Анкета для опроса населения. Анкета опроса жителей муниципального образования «Кузоватовский район. Спасибо большое, всего доброго

Вниманию всех жителей !

Анкета опроса

Полностью удовлетворяет
В основном удовлетворяет		Совсем не удовлетворяет
		Затрудняюсь ответить

19. Какие мероприятия по увеличению предоставления общественного транспорта предложили бы Вы?

20. Как Вы оцениваете деятельность управляющей компании ЖКХ ?

Полностью удовлетворяет		В большей степени не удовлетворяет
В основном удовлетворяет		Совсем не удовлетворяет
		Затрудняюсь ответить

21. В чем проявляется проблема оказания услуг ЖКХ в Вашем (поселке, поселении)? Назовите несколько, расположив их по значимости

1. _________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________

22. Как Вы оцениваете качество предоставляемых услуг в сфере культуры?

Полностью удовлетворяет		В большей степени не удовлетворяет
В основном удовлетворяет		Совсем не удовлетворяет
		Затрудняюсь ответить

23. В чем проявляется проблема предоставления услуг в сфере культуры Вашего

(поселке, поселении)? Назовите несколько, расположив их по значимости

2.____________________________________________________________________________ 3.______________________________________________________________________________4.______________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________

24. Довольны ли Вы существующими социальными программами для населения?

Полностью удовлетворяет		В большей степени не удовлетворяет
В основном удовлетворяет		Совсем не удовлетворяет
		Затрудняюсь ответить

Наименование
Занятость населения
Благоустройство города
Развитие инфраструктуры
Состояние жилищного фонда
Обеспеченность социальными услугами
Доступность транспортного сообщения с другими муниципальными образованиями
Недостаток места отдыха
Уровень преступности
Другое __________

26. Как Вы считаете, на решение каких проблем необходимо сосредоточить усилия вместе в первую очередь? Назовите пять основных и расположите их по значимости

1. __________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________

27. Как Вы оцениваете деятельность органов местного самоуправления?

Полностью удовлетворяет		В большей степени не удовлетворяет
В основном удовлетворяет		Совсем не удовлетворяет
		Затрудняюсь ответить

28. Насколько открыты органы местного самоуправления?

Полностью удовлетворяет		В большей степени не удовлетворяет
В основном удовлетворяет		Совсем не удовлетворяет
		Затрудняюсь ответить

29. Из каких источников, Вы получаете информацию о деятельности органов местного самоуправления?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. Как Вы считаете, за последний год Вы стали жить: (нужное обвести)

1. гораздо лучше

2. на прежнем уровне

4. намного хуже

5. затрудняюсь ответить

В заключении несколько традиционных вопросов:

А. Сколько лет Вы живете в муниципальном образовании? _________________

Б. Ваш пол

1. мужской

2. женский

В. Ваш возраст

1. от 16 до 29

5. свыше 60

Г. Образование

1. неполное среднее

2. среднее

3. средне – специальное

4. незаконченное среднее

Д. Ваша сфера деятельности

1. Руководитель предприятия, подразделения

2. Специалист

3. Индивидуальный предприниматель

4. Служащий (врач, преподаватель, учитель, работник культуры и т. д.)

5. Рабочий

6. Учащийся, студент

7. Пенсионер

8. Безработный, домохозяйка

9. Другое ____________________

Спасибо большое, всего доброго!

Анкета №1.

на определение уровня экологической культуры.

Убеждены ли Вы в необходимости сохранения природы? Почему?
Проявляете ли Вы интерес к экологическим проблемам? В чем это выражается?
Назовите ведущие экологические проблемы мира, России, Томской области
Что такое природа?
Что такое экология?
Что такое охрана природы?
Каковы правила поведения человека в природе?
Какую ценность имеет природа для человека, Вас лично?
Испытываете ли Вы потребность в постоянном общении с природой?
Какие экологические, природоохранные дела проводились в Вашей школе?
Что Вы сделали и что смогли бы еще сделать полезного по защите природы?
Чем привлекает Вас природоохранная деятельность?
Какой поступок Ваших товарищей Вы считаете самым хорошим (плохим) по защите природы?
Что по Вашему мнению люди могли бы сделать наиболее полезного по охране природы?
Какими принципами должен руководствоваться человек, строя свои отношения с природой?
Как Вы оцениваете уровень своей экологической культуры?

имею низкий уровень

имею средний уровень

имею высокий уровень

затрудняюсь определить.

Анкета № 2.

Охранная грамота природы

(анкета на выявление интереса к экологическим проблемам,

уровня экологических знаний).

Что такое природа?
Что значит охранять природу?

Для кого человек должен охранять природу?

От кого человек должен охранять природу?

Что такое Международная Красная книга?
Что означает красный цвет Красной книги?
Какого цвета страницы имеет Международная Красная книга?

Какие животные, обитающие на территории России, занесены в Международную Красную книгу?
Какие Вы знаете формы охраняемых природных территорий?
Какие заповедники расположены на территории России и Томской области?
Назовите экологические проблемы мира? России и Томской области?

Что называют легкими планеты? Почему?
Правильно ли делить растения и животных, на полезных и вредных?

Что лично ты можешь сделать для охраны природы?

Анкета № 3.

Отношение к природе и ее охране

(среди предлагаемых вариантов ответов необходимо пометить выбор «+»)

Как Вы относитесь к природе?

а) бережно;

б) ответственно

в) безразлично;

г) с любовью;

д) неопределенно.

Чем обусловлено Ваше отношение к природе?

Что является главным фактором загрязнения окружающей среды?

а) транспорт;

б) промышленность;

в) сельское хозяйство;

г) деятельность человека;

д) атомные электростанции.

Кто, на Ваш взгляд, в первую очередь должен заниматься решением экологических проблем?

а) правительство

б) министерство охраны природы;

в) каждый человек;

г) специалисты в области охраны окружающей среды;

д) партия «зеленых»;

Существует ли, по Вашему мнению, такая экологическая информация, которую не стоит распространять широко?

б) скорее да, чем нет;

в) скорее нет, чем да;

Каковы главные проблемы охраны природы?

Назовите природные объекты в нашей стране, которые находятся на грани экологической катастрофы.

На ком лежит наибольшая ответственность за нарушение экологического равновесия?

а) руководителях промышленных предприятий;

б) министерствах;

в) каждом конкретном человеке;

г) ученых;

д) системе образования.

Что, на Ваш взгляд, лежит в основе экологической культуры?

а) страх за свое собственное будущее, за все живое на земле;

в) здоровье будущих поколений;

г) осознание ответственности за дальнейшую эволюцию биосферы;

Хотели бы Вы, чтобы Ваша будущая профессия была связана с природой, охраной природ

Приложение 2

Проективный тест.

(характер действий учащихся в той или иной ситуации, непосредственно связанной с природой).

Задание: закончить начатую фразу.

1. Если я выберу профессию, связанную с явлениями природы, например,_______________________________________то_________________

2. Встретив в лесу браконьера, я

3. К людям, которые любят природу, я отношусь, потому что

4. Если бы я был художником и оказался на реке или у моря

5. Я хотел бы побывать в экологическом лагере школьников, потому что (чтобы)

6. В ближайшее время хотелось бы побывать в походе, чтобы

Ситуативный тест.

(выявление уровня развития экологического сознания, ценностных экологических ориентаций).

Задание : прочитай рассказ Б. Васильева «Великолепная шестерка» и ответьте на следующие вопросы:

1. Какую ценность имеет природа для человека?

2. По отношению человека к природе можно ли судить об общем уровне развития, уровне культуры человека?

3. Как бы Вы охарактеризовали отношение к природе «великолепной шестерки», вожатой, старика-конюха?

4. Насколько соответствует поведение главных героев рассказа нормам, правилам поведения человека по отношению к животным?

5. Дайте оценку поведения и деятельности главных героев рассказа в отношении к природе.

6. Чтобы Вы могли предложить в разрешении ситуации (проблемы), описанной в рассказе?

«Экологическая этика».

(выявление знаний о правилах и нормах поведения в природе).

Задание: напишите сочинение (рассказ) о своей прогулке в лес – как надо вести себя во время прогулки в лес, сформулируйте правила поведения человека в природе.

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ :

Анализируя результаты тестирования, педагог определяет:

· спектр сформулированных норм и правил поведения человека в природе;

· повторяемость отдельных норм и правил;

· стремление учащихся к самоидентификации с нормами и правилами;

· уровень рефлексии учащимися норм и правил поведения человека в природе;

· уровень личностного осознания учащимися норм и правил поведения;

· адекватность экологического сознания и поведения учащихся в природе.

«Общение с природой».

1.Как часто ты бываешь в лесу, парке, сквере?

Почти каждый день.
Почти каждые выходные.
Один раз в месяц.
Один раз в сезон.
Только во время каникул: а) летних; б) осенних; в) зимних; г) весенних.
Очень редко.
Затрудняюсь ответить.

2. С кем ты чаще всего бываешь на природе?

Проставь цифры: 1 – постоянно; 2 – иногда; 3 – никогда.

а) с педагогом;

б) с родителями;

в) с родственниками;

г) с друзьями;

д) с ребятами из творческого объединения.

3. Чем ты любишь заниматься на природе? Обведи нужные ответы кружком.

Заниматься спортом (бегать, кататься с горки и т.д.).
Работать в саду, огороде.
Рисовать, фотографировать.
Любоваться природой, ее красотой.
Собирать цветы.
Слушать звуки, шумы, пение птиц.
Собирать ягоды, грибы.
Подкармливать зимующих птиц, белок.
Совершать походы, экскурсии.
Расчищать от мусора родники, берега рек.
Озеленять территорию улицы.
Купаться, загорать, отдыхать.
Наблюдать за птицами, насекомыми и другими животными.

С кем ты беседуешь на экологические темы? Проставь цифры (1- постоянно; 2 – иногда; 3 – никогда).

а) С родителями.

б) С другими родственниками.

в) С педагогом.

г) с друзьями.

д) Ни с кем.

ж) Допиши _________________________

2. Какую помощь по охране и восстановлению природы можешь оказать ты и твои друзья? (Напиши).

Какие из перечисленных ниже дел являются для тебя:

5) самыми интересными;

4) очень интересными;

3) в значительной степени интересными;

2) мало интересными;

1) наименее интересными.

Поставь против каждого пункта оценку в соответствии со степенью твоей заинтересованности в данном занятии:

1) чтение книг, журналов, газет на экологическую тему;

2) просмотр и обсуждение телепередач на экологическую тему;

3) очистка улиц, парков от загрязнения;

4) выступление перед сверстниками на экологическую тему;

5) охрана птиц, заготовка корма, подкормка зимующих птиц, изготовление кормушек, искусственных гнездовий;

6) выпуск листовок, плакатов на экологическую тему;

7) фотографирование;

8) участие в конкурсах, выставках, акция, операциях.

Обработка полученных данных. Обработка данных по каждому блоку позволит определить уровень готовности воспитанников к выполнению экологически значимых видов деятельности.

< Назад

Анкета для социологического опроса жителей г. Тольятти.

«Отношение жителей города к городским местам отдыха»

Тольяттинский Государственный университет

Тольятти, 2013

Целью опроса является получение информации, касающейся отношения жителей города к существующей проблеме не пригодного и пустующего поля чудес в историческом центре Тольятти, а также сбор данных для выработки способов преобразования и улучшения функциональной и эстетической составляющей территории.

Внимание! Для заполнения анкеты Вам необходимо выбрать вариант ответа (возможно несколько вариантов), соответствующий Вашему мнению, и обвести букву(ы), обозначающую этот вариант(ы). Вы также можете дописать свой ответ на отведенной для этого строке. Подписывать анкету не обязательно.

Заранее выражаем благодарность за сотрудничество!

^ Опрос проводится анонимно.

Укажите ваш пол и возраст ___________________________________________________

Ваш основной вид деятельности:

А) учёба в школе,

Б) учёба в ВУЗе,

В) работа (укажите профессию) _________________________________________________

Г) иная деятельность (укажите какая) ____________________________________________

Назовите любимое место в своем городе, почему? _______________________________

_____________________________________________________________________________

Как часто вы посещаете места отдыха (скверы, парки и т.д.) в неделю/месяц/год? _____________________________________________________________________________

5. Как вы оцениваете состояние парков в Тольятти на сегодняшний день?

А) Отличное, менять ничего не нужно.

Б) Хорошее, но есть, проблемы (укажите какие)_____________________________________

______________________________________________________________________________

В) Плачевное, нужно многое улучшить (укажите, что именно)_________________________

_______________________________________________________________________________

^ 6. Считаете ли вы достаточным количество озелененных территорий для отдыха в Тольятти (в Центральном районе)?

7. Видите ли Вы необходимость в создании новых ландшафтных объектов на территории центрального района Тольятти?

В) не знаю.

^ 8. Как вы считаете, хватает ли мест и условий в нашем городе, чтобы вести здоровый образ жизни, заниматься спортом и оздоровлением?

^ 9. Какие культурные мероприятия для вас наиболее привлекательны?

А) спортивные мероприятия

Б) посещение кафе и ресторанов

В) места, где можно просто пообщаться с друзьями, зоны с Wi Fi

Г) посещение концертов, театров, выставок, клубов

Д) творческие студии и мастерские

Е) другое (укажите что)_____________________________________

10. Отметьте объекты, необходимые, по вашему мнению, на территории «поля Чудес» (что бы вы хотели видеть на месте бывшего рынка «поле чудес»):

А) вернуть прежний рынок

Б) парк для семейного отдыха

В) футбольное поле, спортивные

Сооружения и велодорожки

Г) детская игровая площадка

Д) площадки для игры в баскетбол, волейбол, настольный теннис, шахматы и т.п.

Е) садовые деревья и другие зелёные насаждения, ухоженный газон

Ж) места для тихого отдыха (скамейки, беседки, гамаки, шезлонги)

З) место для барбекю, летнее кафе

И) площадка для скейтеров и роллеров

М) место для выгула собаки

Н) концертная площадка

О) нужно оставить все как есть

П) свой вариант__________________________________________________________________

^ 11. Посмотрите на картинки и выберите наиболее привлекательные на ваш взгляд (нужные буквы обведите)

А) Б) В) Г) Д) Е) Ж) З) И) К) Л) М) Н) О) П) Р) С) Т) У) Ф) Х)

А	Б
В	Г
Д	Е

И

Здравствуйте! Мы проводим всероссийское исследование, посвященное изучению привычек и убеждений граждан России. В исследовании участвуют жители всех субъектов Российской Федерации, проживающие в городских и сельских населенных пунктах. Мы просим Вас высказать свое мнение по ряду вопросов. Анкета анонимная, Вам не нужно указывать фамилию. Все данные будут использованы только в обобщенном виде для научных целей.

После каждого вопроса написано, сколько ответов нужно дать. Обведите в кружок цифру около варианта ответа, который выражает Ваше мнение, или напишите свой вариант.

Пожалуйста, ответьте на ВСЕ вопросы, которые относятся к Вашему стилю жизни.

Ваше мнение очень важно для нас!

Для начала просим Вас ответить на вопросы, характеризующие

Ваши жизненные ориентиры

1. Укажите, пожалуйста, 5 наиболее острых проблем, требующих решения в первую очередь в Вашем населенном пункте (возможно несколько вариантов ответа):

1. Нехватка жилья

2. Качество дорог

3. Алкоголизм

4. Безработица

5. Состояние жилищно-коммунальной сферы

6. Наркомания

7. Качество медицинского обслуживания

8. Преступность

9. Другое (впишите)___________________________________

2. Выберите, пожалуйста, из ниже перечисленного списка не более ПЯТИ наиболее значимых для Вас ценностей:

1. Активная, деятельная жизнь

2. Жизненная мудрость

3. Здоровье

4. Красота природы и искусства

5. Интересная работа

6. Любовь

7. Наличие хороших и верных друзей

8. Материально-обеспеченная жизнь

9. Общественное признание

10. Познание

11. Продуктивная жизнь

12. Развитие

13. Развлечения

14. Свобода

15. Счастливая семейная жизнь

16. Счастье других

17. Уверенность в себе

18. Творчество

3. Как Вы считаете, в населенном пункте, где Вы живете, достаточно возможностей, чтобы интересно проводить свободное время? (один ответ)

4. Что ДОПОЛНИТЕЛЬНО Вам нужно для того, чтобы интересно проводить свободное время? (не более трех ответов)

Просим Вас ответить на вопросы, касающиеся Вашего здоровья

5. Как Вы оцениваете свое здоровье, если говорить.

(один ответ по каждой строке)

6. Есть ли у Вас вредные привычки?

Да, скорее да

Нет, скорее нет

7. Как Вы считаете, насколько проблема наркомании распространена в Вашем населенном пункте (крае, области и т.д.)?

1. Очень распространена

2. Распространена, но не больше, чем везде

3. Совсем не распространена

4. Затрудняюсь ответить

8. Как Вы считаете, в чем причина распространения наркомании в последнее время?

1. Неудовлетворенность жизнью, социальное неблагополучие

2. Моральная деградация общества, вседозволенность

3. Плохая работа правоохранительных органов

4. Излишняя свобода, отсутствие организованного досуга

5. Влияние наркобизнеса, доступность наркотиков

6. Безработица, экономические проблемы

7. Влияние массовой культуры и СМИ

8. Слабость профилактической работы

9. На Ваш взгляд, какие меры необходимо принять для решения проблем наркомании? (можно отметить несколько вариантов ответа)

1. Принудительное лечение наркоманов

2. Систематическая профессиональная работа специалистов в области профилактики наркозависимости

3. Повышение доступности помощи психологов, психотерапевтов

4. Ужесточение мер наказания за наркопреступления

5. Расширение сети анонимных наркологических кабинетов, центров

6. Расширение работы с молодежью, помощь в социализации

7. Строительство реабилитационных центров для наркоманов

8. Информация о больницах

9. Другое (впишите)______________________________________________________

АНКЕТА

Уважаемые собственники, члены ТСЖ «_______________________»!

Правление ТСЖ «____________________» совместно с подрядными организациями постоянно работает над улучшением качества жилищных и коммунальных услуг в нашем доме.

Для получения обратной связи от жителей нашего дома, просим Вас заполнить данную анкету и передать ее в ТСЖ лично или через почтовые ящики ТСЖ в подъездах.

Информация, полученная в ходе опроса, позволит нам лучше наладить работу. Ваше мнение очень важно для нас!

№ квартиры _______________________________________

Принимаете ли вы участие в общих собраниях? Оцените качество проведения общих собраний собственников и членов ТСЖ (очно-заочная форма, уведомление жителей, проведение собрания в очной форме, проведение заочного голосования, ответы на вопросы, разъяснения).
Как часто вы пользуетесь приемом по личным вопросам председателем и бухгалтером ТСЖ?
Как вы оцениваете качество начисление оплаты за ЖКУ и изготовление квитанций (своевременность, точность, сверка расчетов с бухгалтером и пр.)?
Сколько раз за год Вы обращались в ТСЖ? Как быстро персонал откликался на ваши просьбы ?
Были ли случаи проявления хамства в Ваш адрес со стороны ТСЖ или персонала подрядных организаций?
Случалась ли Вам застревать в лифте и как быстро приезжала аварийная бригада? Оцените в целом обслуживание лифтов.
Приходилось ли Вам обращаться в аварийную службу?
СМОТРИ ОБОРОТ ЛИСТА!
Как часто случаются поломки домофона в вашей квартире? Как быстро устраняются неполадки?
Доставляет ли вам неудобство сработка пожарно-охранной сигнализации?



Сколько раз за зиму вы не могли выехать из двора из-за того, что не были почищены дороги? Оцените уборку и вывоз снега.

Доставляло ли вам неудобство к анализация (засоры, неприятный запах в квартире или подъезде)?
наполнение информационных стендов своевременное размещение объявлений своевременное получение ответов на вопросы собственников
Ваши пожелания по развитию нашего дома. Что, по Вашему мнению, должно сделать ТСЖ в ближайшее время для улучшения качества обслуживания?

С уважением, Правление ТСЖ «______________________»,

ЗАПОЛНЕННУЮ АНКЕТУ МОЖНО ПЕРЕДАТЬ В ТСЖ ЛИЧНО ИЛИ

ПОЛОЖИТЬ В ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК ТСЖ В СВОЕМ ПОДЪЕЗДЕ.

СПАСИБО!