Аттестациядан өткен педагогикалық қызметкерлер тізімдері қараша. Қолдану. Білім беру қызметін жүзеге асыратын ұйымдардың педагогикалық құрамын аттестаттау тәртібі. Б.37 Жоғары біліктілік санаты негізінде белгіленеді

Педагог қызметкерлерді аттестаттау тәртібінің 44-тармағында бірінші немесе жоғары санатты белгілеу туралы оң шешім қабылданған жағдайда, бұл туралы ақпарат қызметкерге, сондай-ақ жұмыс берушіге ресми сайттарда қолжетімді болады. Ғаламтор.

Дегенмен, дәл осы жерде педагогикалық қызметкерлерге біліктілік санатын белгілеу туралы әкімшілік актілердің қойылып жатқанын айта кеткен жөн. Бұл жерде заңды сұрақ туындауы мүмкін – ол аттестаттау комиссиясында болмаған жағдайда, оқытушыға біліктілік санатын белгілеуден бас тарту туралы хабарлама қалай жіберіледі?

Нәтижені білу құқығыңызды қалай пайдалануға болады

Шынында да, Сертификаттау процедурасының осы 44-тармағында аттестациядан өтпегендер туралы ақпараттың интернет-сайтта орналастырылуы қарастырылмаған. Расында да, бұл жерде белгілі бір олқылық бар, бірақ қалай болғанда да, кез келген қызметкердің кез келген жазбаша өтінішпен жүгінуге құқығы бар, оған құзырлы органдар бір ай ішінде жауап беруі керек екенін білеміз. Қызметкерлердің өтініштері тақырыбы бойынша азаматтардың өтініштерін қарау тәртібі бар, нормативтік құқықтық актілер бар. Сондықтан, кез келген жағдайда қызметкер аттестаттау нәтижелері туралы білуге ​​құқылы, ал ол өтінішпен жүгінген адамдар өтініш беруші қойған сұраққа жауап беруге міндетті. Осылайша, иә, қолданыстағы Тәртіп бойынша бас тарту туралы ресми интернет-сайттар арқылы білу мүмкін емес, бірақ басқа нормативтік құқықтық актілердің нормалары арқылы мүмкін болады. Шынында да, бұл мәселе Сертификаттау процедурасында көрсетілмегендіктен қиындықтар тудыруы мүмкін, сондықтан оны ережелерге енгізу мүмкіндігі қарастырылады.

Педагогикалық кадрларды аттестациялау педагогикалық қызметкерлердің біліктіліктерінің бірінші немесе екінші біліктілік санаттарына сәйкестігін белгілеу мақсатын көздейді.

Бұл процестің аясында мұғалімнің біліктілік деңгейі мен оның жұмысының нәтижесі анықталады, оның қызметі бағаланады.

Бұл мәселе бойынша барлық ақпарат Мәскеу білім сапасы орталығының ресми сайтында. Негізгі бетте «Мұғалімдерге арналған» бөлімі, ал оның ішінде «Сертификаттау» бөлімі бар.


Сертификаттаудың мақсаттары

Сертификаттау нақты мақсаттар мен міндеттермен жүзеге асырылады. Бұл мақсаттар:

  • педагогтардың жеке кәсіби өсуіне мотивациясын арттыру;
  • мұғалімдердің санатты жақсартуға деген ынтасы;
  • мұғалімдер жұмысының сапасын және оның тиімділігін арттыру;
  • мұғалімдердің білім сапасын бағалау;
  • одан әрі жоғарылату үшін перспективалы кадрларды анықтау;
  • еңбекақы деңгейін саралауды қамтамасыз ету;
  • педагогикалық кадрларды даярлаудағы кемшіліктерді анықтау;
  • жалпы білім сапасын арттыру.

Құқықтық база

No 273 федералдық заңға сәйкес сертификаттауды және одан әрі біліктілігін арттыруды өткізу міндетті болып табылады. Бұл процеске оқу орындарының барлық қызметкерлері, соның ішінде толық емес жұмыс күнімен жұмыс істейтіндер де ұшырайды.

Аттестаттау рәсімі Федералдық мемлекеттік білім беру стандартының талаптарын ескереді. Ресей Федерациясының әрбір субъектісінде аттестаттау тәртібін реттейтін жергілікті заңнамалық актілер жасалады. Мұғалімдер оларды кез келген уақытта қарай алады.

Сонымен қатар, танысқаннан кейін қызметкер процедурадан хабардар екендігі туралы қолхатқа қол қоюы керек.

Барлық құжаттар Білім және ғылым министрлігі жасаған бұйрық негізінде жасалады. Сараптама парағы, хаттама стандартты нысандарға сәйкес келеді.

Егер өзгерістер болса, онда білім беру мекемесінің әдістемелік бөлімі әрбір оқытушыға хабарлауға міндетті. Қосымша ақпаратты веб-сайтта «Жаңалықтар» бөлімінде бақылауға болады.

Сертификаттауға өтініш беру

2017 жылдан бастап мұғалімдер MCKO сайтындағы Мәскеу білім сапасының тізіліміндегі (MRKO) жеке кабинеті арқылы ғана аттестацияға өтініш бере алады. Қағаз түріндегі өтініштер қабылданбайды.


Берілген өтініштер 30 күн ішінде қаралады; содан кейін белгілі бір мұғалімді аттестациялауға бір күн тағайындалады.

Сертификаттаудың бүкіл ұзақтығы 60 күннен аспайды. Аттестаттау комиссиясына шешім қабылдауға бір ай уақыт беріледі.

Қалалық аттестаттау комиссиясының отырыстарының кестелері МККО сайтында орналасқан.

Сертификаттау бес жылда бір рет жүргізіледі. Оқу орындарының базасында мұғалім еңбегін бағалайтын комиссиялар құрылады.

Барлық құжаттар дұрыс толтырылуы керек. Қателер болған жағдайда өтінімдер қайта қарауға қайтарылады және уақыт ұзартылады. Өтініш пен құжаттар пакетін толтыру үшін барлық жауапкершілік тек оқытушының өзіне жүктеледі.

Сертификаттаудың түрлері

Педагогикалық кадрларды аттестациялау ерікті және міндетті болуы мүмкін.

Ерікті аттестаттау мұғалімнің өтініші бойынша, егер ол өзі санатын жоғарылатқысы келсе, жүргізіледі.

Міндетті аттестаттауды жоғары тұрған басшылық немесе әкімшілік атқаратын лауазымына сәйкестігін растау үшін тағайындайды.

Мұғалім оқушыларға өз пәні бойынша білім беріп қана қоймай, сонымен қатар білім беру және балалар психологиясы салаларында бағдарлауы керек.

Мұғалімдер өз пәнінің көмегімен оқушылардың оқу-танымдық құзіреттіліктері қалыптасып, тұлғалық қасиеттері дамитындай жағдай жасауы керек.

Аттестациядан сәтті өткен соң мұғалімге бірінші немесе жоғары санат беріледі.

  • студенттердің бағдарламаны меңгеруінің тұрақты көрсеткіштері;
  • мектептегі білім беруді жақсартуға, тәрбиелеу мен оқыту әдістерін жетілдіруге жеке үлес қосу;
  • әдістемелік бірлестіктерге белсенді қатысу;
  • студенттердің интеллектуалдық, шығармашылық, спорттық әрекеттерін анықтау және дамыту.

Жоғары санатты алу үшін мұғалімнің 2 жыл ішінде бірінші немесе ең жоғары біліктілігі болуы керек, оның мерзімі аяқталады.

  • өз пәні бойынша мектеп бағдарламаларын әзірлеудің оң динамикасына және дамуына қол жеткізеді;
  • инновациялық және эксперименттік технологияларды пайдалана отырып, білім беруді дамытуға жеке үлес қосады;
  • кәсіби жарыстарға қатысады, әдістемелік материалдар әзірлейді.

Жоғары санатты беруден бас тартқан мұғалімдер бір жылдан кейін қайта тапсыра алады.

Сертификаттау

Ресей Федерациясының әр аймағындағы сертификаттау үлгісі жеке әзірленген.

Сертификаттаудың мүмкін нысандары:

  • жұмыс бағдарламасы, тестілеу, билеттер, сабақ конспектілері;
  • зерттеу немесе шығармашылық жұмыс;
  • білім беру жобасы;
  • оқу-тәрбие үрдісін дамыту бағытындағы іс-әрекет үлгісі.

Жұмыс нәтижелерін ұсыну нысандары келесідей болуы мүмкін:

  • аналитикалық есеп;
  • бағдарламаның, әдістемелік құралдың презентациясы;
  • конференция;
  • эксперименттік сипаттағы өз әзірлемелерін көпшілік алдында қорғау.

Өзінің әзірлемелеріне негізделген кез келген әрекет жеке мысалда өңделіп, жазылуы керек. Деректер кез келген білім беру порталында, жақсырақ сіздің оқу орныңыздың порталында болуы керек.

Ақпарат әлеуметтік желілерде жарияланса, онда ол есепке алынбайды. Қазір әлеуметтік желілерде жұмыс істеу өте танымал болғанына қарамастан, білім беру жүйесі жалпы қолжетімділік үшін эксперименталды әзірлемелерді орналастыруды қарастырмайды.

Оларды таратпас бұрын оқу процесіне қатысушылар бекітіп, жазып алуы керек.

Барлық әзірлемелер шешілетін міндеттерге байланысты мамандардың - басқа мұғалімдердің, логопедтің, дефектологтың және басқалардың пікірлерімен толықтырылуы керек.

Сараптамалық комиссия мүшелерінің ішінде – төраға, оның орынбасары, мүшелер мен хатшы болуы керек. Егер кәсіподақ мекеменің негізінде құрылса, онда оның өкілі комиссия мүшесі болуы керек.

Шешімді қабылдау кезінде келіспеушіліктер болса, онда әрбір мүшенің пікірі хаттамаға енгізіледі.

Мұғалім аттестаттау комиссиясының шешімімен келіспеген жағдайда апелляциялық шағым түсіріп, шешімге шағымдана алады.

Педагогикалық қызметкерлердің келесі санаттары аттестациядан өте алмайды:

  • лауазымда 2 жылдан аз жұмыс істеген қызметкерлер;
  • 4 айдан астам науқастық демалыста болған қызметкерлер;
  • жүкті әйелдер;
  • ата-ана демалысындағы мұғалімдер.

Алайда, егер осы мамандардың бірі аттестациядан өтуге ниет білдірсе, олар одан бас тарта алмайды.

Егер қызметкер басқа оқу орнына, тіпті қазіргі аймақтан тыс жерде ауысса, оның санаты мерзімнің соңына дейін сақталады.

Барлық педагогтар сертификаттаудың маңыздылығын түсінуі керек. Мұндай тексерулерсіз оқу орындарының тиімді жұмысын жүргізу мүмкін емес.

Кез келген санатты тағайындау кезінде мұғалім тек жалақының өсуіне ғана емес, сонымен қатар әріптестері арасында құрметке және тек мектепте ғана емес, сонымен қатар жалпы білім беру жүйесінде одан әрі мансаптық өсу мүмкіндігіне ие болады.

Сапалы персонал әрқашан құнды болады. Бағалау кезінде комиссия мұғалімнің сапалы дайындығын көруі керек. Мұғалім өзінің бар білімін, біліктілігін, талантын көрсетуі керек.

Бірақ мұғалімдер тек аттестацияда ғана емес, сонымен қатар студенттермен күнделікті жұмысында да тамаша жұмыстарды көрсетуі маңызды.

Өйткені, әр оқушының қандай білім алуы, кейінгі өмірде кім болатыны ұстаз еңбегіне байланысты.

Олар алатын барлық білім тек бітіру емтихандарын тапсыру үшін ғана емес, сонымен қатар өзін-өзі одан әрі дамыту және өмірде өзін-өзі жүзеге асыру үшін қажет.

Үкімет пен сарапшылар қауымдастығы «Білім» ұлттық жобасын толықтыруды талқылап жатыр. Ол 9 ірі федералдық жобаны, соның ішінде мұғалімдердің кәсібилігін тексерудің жаңа көзқарасының негіздерін қамтиды. Атап айтқанда, Бүкілресейлік халық майданы қолданыстағы сертификаттау жүйесінен бас тартып, оның орнына бірыңғай кәсіби емтиханды енгізуді ұсынып отыр. Ал мұғалімдердің дайындық деңгейін тестілеудің мақсаттары өзгермесе де, жаңа емтихан тәрбиешілер мен мұғалімдерге кәсіби даму жоспарын құруға мүмкіндік береді, дейді тәуелсіз сарапшылар.

ONF емтихан мұғалімнің кәсіби стандартының және жалпы білім берудің федералдық білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес келуі керек екенін атап көрсетеді.

Шенеуніктердің мұндай ұсынысқа келісе ме, жоқ па, белгісіз, қазір Ресей Федерациясында тағы бір эксперимент жүргізілуде – сол Білім ұлттық жобасы аясында мұғалімдерді аттестациялаудың жаңа үлгісі сынақтан өтуде. Оның басты айырмашылығы - мұғалімдер бірыңғай федералды бағалау материалдарын пайдалану негізінде тәуелсіз біліктілік бағалауынан өтуі керек. Маманның балаларды жақсы оқытатынын дәлелдейтін портфолио, сертификаттар және басқа да материалдар қажет болмайды. Жаңа үлгі бойынша сертификаттау 2020 жылы басталады деп жоспарлануда. Бұл ретте міндетті және ерікті деп бөлу сақталады, тексеру жиілігі өзгермейді.

Сертификаттаудың мерзімдері қандай?

Мектепке дейінгі білім беру ұйымында атқаратын лауазымына сәйкестігіне аттестаттау (2019 ж.) оның түріне қарай мынадай мерзімдерде жүзеге асырылады:

  1. атқаратын лауазымына сәйкестігін растау мақсатында педагог кадрларды аттестаттау. Ол міндетті болып табылады және Ресей Федерациясының заңнамасында белгіленген мерзімдерде жүзеге асырылады. Ол кем дегенде 5 жылда бір рет өткізілуі керек. Бұл түрі атқаратын лауазымына кәсіби сәйкестікке арналған сынақ болып табылады.
  2. Біліктілік санатын белгілеу үшін педагогикалық қызметкерлерді аттестаттау ерікті болып табылады және қызметкердің өтініші бойынша жүзеге асырылады. Бұл түр жаңартуға арналған кәсіби жарамдылық сынағы.

Егер санат 5 жыл жарамды болса, алдыңғы санатты алған күннен бастап 2 жылдан кейін қайта тестілеуден өтуге болады. Өтініш беруші қайта тексеруден бас тартуды алған жағдайда, бас тартқаннан кейін 1 жылдан кейін қайтадан өтініш бере алады.

Педагог қызметкерлерді жоспарлы аттестаттау туралы ережеге сәйкес атқаратын лауазымына сәйкестігін растау мерзімі 5 жыл. Сондықтан 2019 жылы оған 2014 жылы аттестациядан өткен профессорлық-оқытушылық құрам жіберіледі.

Қызметкерді атқаратын лауазымына сәйкестігіне тестілеуден өту үшін оқу орнының басшысы жібереді.

Санат кеш расталған жағдайда ол жойылады.

  • бірінші санатты қызметкер бірінші санатты алу үшін аттестацияға өтініш беріп, жалпы процедурадан өтуі керек;
  • егер мұғалім жоғары санатқа ие болса, онда ол бірінші санатқа қысқарады, ал жоғары санатқа өтініш беру үшін екі жыл күтудің қажеті жоқ (бұл адам осы лауазымда екі жыл болған болса).

Бұл ретте 01.01.2011 жылға дейін берілген біліктілік санаттары олар тағайындалған кезеңде күшін сақтайды. Алайда, мамандығы бойынша 20 жыл жұмыс істеген мұғалімге екінші санатты «өмір бойына» беру туралы ереженің күші жойылды. Бұл тәрбиешілер де бес жыл сайын бағалануы тиіс.

Қажетті құжаттар тізімі

Сертификаттауға қажетті құжаттар тізімі:

  1. Жоғары санаттағы мұғалімді аттестациялауға өтініш (2019 ж.).
  2. Бар болса, алдыңғы аттестация нәтижесінің көшірмесі.
  3. Арнайы білім (орта және жоғары педагогикалық білім) туралы дипломның көшірмелері.
  4. Аты өзгерген жағдайда құжаттың көшірмесі қоса беріледі.
  5. Тәрбиешінің кәсіби құзыреттілігін растау бола алатын ілеспе хат немесе жұмыс орнынан анықтама.

Мұғалімдерді аттестациялауға өтініш

Мектепке дейінгі тәрбиешілердің жоғары санатына арналған өтініш (Федералдық мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес 2019 ж.) еркін нысанда арнайы бланкіде толтырылуы керек. Адресат туралы ақпарат жоғарғы оң жақ бұрышта толтырылады. Әрі қарай, өтініш беруші туралы негізгі ақпаратты енгізу керек. Бұл ақпарат толық аты-жөнін қамтиды. мектепке дейінгі білім беру ұйымының қызметкері, оның мекенжайы мен телефоны, өтініш беруші жұмыс істейтін білім беру ұйымының толық атауы. Әрі қарай, өтініште келесі ақпарат кезең-кезеңімен көрсетілген:

  • таңдалған санат бойынша аттестаттауға сұрау салу;
  • қазіргі уақытта санат және оның әрекет ету мерзімі туралы мәліметтер;
  • санатты беру негіздері көрсетіледі. Бұл ретте таңдалған біліктілікке қойылатын талаптарға назар аудару маңызды;
  • мектепке дейінгі білім беру ұйымының қызметкері қатысқан оқу іс-шараларының тізбесі;
  • өтініш беруші туралы мәліметтер. Білімі, жалпы педагогикалық өтілі, соңғы орында жұмыс өтілі туралы мәліметтер. Оқытушының біліктілігін арттыру курстарынан өткені туралы сертификаттары, құжаттары болса, бұл ақпаратты өтініш мәтінінде көрсету қажет.

Құжаттың соңында өтініш берушінің күні мен қолы қойылады.

Өтініш үлгісі

Өтінішті толтыру кезінде тәрбиешінің жетістіктері бөлектеледі. Әдістемелік әзірлемелермен, интерактивті сабақтарды құрумен немесе басқа жаңалықтармен айналысқан болсаңыз, бұл туралы өтініш мәтінінде міндетті түрде атап өту керек. Сондай-ақ, өтінімге әзірлемелерді көрсететін қолданбалы материалдар және т.б. қоса беріледі.

Кейбір аймақтарда көп сатылы аттестаттау рәсімдері жүргізіледі. Мысалы, Татарстан Республикасының Білім министрлігі тәрбиешілерді тексеруге қосымша тестілеуді енгізді: сертификатталған қызметкердің кәсіби құзыреттілігін тексеруге қатысты вариативті нысандар тізбесі компьютерлік тестті қамтиды. Тестілеу нәтижелері бойынша қызметкерге жинаған ұпай саны көрсетілген сертификат беріледі. Тестілеуден сәтті өту үшін жоғары біліктілік санатына үміткер 90 балл жинауы керек.

Біз білім беру қызметкерлерін аттестациялау үшін Татарстан Республикасы Білім министрлігінің сынақтарының мысалдарын жариялаймыз.

Тәрбиешілерге арналған тест тапсырмалары

Мектепке дейінгі педагогикалық тесттер

Педагогтың жоғары санатты аттестаттау жөніндегі талдамалық анықтамасы – оның кәсіби қызметі туралы қорытындылар негізінде педагогтың біліктілік деңгейін көрсететін құжат. Ол сертификаттау аралық кезеңдегі барлық кәсіби жетістіктерді көрсетеді.

2019 жылғы сертификаттаудың Федералдық мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес тәрбиешінің аналитикалық есебі мыналардан тұрады:

  • аннотациялар;
  • аналитикалық бөлім;
  • дизайн бөлігі;
  • қорытындылар;
  • қолданбалар.

Бірінші санаттағы педагогтың аналитикалық есебінде (Федералдық мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес үлгі) келесі жеке деректер бар:

  1. Өтініш берушінің тегі, аты, әкесінің аты.
  2. Білім туралы мәлімет.
  3. Жалпы жұмыс тәжірибесі.
  4. Сертификатталған лауазымдағы қызмет өтілі.
  5. Аттестацияға жіберілген оқу орнындағы жұмыс тәжірибесі.
  6. Осы лауазымға арналған біліктілік деңгейі.

Құжатты толтыру кезінде келесі міндетті қадам қажетті ақпаратты көрсету болып табылады:

  1. Іске асыруды өтініш беруші жүзеге асыратын мақсаттар мен міндеттер.
  2. Қол жеткізілген мақсаттар.
  3. Педагогикалық қызметте инновацияларды қолдану.
  4. Мектепке дейінгі білім беру мекемесі қызметкерінің кәсіби қызметі туралы мәліметтер: тәрбиеленушілер тобының құрамы, олардың дамуындағы оң динамика, олардың жеке қасиеттерінің қалыптасуы, әртүрлі іс-шаралардың нәтижелері және басқа да көрсеткіштер.
  5. Психология білімін кәсіптік іс-әрекет процесінде қолдану: тәсілдер мен әдістер.
  6. Мектепке дейінгі мекеме тәрбиеленушілерінің ата-аналарынан өтініш берушінің педагогикалық қызметі туралы оң пікірлері. Бұл деректерді комиссия тексере алады.
  7. Оқушылардың денсаулығын сақтауға және салауатты өмір салтының алдын алуға бағытталған іс-шаралардың орындалуы туралы ақпарат.
  8. Мұғалімдердің біліктілігін арттыру, біліктілігін арттыру курстары, байқауларға қатысу және т.б.
  9. Тәрбиешінің қарым-қатынастары, оның балаларды тәрбиелеу мен оқыту жөніндегі басылымдары және оның кәсіби қызметіне қатысты басқа да материалдар.
  10. Құжаттау дағдылары және лауазымға қажетті басқа дағдылар.
  11. Өтініш берушінің тұлғалық және кәсіби даму перспективалары: оқыту жоспарлары және т.б.
  12. Өтініш берушінің күні және жеке қолы.

Толтырылған құжатқа талапкер қазіргі уақытта жұмыс істейтін оқу орнының мөрі және басшының қолы қойылады.

Бұл сертификат Федералдық мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес 2019 жылғы аттестацияға 1 санатты мектепке дейінгі тәрбиеші мұғалімнің өзіндік талдауының бір түрі болып табылады және ол қызметкердің жетістіктерін және оның кәсіби даму жоспарларын көрсетеді.

Тәрбиешінің аттестацияға аналитикалық куәлігінің үлгісі

Аттестациялау тәртібі

Міндетті

Мектепке дейінгі педагогтардың кәсіби жарамдылығына тестілеу әрбір бес жыл сайын жүргізіледі. Ерекшеліктер - дәлелді себептермен тестілеуден өтуге кедергі болған адамдар. Оларға мыналар жатады:

  • жүкті. Олар үшін тестілеу тәрбиеші жұмысына декреттік демалыстан шыққаннан кейін екі жылдан ерте емес жүргізіледі;
  • жұмыс өтілі 2 жылдан аз қызметкерлер;
  • үздіксіз еңбек демалысында 4 айдан астам жұмыс істеген қызметкерлер. Оларға жұмысқа оралғаннан кейін 12 айдан кейін тестілеу ұсынылады.

Білімді тексеру процедурасы бірнеше кезеңнен тұрады:

  1. Аттестаттау комиссиясын құру.
  2. Аттестациядан өткендердің тізімін жасау және аудит жүргізу кестесін жасау.
  3. Әр пән бойынша репрезентацияны қалыптастыру.
  4. Процедураның өзі.
  5. Нәтижелерді бағалау және ұсыну.

Егер өткен жылдары 20 және одан да көп жыл ұстаздық өтілі екінші санатты өмір бойы сақтауға кепіл болса, бүгінде мұндай жеңілдік жоқ. Біліктілікті растау үшін тәрбиешілерді аттестациялау да қажет.

Қазіргі уақытта Ресей Федерациясының Білім министрлігі педагогикалық қызметкерлердің кәсіби сәйкестігін бағалаудың жаңа критерийлерін әзірлеуде:

  1. Аттестаттау сәтті аяқталғаннан кейін комиссия атқаратын лауазымына сәйкестігі туралы қорытынды шығарады.
  2. Тексеру сәтсіз болған жағдайда комиссия атқаратын лауазымына сәйкес келмеу туралы шешім қабылдайды.

Осы шешімге сәйкес, педагогпен еңбек шарты осы баптың 1-бөлігінің 3-тармағының негізінде бұзылуы мүмкін. Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 81-і. Алайда, атқаратын лауазымына сәйкес келмеу туралы үкім оқытушыны міндетті түрде жұмыстан шығаруды талап етпейді. Жұмыс беруші аттестаттаудан өтпеген қызметкерді біліктілікті арттыру курстарына жібере алады, сонда ол курсты аяқтағаннан кейін оны қайта ала алады.

Бірақ мұғалімді оның жазбаша келісімімен басқа, төмен, төмен лауазымға немесе жалақысы төмен жұмысқа ауыстыру мүмкіндігі болса, жұмыстан шығаруға болмайды. Сондай-ақ, егер мұғалім осы бапта көрсетілген тұлғалардың тізіміне кірсе, жұмыстан шығару мүмкін емес. Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 261.

Ерікті

Кез келген педагог өз деңгейін көтеру үшін тест тапсырып, өз бетінше өтініш бере алады.

Ерікті тексеру қадамдарына мыналар жатады:

  1. Берілген өтінімді тексеру.
  2. Сынақ кезеңін тағайындау. Тексеру мерзімі әрекет басталған күннен бастап шешім қабылданған күнге дейін 60 күннен аспауы керек.
  3. Өтініш берушінің тексеру уақыты мен орны туралы жазбаша хабарламасы. Хабарлама 30 күн ішінде жіберіледі.
  4. Тақырыпты бағалау.
  5. Сынақ нәтижелерін тұжырымдау.

Санат 5 жылға жарамды. Сіз алдыңғы деңгейді алғаннан кейін 2 жылдан кейін кәсіби біліміңізді тексеруге өтінім бере аласыз. Үміткер аттестаттаудан бас тартылса, екінші сұрау салу бас тартылғаннан кейін бір жылдан кешіктірмей жіберіледі.

Мұғалім аттестаттаудан сәтті өткен жағдайда комиссия мұғалімнің бірінші (жоғары) санатқа қойылатын талаптарға сәйкестігі туралы шешім қабылдайды. Біліктілікті беру сол күні жүзеге асырылады, ал жаңа тариф бойынша жалақы біліктілік берілген күннен бастап төленеді. Оқытылатын пәнді атамай, тиісті санат туралы еңбек кітапшасына жазба енгізіледі.

Мұғалім аттестаттаудан өте алмаған жағдайда комиссия талаптарға сәйкес келмеу туралы шешім қабылдайды. Бірінші санатты тапсырғандар санатсыз қалады және олардың лауазымына сәйкестігін тексеруге міндетті.

Егер мұғалім жоғары санатқа тапсырылған болса, онда ол өтпеген жағдайда оның жарамдылық мерзімі аяқталғанға дейін біріншісінде қалады. Мерзім аяқталғаннан кейін бірінші санатты растау немесе ең жоғары санатқа сертификаттау қажет болады.

Аттестаттау комиссиясының шешіміне «Педагог қызметкерлерді аттестациялау тәртібі» бойынша шағым жасалуы мүмкін. Апелляциялық шағым облыстық білім беру органы жанындағы еңбек даулары комиссиясына немесе сотқа берілуі мүмкін. Сотқа арыз қызметкер өз құқығының бұзылғаны туралы білген күннен бастап 3 ай өткенге дейін берілуі тиіс.

Педагогикалық кадрларды аттестациялау – мектеп, даярлық және әлеуметтік мекемелер қызметкерлерінің біліктілігі мен білімін бағалауға арналған кадрлық іс-шара. Қазіргі уақытта қызметкерлерді оқыту мен бағалаудың осы бөлігіне жауапты заңнамалық актілер жоқ. Педагогтарды және басқа да тар мамандарды аттестаттау жергілікті нормативтік құқықтық актілермен және құқықтық актілермен бақыланады. Мысалы, педагог кадрларды аттестациялау тәртібін белгілеген Ресей Федерациясының Білім және ғылым министрлігінің бұйрығымен.

Педагог қызметкерлерді аттестациялаудың мақсаттары

Педагог қызметкерлерді аттестациялаудың да кез келген басқа мамандықтағы жұмысшыларды бағалау сияқты өзіндік мақсаттары бар.

  • Педагогикалық ұжымның кәсіби дайындығының жалпы деңгейін арттыру, қызметкерлердің кәсіби біліктілігін үздіксіз арттыру;
  • Педагогикалық ұжымнан қызметкерлердің кәсіби деңгейін арттыру қажеттілігін анықтау;
  • Педагогикалық ұжым жұмысының тиімділігін арттыру, педагогикалық қызметтің деңгейін арттыру;
  • Педагогикалық ұжымның әлеуетін анықтау;
  • Федералдық мемлекеттік білім беру стандарттарында көрсетілген талаптарға сәйкестігін тексеру;
  • Педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін, сондай-ақ педагогикалық қызмет көлемін ескере отырып, олардың еңбекақысының деңгейін анықтау.

Сондай-ақ педагогикалық кадрларды аттестациялау олардың атқаратын лауазымына қойылған талаптарға сәйкестігін анықтау мақсатында жүргізілуі мүмкін бе? Бұл шолу әдетте бес жылда бір рет өткізіледі. Аттестация кезінде арнайы комиссия тікелей басшыларының есептері мен пікірлеріне сүйене отырып, олардың педагогикалық қызметіне нақты баға береді. Мұндай комиссияларды ұйымдардың өздері құрады. Педагог қызметкерлерді аттестаттаудан өткізу туралы бұйрықтар шығарылып, жергілікті басшылық тарапынан тексерілетін қызметкерлердің назарына жеткізіледі.

Педагогикалық ұжымның барлық мүшелері атқаратын лауазымына сәйкестігі бойынша аттестациядан өте бермейді. Мұндай бағалаудан өту міндетінен мынадай тұлғалар босатылады:

Педагог қызметкерлерді аттестациялау нәтижесінде алынған нәтижелер ұйым басшысының көптеген әрекеттеріне құқықтық негіз болып табылады. Соның ішінде – жоғарылату, жоғарылату, жоғарылату немесе керісінше, лауазымын төмендету, басқа лауазымға ауыстыру. Бұл қызметкердің алынған нәтижеге көңілі толмауы мүмкін дегенді білдіреді. Бұл жағдайда ол Ресей Федерациясының қолданыстағы заңнамасына сәйкес оларға шағымдануға құқылы.

Сондай-ақ мұғалімдер өз қалауы бойынша аттестациядан өтуі мүмкін. Егер олар, мысалы, ағымдағы біліктілік санаттарының бірін алғысы келсе. Мұндай сынақтың нәтижесі бойынша мұғалімге бірінші, тіпті ең жоғары біліктілік берілуі мүмкін. Оны қызметкер 5 жыл мерзімге алады, ал егер қызметкер оның әрекет ету мерзімін ұзартқысы келсе, онда бұл мүмкін емес. Ол осы кезең аяқталғанша күту керек, содан кейін ғана тиісті сертификаттаудан өту керек.

Сертификаттаудың жарамдылық мерзімі белгілі бір біліктілік деңгейіне қайта тестілеуден өту үшін есепке алынады. Яғни, бірінші санатты алған кезде ол бес жыл бойы жарамды болады. Дегенмен, бірінші санаттан жоғарыға ауысқан кезде күту уақыты басқаша болуы мүмкін.

Нәтижелері белгілі бір біліктілік санатын алуға негіз болатын аттестацияны өткізу үшін қызметкерден жазбаша өтініш алу қажет. Қызметкерді бағалау мен тексерудің бұл түрі атқаратын лауазымына сәйкестігіне аттестацияға тән шектеулерге жатпайтынын атап өткен жөн.

Кез келген педагогикалық ұжым осы ұйымда қанша уақыт жұмыс істегеніне қарамастан, біліктілік санатына өтініш бере алады. Бұл жұмыс орнындағы тәжірибесі екі жылдан аз болса да. Сондай-ақ, бала күтіміне байланысты демалыста жүргендер де біліктілік санатын алу үшін аттестациядан өте алады.

Ең жоғары біліктіліктің жарамдылық мерзімі бар, ол қызметкерге 5 жыл мерзімге беріледі. Бірақ оның әрекеті тоқтағаннан кейін қызметкердің қайтадан аттестациядан өтуіне және қайтадан жоғары біліктілікке ие болуына ештеңе шектемейді. Ол мұны алдыңғы санаттың мерзімі аяқталғаннан кейін бірден жасай алады. Бірақ жоғары біліктілікке мұндай сынақ бірінші рет өткізілетін лауазымдарға шектеу бар. Бұл жағдайда мұғалім бірінші санатты алуы керек, содан кейін ғана оны алған күннен екі жыл өткеннен кейін жоғары біліктілікке өтініш береді.

Қызметкердің аттестациядан өту мерзімін ұйым басшысы белгілейді. Бірақ олар аттестаттау комиссиясының нәтижелерін қорытындылағанға дейін бағалау басталған күннен бастап 60 күннен аспауы керек.

Ең жоғары біліктілік әдетте қызметкерге беріледі, егер:

  • Бұл педагогикалық қызметкердің шәкірттері жаңа білімді меңгеруде оң нәтиже көрсеткені атап өтілді. Бұл деректерді алу үшін сертификаттаушы кешенді мониторинг жүргізуі керек.
  • Қызметкер интеллектуалдық және дене белсенділігіне қабілеті бар адамдарды белсенді түрде анықтаумен, оларды жарыстар мен жарыстарға қатысуға дайындаумен айналысады.
  • Педагог қызметкер оқытудың деңгейін көтеруге, білім берудің қолданыстағы әдістерін жетілдіруге, заманауи білім беру әдістері мен әдіс-тәсілдерін қолданысқа енгізуге зор жеке үлесін қосты.
  • Қызметкердің педагогикалық ұжым ішіндегі әдістемелік бірлестіктермен белсенді ынтымақтастығы, оқу процесін әдістемелік қамтамасыз етуді дамыту.

Айта кету керек, егер бірінші біліктілігі бар қызметкер аттестациядан өтуге өтініш білдірсе және одан өтпесе, онда ол үшін жағымсыз салдар туындауы мүмкін емес. Ол бұрын алған бірінші біліктілік оның қолданылу мерзімінің барлық қалған мерзімінде сақталады.

Педагогикалық кадрларды аттестациялау тәртібі

2018 жылы педагогикалық кадрларды аттестациялаужыл осылай көрінеді. Біріншіден, кезекті тексеру мерзімі келгенде немесе білім беру ұйымының басшысына тиісті өтініш түскен жағдайда, тиісті бұйрық шығару қажет. Сертификаттаудың себептері, қандай мақсатта және қандай мерзімде өткізілетіні туралы айту керек.

Бұйрық бекітілгеннен кейін қызметкерлерді аттестациядан өткізетін комиссияны ұйымдастыру басталады. Егер тексеру және бағалау Ресей Федерациясының субъектісіне жататын білім беру ұйымында немесе муниципалдық мекемеде жүргізілетін болса, онда аттестаттауды басқару мен бақылауды жүзеге асыратын атқарушы органдар құратын комиссия жүргізеді. білім беру саласының. Егер тексеру және бағалау федералды немесе мемлекеттік білім беру ұйымдарында өтетін болса, онда аттестаттау комиссиясы федералды деңгейдегі атқарушы билік органдарымен құрылады.

Аттестаттау комиссиясының құрамына міндетті түрде мыналар кіруі керек:

  • Аттестаттау комиссиясының төрағасының міндетін атқарушы қызметкер.
  • Аттестаттау комиссиясы төрағасының орынбасары.
  • Аттестаттау комиссиясының хатшысы.
  • Аттестаттау комиссиясының қатардағы мүшелері.

Бұл бағалау органының құрамы жергілікті кәсіподақ өкілдерінен, жергілікті немесе федералдық деңгейдегі мемлекеттік және атқарушы билік органдарының мүшелерінен, оқу орындарының өзін-өзі басқару органдарының өкілдерінен, ғалымдардан, білім беру ұйымдарының еңбек сіңірген қызметкерлерінен құрылады.

Егер ұйым атқаратын лауазымына сәйкестігіне аттестаттаудан өтсе, нәтижесінде қызметкер үшін жағымсыз салдар туындауы мүмкін болса, онда комиссия құрамына тиісті кәсіподақ өкілі енгізілуі тиіс. Ал егер мекеме аудиторлық тексеру жүргізіп жатса, оның мақсаты қызметкердің біліктіліктің бірінші және жоғары санатына қойылатын талаптарға сәйкестігін анықтау болса, сараптамалық топтар құрылуы керек. Олар өтініш берушінің жұмысы туралы ақпаратты жинап, талдайды.

Аттестаттау комиссиясы өз жұмысын оқу орны басшысының жазбаша өтінішін алғаннан кейін бастайды. Аудит барысында қызметкерлер ұйымда қолданылатын негізгі білім беру әдістері мен педагогикалық жүйелер бойынша сұрақтардан тұратын жазбаша сынақтан өтуі керек.

Аттестаттау рәсімінен өтуге мәжбүр болған әрбір қызметкер бұл факті туралы жазбаша түрде, бірақ тексеру басталғанға дейін бір айдан ерте емес хабардар етілуге ​​тиіс. Осы уақыт ішінде қызметкердің аттестаттау комиссиясының қарауына ұсынылатын өз материалдарын жинауға мүмкіндігі бар.

Аттестаттау аяқталғаннан кейін жауапты комиссия тестілеуден өткен әрбір қызметкер бойынша шешім қабылдайды. Мұнда шешім екінің бірі ғана болуы мүмкін - қызметкер оны тапсырды, немесе өтпеді. Егер аттестация қызметкерге белгілі бір біліктілік деңгейін беру мақсатында жүргізілсе және адам одан өтпесе, онда ол үшін жағымсыз салдар болмауы керек.

Бірақ егер ұйым атқаратын лауазымына сәйкестігіне аттестаттаудан өткен болса және қызметкер одан өтпеген болса, онда басшы онымен еңбек шартын бұзуға құқылы - бұл баптың 4-бөлігінің 3-тармағында көрсетілген. Ресей Федерациясының Еңбек кодексінің 81-і.

2018 жылы педагогикалық кадрларды аттестациялау

  • 2018 жылы Ресей Федерациясының Үкіметі мұғалімдердің дайындығын бағалаудың қолданыстағы жүйесін жаңғырту туралы шешім қабылдады. Енді барлық қызметкерлер екі кезеңде тестілеуден өтеді. Бірінші кезеңде мұғалім өзінің практикалық дағдылары мен білімін бекітеді. Екінші кезеңде ол бұрын алған біліктілік санатын растайды.
  • Арнайы құрылған аттестаттау комиссиясы оқытушының өзі оқытатын пәндер бойынша білім деңгейін, жалпы оқыту деңгейін, коммуникативті дағдыларының даму деңгейін анықтап, қызметкердің психологиялық ерекшеліктерін тексереді.

Айта кету керек, педагог кадрларды аттестациялау мәселелерінде Ресей Федерациясында «Білім туралы» заң Үкімет білім беру ұйымдарының қызметкерлерін бағалау мен аттестациялаудың бүкіл процесін оңтайландыруға кіріскеніне байланысты өзгертілді.

Өзгерістер қызметкер тестілеуден өткісі келсе, аттестаттау комиссиясына тапсыруы тиіс құжаттар тізіміне де әсер етті. Енді міндетті түрде мыналарды қамтиды:

  • Егер оқытушы тиісті аттестациядан өткен болса, онда ол оның нәтижелерінің көшірмесін ұсынуы керек;
  • Жоғары білім алғанын растайтын құжаттың көшірмесі;
  • Егер қызметкер бұрын біліктілік санаттарының бірін алған болса, онда ол осы фактіні растайтын құжаттың көшірмесін ұсынуға міндетті;
  • Жұмыс орнынан толық сипаттама, сонымен қатар ілеспе хат. Бұл құжаттар қызметкердің құзыреттілігін, оның кәсіби біліктілік деңгейін тағы да растайды;
  • Қызметкердің аттестаттау арасындағы өткен кезеңдегі еңбек қызметінің нәтижелері нақты көрсетіліп, белгіленетін ақпараттық карта.

Біліктілік санатын алу үшін аттестациядан өтуді қалайтын мұғалімдер комиссияға екі ақпарат тасымалдаушысын ұсынуы керек. Өтініш берушінің сабақ беру процесі туралы бірнеше бейнероликтер болуы керек.

Сертификаттауға арналған нұсқаулар:
МО МК ведомстволық бағынысты ұйымдардың сараптамалық топтарының төрағалары:

ГАПОУ МО: Тяжелова Марина Евгеньевна

МЕМЛЕКЕТТІК:

Ряполова Ульяна Евгеньевна

Құжаттар қабылданады орталықтан мәдениет саласындағы муниципалды органдардың өкілдеріненалдын ала жазылу бойынша (тел.: 8-495-570-47-88, сағат 10.00-ден 15.30-ға дейін) аттестаттау кестесіне сәйкес (консультациялар тек үйлестірушілерге – мәдениет саласындағы муниципалды органдардың өкілдеріне)

ҰМК-ға ұсынылатын аттестаттау құжаттарының тізбесі мыналарды қамтиды:
Өтініш берген кезде:
1. Аудандық немесе қалалық ауданның қалалық мәдениет басқармасынан ақпараттық хат (басылған нұсқада);
2. Кестеде аттестатталғандардың тізімдері (муниципалитеттен жеке) – жоғары және бірінші санат бойынша бөлек (баспа және электронды нұсқада);
3. Әр үміткерден екі дана өтініш, емтиханды өткізу мерзімі аттестаттау өтінімдерінде көрсетіледі сараптама мерзімі басталғаннан бастап ҰМК-ға сараптамалық қорытындылар мен өтінімдерді беру мерзімі аяқталғанға дейін(басылымда);
4. Аттестаттау парағының немесе алдыңғы аттестация туралы бұйрықтың көшірмесі (құжаттарды тапсыру кезінде санат болған жағдайда);
5. Білімі және біліктілігін арттыру туралы құжаттардың көшірмелері;
6. тегін, атын, әкесінің атын (бар болса) өзгертуді растайтын құжаттардың көшірмелері.
Сараптама қорытындысын беру кезінде:
1. 2 данада сарапшының және куәландырылған тұлғаның қолдары қойылған қағаз түріндегі сараптама қорытындысы
2. Сарапшылардың пікірі және оған қосымшалар электронды түрде (USB флэш-дискінде немесе келу қарсаңында электрондық поштаға жіберу) [электрондық пошта қорғалған])
Толтырылатын құжаттардың нысандары:
Мәдениет комитетінің ақпараттық хатының үлгісі
Мұғалімдерге арналған «Аттестация комиссиясына өтініш» нысаны (бланкі)
«Аттестация комиссиясына өтініш» толтыру үлгісі (қазан, қараша, желтоқсан)
«Өтінішті» толтыру туралы жадынама
Кестеде аттестатталғандардың тізімі (муниципалитеттен жеке, бірінші және жоғары біліктілік санаттары үшін)
MOU DO бойынша сарапшылардың пікірлері:
E/Z лауазымы бойынша МҰҒАЛІМ
ОҚЫТУШЫ лауазымы бойынша E/C қосымшалары
E/Z МЕТОДИСТ позициясы бойынша
METHODIST позициясы бойынша E \ Z қолданбалары
GAPOU MO үшін сарапшылардың пікірлері:
Е/З лауазымы бойынша арнайы және жалпы кәсіптік пәндер ОҚЫТУШЫСЫ
Арнайы және жалпы кәсіптік пәндер ОҚЫТУШЫ лауазымы бойынша E/Z қосымшалары
CONCERTMEASTER позициясы бойынша E\Z
CONCERTMEASTER позициясы бойынша E \ G өтінімдері

Графиктер мен диаграммалар (құрылыс үлгісі)
Электрондық нұсқаларды қабылдау мекенжайы - [электрондық пошта қорғалған] .
Мәскеу облысының Білім министрлігі нысанында дұрыс емес құрастырылған аттестаттау құжаттары (өтініштер, сараптамалық қорытындылар және қосымшалар) аттестаттау комиссиясының қарауына қабылданбайды. Құжаттарды дайындау кезінде абай болыңыз, қаріпті, өтініш формасын, лауазымдарды, бар санаттардың болуын және мерзімін, емтихан мерзімін және т.б. аттестаттау өтінімдерінде сарапшылық қорытындылардағы ұпайлар санын, сараптамалық қорытындыларға қосымшаларды мұқият толтырады.
Ғылыми-әдістемелік орталықта құжаттардың электронды нұсқасын өңдеу техникалық себептерге байланысты мүмкін емес.

ҚҰРМЕТТІ ӘРІПТЕСТЕР! НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ!

Сарапшының аттестатталған тұлғаның сабағына баруы мәлімделген санат бойынша кәсіби қызмет емтиханын тапсырудың құрамдас бөлігі болып табылады. Сертификатталған сарапшымен жұмыс істегенде сарапшы құжаттарды тексеріп, сараптама қорытындысын толтыруға көмектесіп қана қоймайды, сонымен қатар сабаққа қатыспастан мүмкін емес оқытушының (концертсердің) практикалық жұмысымен танысады. Сараптамалық қорытындының сараптама сабағын өткізуге ұпай бермеуі оған дайындықты, оны жүргізуді және оны өткізу туралы хаттаманы ресімдеуді ешбір жағдайда жоймайды.