақ ағаштардың қуыстарына тығылады. Сүтстер мен аққұбалар адам мекеніне ұшады. Қарғалар, қарғалар мен көгершіндер бір-біріне үйіріліп түнеді. Қауырсындар құстардың жылы болуына көмектеседі. Құстардың қауырсындарының арасында ауа болады. Ол суықтан сақтайды және жылуды сақтайды. Сондықтан олар қатып қалмайды.

Қыстайтын құстар өз қорегін – жидектер мен жемістерді таба алады. Мысалы, тоқылдақ жәндіктерді қабықтың астынан ала алады. Ағаштар мен бұталарда күзде пісетін тұқымдар құстарға да жем болады. Айқас төбет қаңтар айында балапандарды шығарады, өйткені олар үшін азық көп - шырша конусының тұқымдары. (Қолдану)

II кезең – негізгі (практикалық)

1. Фидерлерді жасау . (Қолдану)

Мен достарымды құстарға көмектесуге шақырдым. Сыныптастарыммен бірге фидер жасап, іліп қойдық. Біз құстарды немен тамақтандыруға болатынын білдік. Ал мен достарыммен бірге тамашалай бастадым.

Фидер жасадық, асхана аштық.
Торғай, көрші бұқа, сіздің қысқы түскі асыңыз болады!

Торғайлар бағанаға шегеленген қоректендіргіште жеді. Олар желде теңселмейтін фидерлерді жақсы көреді, олар ұялшақ, бірақ олар өте төбелес. Торғайлардың қалай соғысып жатқанын бақылап, дастарханға тары құйып жібердік, құстардың бәрі бірге шұқыды.

Сиськи тамақтандырушыда өзін мәдениетті ұстады, асықпай, серпілмейді. Олар тербелетін қоректендіргіштерден қорықпайды, сондықтан олар ағаш және картон қоректендіргіштермен қоректенеді.

Торғайлар, қарғалар, көгершіндер басты қонақ болды. Бірақ біз кеткен кезде сиськи ұшып кетті. Олар өте ұялшақ және сақ болып көрінеді.

2. Құстарға арналған тағам . (Қолдану)

Біздің сынып оқушылары қоректендіргіштерді тексеру үшін күн сайын үлкен үреймен жүгіреді - оларды қардан тазартып, тамақпен толықтырады. Ал құстар сізді көп күттірмейді.

Азықтандыру кезінде біз қоректендіргіштердің жанында өзін-өзі ұстау ережелерін сақтаймыз: біз қатты айқайламаймыз, қоқыс тастамаймыз, газеттерді, қағаз және полиэтилен пакеттерді, қаңылтыр банкалар мен қораптарды қалдырмаймыз.

Біз қоректендіргіштерде азық-түлік аз болуы керек екенін, тек құстарға не қажет екенін және құстарды үнемі тамақтандыру керек екенін білдік. Сіз оларды анда-санда тамақтандыруға болмайды: қыста олар біздің қолдауымызды қажет етеді.

Құстарды тамақтандыру кезінде біз мынаны байқадық және білдік: құстардың барлығы дерлік күнбағыс тұқымын және ең алдымен ситстерді жейді. Бірақ олар қауын мен асқабақ тұқымын ұнатпайды, бірақ торғайлар оларды қуана жейді. Тары мен тары торғайлардың сүйікті тағамы. Сүт және торғайлар нан үгіндісін жейді. Бірақ көп мөлшердегі нан құстар үшін зиянды. Бірақ бұқалар біздің қоректендіргіштерге әлі келген жоқ, біз оларға шетен жидектерін дайындадық. Бірақ біз оларды күтеміз - олар келеді деп үміттенеміз.

Зерттеу нәтижелері:

Енді мен қыстайтын құстарды білемін және оларды сыртқы түріне қарай тани аламын.

Менің болжам расталды :

Қыстауға тек суыққа шыдап, қорек таба алатын құстар ғана қалады, бірақ олар біздің көмегімізге мұқтаж. Егер сіз жемшөптерді іліп, құстарды тамақтандырсаңыз, онда көктемде олар көбірек болады және біз керемет ән тыңдаймыз.

III-Қорытынды бөлім.

Өзімнің бақылауларымды және жігіттердің бақылауларын пайдалана отырып, мен мынадай қорытынды жасадым:

1) Жылы мезгілде қоректендіргіштерге келетін құстарға қарағанда, суық ауа райында қоректендіргіштерге келетін құстар көбірек

2) Егер айналада қолайлы азық болса, құстар жақсы қыстай алады

3) Біздің ауданда торғайлар, қарғалар, көгершіндер, систер адамның қасында қыстайды; бұқалар қоректену үшін орманнан ұшып келеді.

4) Қыс – құстар өміріндегі қиын кезең. Егер адам оларға қамқорлық жасаса, оларға суық пен аштыққа шыдау оңайырақ болады.

Ақырындап, қар жайлап жауады.

Ер адам қардың үстімен тыныш жүреді.

Шляпада және оның тонында

Артында ағаш шана алып жүреді.

Шанадағы құстарды қоректендіргіш сарыға айналады

Кинглеттерге, бульфинчтерге және сиськилерге арналған.

Қар жауады…

Сізге жақсы сапар! ҚЫСТА ҚҰСТАРДЫ АЗЫҚТАҢЫЗ!

Қолдану

Жаднама «Құстарды қалай тамақтандыру керек».

1. Егер сіз құстарды тамақтандыруды бастасаңыз,

Тастамаңыз!

Ал сен бос тамақ берушісің

Бұны оларға қалдырмаңыз!

2. Олар өте сенімді

Олар бізге бала сияқты сенеді.

Есіңізде болсын - сіз оларды бағындырдыңыз,

Сіз олар үшін жауаптысыз!

3. Фидерді жасау жеткіліксіз, оған не салуға болатынын білу керек. Сүт және тоқылдақ қарбыз бен қауын тұқымын жақсы көреді. Шошқа майының бөліктері барлық құстарға жарамайды. Сиськи шошқа майын жақсы көреді. Тек шошқа майы тұзды болмауы керек. Сүт және торғайлар сұлы жейді. Күнбағыс - әсіресе кішкентай, бірақ қуырылмаған - сиськи мен торғайларға арналған ең жақсы тағам. Оларды қоректендіргішке қоспас бұрын, оларды аздап ұсақтаған дұрыс. Тары, нан үгіндісін беруге болады (тек бидай!)