Ортаңғы топта сурет салу сабағы
Сурет салу шеберлік сабағы. «Дымково жылқысы» сәндік табақ
Бұл мастер-класс балабақша тәрбиешілеріне, ата-аналарға, 4-5 жастағы балаларға арналған
Бұл мастер-класс 4-5 жастағы балаларға ұсынылады.
Мақсат:интерьерді безендіруге арналған сәндік бұйым жасауды үйрену
Тапсырмалар:
1. Шұқығышпен, мақтамен, тіс тазалағышпен сурет салу қабілеттерін шыңдау
2. Ою-өрнекті ырғақты түрде салуға, түстерді біріктіруге үйрету
3. Ұсақ моториканы дамыту
4. Жұмыста ұқыптылыққа және басталған істі соңына дейін жеткізе білуге тәрбиелеу
5. Халық қолөнеріне деген сүйіспеншілікке баулу
6. Көркемдік талғамын тәрбиелеу
Материал:
түрлі-түсті картонның үлкен шеңбері (А4 картон пішімі), Дымково ат шаблоны, гуашь, поке, мақта бүршіктері, тіс тазалағыштар, су құйылған банка, щеткалар, желім таяқшасы
Дымково ойыншығы – ғажайып қолөнер. Жарқын, күлкілі ойыншықтар ересектерді де, балаларды да қызықтырады.Бұл бұйымдар көзді қуантады, көңілді көтереді, көңілді мереке әлемін ашады. Наурыз айында мен тобымның балаларымен «Дымково ойыншығымен таныстыру» жобасымен жұмыс істедік. Біз бұл ойыншықтың тарихын білдік, ойыншықтарды және ең танымал ойыншықтардың иллюстрацияларын қарастырдық (ханым, шаруа әйел, үйрек, күркетауық, жылқы, шабандоз, бақшамыздың көркем студиясында Bright Haze көрмесіне бардық. Сондай-ақ біз жеке элементтердің суретін салдық. Дымково өрнектері, мүсінделген және боялған Дымково үйрегі.
Балалар! Бүгін біз сіздің үйіңізді безендіру үшін әдемі табақ жасаймыз, бірақ табақ қарапайым емес, Дымково! Қалайсыз ба? Олай болса іске кірісейік.
Біздің алдымызда плиталарымызға арналған материал жатыр.
Ең алдымен, біздің жылқының шаблонын табаққа жабыстыру керек
Біз шаблонымызды желіммен жабыстырып, оны пластинаның ортасына мұқият жабыстыруымыз керек
Ал енді табақты Дымково өрнектерімен безендіруге кірісейік. Біріншіден, көбікпен, біз жылқының барлық фигурасына үлкен шеңберлер саламыз.Жарқын Дымково палитрасынан кез келген түсті таңдай аласыз, менде қызыл.
Енді мақта таяқшасы бар үлкен шеңберлер арасында біз кішкентай шеңберлерді саламыз, олар үшін біз басқа бояуды, контрастты түсті таңдадық.
Шеңбердің периметрі бойынша көбікпен үлкен шеңберлер сызыңыз, тең аралықтарды қалдырып, ырғақты түрде салуды ұмытпаңыз.
Ал үлкен шеңберлер арасында мақта тампонымен шағын шеңберлерді сызыңыз
Үлкен шыныаяқтарда бояу кеуіп қалғанын тексерейік? Егер иә болса, онда тіс тазалағышпен біз үлкен шеңберлердің ортасына кішкентай қара нүктені өте мұқият қоямыз.
Жіңішке қылқаламмен атымыздың құйрығы мен құлағын жайлап боя, тұяғын қара бояумен боя.
Міне, бізде сондай әдемі адам бар!
Ал мынау біздің дайын сәндік табақ «Дымковский жылқысы». Оны үйді безендіру үшін пайдалана алу үшін артқы жағына лента жапсырамыз.
Біздің табақ қабырғаға осылай әдемі көрінеді
Баланың ұсақ моторикасын, логикасын, зейінділігін, табандылығын дамытумен ерте жастан айналысу керек. Оқытудың дәлелденген әдістеріне пішіндердің контурларын салу немесе бояу жатады. Ата-аналар баласын баурап алу үшін сурет салу үшін әртүрлі үлгілерді пайдаланады.
Дымково ойыншықтары осы мақсат үшін ең қолайлы болады. Көрінетін қарапайымдылығына қарамастан, оларда кішкентай бөлшектер бар, оларды бояу үшін бала көп күш салуы керек.
Дымково ойыншықтары бірнеше кезеңде жасалады. Оларды арнайы дағдыларсыз жасауға болмайды, сондықтан балалардың мұндай қолөнер бұйымдарын жасау процесін әдетте кәсіби шеберлер басқарады.
Сапалы нәтижеге жету жолында ойыншықты алдымен қалыпқа салып, содан кейін жақсылап кептіріп, күйдіріп, әктеп, әдемі бояу керек. Осы қадамдардың бірін өткізіп жіберу мүсіншенің тым нәзік болуына немесе мүлде жұмыс істемеуіне әкелуі мүмкін. 
Дымково ойыншықтары қолмен қалыптасады. Сурет салуға арналған біркелкі шаблондардың болуына қарамастан, іс жүзінде бірде-бір қолөнер өз әріптестеріне ұқсамайды, дәл оларды жасауға жеке көзқарас болғандықтан.
Ойыншықты жасау реті:
Кішкентай балаларға арналған Дымково үлгілерінің оңай бояу беттері
Дымково ойыншықтары (әсіресе сурет шаблондары) олармен жұмыс істейтін баланың жасына қарай таңдалуы керек.
Балалардың дамуына ең қанық түстерді пайдалана отырып, суреттің үлкен компоненттерін бояу пайдалы әсер етеді.
Мұндай суреттердің ең танымал нұсқаларының арасында:
| Бояу үшін сурет салу | |
 | Жылқы.Балаға тапсырма - жылқыны мүмкіндігінше әдемі болады деп ойлағандай бояу. Әдетте, балаларға қызыл, ақ, қызғылт сары және сары қарындаштарды қолдану ұсынылады. Бұл түстер жиынтығы, әдетте, оларды жеке пайдалану үшін ғана емес, сонымен қатар жаңа реңктерді жасау үшін де жеткілікті. Бояудың осы нұсқасында бала, егер қаласа, жануардың тұмсығын сала алады немесе оған өрнектерді қоспай, жай ғана суреттің жарықтығын бере алады. |
 | Матрешка.Бұл суретті ұя салатын қуыршақтың бейнесімен бояу балаға орыс ойыншығының шығу тарихын айтумен жақсы үйлеседі. Сондай-ақ, балаға осындай ағаш қуыршақпен ойнау принципін үйрену қызықты болады. Бұл эскизге жарықтық беру үшін әдетте қызыл, қара, ақ және сары түсті қарындаштар қолданылады. |
 | Ханым.Ханымды бояу процесі балалар үшін де қызықты әрекет болады. Сызбаның сыртқы қарапайымдылығына қарамастан, оған түс беру жұмыста қолданылған реңктер арқылы ойлануды қажет етеді. Тапсырманы қиындату үшін балаға әйелдің контурларын оның киімінің элементтері біріктірілмей, бір-бірімен үйлесетін етіп бояу мақсатын қоюға болады. Осы мақсатта оған қарындаштардың шексіз санының арасында жұмыс үшін көлеңке таңдауды ұсыну ұсынылады. Тәжірибе көрсеткендей, балалар көбінесе қызыл, сары, жасыл, көк, қара және ақ түсті таңдайды. |
Көптеген ұсақ элементтері бар күрделі бояу парақтары
Дымково ойыншықтары (сурет салуға арналған шаблондар, сонымен қатар бояуға арналған сызбалар Интернетте еркін қол жетімді), олардың әртүрлі нұсқаларына байланысты оларды үлкенірек балалармен де қолдануға болады. 
3-5 сынып оқушылары үшін ұсақ бөлшектері көп күрделі өрнектерді бояу қызықты болады.
| Бояу үшін эскиз | Сызбаның сипаттамасы және онымен жұмыс істеу принципі |
 | «Жүру».Бұл бояуға арналған сурет толық көркем композиция болып табылады. Онда өзендегі қайықтағы еркек пен әйел бейнеленген. Баланың алдында тұрған міндет - тек ұсақ бөлшектерден тұратын адамдардың костюмдерін ғана емес, сонымен қатар оларды қоршап тұрған заттарды да түрлі-түсті етіп жасау. Оларға аспан денелері, кемедегі өрнек және толқындар жатады. Студент жұмыс істейтін негізгі түстер - қызыл, көк, ақ, қара және олардың туындылары. |
 | «Аюлар».Бұл нобайда аюлар отбасы көрсетілген. Жануарлар адам кейпінде бейнеленген: олар киім мен әшекейлер киеді. Бұл сызбаны бояудың күрделілігі - кейіпкерлердің киіміндегі көптеген ұсақ бөлшектердің болуы. Тапсырманы қиындату үшін сіз балаға суретті мүмкіндігінше шынайы етіп жасауды ұсына аласыз (аюларды өмірдегідей сәйкес түстерге, ал олардың киімдерін ересектерге арналған гардероб заттарында жиі кездесетін реңктерге бояңыз). Әдетте балалар мұндай суретпен көк, қызыл, қара, сары, қоңыр және ақ түстерді пайдалана отырып жұмыс істейді. |
 | «Шабандоз».Бұл тәрбиешілер олармен жұмыс істеу кезінде қолданатын ең танымал бояу суреттерінің бірі. Онда ат үстіндегі бала бейнеленген. Бұл жағдайда балаға жас жігіттің бейнесінің ең кішкентай бөлшектерін мұқият бояу керек, сондай-ақ жануардың және қоршаған заттардың түсін жаңғырту керек. Қоңыр, қара, қызыл, көк, сары, қызғылт сары, көк және жасыл түстермен жұмыс істеу ұсынылады. |
Дымково ойыншық ханым
Ересектердегі Дымково ойыншықтары (сурет шаблондары балаларға көркемдік дағдыларды меңгеруге көмектеседі) ханымның фигурасымен байланысты. Әдемі киімдегі әйелді бейнелейтін сурет үлгісі балаға адамның шынайы келбетін және оның киімінің бөлшектерін жасайтын бөлшектерді салуға үйретеді.
Әйел басқаша көрінуі мүмкін:
Үлгімен жұмыс істейтін балалардың тәжірибесі мен жасына негізделген ең қолайлы нұсқаны таңдаған жөн. Бастапқы кезеңде балаға әйелдің ең қарапайым бейнесін қажетсіз бөлшектерсіз аяқтауға мүмкіндік беру оңтайлы.
Мысалға:
Дымково ойыншықтары
Әтештер
Дымково ойыншығының стилінде салынған әтештер де әртүрлі көрінуі мүмкін. Кейбір шаблондарда олар толық өсуде, басқаларында - тек жоғарғы денеде бейнеленген.
Дәстүрлі нұсқа келесідей көрінеді:
үйрек
Жылқы
 | Дымково ойыншығы стилінде жылқы салудың дәстүрлі үлгісі жануардың контурларының болуын болжайды, кейде бұрыннан ізі бар тұмсығы бар. Жас суретшінің жұмысының мақсаты - стильдің максималды сәйкестігін ескере отырып, бар бейнені безендіру. Қажет болса, бала айналасындағы заттарды аяқтай алады немесе толық композиция жасай алады, мысалы, шабандозды немесе бар аттың жанында басқа атты бейнелейді. Қоңыр, қара, қызыл, жасыл және сары түстерді қолданған жөн. |
Ешкі
Бұғы
Түйетауық
 | Дымково күркетауық эскизінің дәстүрлі нұсқасы орта мектеп оқушыларының ең сүйікті тапсырмаларының бірі болып табылады. Балалар үшін мұндай шаблонмен жұмыс істеуге қызығушылық шығармашылық пен қиял үшін бар үлкен өрісте жатыр. Бұл жағдайда олар құстың денесіне ұсақ бөлшектерді бояу немесе айналадағы заттарды қосу ғана емес. Мұнда олардың міндеті, сонымен қатар, күркетауықтың құйрығын өздеріне ұнайтын кез келген түс схемасында бояу. Әдетте, бұл мақсат үшін балалар қызыл, жасыл, сары, қызғылт сары түстерді және олардың туындыларын таңдайды. |
Сурет шаблондарын, атап айтқанда, Дымково ойыншықтарын қолданатын сабақтар баланың шығармашылық (көркемдік) дағдыларын дамытып қана қоймайды, сонымен қатар оның тапсырмаларды орындау кезінде егжей-тегжейлі және тынымсыз еңбекке зейінін ынталандырады.
Қандай бланкілерді пайдалану керектігін, сондай-ақ олармен қалай жұмыс істеу керектігін біле отырып, ата-ана тіпті үйде де баламен сабақты дұрыс ұйымдастыра алады.
Мақаланың пішімі: Светлана Овсяникова
Тақырып бойынша бейне: Дымково ойыншықтары
Дымково саз ойыншығы «Құс»:
Ресейдегі ең көне қолөнердің бірі - Дымково кескіндемесі. Бұл дәстүр бойынша жасалған ойыншықтар халықтың өзінен шыққан жарықтығы мен толықтығымен, көңілділігімен, түсімен ерекшеленеді. Сіз осы мақаланы оқу арқылы Дымково ойыншығын неден ерекшелендіретінін, ол неден жасалғанын, сондай-ақ Дымково ханымын өзіңіз қалай бояуға болатынын білесіз.
Дымково кескіндемесінің тарихы мен дәстүрлері
Дымково ойыншығы, 19 ғЕскі аңыз бойынша, түн қараңғысында қала маңында екі жасақ кездеседі. Ал олар одақтас болғанымен, қараңғыда жауынгерлер бірін-бірі тани алмай, талай бастарды қиған шайқас болды. Жыл сайын көктемде жергілікті тұрғындар осыдан да қасіретті шайқаста болған ақылға қонымсыз, кездейсоқ, құрбан болғандарға арналған мерекелік той жасады. Тарих ұмытыла бастады, бірақ көктемгі кездесуді ұйымдастыру дәстүрі сақталды. Бұл жаппай мерекелерге, пандемония мерекесіне айналды, онда әзілдеп боялған пішінді шарларды лақтыру әдетке айналды.
Міне, осындай қызықты бағыттың шығу тарихы. Бағыттың дамуына шарлар мен ысқырықтарға деген сұраныс әсер етті. Бұл көрнекті қолөнердің туған жері Дымковская слобода болды. Уақыт өте келе модельдеу және кескіндеме әдістерін шеберлер қолдана бастады: олар бірінен соң бірі өздерінің дағдылары мен қабілеттерін ізбасарларына мұқият берді. Ойыншықтардың салттық мағынасы жоғала бастағанда, бұйымдардың өзі өзгере бастады - олар әдемі және көркем болды. Ал бүгінде Дымково ойыншығының кескіндемесі сәндік-қолданбалы өнердің бір бөлігіне айналды, салт-дәстүрлік маңызы артта қалды.
Элементтер мен әшекейлер
Дымково ханымы, жылқы, әтеш өмірдің символы, әр күннің қуанышы. Бұйымда бейнеленген ою-өрнектер геометриялық өрнектермен үйлесетін тегіс кескіндеме. Дымково ойыншығының кескіндеме элементтері табиғат-ананың символизмімен қорғаныш мағынасымен тікелей байланысты.
Әртүрлі шеңберлер – күннің, толқындар – аспанның символы Мысалы, күн және ай белгілері өмірдің пайда болуының белгісі, ромбтар - құнарлылықпен байланысты, толқындар - аспан мен көктегі ылғалдың белгісі. Ойыншықта бұл белгілерді бейнелеу оны тек балабақшаға, безендіруге айналдыру емес, ондағы маңызды, қасиетті ақпаратты кодтау дегенді білдіреді.
Түс палитрасы
Шебер түстерді контраст принципіне сәйкес таңдайды, осылайша сурет салу кезінде бір түс екіншісіне баса назар аударады. Дымково үшін кескіндеме визит карточкасына айналды: аттар мен әтештер, көк, қызыл, сары, изумруд, көк және қызғылт сары өрнектері бар талғампаз жас ханымдар мен мырзалар танымал және халыққа ұнайды.
Шығармада әр түс өзіндік мағына береді: ақ түс тазалықты білдіреді, қара өтірік айта алады, жасыл түс табиғатты, қызыл – денсаулық пен күш-қуатты, көк – аспанды білдіреді. Ескі күндерде шеберлер жұмыртқаның сарысына бояуларды сұйылтты, ал барлық рецепттер құпия болды.
материалдар
Мысалы, Дымково жылқысын жасағымыз келсе, оны жасау бірнеше кезеңнен тұрады: модельдеу, кептіру, күйдіру, әктеу, бояу. Ойыншықты бөліктерге бөліп мүсіндеу. Олар құммен сұйылтылған майлы жуылған сазды алып, одан шарлар оралады. Содан кейін шарлар тегіс пирожныйлар үшін тегістеледі, олардан ойыншықтың денесі жасалады. Ал кішкене бөліктер қазірдің өзінде денеге бекітілген.
Содан кейін ойыншық кептіруді және күйдіруді, әктеуді күтеді. Тек беті құрғағаннан кейін шебері бояуға кіріседі. Корозды немесе ханымды безендіретін барлық жарқын үлгілер қарапайым және қарапайым. Сондықтан мектеп жасына дейінгі балалар сурет салу процесін өте жақсы көреді. Бала ақ мүсіншені жарқын етіп жасауды, оны бояумен жандандыруды ұнатады. Бірақ алдымен балаларға арналған Дымково кескіндемесінің үлгілері қағаз бланкілерінде өңделеді. Балалар әшекейлеуді үйренеді, негізгі түстермен жұмыс жасайды.
Сондықтан болашақ ойыншыққа арналған материалдар әртүрлі болуы мүмкін: саз, акрил бояулары, гуашь және қағаз. Балалар еңбегі ең қарапайым материалдар мен құралдар жиынтығын қамтиды - қалың акварель қағазы, гуашь, қылқалам. Егде жастағы балалар папье-машемен жұмыс істей алады, яғни қазірдің өзінде көлемді фигураларды бояй алады.
Мастер-класс кескіндеме Дымково иесі
Балалар жұмысының мысалын қолдана отырып, түрлі-түсті Дымково ханымының суретін қарастырыңыз. Бұл жағдайда сіз балшықты емес, балаға қол жетімді және ыңғайлы пластилинді ала аласыз. Жұмыс істеу үшін сізге пластилин, модельдеу тақтасы, стек, пластик бөтелке, гуашь, тиін щеткалары, маркер және мақта тампондары қажет.
Әрекет ету жоспары:
- Кез келген түсті пластилиннен роликті орау керек. Жоғарыдан, бастың бір жерін артқа тастап, мойын алу үшін пластилинді ұсақтаймыз. Басы мен денесін екі бөліктен де пішуге болады.
- Егер сіз кішкене пластик бөтелкенің жоғарғы бөлігін кесіп алсаңыз, бұл юбка үшін жақсы бос орын болады. Әйелдің денесі (пластилин) пластикалық дайындаманың үстіне бекітілуі керек.
- Біз бүкіл құрылымды пластилинмен қаптаймыз, екі пластилин роликінен қолдар жасаймыз және кокошник мүсінін жасаймыз, пластилин тоқуды тоқуды ұмытпаңыз.
- Біз дайын ханымды ақ гуашь, өте тығыз қабатпен жабамыз. Сіз мүсінше құрғағанша күтуіңіз керек.
- Енді ең қызықты кезең - кескіндеме басталады. Балалар қағазға Дымково кескіндемесінің негіздерін жаттықтырды деп болжанады: балаларға арналған кескіндеме элементтерін арнайы рецепттер бойынша оқуға болады. Сіз сондай-ақ қағазға эскиз жасай аласыз, оның негізінде бала қазірдің өзінде көлемді фигураны бояйды.
- Сізге кезең-кезеңімен әрекет ету керек: мақта тампондарымен нүктелер мен шеңберлерді салу өте ыңғайлы, олар мөрлердің бір түрі ретінде қызмет етеді. Көздер мен қастарды қара маркермен, ал ауызды қызылмен салу ыңғайлы.
- Алдын ала жігіттерге кескіндемеде қандай түстерді қолдануға болатынын нұсқайды. Түстердің мағынасын да, элементтердің символизмін де айтуға болады. Демек, бала дерексіз суретті емес, нағыз шебер шығармаға мән беріп, қандай да бір хабарды жеткізеді.
Дымково ханымын салудың мысалын сіз ұсынылған бейнеде көре аласыз. Одноклассники
Дымково ойыншықтары Вятка немесе Киров ойыншықтары деп те аталады. Олардың ұзақ тарихы бар және 400 жүз жылдан астам уақыт бұрын Ресейдің Вятка қаласының маңындағы аттас елді мекенде пайда болған.
Оқиға
Дымково ойыншықтарының тарихынан бірнеше сөз...
Бастапқыда Дымково ойыншықтары Сыбызғы мерекесіне арналды. Осы күнге дейін халық шеберлері қызыл саз балшықтан ысқырық жасап, оны өртеп, оған түрлі өрнектер салған.
Олар әртүрлі жануарлар түрінде жасалған. Мұнда болды:
- және короз
- және үйрек
- және бұғы
- және түрік
- және жылқы
- сондай-ақ жас ханымның мүсіншелері.
Алайда уақыт өте келе мерекенің мақсаты ұмытылды, бірақ балық аулау 20 ғасырда қайта жанданып, бұл аймақтың нағыз белгісі болды. Дымково ойыншықтары ресейлік кәдесый ретінде жасала бастады.
Оны қалай жасауға болады?
Алдымен қызыл саз алынады, қоңыр өзен құмы араласады. Саздың бұл түрі Вятка маңында бар. Одан мүсінше қалыптасады, мысалы, әтеш, күркетауық немесе жылқы. Фигураларды бөліктерге бөліп мүсіндеу керек. Содан кейін, сұйық саздың көмегімен олар бір-біріне жабыстырылады, фигураны шебер түзетеді. Содан кейін ойыншық кептіріліп, жоғары температурада пеште күйдіріледі. Содан кейін олар оны бояуға кіріседі. Үлгілер ақ бояумен қолданылады. Бұрын бояу сүтпен араласқан бордан жасалған. Бүгінде арнайы бояулар бар. Ойыншықтар ақ түстен басқа көк, жасыл, сары түстерге толы, бұл оларға ерекше көңілділік береді. Жоғарыдан ойыншықтар бұлғанған протеинмен жабылған, бұл оларға жарқын жылтырлық пен талғампаздық берді. Әрбір ойыншық өз қолымен жасалғандықтан ерекше. Мұражайларда жиналған көптеген фигуралардың ішінен сіз екі бірдей мүсінді таба алмайсыз. Ең үлкен ойыншық мұражайы Киров қаласында орналасқан.
Тұсаукесер
Балалар, сендер де өздеріңе осындай ойыншықтар жасағыларың келген шығар?
Өкінішке орай, балшықтан модельдеу техникасын білсеңіз де, үйде мұны істеу мүмкін емес. Бірақ сіз Дымково ойыншықтарының силуэттерін бояуға тырысуға болады. Біздің сайтта сіз Дымково ойыншықтары бейнеленген балаларға арналған фотосуреттерді, суреттерді және бояу беттерін таба аласыз. Оларды жүктеп алуға және басып шығаруға болады. Сізді кездестіресіз:
- күлкілі короз,
- маңызды үйрек,
- ісінген күркетауық,
- сымбатты ат
- және талғампаз киім киген ханым.
- Сондай-ақ мұнда сіз Дымково ойыншығын безендіретін көптеген үлгілерді таба аласыз.
Дегенмен, бояуды қабылдауға асықпаңыз. Алдымен ойыншықтардың фотосуреттерін мұқият қарастырыңыз, фигуралар қандай түстермен боялғанын есте сақтаңыз, өйткені фигуралардағы түстердің өзіндік үлгісі бар. Фотосуреттер өз қорытындыларыңызды жасауға көмектеседі, ал балаларға арналған бояу парақтары жаттығуға көмектеседі. Мүмкін, әтеш пен күркетауық балалардың ең сүйікті ойыншықтары болса керек, кейде балалар ханым туралы айтады. Неліктен? Олар ең жарқын, ең талғампаз. Әтештің қандай екенін, оны бояу үшін қандай түстерді қолданатынын ойланыңыз, өйткені ертеде әтеш жаңа күннің басталуының, күннің шығуының символы болған. Оның мүсінінде - кемпірқосақтың барлық түстері. Біздің веб-сайтта ұсынылған фотосуреттер мен бояу беттері балаларға осы ерекше орыс халық қолөнерін білуге, олардың қиялын және тапқырлығын көрсетуге және сурет салуды үйренуге көмектеседі. Кез келген көне қолөнермен танысу баланы байытады, оны ата-бабаларымен, орыс тамырымен байланыстырады. Ал ойыншықтармен танысу екі есе қызықты. Олар ежелден-ақ балаларға сырларын ашып, көңілділіктерін ортаға салып, көтеріңкі көңіл-күй мен шығармашылық ынта-ықылас туғызады.
Тақырып бойынша материалдар таңдауы
Дымково ойыншықтары бейнеленген суреттер жинағын жүктеп алу үшін төмендегі суретті басыңыз: Сондай-ақ, Дымково ойыншықтарының жеке суреттерін өз қалауыңыз бойынша жүктеп алуға болады: ханым 
Жылқы 
Түркия әтеш 
Үйрек 
6-7 жастағы балаларға арналған «Дымково ойыншығы» сабағының қысқаша мазмұны
Нерсесян Найра Игоревна, МБДОУ «No144 жалпы дамытушылық үлгідегі балабақшасы» тәрбиешісі, Воронеж қ.Мақсаты:жоғары және дайындық топтарының тәрбиешілері, бастауыш сынып мұғалімдері, ата-аналар.
Мақсат:Балаларды халық мәдениетімен таныстыру.
Тапсырмалар:
-Дымково ойыншықтарының шығу тарихымен таныстыру.
-Халық қолөнершілерінің шығармашылығына, Ресейдің халық өнеріне деген сүйіспеншілік пен құрметке тәрбиелеу.
-Дымково ойыншықтарының жасалу барысы туралы балалардың білімдерін бекіту және ол туралы айта білу.
-Ойыншықтарды кескіндеудің ерекшеліктері туралы білімдерін қалыптастыру, өз дизайны бойынша өрнектер құра білу.Дымково кескіндемесінің геометриялық өрнек элементтерін ерекшелеуге үйрету (шеңбер, түзу және толқынды сызықтар, тор, нүктелер-бұршақ) Дымково өрнектерімен сурет салуды үйреніңіз.
-Эстетикалық қабылдауды, ырғақты, бояуды, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Халық қолданбалы өнері туралы эстетикалық білімдерін тереңдету.
Алдын ала жұмыс:«Дымково ойыншығы» презентациясын, демонстрацияға арналған түпнұсқа Дымково ойыншықтарын, ақ қағазға (А4 форматында) басылған трафареттерді және түрлі-түсті қарындаштарды құрастыру.
Сабақ жоспары:
- 1. Ұйымдастыру кезеңі
2. Теориялық бөлім. Дымково ойыншықтарын, картиналарын, презентацияларын көрсету арқылы жасалу тарихы мен процесі туралы кіріспе әңгіме.Кескіндеме реттілігін түсіндіру.
3. Қорытынды бөлім.
Сабақтың барысы
Тәрбиеші:Балалар, бәріңде ойыншықтар бар, бірақ олар неден жасалған?Балалар:Біздің ойыншықтар пластиктен, резеңкеден, металлдан, ағаштан, матадан жасалған.
Тәрбиеші:Дымкое ауылында қандай ойыншықтар жасалғанын білейік?
Дымково неге әйгілі?
Менің ойыншығыммен.
Оның түтін түсі жоқ,
Ал адамдардың махаббаты бар.
Оның ішінде кемпірқосақ бар,
Шық тамшыларынан.
Оның бойында қуаныш бар,
Бас сияқты күркіреу.
(В. Феофанов)
Тәрбиеші:Халық еркелетіп, еркелетіп бұл ойыншықты тұман деп атайды. Мұндай таңғажайып атау қайдан шыққан? Дымково балшық ойыншықтарымен танысайық.Мен Вятка қаласының іргесіндегі үлкен Дымково елді мекенінде дүниеге келдім.Ертеде осы елді мекеннің тұрғындары жас-кәрі демей көктемгі жәрмеңкеге балшықтан ойыншық мүсіндеген. Қыста пештерді жылытудан, ойыншықтарды жағудан бүкіл елді мекен түтінге бөленеді.Бұлтты күндері өзеннен аздаған тұман тарайды.Мүмкін Дымково атауы осыдан шыққан және ойыншықтар шыға бастаған. Дымково деп аталады. Дымково ойыншықтары ескі мерекеге арналған<Свистопляска>.Кейіннен жәрмеңке-мейрам деп аталды<Свистунья>. Бұл қандай ойыншықтар, көрейік?
Тау жоталары арқылы
Ауылдардың төбесі арқылы
қызыл мүйізді, сары мүйізді
Сазды бұғылар жүгіреді.
Міне, ақылды күркетауық,
Оның бәрі өте жақсы
Үлкен Түркияда
Барлық жақтары боялған.
Қараңызшы, керемет құйрық, Ол қарапайым емес,
Күн шуақты гүл сияқты
Иә, тарақ.
Дымково жас ханымы қызғылт сары, алтын, қызыл және жасыл өрнектерде.
Қараңызшы, қандай жақсы
Бұл жан қыз
Қып-қызыл беттері күйіп тұр
Керемет киім.
Тіпті аттар да мерекелік киім киген.
Саз аттар асығады
Трибуналарда күштер бар.
Және олар құйрықты ұстамайды
Егер мана өткізіп алса.
Тәрбиеші:Осы ойыншықтардың ортақ несі бар?
Балалар:Барлық ойыншықтардың ашық түстері бар, барлығы ақ фонда, әдемі өрнектермен жабылған.
Тәрбиеші:Ал, қалай ойлайсыңдар, ойыншықпен ең алдымен қандай бояу жабылады?
Балалар:Ақ түсті.Ақ фонда өрнектер жақсы және әдемі көрінеді..
Тәрбиеші:Шеберлердің ақ түсті қайдан алғанын болжай аласыз ба?
Балалар:Қардан, қыстан алды. Ойыншықтар қыста мүсінделген!!!
Тәрбиеші:Дұрыс.Шеберлер қыста айналаның бәрі аппақ және аппақ болатын қар басқан егістіктерден алды.Ол жерлерде қыс ұзақ,қар көп болады.Шеберлер ойыншықты осылай жасағысы келеді. қардай таза және аппақ. Неліктен олар жарқын?
Балалар:Өйткені олар мерекеге арналған, сондықтан олар ашық түстермен боялған.
Тәрбиеші:Шеберлер ойыншықтарды бояу үшін қандай түстерді пайдаланды?
Балалар:Олар ашық түстерді пайдаланды: қызыл, көк, қызыл, сары, қызғылт сары, жасыл.
Тәрбиеші:Ойыншықтардан қандай өрнектерді көріп тұрсыңдар?
Балалар:Ойыншықтарда шеңбер, нүкте, сызық, ұяшық, жолақ, қисық, толқын, шаршы, сақина, сопақшалар бар.
Тәрбиеші:Дымково ойыншықтарында қандай бейнелерді көруге болады?
Балалар:Жылқы, қораз, марал, қошқар, жас ханым.
Тәрбиеші:Ең көп таралған сюжеттер: балалары бар күтушілер, су тасушылар, алтын мүйізді қошқарлар, күркетауықтар, әтештер, бұғылар және, әрине, жастар, буфондар, ханымдар.
Тәрбиеші:Ойыншық қалай жасалатынын білейік?
(Балалар интерактивті тақтадан бейнероликті көреді, мұғалім параллель сөйлейді).
Ойыншықты сондай талғампаз етіп жасау үшін көп еңбек жұмсау керек.Ол үш рет туады.Алғаш рет қызыл балшықтан құйылғанда туады. Бұйымға тегіс және ұқыпты бет беру үшін модельдеу іздері тегістеледі.Ойыншық төзімді болу үшін оны күйдіруі керек.Ойыншық қатты ыстықтан қызады, ал суыған кезде саз шырылдап, қатты болады.Сонымен ойыншық екінші рет дүниеге келеді. Отпен сынақ бар.Ал үшінші рет қашан туады?
Балалар:Ойыншықты әктеп, бояумен бояғанда үшінші рет туады.
Тәрбиеші:Содан кейін оны бормен әктеп, сұйылтылған сүтпен бояйды.Кейде алтын жапырақ кесектері ою-өрнектің үстіне жабысып, ойыншыққа одан да әсемдік береді.Осылайша ол үшінші рет дүниеге келеді.Әдемі жарқын, талғампаз ойыншықтар сатылады. Жәрмеңкеде.Ойыншық жасау, модельдеуден кескіндемеге дейін, қайталанбайтын ерекше және шығармашылық процесс. Екі абсолютті бірдей өнім жоқ және болуы да мүмкін емес. Әрбір ойыншық бірегей, жалғыз және жалғыз.
Тәрбиеші:Мен сізге нағыз халық шеберлері болуды және Дымково ойыншықтарына арналған трафареттерді бояуды ұсынамын.
